中国科学院研究生院生命科学学院生物工程领域全日制硕士研究生
中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生分数线
中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生分数线【原创版】目录1.中科院生物化学与细胞生物学研究所简介2.研究生分数线相关信息3.中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生的优势4.结论正文一、中科院生物化学与细胞生物学研究所简介中科院生物化学与细胞生物学研究所（简称生化与细胞所）成立于2000 年 5 月，由原中国科学院上海生物化学研究所与原中国科学院上海细胞生物学研究所整合而成。
据 2018 年生化与细胞所官网显示，生化与细胞所有 1000 余人从事科学研究，其中一线研究及技术支撑人员近 500 人；拥有 2 个中国国家重点实验室、1 个中国科学院重点实验室、1 个中国国家重大科技基础设施、1 个上海市重点实验室。
二、研究生分数线相关信息中科院生物化学与细胞生物学研究所的研究生分数线每年会有所不同，具体的分数线需要关注当年的招生简章。
不过，作为我国顶级的科研机构之一，中科院生化与细胞所的研究生录取标准较高，竞争激烈。
三、中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生的优势1.优质的科研资源：中科院生化与细胞所拥有优秀的科研团队和丰富的科研资源，可以为研究生提供良好的科研环境和实验条件。
2.实力强大的导师队伍：研究所的导师都是各领域内的顶级专家，具有丰富的科研经验和深厚的学术造诣，可以指导研究生开展高水平的科研工作。
3.多元化的学术氛围：中科院生化与细胞所强调跨学科研究，鼓励研究生参与多个领域的研究，从而拓宽学术视野，提高综合素质。
4.良好的发展前景：研究生在所期间的科研成果，将有机会发表在国际顶级学术期刊，为今后的职业发展奠定坚实基础。
四、结论中科院生物化学与细胞生物学研究所是我国生物学领域的顶级研究机构之一，拥有优秀的科研团队和丰富的科研资源。
各大学生物专业介绍
北京大学生物科学(本科类)生命科学学院（生物科学）生命科学是21世纪迅猛发展的学科，是当今最令人瞩目的前沿学科。
北京大学生命科学学院的前身是创办于1925年的北京大学生物学系，是我国高等学校中最早建立的生物学系之一。
新中国成立后集中了北大、燕大、清华三所大学生物学人材的精英，形成了北京大学生物学系，1993年又在原生物系的基础上建立生命科学学院。
数十年来，北京大学生命科学学院为国家培养了5000多名生物科学工作者，其中有27人成为中国科学院院士或中国工程院院士。
生命科学学院现有教授41人（院士3名，长江特聘教授8人，杰出青年基金获得者14人）、副教授24人、博士生导师39人；具有博士授予权的学科8个，硕士授予权的学科12个，同时是全国首批生物科学一级学科博士学位授予单位，并设有博士后科研流动站。
学院有生物化学、细胞生物学、植物学、动物学、生理学等5个国家重点学科；蛋白质工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2个国家重点实验室。
教授及研究生主要从事细胞分化与细胞工程、非细胞体系核重建、模式生物发育机制、蛋白质结构与功能、蛋白质工程及蛋白质组学、核酸和基因工程及基因组学、基因表达控制、结构生物学、生物信息学、神经生理、生态学等多方面的研究。
学院是教育部的“国家理科生物学人才培养基地”和“国家生命科学与技术人才培养基地”，是目前国内综合实力最强的生命科学学院。
学院以生物科学专业招生，3年级开始按学生的志愿和成绩分为生物科学和生物技术2个专业，学制均为四年。
学院特别重视基础知识教育和实验技能的培养，专业基础课和专业课都由教授主持主讲。
学生将学习广泛的公共基础课，以及包括分子生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生理学、植物生物学、动物生物学等生物学基础课和专业课。
学生除了掌握每门课程的实验技术外，还要在四年级选择模块化的综合实验课程，目的是加强培养学生的科学研究能力。
学校和生命科学学院还为学生提供了多种本科生科研基金，用于创新能力的培养，所有学生都在四年级时进行全面的毕业论文训练。
生命科学学院-中国科学技术大学-研究生招生在线
系统生物学系 上海生命科学研究院
参与国家蛋白质 设施(浦东)筹建
资源与进化生物学 野外实习教育基地 西双版纳热带植物园
昆明动物所
医药生物技术系 广州生物医药与健康研究院
3
另有研究生联合培养单位：合肥物质科学研究院、青岛海洋所等。
2、学科布局
学科布局： 前沿科学问题
基础生物学板块 分子生物学与生物化学 细胞生物学与发育生物学 结构生物学
●教育部“长江学者计划”特聘教授4名：姚雪彪、向成斌、毕国强、廉哲雄。 ●中国科学院“百人计划”资助者22人：
吴缅、姚雪彪、刘海燕、田志刚、周江宁、向成斌、温龙平、王光辉、孙宝林、 周丛照、史庆华、王均、田长麟、孙斐、朱涛、胡兵、臧建业、毕国强、刘北明、 杨昱鹏、廉哲雄、张华凤。
●教育部新世纪优秀人才2人： 陈宇星、涂晓明
教授(PI)组成
●中国科学院院士1名：施蕴渝 ●国家自然科学基金创新人才群体2个。 国家基金委结构生物学创新团队（2002-2007）
国家基金委免疫学创新团队（2007－ ）
●国家杰出青年科学基金(A类)获得者6名。
姚雪彪、牛立文、刘海燕、田志刚、史庆华、毕国强。
●国家杰出青年科学基金(B类)获得者8名。
科大生命科学学院1995-2009年SCI论文总数成长曲线
11
7、国际化
国际合 作重大 课题 2
国际 课题 2
外籍全 职教授 4
国外 引进 教授 23
主办 SCI 期刊 1
主办国际 来访国际 会议/年 学者/年 0.6 ~50
学生国 际比赛 大奖 4
出国读 研率 35%
教育部和国家外国专家局首批“111”项目支持单位。90万/年X6
中国科技大学生命学院简介
2020年中国科学院大学生物工程专业考研招生人数、分数线、参考书目、录取名单、复习建议
1.学校简介中国科学院生态环境研究中心始建于1975年，前身为经国务院批准成立的中国科学院环境化学研究所，1986年与中国科学院生态学研究中心(筹)合并，改为现名。
经国务院学位委员会批准，生态环境研究中心拥有6个专业的博士学位培养点、8个专业的硕士学位培养点，并设有环境科学与工程、生物学、生态学3个专业的博士后流动站。
2015年“环境科学与工程博士后科研流动站”评为“全国优秀博士后科研流动站”。
在2017年教育部第四轮学科评估中环境科学与工程、生态学、化学获评A+。
自1978年以来，生态环境研究中心共招收研究生3797名，其中硕士生1645名，博士生2152名；已授予硕士学位857人，博士学位1580人；现有在读博士生491名，在读硕士生279名，已招收留学博士生53人，分别来自美国、英国、日本、德国、瑞典、荷兰、埃及等国。
经过多年的耕耘，研究生的培养取得了丰硕成果，共获全国“百篇”优秀博士学位论文6篇，提名奖1篇；中国科学院优秀博士学位论文15篇；9名毕业生获中国科学院院长奖学金特别奖，有334人获得中国科学院院长奖学金和各类冠名奖，为国家培养了许多具有独立从事科学研究能力的专业技术人才。
生态环境研究中心2019年拟招收环境科学、环境工程、生态学、环境经济与环境管理学、分析化学、有机化学6个专业的学术型硕士研究生约60名，环境工程、生物工程2个专业的专业学位硕士研究生约30名。
以上学术型及专业型方向均接收免试推荐生。
同时从获得推荐免试资格的学生中甄选优秀学生，可以直接录取为博士研究生（基本学习年限5年）。
其中免推生约接收40名，直博生约招收40名。
2.考试科目085238生物工程系统与产业生态生态工程环境生物技术①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④841生态学①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④841生态学①101思想政治理论②204英语（二）③338生物化学④851微生物学/838环境化学3.分数线2018年：学术型、专业型政治英语专业一专业二总分52508080310少数民族骨干计划：总分245分退役大学生士兵计划：总分240分2017年：学术型、专业型政治英语专业一专业二总分55559090330少数民族骨干计划：总分245分退役大学生士兵计划：总分240分4.录取名单：5.参考书目：系统与产业生态:生态工程:1.戈峰主编，现代生态学（第二版），北京：科学出版社,20082.李博主编，生态学，北京：高等教育出版社，2000环境生物技术:《生物化学》（2002年9月第三版），上、下册王镜岩等编著，高等教育出版社《基因VIII》（中文版），Benjamin Lewin，科学出版社1.闵航主编微生物学(第一版普通高等教育十一五国家级规划教材),浙江大学出版社, 2011.2.张利平主编微生物学(生物科学专业6+X简明教程系列),科学出版社,2012.《环境化学》，南京大学出版社，王晓蓉编著，1993。
解冻冷门专业生物科学未来的热点专业
解冻冷门专业：生物科学未来的热点专业生物科学专业——未来的热点专业总有人说，二十一世纪是生物的世纪，生物学的前景相当广漠。
但是近几年，生物科学多次成为红牌专业，因为国内的生物行业还未成熟，医药行业仍是化学专业主导，所以本科生毕业大体找不到好工作，想做科研的话就要做好考研考博的准备。
其次，转行率极高，毕业后做什么的都有。
在这条路上，有太多半途放弃的人。
那么，什么样的孩子，才适合这个专业呢？一、学习内容生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培育学生学习生物科学技术方面的大体理论、大体知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的大体能力。
其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。
高考院校库对于该专业的介绍是这样的：本专业学生主要学习生物科学方面的大体理论、大体知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及必然的教学、科研能力。
1.掌握数学、物理、化学等方面的大体理论和大体知识：2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的大体理论、大体知识和大体实验技术；3.了解相近专业的一般原理和知识：4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规：5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的大体方式；具有必然的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
二、就业前景生物科学与工程专业本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部份毕业生转向其它行业，部份毕业生从事相关专业的下游技术工作。
博士 中科院分区小类
博士中科院分区小类
博士学位是高等教育阶段的最高学位，通常需要在特定领域进
行深入研究和学术探索。
中科院是中国科学院的简称，是中国最高
的科学研究机构之一，下设多个研究所和实验室。
分区小类是指国
家自然科学基金委员会对学科进行的细分，以便更好地管理和支持
科研项目。
在中国科学院，博士研究生一般可以选择以下学科进行深造，
数学与物理科学、化学、生命科学、地球科学、信息科学、技术科学、材料科学与工程、环境科学与工程、能源科学与工程、管理科
学与工程、心理学等。
每个学科都包含了更为具体的研究领域，比
如数学与物理科学分为数学、物理学等小类；生命科学包括生物学、生态学、生物医学工程等小类。
国家自然科学基金委员会对这些学科进行了更为具体的分区，
以便更好地管理科研项目的拨款和支持。
这些分区小类包括但不限
于数学、物理学、化学工程与材料科学、生命科学、地球科学、信
息科学、管理科学等。
每个小类下又包含了多个更为具体的研究方向，比如数学分为数学基础、运筹学、统计学等。
总的来说，博士研究生在中国科学院可以选择的学科范围很广，而国家自然科学基金委员会对这些学科进行了细致的分区，以便更
好地管理和支持科研项目。
这些分区小类的设立有助于促进科研项
目的开展和学科的发展。
《生物工程》全日制硕士专业学位研究生培养方案(2016年6
《生物工程》全日制硕士专业学位研究生培养方案（2016年6月修定）（专业代码：085238）一、培养目标培养具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次应用型、复合型生物工程技术人才。
本专业培养的研究生，应能拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
掌握所从事专业（或职业）领域的基础理论、先进技术方法和手段，具有独立承担专业技术或管理工作的能力和良好的职业素养。
学位获得者在本专业领域里有坚实的理论基础和系统的专业知识；具有解决工程技术问题和担负工程管理工作的能力，可从事相关专业的应用研究、开发与管理工作。
掌握一门外语（一般为英语），并能熟练阅读本专业外文资料。
二、专业（领域）方向1. 动物基因资源和生物活性物质2. 植物细胞与基因工程3. 资源环境微生物技术4. 蛋白质工程5. 生物过程工程6. 环境生物工程7. 发酵工程8. 干细胞工程三、培养方式专业学位研究生的培养强调理论与实际的结合，注重培养过程的实践性与培养方式的实务性及可操作性。
1.采取课程学习、实践训练和学位论文相结合的培养方式，重视实践与应用，推动专业学位教育与职业资格认证的有机衔接。
2.采用理论学习与具体实践相结合的教学形式，倡导案例式、体验式、互动式、自主化教学。
3.实行双导师制，由校内导师全面负责，校外导师承担和参与实践性课程教学及实践训练、项目研究、论文写作等多环节指导。
4.实施交叉式、多元化培养，鼓励根据培养需要跨领域选课，吸收不同领域的专家、学者和有丰富实践经验的专业人员，共同参与专业学位研究生的培养工作。
四、学制全日制硕士专业学位研究生学制为3年。
五、应修总学分及课程设置全日制硕士专业学位研究生应修总学分不少于28学分。
课程设置（具体见课程设置一览表）1、必修课不少于19学分（含专业实践）思想政治理论 3学分专业硕士英语 3学分专业必修课2门：4学分（生物工程数学2学分、专业课2学分）生物技术应用实例（案例教学） 1学分专业实践 8学分2、选修课 9学分选修课分为专业选修课和非专业选修课，专业选修课不少于4门，每门2学分。
生物工程排名
生物工程排名生物工程是一门涉及生物学、工程学和医学等多个领域的交叉学科，以利用和改造生物体及其组织、细胞和分子的特性为主要研究对象。
生物工程的发展促进了医学、农业、环境保护等多个领域的进步，被广泛应用在药物研发、基因工程、农作物改良和环境修复等方面。
下面将介绍一些全球知名的生物工程学院和研究机构的排名。
1. 麻省理工学院生物工程系（MIT）作为世界顶尖的科技学府，麻省理工学院的生物工程系在全球享有很高的声誉。
该系在生物技术、基因工程和医疗工程等领域的研究一直处于领先地位，培养了大量的优秀生物工程人才。
2. 斯坦福大学生物工程系斯坦福大学的生物工程系也是世界上最好的生物工程学府之一。
该系致力于将工程学的原理应用于生物领域，培养具有工程思维和生物学知识的专业人才。
3. 加州理工学院生物工程与应用科学学院（Caltech）加州理工学院的生物工程与应用科学学院以其卓越的研究和教育质量著称。
该学院在分子生物学、细胞工程和生物医学工程等领域的研究处于国际领先地位。
4. 哈佛大学生物工程与应用科学系哈佛大学的生物工程与应用科学系是一个多学科交叉的科研机构，研究方向广泛，并且与其他学科、研究机构有着良好的合作关系。
该系的研究成果在生物医学工程、组织工程和生物材料等领域具有广泛的影响力。
5. 剑桥大学生物工程系剑桥大学的生物工程系在欧洲享有很高的声誉。
该系拥有一流的研究设施和师资力量，致力于开展前沿的生物工程研究，并且与企业和医疗机构合作，推动科研成果的应用。
除了上述的几所高校，还有一些其他的生物工程研究机构也在该领域取得了重要的成果。
比如，美国国家生物工程研究中心（NBER）和中国科学院上海生命科学研究院（SIBS）等。
这些研究机构在生物工程领域的研究和应用方面发挥着重要的作用。
以上只是世界上一些著名的生物工程学院和研究机构的排名，不排除其他地区和国家可能也有出色的研究机构。
因为各个地区和国家的研究重点和领域不同，所以即使在排名上可能没有被提及，但在相应领域和地区仍然有很高的声誉和贡献。
研究生分班
2013级研究生公共课程编班情况
（2013-2014学年第一学期）
一、学术型硕士研究生编班情况
二、全日制硕士专业学位研究生编班情况
（含农业推广硕士、工程硕士、兽医硕士、林业硕士、风景园林硕士，MBA、MPA 教学事宜由MBA和MPA教育中心安排）
三、博士研究生编班情况
一、学术型硕士研究生编班情况
（一）《中国特色社会主义理论与实践研究》分班(6个班)
（二）《自然辩证法概论》分班（5个班）
（三）《马克思主义与社会科学方法论》分班（1个班）
（四）《研究生英语》、《研究生英语口语》分班
（五）《概率论与数理统计》分班（3个班）
（六）《工程数学》分班（2个班）
（七）《高级植物生理学》分班（1个班）
二、全日制硕士专业学位研究生编班情况
（一）《中国特色社会主义理论与实践研究》分班(3个班)
（二）《自然辩证法概论》分班（3个班）
（三）《英语》、《英语口语》分班（4个班）
（四）《工程数学》分班（2个班）
（五《农业推广理论与实践》分班（1个班）
（六）《农业传播技术与应用》分班（1个班）
三、博士生编班情况
（一）政治理论课
（二）《高级英语》《英语听说》分班（3个班）。
中科院生化所往年录取信息
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101 101 101 101 101 101 101 101 101 101
8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14 8.01E+14
338 318 323 333 319 335 324 351 333 335 323 340 345 329 332 318
中国科学院上海生命科学研究院 通过初试和复试的攻读2007年研究生名单公示
性别 男 男 女 男 男 女
报考专业
71009 71009 71009 71009 71010 71009
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101
2012年中国科学院上海生命科学研究院拟录取硕士研究生
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 录取研究所代码 考生姓名 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 101 闫成松 黄珊 夏远新 纪泉泉 袁勋 段世超 王军磊 薛静 曹龙兴 邓小刚 李华云 禹方 刘相元 王舒婷 王嵘 张文翔 蒋琰 杨乐乐 朱琳颖 张鹏 胡纯一 林作宝 方凯伦 杨宜晓 王钰雅 俞建成 初试成绩 392 388 378 371 371 370 366 365 364 360 358 357 354 353 352 351 350 349 349 348 346 345 343 341 340 340 复试成绩 74 82 80 76 84 88 74 69 75 81 89 76 71 66 83 87 81 77 81 75 74 78 87 64 67 76 录取专业 71010 71009 71010 71010 71009 71010 71009 71009 71010 71010 71010 71010 71009 71008 71009 71010 71010 71010 71010 71010 71010 71010 71010 71009 71009 71010 考试方式 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考
中科院生命科学研究院
中科院生命科学研究院中科院生命科学研究院（Institute of Life Sciences, Chinese Academy of Sciences）是中国科学院下属的一所生命科学研究机构，成立于2000年。
该研究院致力于开展生命科学的基础研究和应用研究，旨在推动生物医药等领域的科学发展和技术创新。
中科院生命科学研究院拥有一流的科研设施和优秀的科研团队。
研究院下设多个研究部门，包括细胞与发育生物学研究部、基因组学研究部、生物医学工程研究部等，涵盖了生命科学领域的多个研究方向。
研究院的科研人员包括院士、研究员、博士、硕士等多个层级，他们具有丰富的科研经验和专业知识，不断努力提高研究水平和科研成果。
中科院生命科学研究院在生命科学领域取得了一系列重要的科研成果。
研究人员在细胞生物学、分子生物学、遗传学等方面开展了许多创新性的研究，取得了多项国际级的重大研究成果。
比如，在细胞命理学领域，该院的科研人员发现了一种新型的细胞命理调控机制，为研究细胞命理的分子机理提供了新的思路和方法；在基因组学领域，中科院生命科学研究院的科研人员进行了一系列重要的基因组研究，为解析基因组的结构和功能提供了重要的理论和实践依据。
中科院生命科学研究院还注重将基础研究与应用研究相结合，推动生命科学的产业化和技术转化。
研究院与多家生物医药企业合作开展了一系列生物医药研发项目，成功研发了多个新药和生物医学器械，为保障国家的生物医药安全和推动生物医药产业的发展做出了重要贡献。
中科院生命科学研究院还重视人才培养和科研团队建设。
研究院积极开展学术会议和学术交流活动，鼓励科研人员参与国内外的学术合作和学术交流，提高科研人员的学术水平和创新能力。
此外，研究院还为青年科研人员提供了多种科研资助和培训机会，培养和选拔了一批优秀的青年科研人才。
总之，中科院生命科学研究院作为中国科学院下属的一所重要研究机构，在生命科学领域取得了显著的科研成果。
研究院在基础研究和应用研究方面都取得了重要突破，为推动生命科学领域的科学发展和技术创新做出了重要贡献。
中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生分数线
中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生分数线摘要：一、引言二、中科院生物化学与细胞生物学研究所简介三、研究生招生类型及分数线四、报考条件及注意事项五、结语正文：【引言】在我国生物学研究领域，中科院生物化学与细胞生物学研究所可谓是一所具有权威地位的高等学府。
每年的研究生招生都备受关注，本文将为大家详细解析该研究所的研究生分数线，以供参考。
【中科院生物化学与细胞生物学研究所简介】中科院生物化学与细胞生物学研究所成立于1950年代，是我国生物化学与细胞生物学领域的重要研究机构。
多年来，研究所致力于生物化学、分子生物学、细胞生物学等领域的科学研究与人才培养，为我国生物科学的发展做出了卓越贡献。
【研究生招生类型及分数线】中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生招生主要包括以下几种类型：博士研究生、硕士研究生、在职研究生等。
各招生类型的分数线如下：1.博士研究生：总分350分以上，其中英语60分以上，专业课120分以上。
2.硕士研究生：总分300分以上，其中英语50分以上，专业课100分以上。
3.在职研究生：总分280分以上，其中英语40分以上，专业课80分以上。
【报考条件及注意事项】1.报考博士研究生需具备硕士研究生学历或相当于硕士研究生学历的学位。
2.报考硕士研究生需具备国家承认的本科学历或相当于本科学历的学位。
3.报考在职研究生需具备国家承认的本科及以上学历或相当于本科及以上学历的学位。
4.英语成绩要求：所有报考类型均需达到相应分数线要求。
5.专业课成绩要求：除在职研究生外，其他报考类型均需达到相应分数线要求。
6.注意事项：各招生类型具体录取分数线可能因年度、招生专业及名额等因素有所调整，请密切关注研究所官网发布的招生通知。
【结语】报考中科院生物化学与细胞生物学研究所研究生，不仅能够接受到顶尖的科研教育资源，还有机会参与到国家重点项目的研究。
生物学专业考研院校
报考指南：2010年生物学专业考研院校随着经济社会的发展和人们生活方式的改变，人口与健康领域已成为国际上生物学研究最为集中、进展最快的一个领域。
市场为生物学专业人才提供了广阔的发展空间，各高等院校也大力发展相关专业。
科研实力雄厚的中国科学院的几大生物科学研究所一直深受广大考生的青睐，而其他在不同的研究方向上各具优势的院校，也成为考生们关注的焦点。
招收生物学专业硕士研究生的院校大致可分为综合性大学、师范类院校和专业院校。
中国科学院研究所说到生物学专业，不能不提到中国科学院的一系列生物科学研究所。
它们可谓生物学研究领域的先头兵，引领了我国生物学高级人才培养基地的建设与发展。
作为专门的研究机构，中科院的项目多，科研水平高，公费比例较大。
中国科学院上海生命科学研究院中国科学院上海生命科学研究院，是由原中国科学院上海生物化学研究所、上海细胞生物学研究所、上海生理研究所、上海脑研究所、上海药物研究所、上海植物生理研究所、上海昆虫研究所和上海生物工程研究中心等8个生物学研究机构组建成立。
世界上首次全人工合成结晶牛胰岛素、酵母丙氨酸转移核糖核酸以及我国第一个被国际公认的创新药物“蒿甲醚”都诞生于此。
跨考提示：上海生科院的重点研究领域包括功能基因组、蛋白质组和生物信息学，生物大分子的结构、相互作用及功能，细胞活动的分子网络调控，脑发育与脑功能的分子与细胞机制，防治重要疾病的新药研究开发、中药现代化以及药物研究的理论和方法，植物分子生理和植物与环境的相互作用，生物技术的创新和应用，生物医学转化型研究，现代营养科学，病毒学与免疫学，计算生物学，以及生命科学与其他学科的交叉。
[招生信息] 2008年计划招生数为247人，其中，生物化学与细胞生物学研究所69人，植物生理生态研究所51人，神经所28人，院直属研发（生物技术与医药）17人，健康科学研究所25人，营养科学研究所25人，上海巴斯德研究所12人，计算生物学伙伴研究所16人，系统生物学重点实验室4人。
中国科学院的研究领域有哪些？
中国科学院的研究领域有哪些？中国科学院是中国最高学术机构之一，致力于推动科技创新和高层次科技人才培养。
作为我国科学技术的重要窗口和科研成果的重要集散地，中国科学院下辖众多研究机构，涉及的研究领域广泛且深入。
下面将简要介绍中国科学院的几个主要研究领域。
一、生物科学研究领域生物科学是中国科学院的重点发展方向之一，其研究领域包括生物学、生物医学、农业生物技术等。
其中，生物医学在近年来取得了突破性进展，包括基因编辑、干细胞研究等。
中国科学院的研究人员致力于深入探索生命的起源、生物基因的调控机制以及生物医学的疾病治疗等方面的研究。
1. 生物多样性保护与生态系统修复生物多样性是维护生态平衡和人类生存福祉的重要因素。
中国科学院的研究机构在全国范围内进行生物多样性保护的调研和研究，为保护濒危物种、保护自然生态系统提供科学依据。
2. 农业生物技术研究作为全球农业大国，中国科学院在农业生物技术领域的研究取得了重要成果。
研究人员通过基因编辑技术，改良了一系列重要农作物的性状，提高了产量和抗病性，为我国农业的可持续发展提供了新的思路和方法。
二、物质科学与技术研究领域物质科学与技术是中国科学院的重点研究领域之一，其涉及材料科学、能源科学、纳米科学等多个子学科。
中国科学院通过推动材料科学与工程的发展，为促进我国制造业的升级提供支撑。
1. 新能源材料研究新能源是当今世界的研究热点，中国科学院在新能源材料的研发和应用方面取得了突破。
研究人员致力于开发高效、低成本的太阳能电池、锂离子电池等新能源材料，为我国能源转型和可持续发展提供了新的可能。
2. 纳米材料与纳米技术研究纳米材料和纳米技术在材料学和电子学等领域具有广泛的应用前景。
中国科学院的研究机构通过探索纳米材料的合成方法和性质调控技术，为纳米材料在能源、传感器等领域的应用提供技术支持。
三、地球科学研究领域地球科学是研究地球的构造、演化以及地球环境变化等方面的学科。
中国科学院在地球科学领域开展了一系列重要研究，为预测和防御自然灾害、保护地球环境做出了贡献。
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中国科学院研究生院生命科学学院生物工程领域
全日制硕士研究生培养方案（试行）
（2010年11月制定）
全日制生物工程硕士是与生物工程领域任职资格相联系的专业性学位。
为保证研究生的培养质量，特制定本培养方案。
一、培养目标
以培养学生的实践能力与综合素质为特点，重点培养应用型、复合式高层次生物技术人才和管理人才。
培养的具体要求如下：①拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
②掌握所从事生物工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在该领域的某一方向具有独立从事工程设计、实施、研究、开发及管理等能力。
③掌握一门外国语，可以熟练地阅读本专业领域的外文资料。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式，实行学分制，培养年限为2-4年，最长不得超过4年。
三、培养方式
采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。
①课程学习：选择厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，突出专业实践类课程。
②工程实践：工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的工程实践。
鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
③学位论文：选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
四、课程学习及学分要求
课程设置：遵循先进性、灵活性、复合性、技术性和创新性五个基本原则。
课程体系：包括必修课和选修课。
学分要求：总学分不少于35学分，其中课程学习要求不少于30学分，必修环节5学分。
1、学位课（不低于19学分）
（1）必修课程：硕士学位英语3学分、自然辩证法与科技革命3学分，中国特色社会主义理论与实践1学分。
（2）选修课程：由导师指导学生选课。
从生命科学及其它交叉学科基础课和专业课程
中选定（参见表一）。
2、非学位课
（1）必修课：通识案例必修课、专业学位英语、知识产权类、文献检索类的课程。
（2）选修课：由导师指导选课。
其中公共选修课不低于3学分。
至少修读一门人文社会科学或管理科学类公共选修课程（参见表一）。
表一、相关课程名称及学分（所有课程名称和学分依据当年开设的课程为准）：
五、必修环节
必修环节包括：开题报告、中期考核、工程实践与学术交流。
必修环节的总学分数不得少于5学分。
1.开题报告
研究生必须调研、查阅中外文献，了解本学科或本研究方向国内外研究进展，确定研究内容，完成学位论文开题报告。
开题报告应包括选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作进度安排等。
开题报告由生命科学学院组织，除保密论文外，开题报告应公开进行。
开题报告应在第三学期中期完成。
学位论文开题报告需经专家组审核，专家组应由3位以上（含3位）具有高级技术职称的教师组成，其中至少有1名本单位以外的专家。
2.中期考核
在第五学期初进行中期考核，考查学生论文工作进展和研究状况。
由考核小组，对研究生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。
通过者，准予继续进行论文工作。
若不通过，限期完成修改，重新考查。
除保密论文外，中期考核应公开进行。
学位论文中期考核需经专家组考查，专家组应由3位以上（含3位）具有高级技术职称的教师组成，其中至少有1名本单位以外的专家。
3.工程实践与学术交流
研究生在学期间应参加课题组的学术讨论会和国内外的各类学术活动。
参加工程实践活动，不得少于半年。
由导师根据实际情况具体安排。
六、学位论文
论文选题应来源于工程实际或具有明确的技术背景，论文的内容可以是新技术、新方法、新工艺；或新设备、新材料、新产品的研制与开发等。
论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性和实用性。
鼓励实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。
也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。
论文工作须在导师（组）指导下独立完成。
七、论文评审与答辩
1、形式审核：申请学位论文答辩的研究生，是否已完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格（成绩均合格者，方可申请学位论文答辩）。
2、论文评阅：应聘请3位本领域或相近领域的具有高级专业技术职位的专家对申请人的学位论文进行评审，其中至少有一位院外同行专家。
评阅意见必须达到2/3以上（含2/3）为良好及以上，否则评审不通过，不能进行论文答辩。
学位论文评审不通过者，3-6个月后才能再次提出答辩申请。
同行专家主要评审论文作者是否具有综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；具有的经济效益和社会效益等方面。
3、学位论文要求和答辩的具体条件应符合《中国科学院研究生院工程硕士专业学位授予实施办法》。
八、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经研究生院学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
本方案解释权属于中国科学院研究生院生命科学学院。