专题10 木兰诗(练)-2015-2016学年七年级下册语文同步精品课堂(基础版)(解析版)

一、一、填空：
1、《木兰诗》选自朝（人名）编的，这是时期北方的一首。

全诗通过叙述木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。

2、用一句话概括《木兰诗》的主要内容：
3、用课文原句概括《木兰诗》的具体内容：1 2 3 4 5
【答案】
1、宋郭茂倩《乐府诗集》南北朝乐府民歌代父从军不慕名利（或不贪图富贵）
2、木兰女扮男装代父从军
3、替爷征辞爷娘赴戎机见天子还故乡
二、阅读课文第五自然段，回答下列问题
1、用一句话概括这段话的段意：
2、从文中找出相应的动词填写：
①描写爷娘：
②描写阿姊：
③描写小弟：
④描写木兰：
3、选文中连用四个“我”的作用是什么？
4、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。

5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

【答案】
1、木兰回家的欢乐情景。

2、①扶将②理③磨④开坐脱着理帖
3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

4、归家的喜悦对故物的亲切。

5、不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概
三、阅读下面文章，完成后面问题。

郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。

伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。

”伋辞谢之。

及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。

”伋谓别驾从事，计日告之。

行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。

其为人若此。

1.解释句中加点字。

（4分）
（1）及事讫．（2）诸儿复送至郭．外（3）遂．止于野亭（4）须期．乃入
【答案】（1）讫：完毕（2）郭：外城（3）遂：于是（4）期：约定
【解析】试题分析：本题考查学生理解文言词语意思的能力。

理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意日常学习中对课内文言重点实词的记忆及特殊词语的记忆，如“期”是一词多义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

2.将下列句子译成现代汉语。

（2分）
伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。

”
【答案】郭伋问：“你们(孩子们)为什么大老远地跑来（见我）?”(孩子们)回答道：“听说使君你要来，（我们）很高兴，所以出来迎接你！
考点：理解或翻译文中的句子。

能力层级为理解B。

3.文中的郭伋是个怎样的人？请结合文章内容概括说明。

（2分）
【答案】答案略。

【解析】试题分析：本题考查学生分析人物形象的能力。

根据文章对郭伋的描写及侧面描写来分析其人物形象即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。