高中语文古诗文名篇名句
2020年高考语文必背64篇古诗文理解性默写汇编
2020年高考语文必背64篇古诗文理解性默写汇编古诗词默写是多年高考必考点之一,在高考语文卷中占据重要地位,课内的名句名篇仍然是考查的重点,大纲规定必背篇目是重中之重。
理解型默写题,近年来考查比例渐渐加大,难度比直接型默写稍大,灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解,并且在理解的基础上加强背诵,要记得准、写得对、看得清。
不能光背不写,光记不辨。
为了帮助同学们更好的学习古诗词,今天,我们特意总结了必备篇目的常考句子!初中五十篇《论语》(共十则)1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
《孟子·鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
《孟子·生于忧患死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
高中语文2023高考名篇名句默写必背古诗词(共64篇)
高考语文名篇名句默写必背古诗文(初中部分)NO.1 《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?①有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?②”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?③”(《学而》) 子曰:“温故而知新④,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆⑤。
”(《为政》)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也⑥。
”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉⑦,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远⑧。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人⑨。
”(《卫灵公》)【注】①时习:按一定的时间复习。
说:“悦”的古字,愉快。
②知:了解。
愠:生气,发怒。
君子:指道德上有修养的人。
③日:每天。
三省:多次进行自我检查,反省。
信:真诚,诚实。
传:老师传授的知识。
④温故而知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。
⑤“学而不思”两句:只读书却不思考,就会感到迷惑而无所适从。
殆:有害。
⑥女:通“汝”,人称代词,你。
是知也:这是聪明的。
知:通“智”。
⑦见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他看齐。
⑧“士不可以不弘毅”两句:士人不可以不胸怀宽广、意志坚定。
弘毅:刚强,勇毅。
⑨“己所不欲”两句:自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。
NO.2 《鱼我所欲也》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也①;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也②。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也③?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
高中语文名篇名句大全
高中语文名篇名句大全高中语文名篇名句其实很多,但是考试不会全部都靠,为了拿到应拿的分数,我们必须把这些知识点都掌握下来。
今天小编在这给大家整理了高中语文名篇名句大全_高中语文古诗文名句,接下来随着小编一起来看看吧!1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
(《荀子"劝学》)2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(《荀子"劝学》)3.故不登高山,不知天之高也;不临深谿,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
(《荀子"劝学》)4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)5.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)7.屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。
(司马迁《史记"屈原列传》)8.屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
(司马迁《史记"屈原列传》)9.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
(司马迁《史记"屈原列传》)10.其文约,其辞微,其志洁,其行廉。
其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。
(司马迁《史记"屈原列传》)11.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
(李密《陈情表》)12.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
【高考名篇名句默写】古诗文理解性默写总结(高中14篇精华版)
【高考名篇名句默写】古诗文理解性默写总结(高中14篇精华版)一、《劝学》1、荀子在《劝学》中连用了“冰,水为之,而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“_________”的观点。
2、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。
”荀子在《劝学》中提出“_________”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。
3、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。
”和荀子《劝学》中的“青,_________,_________”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
4、荀子在《劝学》中指出:“青,_________,_________”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。
5、“_________,_________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“_________”的君子,就要“_________”,可见,学习的意义是十分重大的。
7、荀子《劝学》中“_________,_________”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8、“_________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“_________。
”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《劝学》中则用“_________,_________”来形象论述积累的重要性。
10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说“_________,_________。
”11、只要坚持,就会成功。
正如《劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;_________,_________。
高考语文必背古诗文整理总结
高考语文必背古诗文整理总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文必背古诗文默写大全(含答案)
高中语文必背古诗文默写大全(含答案) 高考语文古诗文名篇名句默写强化训练1.古诗文填空。
(1) ______________________ 寄蜉蝣于天地,______________ 。
哀吾生之须臾,。
(苏轼《赤壁赋》)(2) _____________ ,俯察品类之盛,__________ ,足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)(3) ____________________ 山不厌高,_____ 。
,天下归心。
(曹操《短歌行》)(4) 三岁为妇,____________ 夙兴夜寐,________________ 。
(《诗经氓》)(5) 玉露凋伤枫树林,____________ 。
江间波浪兼天涌, _____________ 。
(杜甫《秋兴八首(其一)》)2. 古诗文填空。
(1) _________________________________________ 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
,。
(王安石《登飞来峰》)(2) ______________________ 挟飞仙以遨游,。
(苏轼《赤壁赋》)(3) ____________________________________结庐在人境,而无车马喧。
?。
(陶渊明《饮酒》)(4) 诲女知之乎?_______ , ___________ 是知也。
(《论语为政》)(5) 剑阁峥嵘而崔嵬,_________ ,_________ 。
(李白《蜀道难》)3.古诗文填空。
(1) 秦人不暇自哀,而后人哀之;___________________ , ________________ 。
(杜牧《阿房宫赋》)(2) 叶上初阳干宿雨,_____________ ,_________________ 。
(周邦彦《苏幕遮》)(3) 李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:_________________ , _____________ ?(4) 杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:________________________ ,(5) _____________________________ 子曰:饭疏食饮水,___________ 乐亦在其中矣。
2024年广东高考语文:名句名篇考6古诗文
2024年广东高考语文:名句名篇考6古诗文在广东高考语文卷子中,古诗文常常是重要的考察内容,而古诗文经典之作更是需要我们重点记忆。
在2024年的高考中,考生需要掌握的是其中六篇经典古诗文以及其中出现的名句名篇,下面将一一介绍。
1.《登高》宋代辛弃疾写的《登高》是广东高考中的经典之作,它以崇山峻岭之高为比喻,表达了登山者的豁达胸怀和追求卓越的精神。
其中出现了著名的诗句:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
”这两句话表达了诗人面对现实挫折时的气节和坚定,是广东高考中的热门考点。
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》唐朝杜甫的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是高考中常见的一篇诗,其中著名的诗句是:“谁言寸草心,报得三春晖。
”这一句深刻地表达了一种理想主义精神,即无论如何要追求理想,自己的奋斗不会被外界的阻碍而停滞。
3.《江雪》唐代柳宗元的《江雪》是广东高考中重要的一篇古诗,它通过描写江河江上的景色,表达了人们忍受苦难时期,追求自由和美好生活的坚定信念。
其中最为著名的诗句当属:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”这句话寓意着春天的到来,一切都会变得更加美好。
4.《静夜思》唐代李白的《静夜思》是广东高考中的必考内容之一,这篇古诗深刻地表现出思乡之情,其中著名的诗句是:“床前明月光,疑似地上霜。
”这句话意味深长,让人感受到了人与自然之间的深厚感情。
5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代杜甫的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是广东高考中比较难得高分的一篇古诗,其中出现的著名诗句是:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
”这句话表达了对离去友人的思念和对生命的思考,寓意十分深刻。
6.《贾生才调惊四座》唐代白居易的《贾生才调惊四座》是古代小品文的代表作,讲述了一个聪明才智的男子凭借才华赢得人们的尊敬和追捧的故事,被广东高考常用作考察阅读理解能力、写作能力的材料。
其中最著名的句子是:“人生如梦,一尊还酹江月。
”这句话表达了人生如梦境般的短暂,让人深刻思考自己的人生。
语文教学素材:高中古诗词名句名篇(新课标人教版必修1--5)
高中古诗词名句名篇(新课标人教版必修1--5)必修一兰亭集序群贤毕至,少长咸集。
天朗气清,惠风和畅。
人之相与,俯仰一世。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
固知一生死为虚诞,齐彭殇为妄作。
赤壁赋清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
*山中与裴秀才迪书寒山远火,明灭林外。
深巷寒犬,吠声如豹。
当待春中,草山蔓发,春山可望,轻鲦出水,白殴矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?*游褒禪山记夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者。
必修二离骚长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
不吾知其亦兮,苟余情其信芳。
伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
民生各有所乐兮,余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?孔雀东南飞举手长劳劳,二情同依依磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。
烛之武退秦师臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
高考语文必背64首古诗文全汇总
高考语文必背64首古诗文全汇总古诗词默写是多年高考必考点之一,在高考语文卷中占据重要地位,课内的名句名篇仍然是考查的重点,大纲规定必背篇目是重中之重。
理解型默写题,近年来考查比例渐渐加大,难度比直接型默写稍大,灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解,并且在理解的基础上加强背诵,要记得准、写得对、看得清。
不能光背不写,光记不辨。
初中五十篇《论语》(共十则)1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
《孟子·鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
《孟子·生于忧患死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
【高考名篇名句默写】古诗文理解性默写总结(高中14篇精华版)
【高考名篇名句默写】古诗文理解性默写总结(高中14篇精华版)一、《劝学》1、荀子在《劝学》中连用了“冰,水为之,而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“_________”的观点。
2、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。
”荀子在《劝学》中提出“_________”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。
3、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。
”和荀子《劝学》中的“青,_________,_________”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
4、荀子在《劝学》中指出:“青,_________,_________”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。
5、“_________,_________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“_________”的君子,就要“_________”,可见,学习的意义是十分重大的。
7、荀子《劝学》中“_________,_________”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8、“_________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“_________。
”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《劝学》中则用“_________,_________”来形象论述积累的重要性。
10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说“_________,_________。
”11、只要坚持,就会成功。
正如《劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;_________,_________。
高中64篇古诗文名句名篇默写
高中64篇古诗文名句名篇默写1 (1)在《论语·学而》中,“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这三个问题就是曾子每天“三省吾身”之时想到的.(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,流露出诗人在伤感中的自我安慰又交织着达观与消极的矛盾的两句是:“人生如梦,一尊还酹江月”。
2 (1)在《诗经·氓》中,“桑之落矣,其黄而陨"两句,借写桑叶的枯黄飘落比喻女子的容颜衰老和被抛弃。
(2)孟子在《鱼我所欲也》中指出:“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也”,这三句表明在孟子心中有比生命更高的追求,为了这个追求他不会苟且偷生.3 (1)在《诗经·氓》中,女子诉说,多年做了你的妻子,家务没有不干的,而且“夙兴夜寐,靡有朝矣”。
(2)《生于忧患,死于安乐》中指出,人才要在困境中成长,要经受磨练,这种磨练的益处是:“(所以)动心忍性,曾益其所不能”.(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中“草色遥看近却无”一句,描画出初春小草沾雨后的朦胧景象,侧面写出了春雨的滋润和诗人对早春的喜爱。
4 (1)《左传》的《曹刿论战》里记载,在鲁庄公的战前表现中,曹刿认为做到了取信于民的一点是:“小大之狱,虽不能察,必以情”。
(2)李白《蜀道难》中谈到蜀道的来历,用“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”两句引入“五丁开山”的传说,为诗歌增添了浪漫气息.5 (1)荀子在《劝学》中强调学习必须持之以恒,用好马从反面设喻来说理的两句是“骐骥一跃,不能十步。
”(2)《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌认为,客人说他比徐公美的原因是客人“欲有求于我也”。
(3)李白《蜀道难》中运用夸张手法,写出秦蜀之间有高山阻隔,只有鸟可以飞越山顶的两句是:“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
”6 (1)在《诗经·氓》中,女子婚后直接痛斥男子没有准则,感情多变的两句是:“士也罔极,二三其德。
”(2)诸葛亮的《出师表》中,作者劝谏后主不要看轻自己,说话不当以致于堵住了言路的三句是:“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
高考语文考试大纲 古诗文背诵篇目
Ⅵ.古诗文背诵篇目“古诗文背诵篇目”为名句名篇默写的考查范围。
文言文(18篇)1.《论语》六则2.生于忧患,死于安乐《孟子》3.鱼我所欲也《孟子》4.逍遥游《庄子》5.劝学《荀子》6.曹刿论战《左传》7.出师表诸葛亮8.桃花源记陶潜9.三峡郦道元10.师说韩愈11.陋室铭刘禹锡12.阿房宫赋杜牧13.岳阳楼记范仲淹14.醉翁亭记欧阳修15.记承天寺夜游苏轼16.赤壁赋苏轼17.爱莲说周敦颐18.送东阳马生序(节选)宋濂诗词曲(42首)1.关雎《诗经》2.蒹葭《诗经》3.氓《诗经》4.离骚屈原5.观沧海曹操6.饮酒(结庐在人境)陶潜7.送杜少府之任蜀州王勃8.次北固山下王湾9.使至塞上王维10.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白11.行路难(金樽清酒斗十千)李白12.蜀道难李白13.望岳杜甫14.春望杜甫15.登高杜甫16.茅屋为秋风所破歌杜甫17.白雪歌送武判官归京岑参18.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡19.钱塘湖春行白居易20.观刈麦白居易21.琵琶行白居易22.雁门太守行李贺23.赤壁杜牧24.泊秦淮杜牧25.夜雨寄北李商隐26.无题(相见时难别亦难)李商隐27.锦瑟李商隐28.相见欢(无言独上西楼)李煜29.虞美人(春花秋月何时了)李煜30.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹31.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊32.登飞来峰王安石33.江城子·密州出猎苏轼34.水调歌头(明月几时有)苏轼35.念奴娇(大江东去)苏轼36.游山西村陆游37.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾38.永遇乐(千古江山)辛弃疾39.过零丁洋文天祥40.天净沙·秋思马致远41.山坡羊·潼关怀古张养浩42.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍。
2025届高考语文一轮复习古诗文阅读之名篇名句默写
《归去来兮辞》中相关诗句,即可检索出符合情境的诗句“木欣欣以向荣,泉涓涓而
始流”。
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道
锦城虽云乐
不如早还家
难》中的诗句“____________,____________”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
[思路点拨] 第(2)句中提示情境的关键词有“成都”(锦官城)、“希望她不要贪玩,
早点儿回家”(早还家),据此就能检索到诗句“锦城虽云乐,不如早还家”。
(3)古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如
唐诗“____,____”就是如此。
[答案] 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)/我寄愁心与明月
陶居”开业。其次抓住题干给出的关于要默写语句的关键词,如第(1)句中的“描写
寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴”,第(2)句中的“房屋周
围”“ 陶渊明《归园田居》(其一)”“栽种了多种树木,受到游客喜爱”等。最后结
合这些提示确定所要默写的具体内容。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“____,____”,就是借汉喻唐,以古方今。
雄泪满襟(杜甫《蜀相》)/出师一表真名世 千载谁堪伯仲间(陆游《书愤》)/功
盖三分国 名成八阵图(杜甫《八阵图》)
[思路点拨]这是一道开放性的默写题,以前开放性默写题常结合意象命题,2023
年转向为用一个具体的应用场景来命题,使名句默写题具有了应用性。此题答案多
元,只要是赞颂、褒扬诸葛亮的古诗句即可。
[能力指向]本题考查理解和默写常见名篇名句的能力。
高考语文古诗词名篇名句
高考语文古诗词名篇名句中国古代文化深厚璀璨,古诗词作为中国文学的瑰宝,被广泛传颂和研习。
高考语文中,古诗词常常成为考试的重点,尤其是名篇名句更是备受关注。
本文将为大家介绍一些高考语文中常见的古诗词名篇名句,希望能够对大家备考有所帮助。
一、唐诗1.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3.《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
二、宋词1.《青玉案·元夕》东风夜放花千树,更吹落星如雨。
宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
2.《水调歌头·明月几时有》世间相逢何必曾相识,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
三、元曲1.《满江红·登黄鹤楼有感》昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
2.《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
四、近代作品1.《致橡树》(舒婷)我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
2.《乡愁》(余光中)小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
古代的诗词名篇名句层出不穷,上述只是其中的一小部分。
在备考高考语文时,重点记忆和理解这些名篇名句,能够帮助我们更好地理解和解读文学作品,提升语文的分析和鉴赏能力。
同时,良好的语言表达能力也是高考语文的重要考查内容,通过学习和模仿古代诗词,可以提高自身的写作水平和审美能力。
古诗词是中华民族的瑰宝,具有深远的历史文化底蕴。
在我们的学习和生活中,应该更加重视古诗词的学习和传承,通过欣赏和研读古诗词,能够感受到中华文化的博大精深,培养自己的情感和审美,同时也能够为高考语文备考提供有力的支持和帮助。
高二语文必背文言文和古诗
高二语文必背文言文和古诗高二是高中学习的关键阶段,在语文学习中,必背的文言文和古诗是积累文学素养、提高语文成绩的重要部分。
先来说说文言文。
《逍遥游》是其中的重点之一。
庄子以奇幻的想象、汪洋恣肆的文风,描绘了一个宏大而自由的境界。
“北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
”这开篇的描写就展现出其磅礴的气势。
文中对于“小大之辩”的探讨,引发了我们对人生境界和价值追求的思考。
《陈情表》也不容忽视。
作者李密情真意切地向晋武帝陈述自己不能应诏的苦衷。
“臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
”开篇便以悲苦的身世引人同情。
全文语言恳切,情感真挚,将孝道展现得淋漓尽致。
还有《滕王阁序》,王勃在文中描绘了滕王阁的壮丽景色和宴会的盛况。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”这一句更是千古名句,让我们感受到大自然的美妙和人文的魅力。
《阿房宫赋》是杜牧的名篇。
通过对阿房宫的描写,揭示了秦朝统治者的骄奢淫逸和穷奢极欲,进而发出“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”的警示,具有深刻的历史意义。
再谈谈古诗。
李白的《蜀道难》是必背的经典。
“蜀道之难,难于上青天!”开篇就定下了豪迈奔放的基调,整首诗充满了奇特的想象和夸张的手法,生动地描绘了蜀道的艰险。
杜甫的《登高》被誉为“七律之冠”。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”展现出秋天萧瑟的景象和诗人壮志未酬的感慨。
白居易的《琵琶行》以生动的笔触描绘了琵琶女的不幸遭遇,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
”“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”这些诗句至今仍能引起人们的共鸣。
王维的山水诗也是高二必背的内容。
如《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流。
”描绘出清新宁静的山水画面。
这些必背的文言文和古诗,不仅是考试的重点,更是中华民族文化的瑰宝。
通过背诵,我们能够领略古人的智慧和情感,感受中华文化的博大精深。
高中语文新教材名句名篇(古诗词部分)
高中语文新教材名句名篇第一册1、今齐地方千里,百二十城,______________,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,______________________________。
(《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》)2、能面刺寡人之过者,受上赏;__________,_____________;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
令初下,群臣进谏,______________;数月之后,_____________;期年之后,虽欲言,无可进者。
(《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》)3、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
_____________。
(《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》)4、___,______,______;冰,水为之,而寒于水。
故木受绳则直,金就砺则利,_____________________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)5、故不积跬步,_______________,______________________,无以成江海。
(荀子《劝学》)6、骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,___________,______________。
(荀子《劝学》)7、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;______,________。
第二册1、及至始皇,奋六世之余烈,___________,吞二周而亡诸侯,____________,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
(《过秦论》贾谊)2、然后践华为城,因河为池,_________,___________以为固。
3、斩木为兵,揭竿为旗,__________________,_________。
(《过秦论》贾谊)4、然秦以区区之地,致万乘之势,__________,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;___________,身死人手,为天下笑者,何也?___________。
(《过秦论》贾谊)5、是日也,________________,惠风和畅。
高中名句
高中名句高中名篇名句默写及文学常识填空一、填空1. ,非利足也,;,非能水也,而绝江河。
(荀子《劝学》)2.故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
(荀子《劝学》)3. ,;不积小流,无以成江海。
,;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;,。
(荀子《劝学》)4.斩木为兵,,天下云集响应,。
(贾谊《过秦论》)5.故劳苦倦极,未尝不呼天也;,。
(司马迁《屈原列传》)6. ,,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)7. ,。
其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。
(司马迁《屈原列传》)8. 屈平疾王听之不聪也,,邪曲之害公也,方正之不容也,。
(司马迁《屈原列传》)9.外无期功强近之亲,。
,形影相吊。
(李密《陈情表》)10. ,,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,。
母孙二人,,。
(李密《陈情表》)11. ,。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!(李密《陈情表》)12. ,烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路,;,得天人之旧馆。
(王勃《滕王阁序》)13.渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。
(王勃《滕王阁序》)14.层峦耸翠,;飞阁流丹,下临无地。
,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,。
(王勃《滕王阁序》)15.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
,,如是而已。
(韩愈《师说》)16.古之学者必有师。
师者,。
(韩愈《师说》)17. ,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,。
(杜牧《阿房宫赋》)18.六国破灭,非兵不利,,。
(苏洵《六国论》)19.以赂秦之地封天下之谋臣,,并力西向,。
(苏洵《六国论》)20. ,可以无悔矣,?(王安石《游褒禅山记》)21. ,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,。
(苏轼《赤壁赋》)22.舞幽壑之潜蛟,。
(苏轼《赤壁赋》)23. ,而未尝往也;盈虚者如彼,。
(苏轼《赤壁赋》)24. ,。
,不思其反。
反是不思,!(《卫风·氓》25.对酒当歌,人生几何?,。
(曹操《短歌行》)26. ,。
但为君故,沉吟至今。
高中必背古诗文名句
第一册“名句名篇〞1、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
〔?荷塘月色?〕2、微风过处,送来缕缕青香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
〔?荷塘月色?〕3、塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
〔?荷塘月色?〕4、亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。
〔?记念刘和珍君?引陶潜?挽歌?〕5、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
〔?记念刘和珍君?〕6、惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
〔?记念刘和珍君?〕7、沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!〔?记念刘和珍君?〕8、句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。
〔?简笔与繁笔?引?文心雕龙?〕9、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
〔鲁迅?自嘲?〕10、既东封郑,又欲肆其西封,假设不阙秦,将焉取之?〔?烛之武退秦师?〕11、今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!〔?邹忌讽齐王纳谏?〕12、令初下,群臣进谏,门庭假设市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
〔?邹忌讽齐王纳谏?〕13、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
〔?兰亭集序?〕14、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
〔?兰亭集序?〕15、夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。
是社稷之臣也,何以伐为?〔?季氏将伐颛臾?〕16、今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内,吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
〔?季氏将伐颛臾?〕17、大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?〔?鸿门宴?〕18、数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
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高中语文古诗文名篇名句第一册“名句名篇”1、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
(《荷塘月色》)2、微风过处,送来缕缕青香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
(《荷塘月色》)3、塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
(《荷塘月色》)4、亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。
(《记念刘和珍君》引陶潜《挽歌》)5、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
(《记念刘和珍君》)6、惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
(《记念刘和珍君》)7、沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!(《记念刘和珍君》)8、句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。
(《简笔与繁笔》引《文心雕龙》)9、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
(鲁迅《自嘲》)10、既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦师》)11、今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!(《邹忌讽齐王纳谏》)12、令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(《邹忌讽齐王纳谏》)13、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(《兰亭集序》)14、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
(《兰亭集序》)15、夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。
是社稷之臣也,何以伐为?(《季氏将伐颛臾》)16、今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内,吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
(《季氏将伐颛臾》)17、大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)18、数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
(《寡人之于国也》)19、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
或百步而后止,或五十步而后止。
以五十步笑百步,则何如?(《寡人之于国也》)20、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(《劝学》)22、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
(《劝学》)23、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
(《劝学》)24、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(《劝学》)25、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(《劝学》)26、天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
(《过秦论》)27、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(《过秦论》)28、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
(《过秦论》)29、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
(《归去来兮辞》)30、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
(《归去来兮辞》)第二册“名句名篇”31、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
(转引自《改造我们的学习》)32、惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。
梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。
忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
(《为了忘却的记念》)33、我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了……(《为了忘却的记念》)34、夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。
(《为了忘却的记念》)35、善始者实繁,克终者盖寡。
(《谏太宗十思疏》)36、竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。
(《谏太宗十思疏》)37、恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。
(《谏太宗十思疏》)38、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
(《滕王阁序》)39、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(《滕王阁序》)40、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(《滕王阁序》)41、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
(《滕王阁序》)42、冯唐易老,李广难封。
(《滕王阁序》)43、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(《师说》)44、古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
(《师说》)45、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)46、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?(《阿房宫赋》)47、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
(《阿房宫赋》)48、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!(《阿房宫赋》)49、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(《阿房宫赋》)50、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
(《六国论》)51、以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。
(《六国论》)52、为国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)53、苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
(《六国论》)54、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)55、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(《游褒禅山记》)56、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
(《伶官传序》)57、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(《伶官传序》)58、舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。
(《石钟山记》)59、大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。
(《石钟山记》)60、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(《石钟山记》)61、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
(《项脊轩志》)62、庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
(《项脊轩志》)63、故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
(《五人墓碑记》)64、及既上,苍山负雪,明烛天南。
(《登泰山记》)65、大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。
极天云一线异色,须臾成五采。
日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰:此东海也。
回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。
(《登泰山记》)66、梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。
(《病梅馆记》)第三册“名句名篇”67、恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
68、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
69、乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
(《氓》)70、岂曰无衣?与子同泽。
王于兴师,修我矛戟,与子偕作!(《无衣》) 71、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
(《离骚》)72、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
(《离骚》)73、誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负。
(《孔雀东南飞》)74、君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。
(《孔雀东南飞》)75、执手分道去,各各还家门。
生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!(同上)76、名编壮士籍,不得中顾私。
捐躯赴国难,视死忽如归。
(《白马篇》)77、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
(《归园田居》)78、暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
(《归园田居》)79、户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
(《归园田居》)80、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(《长歌行》)81、对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
(《短歌行》)82、明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
(《短歌行》)83、千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
(《梦游天姥吟留别》)84、青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
(同上,下同)86、别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜87、移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
(《琵琶行》)88、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
(《琵琶行》)89、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
(《琵琶行》)90、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!(《琵琶行》) 91、空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,青泉石上流。
(《山居秋暝》92、越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
(《越中览古》)93、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(《登高》)94、丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
(《蜀相》)95、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(《蜀相》)96、山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
(《石头城》)97、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
(《锦瑟》)98、早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
(《书愤》)99、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
(《书愤》)100、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
(《临安春雨初霁》)101、雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(《虞美人》)102、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
(《雨霖铃》)103、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
(《赤壁怀古》)104、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
(《赤壁怀古》)105、小乔初嫁了,雄姿英发。