最新九年级英语专题复习--名词PPT课件
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中考英语专题复习名词课件(共30张PPT)
beliefs,roofs,gulfs,chiefs,cliffs
⑵单数变复数的不规则变化。
man-men woman-women child-children
tooth-teeth foot-feet goose-geese
mouse-mice ox-oxen
sheep fish deer Chinese Japanese
man
woman
tooth
men
women
teeth
child children
ox oxen
fish
sheep
fish
sheep
a bag of rice→two bags of rice
a piece of paper→three pieces of paper
不可数名词一 般没有复数形 式,说明其数量 时,要用有关计 量名词。
英语语法基础知识 名词
词的类别
Tom London
France
the World Trade Organization (WTO)
专有名词如果是含有普通名词 的短语,则要使用定冠词the。
如：the Great Wall；
the People’s Republic of China
2. 普通名词是指人、事和物的 名称的。20. babyb Nhomakorabeabies
21. German Germans
22. woman women
23.Frenchman Frenchmen
24. dish
dishes
一双鞋 a pair of shoes 两杯水 two glasses of water 三克金子 three grams of gold 四个西红柿 four tomatoes
⑵单数变复数的不规则变化。
man-men woman-women child-children
tooth-teeth foot-feet goose-geese
mouse-mice ox-oxen
sheep fish deer Chinese Japanese
man
woman
tooth
men
women
teeth
child children
ox oxen
fish
sheep
fish
sheep
a bag of rice→two bags of rice
a piece of paper→three pieces of paper
不可数名词一 般没有复数形 式,说明其数量 时,要用有关计 量名词。
英语语法基础知识 名词
词的类别
Tom London
France
the World Trade Organization (WTO)
专有名词如果是含有普通名词 的短语,则要使用定冠词the。
如：the Great Wall；
the People’s Republic of China
2. 普通名词是指人、事和物的 名称的。20. babyb Nhomakorabeabies
21. German Germans
22. woman women
23.Frenchman Frenchmen
24. dish
dishes
一双鞋 a pair of shoes 两杯水 two glasses of water 三克金子 three grams of gold 四个西红柿 four tomatoes
最新九年级英语专题复习--名词教学讲义PPT
Sheep deer fish
d.关于“国人”的复数
记忆技巧：
中日不变，英法变(a变e)，
中、日不变：
余国词尾s添。
Chinese-Chinese中国人， Japanese-Japanese日本人
说出下列短语：
英、法要变： Englishman-Englishmen
两个中国人
Englishwoman-Englishwomen 五个法国妇女
九年级英语专题复习--名词
本节课复习安排
一、什么是“名词” 及名词的分类 二、可数名词及不可数名词 三、名词所有格 四、练习
一、名 词
表示人、事物、地点的 名称或者抽象概念的词 分为专有名词和普通名词
一、名词的数
1. 可数名词的数 2.不可数名词的数
1. 名词的单数形式，一般可用a来修饰
4. 名词词组变复数情况:
a.两个名词组成的名词词组常在最后一个名词后加-s。
如：girl students boy friends twin sisters apple trees
b. 带性别的复合词组： 有woman 和man两个表示 性别的词做定语修饰后面的名词时变复数，两者同时 变复数
如：woman doctor— women doctors man teacher— men teachers
4. There are some_s_h_e_e_p__ (sheep) on the hill. 5. Some __G_e_r_m_a_n_s_(German) visited the Great Wall yesterday. 6. Most __E_n_g_lis_h_m_e_n___(Englishman) like playing soccer.
d.关于“国人”的复数
记忆技巧：
中日不变，英法变(a变e)，
中、日不变：
余国词尾s添。
Chinese-Chinese中国人， Japanese-Japanese日本人
说出下列短语：
英、法要变： Englishman-Englishmen
两个中国人
Englishwoman-Englishwomen 五个法国妇女
九年级英语专题复习--名词
本节课复习安排
一、什么是“名词” 及名词的分类 二、可数名词及不可数名词 三、名词所有格 四、练习
一、名 词
表示人、事物、地点的 名称或者抽象概念的词 分为专有名词和普通名词
一、名词的数
1. 可数名词的数 2.不可数名词的数
1. 名词的单数形式，一般可用a来修饰
4. 名词词组变复数情况:
a.两个名词组成的名词词组常在最后一个名词后加-s。
如：girl students boy friends twin sisters apple trees
b. 带性别的复合词组： 有woman 和man两个表示 性别的词做定语修饰后面的名词时变复数，两者同时 变复数
如：woman doctor— women doctors man teacher— men teachers
4. There are some_s_h_e_e_p__ (sheep) on the hill. 5. Some __G_e_r_m_a_n_s_(German) visited the Great Wall yesterday. 6. Most __E_n_g_lis_h_m_e_n___(Englishman) like playing soccer.
中考英语专项复习--名词ppt课件
are
There are many ____ working here.
Chinese
17
可数名词 [c]
1)tooth--teeth，foot—feet , goose-geese
)man--men，woman--women， policeman--policemen, Frenchman—Frenchmen German--Germans )child—children,mouse-mice,ox–oxen (4) banana tree– banana trees, woman teacher –men/women teachers
A pair of shoes ___ under the bed. is The number of the students in our school ___ 2000.
is
25
可数名词 [c]
名词+with, except等介词 +名词 做主语谓语动词应根据介词前面的名词来确 定．
The woman with two children ___ coming here.
man/
18
可数名词 [c]
(4).常以复数形式出现的名词： people(人)，clothes(衣服) trousers (裤子) glasses(眼镜) public(公众） My clothes are newer than yours.
19
可数名词 [c] 注：population是集合名词，看作一个整体，一般不加，在句中做主语时，谓语动词多用单数形式；
人民医院在那里. People’s hospital is over there.
30
4.表示某人家, 店铺,诊所,工作处, 在名词后加 “…’s…” :the doctor’s
中考英语专题复习——名词 课件(40张PPT)
不可数名词可以用单位词来计量
三、名词所有格
名词所有格の‘s
1. Mike ‘s father
一般情况下在名词词尾加‘s
2. the teachers' room
以s结尾的复数名词加‘
3. Engels’s work=Engels’work
以s结尾的人名后加‘s或’
4. Women’s Day
不以s结尾的复数名词后加‘s
五、名词的辨析
名词的辨析
可数
不可数
job
名词的辨析
短假，节 日
长假
holiday
名词的辨析
家
家庭
房子 建筑
居住的地 方
family
house
home
统指衣服， 上衣，裤 子，内衣
等
名词的辨析
不可数名 词，指布
料
集合名词， 是衣服服 装的统称
clothes
cloth
clothing
旅行或旅 游的总称
四、名词的句法功能
名词的句法功能
定语 主语
状语 宾语
宾补
表语
同位语
名词的句法功能
1. Some boys are playing football in the park. 主语 2. We are discussing the population problem. 定语 3. Edison is a great American inventor. 表语 4. I will see you Saturday. 状语 5. He bought a new jacket last week. 宾语 6. She found him a very good pupil. 宾补 7. Miss Yang, our English teacher, is very young. 同位语
三、名词所有格
名词所有格の‘s
1. Mike ‘s father
一般情况下在名词词尾加‘s
2. the teachers' room
以s结尾的复数名词加‘
3. Engels’s work=Engels’work
以s结尾的人名后加‘s或’
4. Women’s Day
不以s结尾的复数名词后加‘s
五、名词的辨析
名词的辨析
可数
不可数
job
名词的辨析
短假，节 日
长假
holiday
名词的辨析
家
家庭
房子 建筑
居住的地 方
family
house
home
统指衣服， 上衣，裤 子，内衣
等
名词的辨析
不可数名 词，指布
料
集合名词， 是衣服服 装的统称
clothes
cloth
clothing
旅行或旅 游的总称
四、名词的句法功能
名词的句法功能
定语 主语
状语 宾语
宾补
表语
同位语
名词的句法功能
1. Some boys are playing football in the park. 主语 2. We are discussing the population problem. 定语 3. Edison is a great American inventor. 表语 4. I will see you Saturday. 状语 5. He bought a new jacket last week. 宾语 6. She found him a very good pupil. 宾补 7. Miss Yang, our English teacher, is very young. 同位语
人教版初三英语名词专项复习pptPPT课件
学习目标
1、名词的分类 C级
高
2、可数名词的特点 ABC级
频
3、可数名词的单、复数; ABC级
考
点
4、名词的所有格 AB级
5、名词的句法功能; AB级
第1页/共17页
名词
专有名词：表示人，地方，组织等
名称的词
不可数名词
普通名词
可数名词
第2页/共17页
可数名词的特点：
1.当可数名词的数大于1时要用复数形式。 2.特殊用法
第14页/共17页
名词的句法功能
名词作主语 ,应注意以下几种情况：
(1)一些以s结尾的名词。如：maths、 news是单数或不可数名词，在句中作主 语时，谓语动词要用第三人称单数形式； 但trousers，shoes，glasses等为复数概 念，它们在句中作主语时，谓语动词用复 数形式。
(2)表示时间、金钱、距离、价格等名词后加s 作主语时，应视为一个整体，故谓语动词用单 数形式。
词都要变成复数
a man doctor – men doctors a woman teacher – women teachers
第11页/共17页
游戏：数一数 How many are they？
咩咩咩！！！
咱们还得归还 钓鱼岛啊！
第12页/共17页
boy
名词所有格
1．表示有生命的人或物的名词所有格 形式，在此名词词尾加's，或直接加'。 (1)单数名词加's，如：LiQian's book (2)以s结尾的复数名词只加'，不以s结尾 的复数名词要加's， the three girls' teacher
thief---thieves shelf---shelves self life
1、名词的分类 C级
高
2、可数名词的特点 ABC级
频
3、可数名词的单、复数; ABC级
考
点
4、名词的所有格 AB级
5、名词的句法功能; AB级
第1页/共17页
名词
专有名词：表示人，地方，组织等
名称的词
不可数名词
普通名词
可数名词
第2页/共17页
可数名词的特点：
1.当可数名词的数大于1时要用复数形式。 2.特殊用法
第14页/共17页
名词的句法功能
名词作主语 ,应注意以下几种情况：
(1)一些以s结尾的名词。如：maths、 news是单数或不可数名词，在句中作主 语时，谓语动词要用第三人称单数形式； 但trousers，shoes，glasses等为复数概 念，它们在句中作主语时，谓语动词用复 数形式。
(2)表示时间、金钱、距离、价格等名词后加s 作主语时，应视为一个整体，故谓语动词用单 数形式。
词都要变成复数
a man doctor – men doctors a woman teacher – women teachers
第11页/共17页
游戏：数一数 How many are they？
咩咩咩！！！
咱们还得归还 钓鱼岛啊！
第12页/共17页
boy
名词所有格
1．表示有生命的人或物的名词所有格 形式，在此名词词尾加's，或直接加'。 (1)单数名词加's，如：LiQian's book (2)以s结尾的复数名词只加'，不以s结尾 的复数名词要加's， the three girls' teacher
thief---thieves shelf---shelves self life
初中英语名词专项课件(共15张PPT)
T
(1)有些名词只有复数形式
如:clothes,short,pants,scissors(剪刀
),goods,glasses(眼镜)
W
(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式
如:news,maths,physics,politics
(3)有些物质名词或抽象名词的单、复
数形式表示不同的含义
如:room(空间)-a room(房间)
2. 表示无生命的东西的所有格形式；名词+of+所有者。
W
如：the name of the zoo
the front wall of the classroom
T
F
3.名词所有格
M
例1：i don’t think loo after children
is just ______ work.
T
a. woman
Start!
名词
名词的分类
1
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
2
3
4
1. 名词的复数形式——规则变化
1
构成方法
例词
2
1
在词尾加s
girl-girls pen-pens
2
以s,x,ch,sh结尾的名 词后加es
bus-buses box-boxes watch-watches dish-dishes
T
--Yes. She's_____ aunt.
A. Lily and Lucy
B. Lily's and Lucy's
W
C. Lily's and Lucy
D. Lily and Lucy's
名词(30张PPT)初中英语专题复习课件
（2）可数名词复数的不规则变化
不规则变化 ① 变化元音字母构成复数 ② 单复数形式相同
示例 foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women sheep, deer, fish （注意：fish指鱼的数量时单复数同形 ；指鱼的种类时复数是fishes）
初中英语专题复习
名词
名词概述 名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专 有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查，主要以 选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有 格及词形转换居多。在中考备考时，注意掌握名词变复 数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律， 名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运 用，以便提高综合运用能力。
8. trip, journey, travel和voyage
词条 trip journey travel voyage
用法 指短期的具有特定目的的旅行
指稍长的旅途 是最常用的，指旅行或普通出行
指海上航行
核心考点提炼·考向探究
中考高频易混易错名词梳理
9. sport和game
词条 sport game
（3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意思不同。
名词
词义
可数
不可数
名词
词义
可数
不可数
change chicken exercise experience
fish
变化 小鸡 习题 经历 鱼（类）
零钱 鸡肉 锻炼 经验 鱼肉
glass light orange room time
玻璃杯 电灯 橙子 房间 次数；倍数
用于有生命的及表示 时间、距离、国家、
英语人教版九年级复习课件名词(共42张PPT)
2. of +名词：表示无生命的事物的名词通常采用“of + 名词” 的结构。 a map of China一张中国地图 3. 双重所有格。 双重所有格主要表示整体中的一部分，有两种形式：“of + 名 词所有格”或“of + 名词性物主代词”。 John is a son of a farmer’s. 约翰是一个农民的儿子。 She is a friend of mine. 她是我的一个朋友。
B. eggsC. porridgeD. vegetables
( )5. (2011·怀化中考)At night, we can see colorful lights on both _____ of the streets.
A. sides
B. side
C. side’s
考点三 名词所有格
( )1. (2012·恩施中考)—How far is it from your home to school?
考点三 名词所有格 名词所有格表示人或事物的隶属和拥有关系，有两种表示 形式： （1）表示有生命的名词后加“’s”。 （2）表示无生命的名词后加of介词短语。
1. 表示人或有生命的名词，在名词后加“‘s”。
【提醒】 （1）若两人共同拥有某物，用A and B’s。 Mrs. King is Lucy and Lily’s mother. 金女士是露西和莉莉的母亲。 （2）若两人分别拥有某物，用A’s and B’s。 The two beds are Lucy’s and Lily’s. 这两张床分别是露西和莉莉的。（二人各自的床）
一、 名 词
考点一 名词的分类
名词是表示人或事物名称的词，它分为普通名词和专有名 词两大类。普通名词又可分为可数名词和不可数名词，可数名 词包括个体名词和集体名词，有单数和复数之分；不可数名词 包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。
2024年九年级英语中考专题复习名词课件(共35张PPT)
一张爸爸的照片 a photo of my father
易错点二 名词所有格
1. 刚才，摄影比赛的结果贴在布告板上了! ___J_u_s_t _n_o_w_,_th_e__p_h_o_to_g_r_a_p_h__co_m__p_e_ti_ti_o_n_’s__re_s_u_lt_w__a_s_p_o_s_te_d_______ ___o_n_t_h_e_b_u_l_le_t_in__b_o_a_rd_!___________________________________ 2. 那天我们玩的很开心，但第二天的旅行却很不好。 We had a good time that day, ___b_u_t_th_e__n_e_x_t _d_a_y_’s__tr_ip__w_a_s_p_r_e_tt_y_b_a_d_.______________________ 3. 训练学生的生活技能很重要。 ___It_i_s_v_e_r_y_i_m_p_o_r_ta_n_t_t_o_t_ra_i_n_s_t_u_d_e_n_ts_’ _li_fe__sk_i_ll_s.________________
PART 3
Engage
易错点三 名词辨析
information 信息 fun
乐趣 traffic 交通 research 研究
homework 作业 noise
噪音 sound 声音 voice 嗓音
accident
事故 luggage 行李 position 方位 situation 形势
work
(特殊：roofs, proofs, beliefs) • 以 o 结尾，无生命加 s • 以 o 结尾，有生命加 es
（个别以o结尾的可加s，也可 加es，如mango，复数形式 mangos和mangoes都可以)
易错点二 名词所有格
1. 刚才，摄影比赛的结果贴在布告板上了! ___J_u_s_t _n_o_w_,_th_e__p_h_o_to_g_r_a_p_h__co_m__p_e_ti_ti_o_n_’s__re_s_u_lt_w__a_s_p_o_s_te_d_______ ___o_n_t_h_e_b_u_l_le_t_in__b_o_a_rd_!___________________________________ 2. 那天我们玩的很开心，但第二天的旅行却很不好。 We had a good time that day, ___b_u_t_th_e__n_e_x_t _d_a_y_’s__tr_ip__w_a_s_p_r_e_tt_y_b_a_d_.______________________ 3. 训练学生的生活技能很重要。 ___It_i_s_v_e_r_y_i_m_p_o_r_ta_n_t_t_o_t_ra_i_n_s_t_u_d_e_n_ts_’ _li_fe__sk_i_ll_s.________________
PART 3
Engage
易错点三 名词辨析
information 信息 fun
乐趣 traffic 交通 research 研究
homework 作业 noise
噪音 sound 声音 voice 嗓音
accident
事故 luggage 行李 position 方位 situation 形势
work
(特殊：roofs, proofs, beliefs) • 以 o 结尾，无生命加 s • 以 o 结尾，有生命加 es
（个别以o结尾的可加s，也可 加es，如mango，复数形式 mangos和mangoes都可以)
名词(55张PPT)初中英语专题复习课件
名词
口诀
例词
元音字母变成e
男女用牙 吃鹅脚
man — menwoman — women foot — feet goose — geese tooth — teeth
国人变复数
中日不变 英法变 其余s加后面
Chinese — Chinese Japanese — Japanese Englishman— Englishmen Frenchman— Frenchmen American — Americans German — Germans
— Oh, he is ____B____ brother.
A. Lucy’s and Lily’s
B. Lucy and Lily’s
C. Lucy’s and Lily
D. Lucy and Lily
无生命的名词所有格
房子的窗户 the window of the
house
无生命的名词所有格
Teachers’ Day
有生命的名词所有格 表共同所有，把’s 加在最后的名词上
Mary and her sister’s bedroom.
有生命的名词所有格 表分别所有，把’s 加在各个名词上
Mary’s and Tom’s bedrooms.
—A boy is flying a kite over there. Who is he?
可数名词
These women doctors (woman doctor) are so patient.
可数名词
名词
口诀
例词
复合名词变复数
男人女人前Hale Waihona Puke 变 其余全部变后面特殊变化
man teacher — men teachers woman driver — women drivers bus driver — bus drivers
中考英语语法专题复习：名词(共19张PPT)
15 —Who did you spend last weekend with? —________. A. Palmer’s B. The Palmers’ C. The Palmers D. The Palmer’s
中考英语语法： 名词备考知识点
考点分析
1、名词辨析：
名词辨析的考查角度以语境类辨析和近义词 辨析为主,少量涉及词性辨析、常识辨析及固 定搭配。
2、名词单复数：
名词单复数考查数量较少,包括规则变形和不 规则变形两种。
3、名词所有格：
名词所有格考查数量较少,包括两者共有的所 有格,时间名词所有格,数量词所有格的用法。
C. A large number of D. Quite a few
7. –– Let’s try operating the machine right now.
––Wait. Better read the _____first.
A. instructions B. explanations
有一些事不规则变化,需改变单数名词中的元音 字母如：man-men woman-women foot-feet tooth-teeth
还有单复数形式相同的情况，读音不变,如： fish-fish sheep-sheep deer-deer ChineseChinese Japanese-Japanese
2.近义词辨析
对近义名词有考查,如message口 信,information信息。
message为可数名词,指口信,常用词组： leave或take a message; information指消息、 信息、资料。
常见近义词组(学生可以根据以下词条进行归 纳记忆)。 1. advice与suggestion 2. problem与question 3. house, home, family与room 4. idea, thought与opinion 5. job与work 6. voice, noise与sound 7. message, news与information
中考英语复习专题： 名词 (共102张PPT)
climbing competition after he hurt his ___. B
A. nose B. leg C. mouth
考向二 不同类名词辨析
近8年完形填空和历年单选题中除了考查 同类名词辨析，还常出现不同类名词辨析。备 考此类试题需要考生熟记课程标准词汇，同时
不断扩充自己的词汇量。
Chinese 语文
pen 钢笔
math 数学
pencil 铅笔
physics 物理
book 书
e-textbook 电子书
dictionary 字典
3. Children should help their __ A do some
housework on weekends.
A. parents B. friends C. classmates 4. —It’s hot today. Have some __ C , please. —No, thanks. I’m not thirsty at all. A. bread B. fish C. water
6. Nancy took her temperature and found she
had a __. C
A. dream
B. trouble
C. fever
7. Cathy has such a good __ A that she won
many prizes in singing competitions last year.
10. Please don’t give up your dreams no
matter what happens.
不论发生什么事,请不要放弃你的梦想。 _______________________________
初中英语专题课件 名词(共18张PPT)
不可数名词的不确切数量
当数量无法明确时，可以适当运用一下词组 1.not(any) /no 没有 2.little 几乎没有 3.a little/some 一些 4.all 全部 5. a lot of/lots of/much 许多 6.most大多数。
名词所有格
名词所有格用来表示名词之间的所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有 格。 名词所有格有四个类型： 1.'s所有格
2.of所有格 3.双重所有格 4.特殊所有格
's所有格
1. 普通单数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ” e.g Mary's school 2 . 词尾以“s”结尾的复数名词，直接加“ ' ”。e.g Teachers' Day 3.词尾不带s的复数名词，直接加“ 's ”。 children's friend 用法： 1.表示有生命的东西的名词的所有关系，意为“……的”。 2.表示时间、距离的名词 e.g a three days' holiday一个三天的假期。 3.用已构成节日。
双重所有格
1.of+'s所有格 e.g a friend of the doctor’s（这位医生的一个朋友） a friend of a doctor’s 注意： 带有's所有格 的名词必须是一个明确的限定指人的名词，of前的名词必须为 不确指的名词。 2.of＋名词性物主代词 e.g a friend of mine 我的一个朋友
1.以不可数名词结尾的复合名词无复数形式：homework, newspaper 2.以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数：woman doctor→women doctors等。 3. 以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词 变复数： 如：boy friend→boy friends, paper bag→paper bags等。
初中英语 中考语法-名词课件(共17张PPT)
2020/8/1
11
名词所有格
加's（有生命） 加of（无生命）
表示名词的所属关系
2020/8/1
12
加 's 构成 （有生命的物体）
1. 在单数名词后面加 ’ s 构成
my brother’ s bike Tom’ s book
2. 在以 s 结尾的复数名词后加 ’
the teachers’ desks the students’ bedroom
2020/8/1
10
疑难辨析
有些名词，如:family, people, crowd, class, police, cattle 等,不要将其当作不可数名词,而是集体名词。
指整体时,则视为单数,作主语时,谓语动词用单数形式； 若指组成集体的各个成分,则视为复数,作主语时,谓语动词用复数形式。
His family is going to move. 他一家人要搬走了。 His family are sports lovers. 他家所有的人都是运动爱好者。
2.以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词，加-es b3u.以s 辅—音元b字u音s母e字加s 母-yb结加o尾x-y的—结词b尾，o的x变e词ys为，iw,直再at加c接h-加e—s-swatches
toy—toys monkey — monkeys
不规则变化？ baby — babies country — countries
初中英语语法
—— 名词
2020/8/1
1
专有名词
意义
普通名词
名词
可数名词
名词：表示数人和事物名称的词。
不可数名词
2020/8/1
2
中考英语语法复习 —— 名词 (共17张ppt)
out of breath上气不接下气 out of order没有秩序 out of reach 够不到 out of control失去控制 2.The little girl broke a ____ which is made of ____ just now. A.tea cup/ glass B. cup of tea .glass C.tea's cup, glasses D. tea cup , glass A. 茶杯
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有些抽象名词可以用单数或者复数形式表示具体的 事物。 difficulty困难---difficulties难事 success--a success 一个成功的人或者事情
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不规则变化： 1.变化名词中的元音字母 foot-feet/tooth-teeth/goose-geese/man-men/womanwomen 2词尾加en或者ren. child- children/ ox --oxen 3.单复数同行如： sheep/deer/fish/mean/means(方法）、aircraft(飞机) 4.表示某国人的复数变化有三种。 中日不变英法变，其余全都加-s。 5.头发和水果用单数表示总称。 如果表示几根用复数 hairs/fruits a few white hairs/ several kinds of fruits.
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有些抽象名词可以用单数或者复数形式表示具体的 事物。 difficulty困难---difficulties难事 success--a success 一个成功的人或者事情
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不规则变化： 1.变化名词中的元音字母 foot-feet/tooth-teeth/goose-geese/man-men/womanwomen 2词尾加en或者ren. child- children/ ox --oxen 3.单复数同行如： sheep/deer/fish/mean/means(方法）、aircraft(飞机) 4.表示某国人的复数变化有三种。 中日不变英法变，其余全都加-s。 5.头发和水果用单数表示总称。 如果表示几根用复数 hairs/fruits a few white hairs/ several kinds of fruits.
最新人教版英语中考复习名词 (共23张PPT)教育课件
课后 作业
• 单项选择题（10个）
3.How much ____ would you like ?
-- Two spoons(匙，勺), please!
A.apple B.egg
C.cake D.honey
4.The old man is from ____ and he is a ___teacher. A.Chineses , China B. Chinese , Chinese C.China , Chinese
14
（二）“of +名词”所有格 无生命的名词的所有格，通常用“of+名词”的结构来表示。
如：the windows of the room（房间的窗户），the cover of the dictionary（词典的封面）。
15
双重所有格
1. 双重所有格的概念及用法
（1）表示部分概念，of短语修饰的名词前通常有表示数量的限定 词，如：a，an，one，two，some，several，a few，many，any，no 等。
11
名词所有格
• s所有格的构成： 1. 表示有生命的东西的名词，所有格一般在名词后加's，其构成形式如下：
（1）一般单数名词后加's.如：my brother's book，Jack's cat，the girl's pen等。
（2）以-s或-es结尾的复数名词的所有格，只需在名词右上方加“'”。如：girl's， teachers'等。
D.Chana,China
5.I have a lot of friends . Some of them are ____. A.Germen B.Germany C. Germans D.German
初中英语九年级词性详解---名词PPT课件
书的封面
• the cover of the book 电 影 的 名 字
名词的所有格
3.名词的双重所有格:就是指同时既使用 -’s
所有格又使用 of 所有格。
1)名词+of +名词所有格: a friend of Jack’s
a photo of Mr Smith’s a photo of Mr Smith
3 儿童节
Children’s Day
4 今天的报纸
today’s newspaper
5 十五分钟的路程 6 到汤姆家去
15 minutes’ walk = a 15-minute walk to Tom’s = to Tom’s house
名词的所有格
7 广东的省会 8 教室的门 9 我父亲的一个朋友 10 他的两个兄弟 11 爱迪生的一些发明 12 他弟弟的一张照片(照片属于他弟弟) 13 他弟弟的一张照片(照片里的人是他弟弟)
名词的所有格
名词所有格 表示所属关系
单重所有格
’s 所 有 格 of所有格
双重所有格
名词的所有格
构成方法
一般在有生命名词后加 ’ s 构成。
若以S结尾复数名词，则在S后加’ 若不是以S结尾复数名词，则加’s
表示几个人共同的东西，只在最后 一个人后加’s.
表示几个人都分别有的东西，则每 个都加’s.
D. breads
4. A. stories B. families C. plays
D. keies
5. A. leaves B. knives
C. roofes
D. shelves
6. A. clothes B.monthes C. mouths D. fifths
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4. There are some_s_h_e_e_p__ (sheep) on the hill. 5. Some __G_e_r_m_a_n_s_(German) visited the Great Wall yesterday. 6. Most __E_n_g_lis_h_m_e_n___(Englishman) like playing soccer.
九年级英语专题复习--名 词
本节课复习安排
一、什么是“名词” 及名词的分类 二、可数名词及不可数名词 三、名词所有格 四、练习
一、名 词
表示人、事物、地点的 名称或者抽象概念的词 分为专有名词和普通名词
一、名词的数
1. 可数名词的数 2.不可数名词的数
1. 名词的单数形式，一般可用a来修饰
Sheep deer fish
d.关于“国人”的复数
记忆技巧：
中日不变，英法变(a变e)，
中、日不变：
余国词尾s添。
Chinese-Chinese中国人， Japanese-Japanese日本人
说出下列短语：
英、法要变： Englishman-Englishmen
两个中国人
Englishwoman-Englishwomen 五个法国妇女
★不可数名词
考点二
物质名词和抽象名词属于不可数名词如: water，rice，fish，e space music
但是以元音字母(a,e,i,o,u)+y结尾的名词变 复数时，直直接加-s。如: monkeys,boys等等。
熟记考点三1、2、3
④ 以-o 结尾的名词，变复数时, a. 以-o结尾的无生命的科技名词加“-s”，常考的有以 下 5个：
photo— photos, piano — pianos , kilo-kilos, radio —radios, zoo— zoos；
b. 其以-o结尾的有生命的名词常在词尾加-es，常考 的有下面4个：
potato — potatoes（土豆）， tomato—tomatoes（西红柿）， hero — heroes(英雄)， negro— negroes（黑人）。
可记忆为：黑人英雄爱吃土豆西红柿，很有意思“es”。
⑤ 以f, fe结尾的名词，通常要变f 或fe为v,再加-es; 请熟记下列口诀： 树叶（leaf）半数（half）自己（self）黄， 妻子（wife）拿刀（knife）去割粮， 架（shelf）后蹿出一只狼（wolf）， 就像小偷（thief）逃命（life）亡。
Frenchman-Frenchmen
Frenchwoman-Frenchwomen 七个日本人
澳、加、德（真）美:
Australian-Australians Canadian-Canadians ,
许多德国人
American-Americans
十六个英国男人
请根据括号里所给出单词的适当形式填空。
1.Cats love eating ____m_ic_e_____(mouse). 2. There are some___g_e_e_se__ (goose) swimming in the lake.
3. Each player has several__fo_o_t_ba_l_ls__ (football).
2. 总的来说,可数名词变复数有几大类?
① 一般加-s,如:pens, kites, flowers ② 以s ,x , sh, ch 结尾的加-es;
如:classes, foxes, dishes ,watches
③ 以辅音字母加y结尾的 ,先变y为i ,再加-es ; 如: baby-babies ,library-libraries
请把以上单词的复数形式写出来
根据汉语提示写出下列单词,并注意用 上适当形式。
1. There are many __ba_s_k_e_tb_a_lls___ (篮球) on the playground.
2. I have two __b_ro_t_he_r_s__（弟弟）. 3. He likes all kinds of __w_a_tc_h_es____ (手表). 4. They are looking for the lost ___ke_y_s__(钥匙). 5. My friend has many __t_oy_s_____(玩具). 6. They are__f_o_xe_s___(fox).
class_c_l_a_s_s_e_s fox__fo_x_e_s__
baby_b_a_b_ie_s__
library_li_b_ra_r_i_e_s monkeym__o_n_k_e_ys boy__b_o_y_s__
radio__ra_d__io_s__ hero_h_e_r_o_e_s wolf_w__o_lv_e_s__
你能举出哪3.些不名规词变则复变数化是不规则的?
a.改变部分字母的
说出下列单词的复数形式。
woman- women man- men foot-feet mouse-mice
policeman policewoman
tooth
goose
b.词尾加-ren或-en
child ox（牛）
c.单复同形的
* a car *a book 在元音发音开头的单词前用 an,辅音因 素开头的单词前用a
* an elephant * an apple
请区别：a useful machine
请说出下列单词的复数形式。
pen __p_e_n_s___ kite__k_i_te_s__ flower_fl_o_w_e_r_s_
4. 名词词组变复数情况:
a.两个名词组成的名词词组常在最后一个名词后加-s。
如：girl students boy friends twin sisters apple trees
b. 带性别的复合词组： 有woman 和man两个表示 性别的词做定语修饰后面的名词时变复数，两者同时 变复数
如：woman doctor— women doctors man teacher— men teachers
九年级英语专题复习--名 词
本节课复习安排
一、什么是“名词” 及名词的分类 二、可数名词及不可数名词 三、名词所有格 四、练习
一、名 词
表示人、事物、地点的 名称或者抽象概念的词 分为专有名词和普通名词
一、名词的数
1. 可数名词的数 2.不可数名词的数
1. 名词的单数形式，一般可用a来修饰
Sheep deer fish
d.关于“国人”的复数
记忆技巧：
中日不变，英法变(a变e)，
中、日不变：
余国词尾s添。
Chinese-Chinese中国人， Japanese-Japanese日本人
说出下列短语：
英、法要变： Englishman-Englishmen
两个中国人
Englishwoman-Englishwomen 五个法国妇女
★不可数名词
考点二
物质名词和抽象名词属于不可数名词如: water，rice，fish，e space music
但是以元音字母(a,e,i,o,u)+y结尾的名词变 复数时，直直接加-s。如: monkeys,boys等等。
熟记考点三1、2、3
④ 以-o 结尾的名词，变复数时, a. 以-o结尾的无生命的科技名词加“-s”，常考的有以 下 5个：
photo— photos, piano — pianos , kilo-kilos, radio —radios, zoo— zoos；
b. 其以-o结尾的有生命的名词常在词尾加-es，常考 的有下面4个：
potato — potatoes（土豆）， tomato—tomatoes（西红柿）， hero — heroes(英雄)， negro— negroes（黑人）。
可记忆为：黑人英雄爱吃土豆西红柿，很有意思“es”。
⑤ 以f, fe结尾的名词，通常要变f 或fe为v,再加-es; 请熟记下列口诀： 树叶（leaf）半数（half）自己（self）黄， 妻子（wife）拿刀（knife）去割粮， 架（shelf）后蹿出一只狼（wolf）， 就像小偷（thief）逃命（life）亡。
Frenchman-Frenchmen
Frenchwoman-Frenchwomen 七个日本人
澳、加、德（真）美:
Australian-Australians Canadian-Canadians ,
许多德国人
American-Americans
十六个英国男人
请根据括号里所给出单词的适当形式填空。
1.Cats love eating ____m_ic_e_____(mouse). 2. There are some___g_e_e_se__ (goose) swimming in the lake.
3. Each player has several__fo_o_t_ba_l_ls__ (football).
2. 总的来说,可数名词变复数有几大类?
① 一般加-s,如:pens, kites, flowers ② 以s ,x , sh, ch 结尾的加-es;
如:classes, foxes, dishes ,watches
③ 以辅音字母加y结尾的 ,先变y为i ,再加-es ; 如: baby-babies ,library-libraries
请把以上单词的复数形式写出来
根据汉语提示写出下列单词,并注意用 上适当形式。
1. There are many __ba_s_k_e_tb_a_lls___ (篮球) on the playground.
2. I have two __b_ro_t_he_r_s__（弟弟）. 3. He likes all kinds of __w_a_tc_h_es____ (手表). 4. They are looking for the lost ___ke_y_s__(钥匙). 5. My friend has many __t_oy_s_____(玩具). 6. They are__f_o_xe_s___(fox).
class_c_l_a_s_s_e_s fox__fo_x_e_s__
baby_b_a_b_ie_s__
library_li_b_ra_r_i_e_s monkeym__o_n_k_e_ys boy__b_o_y_s__
radio__ra_d__io_s__ hero_h_e_r_o_e_s wolf_w__o_lv_e_s__
你能举出哪3.些不名规词变则复变数化是不规则的?
a.改变部分字母的
说出下列单词的复数形式。
woman- women man- men foot-feet mouse-mice
policeman policewoman
tooth
goose
b.词尾加-ren或-en
child ox（牛）
c.单复同形的
* a car *a book 在元音发音开头的单词前用 an,辅音因 素开头的单词前用a
* an elephant * an apple
请区别：a useful machine
请说出下列单词的复数形式。
pen __p_e_n_s___ kite__k_i_te_s__ flower_fl_o_w_e_r_s_
4. 名词词组变复数情况:
a.两个名词组成的名词词组常在最后一个名词后加-s。
如：girl students boy friends twin sisters apple trees
b. 带性别的复合词组： 有woman 和man两个表示 性别的词做定语修饰后面的名词时变复数，两者同时 变复数
如：woman doctor— women doctors man teacher— men teachers