表音密码(1)26个辅音(图片版)页PPT文档
26个英语字母教学课件.ppt
let's go!
为什么要学习字母呢？
• 字母是英语的符号，相当于汉字的部首！ • 是学习英语的第一步！
• 亲--要耐心哦
• 一起 happy English
字母表
（共计26个英文字母） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
二、英文名字的写法 名字前，姓在后，名和姓的第一个字母要大写。 例：Tom Green 汤姆·格林（ Tom是名 Green 是姓）
小结
• 26个字母分为元音字母5个：Aa Ee Ii Oo Uu 其余的是辅音字母共有21个。
• 大写一律上两格，上不顶线为准则。 • 小写有头上两格，b d h k 和l； • 有尾下面两格托，g q y p 莫写错； • 无头无尾中间格，十三个字母勿漏写，a c e m n o r s u
重点：I [ai] 我
it [it]
它
/ʤei/
J 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。
“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
/ʤei/ [ʤei]
joke [dʒəʊk] 玩笑
juice [d ʒuːs]
果汁
/kei/
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。 小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
key /ki:/
English
eye
/ i:/
[i:]
ear
English
eye
大F像梳两个齿, 小f上钩加一横
four five
[ef]
father
/ʤi:/
G 像 一 座 圆 宝 库， 小 写 g 的 像 蝌 蚪。
能动英语表音密码课件
hi
-ttle
li
-ckle
mi -ffle
ni
-pple
ri
si
-ble
ti
-m -ple
zi
-dle
chi
-gle
shi
-tle
tri
-cle
dri
pi
thi
组词示范
ciddle gickle
diffle
ti mple
fi ttle miggle
请用下列所给不间断音和结尾辅音组词
bi ddle ci bble di ffle fi ttle gi ggle hi ckle b-li pple s-mi mmle s-ni nnle s-pi ssle
packer lacquer cracker slacker chapter crapper natters plaster rattler
patter adder glamour clamor actor factor tractor janitor
真词认读(3)
daddy snappy shaggy happy flashy
b
c
d
h
j
l
p
qu
r
v
w
x
ch
sh
tr
f
g
m
n
s
t
y
z
dr
th
二十六个辅音
b
c
d
k, ck, ch
f
g
ph
gu, gh
h
j
l
wh
dge, g (i,e,y)
m
n
kn, gn
表音密码(1)26个辅音(图片版)(精选)PPT共29页
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
字母音标学习课件
me tree see
闭音节：egg pen [ e ] yes ten
desk pencil bed
元音字母 Ii 在单词中的发音
开音节： I hi bike fine nice
［ai］ like kite
闭音节： in it is six sit this
[i]
Miss
元音字母 o 在单词中的发音
辅 音 辅
浊 [ b ] [d ] [ g ] [v ] [ z ] [ð] [ʒ ] [dz] [ dʒ] [dr]
辅 音音
鼻 [m] [n ] [ l ] [ŋ ] [ r ]
辅 音
半 [w] [ j ]
元 音
辅音音素 [p] pop [b] Bob [t] tea [d] day [k] key clock Chris [g] gate [tʃ ] teach watch [dʒ ] age geography [f] for phone [v] five [θ] thank [ð ] that [tr] tree [dr] dress
8.要注意的书写规范： ①字母a, d, g, o, q 等上端必须封闭，不可开口。 ②字母l, k 的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。 ③字母r 的收笔处不可多加一个弯。
1.找出下列字母的大写或小写形式
•A
c •F
g
•B
b •G
j
•C
d •H
i
•D
e •I
f
•E
a •J
h
•K
n •P
音节
• 音节的概念
音节是由元音和辅音字母构成的发音单位。就语 音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上 一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母也 也可以构成一个音节。但辅音一般不单独构成音 节。 • 音节的分类 音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分 为开音节、闭音节、r 音节和re 音节。
(完整word版)表音密码
英语表音密码小结笔记表音密码中，共有44个基本音,即26个辅音和18个元音，辅音和元音相拼就得到一个音节的读音（就象汉语拼音中声母和韵母相拼得到汉样）！所以，熟练掌握26个辅音和18个元音的发音规则以及代表的44个基本音的字母和字母组合，是学习表音密码的成功的关键。
下面是代表这44个基本音的字母和字母组合。
一、英语26个辅音注：* “V"：发此音时，上齿咬着下嘴唇；＊*“th”：发此音时，把舌尖伸出上下齿间。
二、代表英文26个辅音的字母和字母组合注:＊表中下划线字母不发音;**“g”在字母“i，e, y”前可发“j"音。
如：gir/gen/gin/geo/gi（e)ble*＊＊“c”在字母“i, e, y”前发“s”音。
如：special(“ci”后有元音,“ci”读“sh”）,fictitious(“ti”后有元音，“ti”读“sh”）,但cindy（“ci”后无元音,“c”读“s”）三、英语18个元音四、代表英文18个元音的字母和字母组合五、规则要点1、英语单词的构成：（1）元音是单音节英语单词中的王；（2）在单音节英语单词中，级别最高的辅音是元音前面紧挨着它的那个辅音；(3）一个元音和它前面紧挨着的那个辅音共同组成一个“不间断音”；（4）多音节词是由不同的不间断音和其他辅音或词缀组成的.2、（1）在英语中，代表短元音“a”的字母只有“a"一个字母;（2）辅音浊化3、英文单词中词同字母组合“ea”来完成,如：dead、death、bread、breath、meadow、deaf、meant、stealth等。
注意:字母组合“ea”在大多数情况下发的却是长元音“ee”音，如：beat，meat，seat，cheat。
1 a_e: great，break，steak(只有3个发此音）ea 2 ee:主要发音占80%3 e:只有少数发此音4、非重读音节中元音节弱读的问题一般情况下，在非重读音节中，短元音“a”、“e”、“i”、“o”、“u”弱读成“ur”。
26个字母及音标归纳.ppt
Thank you ~ Bye-bye
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27
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8
/ef/ /e/ /f/
去/e/ 余/f/
/el/ /e/ /l/
去/e/ 余/l/
/em/
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/e/ /m/
去/e/ 余/m/
9
ห้องสมุดไป่ตู้
/en/ /e/ /n/ 去/e/ 余/n/
/es/ /e/ /s/
去/e/ 余/s/
/eks/
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/e/ /ks/
去/e/ 余/ks/
Hat h-a-t hat 礼帽
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21
A fat cat is in a man’s hat.
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22
Let’s have a try.
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23
can fan van and
is / are on in
A can and a fan are on a van.
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10
去尾法 将其后面的音去掉，余下的音， 学读音 即为该字母在单词中的读音
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11
/bi:/ /b/ /i:/ 去/i:/ 余/b/
/si:/ /s/ /i:/
去/i:/ 余/s/
/di:/ /d/ /i:/ 去/i:/ 余/d/
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/kei/ /k/ /ei/ 去/ei/ 余/k/
Bb Cc Dd Jj Kk Pp Tt Vv Zz 去尾法
Aa
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Match Time
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17
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Part 2
英语国际音标发音大全(课堂PPT)
[ə]两个单音组成，[u]重 读，[ə]轻读，双唇由收 圆到半开。
13
小学英语48个音标发音
二 、辅音（28个） 1.爆破音（6个）
[p] 清辅音，
双唇紧闭，然后快速 张开，让气流冲出口 腔，发出爆破音，但 声带不振动。
[b] 浊辅音，双
唇紧闭，然后快速张开， 让气流冲出口腔，发出 爆破音，但声带需振动。
[k] 清辅音，
舌后部抵住软腭，憋 住气，然后突然间离 开，将气送出来，想 咳嗽一样，但声带不 震动。
[g] 浊辅音，舌
后部抵住软腭，憋住气， 然后突然间离开，将气 送出来，但声带需振动。
16
小学英语48个音标发音
二 、辅音（28个） 2.摩擦音（9个）
[f ] 清辅音，
上齿轻轻接触下唇， 然后吹气，让气流从 唇齿间通过，形成摩 擦，但声带不振动。
9
小学英语48个音标发音
一、元音（20个） 2.双元音（8个）
[ei] [ei] 由[e]
和[i]两个单音组成，[e] 重读，[i]轻读，口形由 半开到合，字母A就发 这个音。
[ai] [ai] 由[a]
和[i]两个单音组成，[a] 重读，[i]轻读，口形由 开到合，与字母i的发 音相同。
10
小学英语48个音标发音
英语国际音标发音大全
2
英语国际音标发音表
英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素 28个。
前元音
[i:] [i] [e] [æ]
单元音
中元音
[ʌ] [ə:] [ə]
元音
后元音 [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:]
开合双元音 [ei] [ai] [ɔi] [əu] [au] 双元音
自然拼读法——表音密码
小学英语语音教学---------自然拼读法一、介绍英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。
它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。
自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的基本规律，让学生看到一个英语单词，就能读出来；或者，想到一个单词，就能按照规律拼写出来，即做到见其形，知其音；听其音，知其形。
学生学会了此法，掌握了发音与拼写之间的对应关系，就可以自己进行阅读，学习和记忆单词就会事半功倍。
自然拼读法包含了字母音和形之间的关系，是向学生讲授英语中最普遍的音形关系，使之能够解读或拼读单词。
解读单词的能力是阅读成功的关键因素。
国际音标与自然拼读法采用的都是音素教学，但前者学习48个音素，是以另外一套书面符号来代表音素。
这对小学生而言，无疑加重了负担。
自然拼读法则学习国际音标48个音素中的44个，是以字母和字母组合来代表音素，学习者只要记忆母）即一套符号（英语字可。
这样就可以弥补因学习国际音标而需兼顾音、形两组符号的缺陷。
掌握了自然拼读法，小学生就可以不需要借助音标就能认读单词，从而少学一套符号，减轻学习负担。
因此，在小学英语教学阶段自然拼读法完全可以取代国际音标的教学。
直接拼读法的目的是要求学生学习和掌握英语字母以及字母组合的发音规则以后遇到符合同样规则的生词时就能准确的拼读和拼写出来，做到“见词能读，听音能拼。
例如：在教授单词“look”时，教师可以告诉学生第一个字母读[l]，中间两个字母读[u]，最后一个字母读[k]，单词“look”应该拼读为[luk]。
经过训练，学生掌握了拼读规则后遇到类似的单词book, good, cook, hood, wool, foot, took,等。
学生就能非常迅速的拼读出它们的读音。
英语自然拼读学习的六阶学习法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
自然拼读法——表音密码
小学英语语音教学---------自然拼读法一、介绍英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。
它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神奇效果。
自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的基本规律，让学生看到一个英语单词，就能读出来；或者，想到一个单词，就能按照规律拼写出来，即做到见其形，知其音；听其音，知其形。
学生学会了此法，掌握了发音与拼写之间的对应关系，就可以自己进行阅读，学习和记忆单词就会事半功倍。
自然拼读法包含了字母音和形之间的关系，是向学生讲授英语中最普遍的音形关系，使之能够解读或拼读单词。
解读单词的能力是阅读成功的关键因素。
国际音标与自然拼读法采用的都是音素教学，但前者学习48个音素，是以另外一套书面符号来代表音素。
这对小学生而言，无疑加重了负担。
自然拼读法则学习国际音标48个音素中的44个，是以字母和字母组合来代表音素，学习者只要记忆母）即一套符号（英语字可。
这样就可以弥补因学习国际音标而需兼顾音、形两组符号的缺陷。
掌握了自然拼读法，小学生就可以不需要借助音标就能认读单词，从而少学一套符号，减轻学习负担。
因此，在小学英语教学阶段自然拼读法完全可以取代国际音标的教学。
直接拼读法的目的是要求学生学习和掌握英语字母以及字母组合的发音规则以后遇到符合同样规则的生词时就能准确的拼读和拼写出来，做到“见词能读，听音能拼。
例如：在教授单词“look”时，教师可以告诉学生第一个字母读[l]，中间两个字母读[u]，最后一个字母读[k]，单词“look”应该拼读为[luk]。
经过训练，学生掌握了拼读规则后遇到类似的单词book, good, cook, hood, wool, foot, took,等。
学生就能非常迅速的拼读出它们的读音。
英语自然拼读学习的六阶学习法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
国际音标(28个辅音)PPT优秀课件
miss [mi:s] 想念
name [neim] 名字
long [l ŋ] 长的
farm [fa:m] 农场
nine [nain] 九
wrong [r ŋ ] 错误的
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❖ [l] look [luk]
❖
看
❖ [ r] right [rait ]
❖
右边
❖ [w] why [wai]
❖
为什么
❖ [ j ] yes [jes]
口腔由双唇间空隙泄出，声带震动。 we why what
16
❖ 清辅音：发音时送气，声带不颤动
❖ [p] keep [ki:p] piece [pi:s] pen [pen]
❖
保持
一片
钢笔
❖ [t] take [teik] tear [tiə ]
fat [fæ t]
❖
拿
眼泪
肥胖的
❖ [k] key [ki:] cat [kæ t] cake [keik]
❖
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六、半元音
❖ 半元音气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅 音之间的音。
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六.半元音：在单词中一经发音，应迅速滑向后面的发音。
[j]
发音时，舌前部尽量向硬腭抬高，气流经舌前部和硬腭间的 缝隙，由口腔而出，略感摩擦，声带震动。 yes yellow
[w] 发音时，双唇略收圆并突出，上齿不可接触下唇，气流经
7
二、摩擦音
[f] 下唇轻轻接触上齿，气流经唇齿之间的缝隙通过，形成
摩擦，由口腔而出，声带不震动。five elephant
[v] 下唇轻轻接触上齿，气流经唇齿之间的缝隙通过，形成
摩擦，由口腔而出，声带震动。 violin
表音密码课件最全免费版
练习二
任务: 要求: 试读短句练习 (1) 全班学生一起试读出屏幕 上出现的短句或短语。 (2) 教师带读。
短元音“a”的课件
“Apple” Sound
Step 1
学习和掌握短元音“ ”的 代表字母和字母组合
a
代表短元音“a”的字母
Step 2
学习和掌握短元音“a”和 26个辅音组成的不间断音
不间断音
b + a = ba c + a = ca d + a = da f + a = fa g + a = ga
qua d b-ra p sa g s-ta ck va dge wa x ya ct za sh cha mp sha ss tra t
请用下列所给不间断音和结尾辅音组词(1)
ba s-ca da fa ga ha ja g-la
s-ma s-na s-pa qua b-ra sa s-ta va
要求:
请用下列所给不间断音和结尾辅音组词 ba s-ca da fa ga ha ja b-la -ddle -ggle -bble -ttle -ckle -ffle -pple s-ma s-na s-pa qua m -ble b-ra sa s-ta va wa ya za cha sha tra dra tha -ble -dle -gle n -tle -cle
请用下列所给不间断音和结尾辅音组词
二、26个辅音,18个元音
k+e=ke
c
zh+e=zhe
j
k+uo=kuo
qu
w+e=we
w
sh+e=she
sh
d+e=de
f+e=fe
d
f
l+e=le
m+e=me
l
m
r+uo=ruo
se
y+e=ye
x
y
ch+uo=chuo zh+uo=zhuo
tr
dr
g+e=ge
g
n+e=ne
n
t+e=te
由老师指定每位同学代表一个元音，老师 说出一个字母声，这个字母声的邻居要站 起来并且说出自己所代表的字母声，速度 最快而且准确度高的同学获胜。
• 每个学生准备一张纸，在纸上画一个六宫格，然 后教师随便念六个学过的字母，学生边听边将字 母填在格子中，随便填在哪个格里都行。学生填 好后，教师再打乱顺序逐个念这六个字母，学生 边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、 竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊" 宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊"宾 狗"并写得准确的获胜
生开始，此学生需一边做蹲起的动作，一 边说：f蹲、f蹲、f蹲完m蹲。学生自由指定 下一个学生。
跳格子
游戏形式：老师把元音卡片贴在地上，老 师一次读出几个元音，让学生去跳，哪个 同学跳的又准又快，就算胜出，获胜方奖 励一枚印章。
26个辅音
你能在5秒之内准确的读出26个辅音吗？
b cd f g h j lmn p qu r s t v wx y z ch sh tr dr th
辅音课件
爆破音 [p] [b]
发音方法描述： 双唇闭紧，气流突然冲开双唇，冲出口腔。是清辅音， 声带不振动。是浊辅音，声带振动。 例词：
[p]
pen pencil panda pink [pen] ['pensl] ['pændə] [piŋk]
play popcorn park plane [plei] ['pɔpkɔ:n] [pɑ:k] [plein]
/ð/
father mother ['fɑ:ðə] ['mʌðə]
[tə'geðə]
brother together ['brʌðə]
weather clothe ['weðə] [kləuð]
feather ['feðə]
[ʃ] [ʒ]
发音方法描述： 舌身抬起靠近硬腭，舌端抬向上齿龈，形成狭长通 道，气流由此通过，双唇稍微收圆并略突]
[pig]
[flæ g]
摩擦音
[f] [v]
发音方法描述： 下唇轻触上齿，气流由唇齿问的缝隙通过，摩擦成音。 [f]是清辅音，声带不 振动，[v]是浊辅音，声带振动。 例词：
[f] fly放飞, far 远的, wife妻子 laugh 笑,
feel感觉 floor地板 awful可怕的 dolphin海豚
辅音（28个）
清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð / /z/
清辅音 浊辅音
鼻音 半元音
/ʃ/ / h/ /ts/ /ʒ/ / r/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ / j/ / w/
/tʃ/ /dʒ/
边音
表音密码英语拼读直拼表
①上齿咬住下唇②把舌尖伸出齿间表2——代表26个辅音的字母与字母组合*中下划线字母不发音**g在字母i,e,y前可发j音***c在字母i,e,y前可发c音表4——代表18个元音的字母与字母组合●在英文单词中，代表长元音“ee”的最主要字母和字母組合是“ea”，“ee”, “e”,“ie”和“ei”, 如：beat, meet, she, chief, deceive等。
●在单音節单詞中，英文中一條不成文的發音規則是：當兩個元音字母相遇時，后面的元音字母常常幫助前面的元音字母發它的字名音。
所以在字母組合“a_e”中, “a”就發它自己的字名音。
●通常情况下，以i_e 结尾的单词，字母“e”不发音，而帮助前面的字母“i”发其字名音，但是下面四个词缀中情况特殊，-sive, -tice, -cine, -dice中，字母“e”仍然不发音，但字母“i ”发其短元音“i ”。
●在英文单词中，字母组合“ea”大多数情况下发长元音“ee”，如：beat,meat, seat, cheat；少数情况下发短元音“e”，只有三个单词发长元音“a_e”，分别是break, steak, great。
●在英文单词中，字母组合“oo”大多数情况下发长元音“oo”，只有两个单词发短元音“u”，分别是blood 和flood 。
●非重读音节中元音弱读的问题一般情况下，在非重读音节中，短元音“a”, “o”, “u” 弱读成“ur”。
注意：1、短元音“e”大多数情况下要弱读成“i”2、短元音“i”大多数情况下仍发“i”。
●在由“-tion”结尾的单词中，重音一般落在“-tion”前面紧挨着的不间断音上，而且元音字母发其字名音，如：“education”。
但是如果“-tion”和前面紧挨着的不间断音被一个辅音字母隔开，前面这个不间断音的元音字母发其短元音的音, 如：“transaction”。
●关于多音节词的重音问题1、一般来讲，三个音节以上单词的重音几乎都落在倒数第三个不间断音上。
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英语的 44个基本音
英语单词由26个辅音和18个元音按一定规律 构成！熟练掌握这44个基本音以及代表44个基本音 的字母和字母组合，是掌握表音密码的关键。
英语一共有26个字母，元音字母有5个：a, e, i, o, u。辅音字母一共21个。 我们平时所读的26个 字母都是在发它们的名，而每一个字母本身还有它 的声，也就是字母在单词中的发音。掌握26个字母 的声就掌握了20个辅音和5个短元音的读音。
表音密码系列课程（1）
英语26个辅音
——Fawkes
QQ：332794830
1
前言
1. 什么是表音密码？ 表音密码是指英语字母和英语字母组合的发音规律。
它的原理和汉语拼音完全一样。我们知道：掌握声母和韵 母就能掌握拼音。比如：“ni hao ma?” “da jia hao!” “ni shi shui?” 。同理，掌握辅音和元音，就能掌握单词的读 音。比如：“My family is rich.” “The teacher is at home.”
2. 部分辅音是英语字母本身读音的后半部分。 如：f，1，m，n，s，x
k ck ch
cat bike
back Chemistry化学
ph fish photo
gh gu goat ghost guest
wh(o) house whom
j
dge g(i e y)
jeep judge orange
lion let
kn gn
nurse know sign
wr
rose write
c(e i y) sun cent cycle city
wh
watcห้องสมุดไป่ตู้ why
tch
chick catch
sh
ci si ti
shark special martial军事的 version版本
earth thank that
说明
1. 本表借助汉语拼音来辅助学习26个辅音的 读音，但二者还是有明显的区别。发音要领：把这 26个辅音读的“短促有力”, 但又不能太大声，自 己刚好能听到就行。而且b，f, h, p, s, t, x，ch, sh 不振动声带，而th发两种音，不振动声带时为清辅 音，振动声带时为浊辅音。