成语中的加减乘除法

一、成语加法

1、（零）敲碎打+（一）来二去＝（一）事无成

2、（一）见钟情+（一）往情深＝（两）全齐美

3、（双）凤齐鸣+（一）鸣惊人＝（三）顾茅庐

4、（三）生有幸+（一）呼百应＝（四）海为家

5、（四）世同堂+（一）脉相承＝（五）世其昌

6、（五）子登科+（一）锤定音＝（六）亲不认

7、（六）神无主+（一）马当先＝（七）窍生烟

8、（七）步之才+（一）举成名＝（八）面威风

9、（一）帆风顺+（八）仙过海=（九）霄云外

10、（九）天揽月+（一）鼓作气＝(十)面埋伏

11、 (七)上(八)下＋(一)干(二)净＝(九)流(十)家

11、（三）令（五）申+（一）板（三）眼=（四）通（八）达

12、朝（三）暮（四）+（一）丝（一）毫==（四）分（五）裂

13、（一）穷（二）白+（三）头（六）臂＝（四）平（八）稳

二、成语减法

1、（十）全十美－（一）发千钧＝（九）霄云外

2、（九）鼎之言－（一）孔之见＝（八）面玲珑

3、（八）方呼应－（一）网打尽＝（七）零八落

4、（七）窍生烟－（一）塌糊涂＝（六）神无主

5、（六）亲不认－（一）无所知＝（五）花八门

6、（五）马奔尸－（一）刀两断＝（四）分五裂

7、（四）面楚歌－（一）意孤行＝（三）灾八难

8、（三）元及第－（一）尘不柒＝（两）袖清风

9、（双）管齐下－（一）孔之见＝（一）落千丈

10、(三)更(半)夜－入木(三)分＝(半)生不熟

11、（一）毛不拔－（一）星半点＝（无）济于事

12、(百)折不挠－(九)牛(二)虎＝(八)面玲珑

13、（十）室（九）空－（七）擒（七）纵＝（三）心（二）意

14、（四）通（八）达－（三）头（六）臂=（一）石（二）鸟

三、成语乘法

1、垂涎(三)尺× 志在(四)方＝数(一)数(二)

2、文房(四)宝× (三)国演义＝(一)清(二)楚

3、(三)顾茅庐× (四)脚朝天＝说(一)不(二)

4、(一)石(二)鸟× 退避(三)舍＝(三)头(六)臂

5、(五)体投地× (七)窍生烟＝(三)令(五)申

6、(一)日(三)秋× (三)阳开泰＝(三)教(九)流

7、才高(八)斗× (六)马仰秣＝(四)通(八)达

8、(八)面威风× (七)夕佳节＝(五)颜(六)色

9、.(五)光(十)色× 心无(二)用＝(百)折不挠

10、(百)感交集× 漏洞(百)出＝(万)象更新

四、成语除法

1、(一)日(千)里÷ (百)炼成钢＝(一)目(十)行

2、(四)面(八)方÷ 独(一)无(二)＝(四)面楚歌

3、(四)平(八)稳÷ (八)仙过海＝(六)亲不认

4、.(七)手(八)脚÷ (一)波(三)折＝(六)畜兴旺

5、(万)世师表÷ (百)步穿杨＝(百)尺竿头

6、(万)马奔腾÷ (一)暴(十)寒＝(千)载难逢

成语加减法。（在成语中填恰当的数字，使等式成立）

（1）（）打碎敲+（）来二去=（）事无成

（2）（）见钟情+（）往情深=（）全其美

（3）（）死（）生+（）言（）鼎=（）全（）美

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（二）龙戏珠+（一）鸣惊人=（三）令五申

（零）敲碎打+（一）来二去=（一）事无成

（八）面玲珑-（一）网打尽=（七）零八落

（五）颜六色-（四）平八稳=（一）落千丈

……

3 作文部分一、活动乐园玩一玩和小伙伴一起，来个“成语接龙”的游戏，看看谁是成语大王。查一查在许多成语中蕴藏着有意思的故事，查一查，看看这其中藏着哪些故事，然后认真地读一读。讲一讲把你读到的成语故事讲给爸爸妈妈或是周围的小伙伴听，相信他们一定会感兴趣的。猜一猜你能猜出下面分别是哪些成语吗？（） 1256789（） 1+2+3 （）333 555 （） 5 10 （） 9寸+1寸（）找一找带有数字的成语、一三两个字（或二四两个字）互为近义（反义）的成语、ABCD 式成语、ABAC式成语、AABB式成语。聊一聊成语之“最”最长的一天：（度日如年）最短的季节：（一日三秋）最快的速度：（风驰电掣）最怪的动物：（虎头蛇尾）最高的瀑布：（一落千丈）最大的工程：（移山填海）最厉害的贼：（偷梁换柱）最难做的饭：(无米之炊) 最好的生意：（一本万利）最佳减肥法：（画饼充饥）最大的变化：（天翻地覆）最大的差距：（天壤之别）最富的资源：（取之不尽）最大的容量：（包罗万象）最大的地方：（无边无际）最宝贵的话：（金玉良言）最大的手术：（脱胎换骨）最大的人：（顶天立地）最大的手：（一手遮天）最大的步：（一步登天）最大的嘴：（气吞山河）最尖的针：（无孔不入）

4 最重的话：（一言九鼎）最贵的字：（一字千金）最无奈的事：（木已成舟）最有学问的人：（博古通今）最宽阔的胸怀：（虚怀若谷）最荒凉的地方：（不毛之地）最

反常的天气：（晴天霹雳）二、习作天地写什么你一定玩过有趣的成语游戏吧！今天我们就来写写这个游戏吧！怎么写提示小语：这次的写作记录和以前写过的游戏写法大致相同，只不过这次的游戏是与成语有关的。同学们只需要写清楚玩了什么游戏，以及把大家是怎么玩这个游戏的过程写具体就行了，怎么玩就怎么写。提笔试试第一部分，可以先交代一下玩了有关什么成语的游戏，并简单写写游戏的规则: 作文课上，老师带我们玩了有趣的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填游戏的名称），游戏规则是这样的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第二部分，就写写大家是怎么玩这个游戏的。注意，不必吧每一次的游戏都写出来，可以选其中最有意思的一两个过程写下来，其余的一笔带过。在写的时候，尽量注意描写大家的表情动作，当然也可以写写自己的心情，这样你写的游戏过程就会让人身临其境。试着写一写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第三部分，游戏结束了，你的心情或感受如何？不妨就此作为文章的结尾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5 范文示例趣猜成语哇！又可以上作文课了。我知道，每当上作文课时，老师都要带领我们做一个小游戏，因为这样一来，我们写作文不仅有了灵感，还没有枯燥、乏味的感觉。这不，你看，老师一进教室，便在黑板上写下了“猜成语”三个大字。我不禁疑惑了：猜成语难道与写作文有关？哦，原来今天写作文的题目就是“猜成语”啊。嘿嘿！我倒要看看这成语怎么个猜法。老师说完规则后，刘云飞同学第一个举手，老师便让他先来表演，让我们大家来猜猜这是什么成语。游戏就正式开始了，只见刘云飞同学不紧不慢地搬来一把椅子，这下，同学们可有些疑惑了，一个个挠挠脑袋，抓抓下巴，就是不知道刘云飞这葫芦里卖的是什么药。不一会儿，只见老师手中攥着根棒像赶小狗一样追着刘云飞，呀！刘云飞拔腿就跑，可那张凳子却挡住了去路。突然，刘云飞同学急中生智，猛得一跃，随着“汪—”的一声他便跳到了椅子的另一边。这时，老师才停止了追打。表演结束了，我埋头想了半天，始终百思不得其解。我赶忙回想着刘云飞同学做的动作，这是，老师又提醒了一句：“刘云飞同学在跳的时候发出了什么声音？”我又仔细想了想，哦，答案原来在这儿，刘云飞“汪”的一声这不正是小狗，他还跳过了凳子，对了，“狗急跳墙”对了，就是“狗急跳墙”！知道答案后，我连忙举起手，不过，还是被人捷足先登了。第一个游戏结束后，我们又一起猜了好几个成语，到了最个游戏了，我们心里又是紧张，又是期待，终于，最后一个游戏拉开了序幕，只见杜梁云同学握紧拳头，又是跺脚，又是拍胸口，简直与大猩猩没什么两样，惹得同学们一个个哄堂大笑。可笑过之后，我们个个绞尽脑汁也没猜出来，最后还是老师公布了答案。原来这个成语叫做“捶胸顿足”。看来今后我们还得多积累些成语呀！嗯！这真是一节难忘的作文课呀！我不仅感受到了游戏给我带来的快乐，还从中学到了许多成语，增长了知识，我真是开心啊！