家长会材料
小学家长会材料_共10篇完整篇.doc
★小学家长会材料_共10篇范文一：小学家长会材料各位家长大家好！今天，因为与孩子们的缘分，我们共同走进了大岳小学三年级这间教室，走进了三（1）班，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入三年级已半个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也逐渐走向正规。
对于这次家长会，我的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，并相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师之间能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！首先让我介绍一下班级基本情况。
一、班级基本情况(1)、学生情况介绍我们班共有学生58人，其中男生28人，女生30人；经过我接手这半个月的情况来看，也对我们班级学生的总体表现评价有了初步的意见，那就是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，都能很好的为整个班集体着想，使得我班现在一切情况良好。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能做到团结友爱，(2)、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师——侯亚松，这位是我班的数学老师张文峰老师。
(3)、班委会组成人员班长——张佳艺、副班长兼数学课代表——赵静蕾、语文课代表——岳颖凯。
(4)、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。
以便实现学生成人成才的双基目标。
我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
家长会发言稿简短家长(16篇通用)
家长会发言稿简短家长（16篇通用）家长会发言稿简短家长篇1尊敬的老师、各位家长：下午好!很高兴，能有今天这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题!首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。
下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。
父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的榜样，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的心理健康，注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间，制定学习计划即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。
孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。
孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望，但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识，并不等于满足。
家长会发言材料给家长的13条建议
家长会发言材料给家长的13条建议
1. 首先，感谢各位家长踊跃参加本次家长会，您的支持和合作对于我们的学校至关重要。
2. 在发言前，请先介绍自己的姓名和您的孩子是在哪个班级就读，这样可以让其他家
长知道您的身份。
3. 在发言时，请尽量保持简短、明确的表达，这样可以更好地传达您的观点，同时也
能节约其他家长的时间。
4. 在表达观点时，请遵守礼貌和尊重的原则，尊重其他家长和教职员工的不同意见和
观点。
5. 发言内容应围绕着学校相关的议题，如教学质量、教师管理、安全措施等，避免与
个人情感和私人事务相关的内容。
6. 在发言中，如果您有建议或意见，可以提出具体的解决方案或改善措施，这样会更
有建设性。
7. 避免在发言中过多抱怨或批评，我们应该以积极的态度来寻找解决问题的办法。
8. 如果您对学校存在的问题感到担忧，可以提出问题，并请求学校的回应和解决计划。
9. 发言时，请注意适度控制情绪，不要过于激动或过分争辩，保持冷静和理性的讨论
氛围。
10. 在发言中，尽量避免过于个人化的讨论，我们应该以学生和整体利益为重。
11. 如果您有取得成果或者对学校工作有肯定的地方，也可以适当表达对学校和教职员工的感谢之情。
12. 发言完毕后，您可以请其他家长提问或者进行进一步的讨论，给予大家更多的机会参与讨论。
13. 最后，在家长会结束后，您可以与其他家长和教职员工进行进一步交流，积极参与学校的活动和义工工作，共同为孩子的教育贡献力量。
小学班主任家长会发言材料(8篇)
小学班主任家长会发言材料（8篇）1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。
如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简单批评。
得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。
作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师)，从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点：1)、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
2)、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。
不要把做作业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。
周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。
3)、鼓励孩子把家庭作业分成我自己可以独立完成的和我需要帮助才能完成两部分。
家长要给孩子一些帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
4)、给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。
家长会经验交流材料(优秀8篇)
家长会经验交流材料（优秀8篇）20xx年8月28日、29日上午，作为一名新生家长，我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会。
会议安排紧凑、内容丰富，滕校长介绍了学校的整体情况，郝老师介绍了一年级新学年的具体要求，教育专家作了“培养孩子良好习惯，迈好人生第一步”的专题讲座，还有相关卫生知识、安全知识的讲解，分班级的家长会等等。
通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。
家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。
从去年准备孩子入学开始，我们就选择了史家分校。
通过这两天的家长会，我进一步看到了学校科学的教育理念，这优美的校园，整洁的教室；平易近人的校领导，和蔼可亲的老师；还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸，所有的一切，让我更加坚信我们当初的选择是正确的。
我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校，我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
作为家长，我们将义不容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力，我们会全力支持和配合学校的工作。
相信孩子们在家、校的共同教育下，在史分老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才！家长会心理活动方案篇二目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作过程：一、介绍幼儿园基本情况xxx二、幼儿园的教学情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。
《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域三、我园的作息时间xxx四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。
小学生家长会_共10篇完整篇.doc
★小学生家长会_共10篇范文一：小学生家长会小学生家长会，在会上可以说结合专家自身的经历给家长们做了很好的讲演，但听后回味无穷，有一种说不出的味道。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望，每位家长都想让孩子快乐成长，健康生活，当然了，也会遇到各种各样的问题，无论是孩子的成长环境，还是孩子的性格趋向都会让家长和老师感觉到孩子的个性发展，是一个巨大的工程。
在教育过程中也有成功，也有不顺，如何解决一些内在矛盾和外在干扰，一直以来是学生家长和学校老师们期待的问题，有时通过让学生参与，有时与其他专家交流，有时要进行系统学习等方式进行了学生心理和个性方面的探讨，但有时问题不是一朝一夕就能解决的，对于一些学校组织的专家家长们都充满了敬佩，希望通过家长会能够了解一些孩子存在问题的根源及解决的方法，但好多专家并不直接从事孩子的教育工作，只从事研究，只能通过现象来分析，所得出的结论会有所偏差，当然所提的方法有时也没有解决实际问题，一些疑问都知道，如何来办，只单纯的通过一个报告或参加一个活动应当能解决吗？不会的，人是社会中的人，是大自然中的一分子，要靠全员的努力，要让孩子亲身体验，从感观到理性，才能得到充分的理解与发展。
在家长会上，专家的论述可谓精彩之极，家长们记录也很详细，有交流互动，有讨论，但明显的一个现象是家长与家长之间的交流与讨论可怜的少，可能是社会因素的原因，各有各的心事吧。
我们在鼓励多交流多学习的同时，家长确并不亲身去做，很难达到榜样的作用，对我们的孩子也是一种欺骗。
我写这篇文章的目的是在家长会上真正探讨孩子成长的经验，专家真正能蹲下身子，解决孩子们成长的实际问题，而不是长篇累牍的理论说教。
有不当之处，请各位谅解。
文章摘要:本文章的主要内容是关于三年级升四年级语文知识点的衔接_教学反思_教学随笔，来阅读并提出宝贵意见！三升四在整个小学阶段是非常重要的过度时期，虽说都是中年级学生，但是知识点的提升和良好地衔接对于学生步入高年级的学习是十分重要的。
家长会发言稿5分钟精选5篇
家长会发言稿5分钟精选5篇为了家长能与老师进行更深入的交流，学校召开家长会,一方面让家长对孩子学习有所了解,另一方面是让家长与教师互相沟通孩子的特点，能让老师与家长更加了解孩子的成长过程。
下面是小编整理的家长会发言稿5分钟精选5篇，欢迎阅读。
家长会发言稿(一)尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是x的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。
每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。
每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
家长代表家长会讲话材料(精选5篇)
家长代表家长会讲话材料（精选5篇）1. 尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是来自某某班级的家长代表。
首先，我想借此机会对各位家长在孩子教育上的支持和配合表示衷心的感谢。
教育是父母赋予孩子最宝贵的礼物，是孩子成长道路上的引路人。
面对孩子的成长与发展，我们家长是他们的引路人，是他们在成长过程中最亲近的人。
我们要坚守责任，经常与孩子交流和倾听他们的内心声音，引导他们正确的做事和处理问题的方式。
其次，家庭教育与学校教育要相互配合，形成合力。
我们要积极参与学校的家长会及相关活动，了解教育政策、教学内容及孩子的学习情况。
同时，我们也要主动与孩子的班主任、课程老师进行沟通，及时了解孩子在学校的表现和进步。
另外，我们要关注孩子的身心健康。
当前社会竞争激烈，学生面临的学业压力与心理压力也相应增加。
我们要给予孩子足够的支持和理解，不仅注重学业成绩的提升，还要关注他们的身心健康。
为此，我们应注重营造家庭温暖和谐的氛围，培养孩子的兴趣爱好，帮助他们有效地释放压力，保障他们的身心健康。
最后，我想再次感谢各位家长们的支持和合作。
让我们一起努力，共同为孩子的成长和未来贡献力量！谢谢大家！2. 尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某班级的家长代表。
今天，我非常荣幸能站在这里，与各位家长一起分享一些关于家庭教育的思考和经验。
首先，要注重孩子的品德教育。
品德教育是培养孩子健康成长的根本，我们家长要给孩子树立正确的价值观和行为标准。
家庭是孩子学习品德的重要场所，我们要以身作则，为孩子树立良好榜样，培养他们的道德情操和社会责任感。
其次，要引导孩子积极参与社会实践。
孩子的成长需要与外界交流和接触，只有走出家庭、走入社会，才能更好地了解社会、感受社会，提高孩子的适应能力和社会责任感。
我们可以带孩子参观博物馆、图书馆等文化场所，组织他们参加一些实践活动，提高他们的综合素质。
此外，要营造良好的学习氛围。
学习是孩子的第一要务，为了让孩子在家中更好地学习，我们要创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，为孩子提供必要的学习资源和支持。
家长会家长代表优秀的发言稿（精选7篇）
家长会家长代表优秀的发言稿家长会家长代表优秀的发言稿（精选7篇）在不断进步的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编精心整理的家长会家长代表优秀的发言稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
家长会家长代表优秀的发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是xxx的家长。
今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢一（1）班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。
有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。
我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。
下面我就简单介绍一下自己的做法：一、培养孩子自觉性，养成好习惯。
我深知习惯养成的重要性。
我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。
从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xxx 在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。
在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。
好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。
我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。
没规矩不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。
家长会发言稿简单范本(10篇素材参考)
家长会发言稿简单范本（10篇素材参考）家长会发言稿简单范本篇1 尊敬的学校领导、尊敬的各位教师、家长朋友们：大家上午好！我是九（1）班__同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。
今天作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。
光阴似箭，一晃孩子们三年初中时光就要结束了。
三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。
虽然在各方面并不是特别优秀，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。
还有近90天，就要进入中考了。
三年的学习就要进行一次严格的检阅。
学校行动起来了，教师行动起来了，我们家长更要行动起来。
我们家长应该积极配合学校教师，搞好这一学期的周考活动。
在周考活动中，只要学校组织有序，认真负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。
在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课教师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收的成果。
各位家长同志们，20__年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是希望之年。
这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。
他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。
最后祝愿城冲中心学校，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位教师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。
谢谢！家长会发言稿简单范本篇2 尊敬的各位家长：大家好!我是高二(8)班班长李芝。
首先，我很荣幸能成为高二(8)班班长在这里发言，并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心!和大多数同学一样，--年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。
家长会请家长交流材料范文
家长会请家长交流材料范文
尊敬的家长们：
大家好！首先非常感谢各位家长对我们学校的关注和支持。
为了加强学校与家长之间的沟通，促进双方的良好合作，我们决定举办一次家长会，并邀请各位家长参与交流。
在这次家长会上，我们希望能够就以下几个方面与各位家长进行深入交流：
1. 学校教学管理政策：我们将重点介绍学校的教学管理政策，包括课程设置、教师培训、学期安排等方面。
我们希望能够与各位家长共同探讨如何提高教学效果，为学生提供更优质的教育。
2. 学生成长与培养：我们将分享学校的成长教育理念和培养方案，包括学生素质教育、习惯养成等方面。
我们希望能够与各位家长交流经验，共同努力为孩子们的成长提供更好的支持。
3. 安全教育与防范意识：我们将介绍学校的安全教育措施和防范意识培养。
我们希望能够与各位家长一起加强安全意识，共同确保孩子们的安全。
4. 学校活动与家校互动：我们将向各位家长介绍学校的课外活动和家校互动项目，包括学校寻求家长志愿者、家长参与学校活动等。
我们希望能够鼓励各位家长积极参与学校工作，共同建设和谐的学校环境。
在家长会结束后，我们将设立时间进行自由交流，以便各位家长提出问题、互相交流心得和建议，进一步促进学校与家长之间的良好合作。
最后，再次感谢各位家长对我们学校的支持和关心。
希望能够在这次家长会上与各位家长亲切交流，共同为孩子们的成长和学习创造更好的环境。
谢谢！。
家校共育家长会发言稿 11篇
家校共育家长会发言稿 11篇在社会发展不断提速的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编收集整理的家校共育家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家校共育家长会发言稿 1老师、家长们：你们好！很荣幸在这里发言，今天我主要想与各位家长聊一聊对孩子的教育问题，因为这关系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。
因此家长与孩子的沟通至关重要。
我就如何培养孩子说以下几点：一、身教重于言教家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。
一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。
大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。
父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。
父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
四、多赞美、少批评恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的桥梁、润滑剂。
家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。
切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
五、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。
赏识才能成功，抱怨导致失败。
最后我希望能与各位家长共同努力，培养好我们的孩子！家校共育家长会发言稿 2尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家下午好！我是高一年级的政治老师，今天很荣幸能够在这里发言，听了各位同仁的发言，深受鼓舞，也倍感压力。
小学生家长会发言稿（精选6篇）
小学生家长会发言稿小学生家长会发言稿（精选6篇）在现在社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生家长会发言稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生家长会发言稿篇1尊敬的老师及各位家长朋友：大家好！我是XX的妈妈，首先，我非常感谢老师为孩子付出的辛勤劳动。
其次，我非常高兴与大家一起交流。
一、经典诵读可以点亮学生的心灯著名学者南怀瑾说：“曾有人问我，为什么能有这么好的学问？我都实实在在地告诉人家，这是我十三岁之前熟背经典的结果。
”的确，包括成语故事在内的经典诵读能开发孩子的记忆力，能帮助孩子打好语言文字功底，还能提高孩子的人格修养。
所以我特别支持咱们一小正在进行的古诗、《三字经》、《弟子规》的背诵及成语故事的阅读等活动。
二、父母与孩子一起成长儿童文学作家梅子涵在他的文章中说：“儿童阅读，是一件不限于儿童自己的事情，需要老师和父母的推荐，所以大人们需要了解童书。
有你这个第一读者，儿童才可能当成第二读者。
有你的正确选购和推荐，儿童的阅读才可能适当和精质。
”我们非常有幸做一小孩子的家长，因为一小的老师总是不辞辛苦地给我们推荐必读古诗，必读成语，使我们阅读目标更加明确。
有研究表明，家庭阅读环境在4个方面对儿童的阅读产生影响："家庭中所拥有的阅读材料的数量；父母与孩子一起阅读的次数；父母进行阅读指导和鼓励的次数；以及父母作为榜样并参加到阅读中去的程度。
我们在XX没上小学时，就给他先后买了两本带拼音的成语故事。
当初由于我们的不坚定，加上孩子对此不十分感兴趣，没有读完那两本书。
真正读成语故事开始于老师安排下的二年级。
我们按照指定的顺序，当家中藏书没有相应成语时，就上网搜集。
我们和孩子一起读，当他遇到不认识的字和不明白的词时及时教给他。
有时他读一遍不太懂，我们就鼓励他再读一遍。
当他不能理解成语的内涵道理时，我们就引导他去思考，然后尽量给他讲清意义。
简短家长会家长发言稿(推荐6篇)
简短家长会家长发言稿(推荐6篇)简短家长会家长发言稿(篇1)各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们这天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。
2、期望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。
我是__老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是__老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有名幼儿，其中男名，女生名，二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2、明白自我的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自我的要求；3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐，盥洗、入睡，能根据自我的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不一样，能识别与自我生活密切相关的物品和人；7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
家长会材料
家长会材料家长会材料〔一〕《家长公约》1、家长在学生心目中要享有威信，言行堪为子女表率，同时注意与孩子的平等相处，摆正威信与平等的关系；2、不要以冷漠的态度对人，尤其在孩子的同学朋友来家做客时要表现出热情，这是孩子的体面，也是作为父母自身修养的表现，同时也能了解孩子在和哪些人来往；3、杜绝开口骂人、动手打人的坏习气，要让孩子感受到父母之爱的温暖，并且要爱得文明、稳定、细致、持久；4、不要不分场合随便批评孩子的过错，不要随意伤害孩子的自尊心；5、不能说谎话、说大话、说昏话、说脏话。
要认真答复孩子提出的问题；6、家庭生活上不要铺张浪费，不给孩子养成乱花钱的习惯；7、父母的教育观念和标准要一致；8、培养孩子早睡早起、按时作息、自己的事情自己做的习惯；9、家长对孩子尽量做到：有微小的长处要给予肯定，稍有进步要给予表扬，进步中遇到了打击要给予保护，遇到了失败要给予抚慰，出现反复要给予理解，让孩子体会到父母的真诚。
10、家长要注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；11、与子女谈话讲实效，家长应注意做到五不谈：吃饭时不谈、孩子在气头上不谈、有外人在场时不谈、情况没有了解清楚不谈、家长心情不好时不谈。
12、大休时每天至少要腾出15分钟时间与孩子在一起，热心地询问他们学校中的各种活动，使孩子切身体会到，他们所受的教育对家长是至关重要的；13、除非有出类拔萃的电视节目，否那么关掉；14、家长要保证自己的孩子在学校之外受到一定的约束；15、家长要定期了解孩子在校情况，征求教师的意见，向学校如实反响学生在家状况，配合学校教育教学活动，如遇不了解学校安排，应先向学校及班主任询问。
16、对学校的教育和严格要求要配合好，不可表现出不满和对立情绪，有什么意见、要求直接向班主任反映。
支持孩子参加学校组织的各项活动；17、尽量参加所有的家长会以及学校组织的各种家长联谊活动，并抓住这种时机，认真了解学校规章制度、教育目标以及孩子的课程表；18、坚决不让孩子带手机、mp3等非学习用品来校。
家长会发言材料给家长13条建议
家长会发言材料给家长13条建议尊敬的家长们：首先，感谢大家踊跃参加本次家长会。
作为教育者和孩子的家长，我们都希望孩子有一个良好的学习成长环境。
为了更好地与家长们合作，我想给大家提出一些建议，以促进孩子们的发展和学习。
1. 与孩子建立良好的沟通渠道。
每天花一些时间与孩子交流，了解他们的想法和感受，帮助他们解决问题。
2. 鼓励孩子养成良好的学习习惯。
确保孩子每天有固定的学习时间和地点，帮助他们制定合理的学习计划。
3. 帮助孩子培养自律能力。
教导孩子分清轻重缓急，学会合理安排时间，不拖延任务。
4. 鼓励孩子多读书。
阅读习惯不仅可以拓宽孩子的知识面，还可以提高他们的语言表达能力和思维能力。
5. 与孩子共同参与课外活动。
让孩子选择自己喜欢的兴趣爱好，培养他们的特长和个人发展。
6. 帮助孩子树立正确的价值观。
教育孩子崇尚正义、勇于担当、尊重他人、团结合作等良好价值观念。
7. 积极支持孩子的学习。
鼓励他们在学习中尝试新事物、接受挑战，不断突破自己。
8. 给孩子足够的自主权。
尊重孩子的意愿和选择，让他们学会独立决策和承担责任。
9. 增加与教师的交流。
定期与班主任或任课老师沟通孩子的学习情况和成绩，共同制定帮助孩子发展的计划。
10. 注意孩子的情绪和心理健康。
关注孩子的情绪变化，及时与专业人士寻求帮助。
11. 鼓励孩子积极参与社会实践活动。
让他们了解社会、参与公益，培养社会责任感。
12. 关注孩子的身体健康。
保证孩子有足够的睡眠时间和健康的饮食习惯，鼓励他们参加适当的体育锻炼。
13. 营造和谐的家庭氛围。
家庭是孩子成长的温床，给予孩子足够的关爱和支持，共同创造一个和谐幸福的家庭。
希望这些建议能帮助家长们更好地教育和引导孩子，让他们在学习和成长中取得更好的成绩。
我相信，通过我们的共同努力，孩子们将会茁壮成长，并成为有担当、有品质的社会栋梁之才。
谢谢大家！。
家长会会议记录材料
家长会会议记录材料家长会开展了，我们在写记录的时候怎么写?为了更好的帮助大家，下面一起看看家长会会议记录材料吧!家长会会议记录【1】地点：主持人：参会人：会议程序：一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。
二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况三、对学生家长提出教师的议建和建议：1、让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。
2、不允许带手机等电子产品。
3、让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。
4、抓好课上40分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。
5、充分用好家长学校联系本，及时与老师保持联系，周一上交，老师评阅。
6、家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8句话：①今天过得快乐吗?②班里发生了那些新鲜事?③你和老师同学相处的好吗?④你为班级做了哪些有意的事情?⑤老师讲了哪些新课?⑥作业按时完成了吗?⑦老师又提了哪些新要求?⑧最近学习成绩怎么样?四、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如自行要求孩子上辅导班和购买辅导资料)。
五、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习，发挥每一个孩子的特长。
六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。
七、家长互相交流经验。
八、个别家长与老师进行交流。
会议总结：这次的家长会开得很及时，也很必要。
会上，老师通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。
通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。
家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
总之，这次的家长会开得很成功。
家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。
愿这次家长会，学生不论在学习、生活和体育等各个方面都会有所提高。
家长会会议记录(家长)【2】强调家长与老师的通力配合和充分的沟通。
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各位家长：大家好！首先，请允许我对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，明天会更加灿烂！今晚把你们请来的目的有四：一是借上周期中考试的机会，考卷也已分发下来，家长与任课老师可以这次考试为切入点，就教学方面进行交流；二是这个学期出现了“新”局面，对学生、家长来说有些科目老师是新的，对老师来说学生是新，家长是新的，希望通过今天这个会议，新朋变成老朋友；四是为了密切家校联系，共商教育教学对策。
下面我给你们讲一则笑不出来的笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。
你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”是啊。
家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。
而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，打骂绝对是错的，伤了孩子自己更伤心。
我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话”。
其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。
我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。
在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行，说不行就不行行也不行”。
在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。
别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。
记住。
教育孩子的时候要用拇指别用食指。
大家不要认为孩子年龄大了,竖起大拇指很不好意思,实际上它的魔力随时有用.再来了解一下你们的孩子我们的学生的变化要知道孩子进入小学四年级，在他的学习、心理和思想意识方面会产生一些变化:1、学习方面：知识学习广泛了所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。
而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在我们所不愿看到的“两极分化”。
这一点务必引起家长们的足够重视。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了”。
但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。
不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
第三，谈谈目前四年级孩子身上出现的一些不良现象：1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。
2．学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视，希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏以上这些不良现象，在这次的考试中得到了印证：语文主要的错误在于课外积累不够丰富，作文语意描述不够准确，审题不谨慎；数学主要的错误在于逻辑思维能力不强，计算失分太多，基本数量关系有些模糊，灵活性的题目全军覆没。
这些缺点的显现应该不仅仅是这一个学期造成的吧!第四，探讨一下家庭教育的一些问题。
学校的教育形式是群体性的教化形式，一个老师负责七十几个人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的。
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
在对待成绩上，家长们更要注意纵向比较而非横向比较。
纵向比，就是自己的孩子跟自己的孩子比，你也许会发现你的孩子天天在进步，天天是个成功者；若把你的孩子横向比，天天跟学习成绩好的同学比，那你可能越比心情越不好，你的孩子当然天天是个失败者，或许这也会影响他的一生。
要懂得：寸有所长，尺有所短。
2、教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。
这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3、针对学生的情况，及时和老师联系、沟通。
我们班学生数比较多，作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，客观上也无法做到频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。
我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
特别是这个学期，我们年段的老师新换了，在学生心目中老师是新的，在老师心目中学生是陌生的，这就更需要与家长们的沟通与交流，要知道：一个孩子只占一个班级学生数的六十一分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
最后提几点希望：1、对孩子应该严格教育和管理。
如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。
现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。
何况小学生的自觉性根本就没有形成。
实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2、严格管理时间，科学安排时间。
要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。
晚上让孩子早睡觉。
有些学生早上第一节课就打盹。
请家长给予关注；3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
4、请关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。
在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。
不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
现在的考试综合性越来越强，数学考试的灵活度越来越高，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。
只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行！同时也祝愿我们合作四年级第一学期家长会发言稿各位家长：大家好！初次相识，首先，请允许我对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，明天会更加灿烂！今天把你们请来的目的有四：一是借上周期中考试的机会，考卷也已分发下来，家长与任课老师可以这次考试为切入点，就教学方面进行交流；二是这个学期出现了“新”局面，对学生、家长来说有些科目老师是新的，对老师来说学生是新，家长是新的，希望通过今天这个会议，新朋友变成老朋友；四是为了密切家校联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。