人教版四年级下册数学第五单元试卷
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题（含答案）一、单选题1.三角形内角的度数相等，三角形内角是（）度。
A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块，他想到玻璃店买一块一样大的玻璃，他应带第（）块去。
A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1：1：1，则这是一个（）A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大，它的内角和就越大。
（）6.任意一个三角形，至少有两个角是锐角。
（）7.等边三角形一定是等腰三角形。
（）8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0，这个三角形一定是等边三角形。
（）三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°，∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°，它的一个底角是________°．11.一根绳子长48厘米．（1）如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形，这个三角形的腰是________厘米?（2）如果用这根绳子围成一个等边三角形，这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数．=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米？五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°，它的另外两个角是多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：180°÷（1+2+3）=180°÷6=30°，所以最大的内角是：3×30°=90°。
故答案为：C。
【分析】三角形的内角和是180°，先计算出每份的度数，再求出最大的内角的度数即可。
人教版四年级数学下册五单元试卷及答案完美版(八套)
人教版四年级数学下册五单元试卷及答案完美版说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版四年级数学下册五单元试卷及答案完美版（一）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案审定版（二）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案必考题（三）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版（四）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版（五）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版（六）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版（七）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案新版（八）人教版四年级数学下册五单元试卷及答案完美版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、早晨6点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角；下午3点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角．2、如图，半圆的直径是（____）厘米，梯形的上底是（____）厘米，梯形的高是（____）厘米。
3、一个篮球的单价是120元，买60个，一共需要（_______）元。
4、算式□62÷46，要使商是一位数，□里最大能填（____）；要使商是二位数，□里最小能填（______）5、914768050读作，用“万”作单位的近似数是万，省略“亿”后面的尾数约是亿．6、数一数。
图中有（____）条直线,（____）条线段,（____）条射线。
7、某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。
笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（____）道题。
8、盒子里有5个红球，8个黄球，任意摸一个球，摸到红球的可能性比较（_____），摸到黄球的可能性比较（_____）。
(均填“大”或“小”)9、两根电线杆之间相隔120米，在其间以等距离增加19根电线杆后，那么从第1根到第12根电线杆间相隔（_____）米。
10、一个三位小数取近似值后是6.05，那么这个三位小数最小是___，最大是___。
人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷(含答案)
人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷一、填空题(共1．(本题3分)直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是( )。
2．(本题3分)一个三角形中，最多有( )个直角，最多有( )个钝角，最少有( )个锐角。
3．(本题2分)用52厘米的铁丝围一个等腰三角形（接头处忽略），其中一条边是24厘米，另外两条边可能是( )厘米和( )厘米。
4．(本题2分)在直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是( )°，这也是一个( )三角形．5．(本题3分)钝角三角形只有一组底和高．．6．(本题3分)一个直角和一个锐角的和，一定( )平角。
（填“大于”“小于”或“等于”）。
7．(本题4分)在一个三角形中，一个角是70度，一个角是55度，这个三角形既是( )三角形，又是( )三角形。
8．(本题4分)一个三角形中两个内角是46°和75°，另一个内角是( )°，这是一个( )三角形．9．(本题3分)在等腰三角形中，其中一个角是100°，则另外两个角分别是________°和________°，这是一个________三角形。
（填“锐角”“钝角”或“直角”）二、判断题(共10分)10．(本题2分)三角形中两条较短的边长度的和小于第三条边．( )11．(本题2分)有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．( )12．(本题2分)三角形的高有无数条。
( )13．(本题2分)正方形和平行四边形的四条边都相等。
( )14．(本题2分)一个三角形中，两个内角的和小于第三个内角，这个三角形一定是锐角三角形．（判断对错）三、选择题(共15分)15．(本题3分)下面的三组线段中，（）能围成一个三角形。
A．2、4、6B．5、6、7C．3、7、1316．(本题3分)（）三角形是轴对称图形．A．等边B．直角C．锐角17．(本题3分)等腰三角形的两个底角必定是（）。
【3套】人教版四年级数学下册第五单元测试题附参考答案
人教版四年级数学下册第五单元测试题(1)姓名班级一、我会填。
(6分)1．在三角形中，一个内角为100°，这个三角形是( )三角形。
2．直角三角形的一个锐角是28°，另一个锐角是( )。
3．等边三角形又叫( )三角形，它的每个内角都是( )。
4．在一个等腰直角三角形中，它的底角是( )度。
5．三角形任意两边之和( )第三边。
二、我会判。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(5分)1．一个三角形中如果有两个锐角，该三角形必定是一个锐角三角形。
( ) 2．用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。
( ) 3．钝角三角形只有一条高。
( ) 4．等腰三角形一定是锐角三角形。
( ) 5．所有的等边三角形都是锐角三角形。
( ) 三、我会选。
(12分)1．空调机室外的固定架做成一个三角形是运用了三角形的( )。
A．有三条边的特征B．容易变形的特征C．稳定不变形的特征2．锐角三角形有( )。
A．三个锐角B．两个锐角C．一个锐角3．把两个完全一样的直角三角形拼成一个四动形，这个四边形的内角和是( )A．90°B．180°C．270°D．360°4．一个三角形的两个内角之和小于90°，这个三角形一定是( )。
A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形5．当一个三角形的两条边长分别为8 cm、4 cm时，第三条边的长度可能是( )。
A．3 cm B．4 cm C．5 cm6．一个三角形最多可以画( )高。
A．一条B．两条C．三条D．无数条四、求下面各角的度数。
(20分)1．2．A=∠( ) C=∠( )3．4．B=∠( ) 1=∠( )5．6．1=∠( ) 2∠=( ) 3∠=( ) 1=∠( ) 2∠=( ) 3∠=( )五、我会解答。
(57分)1．已知正三角形三条边的长度之和为33 cm，求此正三角形每条边的长度。
(6分)2．妈妈给丹丹买了一个等腰三角形的风铃。
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案(共6套)
人教版四年级数学下册第五单元检测卷1一、填空题。
(每空1分，共19分)1.一条红领巾的顶角是130°，它的一个底角是( )度。
2.三角形的内角和是( )，四边形的内角和是（）。
三角形具有（）。
3.每个三角形中至少有( )个锐角，最多有( )个直角或钝角4.三角形任意两边的和( )第三边5.等腰三角形的两个腰( ),两个( )也相等。
每个角形都有( )条高。
6.一个直角三角形的一个锐角等于45°，另一个锐角等于( )，这个三角形又叫做（）。
7.一个等腰三角形，它的一个底角等于70°，它的顶角是（）。
8.在一个三角形中，已知它的两个内角的度数分别是45和65°，这个三角形一定是( )三角形。
9.( )条边都相等的( )形叫做等边三角形，又叫做（）三角形。
10.一个三角形的两个内角的度数分别是20°和40°，则另一个内角是( )，这是一个( )三角形。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1.三角形最多有一个直角或一个钝角。
（）2.所有的等腰三角形都是锐角三角形。
（）3.等边三角形一定是锐角三角形。
（）4.用三根长分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个角形。
（）5.钝角三角形里可以有2个钝角。
（）三、选择题。
(16分)1.三角形越大，内角和_______。
A.越大B.越小C.是固定的2.等腰三角形的一个底角是75度，顶角是_______。
A.75度B.45度C.30度3.下面各组小棒中，能围成三角形的是_______组。
A.3厘米、3厘米、6厘米B.3厘米、4厘米、5厘米C.2厘米、3厘米、6厘米4.等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是_______三角形。
A.锐角B.直角C.钝角5.所有的等边三角形都是_______三角形。
A.锐角B.直角C.钝角6.当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个_______。
新人教版四年级下册数学第五单元试卷10套(最新修订)
）个锐角；最多有（
）个直角或钝角。
4、等边三角形的三条边都（
边三角形是（
）三角形。
），三个角都是（
）。所以等
5、一个等腰三角形的一条边长 8 厘米，另一条边长 10 厘米，它的周长可 能是（ ）厘米，或（ ）厘米。
6、三角形的内角都是（
），任意两边之和（
）第三边。
7、在三角形中，其中两个内角的和是 89°, 按角分这个三角形是 Nhomakorabea 角形。
）三
8、等腰三角形的两腰（
），（
）也相等。
9、一个直角三角形的一个锐角等于 45 度，另一个锐角等于（
这个三角形又叫（
）。
），
10、我们的红领巾按边分是（ 的顶角是（ ）°
）三角形，其中一个底角是 30°，它
11、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是
角形一定是（
）三角形。
45 度和 65 度，这个三
(4)30
解析 :此题考查的是三角形的内角和与直角三角形的特征。已知三角形是直角三 角形 ,所以两个锐角的和是 90 °,又知这两个锐角相差 30 °,则这两个锐角分别是 30° 和 60°。
(5)36
解析 :此题考查的是等边三角形的特征。等边三角形的 条边的长度和。列式为 12 × 3=3(6cm)。 (6)3
∠2=180° - 55° - 40°=85°
解析 :此题考查的是三角形的内角和及平角的概念。先根据三角形的内角和是 180° ,求出 ∠1 的度数。再根据 ∠1、∠ 2 和 55° 角构成一个平角 ,可得 ∠2=180° ∠ 1- 55° 。
(2)∠ 1=180 °- 64 °- 66 ° =50 °
6. (1)15+15+20=50(厘米 ) 15+20+20=55(厘米 ) 50 厘米 <55 厘米 答 :这个三角形的周长至少是 50 厘米。 解析 :此题考查的是等腰三角形的特征。两条不同的边 ,如果一条是腰的长度 ,那么 另一条就是底的长度 ,这样就有两个不同的等腰三角形 ,周长也就不同。如果腰长 为 15 厘米 ,那么底长为 20 厘米 ,周长 =15+15+20=50(厘米 );如果腰长为 20 厘米 ,那 么底长为 15 厘米 ,周长 =20+20+15=55(厘米 )。再比较大小即可。
四年级下册小学数学人教版第五单元三角形测试题(包含答案解析)
四年级下册小学数学人教版第五单元三角形测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.2．一个等腰三角形的顶角是周角的四分之一，这个等腰三角形的底角是（）。
A. 55°B. 45°C. 65°3．下列不是利用三角形稳定性的是（）。
A. 自行车的三角形车架B. 三角形房架C. 照相机的三角架4．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。
A. 3厘米B. 3.2厘米C. 3.1厘米D. 0.5厘米5．王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形，结果发现（）。
A. 围成一个等边三角形B. 围成一个等腰三角形C. 围不成三角形6．下面几幅图中，不能直接判断被遮三角形种类的是（）图。
A. B. C.7．下图中，线段BC=6厘米，那么线段BA的长度（）A. 大于6厘米B. 等于6厘米C. 小于6厘米D. 无法确定8．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 等腰直角三角形D. 钝角三角形9．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.10．在一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形11．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.12．能组成三角形的一组线段是（）。
A. 6cm，5cm，11cmB. 3cm，4cm，6cmC. 4cm，2cm，1cm二、填空题13．一个三角形的三个内角分别是∠A，∠B，∠C。
∠A的度数是∠B的2倍，∠C的度数是∠B的3倍，这是一个________三角形。
14．一个三角形的两条边分别是6厘米和5厘米，第三条边比________厘米长，比________厘米短。
15．等腰三角形的三个角中，最大的一个角是90°，这是一个________三角形。
人教版四年级下册数学 第五单元 三角形 单元测试题5
人教版四年级下册数学第五单元三角形单元测试题一.填空题。
(每空1分，共24分)1.三角形有( )个角。
按角分类，可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
每个三角形至少有( )个锐角。
2.由( )条线段围成且每相邻( )条线段的端点相连，所围成的图形叫做( )三角形。
3.红领巾是少先队员的标志。
如果按角分，红领巾的形状是( )三角形；如果按边分，红领巾的形状是( )三角形。
4.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，( )和( )之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的( )。
5.把手机放在一个支架上面，就可以非常方便地使用，手机支架利用了三角形的( )性。
6.把下面的三角形分类。
(填序号)①②③④⑤⑥⑦锐角三角形有( )，直角三角形有( )，钝角三角形有( )，等边三角形有( )，等腰三角形有( )。
7.在一个直角三角形ABC中，∠A是直角，∠B=45°，那么∠C=( )°，它还是一个( )三角形。
8.将一根长18 cm的铁丝围成一个三角形。
(1)如果其中一条边的长度是5cm，另外两条边的长度和是( )cm。
(2)如果围成的是等边三角形，那么每条边的长度是( )cm。
(3)在围成的三角形中，最长的一条边的长度要小于( )cm。
(4)如果围成的是等腰三角形，且底边的长度是8cm，那么腰的长度是( )cm。
二.判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1.自等腰三角形的两个底角同样大。
( )2.行车框架的设计运用了三角形的稳定性。
( )3.等边三角形一定是锐角三角形。
( )4.腰长4cm的等腰三角形，它的周长可能是16cm。
( )5.一个三角形的三个角可能分别是锐角、直角和钝角。
( )三.选择题。
(每题2分，共12分)1.下面( )组小棒能拼成三角形。
(单位：cm)A.6、7、8B.4、5、9C.3、6、10D.6、6、122.把两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形是( )三角形。
四年级数学下册第五单元试卷及答案
四年级数学下册第五单元试卷及答案四年级数学下册第五单元试卷及答案一、填空题（每小题2分，共22分）1、三角形按角来分可以分成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；如果按边来边分可以分为等边三角形、等腰三角形、普通三角形。
2、三角形具有三条高，每个三角形都有三条高。
3、每个三角形中至少有一个锐角；最多有一个直角或一个钝角。
4、等边三角形的三条边都相等，三个角都是60度。
所以等边三角形是锐角三角形。
5、一个等腰三角形的一条边长8厘米，另一条边长10厘米，它的周长可能是26厘米，或28厘米。
6、三角形的内角都是180度，任意两边之和大于第三边。
7、在三角形中，其中两个内角的和是89°，按角分这个三角形是钝角三角形。
8、等腰三角形的两腰相等，顶角也相等。
9、一个直角三角形的一个锐角等于45度，另一个锐角等于45度，这个三角形又叫45度三角形。
10、我们的红领巾按边分是等腰三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是120°。
11、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是锐角三角形。
12、判断下面的三角形是什么三角形，把序号填在相应的括号里。
①②③④⑤⑥⑦锐角三角形有①、③、⑤；直角三角形有④；钝角三角形有②、⑥；等边三角形有①；等腰三角形有①、③、⑤。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（共5分）1、三角形只能有一个直角或一个钝角。
×2、所有的等腰三角形（等边三角形）都是锐角三角形。
√3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。
√4、用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，这个角的度数是300°。
×5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。
√三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（共5分）1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（A）。
人教版小学数学四年级下册第五单元达标检测试题(含答案)共3套
人教版小学数学四年级下册第五单元达标检测卷（1）一、填一填。
（10分）1. 自行车的车身一般做成三角形的架子，这主要利用了三角形的（）。
2. 在一个三角形中，最大的角是87°，这个三角形按角分是（）三角形。
3. 一个三角形中最多有（）个钝角，最多有（）个直角，最多有（）个锐角。
4. 三角形的内角和是（）°，长方形和正方形的内角和都是（）°。
5. 一个等腰三角形的顶角是140°，两个底角分别是（）和（）。
6. 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）形。
二、下面各题对的在括号里画“√”，错的在括号里画“”。
（10分）1. 三角形按角分可以分为锐角三角形、等腰三角形和等边三角形。
（）2. 等边三角形一定是锐角三角形。
（）3. 有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形，有一个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
（）4. 两个相同的直角三角形可以拼成一个长方形。
（）5. 三角形越大，它的内角就越大。
（）三、把正确答案的序号填在括号里。
（10分）1. 在一个直角三角形中，一个锐角是30°，另一个锐角是（）。
A. 30°B. 50°C. 60°2. 钝角三角形中两个锐角的和一定（）90°。
A. 大于B. 小于C. 等于3. 最少用（）个等边三角形可以拼成一个。
A. 4B. 5C. 64. 下面的三组线段中，（）组线段不能围成三角形。
A. 5厘米、4厘米、6厘米B. 3厘米、3厘米、6厘米C. 3厘米、5厘米、7厘米5. 把一个大三角形分成三个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。
A. 60°B. 90°C. 180°四、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。
（单位：厘米）（8分）五、下面三角形按角分分别是什么三角形？并画出每个三角形给定底边上的高。
（9分）六、求出下面各未知角的度数。
（9分）七、在点子图上画一画。
人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》质量提升测试卷(含答案)
14．(本题2分)等边三角形是特殊的等腰三角形． （____）
15．(本题2分)三角形可以按角分包括锐角三角形、钝角三角形、直角三角形，按边分包括等边三角形、等腰三角形、不等边三角形。（________）
三、选择题(共10分)
16．(本题2分)下面是每组三根小木棒的长度，其中（ ）组可以围成成一个三角形．
＝155°－20°
＝135°
图二：
180°－90°－30°
＝90°－30°
＝60°
22．见详解
【分析】
因为直角三角形的两条直角边所夹的角是直角，由此先画出一个90度的角，以这个直角的顶点为端点，在角的两边上分别截取5厘米线段，再把两条线段的另外两个端点连接起来即可得出这个等腰直角三角形，画图即可； 经过等腰直角三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是等腰直角三角形底边上的高，用三角板的直角即可画出，注意加上直角标志。
【详解】
根据上述分析，画图如下：
【点睛】
本题考查的知识点有：等腰直角三角形的特征、作三角形的高。注意作图形的高用虚线，并标出垂足。
23．
【解析】略
24．8cm．
【详解】
略
25．3号
【分析】
三角形的内角和为180° ，已知三角形中两个角的度数，即可求出第三个角的度数。据此解答即可。
【详解】
这三块玻璃中，只有3号玻璃中有原来三角形的两个角，可以用这块玻璃得到与原来一样大的玻璃。
27．(本题5分)晨晨有一个等腰三角形形状的玩具，它的一个底角是35°，顶角是多少度？
28．(本题5分)一个等腰三角形中，相邻的两条边分别长5.6厘米和11.2厘米。这个等腰三角形的周长是多少厘米？
人教版四年级数学下册第5单元测试卷附答案 (1)
人教版四年级数学下册第5单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)(73分)一､仔细想，认真填。
(每空1分，共15分)1.由三条( )围成的封闭图形叫做三角形。
三角形任意两边的和( )第三边。
2.等边三角形也叫做( )，它是特殊的( )三角形，每个内角都是( )°。
3.三角形有( )条高，直角三角形的两条直角边也是三角形的( )。
4.一个三角形中至少有( )个锐角，最多有( )个钝角。
5.(2019·湖北黄冈)如右图，固定电线杆的横杆利用了三角形的( )，如果∠2=50°，那么∠1=( )°。
6.一个直角三角形有一个锐角是30°，另一个锐角的度数是( )。
7.在一个三角形中，从它的一个顶点向对边画一条线段，把它分成两个三角形，每个三角形的内角和是( )。
8.一个三边长均为整厘米数的三角形，已知其中两条边的长度分别是3cm和7cm，第三条边的长度最长是( )cm。
9.(2019·湖北武汉)如图，一块三角形玻璃打碎了一个角，按角分类，这块玻璃原来是( )三角形。
二､辨一辨。
(对的画“√”，错的画“✕”)(10分)1.三角形只能有一个直角或一个钝角。
( )2.一个等腰三角形，有两条边的长分别是7cm和3cm，这个等腰三角形的周长可能是13cm，也可能是17cm。
( )3.三角形越大，它的内角和也越大。
( )4.一个三角形，最大的角是85°，那么这个三角形一定是锐角三角形。
( )15.等腰三角形是特殊的等边三角形。
( ) 三､对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.一个等腰三角形的一个底角是65°，这个三角形一定是( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等边2.王大伯给一块地围上篱笆，( )种围法最为牢固。
3.一个三角形的两条边的长分别是7cm和15cm，它的第三条边的长可能是( )。
A.7cmB.8cmC.15cmD.22cm4.(2019·湖北黄冈)如右图，∠1=( )。
人教版四年级数学(下)第五单元检测卷4(含答案)
人教版四年级数学下册第五单元测试卷及答案第一课时 三角形的特性（ 1）1.选择。
（1）下列物体的形状具有稳定性的是（ ）。
A. B. C. （2）三角形的三条边是（ A.直线 B.射线 ）。
C.线段 2.判断。
（对的画 “√”，错的画“×”） （1）一个三角形有 3个顶点，最多画 3条高。
（2）三角形和四边形都具有稳定性。
（ （ ） ）4.学校门口的指示牌歪了，请你设计一种加固的方案，并画在右图中。
第二课时 1. 厘米，从它们当中选出 3根木条拼成一个三角形，共有（ 三角形的特性（ 2） 有五根木条，它们的长度分别是 2厘米、3厘米、4厘米、5厘米和6 ）种不同的 选法。
2.小猴要给一块地围篱笆，你认为（ ）的围法更牢固些。
A.3. B. C.下面标出了每组中三根小棒的长度（单位：厘米），把能围成三角形 的涂成红色。
4.看图回答问题。
（1）图①是用木条钉成的平行四边形框架，你能再添上一根木条使它不易 变形吗？（在图①中画出来）（2）图②中的三角形露出一个角，它是 ______三角形。
第三课时三角形的特性（ 3）1.下面能拼成三角形的小棒有（ 厘米））组。
（首尾相连搭成三角形，单位：2.在可以围成一个三角形的三条线段右面画“√”，不可以的画“×”。
（1）6厘米，1厘米，5厘米______。
（2）5厘米，3厘米，5厘米______。
（3）5厘米，1厘米，3厘米______。
3.如下图，从A 地到B 地走（）。
）最近，它根据的是（4.从下面的4根木棒中选3根围成一个三角形，有几种不同的选择方案？写出来。
第四课时三角形的分类（1）1.量出每个三角形中三个角的度数，它们各是什么三角形。
2.分一分。
锐角三角形______；直角三角形______；钝角三角形______；等腰三角形______；等边三角形______。
3.判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）三角形中的三个内角都不小于60°，这个三角形是等边三角形。
人教版四年级数学下册第5、6单元综合检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第5单元综合检测卷（含答案）满分：100分试卷整洁分：2分题号一二三四五六总分附加题得分（73分）一、填空题。
（每空1分，共21分）1.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。
三角形的内角和是（）。
2.（湖南长沙期末）等边三角形又称为（）三角形，它的每一个内角都是（）度。
3.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。
4.按照三角形中角大小的不同可以把三角形分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
5.在直角三角形的三条边中，（）最长。
6.（江苏盐城亭湖区期末）（1）直角三角形中，一个锐角是25°，另一个锐角是（）°。
（2）等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（）°。
7.一个五边形的内角和是（）。
8.（重庆南川期末）在一个三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝（）；这个三角形一定是（）三角形。
9.在一个三角形中，一个角是50°，一个角是80°，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
10.一个等边三角形的周长是30厘米，那么它的每条边的长是（）厘米。
11.一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是（）厘米，最短是（）厘米。
二、判断题。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分）1.（山东沂水县期末）直角三角形、钝角三角形只有一条高。
（）2.等腰三角形可以是直角三角形。
（）3.用三根分别长13 cm、20 cm和6 cm的小木棒，首尾相连，一定能摆出一个三角形。
（）4.（山东临沂期末）有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。
（）5.一个三角形中可能有两个钝角。
（）三、用心选一选。
（10分）1.把1个直角三角形分成2个小三角形，最多有（）个钝角三角形。
A.0B.1C.22.（山西忻州期末）有两根木条，它们的长分别为30厘米和50厘米。
四年级数学下册第五单元测试卷及答案
四年级数学下册第五单元测试卷一、填空题。
1.三角形有( )条边,( )个角。
2.直角三角形的内角和是( ),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是( )。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是( )厘米。
4.一个三角形中至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是( )。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。
7.至少用( )个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用( )个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=( )。
二、判断题。
(正确的画“�”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
( )2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
( )3.等腰三角形一定是锐角三角形。
( )4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
( )5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
( )6.直角三角形只有一条高。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个( )三角形,还是一个( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的( )三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是( )厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是( )(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
人教版四年级数学下册第5单元测试卷附答案 (2)
人教版四年级数学下册第5单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(75分)一､我会填。
(每空1分，共20分)1.室外空调机支架做成三角形，是因为三角形具有( )性。
三角形任意两边的和( )第三边。
2.等边三角形又叫做( )三角形，它的三个内角的度数都是( )°。
3.在一个直角三角形中，一个锐角度数是另一个锐角度数的2倍，较小的锐角的度数是( )°。
4.一个三条边长均为整厘米数的三角形，已知其中两条边的长度是4cm和8cm，第三条边最长是( )cm。
5.如右图，一张三角形纸片被撕去一个角，被撕掉的这个角是( )°，原来这张纸片的形状按边分是( )三角形，按角分是( )三角形。
6.一个三角形最大的角是60°，那么这个三角形最小的角是( )°。
7.如右图，三角形ABC是( )三角形，BC边对应的高是( )，BD是( )边对应的高；如果∠1=32°，那么∠2=( )°。
8.一个多边形的内角和是540°，这个多边形是( )边形；七边形的内角和是( )°。
9.一个三角形最多有( )个钝角，最少有( )个锐角。
10.从四根长度分别为5cm､7cm､14cm､15cm的铁丝中选取三根做成一个三角形框架，这个三角形框架的周长可能是( )cm或( )cm。
二､我会判。
(对的画“√”，错的画“✕”)(12分)11.长度分别为4cm､5cm､10cm的三条线段能围成三角形。
( )2.一个三角形任意两个内角的和大于第三个内角，它一定是锐角三角形。
( )3.一个三角形中两个锐角的和是89°，这个三角形一定是钝角三角形。
( )4.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
( )5.等腰三角形的底角不可能是钝角。
( )6.等腰三角形比其他三角形更具有稳定性。
( )三､我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.在等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角分别是( )。
人教版四年级数学下册第5单元《三角形的特性》专项精选试卷附答案
人教版四年级数学下册核心考点专项评价9．三角形的特性一、我会选。
(每小题4 分，共28 分)1．一个三角形的两条边分别长8 cm、13 cm，第三条边不可能是( )cm。
A．19 B．6 C．5 D．202．在直角三角形中，( )最长。
A．直角边B．斜边C．不能确定3．关于三角形，下面说法不正确的是( )。
A．有三个角B．有三个顶点C．有三条边D．只有一条高4．三个小朋友分别用三根同样长的小棒摆三角形，所摆三角形的形状( )。
A．都相同B．不一定相同C．都不相同5．A、B、C三地呈三角形，A、C两地之间的距离可能是( )千米。
A．27 B．21 C．86 D．356．下面的图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是( )。
7．将一根20 厘米长的细铁丝剪成3 段，拼成一个三角形，下面可行的剪法是( )。
① 8 厘米、7 厘米、5 厘米② 13 厘米、6 厘米、1 厘米③ 2 厘米、11 厘米、7 厘米④ 9 厘米、4 厘米、7 厘米A．①和③B．②和③C．②和④D．①和④二、我会填。
(第4 小题10 分，其余每空2 分，共32 分)1．用三根相同的小棒可以围成( )种三角形，用四根相同的小棒可以围成( )种平行四边形，这是因为三角形具有( )性。
2．三角形有( )条高，平行四边形有( )条高。
3．一个三角形的三条边分别是5 cm、8 cm、12 cm，它的周长是( )cm，( )cm 的边所对的角最大。
4．用长度分别为2 厘米、3 厘米、5 厘米、6 厘米和9 厘米的小棒，可以摆出( )个三角形：第一个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米；第二个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米；第三个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米。
5．一个长方形长10 cm，宽6 cm，把这个长方形分成两个直角三角形，如果其中一条底边是10 cm，那么相对应的高是( )cm；如果一条底边是6 cm，那么相对应的高是( )cm。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版数学四年级下册第五单元试卷
一、填空。
1．由三条( )围成的图形叫三角形。
2．三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。
3．三角形的内角和是( )。
4．等腰直角三角形中三个内角分别是( )，( )和( )。
二、判断，(对的画“√”，错的画“X”)
1．一个三角形有一个锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。
( )
2．直角三角形中只能有一个角是直角。
( )
3．等边三角形一定是锐角三角形。
( )
4．三角形共有一条高。
( )
5．一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。
( ) 6．两个底角都是280的三角形，一定是钝角三角形。
( )
三、选择。
1．一个等腰三角形，其中一个底角是750，顶角是( )
A．750B．450C．300D．600
2．任意一个三角形都有( )高。
A．一条B．两条C三条D．无数条
3．( )个角是锐角的三角形，叫锐角三角形。
A．三B．二C．—
4．三角形越大，内角和( )
A．越大B．不变C．越小
四、求下面三角形中／3的度数，并指出是什么三角形。
1．∠1＝300，∠2＝1080，∠3＝( )，它是( )三角形。
2．∠1＝900，∠2＝450，∠3＝( )，它是( )三角形。
3．∠1＝700，∠2＝700，∠3＝( )。
它是( )三角形。
4．∠1＝900，∠2＝300，∠3＝( )，它是( )三角形。
五、作图。
1．画出下面三角形底边上的高。
2．两条边长都是3厘米，它们的夹角是900。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形?
2．(辨析题)在能组成的三角形的三个角后面画“√”。
1．900500400( )
2．500500500( )
3．1200300300( )
4．1000320190( )
5．600600600( )
3．(开放题)，在能组成三角形的三条线段后面画“√”。
1．2厘米3厘米4厘米( )
2．10厘米20厘米40堙米( )
3．10分米22分米48分米( )
4．23米45米60米( )
4．(图示题)七巧板中有几个三角形?它们分别是哪种三角形?
5．(情境题)看图找路线。
(1)小明家到少年宫有几条路线?
(2)其中最近的是哪条?
6．(竞赛题)每个图形中各有多少个三角形?。