高二哲学第七课测试题
高二生活与哲学月考试卷(一到七课)
2013—2014学年度高二年级第一学期第一次月考政治试题考试范围:《生活与哲学》一二单元及第七课考试时间:60分钟满分:100分第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题2分,35小题,共计70分)1、马克思说:人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
这句话主要说明()A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D.改变自然界,需要发挥人的智力2、下列关于世界观与方法论的看法,正确的选项是()①世界观与方法论是同一问题的两个方面②世界观和方法论不能相互脱离③哲学上讲的方法论就是人们观察和处理问题的具体方法④一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④3、下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是()A.哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点B.哲学是系统化的世界观C.哲学是关于世界观的科学理论D.世界观就是哲学,哲学就是世界观4、恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这说明()A.只要自然科学有所发展就能实现哲学的发展B.哲学的发展推动着自然科学进步C.哲学是适应自然科学发展的需要而发展的D.具体科学的进步推动着哲学的发展5、哲学的基本问题()A. 思维与存在的关系问题B. 物质和意识的辩证关系C. 理论与实际的关系问题D. 唯物与唯心的关系问题6、下列说法正确反映思维和存在关系的是()A. 眼开则花明,眼闭则花寂B. 形存则神存,形谢则神灭C. 物是观念的集合D. 未有此气,已有此理7、五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。
这种观点()①认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向②坚持了唯心主义观点③错误地把物质归结为具体的物质形态④不以意识、鬼神说明世界,是科学的世界观和方法论A. ②③B. ①③C. ①④D.②④8、下列不属于唯物主义观点的有()①“理生万物”、“理主动静”②“气者,理之依也”、“阴阳二气,充满太虚,此外更无他物”③“心外无物”、“我的灵明便是天地鬼神的主宰”④“物是观念的集合”、“存在就是被感知”A. ①②③B.①②④C.①③④ D.②③④9、“自然神就是自然本身,人神就是人本身。
哲学第七课唯物辩证法的联系观同步高考真题含答案
第七课唯物辩证法的联系观同步高考真题第七课唯物辩证法的联系观同步高考真题11. (2013全国卷123)物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时,将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。
受此启发,他经过不断试验,发现带电高能粒子能穿越液态氮时,同样出现一串气泡。
他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运动轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学奖。
【到“腾讯课堂”搜索“馒头课堂”观看此套同步真题视频精讲】这一事例表明①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A.①③B.①④C.②③D.②④2.(2014安徽卷10) 20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。
后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水土严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。
这【到“腾讯课堂”搜索“馒头课堂”观看此套同步真题视频精讲】表明①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具体多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点A.①②B.①③C.②④D.③④3. (2014课标卷I 21) 1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。
几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不于胶记事贴,产品行销世界各地。
把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。
这一事例给我们的哲学启示有①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件A.①②B.①③C.②④D.③④4.过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。
现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。
回答9-10题。
(2014重庆卷9.)由“雾”到“雾霾”,“雾”的意象被彻底改变。
高二哲学第七课单元测试题
高二哲学第七课单元测试题一、单项选择题2007年7月10日,邓平寿事迹报告团在人民大会堂举行首场报告会。
新华社发表评论指出,作为广大未成年人要成为社会主义事业的建设者和接班人,就要向邓平寿同志学习,要大力提高自己的思想道德素质,树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念。
据此回答1~2题。
1.“要大力提高自己的思想道德素质”是因为( )A.没有品德修养就不能学习科学文化知识B.思想品德的修养是学习科学文化知识的基础C.科学文化与思想品德修养相辅相成D.思想品德素质也是实现人生价值的重要条件2.树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念,体现了( )A.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献B.人生价值是个人利益和国家利益的统一C.自我价值是社会价值的基础D.社会价值是自我价值的基础2007年9月18日,胡锦涛总书记在人民大会堂亲切会见了全国道德模范并发表重要讲话。
胡锦涛指出,榜样的力量是无穷的,这次表彰的全国道德模范,都是群众爱戴的先进典型,你们身上体现了中华民族的优秀品质,反映了我国社会发展进步的时代精神。
各级党委和政府要积极关心、爱护、宣传全国道德模范,全党全国都要以道德模范为榜样,自觉实践社会主义荣辱观,努力在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
据此回答3~4题。
3.劳模、先进工作者们在为国家做出巨大贡献的同时,他们也得到了社会的尊重与肯定。
这说明( ) A.物质贡献比精神贡献更重要B.只有得到社会的肯定才能实现人生价值C.人生价值是自我价值和社会价值的统一D.人生应有崇高的理想4.劳模们面对生活中的困难,毫不气馁,矢志不渝地认真工作。
这表明( )A.实现人生价值必须全面提高个人素质B.实现人生价值必须具有百折不挠、顽强奋斗的精神C.实现人生价值必须在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智D.实现人生价值,必须从平凡的小事做起,平凡中孕育着伟大霍英东给人的印象,一是官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔,二是他是个慷慨的有钱人。
人教版高中政治高二必修四同步练习:第七课唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的联系观一、选择题1.我国古代将秋分分为三侯(一侯为5天):“一侯雷始收声;二侯蛰虫坯户;三侯水始涸。
”这意味着秋分后阴气开始旺盛,所以不再打雷了;由于天气变冷,蛰居的小虫开始藏入穴中;由于天气干燥,水汽蒸发快,一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。
“三侯”现象表明()A.人为事物的联系具有客观性B.事物之间存在相互影响、相互制约的关系C.认识事物应基于人的主观需要D.实践是认识的来源2.声音商标是指由能够区别商品或服务来源的声音构成的商标。
通常情况下,只有消费者在某种声音与商品或服务提供者之间建立起特定联系时,声音才可能获得核准注册为商标。
为顺应商标注册的国际发展趋势和企业自主创新要求,新修改的商标法将声音商标纳入可申请注册范围。
这说明()①事物具有内在异质性,这是该事物与其他事物区别开来的根据②要在联系中把握事物,事物属性只有在一定联系中才能表现出来③尊重规律,推进创新,促进了生产力和社会制度的变革④上层建筑只有适应经济基础的变化,才能维护经济基础的巩固A.①④B.②③C.①②D.③④3.一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是枯矮畸形;如果生长于森林丛中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,以致参天耸立,郁郁葱葱。
管理专家们将此现象称为“森林效应”。
这表明()①与周围事物的联系,是事物存在和发展的条件②统筹全局,使整体功能大于部分功能之和③联系是事物发展的源泉和动力④联系是多样的,要善于建立事物的新联系A.①②B.①③C.①④D.③④4.《吕氏春秋》中说:“有道之士,贵以近求远,以今知古,以所见知所不见。
故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变。
见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。
”“有道之士”之所以能做到这一点,主要原因在于他()A.借鉴了别人的经验B.看到了事物的内在联系C.发挥了主观能动性D.坚持了具体问题具体分析5.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。
高二政治哲学第七课习题
第七课《唯物辩证法的联系观》1.科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙,在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”,但在“入侵”夏威夷岛后,科基蛙却打破了那里的生态平衡。
这一事例体现的哲学道理是( )①联系是普遍的,因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的②联系是普遍的,但具体事物之间的联系是特殊的、可变的③联系是普遍的,因而具体事物之间的联系是绝对的、无条件的④联系是普遍的,但具体事物之间的联系是相对的、有条件的A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.电影《2012》描述了世界末日来临的场面,而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象,让一些人不由自主地想起了《2012》,以至有人怀疑:世界末日真的快到了么?若你要劝慰这些人,你可以对他们说( )A.物质才是世界的本原,人的主观精神并非是唯一实在B.现实世界仅是客观精神的外化和表现而已,它是不会灭亡的C.矛盾具有普遍性,这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现D.联系具有客观性,不能仅抓住事物表面的相似之处,主观臆造不存在的联系3.加快发展黄河三角洲高效生态经济,不仅关系到环渤海地区整体实力的提升和区域协调发展的全局,也关系到环渤海和黄河下游生态环境的保护。
这体现了( )①事物处于相互联系之中②坚持用发展的观点看问题③质变是量变的必然结果④局部影响整体,要重视局部A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.2011年初全国中西部地区雨雪明显增多,气温持续下降,造成部分地区交通物流中断,居民供暖提早,用电量猛增对工业用电的挤占,煤炭需求增加但因运输受阻供应不足,未来电网能否保证安全,都有可能对中国年终经济冲刺带来“蝴蝶效应”。
上述材料体现的哲学道理是( )①世界上任何事物之间都存在联系②联系具有普遍性③联系具有多样性④整体的功能决定于部分的功能A.①③ B.②③ C.②④ D.①④5.生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。
高中哲学测试题及答案详解
高中哲学测试题及答案详解一、选择题1. 哲学的基本问题是:A. 物质与意识的关系问题B. 存在与思维的关系问题C. 客观与主观的关系问题D. 理论与实践的关系问题答案:A2. 辩证唯物主义认为,世界的本质是:A. 精神的B. 物质的C. 形式的D. 能量的答案:B3. 以下哪项不是物质的特性?A. 客观实在性B. 运动的C. 可感知的D. 可创造的答案:D二、简答题1. 简述辩证法与形而上学的区别。
答案:辩证法认为世界是不断变化和发展的,它强调事物的相互联系、相互作用和内在矛盾。
形而上学则认为世界是静止不变的,它强调事物的孤立性、固定性和绝对性。
辩证法注重事物的发展过程,形而上学则倾向于静止地看待问题。
2. 什么是实践?实践在认识论中的作用是什么?答案:实践是人们改造客观世界的物质性活动,是认识和检验真理的基础。
在认识论中,实践是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准,也是认识的目的和归宿。
三、论述题1. 论述唯物辩证法的三大基本规律。
答案:唯物辩证法的三大基本规律包括:- 质量互变规律:事物的发展是通过量变积累到一定程度引起质变的过程。
- 对立统一规律:事物内部的矛盾是事物发展变化的根本动力。
- 否定之否定规律:事物的发展是一个螺旋上升的过程,新事物在否定旧事物的基础上发展,同时包含旧事物的某些因素。
结束语:通过本次高中哲学测试题的练习,希望同学们能够更加深入地理解哲学的基本概念和原理,提高运用哲学思维分析问题和解决问题的能力。
哲学不仅是一门学科,更是一种思考世界和人生的方式。
希望同学们能够在学习哲学的过程中,不断丰富自己的思想,提升自己的认识水平。
哲学第七课练习题
哲学第七课练习题哲学是人类思考存在、知识、价值等基本问题的学问,它探索的是人类思维和意识的本质。
作为一门深奥而广泛的学科,哲学的学习和思考需要一定的训练和练习。
本文将提供一系列关于哲学的练习题,帮助读者加深对哲学的理解和思考能力。
1. 什么是哲学?请简要解释它的核心和目标。
2. 解释哲学的几个基本分支领域,并探讨它们之间的联系和区别。
3. 众多哲学家中,你最欣赏和认同哪位哲学家的观点?为什么?4. 哲学的思维方式与科学的思维方式有何不同?它们之间的关系是什么?5. 人类存在的意义是什么?哲学如何回答这个问题?6. 什么是道德?哲学如何解释道德的起源和基础?7. 解释弗洛伊德的精神分析理论,并探讨其对哲学的影响。
8. 哲学与宗教有何相似之处?又有何不同?9. 你认为自由意志与命运之间存在什么样的关系?为什么?10. 解释康德的“人类有限性”的观点,并探讨其对伦理学的启示。
11. 正义是什么?哲学怎样理解和追求正义?12. 什么是存在主义?它对人类思考和行为的影响是什么?以上是一系列关于哲学的练习题,读者可以对这些问题进行深入的思考和探讨,以进一步理解哲学的核心概念和思维方式。
通过练习和思考,读者可以培养自己的哲学思维能力,并将其运用到日常生活中,帮助解决一些基本的思维难题。
要注意的是,哲学是一门较为抽象和理论化的学科,它鼓励人们思辨和质疑,而非给出确定和终极答案。
因此,在进行练习和思考时,读者可以尽量多角度地思考问题,并从不同的哲学观点中寻找答案。
哲学的学习和探索需要持续的努力和耐心。
通过解答这些练习题,读者可以逐渐提高对哲学的理解和思考能力,并应用到实际生活中,从而更好地理解人类存在、知识和价值等核心问题。
希望读者能够享受这个过程,并积极探索和思考,从而丰富自己的思想。
第七课唯物辩证法联系观(附答案)
第七课唯物辩证法联系观一、单项选择题1、人民日报载文指出,要紧紧把握科学发展观的基本要求,坚持全面协调可持续发展。
可持续,就是建设资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐,使人民在良好的生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
人与自然和谐相处所蕴涵的哲理是()①自然界是客观存在的物质世界②尊重规律是发挥主观能动性的前题和基础③联系具有普遍性和客观性④人与自然始终是对立的A、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④2、下列选项能够体现事物是普遍联系的是()①凡事预则立,不预则废②乌鸦叫丧,喜鹊叫喜③物质决定意识,意识反作用于物质④彗星、地震预示国家衰败A、③④ B 、①④ C 、②④ D 、①③3、 2008 年是奥运年,人们不断听到“奥运年结婚、奥运年生子,有福气”的说法。
从哲学上讲,将个人命运同年份联系在一起是不足取的,其依据是()A 、想象的联系代替不了事物固有的联B、基于主观目的的行为不会产生客观的联系C、非本质的联系掩盖不了本质的联系D、联系是客观的,于人的活动无关4、 2008 年 1 月 15 日,国家质检总局通过门户网站向社会发布了产品质量信用记录。
今后,社会各界可以随时在国家质检总局网站产品质量信用记录专栏进行查询。
温家宝总理曾经指出,产品质量关系人民群众切身利益,关系企业的生存和发展,关系国家形象。
这表明()A、世界上任何两个事物之间都存在着联系B、任何事物都和周围其他事物相互联系着C、事物之间的联系是没有任何条件的D、人们可以根据事物固有的联系建立起新的具体联系5、计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷,地球变成了一个小小的“地球村”。
这说明()①事物是普遍联系的②事物的联系是客观的,人们无法改变③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系④事物的联系是人们创造的A、①②B、③④C、①③D、②④6、我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系,推动全国经济和社会的发展。
高中哲学测试题及答案
高中哲学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是:A. 物质和意识的关系问题B. 存在和本质的关系问题C. 现象和本质的关系问题D. 形式和内容的关系问题2. 马克思主义哲学认为,世界的真正统一性在于它的:A. 客观性B. 物质性C. 多样性D. 运动性3. 辩证法的实质和核心是:A. 质量互变B. 对立统一规律C. 否定之否定D. 五对范畴4. 以下哪一项不属于唯物辩证法的总特征?A. 联系的观点B. 发展的观点C. 静止的观点D. 矛盾的观点5. 认识论中,实践是:A. 认识的基础B. 认识的目的C. 认识的来源D. 认识的对象6. 以下属于辩证唯物主义认识论的是:A. 先验论B. 经验论C. 反映论D. 唯理论7. 马克思主义哲学认为,人类社会的基本矛盾是:A. 人与自然的矛盾B. 人与社会的矛盾C. 生产力和生产关系的矛盾D. 经济基础和上层建筑的矛盾8. 社会历史观中的“人民群众是历史的创造者”这一观点属于:A. 唯物史观B. 唯心史观C. 英雄史观D. 机械史观9. 以下属于社会意识范畴的是:A. 法律制度B. 科学技术C. 风俗习惯D. 思想道德10. 马克思主义哲学认为,社会存在决定:A. 社会意识B. 社会制度C. 社会结构D. 社会形态二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述唯物辩证法的三大规律。
2. 阐述实践在认识过程中的作用。
3. 描述社会存在与社会意识的关系。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述马克思主义哲学的基本原理及其在当代社会的应用。
2. 分析辩证唯物主义和历史唯物主义在解决现实问题中的重要性。
答案:一、选择题1. A2. B3. B4. C5. A6. C7. C8. A9. C 10. A二、简答题1. 唯物辩证法的三大规律包括:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
2. 实践是认识的基础,是认识来源和检验真理的唯一标准,是认识的目的和归宿。
高二政治-哲学常识第七课单元练习 最新
哲学常识第七课单元练习一、单项选择题1 马克思说:“人类的天性生成是这样:人们只有为了同代人的完善,为了他人的幸福而工作,他们自己才能得到完善。
”这表明A 人生价值的实现必须有良好的条件B 人们都是为了自身的幸福而工作C 一个人对社会的贡献是实现人生价值的基础D 人的社会性制约着人的自然性2 “你不奉献我不奉献谁来奉献,你也索取我也索取向谁索取”这句话反映的人生观的道理是A 奉献与索取是对立的B 奉献和索取是由个人主观能动性决定的C 索取是实现奉献的前提和基础D 人生的价值在于对社会的奉献百不是索取3 下列看法,符合科学人生观的是A 主观为自我,客观为别人B 人人先为我,我再为人人C 个人的自我价值高于社会价值D 个人的社会价值主于自我价值4 爱因斯坦说:“只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
”这表明A 人生价值的实现受社会客观条件的制约B 社会价值与自我价值之间不存在矛盾C 人的自我价值和社会价值是统一的D 人生价值就是指个人对社会的贡献5 广州某医院护士长叶欣,在“非典”袭来时临危不惧,哪里有危险她就出现在哪里,用自己的生命挽救病患者的生命,受到人们的敬仰。
这说明一个人的人生价值在于A 临危不惧,敢于牺牲B 做出惊天动地的事情C 对社会做出贡献D 受到人们的敬仰6 全国劳动模范徐虎说:“我的工作是平凡的,但我不能平庸”对这句话的正确理解是A 只要发挥主观能动性,就可以对社会做出贡献B 在一定条件下,精神贡献可以大于物质贡献C 平凡的工作可以做出不平凡的业绩,同样能实现人生价值D 实现人生价值必须做平凡的工作7 为了挽救一位素不相识的河南小伙,镇江女工戚熙娟无偿捐献了骨髓造血干细胞。
为了这次捐献,戚熙娟撇下了身患不治之症的4岁女儿,专程赴京捐献,赢得了病人及社会的尊重,她的义举告诉我们A 应该积极创造人生价值B 有奉献必有回报C 要追求个人与社会的统一D 集体主义价值观不讲索取8 人既是发展的受益者,也是发展的决定性力量。
2023版哲学与人生 素养测试第七课第二框
【素养测试】
一)单项选择题
1.“按图索骥”的典故启示我们要(
A. 充分发挥理论的指导作用
B. 反对夸大经验的经验主义
C. 坚持实际与理论相符合
D. 反对脱离实际的教条主义
2.“梦思是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步,"下列语句与这句话蕴涵的哲理相一致的是( )。
A. “没有革命的理论,就没有革命的行动。
B. “学而不思则罔,思而不学则殆。
C. “人类的心灵需要理想甚于需要物质。
”
D.“一步实际行动比一打纲领更重要。
”
3.下列关于读书的名言警句,体现知行合一的是(
A. 立身以立学为先,立学以读书为本。
(欧阳修)
B. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹)
C. 读万卷书,行万里路。
(顾炎武)
D. 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
4.下列属于促进知行合一中的实践环节的是(
①课堂学习专业理论知识
②)学校团委组织的技能服务进社区活动
③到校内外实训基地参加实训
④听就业形势讲座
A.①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
答案:1.D 2.D 3.C 4 .C。
高二政治--人教版[整理]高二第七课高二哲学第七课单元
高二哲学第七课单元练习一、单项选择题(42分)1.爱人者、人常爱之,敬人者、人常敬之。
这说明了A、个人活动对社会发展产生能动的影响B、个人对社会的责任和贡献上社会存在和发展的基本保障C、个人的对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献D、贡献和索取相互联系,密不可分阅读漫画“盲目”,回答2—3题2.漫画中错误行为产生的原因是坚持了A.错误的人生观B.错误的政绩观C.拜金主义D.唯心主义3.克服上述错误的关键要A.尊重自然界的客观性和客观规律,维护人民的根本利益B.努力提高党员干部的思想素质C.在改造主观世界的同时改造客观世界D.从“三个代表”重要思想出发,做好经济社会的协调发展4.管理界有句名言:智力比知识更重要,素质比智力更重要,品德比素质更重要。
这种评价人才的标准表明A.具有高尚的品德就能实现人生价值B.实现人生价值需要全面提高个人素质C.个人对社会的贡献主要是精神贡献D.科学理论对实践具有指导作用5.个人活动要受到社会发展的制约,表现在:①个人活动受到社会环境的制约②个人活动受到人口、自然地理等因素制约③个人活动必须遵循自然界的运动规律④个人活动受社会发展规律的制约A、①②B、②④C、①③D、①④6.“主观为自己,客观为别人”之所以是错误的主要是因为()A、它是以“人性自私”为前提B、它割裂了个人和他人的关系C、主观上没有想到为别人D、根本上不是为了别人7.如何对待生与死?有人认为“生死由命,富贵在天”,追求及时行乐,醉生梦死。
有人认为“有的人活着,实际上已经死了;有的人死了,他却永远活着”,视死如归,将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
这表明A、人类社会具有自然规律B、矛盾双方是相互转化的C、人的自然性与人的社会性是统一的D、不同的价值观对人生有不同的作用8.马克思说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷;贩卖矿物的商人看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学家的感觉。
高二政治哲学生活第七课练习 新课标 人教版
高二政治哲学生活第七课练习新课标人教版一、单项选择题1.下列选项中关于联系的理解正确的是()A任何两个事物之间都存在着直接联系B任何事物都与周围的其他事物相互联系着C有的事物与其他事物之间存在联系,有的事物则不存在联系D联系有普遍性,但没有直接性2.下列观点、做法中不能反映事物普遍联系原理的有()A雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 B地震预示国家兴衰,八月将有灾难C庄稼一支花,全靠肥当家 D台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。
3.锦涛同志指出:“西方某些资本主义国家,企图排斥、孤立中国是很不明智的,也是不可能的。
”从哲学上讲这是因为()A联系是普遍的、客观的,也是不以人的意识为转移的B开了历史联系的分析,就不能正确认识事物C联系是客观的,人不可改变事物的具体联系D联系是普遍的,看到这一点就能正确认识事物4.在祖国大陆的SARS得到有效控制呈不断趋势之时,由于台湾中华医院,仁济医院怕影响医院的声誉、故意隐瞒SARS疫情,导致疫情得不到有效控制,SARS病人发病人数不断上升。
材料说明()A一切从实际出发,使主观符合客观是我们做好各项工作的起码要求B认矛盾,揭露矛盾是解决矛盾的关键C体问题具体分析是解决矛盾的关键D物的联系是客观的5.目前,国际互联网发展很快,人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物,并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论,各述已见。
这说明()A世界上的任何两个事物都存在着联系B人们可以改变事物之间的联系C人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系 D事物的联系复杂多样,人们无法具体把握6.古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万事者,不足以谋一时。
”这告诉我们()A事物的联系是普遍的、客观的、无条件的B物的发展变化是内、外因共同作用的结果C在认识事物和处理问题时,必须学会从整体上把握事物的联系D必须重视各个局部的作用7.俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。
哲学1-7课月考试卷.doc
B.社会事物中抽象概括出来的共同属性 D.万事万物的总和 七分生活” “源于生活,高于生活”的原②是人们对客观现实的虚幻的反映 ④承认意识对人的生理活动具有能动作用 C.②④ D.③④2011-2012学年度第一学期高二年级第一次素质调研试卷(政治科目)试题【满分120分 考试时间100分钟 命题人:陈兴石】一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共计66分。
在每题给出的四个选项 中,只有一个选项是最符合题意的。
1. 心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来下了一个预言,因为你相 信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的 结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。
这种观点体现了A.世界观决定方法论 B,方法论决定世界观 C.哲学是系统化、理论化的世界观 D.预言都能最终实现2. 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是从A.自然界中抽象概括出来的共同属性C.万事万物中抽象出来的共同属性3. 作家的文学创作往往体现''三分文学,对此的理解不正确的是A.意识具有主动性和创造性 B.意识具有能动作用 C.意识是客观存在的主观映象 D.意识和物质相互作用、相互依赖 4. 希望通过烧香拜佛,找到一份理想的工作是不现实的,因为①神灵观念完全是人们主观臆造的②物质决定意识 ③世界的本质是物质④我们想问题、办事情要从实际出发 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②5. 美国纽约有一种特别的迎接新年的方式,人们直接把信件、成绩单、银行账单,或者把 不开心的事情写在卡片上,投入时代广场上的一台巨大粉碎机里粉碎,从而以崭新的心情迎 接新年。
该做法①否定了意识的能动作用③体现了意识具有主动创造性A.①②B.①③ 6. “没有景物,何来情感”与“没有情感何来景物”两者的根本分歧是A.物质和意识何者为第一性B.物质和意识是否具有同一性C.是否承认意识的能动作用 D,是否承认矛盾7. 关于运动有几种看法:甲说:“太阳每天都是新的”;乙说:“方生方死,方死方生”;丙 说:“飞鸟之景未尝动也”。
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高二哲学第七课测试题高二哲学第七课测试题一、单项选择题(1.5分*40=60分)1、20世纪90年代以来,世界贸易的增长速度一直高于世界经济的增长速度,而且两者之间的差距越来越大。
这表明①不同国家和地区之间贸易摩擦减少②不同国家和地区之间经济发展的相互依赖程度加深③国与国之间的贸易发展与各国对外开放的程度无关④国与国之间的贸易发展不完全取决于各自的经济发展程度A①②③ B②④ C③④ D①③④2、据不完全统计,全球最大的500家跨国公司已有200多家在我国直接投资,这对我国经济的影响是①扩大了经济开放度②使外债负担过重③推动企业学习国外先进技术④使企业面临新的机会和挑战A①②③ B①③④ C②③④ D①②④3、跨国公司是当今国际经济活动的行为主体,他们控制着全球生产的40%,国际商品贸易的50%—60%,国际技术贸易的60%—70%,科技研究与开发的80%—90%,国际投资额的90%。
这表明跨国公司()A是国际垄断资本的主要经济形式B跨越了不同社会制度界限C已使发达国家难于掠夺和剥削发展中国家D成为世界各国经济共同发展的最好形式4、世界市场形成和发展的根本原因是A社会生产力的发展B人们物质生活水平的提高C国际分工的不断发展D国际之间交往的加强5、国际货币基金组织是为协调国际货币关系而建立的,其目的在于①向会员国提供短期贷款②协调解决会员国国内经济困难,以平衡其国际收支的逆差③协调对发展中国家贷款和投资④促进国际间的货币合作,维持国际经济稳定A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④6、下面属于世界贸易组织的目的和功能的是A对成员国进行长期贷款和投资B向会员国提供短期贷款C各成员国在互惠互利基础上,削减关税和其他贸易障碍,消除国际贸易中的歧视待遇D促进国际间的货币合作7、假定在国际外汇市场,某一年,美元换日元的汇率为100美元=20000日元,两年后,汇率是100日元=0.6美元。
这就是说()A日元升值了B美元升值了C日元对美元的汇率下降了D美元对日元的汇率上长升了8、外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分,其作用在于①平衡国际收支②稳定汇率③偿还对外债务④参与商品交易A①②③ B①③④ C①②④ D②③④9、中美知识产权谈判历时20个月,双方终于在1995年3月正式签署协议。
对此,外电评论说,如果谈判破裂,会给中美双方都造成数十亿美元的损失,现在谈判成功对双方都有益。
这表明在开放的世界中()A知识产权在国家间按价值规律等价交换B国与国之间的经济既互相依存,又互相制约C中国已成为潜在的大市场D发展对外贸易是各国对外政策的出发点10、上海工业投资(集团)有限公司与上海广电股份有限公司将联合在今明两年内向美国出售“环球”个人电脑372万台。
这属于对外贸易形式中的()A商品出口B“三来一补”C劳务输出D对外技术贸易11、征收关税①可以增加国家财政收入②可以对一国进出口贸易起到调节作用③可以避免本国产品受到伤害④有利于企业增强国家竞争力A②④B①②C③④ D①④12、国内甲飞机制造厂与美国乙飞机公司签署了一项协定。
根据协定,甲厂在利用由乙公司提供的设备与工艺生产出飞机后,再将飞机返销美国市场抵偿引进的设备与工艺。
从中可以看出()A这项协定是技术协定而不是贸易协定B该贸易方式是补偿贸易C乙公司在中国进行了直接投资D甲厂其他型号的国产飞机进入国际市场不会受到影响13、据报道,仅仅十几年时间,我国就发展成为电冰箱生产大国,改变了进口冰箱垄断市场的局面。
从引进生产线和技术,经过消化吸收和创新,一跃而发展成为出口冰箱,进而出口生产设备和生产线,其中一些达到国际领先水平的关键设备,还返销曾出口技术给我们的国家。
这表明,我们对引进的先进技术进行消化吸收和创新()A加快了世界经济的一体化B增强了企业的国际竞争力C促使企业大规模参与了国际分工D推动了技术和资金的输入14、2000年,亚洲经济已开始复苏。
人们在分析和总结了金融危机的教训后普遍认为,短期资本大进大出及国际金融投机商炒作是亚洲金融危机的直接原因。
这给我们的启示是①引进外资时只能引进长期资本,不能引进短期资本②要坚持独立自主原则,维护国家经济安全③既要积极利用外资,又要合理引导外资流向④必须禁止外资进入国内的股市和房地产业A①④ B②④ C③④ D②③15、邓小平从我国初级阶段的国情出发,科学地设计了社会主义现代化建设“三步走”的战略目标。
我国社会主义建设,正是在这一战略目标的指引下,一步一步向现代化建设迈进。
这表明()A社会意识决定社会存在B社会意识是社会存在的根本原因C伟大人物的意志和思想是社会发展的根本动力D社会意识是社会存在的反映,科学的社会意识对社会存在的发展有巨大的促进作用16、中共中央颁布的《公民道德建实施设纲要》,是我国现阶段道德建设的纲领性文件,对推动有中国特色社会主义、发展市场经济具有重要意义。
进一步加强道德建设刻不容缓,这是时代的呼唤、人民的心声。
从哲学上看,发展市场经济与《纲要》的关系A颁布《纲要》可以决定市场经济的精神文明的进程B社会主义市场经济中产生的矛盾,需要社会主义道德规范,主要是集体主义去调节C意识可以促进事物的发展D发展市场经济与坚持以德治国是一致的17、两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭,在这一事例中,被救者的行为表明()A个人的生存与发展需要他人的帮助B人的本性是自私的C极端个人主义会损害国家、集体和他人的利益D国家利益和集体利益高于个人利益18、在这一事件中,两位民警的行为体现()A个人对社会的责任和贡献B社会对个人的尊重和满足C精神价值可以转化物质价值D实现人生价值要自觉遵守纪律19、林业英雄马永顺作为新中国第一代伐木工人,当国家建设需要木材时候,他是伐木英雄,当国家需要保护环境的时候,他是造林英雄。
马永顺的事迹告诉我们①坚持集体产主义,就要放弃个人利益②社会主义市场经济需要集体主义的调节③集体主义倡导把国家、人民的利益放在首位④顾大局、识大体是集体主义的内在要求,也是我们的事业胜利的主要保证A①② B①③ C②③ D③④20、有人说:“国家给多少钱,我就给他干多少活,按酬付劳,等价交换,既公平又合理”。
这种思想的错误是A没有懂得劳动力在社会主义条件下不是商品B没有认识到按劳分配的必要性C 没有确立主人翁意识,是个人主义的表现D没有认识到国家利益就是个人利益] 21、去年“五一”期间,日接待能力最多是1.5万人的成都新华公园,由于免费开放,一下子涌进37万人,游客多也就罢了,还满地丢垃圾,不少游客任意踏草坪,毁坏花木设施。
园内5000多平方米的观赏草坪已有一半被毁,1000多盆鲜花有三分之一被弄得七零八落,很多钢制垃圾桶、道路指示牌要么被拆散,要么不知去向。
上述游客的行为()A反映了社会主义市场经济条件下多数人的价值观B是消费者行使个人权利的表现C是典型的个人主义的表现D只顾个人的正当利益,而忽视了国家利益和集体利益22、针对上述行为,我们应该()A允许个人在不违背集体主义原则的前提下,作出不同的价值选择B坚持正确的价值观,树立集体主义观念C从整体着眼,同时不可忽视局部D追求正当个人利益23、马克思说“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。
不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的”这意味着①人生的社会价值与自我价值观是统一的②社会价值与自我价值之间不存在矛盾③为人类造福能够实现人的自我价值④为人类造福要提高人的自身素质A①②④ B②③④ C①③④ D①②③24、歌德说“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。
”他的这一思想表明①个人的社会价值与自我价值是统一的②个人对社会的物质贡献和精神贡献应是统一的③个人的社会价值是实现人生价值的基础和源泉④个人的自我价值是实现人生价值的前提和条件A①②③④ B②③④ C①③④D②④25、吉尔吉斯斯坦首都比什凯克,有一条以中国改革开放总设计师邓小平的名字名命的大街。
邓小平之所以能够受到吉尔吉斯斯坦人民的尊重,从人生价值看,主要是因为()A伟大的个人活动不受社会发展规律的制约B个人活动既能推动历史发展,又能阻碍历史发展C个人活动能对社会发展产生巨大影响D社会发展受客观规律支配26、爱因斯坦总结了一个“成功”的公式:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
”这个公式表明A科学家说的都是真话、实话B只要树立了远大理想,就能获得成功C只要掌握了科学方法,人人都能获得成功D理想的实现离不开艰苦奋斗27、最高理想与共同理想之间的关系是①最高理想是我们实现共同理想的根本方向②共同理想是指把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代国家③共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段④共产主义理想是社会发展的必然趋势A①② B②③C①③D③④28、理想就是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种追求,一种希望,一种向往。
从哲学上讲,理想①是一种社会意识,具有相对独立性②离不开一定的社会历史条件和经济关系③对人们的社会存在有着巨大的推动作用④道德理想是社会理想、生活理想、职业理想的核心A①②B①②③④C②③④D①②④29、个别科学家为了金钱违背道德的行为A是适应市场经济要求的行为B体现了社会意识对社会存在具有反作用的道理C 没有正确认识和处理个人利益与集体利益的关系D肯定了人们应当具有正当的个人利益30、个别科学家的这种行为被指斥为“商业婢女九牛二虎之力勾当”说明①人不应该追求金钱,因为金钱只能导致堕落②金钱不是人生的全部内容,并非人生第一要义③人不能为了金钱而不顾自己的人格尊严④应该树立正确的金钱观,正确处理金钱和人生的关系A①②④B①②③C②③④D①③④31、从人的需要方面来说,判断事物有无价值及价值大小的最高标准是A同人类需求相一致的人类的根本利益B同客观事物的发展相一致的人类的根本利益C同事物发展及社会发展规律相一致的人类的根本利益D同时代需要相一致的价值观32、我们在处理积累和消费的关系时,坚持既要使积累基金能够保证进行扩大再生产,保持经济发展的一定速度,又要使消费基金能保证劳动人民的物质文化生活得到逐步提高,这一要求体现了A国家利益、集体利益和个人利益是相互渗透、同等重要的B国家利益、集体利益和个人利益是完全和谐的C个人应把国家利益和集体利益放在首位D国家利益、集体利益和个人利益是不可分割的33、党中央,国务院隆重举行国家科学实验技术奖励大会,吴文俊院落士和袁隆平院士获得首届国家最高科学技术奖,每人资金500万元。
他们在各自的领域作出了突出贡献贡献。
两位科学家的成说说明了A人生价值的实现完全靠个人的努力B只要党和国家支持,每个人都能实现人生价值C科学工作者的人生价值在于发明创造D人生价值是通过人的改造自然界、改造社会的创造性劳动表现出来的34、国家科学技术奖的颁发说明A人生的真正价值在于对社会的贡献B人生价值包括个人对社会的责任与贡献和社会对个人的尊重和满足C社会存在决定社会意识D崇高的理想决定事业的成败35、近年来,受经济利益的驱动,西部地区的人才向东部流动的状况十分严重。