新人教版一年级数学下册比较大小练习题
人教版数学一年级下册4.2.2比较大小练习卷(1)(含答案解析)
人教版数学一年级下册4.2.2比较大小练习卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
54（______）45 32（______）32 100（______）99 87（______）8976（______）73 60（______）69 25（______）81 23（______）192．三名同学比赛跳绳，成绩如下。
小兰是第（______）名，小雨是第（______）名，小月是第（______）名。
3．观察图中的数，按要求填一填。
（1）正方形里最大的数是（______）。
（2）在圆或三角形里，比80大的数有（______）。
（3）（______）既在正方形和圆里，又在三角形里。
二、连线题4．小朋友整理玩具。
（连一连）三、排序题5．把乌龟的年龄按从大到小的顺序排列。
________＞________＞________＞________＞________＞________参考答案1．＞＝＞＜＞＜＜＞【详解】比较两个数的大小时，先看哪个数的位数多，位数多的数就大。
如果位数相同，先看最高位，最高位上的数字大的数就大，如果最高位上的数字也相同，就比较次高位，直到比出大小为止。
也可以按照数的顺序进行比较，位置越往后的数越大。
2．2 1 3【详解】跳绳比赛，一分钟跳绳的下数越多，排名越靠前。
一分钟跳绳，小兰跳82下，小雨跳99>>，可知小雨跳得最多，小月跳得最少。
所以小雨是第1名，下，小月跳59下，998259小兰是第2名，小月是第3名。
3．98 86、98 70【详解】本题中图形与数相结合，既复习了平面图形，又考查了数的大小比较，同时渗透了集合思想。
第（1）题先确定正方形中有哪些数，再从中找出最大的数。
注意正方形与其他图形相重合部分的数不要漏看。
第（2）题可以先圈一圈圆中有哪些数，再圈一圈三角形中有哪些数，然后从中找出比80大的数。
人教版一年级下册《数的顺序比较大小》精选同步练习(含答案)
12．比42多一些的数是（）
A．12 B．99 C．56 D．35
13．比52多，但比75少的数是（）
A．39 B．21 C．84 D．59
14．比48少得多的数是（）
A．12 B．99 C．56 D．35
二、填空题
15．在你认为合适的答案下面画“√”
（1）梅花鹿可能有多少只？
（3）第4行第8个数是多少?55前面一个数是多少?
48．在正确答案下面画“√"．
（1）小丽可能多少千克?
58
21
66
（2）一个电饭煲可能多少元?
43
32
100
49．二班有多少人?在合适的答案下面画“ ”。
18人
35人
42人
59人
50．按要求，分一分。
比40小的数比40大的数
参考答案
1．C
2．B
3．C
（3）100、90、80、（_____）、（_____）、（_____）
32．百数表中，竖着数，40上边的数是（_____），下边的数是（_____）。
33．26和28中间的数是（_____）。
34．35后边数两个数是（_____）。
35．看图填数。
33
44
64
68
三、判断题
36．60的前一个数是61，后一个数是59。（判断对错）
（1）（_____）号车厢人最多，（____）号车厢人最少。
（2）把车厢内的人数从多到少排一排。
______>_______>_______>_______
五、连线题
43．根据数量连一连。
44．看一看，连一连。
(完整版)一年级数学下册比较数的大小练习题
班级：姓名：一、计算。
8＋9＝ 15－4＝ 10＋10＝ 14－10＝ 3＋9＝15－5＝ 9＋8＝ 9－9＝ 2＋9＝ 12－5＝7＋7＝ 11－8＝ 8＋5＝ 11－3＝ 16＋0＝6＋4＋3＝ 15－5－1＝ 5＋5－2＝ 17－7＋3＝二、填空。
1、从右边起，第一位是（）位，第（）位是十位。
百位是第（）位。
2、4个十，7个一，合起来是（）。
10个10是（）。
3、62的“6”在（）位，表示6个（），“2”在（）位，表示2个（）。
4、十位上是8，个位上是0，这个数是（）。
5、个位上和十位上都是3，这个数是（）。
6、与28相邻的数是（）和（）。
7、49前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
8、70里面有（）个十。
9、数数：57、 58 、59 、、、。
82、 84 、 86 、、、。
90、80 、 70 、、、。
45、50、55、、、、。
32、42、52、、、、四、写一写，画一画。
五、填一填。
1、有（）个十和（）个一组成（）。
2、有（）个十和（）个一组成（）。
六、希望小学进行捐书活动。
一班捐了12本书，二班捐了5本，三班捐了2本。
1、三个班一共捐了多少本？□○□○□=□（本）2、一班比二班多捐多少本？□○□=□（本）3、请你提一个数学问题并解答。
1.在（）里填上＞＜或＝。
68（）78 70（）69 89（）9861（）56?? 45（）47?? 100（）982.口答。
（1）45里面有（）个十和（）个一。
（2）3个十和8个一是（）。
（3）67是由（）个十和（）个一组成的。
（4）5个一和3个十组成（）。
（5）从右边起，第一位是______，第二位是______，第三位是______。
3.数一数。
（1）10，15，20，______，______，______。
（2）20，30，______，______，60。
一、单选题．1．和19相邻的数是＿＿．A．17和18 B．18和19 C．19和20 D．18和20 2．最小的两位数是＿＿．A．1 B．11 C．10 D．20二、填空题．1．60前面的一个数是______，后面的一个数是______．2．93里面有_____个十和_____个一．三、在○里填“＞”、“＜”或“＝”．39○9374○47 88○87100○99。
小学一年级数学练习题简单的比较大小
小学一年级数学练习题简单的比较大小一年级数学练习题：简单的比较大小在小学一年级学习数学的过程中，了解和掌握数字的大小关系是非常重要的。
通过比较大小，可以培养孩子们的观察力、思维能力和逻辑思维能力。
下面是一些简单的比较大小的练习题，帮助孩子们巩固和加深对数字大小的认识。
1. 按照数字从小到大的顺序，填写下面数字的大小关系：9，3，6，1，8答案：1 < 3 < 6 < 8 < 92. 比较下面的数字大小，用符号“>”或“<”填空：4 ____ 7答案：4 < 78 ____ 5答案：8 > 52 ____ 2答案：2 = 26 ____ 9答案：6 < 93. 将下面的数字按从大到小的顺序排列：5，9，2，7答案：9，7，5，24. 比较下面每组数字的大小，用最小、最大或相等填空：（1）4，7答案：最小：4，最大：7（2）6，6答案：相等（3）3，9答案：最小：3，最大：9（4）8，2答案：最小：2，最大：85. 填入适当的符号“>”，“<”或“=”，使每组数字大小关系成立：（1）3 ____ 3答案：=（2）5 ____ 9答案：<（3）6 ____ 2答案：>（4）2 ____ 2答案：=通过以上的练习，孩子们可以巩固掌握数字的大小关系。
在平时的学习中，家长和老师可以采用各种方法让孩子们在游戏中学习，例如通过数学游戏、数学卡片、数学竞赛等形式，来培养孩子对数字的敏感度和逻辑思维能力。
总结：小学一年级数学练习题：简单的比较大小，通过练习巩固和加深对数字大小关系的认识。
透过比较大小的练习，孩子们可以在游戏中轻松学习，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
这些练习题不仅可以帮助孩子们提高数学成绩，还能够为他们今后的学习奠定坚实的基础。
让我们在数学学习的道路上一起努力，掌握数字的大小关系！。
新人教版一年级数学下册比较大小练习题
比较大小练习题姓名：之勘阻及广创作
1、连一连。
56比62多一些89比81 多得多
62比56少一些81比89 多一些
62比12多得多25比89 少一些
12比62少得多89比25 少得多
2
32 100
98
39 57 64
46
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62多一些89比81 多得多
62比56少一些81比89 多一些
62比12多得多25比89 少一些
12比62少得多89比25 少得多
2
32 100
98
39 57 64
46
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62多一些89比81 多得多
62比56少一些81比89 多一些
62比12多得多25比89 少一些
12比62少得多89比25 少得多
2
32 100
98
39 57 64
46
4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
<<<<
4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
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4、按要求把数字排列在上。
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人教版一年级数学下册 第四单元 第2课时《数的顺序 比较大小》同步练习题(答案解析)
第四单元第2课时《数的顺序比较大小》基础知识达标一、单选题。
1.比91小，比89大的数是（）A. 88B. 90C. 922.89前面的一个数是（）。
A. 90B. 88C. 783.小萍可能拍了（）下。
A. 50B. 60C. 904.在60和70之间,且个位和十位上的数相同的数是( )。
A. 55B. 66C. 77D. 88二、填空题。
1.29后面第二个数是________，80前面第二个数是________。
2.与40相邻的两个数是________和________。
3.比96大1的数是________。
4.按数的顺序填写。
________5.在下面各数的后面，连续数出四个数来。
①三十八，________，________，________，________。
②五十六，________，________，________，________。
③八十九，________，________，________，________。
④九十六，________，________，________，________。
三、解答题.1.玩具飞机60元，玩具汽车的价钱比玩具飞机便宜一些，玩具汽车可能要多少元?73元57元22元2.标出合适的答案3.看图回答（1）他们一共折了多少架纸飞机?（2）全班50个学生，每人一架够吗?综合能力运用四、看图填空。
①30个②99个③85个④40个（1）________比________多一些。
（2）________比________少得多。
（3）________比________多得多。
（4）________比________少一些。
五、“>”、“<”或“=”。
28________27 81________91 91________89 40＋7________55－5 69－9________40＋20100－60________48－8 30＋3________20＋20答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】100以内数的大小比较【解析】【解答】比91小，比89大的数是90.故答案为：B.【分析】根据100以内数的排序及大小比较可知，比91小，比89大的数是90，据此解答.2.【答案】B【考点】100以内数的排序【解析】【解答】89-1=88.故答案为：B.【分析】相邻的两个自然数相差1，要求89前面的一个数，用89减去1即可.3.【答案】B【考点】100以内数的大小比较【解析】4.【答案】B【考点】100以内数的组成，100以内数的排序【解析】【解答】解：60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是66。
一年级数学下册第四单元大小比较练习题(人教版)
一年级数学下册第四单元大小比较练习题（人教版）第四单元一百以内数的认识第5时大小比力主备人：初审人：审核人：学习内容：一百以内数的大小比力学习目标：知识与技能：比力一百以内数的大小，进一步巩固100以内数的顺利。
过程与方法：通过学生积极思考、合作交流，借助100以内的数的数目表比力100以内数的大小。
情感态度与价值不雅：发展学生实践、不雅察分析能力，让学生深入感受数学与生活的密切联系。
学习重点：掌握100以内数的大小比力，能正确运用“＞”、“＜”、“＝”。
学习难点：探索并总结比力100以内数的大小的方法。
知识链接：由已学过100以内数的挨次和由已学过的20以内的数的大小比力推进到100以内数的大小比力的学习。
学习准备：实例图计数器教学小棒学法指导：小组合作交流自主探究学习过程：一、复习1、35后面的第4位数是（）。
2、比67大，比72小的数有（）。
3、比力大小：13-5 ○ 7 17-9 ○ 8 14-7 ○ 6 ；6+9 ○ 19-3 16-8 ○ 16-9 4 ○ 11-6 。
二、合作学习，自主探究。
1、出示小棒图。
2、小组内数小棒的数目，并用计数器把数到的小棒数目表示在计数器上。
小组长报告请示结果，派代表上台演示。
3、问：“摆布两边的小棒，哪边的多？42和37两个数比力，哪个数大？”6、小组用小棒快速数出42和37，讨论他们的大小关系。
小组代表发言三、提升1、小组合作用计数器别离摆出23和25；69和69，比力他们的大小。
2、小组长报告请示结果，教师总结。
学生想：用什么方法快速比力出100以内数的大小关系？小结：先看( )位上的数，( )位上的数大，这个数就小大，如果( )位上的数相同，再看( )位上的数，( )位上的数大，则这个数就大。
四、练习巩固1、本42页做一做。
五、当堂检测1、数一数，比一比（）（）2、比大小，在○填上“＞”、“＜”或（）填适当的数。
47 ○ 37 88 ○ 90 （）＜95 （）＞66 ；35 ○ 36 61 ○ 59 （）＜75 （）＞（）。
新人教版一年级数学下册比较大小练习题之欧阳治创编
时间2021.03.10
创作：欧阳治
1、连一连。
56比62 多一些 89比81 多得多
62比56 少一些 81比89 多一些
62比12 多得多 25比89 少一些
12比62 少得多 89比25 少得多
2、在 里写上“＞”、“＜”或“＝。（10 分）
63 6123 32 100 98
48 39 57 57 64 46
比较大小练习题 姓名：
1、连一连。
56比62 多一些 比81 多得多
62比56 少一些 81比89 多一些
62比12 多得多 25比89 少一些
12比62 少得多 89比25 少得多
2、在 里写上“＞”、“＜”或“＝。（10 分）
63 6123 32 100 98
48 39 57 57 64 46
4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
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4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
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4、按要求把数字排列在上。
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时间2021.03.10
创作：欧阳治
48 39 57 57 64 46
比较大小练习题 姓名：
1、连一连。
56比62 多一些 89比81 多得多
62比56 少一些 81比89 多一些
62比12 多得多 25比89 少一些
12比62 少得多 89比25 少得多
2、在 里写上“＞”、“＜”或“＝。（10 分）
63 6123 32 100 98
新人教版一年级数学下册比较大小练习题
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62 多一些89比81 多得多62比56 少一些81比89 多一些62比12 多得多25比89 少一些12比62 少得多89比25 少得多
2、在里写上“＞”、“＜”或“＝。
（10 分）
23 32 98
39 57 46
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62 多一些89比81 多得多62比56 少一些81比89 多一些62比12 多得多25比89 少一些12比62 少得多89比25 少得多
2、在里写上“＞”、“＜”或“＝。
（10 分）
23 32 98
39 57 46
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62 多一些89比81 多得多62比56 少一些81比89 多一些62比12 多得多25比89 少一些12比62 少得多89比25 少得多
2、在里写上“＞”、“＜”或“＝。
（10 分）
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4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
< < < <
4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
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4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
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新人教版一年级数学下册比较大小练习题之令狐文艳创作
比较大小练习题姓名：
令狐文艳
1、连一连。
56比62多一些89比81 多得多
62比56少一些81比89 多一些
62比12多得多25比89 少一些
12比62少得多89比25 少得多
2分）
32 100
98
39 57 64
46
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62多一些89比81 多得多
62比56少一些81比89 多一些
62比12多得多25比89 少一些
12比62少得多89比25 少得多
2分）
32 100
98
39 57 64
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比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62多一些89比81 多得多
62比56少一些81比89 多一些
62比12多得多25比89 少一些
12比62少得多89比25 少得多
2分）
32 100
98
39 57 64
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4、按要求把数字排列在上。
56 89 65 85 100
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4、按要求把数字排列在上。
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4、按要求把数字排列在上。
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比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62多一些89比81多得多
62比56少一些81比89多一些
62比12多得多25比89少一些
12比62少得多89比25少得多
2、在里写上“＞”、“＜”或“＝。
（10 分）
23 32 98
39 57 46
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62多一些89比81多得多
62比56少一些81比89多一些
62比12多得多25比89少一些
12比62少得多89比25少得多
2、在里写上“＞”、“＜”或“＝。
（10 分）
23 32 98
39 57 46
比较大小练习题姓名：
1、连一连。
56比62多一些89比81多得多
62比56少一些81比89多一些
62比12多得多25比89少一些
12比62少得多89比25少得多
2、在里写上“＞”、“＜”或“＝。
（10 分）
23 32 98
39 57 46
4、按要求把数字排列在上。
56896585100
< < < <
4、按要求把数字排列在上。
56896585100
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4、按要求把数字排列在上。
56896585100
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