创新教育工作实施方案

推进创新教育实施计划二〇一七年九月十日

为深入实施素质教育，打造山区教育品牌，充分发挥创新教育在培养学生创新精神和实践能力上的作用，更好地培养创新型和实践型相结合的人才，推进我校创新教育的有效实施，特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕“让更多的孩子接受更好的教育”这一主题，牢固树立现代教育理念，用现代教育方式指导推进创新教育，努力培养学生的创新能力和实践精神，造就既有现代知识，又有创新能力，品德高尚、能力突出的新型人才。

二、工作原则

坚持五个“有利于”原则，即有利于学生能力培养和综合素质提高、有利于学校特色打造、有利于师生共同成长、有利于教育环境优化、有利于教育形象塑造。

三、工作目标

人人接受创新教育，人人参加创新实践，人人学会创新思维，人人具有创新能力。

四、工作措施

1、加强创新教育。各班开设“开放性课题研究性学习”课程，作为创新教育的重要突破点，提倡超常规思维，鼓励学生发表独到见解，力求“发他人所未现，明他人所未明”。定期聘请创新高效教师授课，同时选拔有创新特长的本校教师作为辅导教师参与培训、重点培养，更好地指导学生实施创新项目。

2、立足课堂教学。坚持以构建高效课堂为重点，充分挖掘各学科教学内容的创新教育因素，坚持把创新教育贯穿于课堂教学的各个环节之中，渗透到各学科教学之中。

3、搞好实践活动。在创新实践活动中鼓励学生去发现、去创新，努力实现“三跳”，即跳出课本，不能只关注课本知识；跳出教师，不迷信权威、不轻信已有结论；跳出课堂，要关注自然、社会、人生，关注生活科技，在生活中应用知识，在生活中学会发现。要积极利用节假日，让学生走进自然，走向社会，发现创新课题，设计创新方案，进行创新实践。

4、坚持活动带动。开展各种形式的青少年科技创新竞赛、演讲、征文等活动，真正把创新活动落到实处。

5、注重选树典型。定期举办创意大赛或积极带领学生参加省市、全国举办的创新活动比赛，并将学生的成果及时申请专利，并进行奖励，积极推广宣传，在整个校园营造有利创新的良好氛围和校园文化。

6、建立创新教育领导小组。学校成立领导小组，健校长负总责，分管副校长协调，教导主任、班主任、科任教师、专兼职人员为骨干，全体教职工共同参与的学校创新教育工作队伍。建立工作责任与考评机制，完善工作督导评估机制，建立工作表彰激励机制，强化工作保障机制。

7、加强督查。教育办成立推进创新教育工作领导小组和督查考核小组，结合全年工作考核，对创新教育活动情况进行督查，并将其纳入年底考核，作为评先树优的重要依据之一。

五、活动具体安排

第一阶段工作安排（2017年9月——12月）

课堂教学创新工作安排

1、各学科教师录制构建高效课堂教学视频资料。每位教师在创新构建高效课堂的过程中归纳总结出对视频改进的文字资料，包括对所设计未知问题的改进、对课堂教学组织程序设计的改进、对本节课学生完成未知问题情况评价方法的改进、对学生解答未知问题过程中所发现的创新点的指导等内容。

各教研组组长要组织成员，观看本学科每位教师的创新课录像，找出不足，形成书面整改建议的文字材料，交教导处存档。

2、教材创新工作安排

各学科教师每周结合本学科特点和教学进度，在教学过程中设计创新题目，运用创新题目对全体学生检测。从全体学生解答创新题目的试卷中遴选出优秀、较好和一般三类学生创新解答案例，形成学生创新学习成果。

3、学科实践教学创新工作安排

学科教师针对学科特点，组织学生开展各种形式的实践教学活动，形成学生实践创新成果。

第二阶段工作安排（2018年2月——9月）

1、召开创新教育会，总结前一阶段的工作经验咯不足，对创新教育工作进行具体指导。

2、整理、搜集各学科创新教育成果，对教师和学生的创新成果通过学校宣传栏展示。

3、针对暑假这一特殊时间段，安排学科教师和学生利用暑假形成比较全面的创新教育成果。具体事宜：放假前各学科教师要给每个学生安排创新教育活动。学校争取在8月底至9月初进行一次班级创新教育活动验收。学校对班级的创新教育工作进行评估。

二〇一七年九月十日

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