中学学校德育工作计划

中学学校德育工作计划
一、辅导思维：
深化学习遵循党的十八大精力，坚持以科学展开观为辅导，遵循执行中共中央国务院《关于加强和改善未成年人思维品德建造的若干定见》精力，坚持育人为本、德育为先，安身惯例、标准办理，寻求实效、构成特征，促进德育作业实际作用的闪现，活跃营建“大德育”的空气，推动校园德育作业再上新台阶。

二、作业关键及思路：
(一)在学生中以养成教育为中心，侧重培育学生的杰出的日子习气和学习习气，让学生懂礼仪、遵公德、晓道理。

一起进行勤俭节约教育和环境维护教育，让学生从小知节省、反浪费，爱惜和维护生存环境。

一要持续展开标准月活动，从学生守则、校规校纪的恪守为切入点实在加强学生学习和日子的习气养成;二要大力推广“学科德育”，让教育回归实质，完结常识、才能培育与价值观培育的有机一致，要进行学生礼仪和社会公德教育，进行学习方法教育，进一步推动学生的养成教育，使其构成质量毕生获益。

三要展开五光十色的实践活动，尽力捉住重要节日、严重活动等有利关键，进行主题教育。

本年要环绕“学雷
锋，做有品德的人”德育读书主题教育主线，持续展开以养成教育、博爱教育、赤军精力教育为要点的活动点评系统，断定主题，展开有意义的活动，促进学生的习气养成和杰出品德质量构成，并经过赤军革新精力教育，进步学生的意志力、耐力，培育学生刚强的性情。

展开博爱教育。

校园在进行爱自己、爱爸爸妈妈等传统教育的一起，展开爱同学、爱朋友、爱人人的博爱教育，增强每个人的互爱知道，倡议拔刀相助、拾金不昧、乐善好施的博爱教育。

加强赤军精力教育。

进行赤军精力教育讲座，了解赤军不怕苦不怕死的革新精力，增强学生吃苦耐劳的知道，进步学生意志力，促进学生构成刚强的性情。

(二)加强教师作业品德教育。

加强教师作业品德修养，倡议“无私贡献、教书育人、胸宽博爱、争创一流”的白中师魂，坚决根绝教师体罚和变相体罚、推销材料、有偿家教、上班打手机及酒后上班等现象的发作。

在教师中展开为人师表，无私贡献主题教育。

学生的品德的养成受教师品德质量的影响，爱心、职责、贡献、自律知道是师德建造的中心。

要以安排学习《山东省对违规从事一般中小学办学行为职责追查方法》为主线，多管齐下，协助每位教师树立“立德树人”的作业抱负与操行，加强才能练习和岗位培育，增进彼此间的沟通学习，活跃为校园办理建言献
计，添加校园办理正能量，造就一支讲联合、能贡献、有水平的优异教师队伍。

(三)加强校干队伍建造。

校干的思维水平决议着教师队伍的全体思维水平，要重视三方面的思维教育：一是全局知道，一切作业着眼于全局，团体利益高于个人利益，小团体利益要遵守大团体利益，根绝个人利益为重，小团体利益为先的狭窄思维;二是职责知道，校长要承担起校园和校园展开的职责，校干要全面承担起自己背负的职责，不要上推下卸，不负职责;三是树立正气，做人要依照做人的标准，干事要按干事的标准，根绝惹是生非，要公平公平对待每一名教师和学生，见到不良行为敢说敢做，发起校长、校干说实话、真话，不讲假话、废话。

三、详细作业和方法：
(一)加强安排领导。

校园树立校长任组长，校委会人员为成的德育领导小组，下设作业室，由分担德育的张福升校长任作业室主任，详细担任师德建造和学生德育作业。

下设团委和主题教育作业室，分工担任青年教师和学生的德育作业。

主题活动详细由团委和政教处详细安排，在阶段主题活动中，班班执行“五个一”，既每班依据校园安排定见，拟定一份详细活动方案，举行一次主题班会，出好一期主题黑板报，每个学生办一期主题手抄报，月末每班写出一份活动总结。

校园每月量化点评，树
立“养成教育归纳查核优胜流动红旗”，点评成果归入班级量化考评，作为期末评选优异班级的重要依据之一。

校园阶段总结，及时发现先进典型，推广先进经验，以点带面，龙头辐射。

校园的宏观辅导，班级微观运作，保证阶段有主题，班班有执行。

(二)仔细执行科学展开观，把社会主义中心价值系统融入德育作业中。

1.加强抱负信念和社会主义荣辱观教育。

引导学生树立远大目标，树立人生抱负，规矩学习态度。

加强对学生进行艰苦奋斗的教育，培育学生吃苦耐劳的品德。

把社会主义荣辱观引进讲堂，针对学生的特征，结合学科教育内容，把党的十八大精力、科学展开观、社会主义中心价值系统、中国特征社会主义理论系统贯穿于校园德育教育教育全进程，体现在教育教育和日常办理的各个环节，真实做到进讲堂、进脑筋。

2.加强根本品德教育。

要着力培育学生杰出的品德质量和文明行为，大力遍及根本品德标准，引导学生树立心中有祖国、心中有团体、心中有别人的知道，使他们懂得为人干事的根本道理，引导学生树立正确的对错观念。

将根本品德标准、文明条约细化为校纪校规、班纪班规，贯穿于教育作业、日常日子、公共活动等各个方面，标准学生仪容外表，强化学生文明行为。

3.展开宏扬和培育民族精力教育活动。

充分使用民族传统节
日、重要节日和重要事情、重要人物纪念日，经过多种途径在学生中广泛展开爱国主义、中华传统美德和革新传统教育。

4.安排展开各种德育实践活动。

经过安排学生参与社会实践、参与社会调查和各种主题活动，使学生在实践中心灵得到净化、思维得到熏陶、知道得到进步、醒悟得到进步。

安排参与“学雷锋，做有品德的人”青少年爱国主义读书教育活动征文比赛、网上常识比赛等活动，协助广阔青少年增强民族自尊心和自信心，愈加坚决走中国特征社会主义道路的抱负信念，愈加酷爱党、酷爱社会主义祖国，尽力生长为新一代社会主义作业的建造者和接班人。

(三)标准惯例办理，尽力优化校风校纪。

1.厚实抓好养成教育。

坚持加强对学生杰出的学习习气、行为习气、运动习气的培育，树立并标准校园行政、教师惯例值班校园巡查作业机制，强化对校园环境卫生、学生文明礼仪和学生大型聚会纪律的监控和查看，充分发挥学生干部的自我办理作用。

执行学生行为标准日常办理，每学期的榜首个月断定为学生“行为标准养成练习月”，要拟定详细作业方案，会集练习、强化办理，仔细执行学生行为标准办理细则，培育学生杰出行为习气。

从“明礼”这一根底抓起，厚实展开学生礼仪教育活动，活跃参与XX市级文明礼仪教育示范校的创建活动。

2.实在抓好活动展开。

环绕法定节日和严重纪念日，结合主
题班会和团队活动，展开人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，构成“校园特征”、“校园精品”，用特征活动育人，用精品活动育人。

经过课外文体活动，以及安排艺术节、科技节、体育节等方式，培育学生广泛的兴趣爱好，丰厚学生的校园业余日子。

捉住有用关键，使用校园开学(结业)仪式、升旗仪式、课间操等学生大型聚会时刻，规划方式各样的教育情形，强化活动育人作用。

3.加强德育办理。

依照《XX市校园德育作业督导点评细则(试行)》，执行校园的惯例德育作业。

定时通报德育作业完结状况，加大惯例作业督办力度，增强德育办理作业执行力。

以校园网站、《方舟》校刊和“安丘教育信息网”等途径及时传递校园德育作业动态，保证办理途径的疏通。

当令申办德育作业现场会，经过作业通报、经验沟通、专题研讨和现场观摩等方式，树立彼此学习、沟通展现的途径，保证要点作业的推动和展开。

持续执行校园德育作业年报准则，强化校园德育作业职责，重视德育作业进程的有用办理，及时总结成功经验，发现存在问题。

4.强化班主任队伍建造。

把遵循执行教育部新公布的《中小学班主任作业规则》作为当时德育作业中的一件大事，实在抓住、抓好、抓出成效。

要对本校的班主任作业进行一次仔细的总结，战胜盲目性，增强自觉性，坚持展开传统，改善完善缺乏。

要拟定实在可行的方法加强班主任作业，坚持“德
才兼备、以德为先”的准则，从思维品德本质和业务水平较高，身心健康、乐于贡献的优异教师中选聘班主任。

要加强对班主任的实践辅导，辅导班主任树立班级日常办理标准、展开有特征的班级文化活动和社会实践活动，辅导班主任做好学生归纳本质点评作业，辅导班主任举行家长会及家校联系作业，进一步提高班主任的业务水平。

5.加强教师作业品德建造。

全面遵循执行教育部新修订的《中小学教师作业品德标准》，依照《兴安大街中小学师德查核方法》进行任期查核，成果按规则公示、上报、存档。

安排系列师德教育活动，年内安排一次教师演讲比赛，评选赞誉100名师德标兵和10名最差教师。

要一直留意对教师的师德知道进行调控辅导，安排师德学习、师德问卷、师德座谈、师德点评等，对违背教师作业品德的人员严肃处理，决不姑息。