课程标准列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中

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中国古代手工业

中国古代手工业
司母戊鼎 元延佑款青花瓷器 素纱单衣
一、古代手工业的三种经营形态
素称发达的官营手工业 民营手工业 艰难发展的民 家庭手工业 间手工业
一、古代手工业的三种经营形态 1、名称及其概念 官 营 经营方式 产品用途 政府直接经营、 军用品和 集中、大作坊; 官府贵族 不计成本、产 生活用品 品精美(P8) 民间私人自主 民间消费 经营(P10) 品 流通方式 不在市场流通
展品 展品 9 号 11号 展品 7 号 展品 8 号 展品 展品 2 3 号 号 展品 1 10 号 号 【世界惊叹】《史记》中谈到楚国宛出产的兵器刃锋象
司 母 戊 鼎
水排是我国古代一种 士兵使用的刀剑是熟铁过于柔软,在战场上交锋时一刺便 越 年出土于湖南宁乡,是我国现已 口长116 厘米、 星 发现的较大的方尊。此尊造形简 星 冶铁用的水力鼓风装置。 弯,再刺之前非要放在地上用脚踩直不可。公元 1世纪时欧 王 人类早期的鼓风器大都是 宽79厘米,重 洲学者曾经说过:“虽然铁的种类多,但是没有一种能和 堆 洁优美,采用线雕、浮雕手法, 堆 皮囊。一座炉子用好几个 中国的钢比美。” 875公斤。是 青 把平面图像与立体浮雕,器物与 青 勾 囊,放在一起,排成一排, 炒钢—— 即将生铁加热, 中国目前已发 铜 动物形态有机的结合起来。整个 铜 就叫“排囊”用水力推动 撒入矿石粉,降低含碳 器物用快方法浇铸,一气呵成, 现最大、最重 践 礼 鬼斧神工,显示了高超的铸造水 礼 这些排囊,就叫“水排”。 量使之接近钢或熟铁。 的古代青铜器。 水排发明于东汉早期, 器 平。在商代的青铜器方尊中,此 器 灌钢法——将熔化的生 宝 一九五九年入 是南阳太守杜诗(?- 38) 铁液灌在熟铁上以改变 器形体端庄典雅,无与伦比。羊 在总结劳动人民实践经验 碳分,藏中国历史博 产出硬度高、性 剑 在古代寓意吉祥,四羊方尊以四 基础上发明的。 物馆。 能好的钢。 羊、四龙相对的造型展示了酒礼 器中的至尊气象.被誉为青铜器 冶铁示意图 铸造铁器示意图 “十大国宝”之一。

必修二 2- 古代中国的手工业经济

必修二 2- 古代中国的手工业经济

四羊方尊
司母戊大方鼎
错 银 扁 壶 战 国
·
春秋晚期· 错红铜龙纹鼎 错金银鸟纹壶
错金银兽首
鎏 金 银 高 柄 博 山 炉
弦纹鎏金熊足樽
鎏金兽纹樽
•(11· 海淀第一学期期中)“国之大事,在祀与 戎”。青铜铸造主要是为此服务。青铜器的制 作需要有协调和组织不同工序的管理人员,不 是个人、家庭甚至一般村社所能完成,青铜铸 造业始终被王室和贵族所垄断。在当时人们的 心目中,“青铜便是政治的权力”,这种把青 铜器——尤其是青铜礼嚣——与贵族权力和地 位联系起来的观念,在当时是普遍认同的,并 已形成为一种制度。夏商周三代在找矿、采矿、 冶炼、铸造等技术工艺方面都在不断积累经验, 工艺技术水平也在不断提高中,从而使得三代 青铜器的制作达到了当时世界各国的最高峰。
清乾隆御制珐琅彩“古月轩”题诗花石锦鸡图双 耳瓶05年10月23日在香港拍出1.15亿港币。
2005.7.12,在伦 敦佳士得拍卖会 上,美国古董商 以1568.8万英镑 (约2.45亿元人民 币)拍得中国元代 作品的“鬼谷下 山”图青花瓷罐, 创下历史上中国 文物乃至整个亚 洲艺术品拍卖的 最高成交价。
五、釉料不同 陶器有不挂釉和挂釉的两种,挂釉的陶器釉 料在较低的烧成温度时即可熔融。瓷器的釉 料有两种,既可在高温下与胎体一次烧成, 也可在高温素烧胎上再挂低温釉,第二次低 温烧成。
•烧制瓷器至少应具备三个条件:
①只能用瓷土即高岭土作胎; ②胎的表面必须施用玻璃质釉; ③温度至少要在1200℃左右。
·
唐 南 青 北 白
唐代越窑青瓷莲花碗
白瓷凤首瓶 (唐)
唐三彩的制作先要将制好 的坯体在窑内烧至1100度左右, 然后取出施彩,再入窑继续烧 至900度左右。在色釉中加入 不同的金属氧化物,经过焙烧, 便形成浅黄、赭黄、浅绿、深 绿、天蓝、褐红、茄紫 等多种色彩,但多以黄、赭、绿三色为主。色釉 浓淡变化、互相浸润、斑驳淋漓、色彩自然协调, 花纹流畅,显出堂皇富丽的艺术魅力。唐三彩用 于随葬,作为冥器,因为它的胎质松脆,防水性 能差,实用性远不如当时已经出现的青瓷和白瓷。

第4课 手工业

第4课 手工业
4.农耕时代的手工业
课标要求: 列举古代中国手工业发展的基本史实, 认识古代中国手工业发展的特征 。
一、金属冶炼技术的进步
1、青铜时代: 时间:二里头文化时期(夏文化)到春秋时期 青铜铸造技术成熟的表现: 数量多、种类齐全、工艺精湛、造型生动。 2、冶铁、炼钢业的发展 成就: 春秋时期: 冶炼生铁和块炼钢 南北朝: 灌钢法(古代最先进) 影响: 钢铁器械用于农业生产,大大促进了 生产力的发展 3、冶炼燃料: 煤: 汉代开始用,北宋普遍用
(1)官府为什么要经营、控制手工业? 满足官府和皇室奢侈生活的需要;古代中国 以农立国,官府经营和控制手工业,有利于推行 重农抑商政策,加强中央集权。
四、官私手工业的消长
中国古代手工业有哪几种主要的经营方式? 哪种能代表古代手工业水平?
官营、私营、家庭手工业
1.官营手工业及其衰落
(1)官府为什么要经营、控制手工业? (2)官营手工业经营有何特点?
南宋末开始用, 明朝流行 焦炭:
二、衣被天下——纺织业的辉煌成就
1.丝织业 中国是世界上首先发明丝织技术的国家。 ①上古时代:养蚕缫丝 ②西周以后: 品种丰富、图案精美 ③汉代:远销欧洲,有“丝国”称号 ④唐代:缂丝技术 2.棉纺织技术 ①宋末元初 : 棉花种植范围扩大(边疆向内地) ②元代: 黄道婆全面革新技术,发明脚踏三锭纺车; 棉纺织业成为新兴的手工业部门。 ③明代: 棉布成为民众主要衣料 思考:推动纺织业发展的主要因素是什么?从中你 对农业与手工业的关系有何认识? 主要因素:生产工具、生产技术的提高 关系:农业是手工业的基础,手工业反作用于农业
明代 清代
创造了 斗彩 和五彩瓷 。 创造了粉彩 和 珐琅彩 ,遍销全世界。
四、官私手工业的消长

必修二第四课农耕时代的手工业

必修二第四课农耕时代的手工业
填词人方文山对歌词的解释 首先跟亲爱的网友们分享此次填写杰伦新专辑里这首“青花瓷”的创作过程。前一阵子我认识了几个鉴 赏古董艺术的朋友,在与他们时而青铜、时而宋瓷、时而明清家具等横跨千年谈古论今的聊天中,触发 我想用那些传世的中华艺术品来当歌名的动机。当时第一个想到的是青铜器,原本是要以殷商时期开始 铸造的青铜器来做为歌名,以青铜的厚实来象征爱情的坚真;以千年斑驳的铜锈来比喻世事的沧桑;以 器皿上难解的铭文来阐述誓言的神秘。但刚开始落笔时却发现杰伦这首“青花瓷”的曲调温柔委婉、淡 雅脱俗,以至於我脑海中浮现的全是烟雨江南的画面。又因当时的青铜器也同时制作成杀敌的兵器,这 显得“青铜器”这三个字太过厚重笨拙,充满厮杀的硝烟味,于是尚在构思中的歌词尚未落笔便已放弃。
拓展3:丝绸之路的复兴

2008年奥运会上“海上丝绸之路”表演场景。
悠悠“海上丝绸之路”的沧桑与沉浮,见证了古老中华一段历史与荣辱。
指南针、造纸术、火药、活字印刷——中国古代四大发明, 历来被认为是中国古代科技的最高水平,然而,随着新“四大发 明”的出现,中国古代的科技水平被提到了一个崭新的高度。 日前,经过一年多筹备的“奇迹天工——中国古代发明创造文 物展”在中国科技馆新馆开展。这次展览由国家文物局和中国科协 联合主办,以丝绸、青铜、造纸印刷和瓷器四大文物为主展示了 中国古代伟大发明创造,颠覆了对中国传统四大发明的认识。
1.我国的青铜时代是指
A.夏朝——春秋末期 B.商朝——春秋末期 C.夏朝——西周 D.商朝
2.下列不属于春秋时期冶铁技术进步的是 A.冶炼生铁 B.块炼钢 C.灌钢法 D.冶炼铸铁 3、中国开始制造瓷器始于 A.西周 B.西汉 C.东汉 D.原始社会 4、长期代表中国古代手工业最高水平的是 A.家庭手工业 B.官营手工业 C.私营手工业 D.个体手工业

2020年高中历史人教版必修二学案:1.2古代手工业的进步(解析版)

2020年高中历史人教版必修二学案:1.2古代手工业的进步(解析版)

第2课古代手工业的进步【课标要求】1.列举古代中国手工业发展的基本史实。

2.认识古代中国手工业发展的特征。

【自主预习】一、素称发达的官营手工业1.历程(1)夏、商、西周时期:以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。

(2)春秋战国时期:官营手工业继续发展。

(3)西汉武帝以后:煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办。

2.特点(1)由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。

(2)凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美。

(3)素称发达,世界领先。

问题思考从夏、商、周到明朝前期,官营手工业一直占据主导地位。

官府为什么要经营、控制手工业?答案为了保证国防和满足贵族生活的需要;垄断手工业可以独占高额的利润;受重农抑商思想的影响,防止手工业的发展影响农业生产。

3.成就(1)冶金业①商朝:已烧制出原始瓷器。

②东汉:烧出成熟的青瓷。

③北朝:烧出成熟的白瓷。

④唐朝:形成南青北白两大制瓷系统。

⑤宋朝:制瓷技术大放异彩,出现了五大名窑。

⑥明清:瓷器种类丰富,青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。

江西景德镇是著名的瓷都。

(3)丝织业①距今四五千年,我国已养蚕并有了丝织品。

②商朝时已有了织机,能织出多种丝织品。

③西周时能生产斜纹提花织物。

④西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。

⑤唐朝丝织技术吸收了波斯的织法和图案风格。

⑥宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了花鸟画中的写实风格。

⑦明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代。

二、艰难经营的民间手工业1.经营形式(1)家庭手工业:以纺织为代表,产品主要供交纳赋税和家庭消费,剩余出售。

(2)民营手工业:由民间私人经营,主要生产供民间消费的产品。

2.曲折历程(1)春秋战国和秦汉时期得到发展。

(2)魏晋南北朝时遭受摧残。

(3)隋唐时期得以恢复和发展。

(4)两宋以后,民间手工业在曲折中继续艰难发展。

(5)元朝时,纺织能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。

(6)明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位。

湖北省光谷第二高级中学八年级历史 《古代手工业》教案

湖北省光谷第二高级中学八年级历史 《古代手工业》教案

古代手工业的进步【课程标准】列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。

【课标解读】1.列举古代中国官营手工业在纺织、冶金和制瓷等部门的发展成就;2.了解农业与家庭手工业结合的生产模式;3.通过丝绸和瓷器生产,感受古代中国手工业的世界影响。

【教学目标】1.知识与能力:(1)掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业,理解它们的基本特征。

(2)掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术,从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征。

(3)理解官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。

2.过程与方法:(1)通过大量的历史图片,指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品,并注意归纳鉴赏方法,提高学生探究古代手工业的兴趣。

(2)运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征,抓重点内容进行精讲,注意详略得当,剖析与讲解相结合。

3.情感态度与价值观:(1)认识我国古代手工业成就是劳动人民勤劳和智慧的结晶,培养民族自豪感;(2)科学技术是第一生产力;(3)通过本节课教学,使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智,认识到古代许多手工业品具有极高艺术价值,从而增强爱护文物、保护文物的意识。

【重点难点】重点:古代手工业的重要成就;官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。

难点:中国古代手工业发展的特征。

【自主学习】一、素称发达的官营手工业1.概况:⑴夏、商、西周时期:以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。

⑵春秋战国时期:官营手工业继续发展。

⑶西汉武帝以后:煮盐、治铁、铸钱等收归官办。

2.特点⑴由政府直接经营;⑵集中的大作坊生产;⑶凭借国家权力征调优秀工匠,生产不计成本;⑷素称发达,世界领先。

3.主要部门及发展概况⑴冶铜业:①原始社会晚期已掌握冶铜技术;②商周时代,青铜铸造进入繁荣时期,有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美铜器。

人民版高中历史必修二专题一2古代中国的手工业经济(教学设计大赛)

人民版高中历史必修二专题一2古代中国的手工业经济(教学设计大赛)
丝绸之路开通以后,丝绸的外销的数量激增。中国的丝织品,受到亚、非、欧各国人民的喜爱,古代西方一直称中国为“赛里丝”,就是“丝国”的意思。
唐随着城市经济和商品经济的发展,私营作坊大量出现,官营手工业规模扩大,品种繁多,分工细密。
过渡:丝织品主要供上层社会消费,而广大的织女们却衣衫蓝缕。
宋纺织业有了更大的进展,棉花种植和棉纺织业已经推广到闽粤地区,棉纺织业的出现,丝织工艺水平也有了提高。而棉纺织业所生产的棉布到了明朝取代麻、葛成了广大人民的衣料。
4.自主学习策略:结合教师的设问,学生积极展开历史想象,参与问题探究,促进学生主动建构知识。
5.协作学习策略:通过四人小组交流、讨论等方式,让学生的思想产生碰撞,在协作中互相取长补短、共同进步。
教学资源与
工具设计
供教师使用的资源:自制PPT课件;
供学生使用的资源:课本;
网站:中国文物鉴赏与学习网/wujs/
教学目标分析
教学重点:掌握中国古代手工业发展的基本史实。我国古代居于世界领先地位的冶金技术、制瓷业、纺织业。
教学难点:理解中国古代手工业发展的基本特征。
●知识与能力:
1.通过学习教材中提供的史料,了解中国古代手工业发展的基本事实,并在此基础上能对其种类、部门、管理等方面进行列举。
2.结合教材及课件提供的图片及史料,培养学生借助史料进行独立学习和探究的能力,鼓励学生进行推理和论证,提高学生的历史比较能力和分析能力,渗透“论从史出”的历史思维。
古玩瓷器收藏坊/china.html
中国考古网/
中国瓷器网/
教学过程、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语)
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
●过程与方法:

人民版高中历史二《古代中国的手工业经济》优质教学设计

人民版高中历史二《古代中国的手工业经济》优质教学设计

人民版高中历史二《古代中国的手工业经济》优质教学设计贵州省松桃县第三高级中学高一历史教师石娟(一)【教学目标】知识与能力列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。

通过本课内容的学习,使学生养成阅读历史的习惯,并在此基础上培养学生借助历史文献进行独立学习和探究能力。

结合本课中所提到的历史图片以及教师提供的图片和内容、相关的手工业发展的数据,鼓励学生进行推理和论证,提高学生的历史比较能力和分析能力。

过程与方法通过学习古代中国手工业发展的基本史实,总结古代中国手工业发展的特征,掌握概括历史事物发展过程的方法。

学会运用各种资料,包括文字资料、地图、文物图像来分析历史现象,认识历史事物。

情感、态度与价值观通过本课内容的学习,知道我国古代有高度发达的手工业技能和完备的手工业部门,中国的手工业生产历史悠久、成就辉煌。

从而增强民族的自豪感和自信心,加深对我们伟大祖国与中华民族的热爱之情。

在理解教材内容的基础上,在有条件的地区,指导学生进行实地考察和访谈,增加对古代手工业成就的切身感受。

通过书中文献、历史图片和地图对中国古代的手工业文明进行更深入的了解,培养学生的人文素养和崇尚科学的精神。

(二)【教学重点】掌握中国古代手工业发展的基本史实。

【教学难点】理解中国古代手工业发展的基本特征。

【教学课时】一课时(三)【教学过程】导入:观看视屏《唐三彩马》进入新课:古代手工业的产生与发展简单给学生介绍手工业的发展历程,引出手工业的三种经营形态。

二、古代中国手工业的主要经营形态子目一:家庭手工业(田庄手工业)设问:家庭手工业(田庄手工业)如何产生,其主要用途是什么?子目二:“工官”和“匠户”(官营手工业)设问:什么是工官?什么是匠户?请学生回答。

官营手工业主要为谁服务?有什么特征?补充:民营手工业总结:引导学生阅读教材,归纳总结问题。

教师多媒体显示表格,通过让学生填表比较三种经营形态的对比。

学生分组太讨论、总结。

中国古代手工业发展的特征

中国古代手工业发展的特征

中国古代手工业发展的特征《高中历史课程标准》要求“列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代手工业发展的特征”。

中国古代手工业发展有哪些特征呢?许多同学感到很难全面认识,在此,笔者进行粗浅的分析,希望对广大同学的学习有所帮助。

第一,历史悠久,并且不断发展进步。

远古时期的陶艺,纺织和玉器制作等已经表现出相当高的工艺水平,如半坡人面网文盆、龙山文化中的玉器。

在原始社会晚期,手工业就从农业中分离出来,成为独立的生产部门。

商周时期青铜铸造技术相当成熟。

春秋战国时期,铁器铸造成为重要的生产部门。

汉代的炼铁、铸铁和制钢业、丝织业及造纸业的发展,是当时经济繁荣的主要标志之一。

魏晋南北朝时期,出现灌钢法,这成为古代最先进的制钢方法,成功烧纸出的白瓷,是制瓷技术的重大突破。

隋唐五代时期,出现缂丝技艺,制瓷业成为独立的生产部门。

宋元时期,宋代毕昇发明活字印刷术,元代黄道婆发明脚踏三锭纺车,烧制出青花和釉里红。

明清时期,棉纺织业成为新兴的手工业部门,烧制出斗彩、五彩瓷、粉彩和珐琅彩。

第二,多种经营方式长期并存,其中官营手工业长期占统治地位。

在商周时期,手工业由官府经营,即所谓“工商食官”。

春秋战国时期随着土地私有制的确立和小农经济的形成,开始出现专业的私营手工业和家庭手工业,此后,官营手工业、专业的私营手工业和家庭手工业成为古代中国手工业的三种主要经营形态,呈现出长期并存的格局。

官营手工业资金雄厚、规模经营、分工细致、组织形式严密,对产品质量要求较高,管理严格,推动了手工技艺的提高,代表中国古代生产技艺的最高水平。

从西周到明代前期,官营手工业一直占据主导地位。

第三,古代手工业的发展与农业经济密不可分,且始终处于农业经济的从属地位。

除了受资源、交通限制较大的矿业外,历史上发达的手工业区都分布在农业上精耕细作地带。

如前期的黄河中下游地区,后期的长江中下游地区。

精耕细作的农业地带能提供与农业息息相关的中国传统手工业大量的原料,如纺织业、制糖业、制茶业、酿酒业等,此外,手工业的发展也有利于农业经济的发展,如金属冶炼业的发展,尤其是冶铁业和冶钢业的发展,极大地促进了农业生产工具的改进,推动了农业经济的发展。

高中历史必修二《专题一古代中国经济的基本结构和特点二古代中国的手工业经济》1924人民版PPT课件

高中历史必修二《专题一古代中国经济的基本结构和特点二古代中国的手工业经济》1924人民版PPT课件
1.2 农耕时代的手工业
【课程标准】 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手 工业发展的特征。
【考试说明】 手工业的发展
•复考习情备分考析 •1、1、一全个国重看点,:近以5年中21国考古,代其手中工手工业业发成展就成14就考和、特经征营 为方重式点4,考主,综要合集3中考于;题冶型铁看业,、选纺择织题业18、考制、主瓷观业3等考, •并解(业2适官、,全私当考四国手联题川卷工系形220式0业古11,40代的年考采农发考明用业展瓷清新、状器手材商,况工料山业业。,东发多发2展以展0特选1,2点择考同、题查时2的家0要形1庭4式注棉考考意纺棉查理织纺。业织。








九秋风露越窑开 夺得千峰翠色来
天下无贵贱通行之














龙泉窑青瓷茶具
元代青花瓷瓶
明宣德青花瓷器
青花瓷的无穷魅力
奥运地铁支线中 青花瓷风格的车站
奥运颁奖礼服中 青花瓷元素
明代斗彩瓷器
蔓草纹瓶
缠枝莲纹罐














2、远销海外、享誉世界
“瓷路”
后17了94。年由现英在国国人发外明用的动。 物骨头做原料,配上瓷土, 长的期专既以用白来瓷又是,英是轻国目,皇前图家唯和一案贵世新族界颖,细腻精美,好的一只盆 上公子认值的我高档们瓷一种桌,兼青有花使瓷的钱。
用和艺术的双重价值,是权 利和地位的象征,号称瓷器 之王。

高中历史领先世界的古代手工业知识要点 新课标 人教版 必修2

高中历史领先世界的古代手工业知识要点 新课标 人教版 必修2

高中历史领先世界的古代手工业知识要点新课标人教版必修2课程标准:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。

★古代手工业发展的特征:①历史悠久,素称发达。

②官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。

③部门不断增加,分工越来越细。

④手工业生产技术不断进步、手工业生产规模不断扩大。

⑤经济重心南移与手工业生产布局成相应变化。

知识要点归纳一、素称发达的古代手工业原始社会晚期:手工业从农业中脱离出来夏商周时期,手工业有了较大发展,由官府垄断春秋战国时期:官营手工业,私营手工业、家庭手工业三种主要经营形态二、高超的冶金技术1.冶铜技术新石器时代:出现小件青铜器夏:铸造比较讲究商周:繁荣(如司母戊鼎)春秋至秦汉:广泛采用鎏金、镶嵌工艺2.冶铁技术西周:已有铁器战国:铁农具推广汉代:铁农具取代木、石和青铜农具东汉:杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁3.炼钢技术春秋晚期:已能制造钢剑魏晋南北朝:灌钢法16世纪以前中国炼钢技术领先世界三、享誉世界的制瓷业1.中国是世界上最早发明瓷器的国家。

2.商代烧制出了原始瓷器3.东汉瓷器的生产技术达到成熟阶段,早期生产的是青瓷,后来又烧制出白瓷4.唐朝形成南青北白两大系统。

5.宋代我国制瓷技艺大放异彩,涌现出一批名窑。

6.元朝景德镇窑成为全国的制瓷中心,烧制出白地蓝花的青花瓷。

7.明清时期中国瓷器的高速发展,景德镇成为全国的“瓷都”。

明中后期又烧制出彩瓷,以五彩瓷最为有名,到了清代,还发明了珐琅瓷。

*青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——珐琅瓷四、异彩纷呈的丝织业1.中国是世界上最早养蚕织绸的国家2.商代出现平纹织物和斜纹提花织物3.战国时期:锦、绢、罗、纱等丝织品产量大,质量高。

4.汉代丝绸之路开通后,汉唐时期丝绸外销数量激增5.明清时期,丝织业的发展进入鼎盛时期,苏州、杭州是最著名的丝织业中心。

明中期以后,民营丝织业日益兴盛,开始使用花楼机,专门织造精细的丝织品;丝织品工艺精巧,如“妆花缎”,后又增加了新品种金宝地。

古代经济之手工业(古代史二)

古代经济之手工业(古代史二)

2010年高考重庆文综13题 文献记载“ 年高考重庆文综13 (2010年高考重庆文综13题)文献记载“钢铁 是杂炼生(生铁) 熟铁)为刀镰者。 是杂炼生(生铁)鍒(熟铁)为刀镰者。”此文献 提到的金属冶炼技术发明于 A.春秋战国时期 B.两汉时期 C.魏晋南北朝时期 D.隋唐时期
09年海南卷 年海南卷) 明代中期以后, (09年海南卷)7、明代中期以后,私营手工 业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业、 业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业、 这主要的因为( 这主要的因为( ) A.官营作坊产品有限 B.私营作坊工人增加 C.资本主义的萌芽 D.商业经济的发展
“工官”和“匠户”一目为学生课外阅读内容。 工官” 匠户”一目为学生课外阅读内容。
手工业,是指依靠手工劳动, 手工业,是指依靠手工劳动,使用简单工具的小规模工 业生产。开始从属于农业,主要表现为家庭手工业。 业生产。开始从属于农业,主要表现为家庭手工业。
原始社会晚期,随着第二次社会大分工,手工业脱离了农业,形成 原始社会晚期,随着第二次社会大分工,手工业脱离了农业, 独立的生产部门。 独立的生产部门。 夏商周时期,手工业有了较大的发展,主要生产的是青铜器(铜、 夏商周时期,手工业有了较大的发展,主要生产的是青铜器( 铅等合金),代表作有司母戊大方鼎、四羊方尊, ),代表作有司母戊大方鼎 锡、铅等合金),代表作有司母戊大方鼎、四羊方尊,手工业由官 府垄断。 府垄断。 春秋战国时期,官营手工业继续发展,逐步形成官营手工业, 春秋战国时期,官营手工业继续发展,逐步形成官营手工业,私营 手工业、家庭手工业三种经营形态。 手工业、家庭手工业三种经营形态。 到明代中后期, 到明代中后期,江南一些手工业部门又进一步发展为资本主义简单 协作的手工业和工场手工业。 协作的手工业和工场手工业。
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齐国)太公……乃劝以女工之
业……织作冰纨绮秀……之物,号为冠带衣履天
下。”
——《汉书·地理志》
材料二 “今棉之为用,能够御寒,能够生暖,
盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世,为功殆
过于蚕桑也。”
——(清)王应奎《柳南续笔》
材料一中的“衣履天下”的纺织业原料是什么?
材料二中纺织业原料发生了什么变化?请结合材
分析松江自元代以来逐渐成为全国棉纺织中 心的缘故。
棉花种植范围的扩大;先进棉纺织工具和印 染色技术的传播(或黄道婆改进、传授棉纺织工 具和技术);商品经济的发展(棉纺织品质量高, 市场需求大)。
【一】差不多 形 【态 二】要紧部 门1、纺织业 麻——丝——棉
2、冶金业 铜——铁
司母戊鼎高1.33米,长1.1米, 重832.84千克,是世界现存最大 的青铜器。当时,铸造如此一个 大鼎,需要二三百人同时操作, 否那么是无法完成
——《孟子·尽心上》 材料反映的是哪一种经济形态?有何特点?
经济形态:家庭手工业。特点:要紧作为农 业的副业而存在,产品要紧用于满足自身的需 要。
家庭手工业局 限在家庭内部,一 般是男耕女织中的 “女织”。
田庄手工业要 紧是指在地主的某 一庄园,由地主阶 级组织和管理下的 集体手工劳作。
内蒙古和林格尔东汉墓内的壁画,重现了庄园 农、林、牧、渔等生产的情况。
——摘编自《碾压世界的秦代“上古神兵” 真的存在吗》
铁器始用年代、冶铁术的发明年代和进入 铁器时代的年代,这三者是有区别的。西汉中 期,我国铁农具、铁兵器日益增多,冶铁技术 也明显进步,开始进入铁器时代
河南巩县铁生沟汉代
水排鼓风冶铁图
冶铁遗址出土的煤块 (注:该技术比欧洲早1200年)
据材料,概述汉代冶铁技术的差不多特点,
料分析纺织业原料变化的缘故。
原料:丝。变化:丝——棉。
缘故:丝织品太贵重,往往为社会上层穿着,
而棉布柔软保暖,结实耐用,物美价廉,适合各 个阶层穿着。
松江府东去五十里许,日乌泥泾,其地土田 硗瘠,民食不给,因谋树艺,以资生业,遂觅种 (棉花)于彼。初无踏车椎弓之制,率用手剖去 子,线弦竹弧置案间,振掉成剂,厥功甚艰。国 (元朝)初时,有一妪名黄道婆者,自崖州来, 乃教以做造捍弹纺织之具,至于错纱配色,综线 挈花,各有其法,以故织成被褥带,其上折枝团 凤棋局字样,粲然假设写。人既受教,竞相作为, 转货他郡,家既就殷。 ——摘自《辍耕录》
并分析其产生的影响。
特点:使用煤炭做冶炼燃料;借用水力鼓风 冶铁;处于世界领先地位。
影响:促进冶铁业的发展和铁器的推广使用。
【一】差不多 形 【态 二】要紧部 门1、纺织业 麻——丝——棉
2、冶金业 铜——铁 3、陶瓷业 陶——瓷
判断:
哪个是陶 器,哪个 是瓷器? 依据是什 么?陶器 与瓷器有 没有联系?
1.用料不同 2.烧制温度不同 3.吸水性不同 4.透明度不同 5.敲击声不同
瓷器是古代中国要紧的外销商品。在西方人加入中
国瓷器贸易之前,中国瓷器要紧通过官方贸易途径传 播。16世纪初期,西方国家对瓷器的需求刺激了中国 民间商贸的发展。17世纪时,各国皇室、贵族往往设 有专门房间陈列。到18世纪,由于瓷器源源不绝地进 入欧洲,特别是饮茶适应成为时尚,瓷器已成为欧洲 家庭不可缺少的日用品,由此而兴起一股模仿、吸收中 国文化的“中国风”。因此大量陶瓷工厂,相关的实验 室、研究协会相继建立,《设计与制造艺术》等刊物 相继出版,倡导艺术家参与工艺制品的设计与制作, 大型国际博览会推动了瓷器信息技术交流。由此导致
“布衣”是中国古代对劳动人民的称呼,诸葛 亮在《山师表》中以“布衣”自称。在诸葛亮 生活的年代里,“布衣”中的“布”是指
A、麻纺织品 B、棉纺织品 C、毛纺织品 D、丝织品
古代罗马博物学家普林尼在《自然史》中写
道:“中国或称赛里斯,在希腊古语里意思 是丝。”你从此材料中获得的信息不包括
A、中国在世界上曾被称为丝国 B、古代中国盛产丝和丝织品 C、中国的丝和丝织品远销欧洲 D、普林尼曾经来过中国
有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政
治的权力”。可推断,商周时期青铜器要紧
作用 ( )
A、农具
B、礼器
C、食具
D、货币
(2017·全国卷Ⅲ·25)《史记》记载,西汉前 期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的
人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者
倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜 数”。这反映了当时( )
欧洲制瓷工艺逐步超过中国瓷器。 ——摘编《简明不列颠百科全书》《中西陶瓷贸易》
据材料概括16—19世纪中国外销瓷器演变的特点。
外销瓷器被排挤缘故: 中国:制瓷技术长期受官府垄断,缺乏创新
精神,虽有发展,但没有全然性突破;明清的 海禁政策的阻碍。
欧洲:作坊大量仿照瓷器;饮茶流行的推动 作用(欧洲社会生活适应的改变);工业革命 后工业化和科技含量提高,组织管理提高和商 业运作的推动。
课程标准列举古代中国手工业 发展的差不多史实,认识古代中
【一】差不多
形态
三种经济形态的对比
形态 宫营手工业
管理 方式 产品 用途 流通 方式
政府经营、集 中大作坊生产
供给军队和统 治者奢侈享受
不流通
民营手工业 家庭手工业
民间私人 自主经营
农户的 副业
民间消费 自己消费
流通
剩余部 分出售
五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,那么老 者足以衣帛矣。
三千年前中国的名片是 二千年前中国的名片是 一千年前中国的名片是
手工业发展的差不多特征是什么?
经营形态要紧有:官营、私营、家庭经 营等,是自然经济的重要组成部分;
部门多、规模大、分工细、管理严、技 术高;
技术领先于世界,产品远销亚、非、欧 各国;
明清时期产生资本主义萌芽。
课堂巩固
(2017·江苏·1)《国语》讲“祀,国之大节”。
早期“资本家”。
——《明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明潮流中的殒落》
据材料概括指出明清时期我国手工业领域出现 的新变化。
新变化:私营手工业发展迅速,取代了官营手
工业的主导地位;纺织领域出现资本主义萌芽; 形成了包括新型地主、手工工场主、包买商等早 期资本家。
【一】差不多 形 【态 二】要紧部 门1、纺织业 麻——丝——棉
中原地区最早的人工冶炼的铁制武器出现 于1990~1991年发掘的河南三门峡虢季墓,断 代为西周末至春秋初。
中国最早的关于使用铁制工具的文字记载, 是《左传》中的晋国铸铁鼎。
春秋战国时代中国差不多进入了铁器时代 依据还有哪些?
春秋战国时期,人们开始使用铁农具和牛 耕并将其逐渐推广。
在汉墓发掘中,山东临淄齐王刘襄墓铁兵 器141件,但青铜器高达6751件,其中兵器 1904件。一直要等到西汉中期的河北满城中山 靖王刘胜墓中,铁兵器所占比例才首次超过了 青铜兵器。
依照材料结合所学知识,分析指出中国外 销瓷器命运改变的缘故。
瓷器畅销缘故:中国手工业发达,瓷器制
作精美朝贡贸易推动瓷器的外销;中国的造船 业发达,为外销瓷器创造了条件;欧洲人产生 了强烈的兴趣;欧洲国家的落后。
瓷器是古代中国要紧的外销商品。在西方人加入中
国瓷器贸易之前,中国瓷器要紧通过官方贸易途径传 播。16世纪初期,西方国家对瓷器的需求刺激了中国 民间商贸的发展。17世纪时,各国皇室、贵族往往设 有专门房间陈列。到18世纪,由于瓷器源源不绝地进 入欧洲,特别是饮茶适应成为时尚,瓷器已成为欧洲 家庭不可缺少的日用品,由此而兴起一股模仿、吸收中 国文化的“中国风”。因此大量陶瓷工厂,相关的实验 室、研究协会相继建立,《设计与制造艺术》等刊物 相继出版,倡导艺术家参与工艺制品的设计与制作, 大型国际博览会推动了瓷器信息技术交流。由此导致
欧洲制瓷工艺逐步超过中国瓷器。 ——摘编《简明不列颠百科全书》《中西陶瓷贸易》
据材料概括16—19世纪中国外销瓷器演变的特点。
传播途径改变:官方贸易外销的同时,民间贸 易也日渐兴盛;
消费人群的变化:从贵族上层的奢侈消费,逐 渐成为普通民众的日常消费品;
命运改变:由逐步繁荣到盛极而衰,欧洲人从 大量使用中国瓷器,到自行生产并占领国际市场, 排挤中国瓷器。
实质:自给自足的自然经济。
方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜 万。……三工官官费五千万,东西织室亦然。
——《汉书·贡禹传》
注:三服官:汉朝官职名称,负责制作天子服用;三工官:汉 少府属官,考工室﹑右工室和东园匠。
据材料指出“三服官”“三工官”和“东西织 室”的手工业类型,并结合所学知识说明其生产 经营的特点。
类型:官营手工业。 特点:做工人数多(规模大);耗费大;产 品要紧服务于皇室和官府;政府设工官管理。
明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手 工业,迅速发展,取代官办工场、作坊,占据了 主导地位。……在这种背景下,开始孕育出要紧 通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管 理来提高经济效益的新型地主经营;从手工场主、 包买商中转化出类似西方资本主义劳动组合中的
四羊方尊的四角,附着四只向外 半伸的羊,羊角蜷曲。器物四壁 装饰着蟠龙纹,双角龙头点缀在 羊头之间,布局新颖。
主要用途是 什么?
商朝青铜器常以超世间的神秘威吓的动物形象
作为造型,它的纹饰所呈现出的是一种神秘的
威力和狞厉的美。商朝统治者监制的这种青铜 器造型及纹饰
A.成为一种独特的文化和信仰 B.目的是树立统治阶级的权势 C.是青铜器铸造水平低下的表现 D.反映出商朝贵族的宗教崇拜
A、义利观发生全然改变 B、朝廷注重提高工商业者地位 C、经济得到恢复和发展 D、地方豪强势力控制了郡县
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