中职学校教研工作总结
中职学校工作总结范文三篇
中职学校工作总结范文三篇中职学校工作总结1本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
职校教师教学工作总结5篇
职校教师教学工作总结5篇第1篇示例：职校教师教学工作总结一、认真备课，精心设计教学方案在教学工作中，我注重认真备课，充分了解课程内容和学生状况，结合实际情况精心设计教学方案。
我充分利用教材和多媒体资源，设计富有趣味性和启发性的教学活动，引导学生主动学习，激发学生学习的兴趣和积极性。
我也注重课堂互动，注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生独立思考，主动探索，锻炼学生的综合能力。
二、因材施教，关注学生个体差异在教学工作中，我始终坚持因材施教，关注学生的个体差异，根据学生的兴趣、特长和学习能力，采用不同的教学方法和手段，帮助每个学生认识自己，发挥自己的优势，全面发展。
我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，耐心倾听学生的心声，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，激发学生潜能，做好学生的思想工作。
三、多元评价，促进学生成长在教学工作中，我注重多元评价，综合考核学生的知识水平、能力素质和综合表现，形成全面客观的评价结果，为学生的学习和成长提供有效的反馈。
我注重激励学生，鼓励学生克服困难，挑战自我的极限，自觉遵守规章制度，培养学生的自律意识和责任感，塑造学生健康向上的人格品质，努力培养学生健康积极的人生态度。
四、教书育人，做学生的引路人在今后的工作中，我将继续努力提升自身的教学水平和教学质量，不断积累教学经验，不断改进教学方法，不断拓展教学思路，为学生成长成才做出更大的贡献。
希望通过自己的努力和奉献，能让更多的学生受益于教育，成为德智体美劳全面发展的社会栋梁，为建设美好社会作出自己的贡献。
【文章结束】第2篇示例：职校教师教学工作总结一、教学态度在教学过程中，我始终保持着认真负责的态度，尊重每一位学生的个性，耐心倾听他们的想法和意见。
我深知每个学生都是独一无二的个体，需要不同的方式和方法来引导和教育。
我注重与每个学生建立良好的关系，倾听他们的需求，关心他们的成长。
二、教学方法我在教学过程中尝试了多种教学方法，包括课堂讨论、小组合作、案例分析等。
教学工作总结中职5篇精选
教学工作总结中职5篇精选通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教学工作总结中职篇一一年以来，认真学习贯彻党的教育方针政策，落实领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
这学期我担任高三部、高二部的《餐饮服务与管理》《导游业务《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》课程的教学工作。
在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
中职教师教育教学工作总结5篇
中职教师教育教学工作总结5篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满结束，作为中职教师，我深感责任重大。
在此，我将对本期教育教学工作进行全面、严谨、细致的总结，以期更好地为今后的教育教学工作提供借鉴和参考。
二、教育教学目标本学期，我本着以学生为本、以就业为导向的原则，制定了以下教育教学目标：1. 培养学生职业素养和综合能力，提高学生就业竞争力；2. 加强实践教学，提高学生实践操作能力；3. 注重学生个性发展，因材施教，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教育教学工作实施情况1. 课堂教学本学期，我严格按照教育教学计划，认真备课、上课、辅导、考核。
注重课堂互动，引导学生主动参与，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
同时，我注重课堂纪律，保持良好的教学秩序，确保教学质量。
2. 实践教学为了提高学生的实践操作能力，我积极组织实践教学活动，如实验、实训、课程设计等。
通过实践教学，学生更好地理解和掌握专业知识，提高了学生的实践能力和综合素质。
3. 课外活动为了丰富学生课余生活，我积极组织各类课外活动，如技能竞赛、文艺比赛等。
通过活动，学生的课余生活得到了丰富，学生的综合素质得到了提高。
四、教育教学成果1. 学生成绩本学期，我所任教的班级成绩良好，学生的综合素质得到了提高。
在各项考试和竞赛中，学生表现优异，取得了不错的成绩。
2. 毕业生情况本学期，部分毕业生顺利完成了学业，就业情况良好。
用人单位对我校毕业生的评价较高，认为我校毕业生职业素养高、实践能力强、适应能力强。
五、教育教学反思与改进1. 教育教学反思本学期教育教学工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
如课堂互动不够充分，部分学生学习积极性不高；实践教学中，部分学生的动手能力有待提高；课外活动中，组织和管理还需加强。
2. 改进措施为了更好地完成教育教学目标，提高教育教学质量和效果，我将采取以下措施：（1）加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性；（2）加强实践教学，提高学生的实践能力和综合素质；（3）加强课外活动组织和管理，丰富学生课余生活；（4）注重个性化教学，因材施教，满足不同学生的需求；（5）加强与用人单位的沟通与合作，了解用人单位的需求，为学生的就业提供更好的服务。
中职教研室工作总结范文(精选12篇)
中职教研室工作总结范文（精选12篇）中职教研室工作总结1在学院领导的支持和各位同事的积极配合下服装与服饰设计教研室本学期完成了相应的教学科研任务，并开展了涉及面相对比较广泛的教研室活动以及专业建设的相关研讨会，教研室发展呈现良好态势。
主要工作体现在以下几个方面：1、做好日常教学工作本学期进行了级、级、级、级服装班共7个教学班级的理论及实践教学任务。
积极组织开展教学示范课、公开课等教学活动，重点培养和提升中青年教师及新进教师的教学能力和水平；本教研室积极举行课程作业展览，以多种形式展现出教学成果。
杜绝了教学事故的出现。
按照学院相关要求，在开学初期组织检查本学期教师教学日历和教案的完成情况，认真填写相关的检查表格；期中组织教师相互听课，进行教学效果的评价和互相交流；期末部署试卷、考试、教学总结的相关事宜，同时传达上级部署的其它相关事宜，完成本学期的教研室工作总结。
2、人才培养方案的研讨与进一步完善开展了级教学计划的制定与教学大纲的修订工作，开展了数次服装与服饰设计专业人才培养方案和专业核心课程建设和标准制定的专项研讨。
包括课程大纲修订、教学模式和内容的设计、课程考核标准、教材选用、题库建设等项目。
同时还组织学生的集体对口实习，实现了真正的校企合作。
本学期，13级毕业班的三分之一的同学集中去成都美泰来服饰公司实习，填补了集体实习的空白。
3、积极进行教学科研和团队建设工作。
教研室成员科研成果丰硕，本学期公开发表论文及作品数篇，科研教研课题立项若干，指导学生进行创新创业实验项目的申报工作，并取得立项校级一项，省级两项的成果。
一直以来，教研室都在思考和开展如何在教学中加强教师团结合作意识的座谈会，找到一条彻底改变教师单打独斗和一盘散沙的局面，建立一支强有力的，且不断成长的教学团队。
基于此，教研室申报了院级重点课程两项，教研室团队建设课题一项，混合式课程建设团队一项，这些都是以教研室成员为参与者的课程建设。
不足：由于教师们的年龄结构和职称结构偏集中，83%教师处于30-35岁的年龄段，66%的同事因兼顾家庭孩子而耗去大量时间精力，加上教研室主任工作经验欠缺，在工作中也出现了一些较为滞后和不尽人意的地方，我们将在今后的工作中努力改正，继续进步。
中职教学工作总结9篇
中职教学工作总结9篇第1篇示例：中职教学工作总结一、回顾过去在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，灌输学科知识的注重培养学生的学习习惯和思维能力。
我善于巧妙引导学生思考问题，激发他们的求知欲和思考能力，使学习过程变得更富有趣味性和启发性。
我还注重培养学生的实践能力，通过丰富的实践教学活动，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高他们的综合素质和实践能力。
二、总结经验在教学工作中，我深刻领悟到教师的责任和使命，努力提高自身的教学水平和教育质量。
我经常反思自己的教学方法和教学效果，积极接受同事和学生的意见建议，不断调整和完善教学计划和教学内容，使教学工作更加科学、高效和有针对性。
我还注重提升自己的专业素养和教学能力，积极参加教育培训和学术交流活动，不断拓展教学思路和教学方法，提高自己的教学水平和综合素质。
我还注重培养学生的创新意识和团队合作精神，通过多种教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习态度和学习效果，努力培养具有创新精神和团队合作精神的高素质人才。
三、展望未来我将继续努力提高自己的教学水平和教育质量，努力探索符合学生特点和学校需求的教学模式和教学方法，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
相信在未来的工作中，我将继续发扬努力奋斗、不断进取的精神，为中职教育事业做出更大的贡献。
第2篇示例：中职教学工作总结我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。
在教学过程中，大家互相合作，共同进步，共同努力，为学生营造了一个良好的学习环境。
在领导的指导下，我不断完善自己的教学方法和教学内容，提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的帮助。
我要说到我在教学工作中的收获和成绩。
在教学中，我注重培养学生的实践能力和创新意识，引导他们多角度思考问题，注重培养其综合素质。
在课堂上，我多采用案例教学和问题导向的教学方法，引导学生主动思考，提高他们的学习兴趣和学习效果。
我也注重对学生进行个性化的辅导，及时发现并解决学生的问题，帮助他们克服困难，进一步提高学习成绩。
中职学校教师教学工作总结6篇
中职学校教师教学工作总结6篇篇1一、教学工作回顾在过去的一学期中，我作为中职学校的教师，本着为学生服务的宗旨，认真完成教学任务，积极参与学校组织的各项活动。
在教学工作中，我主要承担了《计算机应用基础》和《电子商务基础》两门课程的教学工作。
在《计算机应用基础》课程中，我注重培养学生的计算机应用能力和实际操作技能。
通过讲解、演示和实际操作等多种教学方式，帮助学生掌握计算机基本操作、办公软件应用和互联网使用等技能。
同时，我还结合课程内容和实际需求，引导学生进行探究性学习和创新性思考，提高学生的综合素质和解决问题的能力。
在《电子商务基础》课程中，我围绕电子商务的基本概念、原理和应用等方面展开教学。
通过讲解电子商务的发展历程、交易流程和安全保障等知识，让学生了解电子商务的基本框架和运作模式。
同时，我还结合当前电子商务领域的热点问题和实际案例，引导学生进行深入分析和讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。
二、教学方法与手段在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
首先，我充分利用多媒体教学资源，如PPT、视频和图片等，让学生通过视觉、听觉和触觉等多种感官感受知识。
其次，我采用案例教学法，通过引入实际案例让学生分析、讨论和解决实际问题，提高学生的实际应用能力。
此外，我还采用项目驱动法，让学生通过完成小项目或实践任务来巩固所学知识并培养创新能力。
三、学生管理与评价在学生管理和评价方面，我注重以学生为中心，关注学生的个体差异和发展需求。
我通过与学生沟通、交流和互动等方式，了解学生的学习情况和困难，并及时给予帮助和指导。
同时，我还采用多元化的评价方式，如课堂表现、作业完成情况、小组讨论和实践活动等，全面评价学生的学习成果和能力发展。
四、教学反思与改进在教学工作中，我也存在一些不足之处。
例如，在课堂教学上有时过于注重知识传授而忽视了学生的参与和互动；在实践教学中有时缺乏足够的指导和支持等。
职校教学工作总结3篇中职教学工作总结
职校教学工作总结3篇中职教学工作总结大家必须要以认真细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是我整理的职校教学工作总结3篇中职教学工作总结，以供借鉴。
职校教学工作总结1这个学期，总的来说是比较匆忙和紧张的。
一开始我并没有做太多的计划，其实这个学期按理来说算是比较轻松的一个学期了，很多学习任务大部分都安排在了下个学期。
但是由于一些事情的变动，导致这个学期变得异常紧张，让我们教师的教学进程也受到了一些影响。
在这里，我想认真的把这个学期的教学工作总结一次，好为下个学期的开启做好铺垫和基础。
一学期内，我作为一名中职教师，自然是知道自己应该承担一些什么的。
首先在思想上，我就严格控制好了自己的目标和想法。
从最基础的做起，提高自己的教学思维，多去看一些书籍，多去学习学习，不管是参加培训还是在网络上学习，都是可取的。
这是我这个学期一直有坚持的事情，同时，我也在自己的行为效率上有了一定的提升。
比如说在教学方面，我会进行一些创新，组织一些小的活动让学生们积极参与，增加他们的自我实践，尽量保持实践和理论一起执行。
对于这一届的学生而言，是让我有一些刮目相看的。
虽然我们学校是中职，但是其实对于我们班来说，很多的学生都是非常有上进心的，他们知道自己想要什么，最终想要变成什么样子。
其实对于他们来说，只是需要一个改变自我的机会罢了，只有抓好这些机会，他们的人生就会有可能逆风翻盘。
所以我作为他们的领路人，自然是不能放松的，也自然是不能随意对待的。
在这个学期里，我时常会和他们聊聊心，有时候我也发现这个年纪的学生其实还很稚嫩，虽然说即将要步入社会，但是他们需要去成长的部分还有很多。
我知道或许我能帮助的并不多，但是我也应该可以尽自己最大的力量去帮助他们，鼓舞他们，让他们可以在这条道路上逐渐走的平稳。
这是我最大的心愿，也是我作为教师最基础的责任。
这段教学时光，其实对我的人生而言，是有很大的改变的，以前我不知道责任是一件多么重的事情，直到我在这个岗位上坚持了这么些年之后，我就明白了，原来这份责任是沉重的，想要好好背负着这一份重量往前并不是一件简单的事情。
中职学校教师工作总结5篇
中职学校教师工作总结5篇
1. 本学期，作为中职学校的一名教师，我承担了多个班级的教学工作。
通过认真备课和精心设计的教学活动，我成功地激发了学生们的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的实践能力，通过组织实践活动和实验课程使学生能够更好地将理论知识应用于实际，取得了显著的成果。
2. 在本学期中，我将学生的素质教育摆在了教学工作的重要位置。
通过开展各类主题班会和座谈活动，我与学生建立了良好的师生关系，并着重培养了学生的自主学习和创新思维能力。
学生们积极参与班级活动，并在课外综合能力竞赛中取得了优异成绩。
3. 本学期，我积极参与了学校的教研活动，与同事们分享了自己的教学心得，并在教学中不断改进和完善。
同时，我还积极参与学校的讲座和研讨会，拓宽了教学思路和方法，提高了自身的教学水平。
多次观摩和评课也让我受益匪浅，不断吸收优秀教学经验，提高了自己的教学能力。
4. 在本学期的教学过程中，我充分发挥了班主任的职责，关心学生的学习和生活。
通过及时与家长沟通和协调，解决了一些学生在学习上的问题，并在班级管理方面取得了一定的成绩。
同时，我还鼓励学生参加各类社团和课外活动，培养了他们的综合素质和团队合作精神。
5. 本学期，我不断努力提高自身的教学能力，通过参加各类培训和进修课程，不断丰富自己的教育教学理论知识，提高了自
己的业务水平。
同时，我还注重与学生、家长和同事的良好沟通，建立了良好的师生关系和团队合作精神。
在教学工作中，我始终坚守教育教学的初心，引导学生健康成长，取得了一定的教育效果。
中职教师校本研修工作总结7篇
中职教师校本研修工作总结7篇篇1本学期，我校中职教师校本研修工作紧紧围绕“提升教师专业素养”这一核心目标，认真贯彻落实上级教育工作要求，全面实施素质教育，不断解放思想，更新教育观念，提升教育理念，认真开展教学研究活动，取得了显著成效。
现将本学期中职教师校本研修工作总结如下：一、加强学习，更新观念，提升教育理念本学期，我校继续加强学习，更新观念，提升教育理念。
我们通过集中学习和自学相结合的方式，认真学习贯彻上级教育工作要求，全面实施素质教育。
同时，我们还组织教师参加了各类培训和学习活动，如“中等职业学校教师培训”、“班主任培训”等，这些培训和学习活动不仅丰富了教师的知识和技能，还更新了教师的教育观念，提升了教育理念。
二、注重实践，加强研究，提高教学水平本学期，我校注重实践，加强研究，提高教学水平。
我们通过开展公开课、观摩课、示范课等多种形式的教学活动，为教师提供了一个相互学习、相互交流的平台。
同时，我们还组织教师参加了各类教学竞赛和评比活动，如“中等职业学校教师教学竞赛”、“班主任基本功比赛”等，这些活动不仅锻炼了教师的教育教学能力，还提高了教师的教学水平。
三、加强交流，促进合作，拓展视野本学期，我校加强交流，促进合作，拓展视野。
我们通过与兄弟学校、同行专家等进行交流和合作，不仅学习了他们的先进经验和做法，还拓展了教师的视野和思路。
同时，我们还组织教师参加了各类学术会议和研讨会，如“中等职业学校教育改革与发展研讨会”、“班主任工作研讨会”等，这些会议和研讨活动不仅为教师提供了一个学习、交流的平台，还促进了教师的专业成长和发展。
四、加强管理，注重考核，确保效果本学期，我校加强管理，注重考核，确保效果。
我们通过建立健全考核机制和奖惩制度等方式，对教师的研修工作进行全程跟踪和督导。
同时，我们还定期组织教师进行总结和交流活动，及时发现问题和不足并进行改进。
这些措施的实施不仅保证了研修工作的顺利进行和取得实效性成果还促进了教师的专业成长和发展。
中职学校教师工作总结范文(3篇)
中职学校教师工作总结范文本学期我校确定的工作总体指导思想是“在踏实中保质量在稳定中求发展”。
各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能，分别在六个方面把握的很准，取得了预期的效果。
培训与升学处能以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能。
这是提高培训质量的关键把握的准。
学生工作能很好的贯彻“德育为先学会做人，情境创设学会做事，技能为本学会做工的”的育人理念，把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点，这是提高育人质量的根本任务把握的准。
教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，开展规范课堂教学活动。
这是提高教学质量的途径把握得准。
招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式，这是提高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。
宣传工作能不断提高服务意识、强化服务理念，注重把学校的各项工作及时宣传，这是提高质量的方向把握的准。
后勤保障工作能坚持以人为本，服务师生，这是提高后勤保障质量的理念把握的准。
一、培训与升学就业工作。
（一）以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能1、积极开展普惠制培训工作，大力宣传、积极运作，把政府的惠民政策送到千家万户，通过我们培训的平台，让百姓感受到政府的关心、____温暖。
完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。
老师们载着为人民服务为学校争光的使命，实认真的工作，赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。
____月____日，全市举办了政府免费培训工作座谈会，在____多个承担培训项目的单位中选____家工作踏实认真的单位进行交流，我们学校荣幸被邀。
2、在普惠培训的基础上，我们又与区人社局联合，举办了营业员培训，数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等，为企业在岗职工培训____人次。
与安监局联合进行了多期安全员培训，有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等____人次，为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。
中职教育教师工作总结(通用4篇)
中职教育教师工作总结（通用4篇）中职教育教师工作总结第一篇(1731)字一、取得的成绩：1、加强学习，努力提高理论修养和业务素质随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。
为了更好的胜任这份工作，我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，积极主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自己工作的主动性、前瞻性和积极性。
在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。
因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校本教材的使用，从20__年起就自主研发校本教材——读写序列训练。
这些年一直踏实地做着。
我撰写的教学案例《长怀一颗感恩的心》被发表于20__年《长岭教育》第一期上。
2、协调配合，促进校本教研活动深入开展一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以县进修学校提出的校本课程研究思路为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确责任意识。
工作中，我能密切配合和协助进修学校教研员做好教研与培训的各项工作。
下半年，是学校最忙的一段时间，要筹备南片教研会和学区教学研讨会，我校既是基地校，又承担着语文备课组的工作，我们忙得不可开交。
在这样的情况下，我带领语文教师克服了种.种困难，参与其中，活动前与教研员讨论、交流，积极寻求适合当前课程实际的最有效的教学方法与模式，活动后能够及时与其他学校教师进行教研活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使教研活动真正落到实处。
3、示范引领，发挥兼职教研员的带头作用自担任兼职教研员后，我始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教研工作，积极参加各种政治活动和业务培训学习。
中职教师教学工作总结-通用5篇
中职教师教学工作总结-通用5篇中职教师教学工作总结共五--第一篇(1137)字回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。
这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。
本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。
通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。
根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。
从而被评为县级优质课。
二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。
在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。
当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
三、加强业务学习，提高自己的教学水平1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。
这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。
以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。
一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。
加强了自己的理论水平和业务水平。
2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。
首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。
并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。
做到了无备课不进课堂。
其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。
自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。
这与课堂教学有直接的关系。
3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。
学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。
中职学校教育工作总结(二篇)
中职学校教育工作总结一、教育工作回顾过去一年，我作为中职学校的教师，认真履行职责，积极参与教育教学工作。
在教学方面，我注重理论与实践相结合，灵活运用各种教学方法和手段，在学生中培养了实际动手能力和解决问题的能力。
我以身作则，注重培养学生的品德，努力使每个学生都能成为一个有自信、有责任感的人。
二、教育工作成果1. 教学成果在教学方面，我注重调动学生的学习积极性，并采用了多种教育手段和方法，如讲述、讨论、实验、案例分析等，提高了学生的学习兴趣和效果。
通过教学实践，我发现学生更喜欢单元结构教学，因此我在课程设计中加入了单元结构，并设置了学习目标和评价标准，这对学生的学习和掌握知识起到了积极的促进作用。
另外，在实践教学过程中，我注意培养学生的动手能力。
对于实践课程，我鼓励学生上机操作、实地考察、进行小组合作等，提高了学生的动手能力和实际操作能力。
同时，我在实践环节中鼓励学生提出问题，并引导他们分析和解决问题的方法，培养了学生的问题解决能力。
2. 学生品德成长在教育过程中，我注重培养学生的品德和道德意识。
我采用多种方式，如讲座、讨论、角色扮演和实践活动等，引导学生树立正确的价值观和道德观，提高学生的自律能力和责任感。
我还注重与学生的个别心理指导工作，帮助他们解决问题和困惑，鼓励他们树立积极的人生态度。
三、存在的问题和不足尽管我在教育工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
1. 学生关注度不高部分学生对学习的态度和热情不高，他们更注重追求娱乐和消遣，对于学习往往缺乏兴趣。
我需要进一步调动他们的学习积极性，通过多种方式和方法激发他们的好奇心和求知欲。
2. 培养学生的创新能力不足中职学校的教育目标之一是培养学生的创新能力，但目前学生的创新能力培养还不够成熟。
我需要进一步研究创新教育方法，注重培养学生的创新意识和创新思维，提高他们的创新能力。
3. 学生与社会脱节部分学生在学校的生活与社会脱节，他们对社会的认识和了解不够。
中职教师教研总结(精选16篇)
中职教师教研总结（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职学校教研教学工作总结(共5篇)
中职学校教研教学工作总结（共5篇）篇：中职学校教研工作总结计划中职学校教研工作总结计划本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。
开展编制，撰写课堂教学案例、教学论文、多媒体课件，不断提高教师教学教研水平。
学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、学校推荐优秀教学案例的评选活动，并力争取得好成绩。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、学校按专业教研组，根据学校要求制订本组教学教研计划。
计划每学期制订一次。
教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研，教师个人的教研工作总结计划和总结应纳入教学工作总结计划和总结之中。
2、定期召开教研会议（1）教务科定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。
活动内容要详细记录并上报教务科。
3、坚持集体教研活动。
教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。
内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。
教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。
活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。
活动内容记录及时上报教务科。
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。
其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。
中职教师教育教学工作总结6篇
中职教师教育教学工作总结6篇篇1一、引言作为中职教师，我深感肩负着培养学生成为技能人才的重要责任。
过去一年来，我致力于教育教学工作，以提高学生实践能力和职业素养为目标，积极开展各项工作。
现将本年度教育教学工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 教育教学计划制定本学期，我根据学校的教学大纲和实际情况，制定了详细的教育教学计划。
在计划中，我明确了教学目标、教学内容、教学方法以及教学进度，确保了教育教学工作的有序进行。
2. 课堂教学实施在课堂教学中，我注重培养学生的实际操作能力，采用理论与实践相结合的教学方法。
结合专业课程特点，组织学生进行实验、实训，提高学生的技能水平。
同时，我注重培养学生的职业素养，教育学生树立正确的人生观、价值观。
3. 教育教学改革探索为更好地适应社会发展需求，我积极参与教育教学改革。
我尝试引入新的教学方法和手段，如微课、慕课等，提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，努力让每个学生都能得到发展。
4. 学生实践能力培养我积极组织各类实践活动，如技能竞赛、社会实践等，为学生提供实践平台。
通过实践活动，学生的实践能力和创新意识得到了显著提高。
5. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，与同行交流经验，共同探讨教育教学问题。
我撰写了多篇教育教学论文，为提高中职教育的质量贡献了自己的力量。
三、工作成果与反思1. 成果（1）学生技能水平显著提高：通过本学期的教育教学工作，学生的技能水平得到了显著提高，多名学生在各类技能竞赛中获奖。
（2）学生职业素养得到培养：通过课堂教学和实践活动，学生的职业素养得到了培养，学生的人生观、价值观更加正确。
（3）教育教学改革取得一定成果：我尝试引入新的教学方法和手段，使课堂教学更加生动有趣，学生的学习兴趣和参与度得到了提高。
2. 反思（1）需要进一步加强与学生的沟通：尽管我在教学中注重学生的个体差异，但仍需加强与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，以更好地指导他们。
中职数学教研工作总结
一、前言在过去的一年里，我系数学教研组全体成员认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校中心工作，以深化课程改革、提高教学质量为目标，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将本年度教研工作总结如下：二、教研工作回顾1.加强理论学习，提高教研水平本年度，我组认真组织学习了《中等职业学校数学教学大纲》、《中等职业学校数学课程标准》等文件，深入研究了新课程改革理念，提高了全体成员的教育教学理论素养。
同时，我们还邀请了相关专家进行讲座，拓宽了我们的视野，提升了教研水平。
2.开展集体备课，优化教学设计为了提高课堂教学质量，我组积极开展集体备课活动。
全体成员共同研究教材，分析学情，制定教学目标，设计教学环节，使教学设计更加科学、合理。
在备课过程中，我们注重发挥集体智慧，取长补短，共同提高。
3.加强教学研究，提高教学质量我组积极开展教学研究活动，围绕“如何提高中职数学教学质量”这一主题，开展了多次教研活动。
通过听课、评课、研讨等形式，查找教学中的不足，探讨改进措施，不断提高教学质量。
4.注重教学反思，促进教师成长本年度，我组要求每位教师认真撰写教学反思，总结教学经验，查找教学中的不足，为今后的教学提供借鉴。
同时，我们还组织开展了教学反思交流，使教师在相互学习中不断成长。
5.加强教学资源建设，丰富教学手段为了提高课堂教学效果，我组积极搜集和整理教学资源，包括教案、课件、教学案例等。
同时，我们还鼓励教师运用多媒体等现代教育技术，丰富教学手段，提高课堂教学质量。
6.积极参与各类教研活动，提升教研成果本年度，我组积极参与各级各类教研活动，如省级教研活动、市级教研活动等。
通过参加这些活动，我们不仅学习了其他学校的先进经验，还展示了我校数学教研组的成果，提升了学校在全市乃至全省的知名度。
三、取得的成绩1.教学质量稳步提升。
本年度，我系数学课程成绩在全市中职学校中名列前茅，学生参加各类数学竞赛成绩优异。
2.教研成果丰硕。
我组共有5篇论文在省级以上刊物发表，1项课题获省级立项。
中职教研工作总结个人
在过去的一年里，我担任中职教研工作，深感责任重大。
在此，我对自己的工作进行总结，以便更好地提升自己的教学能力和教研水平。
一、工作回顾1. 严谨治学，提升自身素质我始终坚持严谨治学的态度，认真学习先进的教育理念和教学方法。
通过参加各类教研活动、培训课程，不断提升自己的教育教学理论水平，为教研工作打下坚实基础。
2. 组织教研活动，促进教师成长我积极组织各类教研活动，如集体备课、教学研讨、课题研究等，为教师提供交流、学习、提升的平台。
通过这些活动，教师们相互借鉴、取长补短，共同提高教学水平。
3. 关注学生需求，改进教学方法我关注学生的学习需求，针对中职学生的特点，改进教学方法。
在教学中，注重培养学生的实践能力、创新能力和团队协作精神，提高学生的综合素质。
4. 开展课题研究，提升教研成果我积极参与课题研究，结合教学实践，探索适合中职学生特点的教学方法。
通过课题研究，不断提升自己的教研能力，为学校的教学改革贡献力量。
二、工作反思1. 加强自身学习，提高教研能力虽然我在教研工作中取得了一定的成绩，但与优秀教研员相比，还存在一定差距。
在今后的工作中，我要加强自身学习，不断提高自己的教研能力。
2. 深入了解学生，改进教学方法在今后的教学中，我要更加关注学生的学习需求，深入了解学生的特点，进一步改进教学方法，提高教学效果。
3. 加强与同事的沟通与合作，共同进步在教研工作中，我要加强与同事的沟通与合作，分享教学经验，共同探讨教学问题，实现资源共享，共同提高。
三、未来展望1. 深入推进教学改革，提高教学质量在今后的工作中，我要继续推进教学改革，探索适合中职学生的教学方法，提高教学质量。
2. 积极参与课题研究，提升教研成果我要积极参与课题研究，结合教学实践，探索适合中职学生的教学策略，为学校的教学改革提供有力支持。
3. 传承优秀教学经验，助力教师成长我要传承优秀教学经验，关注教师成长，为教师提供更多学习、交流、提升的机会，共同推动学校教研工作的发展。
中职语文研修总结
中职语文研修总结研修活动的核心内容围绕中职语文教学的实际需求展开，涵盖了教材分析、教学方法、学生心理、评价体系等多个方面。
通过专家讲座、案例分析、小组讨论和模拟教学等多种形式，教师们不仅更新了教学观念，还学习到了许多切实可行的教学策略。
教材分析环节让教师们重新审视了中职语文教材的结构与内容。
专家们强调，教材不仅是知识的载体，更是激发学生兴趣、培养思维能力的工具。
因此，教师在教学中应灵活运用教材，结合学生的实际情况，进行适当的拓展和深化。
在教学方法方面，研修班特别提倡启发式和探究式教学。
这些方法能够激发学生的学习主动性，培养他们的批判性思维和创新能力。
例如，通过小组合作探讨文学作品的主题思想，既能锻炼学生的表达能力，也能加深他们对文本的理解。
学生心理部分的培训帮助教师更好地理解中职学生的特点和需求。
中职生处于青春期的特殊阶段，他们渴望被理解和尊重。
因此，教师在教学过程中应关注学生的情感变化，采用鼓励和支持的态度，帮助他们建立自信，克服学习中的困难。
评价体系的构建也是研修的重要内容。
传统的单一考试评价方式已不能满足中职语文教学的需求。
研修提出了多元化评价的理念，即通过平时成绩、课堂表现、作业质量等多种方式综合评价学生的学习效果。
这种评价方式更加公平合理，能够全面反映学生的学习情况。
除了理论学习，实践操作也是研修不可或缺的一部分。
教师们通过模拟教学，将所学知识应用到实际教学中，接受同行和专家的点评，不断提升自己的教学技巧。
这种互动式的学习方式，极大地提高了教师们的参与热情和学习效率。
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中职学校教研工作总结篇一：中等职业学校教研教改工作总结达州理工职业技术学校教研工作总结XX年12月时光流逝，伴随着炎炎夏日的来临，一个紧张、充实、有序、奋进的学期又将结束。
回顾一学期的教研教改工作，我校在上级教育部门的正确领导下，加强教学常规管理，认真落实课程计划，积极开发校本课程，搞好校本教研，加强教学研究，不断推进新课程改革，努力提高学校教学质量。
一学期来，我校教研教改工作成效显著，现将此项工作总结如下，以备日后的教研工作能更好更快地发挥应起的作用。
一、加强学习，树立新的理念1、利用每周的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理念及《新课程标准》，注重把学习新课程标准与构建生本课堂新理念有机的结合起来。
还鼓励教师自学，充分利用好学校征订的报刊和互联上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，积极参加镇、市组织的教学研讨活动，为我校教师提供了更多的学习机会。
这样一来开阔教师的视野，提高其授课艺术。
使广大教师能运用先进的教学思想指导教学。
运用现代化的教学技术辅助教学。
教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，确立了“一切为了人的发展”的教学理念。
树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。
2、充分发挥已有的光盘、音像资料、媒体手段等的作用，组织教师观看、学习，做好校本培训活动，并积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动。
引导教师把学到的新理念用到实际教学之中，并认真确实提升校本培训的效果。
二、加强校本教研、提高教师素质（1）深化校本教研，提高教师课堂教学水平。
确实抓好每周语数教研活动，在周五下午第三节课，分别进行语文和数学的教研活动。
除集中研讨教学中存在的疑难问题或学习课程标准及一些教改前沿的理论文章外，本学期学习研讨的专题定为“如何当一个好教师”和“倡导爱的教育”。
每周语数教研组各确定一人针对这两个专题中的一个进行发言，真正做到定主题，定发言人，定时间，扎扎实实地开展好校本教研活动。
（2）继续开展课堂教学研讨活动。
每位四十五周岁以下的老师都上一节研讨课，听课后集中研讨，针对课改理念的落实情况以及“自主、合作、探究”这一课题实验方式进行评课，强化思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展示自己的教学个性，形成自己的教学特色。
每位老师都能积极听课，一学期下来听课节数都在25节以上。
三、狠抓教学常规，提高教学质量以《达州理工职业技术学校教学常规管理办法》为指导做好各种常规教学管理工作。
1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。
学校加强平时检查力度，建立巡课制度，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。
2、突出检查指导管理。
建立每月一次的教案、作业等检查制度，并做好登记，把检查结果在教师会上进行反馈，提出改进措施。
加强随机听课，进一步加大对青年教师的培养发展，提高青年教师的业务水平。
学校组织了“师徒结对”活动，做好传、帮、带工作，指导教师能经常深入课堂，进行指导。
3、强化质量管理。
要求每位老师每一单元检测后都要及时做好质量分析，查找存在的不足，扬长避短，并进行补缺补漏。
扎实抓好各科学困生的转化工作。
期中考后，每位老师都能做好期中阶段性总结，努力查找存在问题，并制定好改进措施，以及培优扶差的方案，努力提高合格率与优秀率。
四、开展教研活动，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。
本学期我们主要落实了以下几项工作：1、通过考试成绩分析的方式摸底，深入分析各班现状。
根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。
2、进一步完善教学常规管理的制度。
为了规范教学管理，制定并完善了《达州理工职业技术学校教学常规管理制度》、《达州理工职业技术学校教师考核实施办法》、《达州理工职业技术学校考勤管理制度》等一系列教学管理制度。
在考核中加强了教学常规的考核力度，加强了随机抽查的力度，通过对教师备、教、辅、改、考各环节的检查，了解教学中突出的问题，及时予以指导纠正。
3、积极开展各项教研活动。
开展了“待进生思想教育”、“复习课教法研讨”等一系列教研活动，组织全校教师进行计算机、新课程培训，收效良好。
我校举行的教师新课程培训活动、信息技术培训与考核活动，激发了教师学习的兴趣。
学生竞赛活动更是深受学生欢迎。
本学期举办的学生竞赛活动有：庆“三八”、第二届实践与创新技能大赛、作业展览、优秀课堂习作展、歌咏比赛等。
通过以上一系列活动的开展，培养了一批有个性、有特长的学生，提高了学生的综合素质。
五、存在的不足：1、部分教师对新课程标准把握还不够准确。
少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。
2、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进一步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。
3、由于种种原因，部分教师的学习仍显得不足，经验无法上升为理论，学习跑皮面、不深入。
4、教学经验不足，学生第一手资料掌握不够等。
总之，教研工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，我们不能停止脚步。
回顾本学期,我们创造着、体验着、收获着；展望下学年,我们期盼着、憧憬着、努力着达州理工职业技术学校二零一三年十二月篇二：中职学校期末教学工作总结XX年春季工作总结这学期以来，作为新教师的我，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务。
本学期，我担任14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作，总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及科组会议，认真学习学校下达的上级文件，配合文化组搞好教研活动。
在业余时间，充分利用好时间上或者看报纸关心国内外大事，注重政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从上级安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点、难点，并注重参阅各种杂志，利用上资源，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用络教学资源。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发挥学生的思维，注重学生综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、根据职业生涯规划这门课程的特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。
除此之外，还对学生进行过的实践活动内容加以点评。
4、坚持听课，注意学习教研组里其他老师的教学经验，努力探索一条适合自己教学模式的路子。
本学期我有认真听有经验老师的授课，觉得对自己的教学促进作用很大，以后也会经常去听听老教师的授课。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
写课堂总结，使自己的教学水平得到一定的提升，这也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
因此下学期我会努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
1、爱就是了解。
在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。
这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因如此，得到了学生的爱戴！3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生。
理解学生，要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生，要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
针对我们学校的实际情况，这群学生入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，相反应该尽最大努力去尊重他们，让他们重新树立起学习和生活的信心，面对未来！在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，今后我也会严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我相信在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！XX年7月1日篇三：XX年教科研工作总结四川省苍溪县职业高级中学XX年度教科室工作总结本年度，我校教科室在学校行政的领导和大力支持下，在上级教科研部门的正确指导下，认真落实和贯彻科学发展观，坚持“科研兴校、科研兴教”思想，充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能，推进学校整体改革和发展；加强了专业建设和课程改革，加强了课题研究和管理，加强了教师继续教育和校本培训，使学校教育科研水平进一步提升。
现将一年来主要工作总结如下：一、加强制度建设，营造科研氛围为进一步加强学校教科研工作，促进教师参与教研教改和教育科研的积极性，营造教科研氛围，本年度我校教科室修订了学校相关教育科研制度，制定了《苍溪职中关于进一步加强学校教科研工作的措施》，《苍溪职中教师外出培训管理制度》，《苍溪职中教师听评课制度》和《苍溪职中校本课题研究实施方案》等，修订了《苍溪职中教科研奖惩办法》。
将每周星期二和星期三下午作为统一的教研活动时间，通过专题培训等形式让教师进一步提高对教科研工作的认识，促进了教师参与教研教改和教育科研的主动性和积极性，进一步营造了教育科研氛围。
二、强化校本研修，提高教学水平校本研修是促进教师专业发展，提高教师教学水平的重要方式，自我反思、同伴互助和专业引领是校本研修的三要素。