氓、蜀道难、登高默写
2020年高考语文二轮专项提升专题08 默写常见的名篇名句(押题专练)(含解析)
专题8 押题专练1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》一诗中，写女子没有什么过错，而男子的行为却前后不一致的两句诗是：，。
(2)《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥。
并列举出三类人的句子是：，，。
【答案】(1)女也不爽士贰其行(2)至人无己神人无功圣人无名【解析】易错字：(1)贰；(2)己。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：，，。
(2)《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“，”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。
【答案】(1)乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙【解析】易错字：(1)穿，涛；(2)锱铢。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中，“，”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，贴切又形象。
(2)世间如无“伯乐”，那么“千里马”也很可能难以摆脱“，”的悲惨境遇。
(韩愈《马说》)【答案】(1)明星荧荧开妆镜也(2)衹辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间【解析】易错字：(1)荧，妆；(2)衹，槽枥。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“，”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。
(2)《师说》中韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是，，。
【答案】(1)桑之落矣其黄而陨(2)彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也【解析】易错字：(1)陨；(2)读。
(1)苏轼在《赤壁赋》中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子是：，，。
(2)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：“，。
”【答案】(1)少焉月出于东山之上徘徊于斗牛之间(2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫【解析】易错字：(1)少，徘徊；(2)燕脂。
高考语文复习之近七年高考语文理解性默写真题
近七年高考语文理解性默写真题【2022全国甲卷】（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“总角之宴，言笑晏晏”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。
（2）杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“金戈铁马，气吞万里如虎”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
【2022全国乙卷】（1）白居易《琵琶行》中“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（2）李商隐《锦瑟》“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。
（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。
【2022新高考Ⅰ卷（广东、福建、湖南、湖北、河北）】（1）《荀子·劝学》中“驽马十驾，功在不舍”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“琴瑟友之”和“钟鼓乐之”。
（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“又闻子规啼夜月，愁空山”。
【又如：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
】【2022新高考Ⅰ卷(山东、江苏)】(1)鲍照的《拟行路难》当中以“泻水置平地，各自东西南北流”起兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。
(2)曹操的《短歌行》中的“山不厌高，海不厌深”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。
(3)李白的《梦游天姥吟留别》中关于“谢公”的句子：李白十分崇拜谢灵运，常常称其为“谢公”，如“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”。
【又如：脚著谢公屐，身登青云梯。
64篇高考情景式默写(高中篇)
64篇高考情景式默写（高中篇）（一）《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（二）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
高中语文必背古诗文默写大全(含答案)
高考语文古诗文名篇名句默写强化训练1．古诗文填空。
(1)寄蜉蝣于天地，__________。
哀吾生之须臾，____________。
(苏轼《赤壁赋》)(2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)(3)山不厌高，_____________。
____________，天下归心。
(曹操《短歌行》)(4)三岁为妇，____________。
夙兴夜寐，______________。
(《诗经·氓》)(5)玉露凋伤枫树林，____________。
江间波浪兼天涌，____________。
（杜甫《秋兴八首(其一)》）2. 古诗文填空。
(1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
____________，___________。
(王安石《登飞来峰》)(2)挟飞仙以遨游，__________。
(苏轼《赤壁赋》)(3)结庐在人境，而无车马喧。
_____________？___________。
(陶渊明《饮酒》)(4)诲女知之乎？________，___________，是知也。
(《论语·为政》)(5)剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。
(李白《蜀道难》)3．古诗文填空。
(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。
(杜牧《阿房宫赋》)(2)叶上初阳干宿雨，______________，________________。
(周邦彦《苏幕遮》)(3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________？(4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：__________________，__________________。
(5)子曰：“饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。
2022年高考语文诗歌默写押题练习
2022年高考语文诗歌默写押题练习1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中写女子的家人对女子这段婚约不了解甚至冷嘲热讽的句子是“______________，_________________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，“______________，_________________”两句运用反问手法，表明作者对秦统治者极尽搜刮而又极端不珍惜的愤慨。
（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“______________”一句与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”有相通之处；这首词中的“______________”与王之涣的“羌笛何须怨杨柳”都写到了古代羌族的一种乐器。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中阐释了“师”的职责“_______________，_______________”。
（2）苏轼《赤璧赋》中“______________，________________”两句描写了曹操攻破荆州后在长江边横执长矛，饮酒作诗的英雄形象。
（3）《荀子·劝学》中，体现君子要涉猎广泛并进行反思来使自己得到提升的两句是“_______________，_______________”。
3.补写出下列句子的空缺部分。
（1）《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“_______________，_______________”。
（2）《琵琶行》中用“_______________，_______________”两句描写临船寂静、冷月无声，来衬托音乐给人们强大的感染力。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为，北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”之心，也只怕会有“___________”的结局。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用“____________，____________”两句描摹了行人跋涉蜀道时屏住呼吸、咨嗟长叹的情形。
高中语文必背14篇 理解性默写
20
答案：
1.嘈嘈切切错杂弹 2.千呼万唤始出来 3.同是天涯沦落人 4.同是天涯沦落人 5.其间旦暮闻何物
大珠小珠落玉盘 犹抱琵琶半遮面 相逢何必曾相识 相逢何必曾相识 杜鹃啼血猿哀鸣
2021/10/10
21
【11、 《锦瑟》理解性默写】 1.往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情
洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：“________，
________。”
2.成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“________，
________”演化而来。
3.苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上
的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在
这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是：
答案：
1.风急天高猿啸哀 2.无边落木萧萧下 3.万里悲秋常作客 4.艰难苦恨繁霜鬓 5.无边落木萧萧下
渚清沙白鸟飞回 不尽长江滚滚来 百年多病独登台 潦倒新停浊酒杯 不尽长江滚滚来
2021/10/10
19
【10、《琵琶行》理解性默写】
1.《琵琶行》中的“________________，
________________”两句，作者由琴声想到珠玉声，是
4.《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是： “_________，_________，________，__________！” 5.《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人 心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者 的2残021/民10/1以0 自肥做了有力的抨击的语句是：“_________8_， _________。______，_________。”
结和痛苦的无边的句子是：“________________，
高考名句名篇默写汇总
⾼考名句名篇默写汇总年⾼考名句名篇默写汇总第⼀部分：诗⼀、⾼中（⼀）《氓》《诗经》1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，_____ _____。
（来即我谋）2、不见复关，___ __。
既见复关，__ 。
（泣涕涟涟。
载笑载⾔）3、____ _____，_____ _____。
于嗟鸠兮，⽆⾷桑葚！（桑之未落，其叶沃若。
）4、桑之落矣，。
（其黄⽽陨）5、淇⽔汤汤，___ __。
……淇则有岸，____ _。
（斩车帷裳。
隰则有伴。
）6、淇⽔汤汤，渐车帷裳。
_____ _____，_____ _____。
（⼥也不爽，⼠贰其⾏。
）7、夙兴夜寐，___ __。
（靡有朝矣）8、三岁为妇，靡室劳矣。
_____ _____，_____ ___。
（夙兴夜寐，靡有朝矣。
）9、，躬⾃悼矣。
（静⾔思之）10、总⾓之宴，⾔笑晏晏。
，不思其反。
（信誓旦旦）11、，。
反是不思，亦已焉哉!（信誓旦旦，不思其反）（⼆）《离骚》（帝⾼阳之苗裔兮……来吾道夫先路）屈原1.皇览揆余初度兮，：名余⽈正则兮，字余⽈灵均。
（肇锡余以嘉名）2.，⼜重之以修能。
扈江离与辟芷兮，。
（纷吾既有此内美兮。
纫秋兰以为佩）3.___________ ______，纫秋兰以为佩。
（扈江离与辟芷兮）4.汩余若将不及兮，_________________。
（恐年岁之不吾与）5.朝搴阰之⽊兰兮，。
（⼣揽洲之宿莽）6.⽇⽉忽其不淹兮，_________________。
（春与秋其代序）7._________________，恐美⼈之迟暮。
（惟草⽊之零落兮）8.惟草⽊之零落兮，_________________。
（恐美⼈之迟暮）9.不抚壮⽽弃秽兮，何不改乎此度？____ ___，__ _。
（乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
）（三）《蜀道难》李⽩1.西当太⽩有鸟道，。
地崩⼭摧壮⼠死，。
（可以横绝峨眉颠。
然后天梯⽯栈相钩连。
）2.上有六龙回⽇之⾼标，__ __。
（下有冲波逆折之回川）3.上有六龙回⽇之⾼标，下有冲波逆折之回川。
高考14篇理解性默写
高中必背课文14篇之《诗经·氓》1．《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句用比兴的手法，奉劝年轻女子，不要迷恋爱情。
2．《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句写出了男子婚后对待女子的恶劣态度，与婚前的“蚩蚩”形成鲜明的对比。
3．《诗经·氓》中，通过写叶子凋落喻指女子年华逝去、青春不再的句子是：“_________________，________________”。
4．《诗经·氓》中，女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光，与“青梅竹马”意境相仿的句子是：“_________________，________________”。
5．《诗经·氓》中，女主人公用一个祈使句来宽慰初次求婚失败的男子同时给予对方期望的句子是：“_________________，________________”。
6．《诗经·氓》中，“_________________，________________”用了对比的手法，写出了作者婚后的实际情况与婚前“执子之手，与子偕老”的期待有着巨大的反差。
7．在面临不幸婚姻的时候，古代大多数女子都会选择隐忍和消沉，但《诗经·氓》的“_________________，________________”这两句却让我们看到了女主人公坚强和勇敢的一面。
8．《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句分别写出了女子和男子婚后对待感情的不同态度和行为，对比鲜明，反差极大，字句中充斥着女子对男子变心的控诉。
9．《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句用了一个双重否定的句式，写出了女子婚后每天起早摸黑、忙里忙外的辛劳生活。
情景式默写(全1-5)(附答案)
高中情景式默写大全：必修一——必修五(附答案)（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
高一语文常考古诗词默写
1.《赤壁赋》（苏轼）：1.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
3.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
4.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
5.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
6.白露横江，水光接天。
2.《氓》：1.氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
2.桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！3.桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
4.淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！3.《离骚》（屈原）：1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
3.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
4.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
5.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
6.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？7.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
8.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮，及行迷之未远。
9.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
4.《蜀道难》（李白）：1.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
2.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
3.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
4.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
5.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
5.《登高》（杜甫）：1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
2.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6.《琵琶行》（白居易）：1.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
2.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
【高考全真模拟】古诗文理解性背诵默写 (一)
• 4.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与 彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近 谀。
• 5.唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻 于学习的现象发出两句慨叹：师道之不传也久矣 ， 欲 人之无惑也难矣，其中，“久”字写出了当时耻师现象 已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成
为“
”的君子，就要“
”，
可见，学习的意义是十分重大的。
• 7.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的
的名句。而荀子《劝学》中则用“
，
”
来形象论述积累的重要性。
• 8.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于
，
”
两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之
盛。
5.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个
人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句
是：
，
。
6.作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，乘
着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发
了作者心旷神怡的心情和飘然欲去的超然之乐，情和景
已经达到融合的境地的语句
5.《阿房宫赋》中实写楼阁、廊檐的语句五步一楼，十 步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 6.写阿房宫中的“妃嫔”的由来的语句：妃嫔媵嫱，王 子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。 7.杜牧在《阿房宫赋》中最后总结，六国和秦国的灭亡 都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是灭 六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。
高考古诗文理解性默写
高中必背篇目《诗经•氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。
，。
2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛的句子是：，。
3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉，比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是： , ； , 。
4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句是：，。
5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：，。
我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。
6.《诗经·王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。
”在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句：，。
7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：，。
8.女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作担负无余，起早睡晚，没有一天不是这样。
勤劳的女主人公实在让我们敬佩，在诗中能够体现这一点的语句是： ,； , 。
女主人公自身婚前婚后形成对比。
婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：，；，。
10.婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴地对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。
在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：，。
11.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：，；，。
12. 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：，。
13.“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：，。
14.《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：，16.《氓》是一首叙事诗，它以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的婚恋悲剧。
(完整版)高中理解性默写汇总
古诗文理解性默写1．《蜀道难》的主旨句是：“蜀道之难,难于上青天.”2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.”3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
”4、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"。
5、李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句侧面烘托山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
千里翱翔的黄鹤不能飞渡，轻疾敏捷的猕猴也不能攀援，不言而喻，人的行走就更难了。
诗人的夸张、衬托之笔极写蜀道的高不可攀。
6。
《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
7。
柳永《雨霖铃》全词情景交融、最为人称道的句子是：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
8.《声声慢》运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐,百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴.六、柳永《雨霖铃》1、柳永《雨霖铃》一词中渲染分别的气氛，融情入景,准确地传达了一种凄凉的况味的句子有寒蝉凄切，对长亭晚。
骤雨初歇。
2、柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是执手相看泪眼，竟无语凝噎。
全词上下片过渡的句子是念去去，千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
3、柳永《雨霖铃》一词中用了点染手法的句子有三处:①念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
②多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
③今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月。
4、全词情景交融、最为人称道的句子是今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。
5、柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是此去经年，应是良辰好景虚设。
七、《声声慢》1、李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙,分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
高考必备64篇古诗文(篇目名)
《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦淮》
《钱塘湖春行》《雁门太守行》《夜雨寄北》《无题》
《相见欢》《渔家傲·秋思》《浣溪沙》《登飞来峰》
《江城子·密州出猎》
《水调歌头》《游山西村》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
《过零丁洋》《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《关雎》
《己亥杂诗》《饮酒》
散文：《论语》《鱼我所欲也》 《生于忧患，死于安乐》
《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》《桃花源记》
《三峡》《马说》《陋室铭》《小石潭记》《岳阳楼记》
《醉翁亭记》《爱莲说》《记承天寺夜游》《送东阳马生序》
高考必备64篇默写篇目
高中（14篇）
必修二：《氓》《离骚》《赤壁赋》
必修三：《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《劝学》《师说》
必修四：《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》
必修五：《逍遥游》
选修：《虞美人》《《观沧海》《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《望岳》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》
64篇高考情景式默写(高中)
（一）《诗经·卫风·氓》
1.《氓》中初露男子的粗暴性格，同时也写出女子 温柔体贴的性格的句子是：
将子无怒，秋以为期 。 2.氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子 是：于嗟鸠兮 ，无食桑葚 。 3.氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻爱情的终结和痛 苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。 4.《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：
6.《登高》中情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之 愁和孤独之感的句子是万：里悲秋常作客，百年多病独登台。
7.杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国 运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是艰: 难苦恨繁霜鬓，
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德 行高尚的两句： 既替余以蕙纕兮, 又申之以揽茝。
5.屈原在《离骚》中借先贤能够坚守正道来勉励自己的句 子是： 伏清白以死直兮 ，固前圣之所厚 。
6.离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚 俗取巧的两句： 宁溘死以流亡，兮 余不忍为此态。也
枯松倒挂倚绝壁。 4.《蜀道难》中运用夸张、虚写映衬表现蜀道的雄奇 险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过 ，猿猱欲度愁攀援。
5.《蜀道难》中表明蜀道历史悠久，和外界交通不便 的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
6.从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天 ，
侧身西望长咨嗟！”的长叹中，我们似乎也感受到 了诗人对功业难成的一声叹息。
（二）《离骚》
1.《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深 深同情的语句是： 长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰。
2.屈原在《离骚》中表达自己虽崇尚美德约束自己， 但早晨被诟骂晚上遭贬黜的句子是：余虽好修姱以鞿羁，兮
謇朝谇而夕替。
3.“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 。”诗人直抒 胸臆，表明心志，写自己对美好德行的追求，至死不 改。
部编版高中语文选择性必修下册情景式名句默写
部编版高中语文选择性必修下册情景式名句默写一、1)《氓》中，通过“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边。
2)女子专一于爱情，男子却容易动心，这种鲜明对比在《氓》中得到了体现。
3)《氓》中，女子直接表达了对爱情的不信任，并劝告其他女子不要沉迷于爱情。
4)《氓》中，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被遗弃。
5)《氓》中，男主人公占卜结果显示“体无咎”，随后女主人公提出“以尔车来，以我贿迁”来完成婚事。
6)《氓》中，表现女主人公未嫁时温柔体贴的句子是“将子无怒，泣涕涟涟”，表现她见不到心上人时的状态的句子是“靡室劳矣”，写为妇多年终日操劳的句子是“XXX来”。
7)《氓》中，描写女主人公静下心来反思这段不幸婚姻，发出无限感慨的句子是“静言思之，躬自悼矣”。
8)《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的句子是“将子无怒，秋以为期”。
9)《氓》中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是“反是不思，亦已焉哉！”二、1)XXX在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是“望岳，息焉息焉，云山之巅，有嘉乐，有美人”；表明自己降生祥瑞的句子是“有马白颠，有弈旗之盼兮”。
2)XXX在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“吾其被发左衽而右凫，世自我适，而又何常师之有”，这也强调了自己的才能修养与众不同。
3)《离骚》中“吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫”两句，说明XXX特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都研究。
4)XXX在《离骚》中，表明时光不等人，要珍惜时间的句子是“岁旦之日，于此灵均，以告诸往，予命不再兮”，写时间更替很快的句子是“时运不齐，命途多舛”；这些句子都表明了诗人非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
5)《离骚》中，表明兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切，唯恐时不我待的句子是“嗟尔远道之人，何缘来乎此？”。
高考情景默写专练 附答案
1补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)李白在《蜀道难》中用：“ ， __ ” 两句写出自己面对伸手可及的星辰，只能抚胸空叹息。
《观沧海》中，曹操用：“ ， __ ” 两句表达出自己在用歌声诵咏心志。
荀子在《劝学》中表达出“吾日三省吾身”意思的两句话是：“ ， __ 。
” 2补写出下列句子的空缺部分。
(6 分)钱大昕著有《十驾斋养新录》，其书题目出自《荀子 ·劝学》“ ， __ ”两句。
《氓》中说“于嗟鸠兮，无食桑葚”的真正用意是“ ， __ 。
”“_ ， __ ”的效果。
3补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)始于足下。
”荀子在《劝学》中说“ ， __ 。
”庄子在《逍遥游》 一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱， 不会因为外界的评价而 更加奋勉或沮丧的句子， 。
《使至塞上》中，王维借两种自然景物自况，写出了飘零之感的两句 ， 。
4补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)屈原在《离骚》 中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐， 不能体察自己忧国忧民之情 的两句是：“ ， 。
”《登高》 中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨， 无限悲凉难以排遣的句 子是： ， 。
辛弃疾 《破阵子 ·醉里挑灯看剑》 中，表达作者要为朝廷率师北上， 统一南北， 以得到功勋美名的两句是“_ ， 。
5补出下列名篇名句中空缺部分。
(6 分)是：是：《氓》一诗中女子对氓因婚事推迟而进行的解释的诗句”表现女子的善良、天真。
“，《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“ ，。
”，”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。
6补写下列句子的空缺部分(6 分)《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是：“_ ，”。
月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。
《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“ ，”借月抒发别离之情。
《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“_ ，。
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5、运用比兴手法，借鸠多食桑葚则易致醉，劝告女子 不要沉溺于爱情的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿；＿ ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
6、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她 刚烈的性格特点的语句是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿！ 7、诗中表明女子对爱情的忠贞与男子形成鲜明对比， 以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是： ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 8、以水和湿地皆有界限暗示女主人公对男子的忍耐也 有极限的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
8、李白在《蜀道难》一诗中用悲鸟和子规为我们渲染了 旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛的句子是：但见悲鸟号 古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 9、《蜀道难》中用群峰距离天很近，古松只能倒挂在绝 壁上的画面表明山峰之高的两句是：连峰去天不盈尺，枯 松倒挂倚绝壁。 10、《蜀道难》中用湍急的水流和滚动的石头发出雷鸣 一般的响声描绘蜀道险要地势的两句：飞湍瀑流争喧豗， 砯崖转石万壑雷。
9、《蜀道难》中用群峰距离天很近，古松只能倒挂在绝 壁上的画面表明山峰之高的两句是：_______，_______。 10、《蜀道难》中用湍急的水流和滚动的石头发出雷鸣 一般的响声描绘蜀道险要地势的两句：______，_____。 11、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》 中“一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲弗居”语句的 句子是：“_______，________。________， ________。”从而表达了对国事的忧虑与关切。
《氓》理解性默写
1、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景，与 “青梅竹马”意境相仿的一句是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿ ＿。
2、在回忆中运用对比的手法，写女子在断墙上眺望心 上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
3、写女子为人妇后整天早起晚睡，辛勤劳作的句子是： ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 4、在诗中以桑叶之润泽有光和枯黄飘落，分别比喻女 子的容颜亮丽和面容憔悴的句子依次是：＿＿＿＿＿，＿
《虞美人》理解性默写
1、《虞美人》作者面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言， 勾起无穷幽怨和仇恨之情的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 。 2、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化 的句子是：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 。
《蜀道难》理解性默写
1、《蜀道难》的主旨句是：______________ ， _________________。
2、李白在《蜀道难》一诗中“___________________， _________________” 运用夸张的手法表示自古以来秦、 蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“_________ ， _____________”进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻 挡。 3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪 漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是： _________________，_________________。
1、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景， 与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴， 言笑晏晏。 2、在回忆中运用对比的手法，写女子在断墙上 眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子 是：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。 3、写女子为人妇后整天早起晚睡，辛勤劳作的 句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有 朝矣。 4、在诗中以桑叶之润泽有光和枯黄飘落，分别 比喻女子的容颜亮丽和面容憔悴的句子依次是： 桑之未落，其叶沃若。 桑之落矣，其黄而陨。
5、运用比兴手法，借鸠多食桑葚则易致醉，劝 告女子不要沉溺于爱情的句子是：于嗟鸠兮，无 食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。 6、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体 现了她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦 已焉哉！ 7、诗中表明女子对爱情的忠贞与男子形成鲜明 对比，以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义 行为的句子是：女也不爽，士贰其行。士也罔极， 二三其德。 8、以水和湿地皆有界限暗示女主人公对男子的 忍耐也有极限的句子是：淇则有岸，隰则有泮。
1、《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青 天。 2、李白在《蜀道难》一诗中“尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。” 运用夸张的手法表示自古以 来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为 “西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”进一步 表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增 添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句 子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
4. 杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句 子是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”。前人也曾把 这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
《锦瑟》理解性默写
1、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠 和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是 ______ ， ______ 。 2、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商 隐在《锦瑟》表达这种感受的两句是______ ， ______ 。 3、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“______ ， ______ ”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻 灭、相聚与分离的悲戚难言之情。 4、李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之 思的两句是：______ ， ______ 。
4、《蜀道难》中用太阳神到了蜀地也要回转车头 表明蜀地之高的两句是：______________， ______________。 5、诗人意犹未足，又借黄鹤与猿猴来反衬蜀山之 高险的句子是：____________，___________。 6、《蜀道难》中写出青泥岭盘旋曲折的两句： ______________，______________。
11、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》 中“一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲弗居”语句的 句子是：“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与 豺。”从而表达了对国事的忧虑与关切。
《登高》理解性默写
1.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》 诗中有两句对其生活状况作了生动的概括： _________，_________。 2.今人常用杜甫《登高》中的“______， _______”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河 仍将向前之意。 3.杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲 染秋江景物特点的句子是“________， ________” 。 4. 杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特 征的句子是“________，________”。前人也曾 把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
4、《蜀道难》中用太阳神到了蜀地也要回转车头 表明蜀地之高的两句是：上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。 5、诗人意犹未足，又借黄鹤与猿猴来反衬蜀山之 高险的句子是：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁 攀援。 6、《蜀道难》中写出青泥岭盘旋曲折的两句：青 泥何盘盘！百步九折萦岩峦。 7、《蜀道难》中用手可摘星的夸张写法写出山峰 之高，同时把行人惶恐的神情绘声绘色地刻画出 来了句子是：扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
7、《蜀道难》中用手可摘星的夸张写法写出山峰 之高，同时把行人惶恐的神情绘声绘色地刻画出 来了句子是：_____________，悲鸟和子规为我们渲染了 旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛的句子是_________， __________。__________，________。
1.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中 有两句对其生活状况作了生动的概括：万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 2.今人常用杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向 前之意。 3.杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江 景物特点的句子是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞 回” 。
《虞美人》理解性默写
1、《虞美人》作者面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言， 勾起无穷幽怨和仇恨之情的句子是： ______ ， ______ 。 2、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化 的句子是： ______ ， ______ 。
《锦瑟》理解性默写
1、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠 和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是 沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日升烟 。 2、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商 隐在《锦瑟》表达这种感受的两句是：此情可待成追忆，只是当时 已惘然 。 3、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“庄生晓梦迷 蝴蝶，望帝春心托杜鹃 ”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人 生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。 4、李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之 思的两句是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年 。