中学2017届高考备考方案
高考备考：2017届新高三一轮复习复习备考计划与策略
高考备考：2017届新高三一轮复习复习备考计划与策略新高三复习计划：专家给你实用建议旭德高考【导语：2016年高考结束，紧接着又是新一轮备考大战。
对于刚进入高三的同学们来说，如何合理规划复习进度是很关键的一个问题。
专家给新高三考生们分享一些建议，但关键还是要同学们结合自己的实际情况进行规划。
】高三首轮复习按时间大致为：9月—3月初，这个时期为基础能力过关时期。
1.认真回顾课本知识：高中三年全部课程这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。
这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。
这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。
无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。
高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。
因此高三前期，我希望同学们老老实实把课本弄懂。
弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。
即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。
注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再精做题目。
在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。
会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。
2.把握好自己的节奏：提高自学能力与多问很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。
因此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。
在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。
最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。
学校2017届高三备考实施方案
2018届高三备考实施方案一、高三备考的指导思想以新的课程标准、教学大纲和各科考试说明为依据，以充分挖掘各学科师生的潜力，大面积提高高考成绩为目标，争取在2018年的高考中创造佳绩，为进一步提高赛口中学的教育教学质量而努力。
二、备考目标1、确保完成教育局下达的文化课本科指标。
2、在高分段上取得突破。
三、备考措施㈠加强对高三工作的领导。
1、成立赛口中学2018届高三备考领导小组，并进行了合理的分工安排，明确了各自的职责。
校长亲自担任领导小组组长，校级领导班子全部参与高三领导小组。
领导小组成员各自承包相关的班级，对所包班级的教学成绩负责；参加所包班级每次的教师协调会、师生座谈会、班会等活动，对所包班级的指标完成负责；每天到所包的班级转一圈；经常找高三教师、高三学生谈话，及时了解情况，密切关注备考状态。
2、高三年级级长到高三年级办公室办公，靠前指挥，以身作则。
3、实施校级领导轮流值班制度，对高三及全校进行无间隙管理。
4、对高三月考成绩进行详细的分析总结，对高三每个月的工作进行检查、总结，研究下一阶段的工作思路与对策。
㈡总结经验与教训，做好教情、学情、考情分析，为备战2018年提供借鉴和依据。
1、利用2017届高三备课组长的人力资源，利用本校2017高考质量分析会，总结2017年备考工作的得与失，搞好新老高三的工作交接，使2018年备考工作思路清晰，有章可循。
2、主任室要“摸清家底”，就是要对本届学生在高二时的发展情况，尤其是对今年9月全县开学统考的情况做出一个科学合理的评价，摸清我校各类高考队伍的组建发展情况，找准每个学科、每个班级和整个级部成绩的增长点。
3、建立由高三领导小组和各科教研组长组成的高考信息搜集研究小组，走出去参加有关高考信息会、研讨会，走出去到省内名校参观取经；把有关教育教学专家请进来，对师生进行辅导培训，全方位地了解高考信息，把握2018高考的脉搏。
4、把对各科《考试大纲》、2017年2018年安徽省考试说明的学习，作为全年集备工作的重点，深刻领会《考试大纲》的内涵，把握考试说明的方向，少走弯路。
2017年高考迎考方案
山南市第三高级中学2017届高考迎考方案一、指导思想教材为本，考纲为纲，立足校情，突出特色，借鉴经验，强化训练，科学备考，奋力拼搏，为全面实现2017年高考目标而努力。
三、组织机构1、高考领导小组成员组长：覃道攀副组长：邹四雄普布次仁黄亮辉达瓦次仁易峰成员：曾凡安熊杨苏春生洛桑多吉韩森2、工作小组组长：覃道攀副组长：曾凡安苏春生洛桑多吉成员：熊杨韩森杨明索朗央金刘佳斌荣威梁晓文益西拉珍3、工作小组成员职责①贯彻落实学校高考领导小组会议精神。
②指导检查督促备考工作，掌握师生信息，指导教学研究，推门听课视导，督促考试评价。
③指导班主任做好班级管理工作。
加强学风建设，重视心品教育，营造良好迎考氛围。
④加强对专业生培训和管理，高度重视拔尖补缺工作，重点抓好“二可生”和“问题生”的辅导。
四、迎考措施㈠加强组织领导与队伍建设1、狠抓常规工作的督导。
2、狠抓工作纪律，落实管理制度，严格执行教学常规管理细则，严格教师出勤纪律，落实坐班制，实行年级组负责制。
3、抓好教师队伍建设，形成务实团结，充满活力、富有战斗力的教师队伍。
奖励教师的创造性劳动，更新教育观念，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率与质量。
4、加强班主任工作，切实强化班级管理，不断提高班级管理水平，形成一支高素质的班主任队伍。
㈡加强学生的教育管理1、开展系列专题教育活动。
年级组要积极开展诚信、法纪、安全、感恩、责任意识、成人宣誓、人生规划等专题教育活动。
凸现德育功能，彰显人文关怀，提高学生迎考积极性。
2、建设良好的班风、学风。
①抓好出勤、值班到位。
严格执行班主任日查“五到”制。
在早、中、晚和午、晚寝中按时到岗，提前介入学生早晚自习，营造学习氛围；提前介入学生午、晚寝，指导学生休息。
②指导学生确定学习目标和高考目标，开展励志教育活动，激发学生学习热情。
③鼓励学生合作学习，表彰和奖励优秀学生,激励学生刻苦学习。
④强化纪律管理，净化迎考环境。
3、高度重视心品教育辅导，提高学生迎考综合素质。
楚雄一中 2017届高考备考
2.时政热点 （1）中国梦 （2）反腐倡廉，从严治党 （3）中国特色的新型城镇化建设 （4）一带一路战略构想 （5）亚投行——世界经济体系的新变化 （6）亚太局势与大国博弈
3.2017年周年事件：
1842年 1872年 1912年 1927年 1937年 1952年 1972年 1977年 1982年 1992年 1997年 1492年 1917年 1922年 1947年 《南京条约》签订 上海轮船招商局 中华民国南京临时政府成立 国民革命失败 “七七事变” 日本全面侵华战争开始 土地改革完成 尼克松、田中角荣访华 恢复高考 《中华人民共和国宪法》 南方谈话 十五大 、香港回归祖国 哥伦布到达美洲 发现“新大陆”， 俄国十月革命 苏联诞生 这是第一个共产主义国家。 杜鲁门主义出台
做法1：详解课标，把课标读厚。
例：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主 革命时期的作用与局限性 复习设问： 1.“太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕”这种 观点是否有道理，为什么？ 2.结合太平天国运动的相关史实，分析农民阶级的局限性。 3.多角度分析太平天国的历史作用。
（一)命题依据
（五）针对题型，有的放矢 1.选择题 （1）正确原则 （2）非绝对原则 （3）相似原则 （4）相反原则 （5）无关原则 （6）全面原则 （7）因果原则 2.非选择题
（五）针对题型，有的放矢 1.选择题 2.非选择题 第一类型：信息提取题 第二类型：认识、启示题 第三类型：特点题（区别、异同点） 第四类型：原因、影响题，又称背景意义题
近代中国的民主革命 古代希腊罗马的政治文明 当今世界政治格局的多极化趋势 常 近代中国资本主义的曲折发展 考 中国社会主义建设道路的探索 点 当今世界经济的全球化趋势 近代中国思想解放的潮流 西方人文精神的起源
17级地理高三高考复习备考方案
会泽县东陆高级中学17级地理高考复习备考方案一、指导思想依纲务本,全面复习,狠抓基础,培养能力；面向全体,突出重点,分类推进,抓弱补缺；启发诱导,精讲精练。
认真研究课程标准，广泛收集高考信息，合理安排教学进度，保证复习扎实推进。
通过这一轮复习,要让学生达到下列要求：二、复习目标1.掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行归纳总结。
2.能学会画图,填图,记图,读图,用图。
3.答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。
4.能用学到的地理知识分析生活中地理实例,热点问题，做到活学活用。
三、学情分析（一）两极分化严重，潜能生数量太大，基础太差。
（二）部分学生学习态度不端正，缺少自我督促。
（三）不爱思考，不会读材料读图。
（四）试卷与一轮复习的推进不协调。
四、复习计划复习过程：一轮复习：2019年3月—2019年12；（一）一轮复习计划第1周:预备周，制定学习计划，复习备考第2周:（2.25-3.03--9.8）地球与地图第3周：（3.04-3.10）:热力环流与风，气压带与风带第4周:（3.11-3.17）:常见天气系统第5周（3.18-3.24）:气候类型判断第6周（3.25-3.31):地球上的水第7周(4.01-4.07):自然环境的整体性与差异性第8周(4.08-4.14):人口的变化第9周(4.15-4.21):城市与城市化第10周(4.22-4.28):农业发展的条件、特点、问题及解决方法第11周(4.29-5.05):工业地域的形成于发展第12周(5.06-5.12):复习第13周(5.13-5.19):交通运输布局及其影响，人地协调发展第14周(5.20-5.26):地理环境与区域发展，地理信息系统第15周(5.27-6.02):区域生态环境建设第16周(6.03-6.09):区域自然资源综合开发利用第17周(6.10-6.16):区域经济发展第18周(6.17-6.23):区际联系与区域协调发展第19周(6.24-6.30):知识整理并归纳，模拟题测试第20周(7.01-7.07):世界地理概况第21周（7.08-7.14）世界地理概况第22周（7.15-7.21）世界地理概况第23周(7.22-7.28)世界地理概况第24周(7.29-8.04)世界地理概况9月至12月:完成世界地理和中国地理、旅游地理和自然灾害及环境保护复习12月底:完成一轮复习（二）二轮复习计划专题整合、强化主干、构建体系、提升能力突出重点、突破难点、多练图表、扩展思维、控制深度专题一地形图专题二光照图专题三等值线图专题四图像图表专题五区位因素专题六地理规律专题七地理空间定位（三）三轮复习计划热点专题复习、文综套题训练热身训练、查漏补缺、完善自我、和谐高考关注热点、留心细节、多思多问、调整状态四、复习策略（一）是要狠抓基础、提高能力。
2017高考备考策略 高三生复习计划
2017高考备考策略【规划】针对不同类型、不同层次的同学注意从微观的角度去进行规划。
下面分别给成绩较为理想的优等生、中等生、学困生一些建议。
【成绩较好的同学：突出强势学科加强思维训练】一般都非常擅长做规划，那么在做好规划后，你们还要做到的包括以下几点：抓自己较弱的科目，做到各个学科之间的平衡，不要有短板;在各科均衡的基础上，重点突出一两个学科，以此拉开与其他同学之间的距离。
平时复习的时候一定要有所侧重，有所为有所不为，适当地做些难题，但不要死钻牛角尖出不来。
要注意思维的训练，特别是理科的解题思路、文科问题答题的答题角度等方面的训练。
一定要增强抗打击的能力，因为成绩较好的同学一般来说都比较顺风顺水，一旦考得不理想，心理上就承受不了，甚至有的同学会因此一蹶不振。
【中等生：找个成绩比自己好的同学作为目标】对中等生来说，要做到的是跨越式发展，争取跨入优等生的行列。
而要跨入优等生的行列，需要做好以下几点：首先是要找个成绩比自己好的同学做朋友，多向他学习，以他为自己赶超的目标;然后要每天做好规划，先完成老师布置的作业，再复习，有时间多的话则预习明天的课程;有薄弱学科的话，重点抓薄弱学科，没有薄弱学科则要重点突破，争取在一、两科上突出，进入优秀的行列。
【学困生：拿下基础题冲击中档题】高三对很多学生来说是非常关键的，如果规划得好，执行到位，成绩很可能有质的飞越，实现“屌丝”逆袭;而一旦处理不好，就可能一路沉沦，难以自拔。
对于学困生，首先要做到的是重基础。
因为高考是选拔性考试，有相当部分的基础题和中档题，我们的目标是拿下基础题，冲击中档题。
同学要把每个知识点、每个章节的基础内容都悉心消化。
其次要做到的是有选择性放弃。
时间关系以及基础原因，不可能什么都抓，而是要选择性放弃，放弃难题、偏题，放弃自己怎么也弄不明白的题目，在考场上有选择性地放弃那些自己把握性不大，分值不高的题。
再次就是要有自信。
这个自信心是需要自己来找，每天起床给自己心理暗示：我一定能行!有一点小小的突破和提升，一定要给自己大大的“赞”;即使是完成了一道自己曾经不会的题，也要给自己暗示，自己很行，有很大进步。
2017届高考备考方案
巴东县第三高级中学201７屇高三备考方案2016年高考已经结束，在续写辉煌之下，给新一届高三也带来压力与希望.为了在201７年高考中取得良好得成绩,着力打造与谐高效得教师队伍，坚持以质量为中心,强化过程管理，不断提高教育与教学水平，形成全员抓高考得复习备考氛围,做到过程到位、细节到位,提高备考得针对性与实效性，特制定巴东县第三高级中学2017屇高三备考方案。
一、指导思想：紧紧围绕“以人为本、以身作则、以诚相待、制度化管理"得教育管理理念，稳定思想，营造氛围，注重研究反思，增强备考得针对性与实效性。
要求参与备考得全体成员明确目标,注重基础,把控进度,争取时间上得主动权，把常规管理与复习备考有机地结合起来,全面提高教育教学质量，树立强烈得忧患意识,精雕细琢,努力营造“紧张、有序、科学、高效”得教学氛围，尽最大努力使我校明年高考实现新跨越。
二、奋斗目标:总体目标：一本以上60人、本科以上410人；并在全州综合排位名列前三甲！三、具体措施：(一）、健全组织领导机构,加强过程管理１、成立高考备考领导小组、工作小组、学科小组与备考小组。
加强领导，优化环境,营造氛围。
履行职责,实行风险共担.⑴备考领导小组组长：刘德龙副组长：向大敏向仕强张泽远胡庆祝成员:董治平冯国洲陈毅连全刚吴金茂谭明顺杨兴红周祖斗朱永艾谭海峰余兴宏王祖玉易兴菊许启虎宋玉林谭学阳马大梅职责：对复习备考负总责，制定各项决策并对执行情况进行跟踪考核,审核教师考勤。
⑵工作小组组长：向仕强副组长：张泽远余兴宏陈毅成员：董治平冯国洲连全刚周祖斗吴金茂谭明顺易兴菊向辉谭德江高三各班班主任职责:协助高考领导小组工作，执行领导小组得决定,落实备考环节，征集高考信息，负责备考过程中得协调工作与综治工作，负责学生政治思想工作与学生得心理辅导，班主任管理工作，负责落实培训教师工作，负责后勤保障工作。
⑶学科小组组长：余兴宏ﻩﻩ成员：语文：熊振树数学:何显梦英语:马大梅政治:黄云勇历史：桂家园地理:张世坤物理：陈代金化学：罗斯维生物:胡阳文综：黄云勇理综：陈代金职责：负责本学科小组复习备考得一切工作，执行备考领导小组关于本学科得各项决策。
2017届高三一部三轮复习方案
潜心研究科学备考全力以赴静待花开滕州一中新校2017年5月2日一、指导思想以“模拟、强化、回扣、调节”为指导思想，通过模拟仿真训练，提高应试技能，通过查缺补漏和回扣教材，完善知识体系。
回扣基础与模拟训练穿插进行，调节心理与强化考技齐头并进，以能力的提升来强化学生的信心，力争通过三轮复习让学生带着完备的应试能力和必胜的信念取得2017年高考的辉煌。
二、具体措施1、强化责任所有高三人都要全面树立目标意识和责任意识，以高昂的斗志，必胜的信心，精到的点拨，细致的关怀，陪伴学生走好高三的最后一程。
（1）高三备考领导小组要全面树立服务意识、协调意识、落实意识，发挥榜样带头作用，积极调动教师的工作积极性和责任心，努力做到计划落实细致化，分析研究经常化，跟踪管理全程化。
要求自己必须在思想境界上带头、在敬业奉献上带头、在工作执行上带头，努力用自身行动感染和引领老师们奋力前行。
同时还要加强和学生的沟通交流，全面了解学情，及时向老师们传达，以便有针对性的调整教学策略。
（2）全体教师要全面树立质量意识和目标意识，坚持以成绩论英雄，大力表扬先进，树立典型，明确目标，责任到人。
同时严明纪律，严格管理，对备考过程中的懈怠现象及时通报、整改。
全体老师发扬奉献精神，跟上、靠上、拼上，力争通过老师的多付出、深研究，来换取学生的高效率、高质量。
加强师生之间的交流，创设和谐氛围，全体师生并肩战斗，力求工作做到精细、极致，让学生以最佳状态迎接高考。
2、缜密计划狠抓各类计划的落实，加强教研组、班主任和学生的计划性，使各科日计划进班，学生每日一总结，教师每周总结反思，杜绝计划和落实两张皮，使教师的教和学生的学更具实效性。
三轮复习是高考收官阶段，教师的指导尤为关键，教学部要每周开一次碰头会，收集各方信息，制定详细的、科学高效的日计划，让老师给学生提供最需要、最有价值的信息。
学生也应在老师的的指导下，根据自己的实际制定自己的小计划，有针对性地解决自己平时出现的失误点和盲点，避免盲目地、无序、低效的学习，每一天、每节课都不能浪费。
2017年高考总结暨高考备考思路
2017年高考总结暨高考备考思路2017年高考总结暨高考备考思路务实创新成人成器**年高考放榜，我校打了翻身仗，脱离后30名的位置，捷报传来，全校师生欢欣鼓舞，振奋之余，新一轮高考的脚步又来临了。
回顾过去，我们总结成绩，铭记教训；展望未来，我们将借鉴经验，改正不足。
为了使我校下一届高考备考更加务实高效，这里，对我校**届高考备考工作进行总结。
一、基本情况。
1、生源情况：本届高三学生入学分数线为553分。
就生源而言，我们学生的入学成绩处于中下水平，基础较弱，素质偏低，主动学习的能力较差，情绪波动大，良好学风很难形成，整体水平不乐观。
2、高考情况。
我校今年应届生415人。
我们克服了学生综合素质低、基础差等困难，实现“低进高出”，高考创出了佳绩。
**年我校高考成绩与**年相比，有了很大的进步，较之以前有了令人欣喜的突破，呈现出几个亮点：亮点一：上一批线2人（1人为单考单招）；亮点二：本科入围人数有所增加，上本科共计12人，比**年增加了5人；亮点三：上省线入围人数为115人，3A率更上一层楼，达到28%，超额完成了备考计划制定的目标，比**年的3A率13.6%翻了一番！亮点四：总上线人数为372人，上线率达到91%，超额完成了备考计划制定的目标，比**年的3B率45%翻了一番！综合以上成绩，可以说，今年我校高考确确实实地打了一个漂亮的翻身仗！二、备考回眸。
由于我校生源的局限性，可以说，**年高考是我校生源水平的正常反映。
那么，今年的高考，就是我校在生源较差，学生基础薄弱，素质偏低，主动学习能力较差的情况下，学校领导敢于大胆改变教育思路，转变备考侧重点的积极有效的尝试。
事实证明，这种大胆的尝试成功了，在我校今年高考的成绩中，十一中人尝到了敢于尝试的甜头，尝到了敢于改变思路，敢于创新的甜头！由于生源的局限性，我校学生的入学成绩一直是限制我校发展的瓶颈，为了学生的梦想，为了家长的重托，全校师生一直都努力希望在成绩上有所进步，让更多的学生实现大学梦，让更多的家庭尝到“知识改变命运”的甜头，让更多的学生在社会上有自立的能力，所以，像所有的学校一样，我们也曾一度简单地追求升学率。
2017年高考备计划模板
2017年高考备计划模板化学李宏伟具体时间安排：3、化学原理之基本理论1.物质结构和元素周期律(1)元素、核素和同位素的含义。
(2)原子构成。
原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数，以及它们之间的相互关系。
(3)原子核外电子排布规律。
(4)元素周期律的实质。
元素周期表及其应用。
(5)以3周期为例，同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
(6)以IA和VIIA族为例，同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
(7)金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
(8)化学键的定义。
离子键、共价键、配位键的形成。
2.化学反应与能量(1)氧化还原反应的本质，电子转移守恒。
常见的氧化还原反应。
(2)化学反应中能量转化的原因，常见的能量转化形式。
(3)化学能与热能及其相互转化。
吸热反应、放热反应、反应热等。
(4)热化学方程式的含义，盖斯定律，有关反应热的简单计算。
中和热、燃烧热的定义。
(5)能源是人类生存和社会发展的重要基础。
化学在解决能源危机中的重要作用。
(6)原电池和电解池的工作原理，写出电极反应和电池反应的方程式。
常见化学电源的种类及其工作原理。
(7)金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。
3.化学反应速率和化学平衡(1)化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法和计算。
(2)催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。
化学反应的可逆性。
(3)化学平衡建立的过程。
化学平衡常数的含义，利用化学平衡常数进行简单的计算。
(4)外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响，认识其一般规律。
(5)化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
4.电解质溶液(1)电解质的概念。
强电解质和弱电解质的概念。
(2)电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。
(3)弱电解质在水溶液中的电离平衡。
(4)水的电离，离子积常数。
(5)溶液pH的定义。
2017届高考备考方案
定西一中2017届高三年级高考备考方案2016年我校高考又一次创造了定西一中办学历史的辉煌。
全校总分600分以上有52人，占全市198人的26.3%。
文化课应届生二本上线708人，上线率83.19%。
宏志班重点上线率100%，实验班重点上线率86.08%，二本上线率100%，宏宇班重点上线率77.19%，二本上线率94.74%。
教育教学质量位居全省省级示范性高中前列。
为了继承和发扬我校优良的教学传统，落实《定西市第一中学三年发展规划（2015—2018）》的目标，确保完成2017届高考责任目标，结合本届高三实际，特制定如下方案。
一、指导思想坚持以目标为导向，研究为基础，课堂为重点，以四个围绕（围绕学情抓备课，围绕课堂抓质量，围绕教学抓管理，围绕高考抓苗子）为核心，协同作战，科学备考。
高度树立高三备考的质量意识，以教学为中心，务本求实，以生为本，在“严”“细”“实”上下功夫，尤其在“活”和“精”字上想办法。
以严管树规范，向严抓要质量，挖掘学生潜能，发展学生个性，为提高升学率奠定基础。
加强学生德育工作，充分开发和发挥非智力因素，营造积极向上的学习氛围。
在学校的统一领导下，全体高三教师要以饱满的工作激情，发扬爱岗敬业、无私奉献的园丁精神，勇于担当，积极投入到高三备考工作中。
高三年级部要积极调动教师们的工作积极性，提升团队合作意识和工作能力，全体师生心往一处想，劲往一处使，拼搏进取，全面完成2017届市教育局签定的高考目标任务，进一步实现我校教育教学质量的稳步提升，力求让学生满意、家长满意、社会满意，为我校的可持续发展做出新贡献。
二、总体思路形成一个团队，抓好两块阵地，把握三个层次，严把四道关口，落实五字要求。
即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的备考团队；抓好班风学风、教风研风两块阵地；把握优秀学生要拔尖，中间学生争优秀，潜力学生促提升三个层次；严把课堂教学关，考试分析关，高考信息整合关，高考报考志愿关；抓实“严”“细”“实”“活”“精”五字要求，尤其在“活”和“精”字上出实招。
庆阳市长庆中学高考备考方案
庆阳长庆中学2017届高考备考方案高三年级组为了促进高三备考复习紧张、有序、高效开展，做实做细各项备考工作，提高备考的针对性和实效性，现依托往届高考复习备考经验，结合本届高三实际，特制定本方案。
一、基本情况学生情况：本年级目前共有在籍学生177人（本校在读理科102人，文科72人，外借3人），其中专业生约24人（体育生8人，传媒生5 人，美术生8人，音乐生3人）美术：杨志鸿安俊昊赵珺茹李兴霞李文静王雅婕刘亚婷赵文博体育：贾宇杰樊良帅冯选选李鹏益周兴国王文成边永矗盖维召音乐：石莎莎李叶吕博龙传媒：徐昊杨燕鲁遥刘姗李丹妮空乘：刘丹秦瑜廷樊琪琳书法：申旭栾文曦王仁杰本届学生入学时上陇中分数线41人，虽然和上届学生相比上线人数较多，但学生整体基础弱，底子薄，学习习惯不好。
学习的积极性、主动性差是对我们的严峻考验。
教师状况：本届高三任课教师，基本都有八、九年的教学经历，年富力强，大多数的文化课老师都有至少两到三届的高考备考经历，且有多位教研组长。
都有着较强的职业理想和工作热情，应该说是一支肯吃苦、能拼搏、有战斗力的团队这是我们取得胜利的基础。
二、指导思想以考纲为依据，以考试说明为指南，以新课标为依托，用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、体艺并举、全面备考的策略，注重学生个性差异，因材施教，分类要求，让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。
让师生都“做明白人，做勤快人，做能成事的人”，让师生都能成事。
坚持三轮（一轮打基础、二轮提能力、三轮抓应考），紧扣三基（基础知识、基本技能、基本方法），落实五个环节（备课、上课、作业、辅导、测试）,牢抓五个方面（抓教师、抓学生、抓家长、抓备考、抓实效）。
充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，争取2017年高考取得喜人的成绩。
三、工作目标二本以上进线30%，三本以上进线60%；专科高职以上进线率达90%；全市应届前100名有人进入；从入口看出口市直学校排名不低于第6，全市公办学校排名15名以前。
2017年高考备考工作计划4篇
2017年高考备考工作计划4篇*目录2017年高考备考工作计划高考备考工作计划中学届学校高考备考工作计划学年度高考备考工作计划一、指导思想树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成任务。
树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。
狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。
落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。
力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程奖励方案》为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争年级XX年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。
二、工作思路以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手。
三、工作措施1，明确备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人文备考1）科学备考：明确目标加强研究要做到：根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成；研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法；研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。
2）合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作要做到：学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排；文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。
3）激情备考：信心恒心勇气豪气要做到：学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心；通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。
有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。
高考备考策略 2017年高考改革方案出炉考生该如何备战
2017年高考改革方案出炉，考生该如何备战高考改革一直是一个受关注的热门话题，对于即将参加高考的高三学子而言，多一些对高考政策的了解，可以提早为自己的志愿填报做准备，才能够保证自己的的考大学之路顺顺利利的。
2017年高考改革新方案正式出炉，提醒大家，调整之后的高考方案最大变化为语文180分，数学150分，英语多考，综合320分，高考改革方案具体如下。
高中生可以在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。
语数两科设定在6月7、8中的一天统考。
再让学生选考三门，按五级制评价。
取消一本线，保留本科线。
致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。
名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。
改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。
改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
夯实基础夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。
避免落差高中知识抢先学习，避免学习落差。
新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。
很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。
这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
重视英语极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
树立目标提前树立目标，为“高校自招”做准备。
准确定位高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。
考生可多次参加，取最高成绩。
这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
英语课程需要我们科学合理地规划。
在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。
重点中学2017高考备考指导
一、研读新考纲 明确新任务
《考试大纲》《考试说明》，主要有以下特点： 1．明确了对考生所需掌握语言知识的要求：语音项目.doc 《考试大纲》中附有“语法项目表” ,语法项目表.doc明确了对考生所需掌握语法知识的要求，这是语
法知识类试题命制的依据； 2 《考试说明》“词汇表” 3500（新教材中出现的所有新词汇） 3．细化了对考生所需具备语言运用能力的要求
明确新任务 优化教学法
迎战全国卷的最关键的地方在于： ◆打牢基础（词汇、语法、语音） ◆及早适应（适应全国卷的三大新题型） ◆尽早训练(三大新题型) ◆宏观把握（全国卷整张卷）
总之，要想考好英语，基础知识、 综合语言素质是前提。优异的成绩绝非 一蹴而就，所以教师的考前指导尤为重 要。
一个考生很难在考前突击提高成绩 。基本词汇最重要，需要时间，务必优 先解决，阅读写作综合性最强，分值最 高，需要长期准备。
改革vs.应试
To extinguish (熄灭) different kinds of fires, several types of fire extinguishers have been invented. They must be ready for immediate use when fire breaks out. Most portable (手提式的) kinds operate for less than a minute, so they are useful only on small fires. The law requires ships, trains, buses and planes to carry extinguishers. Since fuel, oxygen (氧气) and heat must be present in order for fire to exist, one or more of these things must be removed or reduced to extinguish a fire. If the heat is reduced by cooling the material below a certain temperature, the fire goes out. The cooling method is the most common way to put out a fire. Water is the best cooling material because it is low in cost and easy to get. Another method of extinguishing fire is by cutting off the oxygen. This is usually done by covering the fire with sand, steam or some other things. A blanket may be used to cover a small fire. A third method is called separation, which includes removing the fuel, or material easy to burn, from a fire, so that it can find no fuel. The method that is used to put out a fire depends upon the type of fire. Fires have been grouped in three classes. Fires in wood, paper, cloth and the like are called Class A fires. These materials usually help keep the fire on. Such fires can be stopped most readily by cooling with water.
2017高考备考策略
2017高考备考：这些细节让你高考每科都提几十分2017高考的战火越燃越烈，在考前如何最大限度地提高成绩？给予考生以下的建议。
语文作文一定要有结尾写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。
此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。
语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。
数学“522原则”做送分题不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。
这样可以保证在有限的时间里多拿分。
抓紧时间。
不为小题纠缠不休。
选择题每个题平均控制在一分半钟以内。
坚持“522原则”。
把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。
这些题都是送分的题，不会很难。
英语作文要保证够字数英语作文首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。
草稿应该是作文的大概行文结构，并非是一篇完整的作文。
写英语作文，很多学生喜欢打草稿，然后再誊写到试卷上，但这样做比较费时，建议构思、打草稿最多3分钟。
化学仔细审题清楚表达化学科目失分主要有六个原因：审题不仔细，概念不清楚，实验不重视，思维不敏捷，表达不清楚，书写不规范。
因此，考生审题一定要仔细，不能答非所问。
物理用补图法帮助审题把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，建议考生用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。
例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。
生物善于从题面找线索注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道答题一定要留够20分钟以上的时间。
此外，非选择题要从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，考生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点，考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即便试题所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错，这样就能够获得评分点规定的分数。
高考备考方案
高考备考方案(初稿)一、指导思想2017年高考，是广东采用全国卷的第二年。
全国卷难度较大，对我们学校来说，既是重大的挑战，也是历史性机遇。
我们只有迎难而上、勇于创新、科学备考，才能赢得成功。
2017届高三全体教师将一如既往的强化“中山光荣我光荣，我为中山添光荣”的责任意识，坚持“注重过程，强化管理，突出质量”的备考理念，贯彻“向状态要学力、向生物钟要效率、向备课组要效益、向临界生要指标、向弱科要平衡、向规范要分数”的备考策略。
根据我校实际，结合本届学生生源情况，贯彻导学案的核心精神，狠抓教学管理，加大教研力度，突出尖子生，突破临界生，重视艺体生，挖掘潜力生，使各个层次的学生都得到更好的发展，想方设法激发教师和学生的积极性，讲求实效，为我校2017年高考再创佳绩而努力奋斗！二、基本情况2017届高三年级共有22个教学班(11文8理1美1音1体),其中文科1尖8重2普通；理科1尖6重1普通。
学生总数为1421人，其中文科733人，理科495人；美术生91人；音乐生40人；体育生62人。
本届生源基础薄弱：尖子不尖，临界生数量庞大，加工难度大，与兄弟学校相比还有很大的追赶发展空间，与本校往届相比也有一定的差距。
加之我校部分生源还流向了惠阳一中和崇雅中学，另外有相当部分优秀生源因没有广东户口且不足3年社保、不符合异地高考条件，只能回到户籍所在地高考。
三、高考目标文化生总体目标:本科470人、重本30人注：1、特长生本科人数暂不划分到各班。
2、高考指标以惠州市教育局划分为准，按实际比例分配到各班。
四、备考措施（一）强化备考领导，增强责任意识1、成立高考备考领导小组组长：黄锡兴副组长：邓光强徐富忠严建辉曾宪良林思忠成员：陈程刘晓欢叶昌辉周存德吴锦惠姚升光练远锋王华勇刘晓欢王春强2、下设高考备考办公室办公室主任：刘晓欢副主任：王春强成员：李渊博杨春红梁辉张裕东黄枝县罗金马陆平叶育明姚永振陈育辉张伟红朱天辉陈威行杨小龙柯锡彬田雅玲陈亮文王华勇丁辉张健伟吴涌强伍泽文裴元照谭宇菲练远锋游雨唐立峰（二）极力营造良好的高考备考氛围1、强化常规管理，以严格的纪律保障班风学风（1）加强晨督、午检、晚查（2）重抓晚自习纪律（3）注意培养学生良好的学习习惯班主任实行查宿轮值，挂钩领导行政、级组长实行全天候轮值制。
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中学2017届高考备考方案
中学2017届高考备考方案
为加强2017届高考备考工作的管理，科学、有序、高效的推进高考备考工作，切实有效地提高备考复习的质量，完成“保稳定、创特色、争亮点”的目标，在借鉴往年备考经验的基础上，结合本年级教育教学实际，拟定本方案。
一、备考指导思想
团结协作，努力拼搏；加强管理，确保稳定；狠抓基础，注重实效；培养尖子，分层推进。
1、调动各方面的力量，整合各方面的资组织高考的备考，尤其是调动全体高三教师同心协力，艰苦备战。
2、要大面积提高教学质量，必须夯实学生的知识与能力的基础。
同时，随着高考录取率的提高，高考试题整体上难度下降，基础题的比例升高也要求我们抓好基础。
3、注重实效。
考生要在较短的时间里应对三年所学的内容，必需要有较强的应试能力，因此，必须提高备考复习的针对性和实效性。
4、在抓好学生基础的同时，采取科学有效的措施培养尖子学生。
、对不同层次的学生提出不同的要求，确定不同的目标，采取不同的复习策略。
6、调适学生的心理，积极挖掘学生的非智力因素。
二、2017届学生现状分析
本届学生共1297人，设24个班，理科18个班，科6个班，其中理科1002人、科29人。
本届学生高中录取分数线60分，全县中考前10名的学生走了几个。
学生整体基础较差，尖子生不突出，既没有新考纲的指引，又没有现成的经验可借鉴，教师和学生都是摸着石头过河。
三、高考备考目标
在总结和反思往届高考备考经验的基础上，结合本届高三学生的实际情况，明确提出“保稳定、创特色、争亮点”的备考思路，确定2017年该考备考目标为：①力争有学生高考总分获得滁州市前几名；②一本上线80人，二本上线40人，三本上线180人；③本科上线率比往届有所提高。
四、高考备考有效运行的保障体系
1、成立备考领导小组，明确职责
组长：张xx
副组长：董xx
组员：王xx及各班主任、各学科备组长
备考领导小组负责高考备考的宏观管理：制定学校的高考备考计划；安排备考的进程（安排月考、高考研讨会、高考启动、百日冲刺、考前动员等），协调解决备考过程中的出现的重要问题；关注教师的教学情况和学生的学习情况。
2、年级组负责具体实施备考计划。
协调高考备考计划的实施，年级
教师的管理，协助班主任管理学生；深入教学第一线，加强师生间的沟通与交流，及时发现、研究和解决教学中存在的问题；组织月考和模拟考试，月考结果的汇总、分析与上报；组织高考报名，百日冲刺、考前动员大会等。
3、班主任负责本班高考目标及备考计划的制订和执行，了解掌握学生思想动态，做好学生思想工作，调动学生学习积极性，调适每一位学生的心态，让每一位学生以高昂的情绪投入复习备考中，确保班级学习纪律良好，努力完成备考计划目标。
4、备组负责本学科备考方案的制定、落实，安排教学进度，要勤检查，勤督促，确保落实；搞好各种考试命题，阅卷和分析反馈工作，努力提高本组教学成绩，完成学校下达的目标任务。
五、高考备考有效运行的保障机制
1、分科分层管理制
（1）全年级24个班分成理两类，理科类分设一类快班即火箭班（高三1班）、二类快班（高三2、3、7、8、16、17班）三类快班即宏志班（高三18班）和普通班（高三、6、9、10、11、12、13、14、1班），科类分设一类快班（高三23、24班）、普通班（高三19、20、21、22班）。
（2）对不同层级的学生，提出不同的目标、不同的要求，采取不同的管理办法。
（3）狠抓一类快班，求深化、拓展；力抓二类快班和宏志班，求发展、突破；稳抓普通班，抓基础，求稳定。
（4）在狠抓常规管理的同时，加大一类快班学习潜力的挖掘力度，二类快班学习方法和思想教育的力度，普通班纪律和学习态度教育力度。
2、学生常规管理严格制
（1）每个学生与学校签订一份遵规守纪协议书，严格遵守协议内容。
（2）严抓学生出勤情况，杜绝缺席、迟到、早退现象，请假必须由本人书面请假或由家长（监护人）电话请假。
（3）加强堂管理，严抓在堂上睡觉、讲话、玩手机、看与本节无关的外书等违纪现象。
（4）加强早晚自习的管理，尤其是第三节晚自习的管理，提高自习的实效性。
（）整顿仪表仪容，使之达到学校的要求。
（6）加强教室环境的整顿和管理，使之整洁有序。
3、班主任例会制
每周六下午，利用半节有年级主任召开班主任会议，总结一周的情况，指出存在的问题，部署新一周的具体任务；后一节半时间，班主任召开班会，具体落实，同时做学生的思想工作。
年级主任、分管领导督促检查。
六、高考备考的教学管理策略
（一）狠抓教学常规管理
1、备。
各科教师都要有时教案，经验丰富的老师可以写简案，其他老师特别是新上高三的老师要写详案。
杜绝无教案上，杜绝照本宣科。
学校定期抽查教案，对抽查情况将予通报。
2、上。
加强堂管理，严肃堂考勤制度；积极推进高效堂。
3、作业和练习。
各科每次都应布置一定量的作业。
4、辅导。
认真做好早，晚自习辅导，值日领导、值日教师每天检查。
（二）实行发展目标的动态管理
1、根据每一个学生各科学习的实际情况下达各科学习发展目标。
2、每一次考试后，年级主任、班主任、科任教师及时对照各阶段目标检查每一位学生总目标和各科目标的完成情况，并帮助学生进行总结反思。
3、给每一个科任教师下达教学质量发展目标，并将完成目标的情况与学校奖励直接挂钩。
（三）集体备，分层突破
设立9个学科备组，任命各学科备组长，在学科备组长的组织下，进行集体备。
备组的职责如下：
1、研究考纲、历年试题，搜集高考信息。
2、统筹安排教学进度，组织命题，阅卷，质量分析，提出改进措施。
3、定人员定内容进行专题研究，研究教学内容，确立基本的重点，定位难点；研究不同层级学生的基本的教法和学法。
（四）结对帮辅，培养尖子
以600分和一本为培养目标，精选培优生，在狠抓全面提高的基础上，聘请本年级科任教师对各尖子生的弱势科目结对帮辅，下达弱势科目的各阶段目标，结合月考每月检查一次目标完成情况，实行发展目标
管理，并将完成目标的情况与年级奖励和高考奖励直接挂钩。
（五）月考与周考结合。
备考复习的质量检测，以月考为主，根据需要适当组织周考，试题以机构试题和年级命题为主，严把试题质量关，认真组织考试，严肃考试纪律，及时评卷统分，并认真做好质量分析，检查完成质量目标情况。
七、高考备考的教学策略
1、组织三轮复习，循序渐进
第一轮（20168—20172），梳理教材知识，强化基础训练。
第二轮（20173—4）专题复习，针对高考题型，将各个考点进行专题化复习，将凌乱、繁杂的知识系统化、条理化，在深度和广度上进行拓展，并精选训练题进行基础知识和能力的强化训练。
第三轮（2017）综合复习，查漏补缺。
通过综合套题、仿真模拟试题的练习，培养思维能力，明确解题思路，提高解题能力和应试能力。
2、夯实基础，重视训练
仔细梳理、认真归纳本知识，进行基础知识的一期积累；针对考纲中的每一个考点，进行专题复习，将凌乱、繁杂的知识系统化、条理化，并深度和广度上进行拓展，进行基础知识的二期积累；在此基础上，进行综合复习，强化基础知识的运用能力，最后回归教材，查漏补缺，进行基础知识的三期积累。
每一个阶段，每一个专题都将精选练习，强化训练，逐一过关。
3、明晰要点，突出重点
按照《考试说明》的顺序，逐一落实每一个考点的知识要点和解题要
领；同时，按照高考试题的结构安排，逐一落实每一题的知识要点和解题要领。
从历年的试卷分析可以看出，提高中低档题的正确率，是主攻方向，因此复习的重点定位于核心知识，中低档题。
4、提升思维品质，重视应试能力
（1）加强解题思维的训练。
通过专题和套题训练，进行逻辑思维、联想思维、发散思维等训练，提升思维品质。
（2）强化答题技巧训练，提高应试能力。
针对考纲要求的各个考点，精选习题，进行解题思路和解题技巧的训练。
（3）培养正确的答题心态：自信、从容、乐观。