关于同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学的函
机关文字工作五十讲序言
公文写作综合资料公文写作基本要求一、公文概述(一)狭义公文狭义公文:党的机关公文、军队机关公文、行政机关公文(1)《中国共产党机关公文处理条例》(中共中央办公厅1996年5月3日印发)所规定的党的机关公文种类(14种):(1)决议(2)决定 (3)指示(4)意见 (5)通知 (6)通报(7)公报(8)报告 (9)请示(10)批复(11)条例(12)规定(13)函 (14)会议纪要(2)《中国人民解放军机关公文处理条例》所规定的军队机关公文种类(12 种):(1)命令(2)通令(3)决定(4)指示(5)通知(6)通报(7)报告(8)请示(9)批复(10)函(11)通告(12)会议纪要。
(3)国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》所规定的国家行政机关公文种类(13 种):(1)命令(令)(2)决定(3)公告(4)通告(5)通知(6)通报(7)议案(8)报告(9)请示(10)批复(11)意见(12)函(13)会议纪要(二)广义公文除了狭义的公文之外,还包括用于处理公共事务的事务文体、信息文体、财经文体、诉讼文体、公关礼仪文体中的多种文种。
用于处理公共事务的事务性文书包括:计划总结调查报告简报述职报告讲话稿等二、行政公文的种类和使用范围1.命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。
2.决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
3.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
4.通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
5.通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
6.通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
7.议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
(完整版)函的范文
函的范文例文一洽事宜函中国科学院×研究所关于建立全面协作关系的函XX大学:近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。
为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。
(略)二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感爱好的课题进行协作。
(略)三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。
(略)四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。
(略)五、加强图书资料和情报的交流。
以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋,达成协议,以利工作。
特此函达,务希研究见复。
中国科学院研×究所(盖章)XXXX年×月×日例文二通知事宜函国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函国办函[XXXX] 2号国家计委、经贸办、农业部、业部、经贸部、纺织部、技术监督局:为进一步发展我国羊毛生产,搞活羊毛流通,提高羊毛质量,根据国务院领导同志的批示,现就有关问题通知如下:一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。
(略)二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。
(略)三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。
(略)四、为了促进国内养羊业的发展,支持纺织工业生产和扩大出口创汇。
(略)上述有关政策,请有关部门、各地区非凡是羊毛生产区认真研究落实,执行中的问题,由国家计委和经贸办协调,并督促落实。
特此函告国务院办公厅(盖章)XXXX年X月X日例文三征求意见函国务院办公厅关于征求《国家行政机关公文处理办法(草案)意见的函国办函[XXXX] X号各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅(室):现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们,请组织有关同志讨论修改,并将修改意见于十一月底前告诉我们。
2015中科院生命科学学院考博参考书、真题、报录比、复试分数线、考博大纲、资料笔记、研究生招生专业目录
检验考生是否具有进入攻读博士学位阶段的英语水平和能力。 考试类型、考试内容及考试结构
本考试共有五个部分:词汇(占 10%)、完形填空(占 15%)、阅读理解(占 40%)、 英译汉(占 15%),写作(占 20%)。试卷分为:试卷一(Paper One)客观试题,包括前 三个部分,共 75 题,顺序排号;试卷二(Paper Two)主观试题,包括英译汉和写作两个 部分。
05 生物分析
丁永胜
①1001 英语一②2464 分子生 物学③3477 细胞生物学
06 哺乳动物的遗传与发育 袁莉
同上
07 环境与健康 糖尿病
丁文军
①1001 英语一②2181 分子生 为中丹
物学(A)③3250 细胞生物学 学院代
(A)
招,挂
靠生命
科学学
院招生
071300 生态学
01 草地生态学、生物地球 王艳芬
一、词汇 主要测试考生是否具备一定的词汇量和根据上下文对词和词组意义判断的能力。词和
词组的测试范围基本以本考试大纲词汇表为参照依据。共 20 题。每题为一个留有空白的英 文句子。要求考生从所给的四个选项中选出可用在句中的最恰当词或词组。
二、完形填空 主要测试考生在语篇层次上的理解能力以及对词汇表达方式和结构掌握的程度。考生
①1001 英语一②2543 生态学
专注中国名校保(考)研考博辅导权威
化学 02 土壤生态学、生理生态
崔骁勇 学
③3558 微生物学
①1001 英语一②2543 生态学 ③3531 土壤学
六、中国科学院大学英语考博大纲
考试对象 报考中国科学院大学各单位(具体指中国科学院所属各研究院、所、中心、园、台、
中国科学院大学简介
中国科学院大学,简称国科大,隶属于中国科学院,成立于1978年,前身为中国科学院研究生院,是经国务院批准创办的第一所研究生院,培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。
2012年7月16日,中国科学院研究生院更名为中国科学院大学,成为一所以研究生教育为主的公立高等院校。
目前有330余位两院院士、5700余名博士生导师、3900余名硕士生导师,3个国家实验室、80多个国家重点实验室。
中国科学院大学的成立,是中国乃至世界教育史和科学史上的一项重大事件,标志着中国科学院同时承担着国家最高学术机构和最高学府的双重职能。
学校简介中国科学院大学,简称“国科大”,是一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的新型高等学校。
国科大的2012年12月20日,据中国校友会网最新编制完成的《2013中国大学评价研究报告》显示,在中国校友会网最新公布的“2013中国一流大学”中,中国科学院大学榜上有名,与北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、中国人民大学、中山大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、西安交通大学等院校共同入围2013中国一流大学方阵[1]。
中国校友会网发布最新《2013中国大学评价研究报告》,报告显示,北京大学、清华大学、中国科学院大学、香港大学、香港中文大学和台湾大学六所入围中国六星级大学,荣膺2013中国最佳大学美誉。
在2005年国内首个《中国研究生教育评价报告》中,中国科学院大学总得分位列第一;在南方一家教育评估机构的另一组排名中,中国科学院大学每年都被评为综合第一、理科第一。
国科大全日制在学研究生达3.86万名,其中博士生占49%。
依托于中科院各研究所的高水平科研优势和高层次人才资源,国科大形成了由京内4个校区、京外5个教育基地和分布全国的117个研究所组成的“大学校”。
迄今,国科大已经培养出了9.97万名毕业研究生,其中博士4.71万名,历届毕业生中,已有103位当选为中国科学院和中国工程院院士。
公文商洽函范文
竭诚为您提供优质文档/双击可除公文商洽函范文篇一:商洽函、复函的正规标准格式北京金岭信息科技有限公司关于对新员工进行技能业务培训的商洽函北京科技职业技术学院培训处:我公司在春节后招聘了20名新员工,为了他们能够尽快胜任工作,人力资源部门将在3月10左右对新员工进行业务技能培训。
但我公司缺乏制定培训方案、课时、选择培训讲师等方面的经验,特此向贵院校咨询相关事宜,并且邀请贵院校培训师资来我公司开展培训工作。
为此,特与贵院校协商:一、新员工业务技能培训内容:客户接待、展厅讲解、客户跟踪服务等;二、新员工业务技能培训时间:定于3月10日左右。
(具体时间可由贵院校制定)三、新员工业务技能培训地点:北京金岭信息科技有限公司三层多功能会议厅;四.请贵院校协助我公司制定员工业务技能培训方案、课时等内容。
望贵院校对我公司本次培训提出宝贵意见,并开展培训工作。
联系人:北京金岭信息科技有限公司行政部联系电话:010-65123456136513355987(如不妥,再协商)特此,请函复北京金岭信息科技有限公司二〇一二年二月二十四日北京科技职业技术学院培训处关于《北京金岭信息科技有限公司关于对新员工进行技能业务培训的商洽函》的复函北京金岭信息科技有限公司:贵公司《北京金岭信息科技有限公司关于对新员工进行技能业务培训的商洽函》已收悉,经研究提出如下建议,仅供参考。
一、培训方案,请见附件1;二、培训课程、课时计划,培训金额等,请见附件2;三、培训课程教材,由我院校统一采购;四、我院校接受贵公司的邀请,并已做好师资准备附件1培训方案一:培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二:培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。
(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。
函的写作[五篇范文]
函的写作[五篇范文]第一篇:函的写作函的写法:1.发文字号:机关代字+函+年份+顺序号。
2.标题:发文机关+(关于)事由+文种。
3.主送机关:函必须要有主送机关。
4.正文:正文由缘由、事项和结语构成。
5.落款:发文机关印章、成文日期;请批函应同请示样标识“附注”,注明联系人姓名和电话。
正文的写法:(1)缘由去函,简要说明发函原因、目的、或说明工作中的困难和需要,或概述事情的原委。
复函,引述对方来函的标题和发文字号,表达为:“你(贵)×(公司、厂等)《关于×××的函》(×函〔2008〕×号)收悉。
经研究,现函复如下:”(2)事项去函应将商洽、询问、告知或者请求批准的事项予以具体、简洁的表述。
用语应庄(3)结语去函:专此函达,请予函复;特此函达,恳请函复;如无不妥请予批准;望早日函复;谨请函复;复函:专此函复;特此函复;特此函告;专此函告。
重有礼。
复函须针对来函予以具体答复。
写作函应注意的事项:1.正确选用文种2.必须一函一事3.行文语气谦和关于商洽代培统计人员的函某财经大学:得悉贵校将于3月份举办统计人员讲习班,系统培训统计工作人员。
国务院《关于加强统计工作的决定》下达后,我厂曾打算集训现职统计人员,但由于力量不足,未能实现。
现在贵校决定举办讲习班,我厂拟派10名统计人员随班学习,请你们代培。
如同意,将是对我厂统计工作的有力支持。
代培费用由我厂如数拨付。
盼予复函。
某仪表厂二O一一年二月十三日复函、批复及答复报告区别:相同点:三者都有答复有关事项的功用,都是被动的来行文的,具有被动性。
不同点:复函主要用于回复不相隶属机关的来函,属平行文;批复只能用于答复下级机关的请示事项,属下行文;答复报告用于下级机关用来回答上级机关的询问,属上行文。
关于拟录用××××届大中专毕业生的函省人事厅:根据中共××省委组织部、××省人事厅《关于××××年省级机关录用应届高校、中专学校优秀毕业生的通知》规定,我们对拟录用到我厅机关工作的大中专毕业生按规定程序进行了统一考试、面试、体检、政审。
被批准有研究生院的高校名单及批准时间
被批准有研究生院的高校名单及批准时间一1978年,经国务院批准中国科学技术大学在北京率先创建了全国第一个研究生院。
即中国科技大学研究生院(北京)。
2000年9月,经国务院学位委员会和教育部批准正式更名为今天的中国科学院研究生院,即中国第一个研究生院。
1、中国科技大学研究生院(中国科学院研究生院)二、1984年8月,经国务院批准,全国22所高校首批设立研究生院:2、北京大学研究生院(合并8、北京医科大学研究生院)3、中国人民大学研究生院4、清华大学研究生院5、北京理工大学研究生院6、北京航空航天大学研究生院7、中国农业大学研究生院9、北京师范大学研究生院10、北京科技大学研究生院11、天津大学研究生院12、南开大学研究生院13、哈尔滨工业大学研究生院14、吉林大学研究生院15、复旦大学研究生院(合并17、上海医科大学研究生院)16、上海交通大学研究生院18、南京大学研究生院19、浙江大学研究生院20、武汉大学研究生院21、华中理工大学研究生院——华中科技大学研究生院22、国防科学技术大学研究生院23、西安交通大学研究生院以上为首批正式设立研究生院的高校23-2=21所三、1986年4月,经国务院批准全国第二批试办研究生院的10所高校:22、中山大学研究生院23、东南大学研究生院24、同济大学研究生院25、东北大学研究生院26、大连理工大学研究生院27、厦门大学研究生院28、华东师范大学研究生院29、中国地质大学研究生院(分中国地质大学[武汉]和中国地质大学[北京])30、中国协和医科大学研究生院——北京协和医学院研究生院31、西北工业大学研究生院四、1986年4月,教育部批准全国第三批试办研究生院的22所高校:32、北方交通大学研究生院。
最新中国科学院大学学位授予工作细则
中国科学院大学学位授予工作细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,《中国科学院大学学位评定委员会组织条例》,特制定本工作细则。
第二条依据国务院学位委员会和教育部授权,中国科学院大学(以下简称“国科大”)按学科门类以及专业,向符合条件的学位申请人授予硕士、博士两级学位。
第三条本工作细则适用于国科大按照国家招生计划录取的、在中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位(以下简称“研究所”)攻读硕士、博士学位研究生(以下简称“硕士生、博士生”)的学位授予,以及具有研究生毕业同等学力人员申请硕士、博士学位的学位授予工作。
第二章学位申请人资格与要求第四条凡拥护《中华人民共和国宪法》,拥护社会主义制度,遵守法律、法规,具有爱国主义精神、社会责任感,具有良好的科学道德和科学精神,并具有规定的学术水平的学位申请人,可按本工作细则的有关规定,向国科大申请相应的学位。
第五条国科大及研究所在受理学位申请人提出的学位申请后,学位申请人不得同时向其他学位授予单位申请相同学位。
研究所学位评定委员会应组织专人对学位申请人的思想政治表现进行审核,并提出具体审核意见。
第六条硕士学位申请人必须完成本学科专业硕士研究生培养方案所规定的课程学习、必修环节和学位论文答辩,成绩合格,达到下列学术水平者,授予硕士学位:(一)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识、先进技术方法和手段;(二)具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
第七条博士学位申请人必须完成本学科专业博士研究生培养方案所规定的课程学习、必修环节和学位论文答辩,成绩合格,达到下列学术水平者,授予博士学位:(一)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;(二)具有独立从事科学研究工作的能力;(三)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
第八条学位申请人提出学位论文答辩前,应取得的科研学术成果(如专利、专著、经评定的科研成果等)、发表的论文数量和刊物级别的要求,由学科群学位评定分委员会确定。
政府单位之间的告知函范文
政府单位之间的告知函范文政府单位之间的告知函范文(一)公文函格式范文公文函概念函,即信;公函即公务信件。
它是高低级和平行机关或不相附属机关之间在商洽和接洽工作、询问和答复问题时所应用的文体。
函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。
公文函格式公函由首部、正文和尾部三部分组成。
其各部分的格式、内容和写法请求如下:(一)首部。
重要包含标题、主送机关两个内容。
1、标题。
公函的标题一般有两种情势。
一种是由发文机关名称、事由和文种构成。
另一种是由事由和文种构成。
2、主送机关。
即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。
(二)正文。
其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
1、开头。
重要阐明发函的缘由。
一般请求概括交代发函的目标、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题阐明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。
复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以阐明发文的缘由。
2、主体。
这是函的核心内容部分,重要阐明致函事项。
函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。
无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门恳求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写明确。
如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。
公文函用法1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。
2、平行机关或不相附属机关之间商洽有关事宜,3、用函来通知一般事项。
如通知开一般性的会议、请求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。
4、向上级机关请示较小事宜也常用函。
公文函范文一商洽事宜函中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函××大学:近年来,我所与你校双方在一些科学研究上互相支撑,取得了必定的成绩,建立了良好的协作基础。
教育部关于批准设立中国科学院大学中丹学院的函
教育部关于批准设立中国科学院大学中丹学院的函
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2013.06.05
•【文号】教外办学函[2013]24号
•【施行日期】2013.06.05
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于批准设立中国科学院大学中丹学院的函
(教外办学函[2013]24号)
北京市人民政府:
《北京市人民政府关于同意设立中国科学院研究生院中丹学院的函》(京政函〔2012〕3号)及《北京市教育委员会关于变更拟设立中外合作办学机构名称的函》(京教函〔2013〕238号)收悉。
根据《中外合作办学条例》及其实施办法有关规定和专家组实地考察结果,经研究,现批准中国科学院大学与丹麦哥本哈根大学、奥胡斯大学、南丹麦大学、奥尔堡大学、洛斯基勒大学、丹麦科技大学、哥本哈根商学院和哥本哈根信息技术大学等8所丹麦大学合作设立中国科学院大学中丹学院,其英文译名为Sino-Danish College at University of Chinese Academy of Sciences。
中国科学院大学中丹学院是中外合作探索培养高新技术学科领域国际化高水平研究型人才的有益尝试。
请你市依法进行管理,并指导和监督中外合作办学者进一步凝练学科专业特色,提升师资队伍质量和水平,创新人才培养模式。
中国科学院大学中丹学院收费项目标准及招收境外学生需按照国家有关规定办
理。
附件:1.中外合作办学机构信息表(1428N)
2.中外合作办学机构许可证(正本和副本各一份)(略)
教育部
2013年6月5日附件1:
制表时间:2013年3月28日。
学校名称变更申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的上级主管部门:您好!根据我国《教育法》、《学校章程》及相关法律法规的规定,为确保我校教育事业健康发展,提升学校社会影响力,现将我校名称变更的相关事宜呈报如下,敬请审批。
一、学校基本情况我校成立于XX年,原名“XX中学”,是一所具有光荣历史和优良传统的全日制普通中学。
多年来,在各级教育主管部门的关怀和支持下,我校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,取得了显著的教育教学成果。
为了更好地适应新时代教育发展的需要,我校决定对学校名称进行变更。
二、学校名称变更的必要性1. 提升学校品牌形象。
随着我国教育事业的快速发展,社会对教育质量的要求越来越高。
学校名称的变更,有利于树立学校品牌形象,提升学校在国内外的影响力。
2. 体现学校办学特色。
我校在长期办学过程中,形成了鲜明的办学特色,如:注重学生全面发展、强化素质教育、培养学生创新精神等。
学校名称的变更,有利于更好地体现这些特色,吸引更多优秀学生前来就读。
3. 适应新时代教育发展。
新时代教育事业发展迅速,学校名称的变更有利于我校紧跟时代步伐,更好地适应教育改革发展的需要。
4. 便于学校对外交流与合作。
学校名称的变更,有利于我校在国际国内教育领域开展交流与合作,拓展学校发展空间。
三、学校名称变更的具体方案1. 学校名称变更内容原学校名称:XX中学变更后学校名称:XX外国语学校2. 学校名称变更原因(1)突出学校办学特色。
变更后的学校名称“XX外国语学校”更能体现我校在外国语教学方面的优势,有利于凸显学校特色。
(2)提升学校知名度。
学校名称的变更,有利于提高学校在国内外的影响力,吸引更多优秀学生和教师。
3. 学校名称变更程序(1)学校内部讨论决定。
召开学校领导班子会议,讨论学校名称变更事宜,形成一致意见。
(2)向上级主管部门提出申请。
将学校名称变更申请及相关材料报送上级主管部门审批。
(3)召开全校教职工大会,公布学校名称变更决定,征求全体教职工意见。
我校召开更名大学工作部署会
2月13日上午,我校在综合楼六楼会议室召开更名大学工作部署会。
校更名工作领导小组全体成员参加会议。
会议由更名工作领导小组组长、院长李进金教授主持。
会上,李进金院长对学校更名大学工作作出具体部署。
李院长指出,推进学校更名大学是我校提升整体办学水平和未来发展的迫切需要,要树立志在必得的信心,重点做好更名大学的宣传工作、材料工作和联络工作。
发展规划处要认真对照教育部设置大学的条件要求,做好更名大学相关指标的细化分解,加强工作探讨,尽快形成工作思路,主动向兄弟院校学习取经,做好各项支撑材料和指标建设。
有关部门要主动思考,抓住机遇,加强与省教育厅、省政府等相关部门的沟通与联络,积极争取政府的支持,为更名大学奠定基础。
人事处、科研处、研究生处、教务处等有关部门要主动作为,通力配合,狠抓落实,认真做好各项材料的收集和准备工作,确保各项工作有序推进。
李院长强调,更名工作时间紧迫,任务艰巨,各单位要树立全局意识,积极动员广大师生员工以主人翁的姿态投入到学校更名工作中,统一思想,凝心聚力,明确分工,进一步加强更名软硬件条件建设,注重内外兼修,强化对外宣传,全力以赴实现更名大学的目标。
中国科学院大学学位授予工作细则
中国科学院大学学位授予工作细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,《中国科学院大学学位评定委员会组织条例》,特制定本工作细则。
第二条依据国务院学位评定委员会和教育部授权,中国科学院大学(以下简称“国科大”)按学科门类以及专业,向符合条件的学位申请人授予硕士、博士两级学位。
第三条本工作细则适用于国科大按照国家招生计划录取的、在中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等研究生培养单位(以下简称“培养单位”)攻读硕士、博士学位研究生(以下简称“硕士生、博士生”)的学位授予,以及具有研究生毕业同等学力人员申请硕士、博士学位的学位授予工作。
第二章学位申请人资格与要求第四条凡拥护《中华人民共和国宪法》,拥护社会主义制度,遵守法律、法规,具有爱国主义精神、社会责任感,具有良好的科学道德和科学精神,并具有规定的学术水平的学位申请人,可按本工作细则的有关规定,向国科大申请相应的学位。
第五条国科大及培养单位在受理学位申请人提出的学位申请后,学位申请人不得同时向其他学位授予单位申请相同学位。
培养单位学位评定委员会应组织专人对学位申请人的思想政治表现进行审核,并提出具体审核意见。
第六条硕士学位申请人必须完成本学科专业硕士研究生培养方案所规定的课程学习、必修环节和学位论文答辩,成绩合格,达到下列学术水平者,授予硕士学位:(一) 在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;(二) 具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
第七条博士学位申请人必须完成本学科专业博士研究生培养方案所规定的课程学习、必修环节和学位论文答辩,成绩合格,达到下列学术水平者,授予博士学位:(一) 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;(二) 具有独立从事科学研究工作的能力;(三) 在科学或专门技术上做出创造性的成果。
第八条学位申请人提出学位申请前,应取得的科研学术成果(如专利、专著、经评定的科研成果等)、发表的论文数量和刊物级别的要求,由培养单位学位评定委员会根据实际情况做出具体规定,并报国科大学位办公室备案。
中国科学院大学学位授予工作细则
中国科学院大学学位授予工作细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,《中国科学院大学学位评定委员会组织条例》,特制定本工作细则。
第二条依据国务院学位委员会和教育部授权,中国科学院大学(以下简称“国科大”)按学科门类以及专业,向符合条件的学位申请人授予硕士、博士两级学位。
第三条本工作细则适用于国科大按照国家招生计划录取的、在中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位(以下简称“研究所”)攻读硕士、博士学位研究生(以下简称“硕士生、博士生”)的学位授予,以及具有研究生毕业同等学力人员申请硕士、博士学位的学位授予工作。
第二章学位申请人资格与要求第四条凡拥护《中华人民共和国宪法》,拥护社会主义制度,遵守法律、法规,具有爱国主义精神、社会责任感,具有良好的科学道德和科学精神,并具有规定的学术水平的学位申请人,可按本工作细则的有关规定,向国科大申请相应的学位。
第五条国科大及研究所在受理学位申请人提出的学位申请后,学位申请人不得同时向其他学位授予单位申请相同学位。
研究所学位评定委员会应组织专人对学位申请人的思想政治表现进行审核,并提出具体审核意见。
第六条硕士学位申请人必须完成本学科专业硕士研究生培养方案所规定的课程学习、必修环节和学位论文答辩,成绩合格,达到下列学术水平者,授予硕士学位:(一)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识、先进技术方法和手段;(二)具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
第七条博士学位申请人必须完成本学科专业博士研究生培养方案所规定的课程学习、必修环节和学位论文答辩,成绩合格,达到下列学术水平者,授予博士学位:(一)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;(二)具有独立从事科学研究工作的能力;(三)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
第八条学位申请人提出学位论文答辩前,应取得的科研学术成果(如专利、专著、经评定的科研成果等)、发表的论文数量和刊物级别的要求,由学科群学位评定分委员会确定。
公函的范文(精选14篇)
公函的范文(精选14篇)公函的范文篇1××省人民代表大会常务委员会关于转办提案的函×人函[]2号省人民政府:省九届人大三次会议已经闭幕。
会间,省人民代表以主人翁精神,对改进省人民政府的工作提出了许多宝贵建议,同时提出了一些应当解决的问题和要求。
根据大会决定现将责成省人民政府研究办理的二百二十七件提案转去,望抓紧认真处理,并及时将处理结果报来。
在处理社会治安等有关提案时,可请省高级人民法院和人民检察院密切配合。
附:〈××省第九届人民代表大会第三次会议提案及审查意见〉(抄送单位附件各二册)××省人民代表大会常务委员会(盖章)x年×月××日附件:(略)公函的范文篇2尊敬的客户朋友:您好!为了更好的做好售后服务,同时也为了更有效的节约资源,减少不必要的浪费,本着谁的责任谁买单的原则,现制定以下售后政策:一、售后承诺:工厂收到返厂机器24小时之内清点完毕,并将清点结果与客户核对无误;一周之内处理完毕并返还给客户。
二、运费承担:所有售后机器返厂,工厂承担单边运费。
三、免费项目:客户开箱检查时发现的所有不良项目全部免费;保修期内,所有非人为因素产生的不良项目全部免费;二次返厂的机器不再维修,无条件换新机。
四、收费项目:保修期内,因为使用不当或保管不当等人为因素导致的机器或配件损坏需要收费;过保后的维修项目需要收费。
(具体收费项目及价格咨询业务/客服人员)五、减免原则:跟据每个客户的合作情况,按期内月均销售业绩,可以对收费项目进行适当的减免,具体减免原则如下:1,月均销售额100万元以上,所有售后费用全免;2,月均销售额80万元以上,所有售后费用五折;3,月均销售额50万元以上,所有售后费用六折;4,月均销售额30万元以上,所有售后费用七折;5,月销售额20万元以上,所有售后费用八折;6,月均销售额20万元以下,所有售后费用无折扣。
公文写作:函的写法及范文
(一) 函的概念和分类1、函的概念函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。
函是一种平行文,不能用于上下级机关。
2、分类函的分类方法很多。
从函所起的作用来看,可分为一下几种:1)、告知函。
即把某一事项、活动函告对方,或请对方参加(如会议、集体活动)。
这种函的作用和内容类似通知,只是由于双方不是上下级和业务指导关系,使用“通知”行文不妥,故应该用“函”。
范文:尊敬的XXX先生/女士:您好!我们很荣幸地邀请您参加将于5月15-16日在北京21世纪饭店举办的第27届联合国粮食及农业组织亚太地区大会非政府组织磋商会议.本次会议的主题是: 从议程到行动——继非政府组织粮食主权论坛之后.此次磋商会议由联合国粮农组织(FAO)和国际粮食主权计划委员会亚洲分会(IPC-Asia)主办,中国国际民间组织合作促进会协办.届时,来自亚太地区80多个民间组织的100余名代表将参加会议.本次会议宣言将在5月17-21日召开的……XX XX XX XX XX XX X年x月X日2)商洽函。
主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。
比如干部商调函,联系参观学习函、要求赔偿函等。
【范例参考】关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"的函湖北省人民政府:现沉于长江金口赤矾山江底的"中山舰",是中国现代革命史上的重要历史文物,尽快将其打捞、修复和陈列展览,是海内外同胞的共同心声。
"中山舰"是重要的革命历史文物。
该舰192喀年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉。
尽快打捞"中山舰",使其重展英姿,是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。
这对于充实完善中国现代革命史文物,并重现其历史价值,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强整个中华民族的凝聚力和向心力,改善两岸关系,促进台湾回归祖国大业的早日实现,都具有重要的意义和作用。
中国科学院研究生院学位委员会组织条例
附件一:中国科学院研究生院学位委员会组织条例第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会、教育部《关于同意调整中国科学院研究生培养和学位授权管理体制及更名的批复》,中国科学院研究生院(以下简称“研究生院”)为做好研究生培养和学位工作,规范研究生院各级学位委员会的工作,特制定本组织条例。
第二条研究生院学位授予实行“统一授予、分级管理”的体制,设立研究生院学位委员会、学科群学位分委员会和培养单位学位委员会。
第二章组织机构第三条研究生院学位委员会由二十至三十人组成,设主席一人,副主席三至五人;主席由中国科学院院长担任,副主席由主席提名,委员从学科群学位分委员会主席或副主席、研究生院主管领导中遴选;每届任期与研究生院行政班子任期相同,组成人员由研究生院聘请担任,组成名单报国务院学位委员会备案。
研究生院设立学位办公室,为研究生院学位委员会的办事机构。
第四条研究生院设立数学与系统科学、物理科学、化学与化学工程、地球科学、生命科学、资源与环境、材料科学与光电技术、电子与通信工程、计算机与控制工程、管理科学、人文与社会科学等十一个学科群学位分委员会。
学科群学位分委员会由十一至二十五人组成,设主席一人,副主席二至三人;主席和副主席人选由研究生院学位委员会主席提名,委员从相关培养单位学位委员会推荐人选中遴选;每届任期与研究生院行政班子任期相同,组成人员由研究生院聘请担任。
学科群学位分委员会秘书处挂靠研究生院相关学院,为其日常办事机构,秘书长由该学院执行院长担任。
第五条经批准具有培养攻读博士或硕士学位研究生的学科、专业点的中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位,设立培养单位学位委员会。
培养单位学位委员会由七至二十五人组成,设主席一人,副主席一至二人;委员一般应由本单位教授或具有相当专业技术职务的专家担任;每届任期原则上与培养单位行政班子任期相同,组成人员由培养单位聘任,组成名单报研究生院学位委员会备案。
公文函格式模板集锦
公文函格式模板集锦函的概念函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。
函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。
在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。
在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。
此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。
不过这种情况并不多见。
二、函的特点(一)沟通性。
函对于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,起着沟通作用,充分显示平行文种的功能,这是其他公文所不具备的特点。
(二)灵活性。
表现在两个方面:一是行文关系灵活。
函是平行公文,但是它除了平行行文外,还可以向上行文或向下行文,没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。
二是格式灵活,除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比较灵活自便,也可以按照公文的格式及行文要求办。
可以有文头版,也可以没有文头版,不编发文字号,甚至可以不拟标题。
(三)单一性。
函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。
三、函的分类。
函可以从不同角度分类:(一)按性质分,可以分为公函和便函两种。
公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。
便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。
(二)按发文目的分。
函可以分为发函和复函两种。
发函即主动提出了公事事项所发出的函。
复函则是为回复对方所发出的函。
(三)另外,从内容和用途上,还可以分为商洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。
教育部关于同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学的函
教育部关于同意中国科学院研究生院更名为中国科学
院大学的函
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2012.06.27
•【文号】教发函[2012]106号
•【施行日期】2012.06.27
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学
的函
(教发函[2012]106号)
中国科学院:
根据你院《关于中国科学院研究生院更名的请示》(科发人教字[2011]127号)事项,经研究,我部同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学,建议中国科学院撤销中国科学院研究生院的建制。
教育部
二○一二年六月二十七日。