综合性学习-我的语文生活专题练习及答案
【部编版】七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题及答案
（2）仔细观察下面的海报，请拟写一条节约用 水的标语（不能用海报上的句子）。
示例一：惜水、爱水、节水，从我做起。 示例二：每人节约一滴水，世界多添一片绿。
（3） 此次活动，极大地激发了同学们学习 语文的热情，大家纷纷发表感言：
“生活处处有语文，处处生活是语文！” “学语文，用语文，爱语文！”……
（3）下面是这份刊物创办前的计划书，请 补充完整。 程序一：组建班刊编辑部； 程序二：征集刊名及办刊建议； 程序三：_设__计__刊__物__栏_目________； 程序四：征稿并拟定班刊出版时间表。
（4） 班刊需拟写一副对联，目的是鼓励 同学们多读书、勤写作。下面是编辑部拟 的上联，请你对出下联。
（对联讲究“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声（三、四声），下联末句尾 字用平声（一、二声）。 “景” 是仄声，所以“天伦有乐，乐驻心头歌晚景” 是上联，“晖” 是平声，所以“岁店，你们 发现了一则化妆品的广告词“谁是金奖 得主？——力士新”，晓华不明白好在 哪里，请你向她解说一下。
（2）请围绕本次活动的主题，设计一则 宣传标语。
示例一：让青春在诗歌中飞扬。 示例二：诗歌沟通你我，青春成就梦想。
（3） 本次活动组委会让你去邀请语文组 的唐老师担任评委，你找到唐老师，准备 怎样说呢？
唐老师，您好!“青春校园赛诗会” 将于5月11日下午3点在学校阶梯教室举 行，我们想请您来担任评委，您有时间 吗？
（2）请你为此次活动拟写一则宣传标语。( 要求：语言简洁，有感染力)
示例：搭建情感之桥，拉近心灵距离
（3） 小刚的学习成绩不理想，但体育成 绩突出，他很想参加校田径队，可是父母 不同意。假如你是体育委员，你将如何帮 助他与父母沟通?
叔叔、阿姨你们好！我是小刚的同 学，小刚的体育成绩突出，如果参加了 校田径队，不但能发挥他的特长让他找 到自信，而且能增强他的体质更有助于 他的学习。请你们让他参加吧！
综合性学习《我的语文生活》同步练习(含答案)
综合性学习我的语文生活涡阳八中臧文清1、生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。
请你说说下面店名的含义。
(1)“好又多”(超市名)_________________________________________________________________________(2)“长寿店”(药店名)_________________________________________________________________________(3)“文乐书店”_______________________________________________________________________________2、大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇慧声慧色——陈慧琳南京演唱会。
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_________________(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？看法：_________________理由：___________________________________________________________________________________________3、品析广告词。
(1)没有加进什么，不过提出水分——推销奶粉广告词__________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ (2)重庆小面广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山___________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息．遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联，扮靓铺就乡村道路康庄美丽上联：勤劳和汗水______________________下联：智慧与真情______________________5、仔细体会下面一段话，回答文后问题。
综合性学习 我的语文生活 练习(含答案)
综合性学习我的语文生活练习(含答案)社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
【正眼看招牌】1．将下列招牌取名技巧和招牌名称搭配起来。
取名技巧：①妙用典故②巧用成语③正话反说④地名人名⑤名人效应⑥俗语妙用⑦歌词运用⑧自我夸耀⑨偷梁换柱招牌名称：王者陶瓷___ __ 再回首酒楼__ _百里挑衣_ _ 五斗米酒楼__ __狗不理包子__ 中山路花店__ _美一天百货_ __ 乔丹艺术学校__ _2．下列招牌需要改进，请你给下列招牌做点评。
(1)财富大厦__ __(2)黄毛烧烤__ __3．你想给下列场所挂个什么招牌？(1)汽车加油站__ __(2)项链专卖店__ _(3)化妆品专卖店_ _【我写广告词】4．广告知识学习。
(1)广告一词来源于拉丁文，意为__ __。
(2)广告可以分为_ __和__ __两种。
5．请你为“说普通话”写一个公益广告词。
__ __6．请你指出下列广告语所对应的对象。
滴滴情深自来水，请你拭去我的泪果皮箱举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴请爱护草坪人间知音难觅，校园草坪难培请节约用水【寻找最美对联】7．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。
最适合作为下联的一句是( ) A．半入江风半入云B．一味清凉上月时C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚8．(中考·德阳)请根据上联，对出下联。
上联：传承文明，营造书香社会。
下联：，__ __。
9．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联，完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗；下联：__ _。
10．(中考·白银)中华文化源远流长，祖国语言博大精深。
请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。
活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。
请你整理搜集到的资料，写一段介绍对联的文字，不少于80字。
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.综合性学习（7分）语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。
只要留心生活，随时都会有许多收获。
某校七年级一班开展以“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）请参照示例，再设计两项活动。
(4分)示例：年度热词盘点①___________________；②___________________。
（2）此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！(3分)_______________________________________________________________________________1.（7分）（1）（4分）示例：①广告赏析②对联收集点拨：为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性，活动的名称也要易于识记。
（2）（3分）示例：浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。
2.综合性学习（6分）某学校七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你一起参加。
图一节水海报图二巧克力广告（1）仔细观察图一的海报，请拟写一条节约用水的标语（不能用海报上的句子）。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）图二中“小身材，大味道”这句广告语收到了很好的表达效果，说说它妙在何处。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________2.（6分）（1）（3分）示例：①惜水、爱水、节水，从我做起。
第六单元综合性学习《我的语文生活》同步练习-部编版语文七年级下册
综合性学习-我的语文生活一、综合性学习1．学校某班语文课开展“我的语文生活”综合性学习活动，活动设置了三个环节：识招牌、品广告、对对联。
请你一起参加。
【识招牌：规范地使用汉字】(1)下列招牌在规范使用汉字方面做得很好的一项是（）A．美亚五金另售店B．伊威裤吧C．百姓家俱广场D．安心装璜工作坊【品广告：审美地运用汉字】(2)优秀的广告不仅能牢牢地吸引住你，更能给你带来审美感受。
请自选角度，对下列广告语作点赏析。
今天存入一滴水，明天拥有太平洋。
（太平洋保险公司的广告词）答：____________________________________________________________【对对联：品质地传承文化】(3)南京瞻园在文物整理时把一副对联的下联弄乱了，请你对照上联帮助修复。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？①树边红雨①此间有尧天舜日①莺唤起一庭佳丽①小苑西回①看池边绿树下联正确顺序是：_________________________学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。
社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资。
语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
启航中学九年级（1）班拟开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
2．商店的招牌是街市的“眼睛”。
在活动中，你发现了一家卖遵义特色小吃“蛋包洋芋”的店，想对招牌拍照用于活动研究，为取得店主的许可，你该如何与他交流？3．为了吸引更多顾客，让店铺生意更加兴隆，请你为店主设计一条广告词。
4．“蛋包洋芋”色鲜味美。
其实中国饮食文化博大精深，在许多名著之中更有体现。
下列表格中的选项，不恰当的一项是（）A．A B．B C．C D．D学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。
社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资。
语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
学校拟开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习，请你参加并完成以下任务。
【人教版】最新七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题含答案
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.综合性学习（6分）某学校七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你一起参加。
图一节水海报图二巧克力广告（1）仔细观察图一的海报，请拟写一条节约用水的标语（不能用海报上的句子）。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）图二中“小身材，大味道”这句广告语收到了很好的表达效果，说说它妙在何处。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1.（6分）（1）（3分）示例：①惜水、爱水、节水，从我做起。
②每人节约一滴水，世界多添一片绿。
（2）（3分）示例：运用对比（1分），突出了好时巧克力的特点：体型小，口味好。
2.在班级开展的“语文，就在我们身边”的综合性实践活动中，你所在的学习小组需要完成以下任务。
(8分)（1）[补写对联] 根据下面所给的词语补写下联。
(2分)焕智慧人民河山政策光辉昭日月，______________（2）[我来写广告词] 材料：安徽省亳州市涡阳县义门镇贫困户老锁望着自己晒出的苔干又喜又愁：喜的是苔干产量大大提升，今年的脱贫致富有望；愁的是，苔干晾晒已结束，梅雨季节的到来将会对苔干的保存带来影响，销售成了老锁火烧眉毛的难题。
老锁的联系电话：236688999。
《我的语文生活》综合性学习
《我的语文生活》综合性学习专题练习及答案复习版一、你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动,你积极地参与了这一活动,相信你能完成以下任务.（1）为营造氛围,让同学们积极主动地参与到活动中去,请你为这次活动确定一个主题,并拟一条宣传标语.主题：宣传标语：生活处处有语文，人生处处皆学问在生活中学习语文，在语文中感悟生活漫游语文世界，开启知识大门（2）请你为这次活动设计三个项目,并选择其中一个项目,项目一：精彩对联集锦项目二：精彩店名举隅项目三：优秀广告词赏析（3）小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。
公用电话长途直播（某公用电话亭）把“播”改成“拨”新款手机震憾上市（某手机专卖店）把“憾”改成“撼”1、口语交际：学会劝说。
你班王皓同学在图书馆借了一本名著，一个星期后，这本书内出现了不少各种符号、文字或图画。
在归还图书的时候，管理员批评他时，他还振振有词：“常作笔记，才能把书读懂，否则根本不叫读书。
”如果你是管理员，你会怎样劝说他？你学习很勤奋，我很欣赏。
但你应该知道，只有爱惜书本的人才能成为书的真正主人。
不2、．拟写标语。
尽管在图书馆的醒目处张贴有“请保持安静！”“要大声喧哗！”“注意卫生！”等标语，但在借阅图书时，仍有不少同学吵闹不已，影响他人，还把许多垃圾扔在图书馆。
请你从对方的角度试着更换两条标语。
①悄悄的我走了，正如我悄悄的来。
在这里，让我们只听到你与书本的呼吸。
②请让这里的地面如你的脸一样干净整洁。
捡起地上的垃圾，还大地一片宁静。
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题附答案
苔干相关资料：其色泽鲜绿、质地爽口、 味若海蜇，食用价值极高。清乾隆年间曾进贡 朝延，后年年进贡朝廷，亦称之为“贡菜”。
（4）下面是活动中的两道题，请你回答。（6 分）
①广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的 本来面目。
蚊香广告：默默无蚊_默__默__无__闻__； 烧鸡广告：鸡不可失_机__不__可__失__； 饭店广告：食全食美_十__全__十__美__； 服装广告：衣衣不舍_依__依__不__舍__。
②广告语要求语言简明精练，内容关注主题， 形式新颖别致，给人深刻印象，易读易记。在 “我写广告词”环节，请你根据以上要求为图 书馆写一则公益广告语：
（2）假如你的叔叔想要开一家书店，请你帮他取 一个好听又有内涵的店名，并说说你取该店名的理 由。（4分）
（3）学校开展“学语文多读书”系列活动。 王瑞同学在活动中写了一段发言稿，其中有语 病，请按要求修改。（4分）
书籍对人的影响，是潜移默化的。[甲]小 而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增 长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的 素质。[乙]让书香溢满社会的每一个角落和生 活，做一个快乐的读书人！ ①[甲]处画线句语序不当，应将“_提__升__自__我_” 与“_增__长__知_识__”位置对调。（2分） ②[乙]处画线句重复多余，应删去“_和__生__活___ ”。（2分）
小方和父母在某餐馆就餐后，对菜品质 量很不满意，结账时服务员表示：如果写好 评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。
最新七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题含答案
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.某学校七年级（2）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你一起参加。
（10分）[第一站：正眼看招牌]（1）下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。
（4分）[第二站：我来写广告词]（2）材料：滇南省思河县板场镇秀岭村贫困户老张望着自己的果园又喜又愁：喜的是在县农业技术推广中心专家指导下，首次种植的20亩猕猴桃长势良好，今年脱贫致富有望;愁的是，猕猴桃采摘在即，销售成了老张火烧眉毛的难题。
老张的联系电话：28803012345 猕猴桃相关资料：维生素C含量在水果中数第一，营养价值很高，酸甜味很可口，采摘后在常温下保质一周，0C条件下的保质期长达一个月。
①在朋友圈为老张家的优质猕猴桃拟一条广告语。
佳(30字以内)（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ②代为撰写猕猴桃包装盒上最需要说明的三项内容。
(40字以内)（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1.（10分）（1）（4分）（2）（6分）①示例：秀岭猕猴桃，绿色维C王。
价廉物更美，好吃又健康。
②产品名称：秀岭猕猴桃产地：滇南省思河县板场镇秀岭村联系人：老张288030123452.综合性学习（7分）语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。
最新综合性学习-我的语文生活专题练习及答案
我的语文生活综合性学习一、体会商家的“良苦用心”本题型用意是赏析招牌名，可以从以下几个方面思考：1.名字的涵义，创意性；2.运用谐音寓深意；3.“引用”修辞显诗意，具有文艺性……二、“慧眼”改错字1.招牌广告牌中的错别字，找出并修改2.委婉劝说店主修改错别字称呼问候+解释（您店的名字很响亮，可是招牌上的“”写错了，应该是“”，这一个错别字可能会让人们怀疑产品的质量，我建议您修改一下。
或者说正确规范地使用汉字可以给我们的加分，错别字可能让人们产生误解，从而影响生意等等。
）你认为呢？三、我来写广告语1.赏析广告语：首先要明确广告语的主体（也就是产品），再看广告语怎样表现出了产品什么样的特点（可以看是否运用了修辞，尤其是引用修辞，引用诗句使广告语富有诗意，有韵味等等）。
注意一定要将广告语与产品特点相结合，最后要加上吸引顾客眼球等话语。
2.拟写广告词四、对联1．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。
请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。
在这一年中，有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。
(七年级语文)综合性学习 我的语文生活 作业练习
综合性学习专练我的语文生活一、某中学以“规范用字，我能行”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
1．在对街头一些店铺不规范用字的调查中，同学们发现有些店铺门前的招牌上写着“玲珑‘踢’透”“话费‘冲’值”“‘鸡’不可失”等，请你就其中一个店铺的招牌，提醒店主要规范用字。
_ ____________ 2．下面是同学们在活动中整理的“不规范用字统计图”，请你用简练的语言概括其中的主要信息。
_ ____________二、生活处处有语文。
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务。
1．社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，但对联被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春灵丹济世乐医百病千家请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。
_ 2．在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。
请根据下面的情境完成练习。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。
小林母亲准备照做。
如果你是小林，该怎样劝说母亲？（50字左右）__3．中考结束后，小林跟父母去北京旅游。
他们首先来到故宫。
走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。
爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。
请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。
（50字左右）___ 三、班级举行“和”文化探究活动，请你参与。
1．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。
时至今日，在我们身边还会看到许多有关“和”的极富感召力的宣传标语。
下列标语中你最喜欢哪一条？说明理由（可从内容和形式两个方面说明）。
和为贵，善为本，诚为先。
有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。
综合性学习 我的语文生活 练习(含答案)
综合性学习我的语文生活练习(含答案)社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
【正眼看招牌】1．将下列招牌取名技巧和招牌名称搭配起来。
取名技巧：①妙用典故②巧用成语③正话反说④地名人名⑤名人效应⑥俗语妙用⑦歌词运用⑧自我夸耀⑨偷梁换柱招牌名称：王者陶瓷___ __ 再回首酒楼__ _百里挑衣_ _ 五斗米酒楼__ __狗不理包子__ 中山路花店__ _美一天百货_ __ 乔丹艺术学校__ _2．下列招牌需要改进，请你给下列招牌做点评。
(1)财富大厦__ __(2)黄毛烧烤__ __3．你想给下列场所挂个什么招牌？(1)汽车加油站__ __(2)项链专卖店__ _(3)化妆品专卖店_ _【我写广告词】4．广告知识学习。
(1)广告一词来源于拉丁文，意为__ __。
(2)广告可以分为_ __和__ __两种。
5．请你为“说普通话”写一个公益广告词。
__ __6．请你指出下列广告语所对应的对象。
滴滴情深自来水，请你拭去我的泪果皮箱举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴请爱护草坪人间知音难觅，校园草坪难培请节约用水【寻找最美对联】7．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。
最适合作为下联的一句是( ) A．半入江风半入云B．一味清凉上月时C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚8．(中考·德阳)请根据上联，对出下联。
上联：传承文明，营造书香社会。
下联：，__ __。
9．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联，完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗；下联：__ _。
10．(中考·白银)中华文化源远流长，祖国语言博大精深。
请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。
活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。
请你整理搜集到的资料，写一段介绍对联的文字，不少于80字。
部编七年级语文下册第六单元综合性学习 我的语文生活练习含答案
（第六单元）综合性学习我的语文生活1. 阅读下面的文字,完成后面的问题。
当你流连祖国的名山大川,chángyáng____在故乡的小桥流水旁A当你放眼fēnfán____的社会,关注多彩的人生时;当你走进灿烂的文学名著,táozuì____在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏。
语文就像那“润物细无声”的春雨,zīrùn____着我们的心田。
生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”!(1)根据拼音在横线上写出相应的文字。
(2)A处应填入的标点是____。
2. (巴中中考)语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。
只要留心生活,随时都会有许多收获。
某班开展以“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)【活动形式】请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:年度热词盘点①_____________ ②______________(2)【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。
其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷网剧——我刷故我在。
刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
刷请盘点你的初中生活,试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中,再作简要描述。
_______________________________________________________________________________ __(3)【活动心得】此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:“生活处处有语文,处处生活是语文!”“学语文,用语文,爱语文!”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)_______________________________________________________________________________ ___3. (盐城中考)崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城,关注身边语文”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。
综合性学习-我的语文生活专题练习及答案
我的语文生活综合性学习一、体会商家的“良苦用心”本题型用意是赏析招牌名，可以从以下几个方面思考：1. 名字的涵义，创意性；2. 运用谐音寓深意；3. “引用”修辞显诗意，具有文艺性二、“慧眼”改错字1. 招牌广告牌中的错别字，找出并修改2. 委婉劝说店主修改错别字称呼问候+解释（您店的名字很响亮，可是招牌上的“”写错了，应该是“”，这一个错别字可能会让人们怀疑产品的质量，我建议您修改一下。
或者说正确规范地使用汉字可以给我们的加分，错别字可能让人们产生误解，从而影响生意等等。
）你认为呢？三、我来写广告语1. 赏析广告语：首先要明确广告语的主体（也就是产品），再看广告语怎样表现出了产品什么样的特点（可以看是否运用了修辞，尤其是引用修辞，引用诗句使广告语富有诗意，有韵味等等）。
注意一定要将广告语与产品特点相结合，最后要加上吸引顾客眼球等话语。
2. 拟写广告词【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。
（至少使用一种修辞手法，字数限20字内） 3 •综合性学习。
2017年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。
请你参加本次活动,四、对联1 •猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。
请根据下列谜面猜成语，任选两幅图 案将序号和成语写在横线上。
2 •阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（公元960年〜1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是 至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后， 使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉•坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在 伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯•布朗和托马斯•珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在 伦敦出版。
在这一年中，有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1、语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
曙光中学正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（12分）（1）招牌你来品。
观察以下几个店名，品味它们的语言特点，选择你认为最精彩的一个店名做赏析。
（3分）①“好又多”(超市名)②“衣衣不舍”(服装店名)③“玉壶缘”(茶叶店名) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）广告词你来写。
请为图书馆拟一则公益广告。
至少使用一种修辞。
（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（3）对联你来猜。
一茶社高价征联一对，入围上联是：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（）（3分）A.小院新敷雪若诗B.茶社常开客似云C.小院新敷雪若梅D.茶社常开云似客（4）通知你来改。
下面是该中学“我的语文生活”展示活动的通知，在格式和内容上有四处错误，请找出并改正。
（4分）1、（12分）（1）（3分）答案示例：①取“好”“多”之义，简明扼要地表明该超市商品质量上乘，种类繁多。
②化用“依依不舍”这一成语，既交代是一家服装店，又表示进了这家店，你便舍不得离开。
③化用诗句“一片冰心在玉壶”，具有文化内涵，与品茶的雅致完美融合，余味悠长，令人倾心。
（2）（2）答案示例：①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
②有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。
部编新语文-综合性学习小专题 我的语文生活 (解析版)
综合性学习小专题我的语文生活1．(资阳中考)猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。
请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
序号：________成语：________序号：________成语：________①是心非；②德高望重；③三言两语；④里应外合(任选两个)2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。
在这一年中，有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。
到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。
许多报纸第一版大部或整版都是广告。
从1830年～1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。
在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】(1)阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？示例：①印刷术的发明开创了广告的新纪元。
②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年。
③随着社会的发展，广告业越来越发达。
(意对即可，答对两点给满分)(2)在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。
综合性学习-我的语文生活专题练习及答案
我的语文生活综合性学习一、体会商家的“良苦用心”本题型用意是赏析招牌名，可以从以下几个方面思考：1.名字的涵义，创意性；2.运用谐音寓深意；3.“引用”修辞显诗意，具有文艺性二、“慧眼”改错字1.招牌广告牌中的错别字，找出并修改2.委婉劝说店主修改错别字称呼问候+解释（您店的名字很响亮，可是招牌上的“”写错了，应该是“”，这一个错别字可能会让人们怀疑产品的质量，我建议您修改一下。
或者说正确规范地使用汉字可以给我们的加分，错别字可能让人们产生误解，从而影响生意等等。
）你认为呢？三、我来写广告语1.赏析广告语：首先要明确广告语的主体（也就是产品），再看广告语怎样表现出了产品什么样的特点（可以看是否运用了修辞，尤其是引用修辞，引用诗句使广告语富有诗意，有韵味等等）。
注意一定要将广告语及产品特点相结合，最后要加上吸引顾客眼球等话语。
2.拟写广告词四、对联1．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。
请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。
在这一年中，有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。
部编版七年级下册语文课时练第六单元 综合性学习 我的语文生活 -(试卷配答案)
部编版七年级下册语文第六单元《综合性学习我的语文生活》课时练1．【核心素养：人文底蕴】这里是奇妙的语文世界，请你一起来参加我们的漫游之旅吧。
（1）【第一站：标语大全话公益】请为下面的标语选择合适的宣传对象，用线连起来。
①字字含意蕴，句句传真情。
A．食堂②求知而来，载知而归。
B．草坪③小草在成长，请勿打扰。
C．阅览室④谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
D．墙壁⑤懒惰者不会在此留下矫健的身影。
E．宣传栏⑥我的形象全在你举手投足之间。
F．操场（2）【第二站：广告荟萃展才华】生活处处有语文，其中广告用语的设计就有不少的学问，一则好的广告会收到良好的效果。
请对下面提供的广告语加以赏析。
①英特尔———给电脑一颗奔腾的“芯”。
②联想电脑———人类失去联想，世界将会怎样？（3）【第三站：新词新语大集合】网络在给同学们的学习生活带来方便的同时，也给同学们的语言带来了变化，有的同学在作文中滥用网络用语，甚至把一些QQ上聊天常用的表情符号都用上了。
针对这种现象，某班在语文课上举行了一次主题为“作文中是否应该使用网络流行语”的辩论会，请写出你的观点。
2．【核心素养：生活探究、语言表达】【实践园地】我们身边有许多充满生活气息的语言现象，如歇后语、谐音、避讳等。
下面让我们一起走近这些语言现象。
（1）歇后语解读：请从以下三个歇后语中任选一个，按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空②泥菩萨过河——自身难保③哑巴吃黄连——有苦说不出示例：黄鼠狼给鸡拜年———不安好心解读：比喻那些假装好意，却暗藏坏心的人。
【谐音辨析】（2）下列句子中没有谐音现象的一项是（）A．小玲在门上倒贴“福”字，妈妈高兴地说：“福到啦！”B．除夕夜，爷爷看到饭桌上的必备菜———鱼，捋捋胡子笑着说：“年年有余啊！”C．中秋佳节，桂花飘香，圆月当空，妹妹吃着月饼说：“真是花好月圆啊！” D．婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子，寓意着“早生贵子”的美好祝福。
【避讳探讨】（3）古代有许多避讳的语言现象，如称“老人去世”为“老了”或“升仙了”；称“上厕所”为“解手”。
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我的语文生活综合性学习
一、体会商家的“良苦用心”
本题型用意是赏析招牌名，可以从以下几个方面思考：
1.名字的涵义，创意性；
2.运用谐音寓深意；
3.“引用”修辞显诗意，具有文艺性
……
二、“慧眼”改错字
1.招牌广告牌中的错别字，找出并修改
2.委婉劝说店主修改错别字
称呼问候+解释（您店的名字很响亮，可是招牌上的“”写错了，应该是“”，这一个错别字可能会让人们怀疑产品的质量，我建议您修改一下。
或者说正确规范地使用汉字可以给我们的加分，错别字可能让人们产生误解，从而影响生意等等。
）你认为呢？
三、我来写广告语
1.赏析广告语：首先要明确广告语的主体（也就是产品），再看
广告语怎样表现出了产品什么样的特点（可以看是否运用了修辞，尤其是引用修辞，引用诗句使广告语富有诗意，有韵味等等）。
注意一定要将广告语与产品特点相结合，最后要加上吸引顾客眼球等话语。
2.拟写广告词
四、对联
1．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。
请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。
在这一年中，有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。
到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。
许多报纸第一版大部或整版都是广告。
从1830年～1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。
在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
(1)阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。
请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。
【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。
说说它具有怎样的妙处？
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！。
【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。
(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)。
3．综合性学习。
2017年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。
请你参加本次活动，完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。
主题：。
(2)调动思维，趣味竞猜。
忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天打一古代诗人名字)
(3)名联补缺。
一门父子三词客，。
(4)走进对联。
下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。
4．语文实践活动。
(1)为右图拟一个形象的
．．．标题，并结合画面内容阐述标题的含义。
标题：
含义：。
(2)根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“________”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。
”
专题练习答案
1．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。
请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
序号：1成语：口是心非
序号：2 成语：德高望重
序号：3成语：三言两语
序号：4 成语：里应外合
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。
在这一年中，有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，
登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。
到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。
许多报纸第一版大部或整版都是广告。
从1830年～1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。
在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
(1)阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
(2)在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。
请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。
【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。
说说它具有怎样的妙处？
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。
(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)
2017年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。
请你参加本次活动，完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。
(2)调动思维，趣味竞猜。
忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天打一古代诗人名字)
(3)名联补缺。
一门父子三词客
(4)走进对联。
下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。
4．语文实践活动。
(1)为右图拟一个形象的
．．．标题，并结合画面内容阐述标题的含义。
(2)根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“________”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。
”。