计生避孕药具培训教案
计划生育药具培训教案
计划生育药具培训教案一、教学目的1. 了解计划生育药具的种类及其使用方法。
2. 掌握计划生育药具的正确使用技巧。
3. 掌握计划生育药具的注意事项和相关知识。
二、教学重点和难点1. 计划生育药具的种类及其使用方法。
2. 计划生育药具的正确使用技巧。
三、教学步骤第一步：导入教师引导学生讨论“计划生育药具”这一话题，了解学生的基本认知水平，激发学生的学习兴趣。
第二步：讲解计划生育药具的种类和使用方法1. 讲解计划生育药具的种类，包括避孕药、避孕套、避孕环、避孕贴等。
2. 分别介绍这些计划生育药具的使用方法，如避孕药的服用方法、避孕套的正确使用方法等。
第三步：示范计划生育药具的正确使用技巧1. 教师现场示范避孕套的正确使用方法，并让学生模仿操作。
2. 教师示范避孕环的正确使用方法，并让学生模仿操作。
第四步：学生练习与互动1. 学生分组进行练习，相互检查对方的使用方法是否正确。
2. 学生就避孕药的正确服用方法进行讨论交流。
第五步：讲解计划生育药具的注意事项和相关知识1. 讲解长期避孕药的使用注意事项。
2. 讲解避孕套的正确保存和使用注意事项。
3. 讲解避孕环的适用对象及使用方法。
第六步：学生思考及课堂小结1. 教师提问引导学生进行思考，总结当天所学到的知识点。
2. 教师对当天学习内容进行总结回顾，强调计划生育药具的正确使用方法和注意事项。
四、教学评估1. 学生能够正确辨认计划生育药具的种类。
2. 学生能够正确操作计划生育药具，掌握其使用方法。
3. 学生能够对计划生育药具的注意事项和相关知识进行正确理解。
五、教学资源1. 计划生育药具的实物模型和图片。
2. 计划生育药具的使用说明书。
3. 计划生育药具的视频材料。
六、教学反思1. 需要结合实际案例，向学生展示计划生育药具的正确使用方法，加强学生实际操作能力。
2. 需要多方面向学生普及计划生育药具的相关知识，引导学生正确合理地选择和使用计划生育药具。
2024年计生避孕药具培训教案
2024年计生避孕药具培训教案一、教学内容本节课的教学内容主要依据《计划生育技术服务教材》第6章“避孕药具的应用”，具体包括6.1节避孕药的作用机理、种类及用法，6.2节避孕套的应用与选择，以及6.3节紧急避孕药的适用情况及方法。
二、教学目标1. 掌握避孕药具的作用机理、种类及用法，提高实际操作能力。
2. 了解避孕套的应用与选择，增强安全避孕意识。
3. 理解紧急避孕药的适用情况及方法，提高应对突发状况的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：避孕药具的作用机理、种类及用法；紧急避孕药的适用情况及方法。
2. 教学重点：避孕套的应用与选择；各类避孕方法的优缺点对比。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具实物、PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材、避孕药具操作模型。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，讲解避孕的重要性。
2. 理论讲解：（1）避孕药的作用机理、种类及用法。
（2）避孕套的应用与选择。
（3）紧急避孕药的适用情况及方法。
3. 例题讲解：讲解一道关于避孕药具使用的例题，引导学生分析问题、解决问题。
4. 随堂练习：让学生结合教材，进行避孕药具使用方法的练习。
5. 操作演示：通过避孕药具操作模型，演示正确使用方法。
6. 互动环节：学生提问，教师解答。
六、板书设计1. 避孕药作用机理、种类及用法。
2. 避孕套应用与选择。
3. 紧急避孕药适用情况及方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述避孕药的作用机理、种类及用法。
（2）如何正确选择和使用避孕套？（3）简述紧急避孕药的适用情况及方法。
2. 答案：（1）避孕药作用机理：通过抑制排卵、改变子宫内膜环境、增加宫颈粘液粘稠度等，达到避孕的目的。
种类及用法：口服避孕药、紧急避孕药、长效避孕药等。
（2）避孕套的正确选择和使用方法：选择合适的型号、检查有效期、正确存储、使用前确保包装完好、使用过程中避免破损等。
（3）紧急避孕药的适用情况：无保护性行为、避孕失败、被性侵等。
避孕药具培训实施方案
避孕药具培训实施方案一、培训目的。
避孕药具是一种重要的生育控制工具，正确使用避孕药具可以有效避免意外怀孕和性传播疾病的传播。
因此，开展避孕药具培训对于提高公众对避孕药具的正确使用和了解具有重要意义。
本培训旨在提供避孕药具的相关知识和正确使用方法，帮助受训者掌握正确的避孕药具使用技能，提高避孕药具的正确使用率，降低意外怀孕和性传播疾病的发生率。
二、培训内容。
1. 避孕药具的种类及作用原理，介绍避孕药具的种类，包括避孕套、口服避孕药等，以及它们的作用原理和使用方法。
2. 避孕药具的正确使用方法，详细介绍避孕药具的正确使用方法，包括避孕套的正确佩戴方法、口服避孕药的正确服用方法等。
3. 避孕药具的注意事项，提醒受训者在使用避孕药具时需要注意的事项，包括使用过期避孕药具的风险、避孕药具与药物相互作用的注意事项等。
4. 避孕药具的常见问题及解决方法，介绍避孕药具使用过程中可能遇到的常见问题，如避孕套破裂、口服避孕药忘记服用等，以及相应的解决方法。
5. 避孕药具的相关法律法规，介绍国家关于避孕药具的相关法律法规，提醒受训者在使用避孕药具时需要遵守的法律法规。
三、培训方法。
1. 理论教学，通过讲解、演示等方式，向受训者传授避孕药具的相关知识和正确使用方法。
2. 案例分析，通过真实案例分析，让受训者了解避孕药具的正确使用和注意事项，增强受训者的实际操作能力。
3. 角色扮演，组织受训者进行角色扮演，模拟避孕药具使用场景，让受训者在实际操作中掌握正确的使用技能。
四、培训对象。
本培训面向所有需要了解避孕药具的相关知识和正确使用方法的人群，包括青少年、成年人、医护人员等。
五、培训效果评估。
1. 知识测试，对受训者进行避孕药具知识的测试，检验受训者对避孕药具的相关知识掌握情况。
2. 操作技能评估，对受训者进行避孕药具的正确使用操作技能评估，检验受训者的实际操作能力。
3. 满意度调查，对受训者进行培训后的满意度调查，了解受训者对培训内容和方式的反馈意见。
计划生育药具宣传培训方案
一、方案背景为了贯彻落实国家计划生育政策，提高育龄群众的避孕节育意识和生殖健康水平，加强计划生育药具管理和服务，特制定本宣传培训方案。
二、培训目标1. 提高基层计划生育工作人员的业务水平和服务能力。
2. 增强育龄群众对计划生育政策的了解，提高避孕节育意识。
3. 推广普及避孕药具的正确使用方法，保障育龄群众的生殖健康。
4. 促进计划生育药具的规范管理和发放。
三、培训对象1. 各级计划生育部门工作人员。
2. 各级计划生育协会会员。
3. 各级计划生育药具管理员。
4. 育龄群众。
四、培训内容1. 计划生育政策法规解读。
2. 避孕药具的种类、性能和使用方法。
3. 避孕节育的健康知识。
4. 生殖健康检查和咨询。
5. 计划生育药具的管理和发放。
6. 免费避孕药具政策宣传。
五、培训方式1. 邀请专家学者进行专题讲座。
2. 组织现场操作演示。
3. 开展互动交流，解答疑问。
4. 制作宣传资料，发放给培训对象。
5. 利用网络平台进行远程培训。
六、培训时间及地点1. 时间：根据实际情况，分批次进行。
2. 地点：各级计划生育部门会议室、社区活动中心等。
七、组织实施1. 各级计划生育部门要高度重视，加强组织领导，确保培训工作顺利开展。
2. 各级计划生育协会要积极参与，发挥桥梁纽带作用。
3. 各级计划生育药具管理员要认真学习，提高自身业务水平。
4. 育龄群众要积极参加培训，了解避孕节育知识。
八、培训效果评估1. 培训结束后，对参训人员进行考核，检验培训效果。
2. 收集培训对象的意见和建议，不断改进培训工作。
3. 对培训优秀个人和单位进行表彰。
九、经费保障1. 各级计划生育部门要积极争取财政支持，确保培训经费。
2. 鼓励社会力量参与，为培训工作提供资金支持。
通过本次计划生育药具宣传培训，进一步提高基层计划生育工作人员的业务水平和服务能力，增强育龄群众的避孕节育意识，保障育龄群众的生殖健康，为全面实施计划生育政策、构建和谐社会做出贡献。
避孕药具全年培训计划
避孕药具全年培训计划一、培训目标1. 了解各种避孕药具的作用原理，功效和使用方法。
2. 掌握避孕药具的适用人群和禁忌症。
3. 学会正确使用避孕药具，避免误区和滥用。
4. 提高对于避孕药具的健康风险和副作用的认识，保障健康安全。
5. 提高对于避孕药具的法律法规和道德伦理的了解。
二、培训内容1. 避孕药具的种类和作用原理2. 避孕药具的适应症和禁忌症3. 避孕药具的正确使用方法4. 避孕药具的常见副作用和健康风险5. 避孕药具的法律法规和道德伦理三、培训计划1. 第一季度：介绍避孕药具的种类和作用原理1.1 培训目标：了解不同种类避孕药具的作用原理和适用情况1.2 培训内容：介绍口服避孕药、避孕贴、避孕环、避孕套等避孕药具的作用原理和功效1.3 培训形式：专家讲座、资料学习、小组讨论2. 第二季度：讲解避孕药具的适应症和禁忌症2.1 培训目标：掌握避孕药具的适用人群和禁忌症2.2 培训内容：详细介绍避孕药具的适用人群和禁忌症，如哺乳期妇女、孕妇、高血压患者等2.3 培训形式：专家讲座、案例分析、问答交流3. 第三季度：教授避孕药具的正确使用方法3.1 培训目标：学会正确使用避孕药具，避免误区和滥用3.2 培训内容：介绍口服避孕药的正确使用方法、避孕环的正确佩戴方法、避孕贴的正确使用方法等3.3 培训形式：技能培训、实操演练、视频讲解4. 第四季度：了解避孕药具的常见副作用和健康风险4.1 培训目标：提高对于避孕药具的健康风险和副作用的认识，保障健康安全4.2 培训内容：介绍避孕药具的常见副作用，如月经不调、乳腺增生等，以及其健康风险，如血栓形成、肝炎等4.3 培训形式：案例分析、健康讲座、心理咨询5. 第五季度：深入探讨避孕药具的法律法规和道德伦理5.1 培训目标：提高对于避孕药具的法律法规和道德伦理的了解5.2 培训内容：介绍避孕药具相关的法律法规，如未成年人使用避孕药具的法律规定，以及避孕药具的道德伦理问题5.3 培训形式：法律法规课程、伦理道德讨论、案例分析四、培训实施1. 培训方式：线上线下结合的方式进行培训，采用专家讲座、在线课程学习、小组讨论、实操演练等多种方式进行培训。
避孕药具培训计划
避孕药具培训计划一、背景介绍随着避孕意识的增强，越来越多的人开始关注避孕药具的使用。
然而，由于避孕药具种类繁多、使用方法复杂等问题，许多人仍然存在误解和困惑。
因此，有必要开展避孕药具相关的培训，提高人们的避孕意识，促进避孕药具的正确使用。
二、培训内容1. 避孕药具的种类和作用•避孕药片：口服避孕药的种类、作用原理等•避孕注射剂：常见的注射避孕药具种类、使用方法等•避孕环：宫内节育器等避孕环的种类、使用效果等2. 避孕药具的正确使用方法•避孕药片的正确服用方法和注意事项•避孕注射剂的注射部位、注射频率等•避孕环的正确安装和拆卸方法3. 避孕药具的副作用及应对措施•避孕药具可能出现的副作用：月经不规律、乳腺肿块等•如何应对避孕药具的副作用：就医就诊、调整药物剂量等4. 避孕药具的合理选择•根据个人年龄、生育史等情况选择适合自己的避孕药具•与医生沟通，了解不同避孕药具的优缺点，做出合理选择三、培训方式1. 线下培训•定期举办避孕药具培训课程，邀请专业医生、生殖健康专家等进行讲解•提供实际操作演练，帮助参与者掌握正确使用方法2. 在线培训•制作避孕药具培训视频，上传至网络平台进行线上学习•提供在线答疑服务，解决学员在学习过程中遇到的问题四、培训目标•提高参与者的避孕意识，促进正确使用避孕药具•减少因避孕药具误用导致的意外怀孕和其他问题•增进公众对避孕药具的了解，消除相关误解和偏见五、总结避孕药具培训计划的开展对提高大众的生殖健康意识，推动避孕药具的正确使用具有重要意义。
通过不断加强避孕药具相关知识的宣传和普及，我们可以更好地保护自己，维护身体健康。
让我们共同努力，让避孕药具成为生活中的重要保护伞。
以上是避孕药具培训计划的具体内容，希望能够帮助大家更全面地了解避孕药具及其正确使用方法。
愿大家在避孕意识上有所提高，健康快乐地生活下去。
计划生育药具知识培训方案
计划生育药具知识培训方案一、培训目的：计划生育药具知识培训旨在帮助参与者了解计划生育相关政策和药具知识，提高他们的计划生育意识，推广使用计划生育药具，促进合理生育。
二、培训对象：1. 医务人员：包括医生、护士等医务人员，负责向患者提供计划生育咨询和服务。
2. 社区服务人员：负责向居民宣传计划生育政策和推广计划生育药具的社区服务人员。
3. 普通群众：主要是计划生育知识薄弱的群体，希望通过培训提高他们的计划生育意识。
三、培训内容：1. 计划生育政策及法律法规：介绍我国计划生育政策及相关法律法规，包括生育登记、计划生育手术等内容。
2. 计划生育药具的种类及使用方法：介绍避孕药、避孕套、宫内节育器等计划生育药具的种类、使用方法和注意事项。
3. 知识普及与解惑：就常见的计划生育知识进行普及，解答参与者的疑问。
4. 案例分析：通过案例分析，帮助参与者更好地理解计划生育药具的使用。
四、培训方式：1. 集中培训：在医院、社区等场所举办集中培训，邀请专业人士进行讲解。
2. 在线培训：通过网络平台进行在线直播培训，方便参与者无需到现场。
3. 体验式培训：组织参与者进行计划生育药具的使用体验，加深对药具的了解。
五、培训时间安排：根据参与者的实际情况和培训方式，安排不同的培训时间，可以是连续几天的集中培训或分阶段的培训。
六、师资配备：培训主要由计划生育政策专家、妇产科医生、社区服务人员等专业人士进行讲解，他们应当具备相关领域的丰富经验和权威资质。
七、培训效果评估：1. 培训后进行问卷调查，了解参与者的培训满意度和认知水平。
2. 跟踪参与者的实际行为，如计划生育药具的使用情况等。
八、培训资料及工具：1. 培训课件：包括计划生育政策、药具介绍、案例分析等内容。
2. 培训手册：对培训内容进行详细介绍，方便参与者后续复习。
九、培训预算：1. 人力成本：包括专业人士的讲解费用、培训组织者的成本等。
2. 培训材料费用：包括课件制作费、培训手册印刷费等。
计生避孕药具培训教案(1)
计生避孕药具培训教案一、教学内容1. 计生避孕药具的种类及原理；2. 常见计生避孕药具的正确使用方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握计生避孕药具的种类、原理和正确使用方法；2. 培养学生安全、负责任的性行为意识；3. 提高学生预防意外怀孕和性传播疾病的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：避孕药具的种类、原理及正确使用方法；2. 教学重点：培养学生安全、负责任的性行为意识。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具实物、挂图、PPT；2. 学具：学习手册、练习册。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组数据，让学生了解意外怀孕和性传播疾病的危害，引出本节课的主题。
2. 讲解：（1）介绍计生避孕药具的种类及原理；（2）通过实物演示、PPT展示，详细讲解常见避孕药具的正确使用方法。
3. 实践情景引入：设置情景，让学生分组讨论如何在不同情况下选择合适的避孕方法。
4. 例题讲解：分析一道关于避孕药具选择的例题，讲解解题思路。
5. 随堂练习：让学生完成学习手册中的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 计生避孕药具的种类及原理；2. 常见避孕药具的正确使用方法；3. 安全、负责任的性行为意识。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述三种避孕药具的原理及优缺点；2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对避孕药具知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，了解其他避孕方法及性传播疾病的预防措施，提高自我保护意识。
重点和难点解析1. 教学难点：避孕药具的种类、原理及正确使用方法；2. 实践情景引入：情景设置与分组讨论；3. 例题讲解：解题思路与分析；4. 作业设计：题目设置与答案解析；5. 课后反思及拓展延伸：针对学生掌握程度的改进及拓展学习。
一、教学难点解析1. 避孕药具的种类、原理及正确使用方法：（1）避孕药具种类：介绍常见的避孕药具，如避孕套、避孕药、宫内节育器、避孕栓等；（2）原理：详细解释各类避孕药具的作用原理，如避孕药通过激素调节抑制排卵，避孕套通过物理阻隔阻止精子进入子宫等；（3）正确使用方法：以实物演示、PPT展示等方式，详细讲解每种避孕药具的正确使用方法，强调注意事项。
避孕药具培训实施方案
避孕药具培训实施方案一、前言。
避孕药具是一种常见的避孕方法，它能够有效地预防怀孕，但是在使用过程中需要正确使用，否则可能会出现意外情况。
为了提高避孕药具的正确使用率，我们制定了以下避孕药具培训实施方案，旨在帮助用户正确使用避孕药具，降低意外怀孕风险。
二、培训内容。
1. 避孕药具的种类和使用方法。
首先，我们将介绍各种避孕药具的种类，包括口服避孕药、避孕贴、避孕环等，以及它们的使用方法和使用注意事项。
我们将详细解释每种避孕药具的使用方式，帮助用户正确选择和使用适合自己的避孕药具。
2. 避孕药具的副作用和风险。
其次，我们将介绍避孕药具的副作用和风险，包括可能出现的不良反应、禁忌症等。
我们将告知用户在使用避孕药具时需要注意的事项，以及在出现异常情况时应该采取的措施，帮助用户正确应对可能出现的问题。
3. 避孕药具的正确保管和使用。
最后，我们将介绍避孕药具的正确保管和使用方法，包括存放环境、有效期、使用频率等。
我们将提醒用户在使用避孕药具时要遵循正确的使用方法，不要随意更换或中断使用，以免影响避孕效果。
三、培训方式。
1. 线上培训。
我们将通过线上视频、直播等方式进行避孕药具的培训，用户可以在家中通过手机、电脑等设备进行学习，方便快捷。
2. 线下培训。
我们将在社区、学校、医院等地开展线下避孕药具培训活动，邀请专业医生进行现场讲解和答疑，帮助用户更好地了解和掌握避孕药具的正确使用方法。
四、培训效果评估。
为了确保培训效果，我们将对参加培训的用户进行跟踪调查，了解他们在培训后的避孕药具使用情况和避孕效果，收集用户反馈意见，不断改进培训方案，提高培训效果。
五、结语。
通过本次避孕药具培训实施方案，我们希望能够帮助用户正确使用避孕药具，降低意外怀孕风险，保障女性健康，促进家庭幸福和谐。
希望用户能够重视避孕药具的正确使用，做到科学避孕，合理生育。
计生避孕药具培训教案五篇范文
计生避孕药具培训教案五篇范文第一篇：计生避孕药具培训教案各类避孕药具的使用方法屯昌县新兴镇计划生育办公室各类避孕药具的使用方法一、短效口服避孕药短效口服避孕药是由人工合成的雌激素和孕激素配制而成，我国常用的口服短效避孕药有以下4种：1、避孕药1号：又称复方炔诺酮片，内含炔雌醇0．035毫克、炔诺酮0．6毫克。
2、避孕药2号：又称复方甲地孕酮片，内含炔雌醇0．035毫克、甲地孕酮1毫克。
3、避孕药O号：内含炔雌醇0．035毫克、炔诺酮0．3毫克、甲地孕酮0．5毫克。
4、短效18甲：又称复方18甲基炔诺酮片，内含炔雌醇0.03毫克、18甲基炔诺酮0．3毫克。
5、三相避孕片：首次服药从月经来潮第3天开始，每晚1片，连服21天。
先服黄色片6天，再服白色5天，最后服棕色片10天。
以后每周期均于停药的第8天（不论是否月经来潮），或月经来潮的第7天按顺序服药服用方法：上述4种短效避孕药效果一致，使用方法完全相同，可任选其中一种服用。
具体服药方法如下：从月经来潮当天算起的第5天开始服药（即使那天月经尚未干净，也要服药），每天晚上服1片，连续服22天，可避孕1个月。
一般在停药后1一3天月经来潮，然后再从月经来潮的第5天开始，继续按上述方法连续服22天。
这样逐月地重复下去，可连续服用多年。
服药时要注意以下几点：1、严格按照规定服药，不管到时月经是否干净，必须在来月经的第5天开始取，服迟了就不能抑制排卵，会影响避孕效果。
2、服药不能中断，必须连续服22天，如在某天晚上忘记取药，第2天早晨必须补服1片。
如果不补服或中途停服，会引起阴道出血或避孕失败。
3、少数妇女服药后有恶心、呕吐、头晕等反应，反应高峰多在服药后3一4个小时。
为了减轻反应，最好在晚饭后或睡前服药。
这样待药物反应时，服药者已经熟睡，可大大减轻药物反应。
4、要养成定时服药习惯，这样不易忘记，防止漏服。
5、如果服完22片短效避孕药后7天仍没有来月经，应在那天晚上开始服下个月的避孕药。
【培训】计划生育药具培训教案
【关键字】培训计划生育药具培训教案篇一：药具培训教案药具培训教案----杨丽萍药具管理部分一、躲孕药具包和箱的要求：1.投药员必须配有药具包或药具箱，用来储放躲孕药具，防止受潮、变质、服用后起不到躲孕作用，也防止到处乱丢乱放，被小孩误服，对身体有害。
2.药具包要保持一个月的库存量，为什么要一个月库存量，就是防止临时脱环和生完小孩未上环的，探亲回家的，你及时能把药送到服用药具者手上。
让他们能及时用上躲孕措施，减少计划外怀孕。
二、药具管理的对象：1.我们药具管理的有六种人服药：第一是无孩无指标的；第二种是哺乳期3个月内。
第三是一孩妇女有上环禁忌症。
第四种两孩以上男女双方有结扎禁忌症的。
第五种40-49岁未采取长效措施的。
第六种男扎术后半年的。
2.①无孩无指标的，在没有批准生育前要采取躲孕措施，在新婚期采取躲孕套最好，如果你服药躲孕，怀孕前要停药半年以上方可怀孕。
这样对小孩不受影响。
②哺乳期3个月内，就是一胎生完小孩后，没有上环的，2胎生小孩没有结扎的，药具都要管理器里。
待其上环结扎为止。
③一孩上环禁忌症的，就是有各种原因医生证明不能上环的，可订合同服药。
④两孩以上男女双方都不能采取结扎手术的，女的也不能上环，可订合同服用药具。
⑤40-49岁未采取长效措施的，也要管理起来，服用药具，这个要特别注意，如有绝经、抱养的，没有生育能力的，要有区四术站证明（诊断书）。
才可以认可没有管理的理由。
⑥男扎术后六个月，男扎术半年内精子还有存活率和卵子相遇还可能造成怀孕。
所以男扎术半年内属于双重措施要管理起来，登记在册，或男用躲孕套，或女服口服液都可以。
以上所讲六种人都是我们管理对象。
总的来说，除去上环、结扎、有生育指标的，都是药具管理对象。
药具的使用一、药具服用剂量一、①躲孕套一年一个人定量12盒-15盒，每月我们要定量法给用套者一盒。
②长效18甲一年定量13片，发药时可给一板12片。
一年的定量，但要月访视看她是否服用，有无付反应。
计划生育药具培训方案
计划生育药具培训方案一、培训背景随着社会经济的发展和人口结构的变化，我国计划生育工作取得了显著成就。
然而，由于一些地区和群体对于计划生育药具的了解不足，导致了一些计划生育工作的难点和矛盾。
为了加强全国范围内计划生育药具的使用和管理，提高计划生育药具的普及和辖区覆盖率，促进妇女儿童健康发展，特制定本培训方案。
二、培训目标1. 了解计划生育药具的种类和使用方法；2. 掌握计划生育药具的管理和维护知识；3. 提高计划生育药具服务能力；4. 提高计划生育药具的普及度和使用率。
三、培训内容1. 计划生育药具的种类及使用方法（1）避孕套（2）避孕药（3）宫内节育器（4）避孕隔膜（5）环形避孕环（6）避孕药丸（7）男性避孕药（8）紧急避孕药2. 计划生育药具的管理和维护（1）计划生育药具的入库管理（2）计划生育药具的保管及保养（3）计划生育药具的出库审核（4）计划生育药具的使用技巧（5）计划生育药具的损坏处理3. 计划生育药具服务能力的提高（1）如何正确引导咨询和开展宣传（2）如何进行计划生育药具咨询及服务（3）如何使用计划生育药具技巧4. 计划生育药具的普及度和使用率（1）利用媒体进行宣传（2）加强社区教育工作（3）健全计划生育药具服务体系四、培训方式1. 线上培训利用网络平台进行在线学习和交流，包括视频课程、网络直播、线上问答等形式，方便参与培训人员随时随地参与学习。
2. 线下培训利用定期召开培训班的方式，邀请相关专家进行现场讲解和互动交流，加强参与培训人员的实际操作技能和经验积累。
五、培训对象1. 乡村医生2. 村级计划生育工作者3. 妇幼保健机构工作人员4. 社区工作者5. 学校老师6. 其他相关岗位人员六、培训评估1. 参与培训人员培训前后知识、技能和态度的变化；2. 培训效果的反馈，定期对培训成果进行评估和总结；3. 每年开展一次年度培训成果评估。
七、培训师资培训师资力量需经过相关机构资质认证和评审，具备丰富的实践经验和教学能力，能够为参与培训人员提供专业、系统、实用的培训内容和指导。
2024年计生避孕药具培训教案范文
2024年计生避孕药具培训教案范文一、教学内容本节课的内容主要围绕2024年计生避孕药具的选用与使用进行讲解。
教材章节为《计划生育与生殖健康》的第六章“避孕药具的使用与选择”，具体内容包括各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群、使用方法及注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群和使用方法，提高其避孕药具选择的正确性。
2. 培养学生正确的避孕观念，提高其避孕意识和自我保护能力。
3. 培养学生关注生殖健康，积极参与计划生育的态度。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药具的使用方法及注意事项。
教学重点：各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群。
四、教具与学具准备教具：避孕药具实物、PPT、视频。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个实际案例，让学生了解不当使用避孕药具带来的后果，引发学生对避孕药具选用与使用的关注。
2. 知识讲解（15分钟）（1）讲解各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群。
（2）介绍避孕药具的使用方法及注意事项。
3. 例题讲解（10分钟）结合教材，讲解典型例题，巩固学生对避孕药具知识的掌握。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合所学知识，进行随堂练习，提高其避孕药具选择的正确性。
5. 小组讨论（15分钟）分组讨论避孕药具的使用方法及注意事项，培养学生团队协作能力和解决问题的能力。
六、板书设计1. 避孕药具分类2. 各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群3. 避孕药具的使用方法及注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述三种常用避孕药具的原理及优缺点。
（2）结合自身情况，选择合适的避孕药具，并说明原因。
2. 答案：（1）见教材第六章。
（2）根据个人需求，选择合适的避孕药具。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生关注生殖健康领域的新技术、新产品，提高其避孕药具选择的科学性。
重点和难点解析1. 实践情景引入的选择与展示。
2. 知识讲解中避孕药具使用方法及注意事项的详细阐述。
计生避孕药具培训优质教案范文
计生避孕药具培训优质教案范文一、教学内容本节课选自《计划生育与生殖健康》教材第四章第三节“避孕药具的正确使用及选择”，内容主要包括避孕药的种类、作用原理、使用方法、注意事项以及不良反应的处理。
二、教学目标1. 让学生了解避孕药的种类、作用原理，掌握正确的使用方法。
2. 培养学生关注自身生殖健康，提高自我保护意识。
3. 培养学生具备安全、负责任的性行为观念。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药的种类、作用原理及不良反应的处理。
教学重点：避孕药的正确使用方法及注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、避孕药具模型、展示图。
2. 学具：学习手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组数据，让学生了解我国计划生育政策及避孕措施的重要性。
2. 讲解避孕药的种类及作用原理：（1）口服避孕药：通过激素调节，抑制排卵，达到避孕效果。
（2）紧急避孕药：在无防护性行为后72小时内服用，防止意外怀孕。
（3）长效避孕药：通过缓释技术，使药物在体内持续发挥作用。
3. 实践情景引入：邀请学生模拟使用避孕药具，讲解正确使用方法及注意事项。
4. 例题讲解：（1）口服避孕药的服用方法。
（2）紧急避孕药的使用时机及副作用。
（3）长效避孕药的优缺点。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述口服避孕药、紧急避孕药、长效避孕药的作用原理。
（2）正确使用避孕药具的注意事项有哪些？（3）如果你身边的朋友需要紧急避孕，你会给她提供哪些建议？2. 答案：（1）口服避孕药通过激素调节，抑制排卵；紧急避孕药在无防护性行为后72小时内服用，防止意外怀孕；长效避孕药通过缓释技术，使药物在体内持续发挥作用。
（2）注意事项：遵循医嘱，按时服用；避免漏服；停药后注意避孕；哺乳期妇女慎用；患有严重疾病者禁用。
（3）建议：及时服用紧急避孕药；了解避孕药的副作用；如有疑虑，咨询专业医生。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解避孕药的种类、作用原理、使用方法等，使学生掌握了正确的避孕知识。
计生避孕药具培训教案
计生避孕药具培训教案一、教学内容本节课选自《性与生殖健康》教材的第四章“避孕与计划生育”部分，详细内容包括：避孕原理、常见避孕方法介绍、避孕药的种类与使用方法、避孕药具的正确选择与使用、副作用及其处理方法。
二、教学目标1. 让学生了解避孕的原理，掌握常见避孕方法，提高生殖健康素养。
2. 使学生掌握避孕药的种类、使用方法、副作用及处理方法，提高自我保护意识。
3. 培养学生正确选择与使用避孕药具的能力，降低意外妊娠风险。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药的种类、使用方法、副作用及处理方法。
教学重点：正确选择与使用避孕药具，提高避孕成功率。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具实物、PPT、视频资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组数据，让学生了解我国计划生育政策及避孕现状，引出本节课的主题。
2. 理论讲解：讲解避孕原理、常见避孕方法，重点介绍避孕药的种类、使用方法、副作用及处理方法。
3. 实践操作：a. 分组讨论：让学生分组讨论避孕药具的正确选择与使用方法。
b. 互动环节：邀请学生上台演示避孕药具的使用方法，其他学生进行点评。
c. 视频教学：播放避孕药具使用方法的视频，让学生跟随视频学习。
4. 例题讲解：讲解避孕药具使用的注意事项，分析常见错误。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 避孕原理2. 常见避孕方法3. 避孕药的种类与使用方法4. 避孕药具的正确选择与使用5. 副作用及其处理方法七、作业设计1. 作业题目：a. 列举三种避孕药及其使用方法。
b. 简述避孕药具的正确选择与使用要点。
c. 遇到避孕药具使用中的问题，如何处理？2. 答案：a. 见教材第四章。
b. 见教材第四章。
c. 及时咨询专业医生，切勿自行处理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践、练习等多种形式，让学生掌握了避孕药具的正确使用方法，提高了学生的生殖健康素养。
计生避孕药具培训精品教案范文
计生避孕药具培训精品教案范文一、教学内容本节课选自《计生避孕药具知识》教材第二章第三节，详细内容主要包括避孕药的种类、作用原理、使用方法、注意事项以及可能出现的不良反应和应对措施。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握避孕药的种类、作用原理、使用方法，提高他们的避孕意识。
2. 使学生认识到正确使用避孕药的重要性，增强自我保护意识。
3. 培养学生关爱自己、关爱他人的责任感，提高人际沟通和协作能力。
三、教学难点与重点难点：避孕药的作用原理、使用方法和注意事项。
重点：避孕药的种类、正确使用方法以及不良反应的应对措施。
四、教具与学具准备教具：避孕药具实物、PPT、挂图。
学具：教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于避孕药具的实物，引发学生的兴趣，提出问题：“你们了解这些避孕药具吗？它们有什么作用？如何正确使用？”从而导入新课。
2. 讲解：详细讲解避孕药的种类、作用原理、使用方法、注意事项以及可能出现的不良反应和应对措施。
3. 实践情景引入：邀请学生分组讨论，针对不同情景选择合适的避孕方法，并进行分享。
4. 例题讲解：结合教材例题，讲解避孕药具的选择和使用方法。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
7. 互动环节：邀请学生提问，解答他们在学习过程中遇到的疑问。
六、板书设计1. 避孕药的种类2. 避孕药的作用原理3. 避孕药的使用方法4. 注意事项及不良反应5. 不良反应的应对措施七、作业设计（1）简述避孕药的种类及其作用原理。
（2）正确使用避孕药的方法及注意事项。
（3）列举避孕药可能出现的不良反应及应对措施。
2. 答案：（1）避孕药的种类及其作用原理：短效避孕药：通过抑制排卵，改变宫颈粘液性质，阻止精子穿透。
长效避孕药：通过持续释放激素，达到长期避孕的效果。
紧急避孕药：在无保护性生活后72小时内服用，通过抑制排卵或改变宫颈粘液性质，达到避孕效果。
（2）正确使用避孕药的方法及注意事项：按照说明书指导服用，不要随意更改剂量和服用时间。
计生避孕药具培训教案范文(1)
计生避孕药具培训教案范文教案：计生避孕药具培训一、教学内容本节课的主要内容是第三章第二节“避孕方法的选择”，详细内容包括：避孕方法的种类、避孕药具的正确使用方法、选择适合自己的避孕方法等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握各种避孕方法的名称、作用及适用人群。
2. 培养学生正确使用避孕药具的能力。
3. 引导学生根据自身情况选择适合自己的避孕方法。
三、教学难点与重点重点：避孕方法的种类及其作用、适用人群。
难点：避孕药具的正确使用方法和如何选择适合自己的避孕方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、避孕药具模型。
2. 学具：学习手册、练习题。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个生活案例，让学生了解避孕的重要性。
2. 知识讲解：讲解避孕方法的种类、作用及适用人群。
3. 例题讲解：通过具体的例题，让学生学会如何正确使用避孕药具。
4. 随堂练习：让学生现场练习如何正确使用避孕药具。
5. 选择适合自己的避孕方法：引导学生根据自己的实际情况，选择适合自己的避孕方法。
六、板书设计避孕方法的种类及其作用、适用人群七、作业设计1. 作业题目：请根据本节课的内容，列举出三种避孕方法，并简要说明其作用和适用人群。
2. 答案：避孕套、避孕药、避孕环，分别具有阻止精子进入女性体内、抑制排卵、阻止受精卵着床的作用，适用人群分别为男女双方、女性、女性。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过生活案例的引入，让学生了解避孕的重要性，通过知识讲解、例题讲解和随堂练习，让学生学会如何正确使用避孕药具，并引导学生根据自己的实际情况选择适合自己的避孕方法。
在课后，学生可以通过查阅相关资料，深入了解各种避孕方法的具体使用方法和注意事项，提高自己的避孕意识。
重点和难点解析一、教学内容本节课的主要内容是第三章第二节“避孕方法的选择”，详细内容包括：避孕方法的种类、避孕药具的正确使用方法、选择适合自己的避孕方法等。
这部分内容是计生避孕药具培训的核心，也是学生必须掌握的基础知识。
计生避孕药具培训教案
计生避孕药具培训教案一、教学内容本节课选自《性与生殖健康》教材第七章第三节，详细内容主要围绕计生避孕药具的种类、原理、使用方法及注意事项进行讲解。
二、教学目标1. 了解计生避孕药具的种类及作用原理，提高学生的避孕意识。
2. 掌握避孕药具的正确使用方法，提高学生的自我保护能力。
3. 培养学生关注性与生殖健康的意识，促进身心健康。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药具的作用原理及正确使用方法。
教学重点：培养学生关注性与生殖健康的能力，提高避孕意识。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具模型、PPT、挂图等。
2. 学具：学习资料、笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于性与生殖健康的图片，引发学生关注，导入本节课主题。
2. 知识讲解：（1）介绍计生避孕药具的种类及作用原理。
（2）讲解避孕药具的正确使用方法。
（3）分析避孕药具的优缺点及注意事项。
3. 实践操作：（1）分组讨论：让学生分组讨论避孕药具的使用方法及注意事项。
（2）演示与练习：教师演示避孕药具的正确使用方法，学生跟随练习。
4. 例题讲解：讲解典型例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置相关练习题，检验学生学习效果。
六、板书设计1. 避孕药具种类及作用原理2. 避孕药具的正确使用方法3. 避孕药具的优缺点及注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述三种常见的避孕药具及其作用原理。
（2）阐述避孕药具的正确使用方法。
2. 答案：（1）避孕套、避孕药、宫内节育器。
（2）参照教材及课堂讲解。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践、例题及随堂练习，使学生掌握了避孕药具的相关知识，提高了学生的避孕意识。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注性与生殖健康领域的前沿动态，了解更多的避孕方法及健康知识，提高自身保护能力。
重点和难点解析1. 教学难点：避孕药具的作用原理及正确使用方法。
2. 实践操作：分组讨论和演示练习的正确性和效果。
3. 作业设计：作业题目与答案的准确性和指导性。
计划生育药具培训备课
计划生育药具培训备课一、培训目的计划生育药具是指通过药品或其它方式，帮助人们实现计划生育的药具。
计划生育药具培训是指对相关人员进行计划生育药具使用方法和知识传授的培训。
培训目的是通过系统化的计划生育药具培训，提高相关人员对计划生育药具的正确使用和管理能力，降低误用和滥用的发生，保障计划生育工作的质量和稳定进行。
二、培训对象1. 卫生健康领域从事计划生育工作的卫生健康管理人员；2. 计划生育服务对象（夫妇）；3. 社区卫生服务人员。
三、培训内容1. 计划生育药具的种类和作用；2. 计划生育药具的正确使用方法；3. 计划生育药具的管理方法；4. 计划生育药具的风险提示和预防。
四、培训方法根据不同的培训对象，采取灵活多样的培训方法，包括讲座、案例分析、角色扮演等形式，通过多种方式激发培训对象的学习热情，并保证培训效果。
五、培训流程1. 前期准备：确定培训内容和培训对象，制定培训计划，并做好培训材料的准备工作；2. 开展培训：按照培训计划，组织培训，按时开展各项培训活动；3. 培训总结：对培训过程进行总结和评估，及时发现问题并改进培训方法。
六、培训评估1. 自我评估：培训结束后，由培训对象对自己的学习情况进行评估；2. 考试评估：采取考试的方式对学员进行考核评估；3. 反馈评估：收集培训对象对本次培训的反馈意见和建议。
七、培训效果计划生育药具培训的最终目的是要使得培训对象掌握正确的计划生育药具使用方法和知识，提高工作效率，降低误用风险，保障计划生育工作的质量和稳定进行。
通过培训效果的评估，定期总结改进，可以达到培训目的。
八、培训心得计划生育药具的正确使用和管理对于计划生育工作至关重要。
只有通过系统化的培训，提高相关人员对计划生育药具的正确使用和管理能力，才可以保障计划生育工作的质量和稳定进行。
因此，我们要不断改进培训方法，提高培训效果，为计划生育工作的顺利进行提供坚实的保障。
以上是对计划生育药具培训备课的一些内容和要点的介绍。
2024年计生避孕药具培训教案范文
2024年计生避孕药具培训教案范文一、教学内容本节课的教学内容主要依据《计划生育与避孕药具》教材第四章第三节，详细内容涉及避孕药具的种类、原理、使用方法及注意事项。
重点介绍短效避孕药、长效避孕药、避孕套、宫内节育器等常见避孕药具。
二、教学目标1. 了解常见避孕药具的种类、原理及使用方法。
2. 掌握避孕药具的正确使用和注意事项，提高自我保护意识。
3. 培养学生的团队合作精神，提高分析和解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药具的使用方法和注意事项。
教学重点：常见避孕药具的种类、原理及正确使用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、避孕药具实物、演示道具。
学具：学习资料、笔记本、避孕药具操作模拟器。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于避孕药具的图片，引导学生思考如何科学避孕，从而引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）介绍常见避孕药具的种类、原理。
（2）讲解短效避孕药、长效避孕药、避孕套、宫内节育器等避孕药具的使用方法。
（3）强调避孕药具的正确使用和注意事项。
3. 实践操作：（1）分组讨论：让学生分组讨论避孕药具的使用方法，培养团队合作精神。
（2）操作模拟：利用避孕药具操作模拟器，让学生亲身体验正确使用避孕药具的过程。
4. 例题讲解：通过讲解典型例题，巩固学生对避孕药具知识的掌握。
5. 随堂练习：设计相关习题，让学生在课堂上进行练习，检验学习效果。
六、板书设计1. 板书2024年计生避孕药具培训2. 板书内容：（1）避孕药具种类（2）避孕药具原理（3）避孕药具使用方法（4）注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述短效避孕药和长效避孕药的区别。
（2）列举三种避孕药具的正确使用方法，并说明注意事项。
（3）谈谈你对科学避孕的认识。
2. 答案：（1）短效避孕药和长效避孕药的区别主要在于避孕效果和服用周期。
短效避孕药需每日服用，避孕效果可达99.9%；长效避孕药每月服用一次，避孕效果可达99.5%。
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各类避孕药具的使用方法屯昌县新兴镇计划生育办公室各类避孕药具的使用方法一、短效口服避孕药短效口服避孕药是由人工合成的雌激素和孕激素配制而成，我国常用的口服短效避孕药有以下4种：1、避孕药1号：又称复方炔诺酮片，内含炔雌醇0．035毫克、炔诺酮0．6毫克。
2、避孕药2号：又称复方甲地孕酮片，内含炔雌醇0．035毫克、甲地孕酮1毫克。
3、避孕药O号：内含炔雌醇0．035毫克、炔诺酮0．3毫克、甲地孕酮0．5毫克。
4、短效18甲：又称复方18甲基炔诺酮片，内含炔雌醇0.03毫克、18甲基炔诺酮0．3毫克。
5、三相避孕片：首次服药从月经来潮第3天开始，每晚1片，连服21天。
先服黄色片6天，再服白色5天，最后服棕色片10天。
以后每周期均于停药的第8天（不论是否月经来潮），或月经来潮的第7天按顺序服药服用方法：上述4种短效避孕药效果一致，使用方法完全相同，可任选其中一种服用。
具体服药方法如下：从月经来潮当天算起的第5天开始服药（即使那天月经尚未干净，也要服药），每天晚上服1片，连续服22天，可避孕1个月。
一般在停药后1一3天月经来潮，然后再从月经来潮的第5天开始，继续按上述方法连续服22天。
这样逐月地重复下去，可连续服用多年。
服药时要注意以下几点：1、严格按照规定服药，不管到时月经是否干净，必须在来月经的第5天开始取，服迟了就不能抑制排卵，会影响避孕效果。
2、服药不能中断，必须连续服22天，如在某天晚上忘记取药，第2天早晨必须补服1片。
如果不补服或中途停服，会引起阴道出血或避孕失败。
3、少数妇女服药后有恶心、呕吐、头晕等反应，反应高峰多在服药后3一4个小时。
为了减轻反应，最好在晚饭后或睡前服药。
这样待药物反应时，服药者已经熟睡，可大大减轻药物反应。
4、要养成定时服药习惯，这样不易忘记，防止漏服。
5、如果服完22片短效避孕药后7天仍没有来月经，应在那天晚上开始服下个月的避孕药。
如连续2个月不来月经，应停止服药，检查原因，此时仍要采取其他避孕措施，以免怀孕。
月经恢复后可以继续服用短效避孕药。
6、口服短效避孕药尚有口服避孕膜1号、2号、0号，它们的成分和含量分别与避孕药1号、2号、0号相同，使用方法也相同。
短效口服避孕药的注意要点1、如果糖衣潮解或破碎，则影响避孕效果，还可导致阴道不规则出血。
2、每天固定时间服药，以睡前服为宜，养成习惯，避免漏服。
3、药片应保存于儿童不易拿到的地方，置于阴凉干燥处。
4、服药期间患腹泻、高热、呕吐，应加用避孕药。
5、避免同时服用拮抗药物，如利福平、氯霉素、氨苄青霉素、苯巴比妥、苯妥英钠、利眠宁、呋喃坦啶等6、服药期间感到头痛、胸痛、视物模糊、复视、偏盲应及时就医7、服药期间欲改用其它方法时，仍需将该周期的药物按时服完，不应中途药。
8、妇女45岁以后，卵巢功能逐渐衰退。
为了防止卵巢功能早衰，长期服用避孕药的妇女45岁以后最好停用避孕药，改用其他避孕措施。
优缺点优点1、避孕效果好、安全、使用简便2、可以治疗月经周期不规律、月经量多和有痛经的妇女3、对健康有益，可预防盆腔炎、缺铁性贫血，防宫外妊娠等缺点1、需每天服药2、可能发生胃肠道反应及阴道点滴出血等不良反应短效口服避孕药的不良反应及处理1、类早孕反应处理：（1）维生素B6 10mg，每天3次，共3-5天。
（2）口服抗付反应片1片，每天1次，共3天。
每天于晚饭后或睡前服用。
2、突破性出血处理：（1）每晚加服炔雌醇1-2片，与避孕药同服至服药周期结束。
如出血量较多，已服满18天左右，可考虑停药作为月经来潮处理，于出血第5天服下周期的药。
（2）每晚加服避孕药1片至服药周期结束。
3、经量过少可每日加服炔雌醇0.005 mg，连续22天，与避孕药同服。
4、闭经连续3个月闭经，需停药观察，排除妊娠，同时采用其他避孕措施，大多数妇女于停药后可自然恢复。
5、体重增加体重明显出现进行性加重者，应停药改用其他避孕措施6皮肤褐斑可选用低剂量的避孕药，避免过度日光照射，症状明显者可停药观察。
短效口服避孕药的禁用对象1、妊娠或可疑妊娠者2、哺乳期产后6个月内3、吸烟者（每天20支以上），年龄35岁及以上者4、高血压、缺血性或瓣膜性心脏病，有并发症、脑血管意外史、高血脂、深静脉血栓者5、反复发作的严重头痛及偏头痛者6、不明原因的阴道出血者7、乳腺癌患者二、紧急口服避孕药紧急避孕在未采取避孕措施下的同房避孕措施失败（避孕套破损、滑脱，体外排精失去控制，安全期误算等）后72小时内服用药物，或5天内放置带铜IUD，以避免妊娠的补救措施称为紧急避孕法。
目前在我国可采用的紧急避孕法可分为两大类，一类是药物，一类是放置带铜IUD。
通用名称毓婷(左炔诺孕酮片)用法口服，在房事后72小时内服第1片，隔12小时后服第2片。
不良反应1. 少数妇女可有轻度恶心、呕吐、头晕、乏力、乳房胀痛等不适，一般不需处理。
2. 部分妇女服药后的下次月经可能提前或延期。
注意事项1. 本品是用于避孕失败的具有补救作用的避孕药，不是流产药。
2. 本品只对服药前发生的无防护同房有补救作用，服药后至下次月经前应采取可靠的避孕措施。
本品不宜作为常规避孕药反复使用。
特别要注意的是：在一个月内，服用紧急避孕药不能超过1次，过量服用会带来明显的副作用。
每年最多只能吃三次3. 服药后2小时内如发生呕吐，应立即补服1片。
4. 服药后下次月经逾期一周仍未来潮，应既到医院检查，以排除妊娠。
5. 请将此药品放在儿童不能接触的地方。
三、外用类避孕药壬苯醇醚栓（妻之爱避孕栓）妻之爱（壬苯醇醚栓）同房前，取避孕栓1枚，剥去外包装，仰卧，用手将避孕栓轻轻塞入阴道深部，隔5-10分钟才行房事。
壬苯醇醚凝胶（避孕胶冻）壬苯醇醚胶冻房事前取1支，拧下塑料盖，再取一支注入器，旋于药管螺丝口上，将注入器缓缓插入阴道深部，挤压药管挤出全部胶冻后，抽出注入器即可房事。
壬苯醇醚膜（避孕药膜）壬苯醇醚药膜每次同房使用1张，男女均可使用，放置阴道深部，待5-10分钟左右再行房事。
对外用药无禁忌症的各年龄段夫妇均可使用。
尤其适用于更年期及阴道分泌物较少的妇女。
初用者可请医务人员指导。
四、速效口服避孕药探亲避孕药是一类适用于夫妇分居两地，在探亲时女性使用的药物，可在月经周期的任何一天开始使用，避孕效果好，正确使用，有效率在98．8％～99．6％。
1、通用名称:探亲避孕片1号(醋酸甲地孕酮片)2、名称:53号抗孕片(双炔失碳酯片)3、名称:天津探亲丸(炔诺酮滴丸)4、名称:速效18甲片(左炔诺孕酮片)五、长效避孕药的服用方法长效口服避孕药是由人工合成的孕激素和长效雌激素配制而成，服药1次可以避孕1个月，成功率达98％以上。
常见的长效避孕药有以下3种：1、复方18甲基炔诺酮又称复方长效18甲，内含炔雌醚3毫克、18甲基炔诺酮12毫克。
初次使用者，从月经来潮的当天算起的第5天和第25天各服1次，每次1片，以后每个月按第2次服药的同一日期服1片。
如某妇女5月2日来月经，则5月7日服1片，5月27日再服1片，以后每月27日服l片。
2、复方炔雌醚内含炔雌醚3．3毫克、氯地孕酮15毫克。
服用方法与复方18甲基炔诺酮相同。
3、复方16次甲基氯地孕酮（简称复方16次甲）内含炔雌醚3毫克，16次甲基氯地孕酮10毫克。
服用方法与复方18甲基炔诺酮相同。
或从月经来潮的第5天服第1片，在服第1片后的第20天服第2片，再隔20天取第3片，以后每隔28天服1片。
如某妇女5月2日来月经，则5月7日取第1片，5月27日服第2片，6月16日服第3片，以后每隔28天服1片。
服短效避孕药的妇女如要改服长效避孕药时，可在预定的那个月经周期服完22片短效避孕药的第2天服第1片长效避孕药，以后按长效避孕药的使用方法服用。
如果打算停用长效避孕药时，先改服短效避孕药1号或2号（服用方法见短效避孕药），连服2～3个月经周期作为过渡，这样可以防止月经失调。
每次服药时间最好放在中饭后半小时左右，上大夜班的妇女，可在夜餐后服药，这样万一有药物反应时，正好在睡眠期间，可以减轻不适。
初次服长效避孕药后10～15天来一次月经，服药后的头两次月经周期有些缩短，这是正常现象，第三次后月经周期可转为正常。
哪些人适合用宫内节育器？凡已婚育龄妇女，尤其是生过一个孩子的妇女，只要月经规则，生殖系统正常，无全身性严重疾病，自愿使用宫内节育器避孕者均可放置。
１）不宜应用其它避孕方法者，如不能坚持用外用药具或服药容易漏服者。
（２）有高血压或严重头痛等不能服避孕药者。
（３）正在哺乳者。
（４）曾放置节育器效果良好者。
哪些人不宜用宫内节育器1．不宜放置者●出现妊娠或可疑妊娠者。
●患阴道炎、急性或亚急性宫颈炎、急性盆腔炎等生殖道器官炎症或性传播疾病等未治愈者。
●3个月内有月经频发，月经过多或有不规则阴道出血者。
●子宫颈口过松、重度撕裂及重度狭窄者。
●子宫脱垂Ⅱ度以上者。
●有生殖器官畸形，如子宫纵隔、双角子宫、双子宫者。
●子宫腔小于5．5厘米，大于9厘米。
●人工流产后子宫收缩不良、出血多，有妊娠组织物残留或感染可能者。
●于产时或剖宫产时胎盘娩出后放置，有潜在感染或出血可能者。
●有各种较严重的全身急慢性疾病者。
●有宫外孕史者。
●有铜过敏史者，不能放铜节育器。
2·慎用者●葡萄胎史未满2年，应慎用。
●有严重痛经者应慎用(曼月乐和含药节育器除外)。
●生殖器官肿瘤，如子宫肌瘤、卵巢肿瘤等患者慎用。
●中度贫血，血红蛋白低于90克／升者慎用。
什么时间可放置宫内节育器无禁忌证者可选择以下时间：月经期第3天起至月经干净后7天内。
月经延期或哺乳期闭经者，排除早孕后可以放置。
人工流产吸宫术和钳刮术后可即时放置；中期妊娠引产12小时内清宫术后可即放置。
自然流产转经后。
产后满3个月恶露已净，会阴伤口已愈合，子宫恢复正常者。
剖宫产半年后可放置。
剖宫产时或阴道正常分娩胎盘娩出后即时放置。
用于紧急避孕，在无保护性交后5天内放置。