高考语文复习限时规范训练18 语基+文言文+诗歌+名句(含解析)
2019-2020年高三语文二轮复习高效循环天天练18语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写
①不改其乐当然是很好,究竟不大好，营养不足，所以颜回活到四十一岁短命死矣。
②1949年初，他和进步教授一起_______________ ，欢迎解放军进驻北平，热情迎接中华人民共和国的诞生。
③真实的情感最能在简朴生活中流露出来。
因为锦衣玉食味浓，人心易贪恋而忘情，味淡，人心不生执着反易流露。
A .箪食壶浆箪食瓢饮箪食豆羹B .箪食瓢饮箪食壶浆箪食豆羹C .箪食瓢饮箪食豆羹箪食壶浆D .箪食豆羹箪食壶浆箪食瓢饮解析：箪食瓢饮：箪，古时盛饭的圆形竹器。
一筐饭，一瓢水。
形容清贫的生活。
箪食壶浆：食，饭；浆，米汤。
指百姓准备吃的喝的，欢迎犒劳军队。
也指以吃的喝的赠人或款待客人。
也形容饮食简单，生活清苦。
箪食豆羹：豆，盛食物的器具。
羹，用肉和菜做的带汤的食物。
指极少的饮食或细微之利。
答案：B2.（xx •湖北省襄阳五中五月模拟考试）下列各项中没有语病的一项是（）A.据中新网记者不完全统计，截至4月27日，全国25个省（区、市）已公布了一季度城镇居民人均可支配收入。
其中，上海以14 153元排名榜首，甘肃增幅全国最高。
B.昨天，中国驻尼泊尔使馆介绍，目前约有 2 000多名中国游客已经平安回国，仍有400名中国游客在加德满都机场等待离开，更多人员正在从各地前往机场。
C.50多年前，为了保护我国第一条沙漠铁路一一包兰铁路被沙漠埋没，位于腾格里沙漠东南边缘的宁夏中卫市，开创了以“麦草方格”为主的“五带一体”治沙体系，被誉为“人类治沙史上的奇迹”。
D.专业足球数据网站《footballdatabase 》4月28日公布了最新一期的世界俱乐部排名，恒大世界排名虽然由上一期的第76位微涨至本期的第75位，但亚洲排名被沙特豪门阿尔希拉尔反超，退居第二，这是自去年10月28日重返亚洲第一后，恒大6个月来首次丢掉亚洲第1的位置。
解析：B.前后矛盾，应为“目前约有2 000名中国游客已经平安回国”；C.不合逻辑，应为“为了保护我国第一条沙漠铁路一一包兰铁路不被沙漠埋没”； D .语序不当，应为“恒大虽然世界排名由上一期的第76位微涨至本期的第75位”。
高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题《语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写》试题汇编（附答案解析）成语：①司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
②数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
③大动干戈：比喻大张声势地行事。
④高山流水：比喻知己或知音。
⑤不绝如缕：形容形势危急或声音细微悠长。
名句：①小大之狱，虽不能察，必以情。
②夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
(《曹刿论战》)③吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
④群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
(《邹忌讽齐王纳谏》)一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在夏季减肥食谱中，有四种食物位于爱美女士们的黑名单，被排除在减肥食物之外，千万碰不得，否则会让你的努力____________！②可下半场的最后5分钟内，我们差点将全场的努力____________，所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保，在最后5分钟内，对手有3次很好的机会，如果我们想要成为“英东杯”冠军，就要避免这些状况。
③这90户业主不肯退铺，让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力____________。
A．毁于一旦功亏一篑前功尽弃B．前功尽弃功亏一篑毁于一旦C．功亏一篑前功尽弃毁于一旦D．前功尽弃毁于一旦功亏一篑解析：毁于一旦：于，在；一旦，一天。
在一天的工夫全被毁掉。
多指长期劳动的成果一下子被毁掉。
适合②空；功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。
堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。
比喻做事情只差最后一点没能完成。
适合③空；前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。
以前的功劳全部丢失。
也指以前的努力全部白费。
适合①空。
答案：D2．下列句子中，没有语病的一项是()A．“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题，体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。
2020高考语文限时规范练含答案
限时规范练一语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读(时间：45分钟分值：46分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．人生任何美好的享受都有赖于一颗澄．(chénɡ)明的心，当一颗心在无谓的热闹中变得混．(hún)浊之后，它就既没有能力享受安静，也没有能力享受真正的狂欢了。
B．画作《奥凡尼的日落》笔触粗犷．(ɡuǎnɡ)，气势豪迈，画面上远处是金黄的麦田和起伏的山峦．(luán)，近处夕阳下广茂的旷野上，草木葱茏，牛群在悠闲地觅食。
C．西泠．(línɡ)桥、长桥、断桥并称为西湖三大情人桥，“妾乘油壁车，郎骑青骢．(cōnɡ)马。
何处结同心，西陵松柏下”一诗中的“西陵”就是现在的西泠桥。
D．秦孝文王即位后第三天便溘．(kè)然长逝，三天时间短到连史书对他的记载．(zài)也只有寥寥几十个字，但透过这几十个字，不难看出他的政治素养和长远目光。
答案C解析A项“混”读hùn。
B项茂—袤。
D项“载”读zǎi。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)春天，在日落前一刻钟，我们到树林里去。
一刻钟过去了，[甲]太阳落山了，但是树林里还很明亮；空气清爽；鸟雀们探头探脑．．．．，啾啾唧唧地鸣啭着；幼嫩的青草闪耀着绿宝石一样的宜人光彩……我们就等待着。
[乙]树林里渐渐昏暗下来，晚霞的红光慢慢地沿着树根和树干向上移动，越升越高，从低处几乎．．还是光秃的枝干升到纹丝不动，还睡着的梢头……接着树梢也暗下来了，红通通的天空渐渐地变蓝了。
林子里的气息渐渐浓密．．起来，微微地散发着暖洋洋的潮气，吹进来的风一到我们近旁便停住了。
[丙]鸟儿渐渐睡着了——它们不是一下子全部入睡的，因为种类不同，迟早也不同：最初安静下来的是燕雀，过一会儿便是知更鸟，接着是杜鹃鸟。
树木渐渐融合在一起，变成一团越来越黑的庞然大物．．．．。
高考语文复习练习-古代诗歌阅读-名篇名句默写
任务突破练18名篇名句默写1.(2021·山东济宁高三5月模考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“,”两句,通过描述采集佳木香草的行为,喻示诗人不断追求美好事物的嘉德懿行。
(2)杜甫《登高》中“,”两句,与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句一样,景象旷远,境界雄阔,给人视通万里、山河尽览的感受。
(3)古诗词中经常出现“鹧鸪”这一意象,或表现爱恨情怨,或寄托漂泊相思,或抒发兴亡之叹,“,”就是这样的经典名句。
2.(2021·江苏如皋新高考第二次适应性考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王逸评价《离骚》“依《诗》取兴,引类譬喻……灵修、美人,以譬于君”。
在苏轼《赤壁赋》中“,”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。
(2)《念奴娇·过洞庭》中的“,”,写出月色清冷,衣物单薄、人情冷暖,尽管如此,诗人任凭风浪起,稳坐钓鱼台,泛舟在无边的洞庭湖上。
(3)在唐诗中雁的文化内涵丰富,它可以引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感,也可以代指书信,传达情意;还可以喻人生的凄凉悲苦,如“,”。
3.(2021·山东泰安模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,化用《史记》中的典故表现作者求贤若渴心情的诗句是“,”。
(2)作为一位忧国忧民的诗人,杜甫的诗句中常写流泪,如《登岳阳楼》中的“”一句,《蜀相》中的“”一句。
(3)中国古代诗文与酒有密切关系。
苏轼《赤壁赋》中,“”一句写曹操斟酒祭江;陶潜《归去来兮辞》(并序)中,“”一句写作者自斟自酌。
4.(2021·山东临沂高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)东皋本是东方的高地,后多指归隐后的耕地,这与陶渊明在《归去来兮辞》(并序)的“,”两句有关。
(2)李白《梦游天姥吟留别》中的“,”,借助叠词和文言助词“兮”,使诗歌充满独特韵味和音乐美感。
(3)《庄子·渔父》有“真悲无声而哀”之说,宋人就善于在词作中描摹男女泪眼相对的细节,如“,”,可谓“此时无声胜有声”。
2024高考语文复习 古代诗歌阅读 酬和类 专题练习合集 (含解析)
2024高考语文复习古代诗歌阅读酬和类专题练习合集阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵子瞻新城道中①苏辙春深溪路少人行，时听田间耒耜声。
饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金钲。
闲花开尽香仍在，白酒沽来厌未清。
此味暂时犹觉胜，问兄何日便归耕。
【注】①子瞻新城道中：苏轼因厌弃朝廷党争而请求外调杭州，在出巡杭州西南新城途中有感而发，写下《新城道中》，诗中有“人间歧路知多少，试向桑田问耦耕”之句。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联包含时间、地点、人物等要素，很有画面感，将读者带入乡间生活特有的氛围中。
B．乐与野农共食却嫌尉卒扰人，其背后的心态与陶潜所写的桃花源中的村民有相似之处。
C．闲花落尽说明春意已深，白酒未清说明生活清贫只买得起浊酒，美中不足而令人惆怅。
D．诗中多种感官交织，自然风景与田园生活融合，诗人最终形成“犹觉胜”的整体印象。
2．对苏轼发出的“人间歧路知多少，试向桑田问耦耕”的感慨，苏辙在这首诗中是如何回应的？阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
秋日寄满子权王令楼前暮霭暗平林，楼上人愁意思深。
未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。
三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。
欲作新声寄遗恨，直弦先断泪盈琴。
【注】满子权：为王令少年时的至友，两人皆有治国安民之志。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联上句点明地点和时间，下句写此时此境诗人的思绪，从而为全诗奠定基调。
B．颔联诗人触景生叹，薄云未必降雨，秋日从来多阴，暗含了诗人对人世的感喟。
C．颈联诗人向友人倾诉自己境况，表达了即便怀才不遇，志向也定会实现的信心。
D．本诗中所选的意象如“暮蔼”“平林”“薄云”“秋日”均含有萧瑟凄凉之感。
4．“楼上人愁意思深”一句中“意思深”包含哪些深意？请结合全诗简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成各题。
答张十一功曹①韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。
未报恩波②知死所，莫令炎瘴送生涯。
2019年高考语文三轮考前提分精练 板块组合滚动练18 Word版含答案
2019年高考语文三轮考前提分精练板块组合滚动练(十八)古代诗歌阅读＋名句名篇默写＋实用类文本阅读一、古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首词，回答1～2题。
玉烛新·白海棠顾太清初晴新雨后。
乍洗褪胭脂，缟衣妆就。
东风倦倚，憨憨态、不管敲残更漏。
嫩寒天气，正睡稳、乌衣时候。
深夜静、银烛高烧，微香暗侵襟袖。
盈盈一点芳心，占多少春光，问卿知否？红妆莫斗。
谁得似、净骨天然清瘦。
神娟韵秀，雅称个、花仙为首。
还要倩、流水高山，花前慢奏。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3分)()A．开头三句写新雨初晴后的海棠，将海棠比为洗去胭脂、身着素衣的清丽女子。
B．“东风倦倚”“憨憨态”以拟人的修辞手法展现海棠憨态可掬的情状，突出了海棠的惹人喜爱。
C．下片起句，写花儿盈盈芳心，占尽春光，而女子的芳心，也在春光中被花儿激发。
D．词人喜爱神娟韵秀、肥腴富贵的牡丹，但更钟情净骨天然、清雅素洁的白海棠。
[解析]D项，“词人喜爱神娟韵秀、肥腴富贵的牡丹”于文无据，词中“神娟韵秀，雅称个、花仙为首”是词人赞美白海棠具有娟秀雅致的神韵，堪称花中一流，并非是说牡丹。
[答案] D2．请结合全词，赏析结句的精妙之处。
(6分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ [答案]①化用俞伯牙与钟子期互为知音的典故，表达了词人以白海棠为知音的情志。
②表现了词人对素洁高雅的白海棠的赞美。
③表达了词人以素洁高雅的白海棠自许的情怀。
二、名句名篇默写(6分)3．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)被贬于黄州的苏轼在游赤壁时，目击滚滚长江发出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的慨叹；他在“故国神游”中，以酒祭奠江月，唱出了“__________________，__________________”的心底悲歌。
2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案
2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案第1组【2022-2023 学年度高一第一学期学习质量检测】补写下列各句的空缺部分。
(6 分)(1)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。
《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”《荀子·劝学》中则说：“ ____________，____________。
”(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中，春花秋月之外，“____________”也是勾起作者故国之思的景象；而“____________ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
【参考答案】(1)（故)不积跬步无以至千里(2)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流第2组【齐鲁名校联盟2022——2023学年高三年级联考】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）苏轼《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟诵《诗经·月初》诗句的两句是：“________，________”。
（2）杜甫《客至》中，“________，________”两句从户外的景色着笔，把绿水环绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。
（3）在古诗词中，鹧鸪因叫声凄切，常被用于表达处境之艰难、心情之惆怅等，比如“________，________”。
【参考答案】（1）诵明月之诗歌窈窕之章。
（2）舍南舍北皆春水。
但见群鸥日日来（3）江晚正愁余山深闻鹧鸪/宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞【每空1分，第（3）题若有其他答案，符合语境的也可给分】第3组【湖南省衡阳市2023届高三联考语文试题】补写出下列句子中的空缺都分。
(6分)（1）《蜀道难》写蜀地在开凿栈道前，长期与外界阻隔的句子是“________，_________”。
(2)王安石在《答司马谏议书》中，用“____________，____________”两句，直指宋朝社会，官场的不良风习。
(3)自司马迁为汉代名将李广作传后，历代诗文对李广之品节、才能、遭际多有吟咏，如“_________________，________________”。
2020版高考语文一轮复习练出高分18语用+默写+诗歌语言+文言断句+图文转换含解析20190327
答：(1) ………………………………………………………
(2) ………………………………………………………
解析：本题是图表题，要求考生根据图中提供的数据概括出两点结论，且不得出现具体数字。
图中有两条曲线，其一是交易规模，其二是增长率，这也和图名相呼应。
观察两条曲线的变化，找出其变化规律，再用文字表述出来即可。
关键点拨：图表题的解题思路及注意事项：①认真阅读图表的标题及注释；②分析数据，观察变化，寻找规律，合并同类；③概括信息时，舍次留主；④依据题目要求进行总结推断，得出结论。
特别提示：写结论时一定要结合调查的目的来归纳总结。
答案：(1)2010～2015年我国网络零售交易规模增长率放缓。
(2)交易规模整体呈不断扩大的态势。
2024届全国新高考复习语文历年好题专项(文言文阅读+古代诗歌阅读)练习(附答案)
2024届全国新高考复习语文历年好题专项（文言文阅读＋古代诗歌阅读）练习建议用时30分钟一、阅读下面的文言文，完成1～5题。
材料一 二月乙酉，(晋悼)公即位。
使吕宣子将下军，曰：“邲之役，吕锜佐智庄子于上军，获楚公子穀臣与连尹襄老，以免子羽。
鄢之役，亲射楚王而败楚师，以定晋国而无后．．，其子孙不可不崇也。
”使彘恭子将新军，曰：“武子之季、文子之母弟也。
武子宣法以定晋国，至于今是用。
文子勤身以定诸侯，至于今是赖。
夫二子之德，其可忘乎！”故以彘季屏其宗。
使令狐文子佐之，曰：“昔克潞之役，秦来图败晋功魏颗以其身却退秦师于辅氏亲止杜回其勋铭于景钟。
至于今不育，其子不可不兴也。
”君知士贞子之帅志博闻而宣惠于教也，使为太傅。
知栾纠之能御以和于政也，使为戎御。
知荀宾之有力而不暴也，使为戎右．．。
栾伯请公族大夫，公曰：“荀家惇惠，荀会文敏，黡也果敢，无忌镇静，使兹四人者为之。
夫膏粱．．之性难正也，故使惇惠者教之，使文敏者导之，使果敢者谂之，使镇静者修之。
惇惠者教之，则遍而不倦；文敏者导之，则婉而入；果敢者谂之，则过不隐；镇静者修之，则壹。
”使兹四人者为公族大夫。
公知祁奚之果而不淫．也，使为元尉。
知羊舌职之聪敏肃给也，使佐之。
知魏绛之勇而不乱也，使为元司马。
知张老之智而不诈也，使为元候。
知铎遏寇之恭敬而信强也，使为舆尉。
始合诸侯于虚朾以救宋，使张老延君誉于四方，且观道逆者。
吕宣子卒，公以赵文子为文也，而能恤大事，使佐新军。
五年，诸戎来请服，使魏庄子盟之，于是乎始复霸。
(节选自《国语ꞏ晋语七》)材料二 魏绛事晋悼公。
悼公三年，会诸侯。
悼公弟杨干乱行，魏绛僇辱杨干。
悼公怒曰：“合诸侯以为荣，今辱吾弟！”将诛魏绛。
或说悼公，悼公止。
卒任魏绛政，使和戎、翟。
戎、翟亲附。
悼公之十一年，曰：“自吾用魏绛，八年之中，九合诸侯，戎、翟和，子之力也。
”赐之乐，三让，然后受之。
(节选自《史记ꞏ魏世家》)1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应位置的标号涂黑。
高中语文2024高考复习古代诗歌鉴赏专项练习(2023高考真题-附参考答案和解析)
高考语文古代诗歌鉴赏真题练习班级考号姓名总分【2023高考全国甲卷】（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成各题。
临江仙晃补之身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。
明年应赋送君诗。
试从今夜数，相会几多时。
浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。
东溪春近好同归。
柳垂江上影，梅谢雪中枝。
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。
B.词人时常感到缺乏快乐，而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。
C.因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。
D.春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。
15.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。
【2023高考全国乙卷】（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
破阵子陆游看破空花尘世，放轻昨梦浮名。
蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行，身闲心太平。
料峭余寒犹力，廉纤细雨初晴。
苔纸闲题溪上句，菱唱遥闻烟外声。
与君同醉醒。
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.词人以“空花”“昨梦”喻指过往的虚无，“看破”“放轻”宣示自己告别过去。
B.词人着屐拄杖、登山穿林，一个远离尘世、悠游自在的山野隐逸形象跃然纸上。
C.细雨初晴的春日，依然会使人感觉到寒冷，但这并没有影响词人的轻松自得。
D.词人在最后表示，希望远方友人能与自己同饮共醉，表达了真挚的思念之情。
15.这首词是如何表现人闲适心情的？请结合作品简要分析。
附：参考答案【2023高考全国甲卷】14.【参考答案】A【解析】“真实描写了送别的场景”错。
词中“明年应赋送君诗。
试从今夜数，相会几多时”，意思是眼前虽是相聚，明年肯定又要送别你了。
从今夜开始细数，到明年分离时还有多少相聚的时候。
据此看出词人是明年送别朋友，属于虚写，并不是真实的场景。
15.【参考答案】①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感，运用虚写的手法，想象在春季邀约友人同去东溪岸边，去观赏秀丽的春景；②此句以春光美景收束全词，通过想象未来再聚之景，表达了对即将再会的期盼，安慰即将远离的友人，更表达出对友人离别的不舍之情和乐观豁达的情愫。
新教材2023年高考语文总复习 考案18 模块滚动训练周测卷(十五)
考案[十八] 模块滚动训练周测卷(十五)散文阅读＋诗歌阅读＋名句默写＋语言文字运用一、现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成1～4题。
江南水弄堂彭程①一个人很早就喜欢上一个事物，到了迷恋的地步。
但因为机缘所限，其后多少年中，与欣赏对象只有短暂零散的接触．．．．．．．，很不过瘾。
终于有一天，目标集中出现，充塞了他的视野，从四面八方簇拥裹挟了他。
他也得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交。
这种情形下，他会有什么反应？②我此刻便是如此。
眼前便是古老的京杭大运河，我长久以来念兹在兹的对象。
③无锡老城区的南门外，脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历史的拱形石桥。
古运河就从桥下流淌而过，大理石的银白色桥栏杆，被岁月风雨侵蚀，有一些残破斑驳，手抚上去，粗糙而凉爽的感觉瞬间传递到掌心。
④斜倚栏杆，缓缓地转动脖颈，目光收放之间，古运河的魅力展露无遗。
从此处到南门这段1.3公里的河道，被命名为清名桥历史文化街区，是古运河最精华的部分。
2014年，中国大运河成功入选世界文化遗产名录，这一段河道就是申报项目之一。
这里集寺、塔、河、街、窑、宅、坊、弄、馆等众多古代人文景观于一体，有“运河绝版地，江南水弄堂”的美誉。
⑤这副精致工整的对句，并没有丝毫夸张。
古运河的魅力，在此处体现得淋漓尽致。
两岸青石垒砌的河岸，夹出一道宽约十几米的水流，缓缓地流淌，分明是一条水上的巷弄。
临水的房子多是两层，个别三层，一色白墙黛瓦。
房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾，便有了明与暗、真与幻的对比，有了层次和韵律。
水边的条石栏杆上，疏朗错落地摆放着盆花绿植，增添了不少生机。
栏杆内侧，隔着窄窄的小道，便是古旧的房子，屋脊上层层叠叠的瓦片，黯淡的颜色分明是被岁月烟云熏染而成的。
屋檐下往往有一株藤萝，或是几竿竹子，藤蔓枝叶将窗子半遮半掩，清幽而雅致。
目光沿着河道向前递送，远处又是一座拱形石桥，半圆形的桥洞，和水面上的倒影，恰好组成了一个完美的圆形。
最新高考语文二轮复习限时规范训练(十八)语言文字运用+文言文+古代诗歌+名篇名句
限时规范训练(十八)语言文字运用＋文言文＋古代诗歌＋名篇名句建议用时43分钟，实际用时________ 赋分：43分一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
龙是国家祥瑞。
古人认为，大凡统治者能够顺天应时，天下就会________，人寿年丰，政治清明，社会安定，此时便会有祥瑞出现，以彰显上天的满意和鼓励。
这种祥瑞，种类繁多，大体分为嘉瑞、大瑞、上瑞、中瑞、下瑞5个等级。
其中“麟凤五灵，王者之嘉瑞也”，龙和麒麟、凤凰、龟、白虎同为五灵之一，是最高等级的祥瑞。
( )。
不过，龙的吉祥意义并非仅与国家政治________，它也显在普通百姓的民俗生活中。
许多人喜欢用“龙”作为孩子的名字，龙年也成为有些人选择生儿育女的时间，以为龙年出生的孩子生命力格外旺盛，活泼可爱。
此外，民众们还在陶瓷、竹木、建筑、玉石、剪纸、刺绣等各种工艺美术和实用设计中，创造出________的精美的龙图像艺术造型，而龙凤呈祥、龙腾虎跃、龙飞凤舞、二龙戏珠、鲤鱼跳龙门等吉祥图案，都鲜明地表达出人们对吉祥如意、美满健康生活的向往和祝福。
每当春节、元宵节来临，许多地方的人们还会舞起长龙，点亮龙灯；端午节期间则又开展龙舟竞渡的盛大活动。
而在农历二月二龙抬头的日子，人们更愿意从事一些________的活动，以取得好兆头。
比如人们会选择在这天理发，俗称“剃龙头”，预示着新的一年里能够像龙一样精神饱满，生机无限。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．风调雨顺休戚相关不胜枚举约定俗成B．风调雨顺息息相关数不胜数约定俗成C．春和景明息息相关不胜枚举不约而同D．春和景明休戚相关数不胜数不约而同解析：选B。
风调雨顺：形容风雨适合农作物生长，亦可喻指天下安宁。
春和景明：指春光和煦，阳光照耀。
扣住前面的“顺天应时”，自然要选“风调雨顺”。
休戚相关：形容关系密切，利害一致。
息息相关：形容彼此的关系非常密切。
文中并无“利害一致”的意思，选“息息相关”。
高三语文古诗文名句精解清单
高三语文古诗文名句精解清单古诗文名句是中华文化的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和艺术魅力。
在高三语文学习中，掌握古诗文名句的精髓能够提高学生的修养和文学素养。
下面是一份高三语文古诗文名句精解清单，供广大学生参考使用。
一、古诗名句1. 春风又绿江南岸——《江南》（白居易）这句概括了江南地区春季的自然景观，以风绿虽简短却生动地描绘了江南的美景，引发人们对春季的向往之情。
2. 千山鸟飞绝，万径人踪灭——《登高》（杜甫）这句意味着在一片寂静的山区景色中，鸟类已飞远，人们的足迹也消失不见。
通过这句诗，杜甫表达了对自然环境破坏的忧虑和对人类活动造成的影响的思考。
3. 疑是银河落九天——《静夜思》（李白）这句描绘了夜晚的宁静和辽阔的天空，通过银河九天的比喻，表达了诗人对宇宙的敬仰和对人生的思考。
4. 多情自古空余恨——《玉楼春》（杜牧）这句表达了多情的人往往在感情上遭受伤害和挫折，从而产生了无尽的遗憾和仇恨。
5. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁——《渔歌子》（张志和）这句诗意味着抽刀断水水仍然流动，举杯解愁愁更加深重。
生活中的痛苦和困难是无法通过简单的方式消除的，无论是忍受还是解决，都需要努力和智慧。
二、古文名句1. 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发——《七哀诗》（杜甫）这句形容杜甫的才华出众，将他与建安时期的文学巨子谢灵运相提并论，突出了他的卓越才能。
2. 生当作人杰，死亦为鬼雄——《赴戍登程口占示家人》（文天祥）这句表达了文天祥甘愿舍身忘死、事不避难的坚定决心，凸显了他对民族大义的忠诚和壮志凌云的精神。
3. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——《自学篇》（朱熹）这句警示人们知识只有通过亲身实践、深入思考才能真正领悟到，告诫人们实践的重要性。
4. 君子之交淡如水——《论语·卫灵公》这句表达了君子之间的交往应该淡泊无私，避免争斗和纷争，强调了人际关系中的宽容与和谐。
5. 天行健，君子以自强不息——《大学》这句表明了天道变化不居，君子应该积极向上，不断自我改进，坚持不懈地追求进步。
【精选】(人教通用)高考语文二轮限时对点规范训练18仿写题
【精选】（人教通用）高考语文二轮限时对点规范训练18仿写题【精选】（人教通用）高考语文二轮限时对点规范训练18仿写题(用时：45分钟满分:38分)1．仿照下面的例句，自选话题,写一段话。
要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
(4分)我只能成为一个行走的逗号，在翻完命运这本书的时候，我无法停止疼痛的双脚，无法停止生命中的一次次追赶.答:答案（示例)我只能成为一段激昂的旋律，在唱完命运这首歌的时候，我无法终止跋涉的步伐，无法终止人生中的一回回拼搏.2．仿照下面的例句，自选话题，另写一组句子，要求所写句子与例句使用修辞手法相同，句式基本一致.(5分）什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错,是形影不离的朝夕相守,是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手?答：答案（示例)什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？解析仿句应与例句句式基本一致，应是一组选择问句，语句通顺且合乎逻辑,最后一句升华立意.3．仿照下面的例句，以“生活〞为话题，另写两个句子，与之形成排比句。
要求有统一的意境.（4分）生活如画,不需要涉足高山大川，只要我们轻轻地拉开窗帘，抬头一望,天边一道道绚丽的云彩就是最美的风景。
答：答案（示例）生活如诗,不需要流连花前月下,只要我们悠然地来到公园,随意一望，湖边长凳上携手而坐的老年人就是醉人的情诗。
生活如书，不需要情节紧张刺激，只要我们留意平常，用心感受,冬日灯下母亲教子读书的情景就是动人的细节。
(每句2分）4．仿照下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比.（4分)蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野.答：答案(示例）大地有慷慨的心肠,才能哺育万物；大海有宽广的胸怀，才能容纳百川。
5．依照下面的例句，围绕“命运〞和“我们〞另写一段话,要求修辞手法、句式与例句相同.（6分)命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。
高考语文试卷名句摘抄及答案
一、名句摘抄1. “穷则独善其身，达则兼善天下。
” ——《孟子·离娄上》2. “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？” ——《论语·学而》3. “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
” ——《周易·乾·文言》4. “民为贵，社稷次之，君为轻。
” ——《孟子·尽心下》5. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
” ——李商隐《无题》6. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
” ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》7. “海内存知己，天涯若比邻。
” ——王勃《送杜少府之任蜀州》8. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
” ——屈原《离骚》9. “会当凌绝顶，一览众山小。
” ——杜甫《望岳》10. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
” ——陆游《游山西村》二、答案解析1. 名句摘抄：“穷则独善其身，达则兼善天下。
” 答案解析：这句话出自《孟子·离娄上》，表达了孟子对于个人修养和社会责任的认识。
穷则独善其身，即在贫困潦倒时也要注重自身的品德修养；达则兼善天下，即在功成名就时，要关注社会大众的利益，实现兼善天下的理想。
2. 名句摘抄：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？” 答案解析：这句话出自《论语·学而》，是孔子对于学习和友谊的肯定。
学而时习之，表示学习要反复实践，才能达到真正的理解；有朋自远方来，表示朋友之间的情谊不分远近，都是值得珍惜的。
3. 名句摘抄：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
” 答案解析：这句话出自《周易·乾·文言》，强调了天地的运行规律和君子的品德修养。
天行健，表示天的运行不息，君子应该以自强不息的精神面对生活；地势坤，表示地的承载万物，君子应该以厚德载物的心态对待他人。
4. 名句摘抄：“民为贵，社稷次之，君为轻。
” 答案解析：这句话出自《孟子·尽心下》，表达了孟子对于国家、社会和君权的看法。
语文 高考专题知识点复习 古代诗歌阅读和名篇名句默写 (题目版)
古代诗歌阅读和名篇名句默写一、(2022·保定市高三摸底考试)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
秋思陆游人生四十叹头颅，久矣心知负壮图。
未死皆为闲日月，无求尽有醉工夫。
风凋木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏。
信步出门湖万顷，季鹰不用忆莼鲈[注]。
【注】季鹰，张翰，字季鹰，西晋文学家。
张翰躲避乱世，因想念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍而辞官还乡。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．首联诗人感叹自己年龄已到四十岁，内心也早知道辜负了一生的抱负。
B．颔联中的“闲日月”“醉工夫”，蕴含着诗人此时此刻闲适自在的心情。
C．颈联写落叶和透过门窗的寒气，点明了深秋的时节和诗人的身体状况。
D．闲居的诗人面对着秋色秋景，思绪万千，全诗表达了诗人秋日所感。
2．请简要分析诗歌尾联的含意及其蕴含的思想情感。
(6分)二、阅读下面这首宋诗，完成3～4题。
题胡逸老致虚庵黄庭坚藏书万卷可教子，遗金满籯①常作灾。
能与贫人共年谷，必有明月生蚌胎②。
山随宴坐图画出，水作夜窗风雨来。
观水观山皆得妙，更将何物污灵台。
【注】①籯：筐笼一类的盛物竹器。
②《三国志》孔融赞韦端的两个儿子“不意双珠，近出老蚌，甚珍贵之”，比喻子孙有才德。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联两句劈空而来，用鲜明的对比手法先发议论，夺人眼球，发人深思。
B．颔联承上，诗人既赞颂了胡逸老的高贵品格，又借典故表达了美好祝愿。
C．颈联一个“出”字，化动为静，手法巧妙，与“两山排闼送青来”异曲同工。
D．尾联总收全诗，闲逸中观山水，山水之气涤荡心灵，使人灵魂澄清无滓。
三、阅读下面这首宋诗，完成5～6题。
宿芥塘佛祠①贺铸青青麰麦欲抽芒，浩荡东风晚更狂。
微径断桥寻古寺，短篱高树隔横塘。
开门未扫杨花雨，待晚先烧柏子香。
底许暂忘行役倦，故人题字满长廊。
【注】①诗人当时正以阅田为务，每天忙于巡查农事，并非随兴所至的游览观光。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．全诗从麦苗抽芒写起，首联既点明了春末物候，又暗中交待了诗人在外求宿的原因。
高考语文古诗词复习备考：赏析诗歌的某联或某句试题 专练
高考古诗词复习备考：赏析诗歌的某联或某句试题专练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送薛八谪居钱起东水将孤客，南行路几千。
虹翻潮上雨，鸟落瘴中天。
谪去宁留恨，思归岂待年[注]。
衔杯且一醉，别泪莫潸然。
[注]待年：等待年老致仕。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．标题点出了事件和对象，并以“谪”字既点明被送别之人的身份，又烘托了送别气氛。
B．首联先点明友人孤单一人回归谪居，后写前行方向及距离的遥远，担心之意溢于言表。
C．颈联运用反问的方式似劝友人被贬就要尽快归去，不要期待年老致仕，实则蕴含愤懑之情。
D．尾联写了别离时不要泪水涟涟，其意与王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”异曲同工。
15．本诗颔联历来为人所称道，请从手法和意象角度简要分析。
二、阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
送裴侍御归上都张谓楚地劳行役，秦城罢鼓鼙。
舟移洞庭岸，路出武陵溪。
江月随人影，山花趁马蹄。
离魂将别梦，先已到关西。
[注]此诗作于潭州（今长沙），诗人时任潭州刺史。
上都，指都城长安。
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.本诗首联写指战乱平定后，裴侍御来潭州公干，现在要回去了。
B.颔联写裴侍御一路所经之地，沿途风景优美，洞庭与武陵水陆并举。
C.“离魂”指分离的愁绪，尾联将送行化实为虚，给读者留下想象的空间。
D.这是一首送别诗，用语平淡，但诗味浓郁，着重渲染了离别的凄然和伤感。
16.颈联“江月随人影，山花趁马蹄”是后人传诵的名句，请简要赏析其艺术特色。
（6分）三、阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
谒李白墓曾巩世间遗草三千首，林下荒坟二百年。
信矣辉光争日月，依然精臾动山川。
曾无近属持门户，空有乡人拂几筵①。
顾我自惭才力薄，欲将何物吊前贤。
【注】①几筵：祭祀的席位或灵座。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联对仗工整，“三千首”与“二百年”突出了李白诗作之多和离世之久。
B.颔联评价李白的诗歌光芒万丈，可与日月争辉，其精神至今仍能撼动山川。
高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)
高考语文古诗文名句理解性默写（附答案）1．【18届福建省三明市第一中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“________，________。
”（2）苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
（3）《离骚》中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：________，________。
（4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣，拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“________，________”（5）《虞美人》中的“________，________”两句写出了自然的轮回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。
（6）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“________，________”。
【答案】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来盈虚者如彼而卒莫消长也步余马于兰皋兮驰椒丘也焉止息马作的卢飞快弓如霹雳弦惊春花秋月何时了？往事知多少别有幽愁暗恨生此时无声胜有声2．【18届福建省福州市八县（市）协作校高三上学期期中联考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“_______________，________________”。
（2）《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“____________________，____________________”。
（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“____________”。
【答案】锲而不舍金石可镂忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也一尊还酹江月3．【18届山东省德州市高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。
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训练18 语基＋文言文＋诗歌＋名句(时间：45分钟赋分：45分)一、基础知识(9分，每小题3分)1．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是( )①这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……它们形态各异，栩栩如生．．．．。
②游人熟视无睹．．．．“禁止通行”的指示牌，据记者现场观察，仅1分钟就有8人骑自行车从此进入公园。
③在第一届国际中学生儒学辩论大赛初选赛上，阳光一中代表队的同学含英咀华．．．．，舌灿莲花，力挫对手，表现优异，取得了良好成绩。
④如果大型国有文化企业是我国文化产业的主动脉，那么小微文化企业就是我国文化产业的不可等量齐观．．．．的毛细血管。
⑤65岁国家一级演员李淑珍粉墨登场．．．．，重现汉剧《穆柯寨》“招亲”经典唱段，台下观众看得如痴如醉，喝彩声不断。
⑥在“两学一做”学习教育中，各级领导干部率先垂范，层层带动，就能形成上行下效．．．．、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。
A．①③⑤B．②③⑥C．②④⑥D．①④⑤解析：选D。
②“熟视无睹”不能带宾语；③“含英咀华”，比喻琢磨、领会诗文的要点和精神。
不用来形容口才好。
⑥“上行下效”，上面的人怎么做，下面的人就学着怎么干，多指不好的事。
2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．有关部门这几年连续出台不少改革举措，特别是新修订的《促进科技成果转化法》，在法律层面保障了教师的利益、权力、责任。
B．用积极心态看待新常态下的经济增速变化，采取积极行动适应经济发展新常态，推动中国经济始终沿着增速合理、结构优化的轨道。
C．像中国这样一个发展中的大国，在城镇化、工业化快速推进的过程中，能够在生态文明建设领域取得目前的成就，在世界上是少有的。
D．一些政府部门急功近利，在推动科普创作时只注重成果的短期效果，而忽视需要下大力气攻关的科普创作理论研究难以获得支持。
解析：选C。
A项搭配不当，“保障……责任”不搭配。
B项成分残缺。
可在句末加“前行”。
D项结构混乱。
把“忽视需要下大力气攻关的科普创作理论研究难以获得支持”改为“忽视需要下大力气攻关的科普创作理论研究”或“需要下大力气攻关的科普创作理论研究难以获得支持”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )人之所以为人，不只是因为他有情感思想，尤在他能以语言文字来表达情感思想。
________，文化可以说大半是语言文字的产品。
有了语言文字，许多崇高的思想，许多微妙的情境，许多可歌可泣的事迹才能流传广播。
由一个心灵出发，去感动无数心灵，去启发无数心灵的创造。
A．假想人类像牛羊犬马一样，根本没有语言文字，人类有没有那样光华灿烂的文化？B．假想人类像牛羊犬马一样，根本没有语言文字，人类绝没有那样光华灿烂的文化。
C．假想人类根本没有语言文字，像牛羊犬马一样，人类能否有那样光华灿烂的文化？D．假想人类根本没有语言文字，像牛羊犬马一样，人类不会有那样光华灿烂的文化。
解析：选C。
C项最恰当。
“假想人类根本没有语言文字”中的“语言文字”与前文连接更紧密，同时“能否”有强调突出的作用。
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4～7题。
(19分)张振德，字季修，昆山人。
祖情，从祖意，皆进士。
情福建副使，意山东副使。
振德由选贡生授四川兴文知县。
县故九丝蛮地，万历初，始建土墙数尺，户不满千。
永宁宣抚奢崇明有异志，潜结奸人，掠卖子女。
振德捕奸人，论配之，招还被掠者三百余人。
崇明贿以二千金，振德怒却之，裂其牍。
天启元年方赴成都与乡闱事，而崇明部将樊龙杀巡抚徐可求，副使骆日升、李继周等。
重庆知府章文炳、巴县知县段高选皆抗节死，贼遂据重庆。
时振德兼署长宁，去贼稍远，从者欲走长宁。
振德曰：“守兴文，正也。
”疾趋入城。
长宁主簿徐大礼与振德善，以骑来迎，振德却之。
督乡兵与战，不敌，退集居民城守。
会大风雨，贼毁土城入。
振德命妻钱氏及二女持一剑坐后堂，曰：“若辈死此，吾死前堂。
”乃取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。
”妻女先伏剑死。
乃命家人举火，火炽自刭。
一门死者十二人。
贼至火所，见振德面如生，左手系印，右手握刀，忿怒如赴敌状，皆骇愕，罗拜而去。
事闻，赐祭葬，赠光禄卿，谥烈愍。
敕有司建祠，世荫锦衣千户。
振德既死兴文教谕刘希文代署县事甫半载贼复薄城誓死不去。
妻白亦慷慨愿同死。
城破，夫妇骂贼，并死。
大礼守长宁，城亦陷。
大礼曰：“吾不可负张公。
”一家四人仰药死。
赠重庆同知，世荫百户。
(《明史卷290·列传第178》)4．给文中画波浪线文字的断句，正确的一项是( )(3分)A．振德既死/兴文教谕/刘希文代署县事/甫半载/贼复薄城/誓死不去B．振德既死/兴文教谕刘希文代署县事/甫半载/贼复薄城/誓死不去C．振德既死/兴文教谕刘希文/代署县事/甫半载/贼复薄城/誓死不去D．振德既死/兴文教谕刘希文/代署县事甫半载/贼复薄城/誓死不去解析：选B。
这段文字的意思是“张振德死后，兴文知县教谕刘希文代理县里事务。
刚半年，贼兵又来攻城，他誓死不离开”。
可据此断句。
5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)A．年号是封建皇帝纪年的名号，年号是从汉武帝开始才有的。
文中“天启元年”是古代纪年方法，我国古代的纪年法比较复杂，主要有年号纪年、星岁纪年、干支纪年、生肖纪年等。
B．文中“署”是代理官职的意思，或暂任、试任某一官职。
例如“时振德兼署长宁”就是试任长宁的官员的意思，另外“假”在文言文中也有代理性质的职务。
C．“张振德，字季修”，古人幼时命名，一般成年(男20岁、女15岁)取字，字和名没有意义上的联系。
字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
D．古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。
张振德死后，皇帝追赠他为光禄卿，定谥号为“烈愍”，就是对张振德的褒扬。
解析：选C。
字和名有意义上的联系，这可以从很多古人名与字关系可以看出来。
苏轼，字子瞻，“轼”与“瞻”之间关系是“轼”是“瞻”的工具，《曹刿论战》“登轼而望之”，可以知道。
岳飞，字鹏举，“飞”与“鹏举”相当于并列关系，大鹏鸟飞举也。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是( )(3分)A．张振德在担任兴文知县期间，面对有反叛意图的奢崇明毫不畏惧，逮捕崇明勾结的奸人，并且发配充军。
B．张振德赶赴长宁乡试期间，发生了巡抚被杀，知府、知县也被死的事件，他没有选择逃避，而是冷静地选择了坚守兴文。
C．徐大礼派兵帮助张振德镇守兴文，张振德高兴地接受了，但仍然没有守住城池，最后还召集老百姓一起守城。
D．大风雨之日，城池被攻破，张振德安排好妻子女儿躲在后堂，并且给了一把剑让她们自卫，说自己会拼死保护她们。
解析：选A。
B项，并非“赶赴长宁乡试”，而是“赶赴成都”；C项，徐大礼是去接张振德，不是去守兴文，张振德也没有接受；D项，把剑给妻子，然后说“若辈死此，吾死堂前”，是为了表示不投降不受辱之意，没有说“拼死保护她们”。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)乃取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。
”(5分)译文：(2)振德面如生，左手系印，右手握刀，忿怒如赴敌状，皆骇愕，罗拜而去。
(5分)译文：解析：这两句翻译的重点是文言实词和虚词。
“乃”于是；“北向”名词做状语；“无状”一词多义，这里指“没有功绩”；“生”一词多义，此处解作“生前”或“活着”都可以；“骇愕”惊愕的样子；“罗拜”环围而拜。
答案：(1)他于是取出两个印绑在肘后，向着北方拜道：“臣奉行职责没有功绩，不能杀敌，只有一死表明心迹。
”(2)张振德面色如生前，左手上绑着大印，右手握刀，神情愤怒如赴敌的样子，都惊愕失色，环围而拜然后离去。
【参考译文】张振德，字季修，昆山人。
祖父张情，叔祖父张意，都是进士。
张情做福建副使，张意做山东副使。
张振德由选贡生授官四川兴文知县。
此县过去是九丝蛮的地界，万历初年才建起几尺高的土城墙，居民不到千户。
永宁宣抚奢崇明有反叛图谋，暗中勾结奸人，抢掠别人子女去贩卖。
张振德逮捕了奸人，判处他们充军，招还三百多个被掳掠的人。
奢崇明拿出两千两银子贿赂张振德，张振德愤怒地拒绝了并撕碎了他的文书。
天启元年，张振德正赶赴成都参加乡试，奢崇明的部将樊龙却杀了巡抚徐可求，副使骆日升、李继周等人。
重庆知府章文炳、巴县知县段高选都坚持节操而死，贼兵于是占领了重庆。
当时张振德兼代理管辖长宁，离贼兵远一点，他的随从打算逃到长宁去。
张振德说：“坚守兴文，是正事。
”急忙跑进城里。
长宁主簿徐大礼与张振德要好，派骑兵来迎接他，他推辞了。
他指挥乡兵与敌人作战，抵挡不住敌兵，退入城中集合居民坚守。
恰遇大风暴雨，贼兵捣毁土城而攻入城里。
张振德命令妻子钱氏和两个女儿手持一剑坐在后堂，说：“你们就死在这里，我死在前堂。
”他于是取出两个印系在肘后，向着北方拜道：“臣奉行职责没有功绩，不能杀敌，惟有一死表明心迹。
”他的妻子和女儿举剑自杀。
于是他命令家人点火，火盛后举剑自刭。
一门有十二个人共同赴死。
贼兵来到火前，见张振德面色如生前，左手上系着大印，右手握刀，神情愤怒如赴敌之状，都惊愕失色，环围而拜然后离去。
皇帝知道这件事，赐予祭奠并安葬，追赠他为光禄卿，谥号烈愍。
敕令主管部门为他建立祠庙祭祀，让他家世代荫庇作锦衣千户。
张振德死后，兴文知县教谕刘希文代理县里事务。
刚半年，贼兵又来攻城，他誓死不离开。
其妻白氏亦慷慨表示愿意同死。
城被攻破后，夫妇俩骂贼，共同赴死。
徐大礼镇守长宁，城也被攻陷。
徐大礼说：“我不可有负张公。
”一家四口服毒自杀。
被追赠为重庆同知，世代受荫百户。
三、诗歌鉴赏阅读下面这两首诗，完成8～9题。
(11分)战城南汉乐府战城南，死郭北，野死不葬鸟可食。
为我谓乌：“且为客豪①！野死谅不葬，腐肉安能去子逃！”水深激激，蒲苇冥冥。
枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。
梁筑室②，何以南，何以北？禾黍不获君何食？愿为忠臣安可得？思子良臣，良臣诚可思：朝行出攻，暮不夜归！战城南[唐]杨炯塞北途辽远，城南战苦辛。
幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。
寸心明白日，千里暗黄尘。
【注】①豪：通“嚎”。
②梁筑室：梁，桥梁；室，房屋。
桥梁上筑房屋，严重阻碍交通。
8．两首诗都写到了“水”，但写法和作用各不相同，试作简要分析。
(6分)答：解析：“水”在两首诗中都作为战场上的景物出现。
在第一首诗中，“水深激激”是渲染战争气氛的，接下来的“枭骑战斗死，驽马徘徊呜”正是这惨烈的场面的直接描写；而杨炯的“冻水”“悲风”都是反衬“寸心”的。
答案：《汉乐府·战城南》中写“水深激激”，是通过景物描写，渲染激战后战场的荒凉凄楚，暗示战争的空前惨烈。
杨炯的《战城南》写“冻水寒伤马”，运用反衬手法，通过写水的寒冷，反衬战士们的激越豪迈之情。