安徒生童话故事选_丑小鸭_课件
丑小鸭1.PPT
丑小鸭音乐剧．点击播放
• 丑陋:相貌或样子)难看 • 讪笑:讥笑,即讽刺和嘲 笑 • 嫉妒:对才能,名誉,地位 或境遇等比自己好的人 心怀怨恨 • 来势汹汹:形容动作或 事情到来时声势盛大的 样子
• 本篇课文共47节,以丑小鸭的遭遇和命运的转折为线索顺叙,.他是 原文《丑小鸭》的节录,主要删除了开头部分乡村环境的描写及鸭 妈妈孵出小鸭们的情形(注意:本部分放入本课的拓展阅读中).课文 可分为三段. • 课文分段 第一段(1~3节)：初生的丑小鸭遭到大家的冷眼和打击。 第二段(4~38节)：丑小鸭与不幸的名运抗争。 第三段(39~47节）丑小鸭命运的转折——经过一冬天历练的丑小鸭 变成了美丽的天鹅。 • 分层设计（第二段） 第一层(4~12节）丑小鸭逃到沼泽，受到野鸭的轻蔑，目睹公雁的死 亡，觉得自己丑得狗都不去理它。 第二层(13~32节）丑小鸭到农舍，却不被猫和母鸡理解，而离开 第三层(33~38节）丑小鸭来到森林，却不被其他动物所瞧得起。羡 慕美丽的天鹅。
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２. 我看过或听过的安徒生童话……（可以讲一个题目，也可以讲大概的内容……） 四、推荐《安徒生童话选》。 1.安徒生童话已获得一百种语言以上的读者倾心爱慕。如今在安徒生博物馆图书室里，仍收 藏着百国以上的安徒生童话译本，非常壮观！安徒生童话是智慧的化身，美丽又平易近人。 安徒生童话有令人心动的幽默，也有鲜明的讽刺。不仅孩子们读来受益非凡，大人们也可从 中获得不少启示……因为，安徒生带给我们的不只是童话，而是全人类有声无声的共鸣，我 们称它为“不朽”！ 作家张晓风说： 如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨； 如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿； 如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧； 如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶； 如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁； 如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。 五、提出要求，自主阅读。 请借阅《安徒生童话选》，用自己喜欢的方式阅读每天最少读一篇，看谁读得好，记得牢。
丑小鸭的故事
丑小鸭的故事丑小鸭的故事1提起《安徒生童话》，恐怕世界上没有人不知道了。
有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，有趣味十足的《甲虫》，有优美感伤的《海的女儿》等等故事。
其中，我最喜欢的故事就是《丑小鸭》。
这个故事主要讲的是一只小鸭生下来就很丑，不光是他的兄弟不喜欢他，连他的妈妈都对他很不好。
而在农场里，这只小鸭更是受尽了欺负，其他的鸭子啄他，小鸡们打他，连喂鸡鸭的`女佣人也用脚踢他。
可怜的小鸭！后来这只小鸭经历了很多的危险，碰到了一只非常大的猎狗，可因为它丑得太厉害了，连猎狗都没有抓他，因此，丑小鸭很自卑。
他到过一个老太太的房子里，老太太以为丑小鸭是母鸭，就把他收留了下来。
在老太太的房子里，丑小鸭备受一只母鸡和一只公猫的歧视，甚至没有他说话的份！丑小鸭还去过一个农夫的家里，他闯了很多祸，还差一点让农夫抓住。
可是到了温暖的春天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅！只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。
我们知道，《丑小鸭》这篇故事是描写安徒生自己的。
他以前的生活也是很苦的，父亲因为战争失去了工作，安徒生还要帮助他的父亲为家里赚钱。
这篇文章同时也告诉我们一个道理：只要你发奋努力，就算身份再卑微，也是会受到人们的尊重的。
安徒生如果不是刻苦的写文章，能有现在的成就吗，能有今天被世人传颂的精美的文学作品吗？丑小鸭的故事2读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人。
虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。
也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭”。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。
我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。
安徒生童话故事选_丑小鸭_课件
更能坚持不屈。遭厄运时 比交好运时更容易保全身 心。 ——雨果
请记住，环境愈艰难困
——巴尔扎克
患难困苦，是磨炼人格之最高学
校。 ——梁启超
苦，就愈需要坚强、毅 力 和信心。 ——列夫· 托尔斯泰
推荐作业
丑小鸭与我
结合“成长的烦恼”以《我
也是丑小鸭》或《我也会变 成白天鹅的》说一段话。
从丑小鸭的经历中，感悟人生道理
只要不懈追求，努力进取，即使身处逆 境，也终实现自己的理想。 是金子，总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永 远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
思维拓展
在我们的现实生活中，也 有许多丑小鸭，他们经过自己 的拚搏奋斗，最后也成为了美 丽的白天鹅。你能举出一些这 样的例子吗？
以丑小鸭的流浪足迹为线索。
丑小鸭在哪些地方流浪？
丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤， 被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟 姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也 用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨 好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。他还 差点被猎人打死。在黑夜里，他顶着狂风 跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不 出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和 猫儿嘲笑。后来，丑小鸭还受尽严冬的折 磨，差点被冻死。
的眼中就成了一个天大的笑柄，但他却一点 也不感到气馁。 安徒生14岁就离开家乡奥登塞市，带着 祖母和母亲所积蓄下来的几十个铜子，只身 去那举目无亲的京城——当时的文化中心哥 本哈根，去追求他的理想。不难想像，在当 时那个世态炎凉的社会里，等待他的是一 种 什么命运，饥饿和精神上的打击与他结了不 解之缘。但他以顽强的毅力，克服了种 种困 难。虽然由于贫苦和由此而带来的疾病折磨
安徒生童话故事之丑小鸭
安徒生童话故事之丑小鸭丑小鸭的故事主要为你讲述的是有一只鸭妈妈孵出了一只小家伙，大家都管叫它丑小鸭，大家都不喜欢丑小鸭，连鸭妈妈也让丑小鸭走，接下来丑小鸭转变白天鹅的时候到了。
下面我们一起来看看吧!丑小鸭的故事美丽的乡间农舍，一只母鸭寂寞地卧在它的窝里，孵化自已的孩子。
终于，那些鸭蛋一个接一个地裂开了，“僻!僻!”鸭蛋叫起来，井伸出了它们的小头。
瞧!这些小家伙多么活泼，睁着好奇的眼睛正四下张望。
只有一只蛋还躺在那儿，没有一点儿动静。
“这一个蛋费的时间真久!”母鸭开始抱怨。
“这是一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。
你尽管先教别的孩子去游泳好了。
”一只来访的老母鸭这样劝着。
但是鸭妈妈还是坚持着把蛋孵了出来。
这只小鸭又大又丑，不过游起水来倒还漂亮。
鸭妈妈因此稍感欣慰，井盼望它会慢慢长得漂亮点。
可是新的生活一开始，这只最后从蛋壳里爬出的丑小鸭处处挨啄，受排挤、被讥笑，不仅在鸭中是如此，连在鸡群中也是这样。
后来的情形一天比一天更糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭连它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。
于是妈妈也说：“我希望你走远些!”鸭儿们啄它，小鸡们打它，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。
于是它闭起眼睛悲哀地逃，逃到一块住着许多野鸭的沼泽地，又逃到一间老太婆和猫儿居住的农舍，结果还是一样地受歧视，嫌它不会“眯眯”叫，小鸭苦闷极了，自个儿在水中钻来钻去，秋天时冻得“呱呱”直叫。
一天傍晚，薄暮低垂，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来，小鸭从未见过这么美丽的鸟，看着它们飞走了，既茫然又羡慕，心中油然涌出一种深深的爱，好像它从未爱过什么似的。
冬天来了，终于有一天小鸭昏倒了，一个农夫把他抱回家去送给了他的妻子，可是它又闯祸了，农去的妻子要用火钳打它，它鼓起翅膀飞走了，飞进了一座大花园，在这里它又遇见了美丽的天鹅。
小鸭突然忧郁地想：“我要飞向它们，飞向这些高贵的鸟儿!即使被它们打死，也总比让那些欺负自已的动物咬、啄要好受得多。
”于是它又飞到水里，向美丽的天鹅游去。
《丑小鸭》完整PPT课件
目 录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节梳理与角色分析 • 艺术手法与审美特色探讨 • 教育意义及启示作用挖掘 • 跨文化对比：东西方童话异同探讨 • 互动环节：课堂活动与拓展延伸
01
作品背景与作者简介
安徒生及其童话创作
丹麦著名童话作家， 被誉为“世界儿童文 学的太阳”
写作指导
提供写作指导，引导学生发挥想象力，续写或改编故事情节。
作品展示
学生完成作品后，进行展示和交流，分享自己的创作成果。
互相评价
鼓励学生互相评价作品，提出建设性的意见和建议。
分享交流：我阅读过其他类似童话故事
故事分享
01
学生分享自己阅读过的其他类似童话故事，如《灰姑娘》、《
小红帽》等。
主题探讨
02
代表作品包括《卖火 柴的小女孩》、《海 的女儿》、《皇帝的 新装》等
创作生涯始于19世纪 ，作品风格独特，充 满幻想和浪漫主义色 彩
《丑小鸭》创作背景
创作于19世纪初，是安徒生童 话的代表作之一
作品灵感来源于安徒生自己的生 活经历以及他对人性的深刻洞察
通过丑小鸭的故事，表达了作者 对自我价值、成长和认同的思考
引导学生探讨这些童话故事的共同主题和价值观，如勇敢、善
良、坚持等。
阅读推荐
03
根据学生的兴趣和需求，推荐其他相关童话故事书籍或资源。
THANKS
感谢观看
童话主题与思想内涵
主题：自我认同、成长与自我价值
鼓励人们勇敢面对困境，坚持自我，追 求真正的自我认同和价值实现
成长是一个充满挑战和痛苦的过程，但 也是实现自我价值和获得认同的必经之 路
思想内涵
每个人都有独特的价值和意义，不应被 外表或身份所定义
安徒生童话故事丑小鸭
安徒生童话故事丑小鸭丑小鸭童话故事篇一在碧波荡漾的湖水中，一群白鹄鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的太阳光，享受着春的气味，正在各抒己见，诉说着冬季的遭受。
你必定会指着其中一只最年轻，最美丽的鹄鹅赞叹不绝。
可你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，是经历多次千辛万苦才成为"鹅中之龙"的。
想起丑小鸭，想必大家必定为它的苦难生活流一番泪水。
丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦然后终于酿成了白鹄鹅。
那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到尽头。
在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在池沼地，在田舍小院…它处处受嘲笑，受欺侮，但它涓滴没有悲观丧气，始终不屈不挠地奋斗，终极靠本身有力的党羽飞向本身最夸姣的未来。
丑小鸭成了美丽的鹄鹅，岂非靠本身的努力吗？合写信，仔细想一想，现在的我不正是一只丑小鸭吗？不履历风雨，怎么见彩虹？我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精力。
所谓"有志者，事竟成"。
我应该有本身的一份理想，一个目标，做一个全新的自我，为夸姣明天打一个自傲的钩。
我也要向丑小鸭那样，有着最真正的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。
我要飞，飞向本身的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向哪一个没有实现于梦想的世界。
我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。
我要像丑小鸭一样飞起来。
我信赖，我一定能带着祖国的希望，父母的指望，教员的愿望，飞向夸姣明天！信赖大家都看过著名童话作家安徒生的作品--《丑小鸭》，也对于《丑小鸭》的故事情节一清二楚，丑小鸭的意外遇合更是许多人津津乐道的一个话题，一个不知来历的被遗忘的鹄鹅蛋，被当作一只鸭蛋孵育了出来。
因为身体庞大，长相特别，因而处处受到欺负：父母、兄弟姊妹嘲笑、嫌弃，赶、咒、啄、打、踢它，绿头鸭、公雁、猎狗嘲笑、戏搞、嫌它丑，老太婆、雄猫、母鸡利用它、藐视它、限制它，所有的动物都瞧不起它。
安徒生童话故事：丑小鸭
安徒生童话故事：丑小鸭安徒生童话故事：丑小鸭篇一我是一只在刚刚刚出生的小鸭，在蛋壳里，我是霸主，但是从我从蛋壳里出来时，我才发现，我只是这万千世界里的小小的一员。
我看到我的兄弟姐妹们个个都长的肥肥胖胖，浑身长的黄黄的毛茸茸的，我以为我和兄弟姐妹长的都是一个模样，可是就在这时我的，妈妈惊呼道：看呀，这个孩子怎么和其他的孩子长得不一样！&不久我就成了哥哥姐姐们的笑柄，而且还要忍受着农场里哪一些淘气的孩子向我扔的泥土和小石头，因为我顶多能到湖里去避一避。
我被迫离开了我的父母还有兄弟姐妹。
不久冬天来了一开始还可以忍受，但是后来就不行了我不得不冒雪在属于我的那一片水域里游来游去，为的是保持冰面不被冻住，但是我还要睡觉呢，所以属于我的地方愈来愈小，不久，我就昏倒在了冰面上了。
这是我感到一双温暖的手把我放在一个温暖的地方，我渐渐的恢复了体力，苏醒了过来。
原来是一位农夫救了我，我以为我获救了，但是我想错了，一些淘气的孩子对我大打出手，为了逃命，我飞到了一个黄油缸子里，把旁边的女佣下了一跳，于是她也拿着扫帚参加了殴打我行列，我感到生活实在是太没有意思了，我到哪都不受欢送，所以，我简直不想活了。
于是展开我那翅膀，飞向了天空，我突然发现我的那一对翅膀愈来愈有力了于是我又在空中翱翔了好一阵子，我感到天空才是我的地盘。
不久就到了春天，一天早上我起来的时候，我发现了一只天鹅群，那是一些多美丽高贵的鸟儿呀，于是我向它们游了过去，它们说不准会把我给弄死。
我想，但死在天鹅手里也比死在那些孩子手里强！&当我向它们游过去时，我低下了头说：请你们把我弄死吧！但是我突然发现我长出了洁白的羽毛，我也成了一只天鹅，这是一些老天鹅来了，在我面前低下了头。
只要你在天鹅蛋里呆过，你就活得很有意义。
安徒生童话故事：丑小鸭篇二在乡间的小路上，阳光明媚，天气晴朗，母鸭妈妈在一个怪植物的底下的窝里孵小鸭，她孵了很多个小鸭，可是，孵出一个丑小鸭，丑小鸭后来会变成什么呢？丑小鸭经常被别人嘲笑，兄弟姐妹也嘲笑他，母鸭妈妈和小鸭在河边游完泳回到鸭场，却发现乱糟糟的，两个鸭子为了争夺一个鳗鱼头，正在厮打，猫一看是个好时机，上来就把鳗鱼头抢走了。
《安徒生童话》丑小鸭文章
《安徒生童话》丑小鸭文章从前有一只母鸭在鸭窠里孵蛋，最后孵出的那只小鸭又大又丑，和别的小鸭很不一样。
鸭妈妈带着她的孩子们去见世面，这只丑小鸭因为长得丑，处处被排挤、被讥笑。
兄弟姐妹都欺负他，连鸭妈妈也说希望他走远些。
丑小鸭在外面的世界里遭遇了各种不幸。
他在沼泽地里遇到了野鸭，野鸭们也嫌他丑；他还差点被猎人打死；后来他逃到了一个农家小屋，可是那家人的猫和母鸡也嘲笑他，他觉得自己什么都不会，既不能像猫一样喵喵叫抓老鼠，也不能像母鸡一样下蛋，他又离开了。
冬天非常寒冷，丑小鸭几乎被冻死在湖面上。
但当春天到来的时候，他发现自己竟然变成了一只美丽的天鹅。
那些曾经嘲笑他的动物们看到他现在的美丽模样，都不敢相信自己的眼睛。
这篇童话有着深刻的寓意：一、关于成长与自我发现1. 成长的痛苦与挫折- 丑小鸭在成长过程中经历了巨大的痛苦。
他从一出生就因为外貌与其他鸭子不同而被歧视，这种歧视伴随他的整个童年。
他不断地被驱逐，从鸭群到农家，每一次都满怀希望地寻找一个容身之所，但每次都因为自己的“丑陋”而被拒绝。
这种成长的痛苦是很多人在成长过程中可能会经历的，比如孩子在学校里因为某些与众不同的地方（可能是外貌、性格或者家庭背景等）而被同学欺负。
- 正是这些挫折促使丑小鸭不断地寻找自己的归属。
他没有因为被拒绝而放弃生存，反而在困境中不断地探索世界，这体现了成长过程中面对挫折的坚韧。
2. 自我发现的过程- 丑小鸭在变成天鹅之前，一直不知道自己的真实身份。
他总是拿自己和周围的动物比较，觉得自己一无是处。
这反映了很多人在成长过程中对自己的不了解。
我们往往会根据周围人的评价来定义自己，就像丑小鸭根据猫和母鸡的评价觉得自己很没用。
- 当春天到来，丑小鸭变成天鹅的时候，他才发现自己的美丽。
这是一个自我发现的过程，它告诉我们，有时候我们对自己的认识是片面的，真正的自我可能需要时间和经历才能被发现。
二、关于社会现象1. 以貌取人的批判- 故事中的动物们都因为丑小鸭的外貌而歧视他。
安徒生童话ppt课件
多样性与包容性
通过故事中不同动物和人物对丑小鸭 的不同态度，反思社会中的多样性和 包容性问题，倡导尊重差异、接纳不 同的价值观。
03 《卖火柴的小女 孩》赏析
故事背景介绍
19世纪丹麦社会背景
01
贫富分化严重，社会底层民众生活困苦。
安徒生的创作背景
02
以现实主义手法揭示社会问题，表达对弱者的同情。
持一颗善良的心，才能在生活中获得真正的幸福。
02
勇气与坚持
他的故事中的人物往往面临着各种困难和挑战，但他们凭借勇气和坚持
最终战胜了困难。这鼓励孩子们在面对困难时要有勇气和毅力。
03
爱与奉献
安徒生的童话中充满了爱与奉献的主题。他通过故事告诉孩子们，爱是
世界上最强大的力量，只有懂得爱和奉献的人才能获得真正的快乐。
描述丑小鸭在旅途中遇到的各种动物和人物 ，以及它们对丑小鸭的态度和影响。
丑小鸭的离家出走
讲述丑小鸭因受排挤而选择离开家庭，开始 独自生活。
丑小鸭的蜕变与归来
讲述丑小鸭经历种种磨难后变成美丽的白天 鹅，并回到家乡与家人团聚的故事。
角色形象分析
丑小鸭
一个与众不同、遭受排挤但最终蜕变 成美丽天鹅的形象，象征着个体的成 长和自我价值的实现。
追求爱情的艰辛
悲剧结局
阐述人鱼公主为了追求爱情，不惜忍受巨 大痛苦，将鱼尾变成人腿的过程。
讲述人鱼公主最终未能与王子在一起，化为 海上的泡沫的悲伤结局。
人物形象塑造
人鱼公主
美丽、善良、纯真，对爱情充满 执着和勇气。
王子
英俊、善良，但对人鱼公主的爱情 表现较为冷漠。
其他角色
如海底巫婆、人鱼姐妹等，各自具 有鲜明的性格特点，共同构建了丰 富多彩的故事世界。
丑小鸭( 更新)
顾城
为了像人那样站立、生活， 你忍受着地狱般可怕的折磨。 为了别人永远地幸福、相爱， 你又甘愿化为黎明前的泡沫。
······ 你披着鸭子鄙俗的羽毛， 却有一颗天鹅的心。 当你的灵体得到了统一， 也没忘记最初的外形。
安徒生
这篇童话讲了一个什么故事？ 它告诉我们一个什么道理？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
丑小鸭变成白天鹅经历了哪些苦难？ 他是如何面对这些苦难的？ （结合课文内容谈一谈）
——《我生命中的童话故事》
“我所描写的几乎全在影射自己的
人生。而所有登场的人物，也都是
我一生中遇到的。”
——安徒生
《拇指姑娘》 《卖火柴的小女孩》 《 海的女儿》 《豌豆上的公主》 《小意达的花儿》 《打火匣》……
苦难中追求梦想 幸福中怀有谦卑
苦难中追求梦想 幸福中怀有谦卑
“我这一辈子是 一个美好而曲折 的童话故事，既 幸运又坎坷。我 一生的经历，将 是我作品的最好 诠释。”
——安徒生
出生
“在丹麦欧登塞的一间矮小破旧的平房里，住着一对心心相印的新 婚夫妇……1805年4月的一天，一个活生生的、哇哇大哭的婴儿诞 生了，那就是我，汉斯·克里斯蒂安·安徒生……”
苦难中追求梦想
“我要飞向他们，飞向这些高贵 的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因 为我是这样丑，居然敢接近他们。 不过这没有什么关系!这比被人们打 死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管 养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受 苦要好得多!”于是他飞到水里，向 这些美丽的天鹅游去。这些动物看 到他，马上就竖起羽毛向他游来。 “请你们弄死我吧!”这只可怜的小 鸭说。他把头低低地垂到水上，只 等着一死。
我一生的童话故事展现在眼前的，一直是情节丰 富动人，这让我无比欣慰。厄运中包含着好运， 痛苦中也能划出欢乐。那些曾经对我的不公，终 究都为我带来了美好的结局。善良与尊重，坦诚 与正直，我对人类的信任从来不曾让我失望过。 对于所有高贵的好人而言，一生的童话故事总带 有忏悔的神圣意味。所有的痛苦和艰辛都将消失， 留下的是美丽的东西……
丑小鸭绘本故事
THANKS
感谢观看
当代社会中丑小鸭故事现实意义
自我认同与自信建立
丑小鸭的故事鼓励孩子们勇敢追求自我认同，建立自信， 实现个人价值。
应对挫折与困难
故事中的丑小鸭经历了种种挫折和困难，最终变成了美丽 的天鹅，这告诉孩子们要勇敢面对生活中的挑战和困难， 积极寻找解决问题的方法。
尊重他人与平等待人
丑小鸭的故事强调尊重他人、平等待人的重要性。在现实 生活中，我们应该尊重每个人的独特性和价值，以平等、 包容的心态与他人相处。
寓言与象征
安徒生的童话故事中充满了寓言 和象征元素，丑小鸭的故事也不 例外，通过动物的形象来探讨人 性的多样性和成长的艰辛。
汉斯·克里斯蒂安·安徒生
丹麦国宝级作家
安徒生是丹麦19世纪著名的童话作 家，被誉为“丹麦的国宝”，他的作 品被翻译成多种语言，深受全世界儿 童的喜爱。
创作风格
安徒生的创作风格独特，他以丰富的 想象、优美的语言和深入人心的情感 描绘了一个个生动有趣的童话故事。
除了身体上的变化外，丑小鸭的心理也经历了巨大的成长。它开始接受 自己的不同，并学会了欣赏自己的独特之处。它不再在乎别人的嘲笑和 排斥，而是勇敢地做自己。
最终的蜕变
经过一段时间的历练和成长，丑小鸭终于变成了一只美丽的白天鹅。它 优雅地展翅飞翔在湖面上，吸引了所有人的目光。此时此刻，它感到无 比的自由和快乐。
丑小鸭绘本故事
目录
• 故事背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 角色形象塑造与特点分析 • 艺术风格与审美价值 • 主题思想探讨与启示 • 跨文化对比与影响研究
01
CATALOGUE
故事背景与作者简介
安徒生童话世界
奇幻的童话王国
安徒生创造了一个充满奇幻色彩 的童话世界，其中丑小鸭的故事 是这个王国中的一颗璀璨明珠。
丑小鸭ppt课件
与天鹅对比
丑小鸭最初羡慕天鹅的美丽，最终自 己也成为了一只天鹅，展现了成长与 蜕变。
丑小鸭渴望自由飞翔，而其他动物则 满足于现状，缺乏追求。
形象塑造在故事发展中作用
01
02
03
推动故事情节发展
丑小鸭的形象塑造是故事 发展的核心，其成长经历 构成了整个故事的框架。
传达主题思想
通过丑小鸭的形象塑造， 传达了勇敢面对困难、坚 持自我、追求梦想等主题 思想。
选择合适版本
根据孩子年龄和兴趣选择合适的丑小 鸭故事版本，确保内容贴近孩子生活 ，易于理解。
共创阅读氛围
家长要与孩子一起创造良好的阅读氛 围，如选择安静的环境、调整舒适的 坐姿等。
互动式阅读
在阅读过程中，家长可以与孩子进行 互动，提问、讨论故事情节和角色行 为，引导孩子深入思考。
重复阅读
鼓励孩子多次阅读同一本书，每次阅 读都会有新的发现和收获，同时提高 孩子的阅读理解能力。
通过丑小鸭的故事，引导 孩子认识到每个人都有自 己的独特之处，要学会欣 赏自己的优点和长处。
培养积极心态
教育孩子面对挫折和困难 时，要保持积极乐观的心 态，相信自己有能力克服 困难。
增强抗压能力
帮助孩子建立正确的成败 观，明白失败并不可怕， 重要的是从失败中吸取教 训，不断提升自己。
引导家长关注孩子内心世界
坚持自我，追求梦想和幸福
01
丑小鸭在追求自我认同 的过程中，始终坚持自 己的内心和梦想。
02
它不被外界的评价和看 法所左右，坚定地走自 己的路。
03
最终，丑小鸭实现了自 己的梦想和幸福，成为 了一只美丽的天鹅。
04
这个故事鼓励我们坚持 自我、追求梦想和幸福 ，不要被外界所左右。
安徒生童话简短小故事
安徒生童话简短小故事1、《丑小鸭》：在一个美丽的乡间，一只鸭妈妈孵了几只小鸭，最后孵出来的一只小鸭又大又丑，因为长得丑陋，丑小鸭成了全体鸡鸭的一个嘲笑对象，并且情形一天比一天糟糕。
大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹也对他生气起来，鸭儿们啄他，小鸡打他，它丑得连猎狗也不想咬它，所有的动物都瞧不起它……正陷入悲伤与绝望的丑小鸭，偶然在一天晚上，发现了一群漂亮的大鸟，它们白得发亮，颈项又长又柔软，这就是天鹅。
丑小鸭感到一种说不出的兴奋。
它在水上像一个车轮似地不停地旋转着，同时，把自己的颈项高高地向它们伸着,发出一种响亮的怪叫声。
它再也忘记不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我赶走的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过这没有什么关系，被他们赶走，要比被鸭子咬、被鸡群啄，在冬天受苦好得多！”于是它飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
天鹅看到它，马上就竖起羽毛向它游来，丑小鸭把头卑微地垂到水上,但是它在这清澈的水里它看到了自己的倒影，不再是一只粗笨的、又丑又令人讨厌的鸭子，竟是——一只天鹅。
2、《红鞋》：主要讲述了一个小女孩珈仑很贫穷，穿着木鞋，一位善良的老女鞋匠为她缝了双红布鞋。
后来她妈妈死了，一位老太太收养了她，她以为老太太收养她是因为她的鞋子漂亮，可老太太并不喜欢红色的鞋子。
有一次珈仑看到巡回的公主穿的漂亮的红皮鞋。
后来，她在一家鞋店里买到了一双一模一样的红皮鞋，当她穿着它跟着老太太去教堂做坚信礼的时候，人们都看着她的鞋子，她心里充满了骄傲。
这双鞋子好像控制了她，能跳舞。
有一天老太太病了，需要她照顾，可她仍然穿上了鞋子，鞋子带着她去跳舞。
鞋子又带着她来到黑森林，一个天使对珈仑说，你要穿着这个红鞋跳舞，一直跳到变成一具骸骨。
有一天老太太死了，珈仑来到一个刽子手的家，请求后者砍掉了她的双脚，那穿着红鞋的双脚又到别处跳了。
珈仑装上假肢到一个牧师家做工，尽心尽力，忏悔自己，她又能来到教堂做礼拜了，她的灵魂飞升入了天国。
安徒生童话故事选_丑小鸭_
Ｄ
Ｅ
1、这篇童话讲了一个什么故事？你知道贯
穿全文的线索是什么吗？全文写了丑小鸭
在哪几个地方的流浪生活？在书中勾画出
来。明确：丑小鸭自出生以来就被人看不起，被
迫离开家，历经苦难，最后意外发现自己不是 一只丑小鸭，而是一只美丽的天鹅。
以 丑小鸭的流浪足迹为线索沼泽地----老太
婆家 ----灌木林里—----老农家----花园里
精品课件
2、丑小鸭遭到哪些歧视和打击? 在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度， 有什么追求?
在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪 笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不 欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他 独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但 野鸭也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑 夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不 能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又 被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬 的折磨，差点被冻死。
安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生 于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗 歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品， 以童话创作成就最大，共一百六十余篇。 《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的 小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的 名篇。因有底层生活经历，作品多能站在 劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈， 残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。 以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、 简洁而明快的艺术形式著称于世。
时场候里，也感到没非有常什空么虚。关系。
(D3)、春他天来到了非，常当难他又为看情到，三．只．美丽．的．白．天因鹅时为，一便 不颗顾好生的死飞心向是他永们远。 也不会骄傲的
正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实 现了自己的理想，最终获得精品了课件幸福。
丑小鸭 省优获奖 精美立体课件
前 言高考状元是一个特殊的群体，在
许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨 夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们 和我们每一个同学都一样平凡而普通，但 他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡
之处就是在学习方面有一些独到的个性，
又有着一些共性，而这些对在校的同学尤
其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意
青 春 风 采
定的锡兵》等童话中所塑造的形 象，给人们带来了美的陶冶、情 的升华。童话，作为一种文学样 式，在安徒生那里达到了它的高 峰。他一共写出了168篇童话。 1954年国际儿童读书联盟第三次 大会上设立以安徒生的名字命名 的世界儿童文学大奖——国际安 徒生奖，这个奖项至今仍是儿童 文学界最高的荣誉。
丑 小 鸭
前 言高考状元是一个特殊的群体，在
许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨 夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们 和我们每一个同学都一样平凡而普通，但 他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡
之处就是在学习方面有一些独到的个性，
又有着一些共性，而这些对在校的同学尤
其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意
青 春 风 采
高考总分： 692 分 ( 含 20 分 加 分 )
语文 131 分 数学 145 分
英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中
报考高校： 北京大学光华管理学 北 京 市 文 科 状 元
语文
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高考总分： 692 分 ( 含 20 分 加 分 )
语文 131 分 数学 145 分
英语141分 文综255分
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丑小鸭安徒生《安徒生童话</B>故事选》安徒生（1805－1875）丹麦童话</B>作家，生于鞋匠家里。
1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话</B>创作成就最大，共一百六十余篇。
《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。
因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。
暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。
以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。
童话</B>：儿童文学的一种。
它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。
主人公可以让动物、植物像人
一样地说话、活动，故事情节
曲折离奇，激发孩子的想象，
并对他们进行思想和知识的教
育。
1、这篇童话</B>讲了一个什么故事？你知道贯穿全文的线索是什么吗？全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？在书中勾画出来。
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文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。
丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅？是因为他向往美好，不懈追求，希望自己也变成美丽的白天鹅。
他受到赞美后为何难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？ 1、他觉得自己卑微和渺小。
2、他自己清楚，他还是他，只是环境不一样了。
“一颗好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。
请找出童话</B>中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。
你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析? A、想我还是走到广大的世界里去才好。
? B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿．．．．．．在冬天里受苦要好得多? C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
? D、他到非常难为情，．．．．．因为一颗好的心是永远也不会骄傲的? 有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初
生活的地方，也会变成白天鹅。
你同意哪种看法呢？丑小鸭留给我们什么样的启示呢？ 1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。
? 2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。
? 3、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。
? 命运无轨道美文欣赏丑小鸭告诉我们： 1、成为“白天鹅”要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。
? 2、命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。
? 3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。
从丑小鸭的经历中，感悟人生道理只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。
是金子，总会发光的。
天生我材必有用。
逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
丑小鸭与我结合“成长的烦恼”以《我也是丑小鸭》或《我也会变成白天鹅的》说一段话。
以“丑小鸭”为话题说一段话，或发挥想象，或表达观点。
（任选一题） * * 丑陋讪笑嫉妒来势汹汹沼泽铰链迸出木屐飕飕弥漫排挤灯芯草丑陋：相貌或样子难看。
讪笑：讥笑。
嫉妒：忌妒。
来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。
排挤：利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。
zhǎo jí dù xīn sōu sh àn j ī bèng jiǎo xiōng lòu 速读课文：根据图片提示，复述故事或分角色朗读在这个地方发生的故事。
ＡＢＣＤＥＤＥ ????明确：丑小鸭自出生以来就被人看不起，被迫离开家，历经苦难，最后意外发现自己不是一只丑小鸭，而是一只美丽的天鹅。
以?丑小鸭的流浪足迹为线索沼泽地----老太婆家----灌木林里―----老农家----花园里 2、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求? 在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。
喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。
他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。
他还差点被猎人打死。
在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。
但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。
后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。
在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。
他相信即使身处逆境，经过不懈追
求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。
3.丑小鸭最突出的特点是：对美的向往和不懈的追求. 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。
丑小鸭家庭中被歧视野鸭群中的满足雁群中死里逃生农舍里遭奚落冬日里尝遍艰辛春日里收获美丽美天鹅身处逆境不懈追求努力进取乐观坚定 1 他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。
2 当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。
当他看不见他们的时候，感到非常空虚。
3 春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。
正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求? 明确：1、丑小鸭之所以“丑“，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。
所以人们永远也不可能承认它的美丽。
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2、丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。
胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，正就是丑小鸭－－－－安徒生的本色在我们的现实生活中，也有许多丑小鸭，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。
你能举出一些这样的例子吗？思维拓展推荐作业 *。