【优质文档】201X年初三班主任年度总结范文-推荐word版 (2页)
初三班主任年度工作总结范本6篇
初三班主任年度工作总结范本6篇第1篇示例：初三班主任年度工作总结一、工作回顾经过一年的辛勤努力，我作为初三班主任，在本学年的工作中取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
我的工作得到了同事、学生和家长的一致好评，我感到非常满意和自豪。
在本学年的工作中，我认真贯彻执行学校教育教学方针，积极组织开展各项教育教学活动。
通过精心的教学设计和认真的备课，我努力提高了教学质量，使学生的成绩有了明显的提升。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的教学水平和教育观念。
二、学生管理作为初三班主任，学生管理是我工作的重要组成部分。
我注重培养学生的品德和素养，组织开展各种形式的班级活动，增强班级凝聚力和团队合作意识。
我关心每一位学生的成长和发展，及时发现并解决学生的问题，为他们提供心理辅导和帮助。
在学生管理方面，我重视与家长的沟通和合作，及时向他们反馈学生的学习情况和行为表现，积极协助家长解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我也鼓励家长参与到学生的学习和成长中来，共同为学生的未来努力。
三、教研工作在本学年的教研工作中，我积极参加学科组会议和研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，相互学习、借鉴，不断提升教学水平和教育品质。
我还积极参加学校组织的专业培训和考核活动，及时了解和掌握最新的教育政策和教学理念，为自己的成长和发展打下良好的基础。
我还积极开展教育科研工作，撰写教育专业论文和文章，分享自己的教学经验和心得体会，为教学改革和发展贡献自己的一份力量。
在未来的工作中，我将进一步强化学生管理，提高教学质量，积极开展教研工作，致力于创建一个和谐、团结、进取的班集体，为学生的未来铺平道路，为社会的发展贡献自己的力量。
我相信，在全体老师、学生和家长的共同努力下，我们的初三班级一定会取得更加辉煌的成绩！愿我们携手并肩，共同努力，共创美好未来！第2篇示例：初三班主任年度工作总结回首一年的辛勤付出，初三班主任要对过去一年的工作进行总结，对自己所取得的成绩和存在的不足进行梳理和分析，为更好地开展下一年的工作做好准备。
初三班主任年终工作总结范文(3篇)
初三班主任年终工作总结范文（3篇）初三班主任年终工作总结范文（3篇）初三班主任年终工作总结范文篇1 本学期在学校工作安排下，本人继续担任九(2)班的班主任工作。
通过一个学期的努力，我所带的班级在各方面都取得了较为明显的成绩，现将本期工作总结如下：一、利用主题班会，不厌其烦地对学生进行教育每周一第八节课是班会课，我利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育。
二、建立建全稳固、实用的班级组织班委会是班级的核心，为此，开学初我就成立了以班长为首的各个委员会，即学习委员会、纪律委员会、劳卫委员会、宣传安全委员会等。
各个委员会各负其责，各尽所能，做到“凡事有人问，出事有人管”。
三、制定班级公约、安全公约，抓好班级常规管理开学初，就召开班委会，制定了《洼中九(2)班班级管理制度》，虽有管理制度，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我特地制定班级制度的同时，也制定了安全文明公约。
制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。
宣讲之后，再在班上张贴出来，让学生觉得“有章可循，有规可依”。
四、严格要求，深入实际，率先垂范，以身作则在整个教育教学活动中，我时刻以自己良好的品格作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，以身作则，严于律己的表率作用。
同时也是从各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害”的道德。
“严”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。
只有这样，教师的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。
例如，每天早晨最早到校，学生见到老师，心里踏实，情绪稳定，学习的劲头足，主动性强，教育学生树立信心，一日不再晨，盛年不重来，珍惜每一分钟，确立自己的人生崇高的目标。
五、讲究方法发挥班干部的带头作用班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，例如十个小组长每天检查作业，为强化班级学风，特殊设立*长，这学期把梁美娟提升为*长，督促和检查各小组长的作业。
初三班主任个人年终工作总结范文（五篇）
初三班主任个人年终工作总结范文尊敬的领导、教务处同事、家长朋友们：大家好！时光荏苒，转眼间我们即将迎来新的一年。
在这一年里，我作为初三班主任，负责管理本班的教育教学工作，尽心尽力地为学生的成长与发展做出了一份微薄的贡献。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，不足之处请大家多加指正。
一、工作回顾在过去的一年里，我本着对学生负责、忠诚于事业的态度，全面贯彻教育教学的方针，努力促进学生全面发展，使每一个学生都能够充分展示自己的潜能。
通过创新教学方法，提高教学质量，让学生在知识与能力的培养上都取得了一定的进步。
1. 班级管理班级管理是我工作的重点之一。
我秉持着公正、公平、公开的原则，制定课堂纪律和班级规范，并积极引导学生遵守。
通过班会、班委会、家长会议等形式，我与学生和家长进行了密切的沟通与交流，使班级形成了和谐有序的氛围。
2. 学生发展我关心学生的全面发展，在教学过程中注重培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，并组织各类学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
在这一年里，我也注重培养学生的品德修养和社会责任感，定期举办班级志愿者活动，让学生通过实际行动参与到社区服务中去。
3. 教学工作教学一直是我工作的核心，通过研究教材，不断提升教学水平，努力寻求适合学生的最佳教学方法。
在备课、上课和作业批改等方面，我认真负责，保证了每一堂课的质量。
同时，我也注重个别差异的教育，给予学生个性化辅导和指导。
二、取得的成绩经过一年的努力，我和同学们都取得了一定的成绩。
学生的学习成绩稳步提升，班级的升学率有了显著的提高。
在各种比赛和活动中，学生们也获得了一定的奖项和荣誉。
同时，班级的纪律和秩序得到了有效的维护。
三、不足之处与改进措施尽管取得了一定的成绩，但我也深知自己的不足之处。
首先，在班级管理上，我还需要进一步加强沟通与协调能力，与学生和家长保持密切联系，及时了解他们的需求与问题。
其次，在教学上，我需要不断提高自身的专业素养，关注教学新方法和新技术的应用，提高教学效果。
初三班主任个人工作年度总结范文(合集9篇)
初三班主任个人工作年度总结范文（合集9篇）初三班主任个人工作年度总结范文第1篇转瞬间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九二班表现，有成长，有收获，也有不足。
同学大多已经明确了学习方向，班干部凝集力也渐渐加强，班风渐渐加强，学风渐渐深厚……这与学校领导的重视和正确的管理、老师高度的责任感和敬业精神以及擅长调动同学学习的积极性等都是分不开的。
我校同学入学时普遍起点低、基础差、差生面大。
针对如此现状，我们只有扎坚固结实实做好每一步，比别人更投入，更用心。
九班级是中学三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责！努力探求升学率是我们一贯的目标，对同学来说,取得好成绩就是最紧要的事情。
为了使下学期工作能够做的更好，现将本学期班主任总结如下：一、德育工作本学期时间短，任务重，活动多。
因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一起算时间，算任务，适时稳定了全班同学的心理，使每个同学都明白本身的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。
在随后的几个月里，随时关注同学的思想动向，和同学谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。
显现了人心思稳，人人向上的可喜局面。
自开学至今，不少同学的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信念，学习有干劲。
（一）抓好同学日常行为规范，适时发觉并解决问题。
到了九班级，很多同学开始在思想上显现较大的变化。
不少同学已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制管束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。
所以每每趁着召开主题班会的机会，让同学交流体会遵规守纪的紧要性，从思想上给同学深刻的认得。
在实际工作中，搭配政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。
如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。
让同学“换位”思考，并积极教育引导。
【参考文档】初三班主任201X年度工作总结-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==初三班主任201X年度工作总结时光匆匆，一段美丽而回不去的过往，让人获得阵阵温暖；岁月悠长，一片美好而清晰的记忆，点燃心头的无限希望。
沉浸在回忆的芬芳里，让旧时光慢慢爬上笔尖，总结我的XX。
这一年，我做好自己喜欢的工作。
作为一名初三班主任，每天与孩子们打交道，让自己的童心未泯，满心朝气。
自己认真备课，批改作业，多与孩子们交流沟通，引领孩子们多读书，读好书，常积累，多练笔，课堂上，让孩子们主动探究，学会自主学习，做一生最正确的事情，让自己富有激情和责任，为学生做一个好榜样。
这一年，我要与学生教学相长。
今年，特殊原因，我带两个班班主任，任教数学和物理两个学科，尽管任务很重，但是，为了孩子，心中也充满欢喜。
课堂上，运用导学案，与学生一起完成学案。
让孩子们在自主学习中，获得方法和经验，师生讨论交流，小组合作互帮，在互助中教学相长，收获成功。
这一年，我外出培训学有所获。
结束的一年，我参加了山东省教师研修，参与了小组磨课，参加了全省骨干班主任培训，聆听了十几位专家教授的讲作报告，让自己的内心得以净化和升华，让自己的思想更纯正更具力量。
一心做正确的事，始终坚持做下去，丰富自己，修炼自己，锻炼自己，完善自己。
把自己的收获转化成专业成长的力量。
这一年，我力求革新活动育人。
和孩子们一起相处了3年，现在，临近毕业，每周拿出1小时，开展我和老王一起读《论语》活动，利用班会或周日进行默写，背诵和说心得，目的就是让《论语》的思想潜入人心，转化为行动的方向，学习的动力，更让他成为我管理班级的科学理念。
同时，我们开展了家长进课堂活动，家长定期来到学校班级，与孩子们一起听课，上课，学习，激发孩子斗志，促进孩子学习，鼓励孩子成长。
经常与家长沟通，让老师们更加了解孩子，懂得孩子，陪伴孩子健康成长。
【最新文档】201X初三班主任年终工作总结-实用word文档 (2页)
【最新文档】201X初三班主任年终工作总结-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X初三班主任年终工作总结现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。
接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。
下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。
比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。
最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。
李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
初三班主任年终工作总结范文6篇
初三班主任年终工作总结范文6篇第1篇示例：初三班主任年终工作总结一年的时光如白驹过隙，眨眼间已经到了年终。
在过去的一年里，我担任初三班主任，陪伴着这群可爱的学生度过了一段充实而难忘的时光。
在这里，我将对自己一年的工作进行总结，总结自己的得失，为明年的工作提供一些借鉴和改进方向。
我必须感谢初三班的每一位学生，是他们的配合和支持让我更好地完成了我的工作。
在这一年里，我尽力营造了一个和谐而有序的班级氛围，帮助学生处理学习和生活中的问题。
困难时，我与他们共同努力；快乐时，我与他们分享笑声。
在这样一个相互理解和支持的氛围下，我们共同成长，共同前行。
在教学工作方面，我不仅仅是一位班主任，更是学生的引路人和学习指导者。
我不仅仅关心学生的学业情况，更注重他们的品德修养和综合素养。
我带领班级制定了学习计划和提高方案，积极引导学生端正学习态度，提高学习效率。
我为学生提供了充足的学习资源和指导，帮助他们克服困难，取得进步。
在班级管理方面，我倡导“以人为本，以德治班”的管理理念，注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神。
我与学生建立了良好的师生关系和班级氛围，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，引导他们走上健康向上的道路。
在管理中，我注重尊重学生的个性和需求，关心学生的成长和发展，帮助他们解决问题，化解矛盾。
在家校沟通方面，我积极与学生家长、学校领导和其他老师进行密切联系和合作，建立了良好的教育合作关系。
我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，及时了解家长的意见和建议。
我还组织了家长会议和家访活动，促进家庭教育和学校教育的有效结合，共同关注学生的成长。
我在初三班主任工作中收获颇丰，但也存在不足之处。
在以后的工作中，我将继续努力，提高自身素质，增强自己的能力，为学生提供更好的服务。
我将更加重视学生个体差异，更加注重学业和生活的平衡，更加关心学生心理健康和成长成才。
我相信，在学生、家长和学校的支持下，我一定能够做得更好，取得更大的成绩。
初三班主任年度个人总结范文(6篇)
初三班主任年度个人总结范文随着中考的结束，一学期的班主任工作终于接近尾声。
回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。
因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的的起点，几许欣慰，几许失落。
在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。
切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。
一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确本学期时间短，任务中，活动多。
因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理。
在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。
同学们对前途有信心，学习有干劲。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。
高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。
学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。
当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。
每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学习，采用全场盯防战略毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。
首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。
也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一学期了，学生马上离校，已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取。
初三班主任年度个人总结范本(6篇)
初三班主任年度个人总结范本一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年。
我也继续担任本班的班主任工作。
____是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
所以这个学期我们班就要在班风比较稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。
为了达到这个目标，我制定了以下计划。
一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
1、重视五项评比。
五项评比是班风的重要体现，去年我们班的五项评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。
2、继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。
虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
二、加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。
三、认真抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动课……），注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。
另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
初三班主任年终工作总结(7篇)
初三班主任年终工作总结（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!初三班主任年终工作总结（7篇）初三是向高中过渡的阶段，班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，以下是本店铺准备的初三班主任年终工作总结范文，欢迎借鉴学习。
初三班主任年终工作总结(3篇)
初三班主任年终工作总结转眼间，下学期的工作结束了。
本学期，本人担任初三（____）班的班主任工作。
作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦与乐并存着的感觉。
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入"反叛"时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行"换位"思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。
与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。
与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。
本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用电脑短信以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
初三班主任学年度的工作总结(3篇)
初三班主任学年度的工作总结（3篇）初三班主任学年度的工作总结（精选3篇）初三班主任学年度的工作总结篇1今年9月份开始，我接受了学校的一项重任，担任初三28班的班主任。
听到这个消息，心一下子凉了下来。
怎么办？才刚带完一届初三的我，又要继续带下一批初三，还要带班主任。
想想都害怕。
初三是学生的关键时期，是最忙最累最需要安慰的时期，我何德何能？况且已经有三年没有当过班主任了，这项重任对于我来说，实在是太艰巨了。
首先，需要面对学校的压力。
初三是要出成绩的时期，学校很重视，作为班主任更应该一切为学生着想，应该摒弃一切为学生服务，满足学校的需求。
其次，是来自家长的压力，家长是否放心把即将参加中考的孩子交到一个已经有三年没带过班主任的手里。
再次，需要面对来自学生们的压力，学生们一般有“先入为主”的观念，以前的班主任已经深入人心，我是否能够博取学生的信任。
最主要的是要面对自己，马上孩子要上幼儿园了，如果当上班主任，陪伴她的时间应该会更少。
总之，班主任工作是艰巨而又重要的，我只好应学校需求，硬着头皮接受重任。
从我当上班主任时间起，我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。
从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。
在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱，和他们为实现梦想共同努力。
一、用爱心感染学生，做好班级常规工作班主任首要任务就是关心学生，关心学生的生活、心理、学习。
作为新的班主任，更应该事事巨细。
每天早上来校做好学生的晨检工作，给没到校的学生家长打电话，检查学生的值日情况和早读情况。
坚持和孩子们在上午二节课后进行体育锻炼，下午三节课后进行跑操。
平时找他们聊天谈心，了解他们的学习状况和生活状况，给予他们一些关怀与指导。
渐渐地，和学生们打成一片，走进他们心中。
班主任工作就是这样，在一点一滴中用爱心感动学生。
刚当班主任不久，学校就举行了校运会，我积极和班干部商量筹备校运会事宜。
在赛场上和孩子们一起为运动员加油鼓劲。
初三班主任年度个人总结(6篇)
初三班主任年度个人总结经过一个学期的辛苦工作,我终于完成了学校交给的各项工作、任务,现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结：本学期按照学校安排我任九（3）班班主任。
当初我深感压力很大、责任很重,在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下,经过一个学期的磨合,我和学生之间已经建立了良好的感情,学生也愿意接受我的教育和教育方式。
本学期开学初,学校将来自其我校八年级的学生进行了分班调整,由于我班学生分别来自上学期的八年级三个班,并且他们都是很有特色的学生,所以对班主任的管理带来很大的不利影响。
我首先做的是把他们的思想统一起来,不论来自何处现在都是我九（3）班学生。
我一方面做好学生的思想工作,另一方面做好对学生的行为规范。
旨在尽快形成一个良好的班集体。
重在继续做好学生养成教育的同时,不断加强班级学生干部的培养。
力争打造稳定良好的团体,不放弃每一位学生。
我主要采取了以下几个措施对班级进行管理：一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。
因此班委成员的挑选是很重要的事情。
在原有学生干部基础上做了很多调整,除原有班委会团委会外我还增加了"营养餐工作"管委会。
管委会的职责主要是做好营养餐发放管理等工作,并分工到人。
为了让班委、团委、管委发挥应有的作用,定期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。
结合班级情况对学生进行思想教育,不断鼓励他们,为他们树立信心。
制定今后一段时间的工作计划和目标,班主任还经常了解他们在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班级组织能正常的运转下去。
同时也经常在同学中了解他们工作的不足之处,对做得不好的成员提出批评指正。
对于实在不能再让同学信服的成员,就坚决撤掉。
初三班主任年终工作总结范文（二篇）
初三班主任年终工作总结范文尊敬的学校领导、亲爱的班级家长：时光荏苒，一学年的教育工作已经接近尾声。
在这一年里，我荣幸地担任初三班主任，与学生们共同度过了一段难忘的时光。
回首过去，我深感时间的宝贵与珍贵，也深刻体会到作为班主任的责任和使命。
通过这份年终工作总结，我将对本学年的教育工作进行回顾、总结和反思，同时也对未来的工作提出了一些改进和完善的思考。
一、工作回顾与总结1.关心和关爱学生我始终把学生的发展和成长放在首位，以此为中心开展工作。
我了解并关心每个学生的家庭背景、学习情况、兴趣爱好等，并与他们建立了良好的师生关系。
通过与学生面对面地交流和沟通，让每个学生都能感受到我的关心和支持。
在学习上，我会不断激励学生，帮助他们克服困难，提高学习效果。
在生活上，我会关心学生的身心健康，及时发现并解决他们遇到的困难和问题。
通过这种关怀和关爱，我希望每个学生都能在我身边感受到温暖和支持。
2.加强班级管理班级管理是班主任工作的重点和难点。
在这一年里，我积极加强班级管理，提高了班级的凝聚力和主动性。
我制定了班级管理制度，明确了班务、纪律和考试等方面的要求，同时也加强了对学生学习和生活的监督和引导。
我还注重培养学生的自律意识和责任感，引导他们主动参与班级活动和班干部工作。
通过这种管理方式，我认为班级管理得到了有效的改善，班级的秩序和凝聚力得到了提升。
3.优化教学方式作为班主任，我也兼任了一些教学工作。
在教学工作中，我注重创新教学方式，提高教学质量。
我加强了与学生的互动，注重启发学生的思维，鼓励学生主动探索和思考。
我使用多媒体教具和教学软件，增加了教学的趣味性和互动性。
我还定期组织复习和讲解重点难点，帮助学生夯实基础，提高学习效果。
通过这种教学方式的优化，学生的学习兴趣和成绩均有了较大的提升。
4.加强家校合作家校合作是学生全面发展的重要保证。
我积极与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭中的情况，并及时反馈学生成绩和学习情况。
初三班主任年度总结范文（2篇）
初三班主任年度总结范文____-____年度第一学期本人继续担任初三1班的班主任工作。
本学期的工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。
一、用爱心感染学生本学期我班有学生____人，作为班主任，关心学生就就应像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。
更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
这正是作为班主任的职责所在。
爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
例如每一天早____点到校巡视教室，先看看学生有没有到齐，教室值日工作是否正常开展，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。
我认为：这些事情看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、班干部队伍的组建和培养。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群众的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。
本学期我班严格落实年级部要求按月对学生的综合素质进行评价，分为：道德素质、公民素质、合作交流、学习能力、运动健康、审美表现六个方面。
训练能够透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体状况选取），务必使每个学生具有"服从群众，服从命令"的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、善于做学困生的转化工作在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。
初三班主任年终个人工作总结例文6篇
初三班主任年终个人工作总结例文6篇第1篇示例：尊敬的学校领导、各位老师和家长：大家好！我是初三班的班主任，很荣幸能在这里向大家汇报我的一年工作总结。
在过去的一年里，我秉持着责任和爱心，全心全意地为班级的每一位学生服务，让他们在成长的道路上收获快乐和成就。
以下是我对这一年工作的总结：一、关注学生成长作为班主任，我始终把学生的成长放在第一位。
在过去的一年里，我经常与学生们进行沟通，了解他们的学习和生活情况。
我注重发现学生的优点和长处，鼓励他们努力做得更好。
对于学习成绩较差的学生，我及时找出原因，制定个性化的学习计划，并给予针对性的指导和帮助。
通过我的努力，班级整体学习氛围更加浓厚，学生成绩也有了明显的提高。
二、加强班级管理班级管理是班主任工作的重要内容。
在过去的一年里，我加强班级管理，制定了严格的纪律制度，确保学生遵守规则，维护班级秩序。
我注重与学生的沟通和互动，及时处理学生之间的矛盾和纠纷，有效促进班级和谐。
我还组织了各种形式的班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
三、与家长保持沟通家校合作是学生成长的重要保障。
在过去的一年里，我和家长保持密切的联系，定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议。
我也耐心倾听家长的意见和需求，积极与家长合作，共同为学生的成长努力。
四、继续学习和提高过去的一年是我成长和进步的一年，是我为班级服务的一年，也是我尽职尽责的一年。
在今后的工作中，我将继续努力，虚心学习，不断提高自己的综合素质，为学生的成长和发展继续奋斗。
再次感谢各位领导、老师和家长对我的支持和信任，希望在未来的工作中，我们一起携手并进，共同努力，为学生的美好明天而努力奋斗！谢谢大家！【以上纯属虚构】。
第2篇示例：2020年已经接近尾声，在这一年的工作中，我作为初三班主任，全心全意地投入到教育工作中，积极致力于学生成长和班级管理，不断探索学生教育的有效方式和方法。
在这里，我将对自己在这一年的工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
【优质文档】初三班主任201X年期末工作总结-范文word版 (2页)
【优质文档】初三班主任201X年期末工作总结-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==初三班主任201X年期末工作总结在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。
以下是小编为您整理初三班主任201X年期末工作总结,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。
我反思了这两个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。
我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初三(6)班的班主任工作。
下面是我这个月班主任的几点做法：一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。
2019-九年级班主任201X年度总结-实用word文档 (2页)
2019-九年级班主任201X年度总结-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==九年级班主任201X年度总结时间如白驹过隙，一个学期很快结束了。
九年级是整个初中阶段重要的时期，我深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，现将本学期工作情况总结1、营造良好学习氛围，鼓舞学生的斗志九年级面临着升学的压力，学习的精神负担很重，特别是我班女生居多，面对数理化的学习畏难情绪很大，对于成绩的急速下滑，她们无所适从。
我的做法是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子，为他们创造一个愉快的心理空间，对那些有潜力但不努力的学生，我经常找他们谈心，适当给予鼓励，增强他们的信心。
如陈先刚同学，脑筋很好却不努力，我多次找他谈心，对他的每一点进步都给予表扬，第一次月考后，他进步了60多位，我安排他作为进步最大的学生在全班作学习经验交流，这样他的学习劲头更足了。
还制定了班级誓言：意志的力量是决定成功的力量。
作为每一个学生的座右铭，鼓舞他们持之以恒，朝着自己的目标不断进步。
2、关心后进生，培养其良好的行为习惯进入九年级，两级分化问题越来越严重，一小部分同学已完全放弃了学习，如果不管理好他们，一方面会影响了其它同学的学习，更重要的是他们找不到自己的奋斗目标，对他们我不歧视，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善，如詹舜林同学，他上课发呆，做小动作，下课追逐撵打，是典型的后进生，但我发现他很有管理才能，这一学期，我让他担任体育委员，负责两操及体运会的相关事情，他做得井井有条，行为习惯也以前也有了很大转变。
3、落实“课外访万家”活动，加深家校、师生之间的沟通这一学期，我积极响应上级的号召，每周末都进行课外访万家活动，经过两个多月的努力，和其它科任老师一起访问了30多名学生，和他们的家长进行了深入的交谈，了解他们的家庭状况、内心世界、在家的学习情况等，通过这一活动，加强了家校、师生之间的沟通，推动了班级管理，有些学生走访后，发生了很大的变化，如刘店的赵倩同学，学习不努力，有些想放弃的念头，走访以后，尽管她学习成绩没有很大的进步，但她一直在尽自己最大的努力。
初三班主任个人工作年度总结(通用8篇)
初三班主任个人工作年度总结（通用8篇）初三班主任个人工作年度总结（通用8篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回忆坚强走过的这段时间，取得的成绩实那么来之不易，不妨坐下来好好写写吧！你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是为大家的初三班主任个人工作年度总结（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今年我担任初三(5)班的班主任。
我名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。
会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识根底参差不齐。
针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。
针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进展思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。
利用班规的要求对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素质。
首先要关心保护学生，再对他们进展思想品德教育。
增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。
在运动会中也荣获年级成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班队干部，进展培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
年度初三班主任的工作总结
年度初三班主任的工作总结年度初三班主任的工作总结（精选5篇）年度初三班主任的工作总结1一学期以来，我担任初三（1）班的班主任。
在当班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。
初三年级是初中阶段的关键年级，如果这一年级没有带好，就会留下不少遗憾，给中考的工作带来很大的麻烦。
因此，我觉得初三班级的管理工作是非常重要的，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
这学期我主要采取以下几个措施：1、抓好学风。
初三年级最后一学期对学生来说的非常重要的，中考临近，同学门的学习任务更重了。
因此，我组织互帮互学活动。
通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理。
努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
在活动中选拔班干部，选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事，所以应认真选拔。
班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。
一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。
通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。
这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
3、事先做好升学考试的有关工作。
如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。
为了帮助他们明确目标，克服懒惰的习惯，我在班上进行了认真的调查和了解，提前明确目标，给了他们压力的同时又有了一定的动力。
事实证明，这样做效果很好。
4、积极抓好后进生的转化工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【优质文档】201X年初三班主任年度总结范文-推荐word版
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
201X年初三班主任年度总结范文
时光匆匆，一段美丽而回不去的过往，让人获得阵阵温暖；岁月悠长，一片美好而清晰的记忆，点燃心头的无限希望。
沉浸在回忆的芬芳里，让旧时光慢慢爬上笔尖，总结我的XX。
这一年，我做好自己喜欢的工作。
作为一名初三班主任，每天与孩子们打交道，让自己的童心未泯，满心朝气。
自己认真备课，批改作业，多与孩子们交流沟通，引领孩子们多读书，读好书，常积累，多练笔，课堂上，让孩子们主动探究，学会自主学习，做一生最正确的事情，让自己富有激情和责任，为学生做一个好榜样。
这一年，我要与学生教学相长。
今年，特殊原因，我带两个班班主任，任教数学和物理两个学科，尽管任务很重，但是，为了孩子，心中也充满欢喜。
课堂上，运用导学案，与学生一起完成学案。
让孩子们在自主学习中，获得方法和经验，师生讨论交流，小组合作互帮，在互助中教学相长，收获成功。
这一年，我外出培训学有所获。
结束的一年，我参加了山东省教师研修，参与了小组磨课，参加了全省骨干班主任培训，聆听了十几位专家教授的讲作报告，让自己的内心得以净化和升华，让自己的思想更纯正更具力量。
一心做正确的事，始终坚持做下去，丰富自己，修炼自己，锻炼自己，完善自己。
把自己的收获转化成专业成长的力量。
这一年，我力求革新活动育人。
和孩子们一起相处了3年，现在，临近毕业，每周拿出1小时，开展我和老王一起读《论语》活动，利用班会或周日进行默写，背诵和说心得，目的就是让《论语》的思想潜入人心，转化为行动的方向，学习的动力，更让他成为我管理班级的科学理念。
同时，我们开展了家长进课堂活动，家长定期来到学校班级，与孩子们一起听课，上课，学习，激发孩子斗志，促进孩子学习，鼓励孩子成长。
经常与家长沟通，让老师们更加了解孩子，懂得孩子，陪伴孩子健康成长。
这一年，我鼓励自己坚持读书。
今年，任教初三，功课紧张，读书的时间少了一些，那我也要坚持。
挤出时间，我阅读了《做一名有思想的教师》，《做不完美教师》，《给班主任的101条建议》，《学会自己长大》，《没人敢欺负你》等书籍，读书伴我成长，让我自己距离一名优秀老师越来越近。
我和学生们一样对自己都满怀信心，迎接XX年中考。
这一年，我的琐碎工作得到了学校和上级领导的肯定，我被评为禹城市名班主任，并参加了山东省骨干班主任培训，所任教的数学学科在期中考试评比中，全市第四名。
我很开心，我的学生也有了更大的进步，我喜欢和学生们一起快乐学习成长。
XX年，在匆忙中远走，每次回忆，都会给我信心和动力，激励我不断前行……。