作文-初中作文指导:给文章按上“凤头”ppt优秀PPT

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作文-初中作文指导:扮靓“凤头”——如何写好作文的开头ppt1优秀PPT

作文-初中作文指导:扮靓“凤头”——如何写好作文的开头ppt1优秀PPT
------老舍的《济南的冬天》
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。
--《春》
信任是架设在心灵上的桥梁,是 心灵沟通的纽带,是震荡情感之波 的琴弦。
------《架设心灵的桥梁》
示例:
1、 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童 年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是 一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是 一个故事,讲述单纯生动的片段。
作文歌
设置悬念有对比, 描写引入巧设喻, 开门见山快点题, 四种方法要牢记, 回家之后常温习, 开头精彩很容易。
中考佳作赏评:
父爱,一生的财富
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希 望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引 领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲 俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑 白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
【点评】这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、引用经典,突出中心
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、 谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突 出中心的作用。
“请把我的歌,带回你的家,请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样,感觉格外亲切。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人 生感悟打基础,是一个情思的触发点。
技巧4、巧设悬念 吸引读者
示例: 一阵熟悉的脚步声由远而近, 是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎 了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理 也不理我们俩。愁云满脸,默默地放 下提包就直往卧室走去。
——茅盾《白杨礼赞》
人生是一个大舞台,每个人 都在演绎着自己的故事,故事的 主角是我莫属。

初中作文指导:如何写好“凤头”ppt精选PPT教学课件

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《开学苦事》
进入初中,什么都变了,广播 操也换成了新的。想做好它,真是 困难,让我痛苦不堪!
西西沉沉的的红红日日,,仿仿佛佛是是喝喝醉醉了了酒酒似似的的,, 把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧 桑的小道上充满着迷离的格调,宁静而 幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂 的美丽之中,没有了一切声响 。
——《那悠扬而美丽的琴声》
我永远也忘不了,是T女士,我的老师。
——冰心《我的老师》
介绍背景、人物,引出下文
盼望着,盼望着,东风来了,春 天的脚步近了。
——《春》
表达感情,渲染气氛
这是一个秋高气爽的好天气,蓝天 白云,灿烂的阳光,小鸟在枝头欢唱, 真是个秋游的好日子。
——《记一次秋游》
描写景物,渲染气氛
作文开头
• 开门见山,总起全文 • 引出下文 • 渲染气氛 • 引起读者阅读兴趣 • ……
《开学苦事》
真痛苦!没想到刚进入初中就 让我遇到了这么困难的事。明明天 还很热,我却感觉到下了2009年的 第一场雪,心中拔凉拔凉的。这不, 又来了!
同学们,再见!
《开学乐事》
开学了,有很多事情发生,挑 一件快乐的事情和你说说吧!
转眼间,我已经从一个依偎在母 亲怀里的小姑娘变成了一个大姑娘了, 现在的我,即将告别童年,迎来热情 的青春。
——《开学伤心事》
《开学伤心事》
转眼间,我已经从一个依偎在母亲 怀里的小姑娘变成了一个大姑娘了。本 以为进入初中会迎来热情的青春,没想 到却遇到一件伤心事。
夕阳西下,天空一片橘红,小路宁静而 优雅,一切都安安静静的。
轻轻将嘴角上扬,脸上便会出现笑 容。这小小的一个动作,很美好,能给 人舒适的感觉,能给人温暖的感觉。
——《将嘴角轻轻上扬》

作文-初中作文指导:谈谈开头——“凤头”ppt优秀PPT

作文-初中作文指导:谈谈开头——“凤头”ppt优秀PPT
和同学们谈谈开头
一是好 半成的 !功开
的头
• 文学社第四课 • 湖北 潘广云 • 07年冬季
文章的开头要小巧、美丽、 引人注目。
记住:开头不误作文功
开头要正确,千万不要出现错字病句; 开头要美观,千万不要涂涂改改; 开头要简明,千万不要故弄玄虚;
开头要新颖,千万不要人云亦云。
作文开头四字诀
• 短——语言精短 • 快——快速点题 • 美——书写美观 • 奇——新颖奇特
独立小院,月光如水,静静地流泻在我的 身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你 的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶 的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切 还好吗?——2002年河南中考满分文
回忆倒叙式
爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心 是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。——中考满分 作文《把爱心带给他人》
抒情议论式
我爱这样的“淘气宝”,我相信每个人看到这句话,都会觉得奇 怪吧?“淘气宝”是谁呢?“淘气宝”就是我的弟弟……——吴 燕《我爱这样的“淘气宝” 》
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里, 只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会 进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨, 因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死 亡。
























作文-初中作文指导:怎样饰好凤头ppt优秀PPT

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三、巧用题记式
运用题记开头,形式新颖, 或阐述行文缘由,或牵引内容, 或点名话题,或揭示文旨,其语 言往往精练而富有哲理。从中透 视其亮点,触摸到其情感的脉搏, 让人赏心悦目。
高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越 来越多,温情越来越少。然而,感动,正以 它清淡却足以让人动容的方式,诠释人文的 内涵,——题记《感动,点一瓣心香》





























同学们再见! 有





寿
出特征,营造气势,有利于让 读者了解背景,使得文章更吸
引人。
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝。 他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过 爱自己。《把生命平分》
二战时期,在一座纳粹集中营里,关 押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。 他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,死神 逼近每一个人,人数在不断减少。《请把 我埋得浅一些》
和平》
设问排比,即点题又使语言富有气 势,写出了生活在不同人心目中的 不同之处,含义深刻。
生活是什么?在得意人眼中生活是不 散的宴席;在失意人心中是一杯苦酒;在文 人骚客笔下生活是镜中花、水中月;在哲学 家脑海里生活是辩证与统一。人人都有着对 生活独特的诠释,但在我看来,生活是一首 歌。《活是一首歌》





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初中作文指导:给文章安上“凤头”PPT课件

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开头提问题,设悬念
例:《落棋有声》 “ 铸造车间主任人选,通过民意测 验、调查座谈,集中在大黄和小李两个 人的名下。要说工作能力、群众关系, 两个人各有千秋,不分上下。这可把干 部科张科长难住了 ……” 扣住了“难住 了”这个悬念,设计故事情节,吸引读 者注意。
开头提示文章线索
例:《记一辆纺车》 “ 我曾经使用过一辆纺车,离开延 安那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家 坪了。后来常常想起它。想起它,就像 想起旅伴,想起战友,心里就充满深切 的怀念。”
直入情节
这种开头直接展示故事的焦点, 引起读者的兴趣,激起阅读的欲望, 使人一气呵成读完全文。 例:《上了封条的小箱子》 “ 今天放学要是封条断了,我一定 跟他们大吵一架。坐在课堂里,神不 守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、几丝得 意暗暗地想……”
古诗引入
这种开头别具韵味,雅致而富有诗意。 例:《立志》 “'问渠哪得清如许,为有源头活水 来'这首诗包含了多少深刻的哲理,每个 人都会对'源头'、'活水'有不同的理 解。就我们21世纪的中学生而言,我们学 习、生活的'源头'、'活水'是什么呢 ?我认为是祖国的强盛,是民族的繁荣, 是人民的幸福。”
自述式
这种开头可以化抽象为具体,化呆板为 灵活,化平凡为奇特。 例:《“分”的自述》 “我,考试的独裁者,命运的把握者,知 识的衡量者。我,0,1,2,3……9,组成了 可敬又可怕的东西——分……”
童话式
用童话式开头,手法比较灵活, 便于作者在广阔的时间和空间中尽情 地发挥。 例:《天使的报告》 “有一个天使,受了上帝的指示 来到人间,上帝要他去人间调查一下 什么是`幸福`。”
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为你的作文安上凤头PPT教学课件

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2020/12/10
10
三、引用名言(含警句、诗歌、格言、 俗语、谚语等)法:
如八上《桥之美》“我走过的桥比你走过的路还 多。”
八上《亲爱的爸爸妈妈》引用萨特的的话,既 做文章的引子,又是文章的点睛之笔。 七下《闻一多先生的说和做》“人家说了再做, 我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我 是做了也不一定说。”
如七上《羚羊木雕》“那只羚羊哪去啦?”妈妈突 然问我。
2020/12/10
2
好的文章开头必须达到 以下两个要求:
1、简洁,尽快进入主 题;
2、精美,吸引读者目
光。
2020/12/10
3
一、开门见山法:也叫直入主题式
1、开门见山、点明主题 七上《春》“盼望着,盼望着,东风来
了,春天的脚步近了。”
2、交代事件基本要素的叙述法
9
①先提出一个悬而未决的问题。 如七上《羚羊木雕》“那只羚
羊哪去啦?”妈妈突然问我。
②先截取一个精彩的事件片断。如上文A ③先交待一个起线索作用的物件。 如七下《背影》“我与父亲
不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”
④先安排一个引发故事的场景。 如七下《斑羚飞渡》“我们狩
猎队分成好几个组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的 伤心崖上。”
改:一个人有了梦才能努力,才会
进步,没有梦,人生就过得没有意
义。 2020/12/10
2020/12/10
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四、写景抒情式:
爱,深藏在心里 盛康镇中心学校三(3)班 李健
我呆在暖暖的屋子里,窗外的风猛烈地刮着,刮得小 树都直不起腰来。可是妈妈还在外面。我心里非常担 心,真后悔说买书的事。
爱,深藏在心里 盛康镇中心学校三(3)班 章元俊

作文-初中作文指导:巧饰凤头,扣人心弦——精心打造文章的开头ppt优秀PPT

作文-初中作文指导:巧饰凤头,扣人心弦——精心打造文章的开头ppt优秀PPT
中心话题“千呼万唤不出来”; 4、陈词老套 。
什么样的开头是好的呢?
1.它是不是文章的有机组成部分; 2.它能否为文章的内容和中心服务; 3.它能否吸引读者读下去。
技巧一:开门见山,迅速入题
“开门见山”,是一种比喻的说法, 指的是写文章时直截了当入题的一种写 法。 它的表达角度非常广泛,可以是开 头直接叙事,也可以起笔点题,还可以 揭示主旨。
——《我最想依靠的就是你》
太阳出来时,云醒了;云朵出现时,雨醒了; 雨滴坠地时,花醒了;花醒了,大地便醒了, 爸,昨天,我也醒了。
——《醒》
他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白 了头。 我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好 像不懂事的孩子。
——《师生之间》
秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光凸凸的枝丫,




























寿




















































中考作文开头技巧——凤头PPT (共16张PPT)

中考作文开头技巧——凤头PPT (共16张PPT)

•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
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作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
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技巧六:情境对话,突出矛盾

形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
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7
作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
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技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
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作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
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技巧五:广泛引用,突出主题
入题较快, 有先声夺人之势, 或引出故事,或揭 示矛盾冲突.
作用:
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课堂训练 1)命题:
假如再有一次机会
(2004年广州中考作文题) 2)半命题:
________,触动我的心灵
(2004年江西省中考作文题)
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• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导:扮靓“凤头”——如何写好作文的开头PPT课件

初中作文指导:扮靓“凤头”——如何写好作文的开头PPT课件

技巧4、悬念入题 吸引读者
方法有:1.设置问题,引出下文。2.巧用省略号。3. 倒叙法。其实,倒叙开头的角度是很丰富的,如: (1)先摆出一个悬而未决的问题。
(2)先截取一个精彩的事件片断。
(3)先交代一个起线索作用的物件。 (4)先安排一个引发故事的的场景。 (5)先介绍与故事情节紧密相关的人物。 (6)先显示故事或人物的结局。
你从这个开头中学到了什么 ?
1、那么我们怎样来点题呢?
第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后, 又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点 题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 第二,点题时可通过修辞句来引出自己所要记 叙的话题。
• 第三,最好直接运用文章题目里的字来点 题。这样不容易使主体部分的内容偏离题 目。 • 第四,开头要力求简洁,直接切入主旨。
点亮观点 展示风采 烘托背景 吸引读者
5、广泛引用,突出主题 6、运用题记,点亮主题 ……
开篇小练习
• 友情提示:
请你为作文 • 开门见山 点亮观点 • 巧用修辞 展示风采 描写环境 烘托背景 设置悬念 吸引读者 广泛引用,突出主题 运用题记,点亮主题
《为自己鼓劲》
写一个开篇
《为自己鼓劲》精彩开篇展示
开头
写出特色,写出新意
是十分重要的。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

作文-初中作文指导:追寻“凤头“ppt优秀PPT

作文-初中作文指导:追寻“凤头“ppt优秀PPT
追寻“凤头”
(一)
邂逅“凤头”
“凤头”“猪肚”“豹尾”
“起要美丽” ——开头要清新亮丽; “中要浩荡” ——中间要充实丰富; “结要响亮” ——结尾要铿锵有力。
文章开头处于醒目处,成功与否影 响整个作品的得失。古人推崇“凤 头”,就说明只有开好漂亮的头,才 有先声夺人之妙。
作文开头常见的毛病
1、堆砌名言,分散中心; 2、人云亦云,千篇一律; 3、无病呻吟,虚情假意; 4、故弄玄虚,弄巧成拙;
凡事 都 是 多棱 镜 , 不同 的 角 度会
凡事 都 是 多 棱镜 , 不 同的 角 度 会看 到 不 同的 结 果 。若 能 把 一些 事 看 淡了 , 就 会有 个 好 心境 , 若 把很 多 事 看开 了 , 就会 有 个 好 心情 。 让 聚散 离 合 犹如 月 缺 月圆 那 样 寻常 , 让 得失 利 弊 犹如 花 开 花谢 那 样 自然 , 不 计较 , 也 不刻 意 执 着; 让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ,就 像 风 儿一 样 , 来了 , 不 管是 清 风 拂面 , 还 是寒 风 凛 冽, 都 报 以自 然 的 微笑 , 坦 然的 接 受 命 运的 馈 赠 ,把 是 非 曲折 , 都 当作 是 人 生的 定 数 ,不 因 攀
常见开头法
1、开门见山式
我的好朋友xxx,矮矮的个子,圆 圆的脸,那双水灵灵的大眼睛,闪烁着 快乐机灵的光芒。 ——《我的好朋友》
最使我难忘的,是我小学时候的女
教师蔡芸芝先生。 ——《我的老师》
好处:直截了当,简洁明快; 写作对象一目了然。
2、修辞式(运用各种修辞手法)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。





作文-初中作文指导:扮靓“凤头”优秀PPT

作文-初中作文指导:扮靓“凤头”优秀PPT

小试牛刀
➢ 一句道歉的话能化干戈为玉帛;一 句鼓励的话能驱散阴霾重获自信;一 句关爱的话能暖人心扉促人奋进……
作业布置
任选一作文题,拟一个有特 色和新意的开头:
《心愿》 《触动》 《勇气》 《幸福》
示例: 阳光的幸福是可以放出
钻石般的光芒;森林的幸福 是成长为绿色的海洋;大海 的幸福是博大和宽广。而我 的幸福则是和朋友们一起沐 浴阳光、追求希望。
扮靓“凤头”
——如何写好作文的开头
陆女侠(lunvxia
读一读,品一品
好在哪里呢?请你选择最喜欢 的句子来谈谈理由。
方法指津:
1、开门见山法,直接点题
2、引用法,突出中心 3、巧用修辞 ,展示风采 4、描绘环境,渲染气氛 5、设问置疑,制造悬念
小试牛刀
➢ 这是一篇考场作文,批卷老师给出 的评语是:构思精巧,条理清晰,语 言流畅,紧扣题旨,但开头不够简洁 别致,请你运用以上方法加以修改完 善,使这篇文章能再上一个台阶。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀

初中作文训练之一:巧设开头(凤头)ppt

初中作文训练之一:巧设开头(凤头)ppt
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

中考作文开头技巧——凤头PPT课件

中考作文开头技巧——凤头PPT课件

•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
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作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
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技巧六:情境对话,突出矛盾

形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
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凤头
例谈如何打造文章的开 头
汕头市新溪一中 赵洁玲
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总 则

迅 速 入 题 优 美 生 动 简 洁 明 了

各 有 千 秋
文 无 定 法
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技巧一:开门见山,亮明观点
• 形式: 在文章开头直接 点题,若记叙则直叙事 件,起笔入题;若议论则 点明主旨,或搬出敌论.
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•作用: 入题较快, 不蔓不枝,给人开 宗明义,干脆利落 之感,吸引读者.
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作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
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技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
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作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
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技巧五:广泛引用,突出主题
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

初中作文怎样给作文开个凤头PPT (共20张PPT)

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技巧六:描写环境,烘托背景
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛 考试进行到了白热化的阶段。 (选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)
紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有 一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美 不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉, 暖得让人迷恋。 (选自中考满分文《把善于制造矛盾, 在矛盾中展开故事情节才能吸引人。 这篇文章在一开头就抖出一个矛盾 冲突。目的是要迅速抓住读者的心, 引发读者的阅读兴趣。
“今年夏天太热了,干脆明天去买空调!”妈妈边吃饭边说道。 “买空调,买空调,你只知道享受!应该节约点钱供孩子以后 上大学,简直不会打算。”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。“你这 老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口 答道。我心里纳闷着:他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今 天的气氛很紧张,人们常说婆媳间没的血缘关系,所以很难相处好。 (选自重庆市中考满分文《责任》)
盈盈月光,我掬一捧最清的; 落落余晖,我拥一缕最暖的; 灼灼的红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的; 对人以和,待人用善,待人和善。 (选自江西中考满分文《待人和善》)
常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!” 那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村 西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须 经过的“桥”吗?(选自山西省中考满分文《美丽的桥
技巧点拨:
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而 又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许 多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用 修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。 上面几例中,第一例运用比喻、排比手法, 第二例运用似物、排比手法,第三例采用排比, 叠词手法生动地阐述了自己的观点,抒发了自 己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读之令人 耳目一新;第四例则采用设问方式,先设下疑问, 再展开故事,具有很强的吸引力,易引发读者 的阅读兴趣。开头如此不凡,自然会给阅卷老 师一个良好的印象。

初中作文指导:给文章按上“凤头”优秀课件

初中作文指导:给文章按上“凤头”优秀课件

1、 “凤头”要联系整篇文章来设计; 2、字数100字以内; 3、能说出你的文章“凤头”美在哪里。
课后学习:
你还能想出或者创新出
其他的开篇形式吗? 完成作文《位置》。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

初中作文给文章安上“凤头”ppt

初中作文给文章安上“凤头”ppt
给文章按上“凤头”
“凤头”小解
开头是文章结构的一个重要组成部分。 古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章 的开头要小巧、亮丽、引人注目,给人以先 声夺人之感。好的开头要有利于围绕主题拓 展作者的思想,有利于吸引和引导读者读完 全文。一篇文章不管如何开头,作者都要想 到如何更好地表现文章的主题内容,为正文 作自然的辅垫。在写作实践中一般不孤立考 虑开头,而要从文章的整体构思出发,全局 考虑成熟,开头也就水到渠成了。
排比、反复
排比、反复式开头,富有文采,语 势不凡,可以先声夺人。 例:《我说“减负”》 “ 书本,一叠堆起来;书包,一天天 重起来;眼镜,一天天厚起来。沉重, 沉重,沉重……”
抒发感情
这种开头可以直接抒发作者浓烈的 感情,以情动人,让读者情不自禁地融 入其中。 例:《母爱,让心中阳光永驻》 “ 如果我是一艘小船,妈妈就是温 馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一 棵种子,妈妈就是那一方热土,让我茁 壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是 那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱, 伟大的母爱,让我的心中阳光永驻。”


内容一正一反地进行对比,泾渭分 明,既使行条理清楚,便于读者把握, 又可巧妙地运用欲扬先抑手法,使文章 波澜迭起。 例:《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫 折,有人怯懦地倒下了,永远起不来了;有 人勇敢地站起来,成为强者,说实话,我也 曾像前者一样,一碰到困难、失败就灰心、 就退缩,记得……”
“凤头”形式详解
开门见山 排比、反复 对比 抒发感情 古诗引入 比兴手法 童话式 开头提示文 章 线 索
直入情节
富含哲理 自述式 开头提问题, 设 悬 念
开门见山
这种开头简单明快,单刀直入,一 下子就把读者引入到文章的中心。 例:《苦与乐》 “我们的苦如滔滔江水,倒也 倒不完,我们的乐如满天星星, 数也数不清,特别是到了初三, 更是苦中有乐,乐中含苦……”

初中作文指导:《怎样给作文开个凤头》PPT

初中作文指导:《怎样给作文开个凤头》PPT
痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情 发泄;心烦的时候,你会回家,让家的 温暖驱散心中的乌云;家——融进去的 是悲伤,化解出来的是快乐;家——接 纳的是难过,释放的是开心。家真好! (选自云南省中考作文《家,真好》)
技巧点拨:
记叙文也能开门见山。你看, 这篇文章运用排比的形式将自己对“家” 的感受毫无遮掩的表达出来。为全文 定下了基调。
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
技巧三:联想回忆,巧妙叙述
独立小院,月光如水,静静地流泻 在我的身边,我感到了心沉水底的清凉, 引起了对你的不尽的思念!曾记得也是 这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上 了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你, 一切还好吗? (选自满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)
技巧点拨:
中考中,常有追忆式文题出现,需要 考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨 联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就 导用了这一方法。文中先写月色,由溶溶 月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样 在这样一个夜晚发生的故事。这种开头, 洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
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退










































道学到用到悟道得


5























使

14创新式
这种开头简单明快,单刀直入,一 下子就把读者引入到文章的中心。
它的表达角度,可以是开头直叙其事,也可 以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可 以单刀直入点明所论。如此等等。
❖ 例:“我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我们 的乐如满天星星,数也数不清,特别是到了初三, 更是苦中有乐,乐中含苦……” 《苦与乐》
1、 “凤头”要联系整篇文章来设计; 2、字数100字以内; 3、能说出你的文章“凤头”美在哪里。
❖你还能想出或者创新出 其他的开篇形式吗?
❖完成作文《位置》。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
❖ 朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条 溪流恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你 的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫: “请关注人类的生存环境!”(选自广东省中考 满分文《我关注人类生存环境》)
渲染烘托
❖ 一切景语皆情语,在记叙文、散文的写 作中,环境描写是不可少的。环境描写 可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推 动故事情节的发展。如果在文章的开头 先进行一段简洁的环境描写,既可以为 文章提供一个特定的背景,又能使文章 形成一种特殊的氛围。





























同学们再见! 有





寿
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀



















































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元代乔梦符提出作文“六字 诀”:凤头、猪肚、豹尾。说明 文章开头要像凤头一样美丽动人, 中间要像猪肚一样丰满充实,结 尾要像豹尾一样警策有力。
开头是文章结构的一个重要组成部分。
“凤头”,即文章的开头要小巧、亮丽、引 人注目,给人以先声夺人之感。好的开头要 有利于围绕主题拓展作者的思想,有利于吸
引和引导读者读完全文。注意点:开头是为





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穿
































西
(




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“今天放学要是封条断了,我一定跟他们大 吵一架。坐在课堂里,神不守舍的刘亚亚带着 几丝愤慨、几丝得意暗暗地想……”
《上了封条的小箱子》
用童话式开头,手法比较灵活,
便于作者在广阔的时间和空间中尽情 地发挥。 例:《天使的报告》
“有一个天使,受了上帝的指示 来到人间,上帝要他去人间调查一下 什么是`幸福`。”
❖ 先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题, 引起说明或议论。
❖ 开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形 式上的好奇。如: ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物等.
❖ 例:
“有些东西,当你拥有时,不懂珍惜 ;当你懂得珍惜时,不再拥有。人生就 是这样充满矛盾,人生就是这样残酷, 人生就是这样无奈……人生匆匆,你懂 得珍惜吗?”
这种开头直接展示故事的焦点,
引起读者的兴趣,激起阅读的欲望, 使人一气呵成读完全文。
❖ “你这书记趁早别当了,半点用也没有!” 从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远, 就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸 的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我 的心头。(选自湖北中考满分文《“民主墙”的 风波》)
❖ “常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空 回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三 年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封 封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思, 思绪又回到了三年前。(选自甘肃省中考满分文 《常回家看看》)
这种开头含义深刻,给人以启迪和 回味。 例:《坎坷》
对比
内容一正一反地进行对比,泾渭分
明,既使行条理清楚,便于读者把握, 又可巧妙地运用欲扬先抑手法,使文章 波澜迭起。
例:“在生活中难免遇到这样那样的坎坷和
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