五河县五河小学六年级(上)数学单元质量监测试卷一分析

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五河县六年级上册数学试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各数中，是质数的是（）A. 37B. 36C. 38D. 392. 下列各数中，是偶数的是（）A. 13B. 22C. 15D. 273. 下列各数中，是两位数的是（）A. 100B. 99C. 98D. 974. 一个数的平方根是5，这个数是（）A. 25B. 10C. 5D. 205. 下列各图形中，是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 平行四边形6. 下列各数中，是分数的是（）A. 0.25B. 1.25C. 2.5D. 0.57. 下列各数中，是立方数的是（）A. 27B. 32C. 36D. 458. 一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的周长是（）A. 13cmB. 18cmC. 23cmD. 28cm9. 下列各数中，是整数的是（）A. 0.5B. 0.25C. 0.75D. 010. 一个正方形的面积是64平方厘米，它的边长是（）A. 8cmB. 10cmC. 12cmD. 16cm二、填空题（每题2分，共20分）11. 3的平方是_______，9的平方根是_______。

12. 2.5的倒数是_______，0.1的平方是_______。

13. 下列各数中，比3.2大的数是_______，比3.2小的数是_______。

14. 一个长方形的面积是60平方厘米，长是10厘米，它的宽是_______厘米。

15. 下列各数中，是奇数的是_______，是偶数的是_______。

16. 一个数的立方根是-2，这个数是_______。

17. 下列各图形中，是正多边形的是_______。

18. 一个圆的半径是5cm，它的直径是_______cm。

19. 下列各数中，是正数的是_______，是负数的是_______。

20. 一个数的平方根是0，这个数是_______。

三、解答题（每题10分，共40分）21. 用分数表示下列各数：0.8、1.5、0.25。

小学六年级数学上第一二单元检测质量分析

小学六年级数学上第一二单元检测质量分析根据学校工作安排，9月26日学校组织了第一、二单元质量检测活动，六（23）39名学生进行了数学检测。

从学生答题情况看，不尽人意之处不同程度存在。

为全面反思我们的教学得失，促进教学质量的进一步提升，下面就针对六年级数学月考情况加以分析，并针对凸现的一些共性问题及解决的策略同大家交流。

本次检测中全校优秀率达57.93%，总体情况比较理想。

其中优秀率较高的班级有六（1），优秀率较低的班级有六（2）、六（3）。

最高优秀率比最低优秀率高了约23%，相差17人。

实事求是的说，优秀率的差距过大是导致本次检测均分差距较大的最主要原因。

这也再次提醒了我们在关注补差的同时，需要重视提优教学。

此次检测的优秀率较高，与学校开设的数学思维课程也有着莫大的关系。

4、合格率（60分以上）情况分析本次检测中全校合格率达到94.26%，共有30名学生不合格。

其中合格率较高的班级有六（1）班，合格率较低的有六（2）、六（3）班。

最高合格率和最低合格率相差12%，即相差约人。

这一差距相对较大，需要在后续的教学中加强补差。

5、低分率（40分以下）情况分析本次检测中全校共有20名学生低分，低分率为 1.15%，有两个班级出现了低分学生。

实事求是的说，低分学生的出现有时是教师无法左右的。

作为六年级数学教师，必须正视低分学生，在日常课堂教学中给予这部分学生更多的关注与关爱，帮助他们进步，努力减少低分学生人数。

2、失分情形分析在本次检测中，生均失分为13.46分。

一、填空部分的失分主要集中于"关于单位1"的理解（如：第4、9、10小题），另外也有分数乘除法的计算问题。

二、选择部分的失分主要集中于"倒数意义的理解及长方形面积计算"，学生对于一些简单的这部分内容需要教师加强判断方法的教学。

三、判断部分的失分主要会合于"分数乘法意义"的理解（如：第2、3、4小题）学生出错的主要原因是没有根据分数乘法的意义举行计算而至。

2022—2023年人教版六年级数学(上册)第一次月考质量分析卷及答案

2022—2023年人教版六年级数学(上册)第一次月考质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、两个正方形边长的比是5:3，周长的比是（），面积的比是（）．2、如图，瓶底的面积和锥形高脚酒杯杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（）杯。

3、商场开展“买七送三”活动，作为顾客享受到最大的优惠是（）折．4、要开凿一条隧道，甲工程队单独施工需要12天，乙工程队单独施工需要15天，如果甲、乙两个工程队同时施工，需要（）天开凿完这条隧道．5、18个小朋友中，至少有（）个小朋友在同一月出生．6、黄绳长x米，红绳的长度是黄绳的2.3倍，红绳长（）米，两种绳子一共长（）米．7、学校开展植树活动，成活了100棵，25棵没活，则成活率是（）．8、小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米，照片的比例尺是（）．9、油菜籽的出油率是42%，8400kg油菜籽可以榨油（）千克．10、一个挂钟，分针长5厘米，3小时后，它的针尖走了（）厘米。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、大圆的圆周率大，小圆的圆周率小．（）2、两个质数的和一定是偶数．（）3、联合国在调查200个国家中，发现缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个，严重缺水的国家占调查国家的40%．（）4、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1．（）．5、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（）．A ．增加16B ．乘3C ．不变D ．无法确定2、把一段圆柱体木料削成与它等底等高的圆锥体，削去部分的体积是圆柱体的（）。

A ．13B ．2倍C ．3倍D ．23 3、如果把3：7的前项加上9，要使比值不变，后项应( ). A ．加上9 B ．加上21 C ．乘34、下面（）组的两个比不能组成比例。

五河县试卷数学六年级上册

1. 下列各数中，不是质数的是（）A. 7B. 10C. 11D. 132. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？（）A. 20B. 24C. 30D. 323. 下列各图中，面积最大的是（）A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形4. 一个分数的分子是3，分母是8，如果分子和分母都乘以3，这个分数是（）A. 9/24B. 3/8C. 12/24D. 9/85. 小明今年12岁，他的爸爸比他大30岁，那么他的爸爸今年是（）A. 42岁B. 43岁C. 44岁D. 45岁二、填空题（每题3分，共15分）6. 2的3次方等于______。

7. 4+6+8+10的和是______。

8. 一个圆的半径是5厘米，它的周长是______厘米。

9. 下列各数中，最小的负数是______。

10. 3/4的倒数是______。

三、计算题（每题5分，共25分）11. 计算：325 - 187 + 152。

12. 一个数的十分之二是6，这个数是多少？13. 一个长方形的长是14厘米，宽是6厘米，它的面积是多少平方厘米？14. 一个圆柱的高是10厘米，底面半径是5厘米，它的体积是多少立方厘米？15. 一个分数的分子是4，分母是12，如果分子和分母都减去2，这个分数是多少？16. 小明有一些铅笔，如果每支铅笔卖0.5元，可以卖50元；如果每支铅笔卖1元，可以卖25元。

小明有多少支铅笔？17. 小华有40个苹果，她要平均分给她的4个好朋友，每个好朋友可以分到多少个苹果？五、解答题（每题15分，共30分）18. 解方程：2x - 5 = 13。

19. 小明从家出发去学校，他先向东走了500米，然后向北走了300米，最后向西走了200米。

请问小明离学校有多远？六、拓展题（每题20分，共40分）20. 小明有若干个苹果，他先吃掉了一些，然后又买了一些。

现在他手上有36个苹果。

如果小明原来有60个苹果，那么他吃掉了多少个苹果？21. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米、6厘米，请计算这个长方体的表面积和体积。

新部编版六年级数学(上册)第一次月考质量分析卷及答案

新部编版六年级数学(上册)第一次月考质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、认真想，填数。

（）()3200.75÷==＝（）∶12＝（）%。

2、圆的周长是直径的（）倍．3、一个周长是50.24米的圆形花坛，要在其周围铺设2米宽的石子路，这条石子路的面积是（）平方米.4、某购物中心按5%的税率交营业税，上个月上交营业税是84万元，购物中心上个月营业额是（）万元。

5、李军参加答题比赛，答对一道得10分，答错一道扣5分，共10道题，他最终得到70分。

那么李军答对（）道。

6、一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着，第8个彩灯是（）颜色，第25个彩灯是（）色．7、一件衣服200元，降低20元出售，这件衣服是打（）折出售的。

8、某班人数在40～50之间，该班男生与女生的比是5∶6，这个班男生有（）人，女生有（）人。

9、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（）方向走（）米才能到家．10、把7:11的前项加上14，要使比值不变，后项应加上（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、如果大圆和小圆的半径比是5：1，面积比就是25：1．（）2、如果两个圆柱的侧面积相等，那么它们的底面周长也相等。

（）3、直线的长度是射线长度的2倍．（）4、圆的半径和它的面积成正比例．（）5、0摄氏度表示没有温度。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（）．A ．25B ．26C ．27D ．292、一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个，要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球，则至少应取出（）个．A ．4B ．5C ．6D ．73、下面各组中的两个比，可以组成比例的是（）。

五河县小学数学六年级试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列数中，是质数的是（）A. 18B. 19C. 20D. 212. 下列各数中，能被3整除的是（）A. 258B. 437C. 516D. 6953. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）A. 20厘米B. 24厘米C. 28厘米D. 32厘米4. 一个平行四边形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是（）A. 32平方厘米B. 40平方厘米C. 48平方厘米D. 56平方厘米5. 小明骑自行车从家到学校用了20分钟，平均速度是每分钟（）A. 1千米/分钟B. 2千米/分钟C. 3千米/分钟D. 4千米/分钟6. 一个数的平方根是2，这个数是（）A. 4B. -4C. 8D. -87. 下列各式中，正确的比例是（）A. 6：3=12：2B. 4：5=20：25C. 3：2=18：12D. 5：7=10：148. 一个数加上它的2倍后，再减去它的3倍，结果是（）A. 0B. 1C. 2D. 39. 下列图形中，面积最大的是（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形10. 小华有12个苹果，小红有苹果的3/4，小红有多少个苹果？（）A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题（每题2分，共20分）11. 1千米等于（）米。

12. 0.5乘以0.4等于（）。

13. 100分是1元的（）倍。

14. 一个圆的半径是5厘米，它的直径是（）厘米。

15. 3个3/4等于（）。

16. 5的平方根是（）。

17. 下列数中，是偶数的是（）。

18. 下列数中，是整数的是（）。

19. 一个长方形的面积是24平方厘米，长是8厘米，它的宽是（）厘米。

20. 下列图形中，周长最小的是（）。

三、解答题（每题10分，共30分）21. 小明有20元钱，他买了一支铅笔花去2元，剩下的钱比原来的钱少了多少百分比？22. 一个正方形的边长是10厘米，求它的面积和周长。

23. 一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是4厘米，求它的体积。

六年级数学(上册)第一次月考质量分析卷及答案

六年级数学(上册)第一次月考质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、某购物中心按5%的税率交营业税，上个月上交营业税是84万元，购物中心上个月营业额是（）万元。

2、把3kg糖平均分成5份，每份重（）kg，每份是3kg的（）．3、2小时45分＝（）小时 40吨50千克＝（）吨5.05平方分米＝（）平方分米（）平方厘米65000平方米＝（）公顷4、一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着，第8个彩灯是（）颜色，第25个彩灯是（）色．5、按规律继续填数：10、13、16、19、（）、（）、（）．18、27、36、45、（）、（）、（）．6、如图中两个正方形中阴影部分的面积比是2∶1，空白部分甲和乙的面积比是（）。

如果空白部分甲的面积是2.4dm2，那么两个正方形的面积之和是（）dm2。

7、圆的周长是直径的（）倍．8、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12平方厘米，这根木料的底面积是（）平方厘米．9、一个周长是50.24米的圆形花坛，要在其周围铺设2米宽的石子路，这条石子路的面积是（）平方米.10、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（）厘米，画出的这个圆的面积是（）平方厘米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、圆柱体的底面积越大，它的体积越大。

（）2、一个数增加25%后再减去25%，结果不变．（）3、所有的自然数不是质数就是合数。

（）4、半径是2cm 的圆，它的面积和周长相等。

（）5、如果大圆和小圆的半径比是5：1，面积比就是25：1．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、若﹣2＜x ＜2，则x 的值有（）。

A ．3个B ．4个C ．5个D ．无数个2、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将（）。

A ．扩大到原来的3倍B ．缩小为原来的13C ．不变D ．扩大到原来的9倍3、明明早上7：30从家里出发，8：00到校，路上走了( )．A ．10分B ．25分C ．30分4、一批零件，师傅单独做4小时完成，徒弟单独做5小时完成，师傅每小时工作量比徒弟每小时工作量多（）%．A ．5B ．20C ．25D ．455、两个整数的和是60，它们的最小公倍数是273，则这两个整数的乘积是多少？A ．273B ．819C ．1911D ．3549四、计算题。

2016-2017学年安徽省蚌埠市五河县六年级(上)期末数学试卷(解析版)

2016-2017学年安徽省蚌埠市五河县六年级（上）期末数学试卷一、认直读题，谨慎填写．（每小题2分，共20分．）1．（2分）÷24=1：=0.125．2．（2分）在括号里填上合适的单位名称：一个文具盒的体积大约是180，一个纯净水瓶的容积大约是18．3．（2分）升=毫升78.3立方分米=立方米．4．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”．×÷ 3.535%16.7%5．（2分）○+○+○+□+□=55，○=□+□+□，○=，□=．6．（2分）一根绳子长米，如果用去，还剩米；如果用去米，还剩米．7．（2分）千克的是20千克，40千克的是千克．8．（2分）一块长20分米，宽10分米，厚8厘米的砖，占地面积最大是，所占的空间是．9．（2分）棱长2分米的正方体，它的表面积是24平方分米．用3个这样的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是平方分米．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分）10．（1分）甲数的与乙数的相等（甲、乙两数都不为零），则甲数大于乙数．．（判断对错）11．（1分）小明说，他家冰箱的体积和容积一样大．．（判断对错）12．（1分）把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，它的比值比原来扩大4倍．．（判断对错）13．（1分）1吨货物的与5吨货物的的质量相等．．（判断对错）14．（1分）“女生人数比男生少5%”，是把女生人数看作单位“1”．．（判断对错）三、反复比较，精心选择．（每小题1分，共5分）15．（1分）5分钟：30秒的比值是（）A．6 B．1：6 C．10：1 D．1016．（1分）有甲、乙两袋大米，如果从甲袋中倒出给乙袋，两袋米就一样重，原来甲、乙两袋大米的重量比是（）A．5：4 B．6：5 C．5：3 D．7：517．（1分）用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架．A．28厘米B．126平方厘米C．56厘米D．90立方厘米18．（1分）一根钢管第一次用去，第二次用去米，（）用去的长一些．A．第一次B．第二次C．两次一样D．无法比较19．（1分）3：11的前项加上6，后项应（）比值不变．A．加上2 B．乘2 C．加上22四、慎重审题，巧思妙算．（共34分）20．（5分）直接写出得数．5﹣=×3=×=39÷=÷×=÷=300×0.3%=×12=38×=×5÷×5=21．（12分）计算下列各题，能简算的要简算．11×﹣×2；（+）×40；÷（﹣）；﹣+﹣．22．（9分）解方程或化简比．x+20%x=24；﹣3x=；0.25：．23．（8分）列式计算（1）一个数的60%是24，这个数的是多少？（2）与的差去除，商是多少？五、手脑并用，仔细操作．（6分）24．（3分）把如图按2：3分成阴影与空白两部分，并涂上阴影．25．（3分）一台拖拉机每小时耕地公顷，请你在图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数．（如图表示1公顷）六、走进生活，解决问题．（每小题5分，共30分）26．（5分）一列火车小时行了45千米，照这样计算，从甲城到乙城用了4小时．甲、乙两城之间的铁路长多少千米？27．（5分）小明家九月份的电费是150元，安装分时电表后，十月份的电费比九月份减少10%．十月份的电费是多少元？28．（5分）罗老师以八五折的优惠买了一辆摩托车，实际付了3750元．这辆摩托车的原价是多少元？29．（5分）某游泳馆要新建一个长40米，宽25米，深30分米的游泳池．这个游泳池最多能装水多少立方米？30．（5分）东方市第三小学的同学在一次为灾区捐款献爱心活动中，六（1）班捐款1200元，六（2）班捐款1000元．六（1）班捐款比六（2）班多百分之几？31．（5分）用5辆大货车和6辆小货车一次共运54吨货物．每辆小货车比每辆大货车少运2吨，大、小货车的载重量分别是多少？2016-2017学年安徽省蚌埠市五河县六年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、认直读题，谨慎填写．（每小题2分，共20分．）1．（2分）3÷24=1：8=0.125．【分析】把0.125化成分数并化简是，根据比与分数的关系=1：8；根据分数与除法的关系=1÷8，再根据商不变的性质被除数数、除数都乘3就是3÷24．【解答】解：3÷24=1：8=0.125．故答案为：3，8．2．（2分）在括号里填上合适的单位名称：一个文具盒的体积大约是180立方厘米，一个纯净水瓶的容积大约是18升．【分析】根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识，可知计量一个文体盒的体积，应用体积单位，结合数据可知：应用“立方厘米”做单位；计量一个纯净水瓶的容积，应用容积单位，结合数据可知：应用“升”作单位；据此解答．【解答】解：一个文具盒的体积大约是180立方厘米，一个纯净水瓶的容积大约是18升；故答案为：立方厘米，升．3．（2分）升=600毫升78.3立方分米=0.0783立方米．【分析】把升换算为毫升，用乘进率1000；把78.3立方分米换算为立方米，用78.3除以进率1000．【解答】解：升=600毫升；78.3立方分米=0.0783立方米；故答案为：600，0.0783．4．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”．×＜ ÷ ＞ 3.5 ＞ 35% ＜16.7%【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数和除以大于1的数，得到的结果小于它本身；一个数（0除外）除以一个小于1的数和乘大于1的数，得到的结果大于它本身；35%=0.35，0.35＜3.5；=0.1，16.7%=0.167，0.167＞0.1，依此比较即可．【解答】解：×＜ ÷＞ 3.5＞35% ＜16.7% 故答案为：＜，＞，＞，＜．5．（2分）○+○+○+□+□=55，○=□+□+□，○= 15 ，□= 5 ．【分析】根据○+○+○+□+□=55，○=□+□+□，把○换成□，先求出□的得数，然后求出○的得数，据此解答即可．【解答】解：因为○+○+○+□+□=55，○=□+□+□，所以11□=55，□=5，因为○=□+□+□，所以○=15．故答案为：15，5．6．（2分）一根绳子长米，如果用去，还剩米；如果用去米，还剩米．【分析】①把米看作单位“1”，用去，剩下的占原来的（1），根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．②因为一去的米是具体长度，所以直接用减法解答．【解答】解：①==（米）；答：还剩米．②==（米）；答：还剩米．故答案为：；．7．（2分）50千克的是20千克，40千克的是16千克．【分析】（1）把20千克看作单位“1”，根据分数除法的意义解答即可；（2）把40千克看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，解答即可．【解答】解：（1）20÷=50（千克）（2）40×=16（千克）故答案为：50；16．8．（2分）一块长20分米，宽10分米，厚8厘米的砖，占地面积最大是200平方分米，所占的空间是160立方分米．【分析】物体的体积就是所占空间的大小，利用长方体的体积公式即可求解；最大占地面积就是求这个长方体最大面的面积．【解答】解：8厘米=0.8分米20×10=200（平方分米）20×10×0.8=160（立方分米）；答：这个砖的占地面最大是200平方分米，所占的空间是160立方分米．故答案为：200平方分米、160立方分米．9．（2分）棱长2分米的正方体，它的表面积是24平方分米．用3个这样的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是56平方分米．【分析】由题意，用3个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了4个小正方体的面的面积，用小正方体的一个面的面积乘4即得比3个正方体的表面积总和减少的面积，用3个正方体的表面积总和减去减少的面积就是拼成的长方体的表面积，据此即可解答．【解答】解：减少的面积：2×2×4=16（平方分米），长方体的表面积：24×3﹣16=72﹣16=56（平方分米）答：拼成的长方体的表面积是56平方分米．故答案为：56．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分）10．（1分）甲数的与乙数的相等（甲、乙两数都不为零），则甲数大于乙数．×．（判断对错）【分析】由题意可知：甲数×=乙数×，于是逆运用比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可求出两数的比，进而做出正确判断．【解答】解：因为甲数×=乙数×，则甲数：乙数=：=4：5，所以乙数大于甲数．故答案为：×．11．（1分）小明说，他家冰箱的体积和容积一样大．×．（判断对错）【分析】先要理解体积和容积的定义，体积是物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物质的体积，所以容积体积不是一回事．【解答】解：体积：物体所占空间的大小；容积：容器所容纳物质的体积；所以小明说，他家冰箱的体积和容积一样大是错误的．故答案为：×．12．（1分）把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，它的比值比原来扩大4倍．√．（判断对错）【分析】两数相除又叫做两数的比，所以比的前项相当于除法算式中的被除数，后项相当于除数，根据商的变化规律可得：被除数扩大2倍除数缩小2倍，那么商就会扩大2×2=4倍，由此即可解决．【解答】解：比的前项相当于除法算式中的被除数，后项相当于除数，根据商的变化规律可得：被除数扩大2倍除数缩小2倍，那么商就会扩大2×2=4倍，所以比值扩大了4倍．故答案为：√．13．（1分）1吨货物的与5吨货物的的质量相等．√．（判断对错）【分析】把1吨货物看作单位“1”，把它平均分成8份，每份重吨，就是5份，是吨；把5吨货物看作单位“1”，把它平均分成8份，每份就是它的，就是5吨的，即吨，因此，1吨货物的与5吨货物的的质量相等．【解答】解：1吨货物的与5吨货物的的质量相等．故答案为：√．14．（1分）“女生人数比男生少5%”，是把女生人数看作单位“1”．×．（判断对错）【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．【解答】解：“女生人数比男生少5%”，是把男生人数看作单位“1”．故答案为：×．三、反复比较，精心选择．（每小题1分，共5分）15．（1分）5分钟：30秒的比值是（）A．6 B．1：6 C．10：1 D．10【分析】求比值的方法：用比的前项除以比的后项，据此统一单位后求得比值即可．【解答】解：5分钟：30秒=300秒：30秒=300÷30=10故选：D．16．（1分）有甲、乙两袋大米，如果从甲袋中倒出给乙袋，两袋米就一样重，原来甲、乙两袋大米的重量比是（）A．5：4 B．6：5 C．5：3 D．7：5【分析】将甲袋中的大米重量当做单位“1”，根据“从甲袋中倒出给乙袋，两袋米就一样重”得出原来两袋大米相差×2，由此求出乙袋大米是甲袋大米的1﹣×2=，根据比的意义写出原来甲、乙两袋大米的重量比．【解答】解：1：（1﹣×2），=1：，=5：3；答：原来甲、乙两袋大米的重量比是5：3．故选：C．17．（1分）用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架．A．28厘米B．126平方厘米C．56厘米D．90立方厘米【分析】根据“长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4”进行解答即可．【解答】解：（6+5+3）×4，=14×4，=56（厘米）；故选：C．18．（1分）一根钢管第一次用去，第二次用去米，（）用去的长一些．A．第一次B．第二次C．两次一样D．无法比较【分析】把这根钢管的全长看作单位“1”，第一次用去它的，就还剩下它的1﹣=，所以无论第二次用去多少米，都可以确定第一次用去的长一些，据此进行判断．【解答】解：1﹣=，＞，所以第一次用去的长一些．故选：A．19．（1分）3：11的前项加上6，后项应（）比值不变．A．加上2 B．乘2 C．加上22【分析】根据3：11的前项加上6，可知比的前项由3变成9，相当于前项乘3；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘3，由11变成33，也可以认为是后项加上22；据此进行选择．【解答】解：3：11比的前项加上6，由3变成6，相当于前项乘3；要使比值不变，后项也应该乘3，由11变成33，相当于后项加上：33﹣11=22；所以后项应该乘3或加上22；故选：C．四、慎重审题，巧思妙算．（共34分）20．（5分）直接写出得数．5﹣=×3=×=39÷=÷×=÷=300×0.3%=×12=38×=×5÷×5=【分析】根据分数加减乘除法的计算方法求解即可；300×0.3%先把百分数化成小数再计算；38×先把38分解成39﹣1，再根据乘法分配律简算；×5÷×5先把除法变成乘法，再根据乘法交换律和结合律简算．【解答】解：5﹣=4×3=×=39÷=54÷×=÷=300×0.3%=0.9×12=38×=37×5÷×5=25 21．（12分）计算下列各题，能简算的要简算．11×﹣×2；（+）×40；÷（﹣）；﹣+﹣．【分析】（1）（2）利用乘法分配律简算；（3）先算减法，再算除法；（4）利用加法交换律与减法的性质简算．【解答】解：（1）11×﹣×2=（11﹣2）×=9×=8；（2）（+）×40=×40+×40=35+10=45；（3）÷（﹣）=×=；（4）﹣+﹣=（+）﹣（+）=1﹣1=0．22．（9分）解方程或化简比．x+20%x=24；﹣3x=；0.25：．【分析】首先化简，得到1.2x=24，然后依据等式的性质，方程两边同时除以1.2求解；依据等式的性质，方程两边同时加上3x，再同时减去，最后方程两边同时除以3求解；根据比的基本性质，前后项同时乘8，比的大小不变，据此得解．【解答】解：x+20%x=241.2x=241.2x÷1.2=24÷1.2x=20﹣3x=﹣3x+3x=+3x+3x﹣=3x÷3=÷3x=0.25：=（0.25×8）：（×8）=2：523．（8分）列式计算（1）一个数的60%是24，这个数的是多少？（2）与的差去除，商是多少？【分析】（1）首先根据分数除法的意义由“一个数的60%是24”求得这个数，再进一步利用分数乘法的意义求得这个数的即可；（2）最后求的是商，被除数是，除数是与的差．【解答】解：（1）24÷60%×=40×=10答：是10．（2）÷（﹣）=×6=答：商是．五、手脑并用，仔细操作．（6分）24．（3分）把如图按2：3分成阴影与空白两部分，并涂上阴影．【分析】把梯形的上底二等分、下底三等分，可把梯形等分成5份，连接上下两个等分点并把两份的部分涂色即可．【解答】解：由分析可得：25．（3分）一台拖拉机每小时耕地公顷，请你在图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数．（如图表示1公顷）【分析】公顷是1公顷的，先把1公顷平均分成2份，其中的1份就是公顷，小时耕地的面积就是公顷的，再把公顷平均分成5份，其中的3份，即×，由此画图求解．【解答】解：画图如下：×=（公顷）答：小时耕地的面积是公顷．六、走进生活，解决问题．（每小题5分，共30分）26．（5分）一列火车小时行了45千米，照这样计算，从甲城到乙城用了4小时．甲、乙两城之间的铁路长多少千米？【分析】首先根据路程÷时间=速度，用火车小时行的路程除以，求出火车的速度，再乘以火车从甲城到乙城用的时间，求出甲、乙两城之间的铁路长多少千米即可．【解答】解：45÷=75×4=300（千米）答：甲、乙两城之间的铁路长300千米．27．（5分）小明家九月份的电费是150元，安装分时电表后，十月份的电费比九月份减少10%．十月份的电费是多少元？【分析】把九月份的电费看作单位“1”，则十月份的电费分率为1﹣10%，已知九月份的电费是150元，运用乘法即可求出十月份的电费是多少元．【解答】解：150×（1﹣10%）=150×90%=135（元）答：十月份的电费是135元．28．（5分）罗老师以八五折的优惠买了一辆摩托车，实际付了3750元．这辆摩托车的原价是多少元？【分析】八五折是指现价是原价的85%，把原价看成单位“1”，它的85%就是现价3750元，根据分数除法的意义，用3750元除以85%即可求出这辆摩托车的原价是多少元．【解答】解：3750÷85%≈4412（元）答：这辆摩托车的原价是4412元．29．（5分）某游泳馆要新建一个长40米，宽25米，深30分米的游泳池．这个游泳池最多能装水多少立方米？【分析】根据长方体的容积（体积）公式：v=abh，把数据代入公式解答．【解答】解：30分米=3米，40×25×3=3000（立方米），答：这个游泳池最多能装水3000立方米．30．（5分）东方市第三小学的同学在一次为灾区捐款献爱心活动中，六（1）班捐款1200元，六（2）班捐款1000元．六（1）班捐款比六（2）班多百分之几？【分析】六（1）班捐款1200元，六（2）班捐款1000元，则六（1）班比六（2）班多捐1200﹣1000，将六（2）班捐款数当作单位“1”，根据分数的意义，六（1）班比六（2）班多捐（1200﹣1000）÷1000=20%．【解答】解：（1200﹣1000）÷1000=200÷1000=20%答：六（1）班比六（2）班多捐20%．31．（5分）用5辆大货车和6辆小货车一次共运54吨货物．每辆小货车比每辆大货车少运2吨，大、小货车的载重量分别是多少？【分析】根据题干，设每辆小货车运x吨，则每辆大货车运x+2吨，再根据等量关系：小货车运的吨数×6+大货车运的吨数×5=总吨数54吨，据此列出方程解决问题．【解答】解：设每辆小货车运x吨，则每辆大货车运x+2吨，根据题意可得方程：6x+5（x+2）=546x+5x+10=5411x=44x=44+2=6（吨）答：大货车载重量是6吨，小货车载重量是4吨．。

人教版六年级上册数学第一单元测试卷及答案[1]

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1
六年级数学上册第一单元测试题
2
26分
3
（每小题3分，共12分）
（每小题1分，共8分）
(每小题4分，共24分）
4
（每小题5分,共30分）
5
（每小题10分，共20分，不计入
6
7。

2022年新人教版六年级数学(上)册第一单元学习质量检测卷(附参考答案)

2022年新人教版六年级数学（上）册第一单元学习质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共7小题，满分21分，每小题3分） 1．（3分）下面对算式5×29描述不正确的是（） A ．5个29相乘B ．29的5倍C ．5个29相加D ．5的292．（3分）3千米的14和1千米的（）相等，都是34千米。

A ．14B ．34C ．34千米3．（3分）下面各图中，画斜线部分表示23×12的是（）A ．B ．C ．D ．4．（3分）下列选项中，与27不相等的是（） A ．2×37×3B ．2+47+14C ．2×57+35D ．2÷27÷25．（3分）3.8吨的14（）800千克的14。

A ．小于B ．大于C ．等于D ．无法判断6．（3分）下面（）的积在15和710之间。

A ．15×12B ．23×15C ．13×75D ．38×57．（3分）根据如图能列出算式（）A ．23−215B ．23×215C ．23×15D ．23÷15二、填空题（共7小题，满分21分，每小题3分） 8．（3分）28立方分米的34是立方厘米。

9．（3分） m 的35是9m2kg 拿走了12kg ，还剩 kg10．（3分）400毫升是1升的；比1小时少13是分。

11．（3分）比40吨多14是吨，40吨比吨多14。

12．（3分）一辆汽车行驶1km 耗油112L 。

照这样计算，行驶45km 耗油 L ，行驶50km耗油 L 。

13．（3分）比45m 少13m 的是 m ；57m 比 m 长14m 。

14．（3分）一根长20米的绳子，用去五分之一后，又用去五分之一米，还剩米。

三、判断题（共4小题，满分12分，每小题3分）15．（3分）4支铅笔的12和8支铅笔的14一样多。

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五河县五河小学六年级（上）数学单元质量监测试卷三分析
于海峰张玉
一、试卷整体分析
五河小学六年级有2个班，共52人，全部参加了监测试卷三的考试。

试卷三满分100分，考试时间是90分钟，试卷分为7大题，,30小题。

第一题为卷面书写要求（2分）；第二题为填空题（每空1分， 10小题共24分），第三题为判断题（每题1分， 6小题共6分），第四题为选择题（每题2分，5小题共10分），第五题为计算题（2小题，分值分别为8分、18分，共26分）；第六题为解答题（7小题共32分）.
本试卷强调对基础知识、基本技能的掌握，同时也重视对实践与操作，综合与探究，思想方法方面的考察。

二、整体考试情况
本次考试成绩满分者0人，90-99分18人，80-90分16人，70-80分9人， 6 0-70分7人,60分以下2人。

平均分82.5分。

优秀率65.38%，及格率96.15%，不及格率达3.85%。

三、各题情况分析
（一）卷面书写要求（2分）
平均分2分，本题主要考查学生书写能力及书写态度，从学生的得分情况来看，学生们书写都很认真，这是我校平时注重对学生书写训练的结果。

（二）填空题：
填空题考查了学生的基础知识和基本能力，难度起步较低，题目多是一些简单的计算和综合应用，
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米”的区别，使得得分
明显低于前面试题。

这样设置层次感很强，后面的填空和解答题也充分体现出这种层次感。

（三）判断题
1、2、4、5题比较容易，只要学生掌握概念即可直接答题，这也提醒我们在教学中应立足基础知识，3、6题需要考生能理解其意或能计算出正确结果，才能得分，所以难度不低。

（四）选择题 1、2题属于概念知识简单应用，3、4、5题属于应用数学知识解决实际问题，所以我们在教学中要加强对学生应用意识教育。

（五）计算题：
第五题突出对学生计算能力的考查.
（六）解答题
第1、5题看图计算，本题关注对学生从图形中捕捉信息能力，需要学生平时养成良好审题的习惯，培养将图形语言转化为数学语言的能力。

本题难度中等。

第2、3、4、6、7题，对学生的分析能力要求较高，需要学生进行推理计算。

解答题要求学生运用所学的数学知识来解决问题，体现“学用结合思想”，得分情况较低，说明教学中要加强对学生进行应用训练。

四、对教学工作的启示
1.无论是选择题、填空题、判断题和解答题，还是从整体看，试卷难度不大，这就要求我们平时的教学应立足于基础，面向全体学生。

2.重视对基础知识和基本技能的考查，了解和理解水平的试题（“简单题”）占60%左右，掌握水平（中等难度）的试题占20%左右，两种试题共占80%的比重。

因此，一定要在平时的学习中，务实基础。

概念要理解透彻，知识之间的联系和区别要梳理清楚，使学生在应用基础知识时能做到做得快，做得准确。

3.综合性比较强题目学生得分率不高，提醒我们在平时所学的分散的知识系统化，完善学生的知识体系。

4. 60以下2人，占3.85℅，为什么会出现这么大的不及格率？怎么才能改变现状？看来我们必须在“面向全体”的层面上多想想办法了。