2016年小学第二学期德育工作总结范文
第二学期小学德育工作总结（系列6篇）
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第二学期小学德育工作总结篇1我校本学期的各项工作已结束，回顾本学期的工作，在县、乡两级教委的指导下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，教书育人，管理育人的工作中取得了一定的成绩，但离上级党委、政府的要求还相差甚远，存在着一些不足之处，为了宏扬成绩、弥补缺点、以利再战，故把本学期的工作情况总结如下：一、贯彻规程，优化操作。
国家教育部制定并颁发实施了《中小学德育工作规程》（以下简称《规程》）。
《规程》的实施使学校德育工作有章可循，并对小学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
为使《规程》更好地优化操作，我们做了如下的工作：1、学会并领悟透《规程》我们每学期始，通过多种形式如：广播、专栏、座谈等面向全体职工、广大学生及家长说明《规程》的目的、意义，要求班主任熟悉内容和任务，使他们明确《规程》是以德立校的制度保证；是提高德育管理水平、推进素质教育的动力保证；是具有可操作性和针对性的；是加强德育工作的根本保证，从而激发广大教职工、家长、社会贯彻《规程》的自觉性与积极性。
2、对照完善《规程》。
我校在把握《规程》内容的基础上，认真对照结合我校的实际情况，对《规程》中的部分条款，提出了明确的要求，加强对薄弱学科的管理。
我们的具体做法是：抓好每学期的开学典礼、少先队入队仪式；开展好重大节目的纪念活动；写好每学期的工作计划、总结，选好每学年的县优秀教师和校级三好学生、优秀班干部；开好每学年德育工作研讨会和经验交流会，健全家访、家长会的制度，要求每学年每班至少召开一次家长会，做到班主任及各科教师家访有登记，有记录。
二、小学德育任务是使学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想品德，具有良好的行为习惯、活泼开朗的性格和初步分辨是非的能力。
下学期小学德育工作总结（精选3篇）
下学期小学德育工作总结（精选3篇）下学期小学德育工作总结篇1德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。
这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。
现将这一如下：一、撑好一个支点，继续加强队伍建设1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。
大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。
现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。
如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。
最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
二、抓好一条主线，继续坚持常规教育（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（二）德育活动，春风化雨，润物无声（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。
从九月份到现在，我们开展了感恩教育系列活动，我们组织学生对街道进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝教师节、国庆节等活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！三、突出一个重点，继续强化养成教育众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。
我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。
小学年度第二学期德育工作总结5篇
小学年度第二学期德育工作总结5篇第1篇示例：小学年度第二学期德育工作总结随着时间的流逝，小学年度第二学期的德育工作也接近尾声。
在这段时间里，学校全体教职员工一起努力，为学生们营造了一个良好的成长环境，促进了学生的全面发展。
在这里，我们对这一学期的德育工作进行总结，希望能够反思经验，总结教训，为下一个学期的工作做好准备。
一、德育活动丰富多彩本学期，在学校的统一安排下，我们开展了各种形式多样的德育活动，内容涵盖了思想道德、生活习惯、情感态度等多个方面。
我们组织了“争做文明小市民”主题演讲比赛，让学生亲身体验到了用语言表达自己的想法的乐趣；还有“环保行动日”活动，让学生亲手参与到环保行动中，培养了他们的社会责任感。
二、班级管理有序规范在学生德育工作中，班级是最基本的管理单元。
在本学期的班级管理中，有序规范是我们一直追求的目标。
每个班主任都认真履行自己的职责，及时跟进学生的学习和生活变化，关注每个学生的成长情况，及时发现问题并加以解决。
班级间也积极开展互助合作，相互学习，相互帮助，形成一个团结和谐的班集体。
三、师生关系密切融洽德育工作的核心是师生关系。
在本学期，我们注重培养师生之间的信任和理解，促进了师生关系的密切融洽。
教师们不仅在学业上给予学生指导，更注重了解学生的心理需求，关爱每一个学生。
学生们也乐于与老师进行交流，不仅在学业上取得了进步，更在思想品德上获得了不断提高。
四、家校合作紧密有效家庭是学生的第一所学校，学校是学生的第二个家。
在本学期，我们与家长保持了密切的联系，开展了各种形式的家校合作活动。
家长会、家访、家校联谊等活动都取得了较好的效果，增强了学校和家庭之间的沟通与合作，共同促进了学生的全面发展。
五、学生综合素质提升明显通过本学期的德育工作，我们发现学生的综合素质有了显著提升。
他们的思想道德素养、生活习惯、团队意识等各个方面都有了明显的改善。
在各种比赛中，学生们取得了不错的成绩，也收获了更多的成长和进步。
小学第二学期德育工作总结7篇
小学第二学期德育工作总结7篇第1篇示例：小学第二学期德育工作总结德育工作是学校教育的重要组成部分，它不仅是学生品德养成的重要环节，更是教育教学工作的基础。
在过去的小学第二学期，我们一直致力于加强学生德育工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现在，让我们来总结一下这段时间的德育工作，以便更好地改进和提高。
一、班级管理在第二学期的班级管理中，我们注重强化班级规章制度建设，让学生们明确班级纪律，提高自律意识。
我们在每周班会上进行班级规章制度宣传和教育，帮助学生建立正确的价值观和行为准则。
我们也加强了对学生日常行为的监督和管理，及时对不良行为进行纠正和引导，保持良好的班级氛围。
二、德育教育德育教育不仅仅是纸上谈兵，更需要通过实际行动加以落实。
我们在这段时间里，注重通过一些特色活动来强化学生的思想道德教育，比如组织“文明礼仪”主题班会、开展校园文明秩序创建活动等。
这些活动不仅仅是为了传授理论知识，更是为了引导学生树立正确的道德观念，并在实践中将其内化为自己的行为习惯。
三、师生关系在师生关系方面，我们一直强调师生之间的良好互动和沟通。
我们鼓励教师多与学生进行沟通，了解他们的想法和需求，及时解决他们的问题和困惑。
我们也鼓励学生主动与老师交流，敢于表达自己的意见和想法。
通过不断的交流和沟通，师生之间的感情得以加深，学生的心理健康得到了有效的保障。
四、家校合作家校合作是学校德育工作的重要组成部分。
在这段时间里，我们注重与家长保持密切的联系，及时向家长们介绍学校的德育教育工作，征求他们的意见和建议。
我们也积极地组织家长参与学校的德育活动，让家长们与学校共同肩负起培养学生良好品质的责任。
五、困难与挑战在开展德育工作的过程中，我们也面临了一些困难和挑战。
部分学生的自律意识不强，缺乏良好的行为习惯，导致一些纪律问题。
社会环境的影响也给学生的思想道德教育带来了挑战。
我们将对这些问题进行深入分析，研究合理的解决方法，努力克服这些困难和挑战，提高学校德育工作的水平。
第二学期小学德育工作总结4篇
第二学期小学德育工作总结4篇本文目录第二学期小学德育工作总结一第二学期小学德育工作总结一学年第二学期小学德育工作总结一一学年第二学期小学德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。
德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校教育教学工作的顺利开展。
一学期以来我校坚持以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，基本完成了学校德育计划的各项工作目标。
现将我校一学期的德育工作情况总结一、主要工作成绩㈠增强安全防范意识，加强安全管理，安全工作常抓不懈。
1 、坚持安全隐患排查制度。
牢固树立“安全第一”的思想意识，坚持安全隐患排查制度。
德育处定期对教室、宿舍以及各处设施进行安全隐患排查，为了及时排除安全隐患，坚持每周一小查，每月一大查。
每周各班班主任对教室、宿舍进行安全隐患排查，并填写安全隐患排查单交后勤人员及时维修；每月德育处对全校进行拉网式安全隐患大排查，安全隐患排查单交主管后勤工作的副总校长，然后派人逐一进行整修，最后由德育处验收。
做到了及时发现，及时整改；班主任定期排查学生携带刀具、危险品情况，德育处对四、五年级重点抽查。
并强调班主任及时化解学生矛盾，以防矛盾隐患引发打架事件的发生。
由于安全工作得力本学期未发生任何重大安全事故。
2、加强安全保卫工作。
为了确保师生的人身安全，进一步加强了校园保卫工作。
开学初，校长亲自对保卫科、门卫人员进行了岗位培训，认真学习了保卫科职责，重申了保卫工作的重要性，强调了工作纪律。
要求门卫严格执行外来人员登记制度，学生出入制度；保卫人员执行夜间值班巡逻任务，在晚11:00—凌晨4：00，对宿舍区、教学区、办公区、食堂等区域定时巡查，并记录巡查情况；体育教师配合保卫科分别在每天中午、晚上学生放学时间轮流在校门口值班巡查，防止闲杂人员进校，协助门卫处理一些突发事件。
第二学期小学德育工作总结7篇
第二学期小学德育工作总结7篇第1篇示例：第二学期小学德育工作总结德育，作为学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、价值观念和良好行为习惯。
在第二学期的德育工作中，我们以“立德树人，健康成长”为宗旨，全面展开各项活动，取得了一定的成绩和效果。
一、重视师生德育素质提升本学期，我们注重提高师生德育素质，加强师资队伍建设。
通过开展各类德育培训和研讨活动，提高教师的德育意识和能力，使其更好地履行好育人使命。
通过学校德育文化建设和激励机制建设，激发学生的自主学习和自律意识，使德育工作能够得到更好的推进。
二、开展丰富多彩的德育活动在第二学期，我们积极组织各类德育活动，如“学雷锋日”、“文明礼仪周”、“心理健康周”等主题活动，引导学生积极参与，提升他们的品德修养和道德素质。
学校还开展了德育知识竞赛、德育主题班会等活动，丰富了学生的校园生活，促进了他们全面发展。
三、重视德育案例教学本学期，我们注重德育案例教学，在日常教学中注重通过案例引导学生思考、讨论，引导他们树立正确的价值观念和行为习惯。
通过真实的案例展示，让学生了解到违法乱纪的危害性，引导他们自觉维护校园的和谐稳定，为未来的成长打下良好基础。
四、加强家校合作，共同育德德育工作需要家校共同合作，才能取得更好的效果。
本学期，我们加强了与家长的沟通和协作，通过家校联动活动和家访等方式，让家庭和学校形成合力，共同关注学生的成长和发展。
家长是学生的第一任教师，在家庭中培育出学生的品德和行为，学校和家长要共同努力，才能使学生健康成长。
五、建立德育评价体系，完善考核机制德育工作需要有明确的评价体系和考核机制，来促进德育工作的不断提升和改进。
本学期，我们建立了德育评价体系，从学生的品德表现、行为规范、心理健康等方面进行综合评价，对学生进行及时反馈和指导。
我们也加强了对德育工作的考核，对表现突出的学生和教师进行奖励，激发全校师生的积极性和创造性。
在第二学期的德育工作中，我们取得了一定的成绩和进展，但也面临一些挑战和问题。
小学第二学期德育工作自我总结8篇
小学第二学期德育工作自我总结8篇第1篇示例：小学第二学期德育工作自我总结德育工作是学校教育中的一项重要工作，对于培养学生的良好品德和道德修养起着至关重要的作用。
在这个学期里，我结合自身的实际情况，认真履行德育工作责任，取得了一些进步与成绩，也遇到了一些困难和挑战，通过反思总结，以期在今后的工作中更好地实施德育工作。
在本学期的德育工作中，我主要负责对学生进行思想品德教育，着力培养他们的公民意识、爱国情感、社会责任感和团队合作意识。
我始终强调学生的基本道德准则，引导他们养成良好的行为习惯和价值观念。
我通过班会、课堂讨论、情景剧等形式，向学生灌输正确的道德观念，引导他们正确处理人际关系，尊重他人，团结友爱。
我注重将德育工作与课程教学相结合，通过课程内容的设计和教学方式的创新，引导学生养成积极向上的心态，培养勇气与毅力，培养责任感和合作精神，提高学生的道德修养和综合素质。
在开展德育工作的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
学生的家庭背景各不相同，一些学生缺乏家庭的温暖和教育，导致他们的行为品德出现了问题。
对于这样的学生，我需要耐心倾听他们的心声，关心他们的成长，帮助他们自我调整，树立正确的人生观和价值观。
现代社会信息爆炸，学生接触到各种各样的信息，包括一些消极、负面的信息。
我需要引导学生正确辨别信息，培养学生的批判性思维，增强他们的道德防护意识，防范各种不良行为和不良信息的影响。
在今后的德育工作中，我将进一步加强对学生的思想品德教育，注重树立正确的人生观和价值观。
我将深入了解学生的家庭情况和成长经历，与家长积极沟通合作，共同关注学生的成长情况，共同培养学生的良好品德和道德修养。
我还将继续不断提升自身的教育水平和专业素养，不断探索创新德育工作的方式方法，不断完善德育工作的体制机制，推动学生德育工作迈上新的台阶。
学校德育工作是一个长期的过程，需要教师与学生和家长共同努力，共同推动。
在今后的工作中，我将继续坚持“立德树人”的教育宗旨，强化对学生的思想品德教育，努力为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
小学第二学期德育工作总结范文6篇
小学第二学期德育工作总结范文6篇篇1本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的教育方针的指导下，结合我校实际情况，坚持“以人为本”的理念，以构建和谐校园为目标，围绕“安全、稳定、发展”这一主题，认真开展了一系列德育工作，现总结如下：一、加强师德建设，提升教师素养本学期，我校继续加强师德建设，提升教师素养。
通过开展“师德师风建设月”活动，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时，学校还通过组织专题讲座、观看视频资料等形式，增强教师的法律意识和责任意识。
此外，学校还开展了“最美教师”评选活动，评选出了一批师德高尚、业务精湛的教师，他们在全校范围内起到了良好的示范作用。
二、加强学生德育教育，培养学生良好品德1. 注重学生日常行为规范教育。
本学期，我校继续加强学生日常行为规范教育，通过开展“文明礼仪伴我行”等活动，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，学校还加强了对学生纪律观念的培养，让学生在课堂上认真听讲、不乱讲话、不随意走动等基本要求。
2. 注重学生思想教育。
本学期，我校继续加强学生思想教育，通过开展“爱国、爱校、爱家”主题教育活动、“我为学校添光彩”演讲比赛等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校还注重学生心理健康教育和挫折教育，帮助学生增强心理素质和应对能力。
3. 注重学生环保意识培养。
本学期，我校继续加强学生环保意识培养，通过开展“保护地球母亲”主题教育活动、“低碳生活从我做起”签名仪式等形式，引导学生树立环保意识、爱护环境卫生。
三、加强校园文化建设，营造和谐育人氛围本学期，我校继续加强校园文化建设，营造和谐育人氛围。
通过开展“书香校园”阅读活动、“艺术节”文艺汇演等形式多样的文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的审美能力和艺术素养。
同时，学校还注重校园环境的绿化和美化工作，让学生在优美的校园环境中学习和成长。
四、加强家校合作共育，形成教育合力本学期，我校继续加强家校合作共育工作。
小学第二学期德育工作总结范文（三篇）
小学第二学期德育工作总结范文尊敬的XXX校领导：经过一个学期的辛勤努力，我校小学德育工作取得了一定的成绩。
在这个学期的德育工作中，我们以培养学生的品德素养为核心，坚持德育与智育的有机结合，充分发挥家庭、学校和社会三位一体的育人功能，切实加强了学生的道德教育。
一、加强德育课程建设我们将德育课程纳入学校课程体系，并在每个年级制定了德育课的教学计划。
通过精心设计的德育课程，我们向学生传授了社会公德、职业道德、家庭美德等方面的知识，引导他们养成良好的行为习惯和道德观念。
同时，我们还利用班会、晨读等形式，定期组织学生进行德育活动，进一步增强了学生的德育意识。
二、加强德育评价我们坚持德育工作与评价相结合，制定了科学可行的德育评价方案。
在评价中，我们注重学生的道德品质和行为表现，对学生进行综合评价。
通过德育评价，我们及时发现学生的优点和不足，在赞扬和激励的同时，帮助学生改正不良行为和思想。
三、加强师资队伍建设我们注重培养德育工作的骨干教师，通过组织培训、交流学习等方式，提高他们的理论水平和实践能力。
同时，我们也注重德育工作的集体协作，组织开展各种形式的教研活动，促进教师之间的交流与合作。
四、加强家校合作我们与家长建立了良好的沟通与合作关系，定期组织家长会，向家长宣传德育工作的重要性，并积极征求家长的意见和建议。
通过家校合作，我们共同努力，为孩子的发展提供更好的保障。
总结起来，通过这个学期的德育工作，学生的道德素质和行为习惯有了一定的提高，学校的德育氛围也得到了加强。
但同时我们也意识到，德育工作还存在一些问题，需要进一步加强。
下学期，我们将继续努力，进一步完善德育工作。
首先，我们将加强德育课程的研发和改革，注重教学内容的科学性和生活化，提高学生的学习兴趣和参与度。
其次，我们将进一步完善德育评价体系，注重对学生的日常行为的观察和评估，引导学生自觉改正不良行为和提高自身素质。
再次，我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的德育理论水平和教育教学能力，为学生的德育教育提供更好的保障。
小学第二学期德育工作总结(通用3篇)
小学第二学期德育工作总结（通用3篇）小学第二学期德育工作总结篇1德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
现将一学期学校开展的德育工作做如下总结：一、加强德育队伍建设，提升德育管理水平1、认真落实班主任培训。
班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作直接关系到学生的身心健康成长，关系到学校德育工作的成效。
因此，需要我们每一位班主任更多地投入和付出，积极主动开展好工作，努力做到工作及时、细致、务实、有效，在此基础上有所创新。
开学初，德育办认真制定了班主任培训计划。
每周二上午第三节课定为班主任培训活动时间，这个时间段，每个班主任老师教务处均没有安排课务，使得班主任培训时间得到了充分地保障。
每一次的培训活动，德育处都进行了精心准备。
本学期邀请了太仓市网上家长学校林老师讲师团的胡有川老师开展了家校沟通方法的专题讲座；组织开展了主题队会展示评比活动；举行了x年校班主任基本功竞赛活动……通过一系列扎实有效的培训活动，有一批班主任老师在各类活动中崭露头角，在暑期第x届网校杯班主任基本功竞赛中，曹雅琴老师获二等奖；在第x届班主任论坛比赛中，黄振雪老师获二等奖；邹敏芳老师在第x届班级文化建设案例评比中获得二等奖。
2、形成全员育人的工作格局。
加强师德培训，工作中努力践行人人都是德育工作者的理念，任课老师能积极配合班主任，参与学生管理和德育活动，自觉履行教书育人的职责。
二、加强德育阵地建设，创新德育活动内容学校重视德育工作的开展，努力加强德育阵地建设，创新德育活动内容，开展了丰富多彩的教育活动。
1、“文明礼仪开学第一课”开学第一天，新区三小全体师生在墨香广场上了生动的文明礼仪开学第一课。
隆重的升旗仪式后，首先毛军芳副校长声情并茂地为大家上了文明礼仪开学第一课“文明就在我们身边”。
小学第二学期德育工作总结范文（通用5篇）
小学第二学期德育工作总结范文（通用5篇）小学第二学期德育工作总结范文（通用5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！需要认真地为此写一份工作总结。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编精心整理的小学第二学期德育工作总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学第二学期德育工作总结1一学期以来，我校德育工作全面贯彻落实上级文件要求，以区德育工作会议精神为指导，在“育人教书”理念的引领下，加强社会主义核心价值体系教育，立德树人，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
遵循教育规律，依据学生身心特点，结合本校实际，努力做好德育工作的顶层设计，使德育工作更加科学化、规范化、系列化，努力构建高效德育、魅力德育。
现将工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加强德育领导力量。
1、成立杨会年校长为组长，于农副校长为副组长，班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。
德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
2、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。
本学期先后开展了片德育专题研讨活动、班主任基本功专题培训、班主任管理工作经验交流、主题班会课观摩等系列活动，严格对班主任工作的培训和考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。
构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作，同时推荐优秀的班主任参加市区级的培训和学习活动。
一学期以来，先后有三位班主任取得市级心理健康教师资格证，一人获片心理健康课说课二等奖，一位班主任在片级承担主题班会一节，获得好评。
小学下学期德育教育总结（通用6篇）
小学下学期德育教育总结（通用6篇）小学下学期德育教育总结（通用6篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学下学期德育教育总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学下学期德育教育总结1小学下学期德育教育总结2德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作。
根据学期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将一期来的德育重点工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、建立、健全各项规章制度。
本学期，学校加强德育制度建设，促进德育工作的制度化。
建立、健全各项规章制度，（升国旗制度；班主任会议制度；主题班队会制度；安全教育制度等等，）使各项工作有制度保障，有序的开展。
2、加强师德师风建设本学期，我们与教师签定了《XX县长沙镇义学堂中心小学规范从教行为责任书》、《XX县长沙镇义学堂中心小学教师廉洁从教承诺书》。
组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件资料，提高教师的素质，增强教师的责任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学生，从而杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生，在学生，家长，社会面前树立良好的师德形象，构建平等、民主的师生关系。
3、抓好班主任队伍管理班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，是学校德育工作的主力军，担负着为祖国培养新人的重任，而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效，学校德育工作能否顺利有序的开展，所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。
小学第二学期德育工作总结（三篇）
小学第二学期德育工作总结在过去的一个学期里，我担任小学德育工作的责任，通过团队的努力和学校领导的支持，我们取得了一定的成绩。
下面是我对这个学期德育工作的总结和展望。
一、总结1. 课程建设：本学期我们根据学生的实际情况，设计了一系列德育课程。
我们注重培养学生的道德品质，积极推动学生的心理健康，提高学生的自我管理和成功能力。
我们的课程内容丰富多样，学生们都非常喜欢参与。
2. 活动组织：本学期我们组织了多次德育活动，包括道德讲座、德育主题班会、德育实践活动等。
这些活动为学生提供了多样化的培养和锻炼机会，有助于他们在实际生活中培养良好的道德品质。
3. 班级管理：在班级管理方面，我们注重培养学生的自我管理能力。
我们采用了一系列策略，如班级规章制度的建立、班级荣誉制度的推行以及学生自我评价等。
这些措施使学生能够更好地自我约束和管理，并建立了良好的班级氛围。
4. 家校沟通：我们注重与家长的沟通合作，定期组织家长会，向家长介绍学生的德育情况，听取家长的意见和建议。
同时，我们也与学校其他部门进行紧密合作，共同营造一个良好的德育氛围。
二、展望1. 完善德育课程：下学期，我们将进一步完善德育课程，提高其针对性和针对性，以更好地满足学生的需求。
我们将加强学生道德素质的培养，注重提高学生的自我认知和情绪调控能力。
2. 创新活动形式：我们将创新德育活动的形式，注重引入学生喜欢的元素和方式。
例如，可以组织学生进行参观、实践和互动活动，让学生更加主动地参与其中，并在实践中体验到德育的意义。
3. 提高班级管理水平：我们将进一步提高班级管理水平，注重培养学生的自我约束和自我管理能力。
我们将加强班级文化的建设，深入开展班级主题活动，增强学生的集体荣誉感和集体责任感。
4. 加强家校互动：我们将进一步加强与家长的沟通合作，提高家校互动的效果。
我们将定期组织座谈会、家长会等，与家长交流学生的德育情况，并听取家长的建议和意见，共同推动学生的全面发展。
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2016年小学第二学期德育工作总结范文学校坚持以《小学德育纲要》和《****中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，结合我校德育工作实际和科技特色，认真贯彻落实上级的德育工作计划。
以社会主义核心价值观、“八礼四仪”主题教育为主线，以养成教育为基础，以“好习惯伴终身”德育校本课程实施为重点，以“做最棒的自己”拇指哥积分活动为阵地，加强德育队伍建设、班级建设和德育阵地建设，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
一、德育主题思路明晰
我校地处招商城，毗邻繁华的商业地段，现有班级48个，学生2167名，学生来自于全国各地，外地生源占到87%。
本学期我们的德育工作重点仍然以学生常规养成教育为抓手，从小事着眼，从细节入手，每班一个负责人（班主任），每周一个训练点，抓实抓细，不断巩固。
认真就餐；秩序上下学；遇到老师主动问好等成效显现。
我们结合多种评估验收，彰显义小德育特色和德育品牌，以“那片阳光”为德育主题，开展丰富多彩的德育实践活动，引导全校师生团结向上，形成优良的班风、学风和校风。
二、德育特色亮点突显
我们以“做真人”为育人目标，进一步完善班级常规管理，活化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新
性。
实施“好习惯伴终身”德育校本课程研究，强化“八大好习惯”的养成教育，规范“十个好少年”的主题教育活动，创新开展自主探究式的班级文化建设。
做到天天有布置，周周有活动，月月有展示，人人有进步。
全面提升学生综合素质，构建快乐幸福的和谐校园。
三、德育成效提升显著
群体方面：本学期，学校“国际生态学校”复核通过；荣获xx市文明礼仪示范学校；xx市少先队工作示范学校；xx市少先队工作先进单位；xx市青少年科技创新大赛机器人比赛小学组团体一等奖；《红领巾科技研究院——星宇科学院》获xx市少先队特色品牌项目评比一等奖；xx年xx市中小学生健美操比赛小学乙组少儿二级特等奖；六5班、三6班获xx市优秀班集体；二3、三5、五3、六1、六7获xx镇优秀班集体；xx市“少儿英语情景剧”表演比赛二等奖；xx市综合实践活动小学生优秀成果展评中《携手共建节水校园》荣获三等奖……
教师方面：过偊老师获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任；周雪芳荣获第六届“xx市师德标兵”称号；王丽华获xx 市优秀教育工作者、xx市优秀班主任；吴xx获xx市优秀德育工作者；金xx获镇优秀教育工作者和管理工作者称号；钱xx撰写的*《祖国在我心中》获xx镇“祖国在我心中”读书征文评比活动一等奖；陈xx等老师的12篇论文获xx市级以上等级奖；xx等老师的10篇论文分别发表于《小学教学研究》等杂志。
学生方面：xx市级三好学生：林xx；xx镇“三好学生”：陆xx；xx市“小小数学家”：姜xx；管新意xx市“阅读之星”评比活动中被评为“阅读之星”：秦xx；“xx市少儿广播进校园”活动优秀小主持人奖：范xx；“全国小学生安全漫画创作活动”中获奖并获得“安全小达人”称号，一等奖柳xx；二等奖范xx；xx省中小学生“三爱”书签制作大赛一等奖朱xx；二等奖陈xx；优秀奖雷xx；xx市青少年阳光体育联赛“阳澄湖半岛杯”xx市中、小学生航空模型锦标赛（小学男子组 *。