中考语文总复习第2编语文知识积累与运用专题十文学常识与名著阅读知识清单八初中教材重点文化常识汇编课件
初中语文中的文学常识知识点归纳
初中语文中的文学常识知识点归纳文学常识是指人们在学习和欣赏文学作品时需要具备的一些基本知识。
这些知识点涵盖了古代文学、现代文学、传统文化、文学流派等多个方面。
对于初中生来说，掌握这些文学常识知识点，不仅可以帮助他们更好地理解和欣赏文学作品，还可以在语文考试中取得更好的成绩。
下面将针对初中语文中的文学常识知识点进行归纳。
古代文学常识知识点：1. 古代文学流派：古代文学可以分为两大流派，即骈文和诗歌。
骈文包括了散文、绝命诗、律诗、赋等，而诗歌则包括了古体诗和近体诗。
2. 古代文学的代表人物：古代文学中有很多重要的代表人物，例如杜甫、李白、白居易等，他们的作品对于古代文学产生了重要的影响。
3. 古代文学作品的特点：古代文学作品追求意境的表达，注重辞章之美和意象的运用。
同时，作品中常常融入了儿女情长、山水田园等题材。
现代文学常识知识点：1. 现代文学的起源：现代文学起源于19世纪末20世纪初的欧美国家，具有一系列现代性特征，包括个人主义、意识流写作、主观性表达等。
2. 现代文学的代表作家：现代文学中涌现了很多杰出的作家，例如鲁迅、韩愈、郁达夫等，他们的作品展现了时代的特征和社会的问题。
3. 现代文学流派：现代文学流派繁多，包括现实主义、浪漫主义、象征主义、超现实主义等。
每个流派都有其独特的创作风格和表达方式。
传统文化常识知识点：1. 中国经典四大名著：中国传统文化中的四大名著是《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》和《三国演义》。
这些作品代表了中国古代文学的巅峰。
2. 中国传统文化中的文学典故：中国传统文化中有很多脍炙人口的文学典故，例如“五十步笑百步”、“爱屋及乌”等，这些典故在文学作品中经常被引用和借鉴。
3. 中国传统文化中的古诗词：中国古代的诗词集大成者是唐代，许多古诗词如《静夜思》、《春江花月夜》等都是人们熟知和喜爱的。
文学流派常识知识点：1. 红学：红学是研究《红楼梦》的学问，主要包括对小说的研究和解读，对作者的探讨以及对小说中人物和事件的分析。
中考必考文学常识归纳总结
中考必考文学常识归纳总结文学是人类思想和情感的艺术表达。
在中考中，文学常识被视为一个重要的考点，考察学生对文学作品、作家及其传记、文学常用修辞手法等方面的了解。
下面将对中考必考文学常识进行归纳总结。
一、文学作品与作家1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，被誉为中国古代长篇小说的巅峰之作。
小说以贾、史、王、薛等四大家族为背景，通过宝玉、黛玉的爱情悲剧表达了作者对封建社会的批判和对人生命运的思考。
2. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩所著，被列为四大名著之一。
小说以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人共同西天取经的故事为主线，揭示了人性的善恶斗争，以及对信仰与真理的追求。
3. 《骆驼祥子》《骆驼祥子》是鲁迅笔下的重要作品之一。
小说通过描写民国时期底层社会的贫困环境和祥子的命运，对封建伦理、人性与社会现象展开深刻思考，旨在唤起人们对社会问题的关注。
二、作家及其传记1. 鲁迅鲁迅（1881年-1936年），原名周树人，代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。
他是中国现代文学的奠基人之一，他对封建社会的批判和对民族精神的探索具有深远影响。
2. 朱自清朱自清（1898年-1948年）是中国现代散文的先驱之一，代表作有《背影》等。
他的作品纯朴、含蓄，以平实的语言表达内心的情感，触动了无数读者。
3. 茅盾茅盾（1896年-1981年）是中国现代文学史上具有重要地位的作家，被誉为“文学家中的哲学家”。
他以《子夜》、《春蚕》等作品展现了对社会现象及人性的深刻思考。
三、文学常用修辞手法1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法，通过将客观事物与抽象概念进行比较，以丰富形象和语言的表达。
例如：“一轮红日照在山头，海天相接，分不出哪里是天，哪里是海。
”2. 拟人拟人是将无生命的事物赋予人的形象，增加形象的逼真感和感情色彩。
例如：“月儿弯弯，笑弯了眉眼。
”3. 对仗对仗是指诗歌中、辞章中左右相对应的句子或词语，在音韵、结构和语意上进行平衡，使写作更加优美。
初中语文文学常识必考知识归纳
初中语文文学常识必考知识归纳
初中语文文学常识必考知识主要包括以下几个方面：
1. 重要作家及其作品：包括作者的姓名、字号、生活年代、作品名称、体裁、主要成就等。
2. 古代文化常识：包括科举考试、官职名称、传统节日、称谓等。
3. 重要作品及其主题：包括作品的出处、主要人物、情节、主题等。
4. 古代文学流派：包括豪放派、婉约派、田园派等。
5. 文学作品的体裁和形式：包括诗歌、散文、小说、戏剧等。
6. 古代文学名著的作者和时代背景：包括《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。
7. 文学作品中的常见意象和表现手法：包括象征、借景抒情、以景衬情等。
8. 文学作品的风格和特点：包括现实主义、浪漫主义、自然主义等。
9. 文学作品的主题和思想意义：包括爱国主义、人道主义、反封建等。
10. 古代文化名人及其思想：包括孔子、孟子、老子等。
以上是初中语文文学常识必考知识的一些方面，为了更好地掌握这些知识，建议学生多阅读经典文学作品，加强记忆和理解，同时多做相关的练习题，加深对文学常识的掌握。
中考初中语文名著阅读复习资料整理
中考初中语文名著阅读复习资料整理四大名著是初中语文的常考内容，对于初中语文中考名著阅读题的复习资料有很多，同学们要注意知识点的复习。
以下是小编整理的中考初中语文名著阅读复习资料整理，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
中考语文名著阅读知识点整理一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌(“小诗”)3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6、相关练习:①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)二、《伊索寓言》1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。
2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
3、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
中考语文知识与积累 _文学常识与名著阅读 课件 (共57张PPT)
6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言 、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
6. 名著阅读(7分) ●运用阅读策略，理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。(4 分)
①长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现 ，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮 助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的 写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可 感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她的内心世 界。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火 ，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人 。
C.张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅 ，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样 ：真乃一时胜会。
D.延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将， 大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏 延，保操前行。 【解析】A.本句出自《观潮》，作者是宋代的周密；B.本 句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵；C.本句出自 《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓；D.本句出自《三国 演义》，作者是元末明初的罗贯中。
③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原 著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓 展阅读其他两部作品；《傅雷家书》的作者是翻译家，在 家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利斯朵夫》，可以 拓展阅读这本书。
初中语文名著阅读文学常识(中考复习)
(一)《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇
内容梗概
我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
作者简介
施耐庵，江苏兴化人，原名施彦端，字肇端，号子安，别号耐庵，元末明初小说家。
故事情节
全书可分为三部分：第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事，它们既有独立性又有关联性；第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山集合，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争，直到接受北宋朝廷的招安；第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，镇压田虎、王庆、方腊等战争，到最后鸟尽弓藏，悲壮死亡的故事。
人物形象
人物性格特征人物
鲁智深
(花和尚) 【正面评价】嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、豁达明理、见义勇为
【反面评价】急躁、鲁莽鲁智深
(花和尚)
武松
(行者) 【正面评价】崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、武艺高强、性格刚烈
【反面评价】滥杀无辜武松
(行者)
吴用
(智多星) 足智多谋、神机妙算吴用
(智多星)
林冲
(豹子头，
八十万禁
军教头) 【正面评价】武艺高强、勇而有谋
【反面评价】懦弱隐忍、安分守己、循规蹈矩林冲(豹子头，
八十万禁
军教头)
李逵
(黑旋风) 【正面评价】直爽忠诚、嫉恶如仇、侠肝义胆【反面评价】脾气暴躁、头脑简单斗浪里白条。
中考语文考点专题 名著阅读(含答案)
文学常识与名著阅读一、文学常识1．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A．《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。
B．杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。
C．我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。
D．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。
2、下列说法有误的一项是（）A．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
C．“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。
D．安徒生，是法国著名童话作家，他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。
3、下列说法有错误的一项是（）A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体这种文体一般是不用韵的B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇作者是西汉史学家、文学家司马迁C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等4、下列说法不正确的一项是（）A.《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》等作品D.莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等5、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是() A.《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是英国的果戈理和法国的雨果。
中考语文必背知识点汇编
中考语文必背知识点汇编一、文学常识1.《红楼梦》是清代作家曹雪芹的代表作，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2.古代文学流派有：诗、辞、曲、文四大流派。
3.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品以《狂人日记》、《阿Q正传》等为代表。
4.《西游记》是明代作家吴承恩的代表作，是中国古代长篇小说的杰作之一5.中国古代四大名著是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
二、古诗词鉴赏1.李白是唐代诗人，他的作品以豪放、奔放的风格著称，代表作有《静夜思》、《将进酒》等。
2.杜甫是唐代著名诗人，他的作品以含蓄、慷慨激昂的风格著称，代表作有《登高》、《月夜忆舍弟》等。
3.白居易是唐代诗人，他的作品以婉约、流丽的风格著称，代表作有《赋得古原草送别》、《琵琶行》等。
4.王之涣是唐代诗人，他的作品以含蓄、凝练的风格著称，代表作有《登鹳雀楼》、《登飞来峰》等。
三、修辞手法1.比喻是一种常用的修辞手法，用两个相近的意象进行类比，使文章生动形象，表达深刻。
比如“他是个太阳，照亮了周围的一切。
”2.拟人是指将无生命的事物赋予人的性格和行为，使文章富有情感、形象生动。
比如“风儿轻轻地唱着歌，草儿等着雨滋润。
”四、写作技巧1.记叙文是以时间顺序为主线，叙述事物的发展过程和经历的一种文字表达方式。
写记叙文要注意时态的运用，语言直接且生动。
3.描写是写作中的一种常见手法，通过细致入微的文字描绘，使读者感受到事物的形态、色彩和情感。
写描写要注意用形象生动的语言描绘细节。
4.抒情是表达自己内心感受和情感的一种写作方式。
写抒情要注意情感真挚、语言优美、结构合理。
五、成语故事1.画蛇添足：春秋时期，有人看到一幅画上画了一条蛇，觉得画得不完整，于是在蛇身上加了四只脚，结果画虽然完整了，但失去了本来的真实美。
后用来形容多此一举，反而弄巧成拙的行为。
2.亡羊补牢：战国时期，有个农夫照顾一群羊，有一天羊丢了一只，他没有及时修补羊圈，结果又丢了几只羊。
中考文学常识复习资料
中考文学常识复习资料中考文学常识复习资料文学是人类文明的瑰宝，它承载着人类的智慧和情感，是人类对世界的思考和表达。
而在中考中，文学常识是一项重要的考察内容。
掌握文学常识不仅可以帮助我们更好地理解文学作品，还能提升我们的审美能力和思维品质。
本文将为大家提供一些中考文学常识复习资料，希望能对大家的备考有所帮助。
一、古代文学古代文学是中国文学的重要组成部分，它包括了诗、词、曲、赋、小说等多种文体。
其中最为著名的是唐诗，唐代被誉为中国诗歌的黄金时代。
唐诗以其深邃的意境、优美的语言和丰富的情感而闻名于世。
例如，杜甫的《登高》以其雄浑壮丽的气势和对人生的思考而被广泛传诵。
古代文学还有一种特殊的形式，那就是戏曲。
中国戏曲有着悠久的历史，它是中国传统文化的瑰宝之一。
京剧、昆剧、豫剧等各具特色的戏曲剧种，以其独特的表演形式和深厚的文化内涵而深受人们喜爱。
例如，京剧《红楼梦》以其精湛的表演和深刻的思想内涵，成为了中国戏曲的经典之作。
二、现代文学现代文学是指近代以来的文学作品，它反映了社会的变迁和人们的思想情感。
在中国，现代文学的发展经历了从白话文到文学革命再到现代主义的演变过程。
例如，鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品以犀利的批判精神和对社会问题的关注而著称。
他的代表作《狂人日记》揭示了封建社会的黑暗和人性的扭曲。
除了鲁迅，还有一些其他的现代作家也为中国文学做出了重要贡献。
例如，茅盾的《子夜》以其细腻的描写和真实的情感打动了无数读者。
而且，现代文学也不再局限于小说，还包括了诗歌、散文、戏剧等多种文体。
例如，余秋雨的《文化苦旅》以其独特的叙事方式和对文化的思考而赢得了广泛的赞誉。
三、世界文学世界文学是指各国各民族的文学作品，它们以其独特的风格和思想内涵而各具特色。
世界文学的经典作品给我们带来了深刻的思考和感悟。
例如，莎士比亚的戏剧作品以其深刻的人性洞察和丰富的戏剧冲突而成为世界文学的瑰宝。
而且，世界文学的影响也不仅仅局限于文学领域，它还对其他艺术形式如电影、音乐等产生了深远的影响。
初一、初二语文下册文学常识与名著阅读专题复习
初一、初二语文下册文学常识与名著阅读专题复习今天小编给大家带来初一、初二语文下册文学常识与名著阅读专题复习，希望可以帮助到大家。
1初一一、文学常识1.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。
闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》等。
2.《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“_俄罗斯文学之父”，代表作有《自由颂》《_致大海》等。
3.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，原名张迺莹，代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》，散文集《牛车上》等。
4.《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。
5.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
1918年5月15日发表《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。
1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》;代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
6.《老王》的作者杨绛是中国著名的作家，戏剧家、翻译家。
杨绛通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作;她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年。
2001年，杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。
2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册;96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。
7.《木兰诗》选自宋朝(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集_》，和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。
中考初中语文名著阅读复习资料整理
中考初中语文名著阅读复习资料整理四大名著是初中语文的常考内容，对于初中语文中考名著阅读题的复习资料有很多，同学们要注意知识点的复习。
以下是店铺为大家整理的中考语文名著阅读知识点整理，给大家作为参考阅读!中考语文名著阅读知识点整理一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌(“小诗”)3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6、相关练习:①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)二、《伊索寓言》1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。
2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
3、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
初中语文名著阅读必背知识点
初中语文名著阅读必背知识点初中语文名著是中学生必备的阅读素材，通过阅读名著可以提升学生的语言表达能力和思维能力。
下面是初中语文名著阅读必背的知识点。
一、《红楼梦》1. 红楼梦是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2. 故事主要围绕贾宝玉和林黛玉之间的爱情展开，描绘了封建社会的衰落和人性的悲剧。
3. 《红楼梦》以细腻的描写、独特的人物形象和深刻的思想内涵而著称。
4. 作品中刻画了众多丰满的人物形象，如贾母、王熙凤、王夫人等，他们各具特色，生动鲜明。
5. 作品中有许多脍炙人口的经典诗句，如“黛玉葬花”的诗句，表达了作者对生命无常的思考。
二、《水浒传》1. 《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说，描写了北宋末年群雄起义的故事。
2. 故事主要围绕宋江等梁山好汉的抗争和战斗展开，表现了正义与邪恶的斗争。
3. 作品中塑造了众多英雄人物形象，如宋江、林冲、李逵等，他们各具特色，英勇善战。
4. 作品中体现了封建社会的黑暗和腐败，也展现了人性的复杂和多面性。
5. 《水浒传》中有许多激情澎湃的战斗场面和精彩的对白，如梁山泊英雄们的誓言：“生死有命，富贵在天”。
三、《西游记》1. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇神魔小说，被誉为中国四大名著之一。
2. 故事主要讲述了孙悟空等人的西天取经之旅，表达了人们追求真理和正义的精神追求。
3. 孙悟空是作品中最具代表性的人物，他机智勇敢、聪明无比，是唐僧保护取经的得力助手。
4. 作品中描绘了众多神仙和妖魔的形象，如观音菩萨、牛魔王等，他们各具特色，形象鲜明。
5. 《西游记》中还涉及了许多佛教和道教的思想，如修行、转世等，给人以启迪和反思。
四、《三国演义》1. 《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇历史小说，描写了中国历史上著名的三国时期的故事。
2. 故事主要围绕刘备、曹操和孙权三位主公的争霸而展开，揭示了权谋和智谋的重要性。
3. 作品中刻画了众多英雄人物形象，如关羽、张飞、赵云等，他们各具特色，忠诚勇敢。
中考冲刺必备文学文学常识及名著知识
文学文化常识及名著导读(一)重要文学常识古代作品1.《山海经》：是我国现存最古老的地理书，保存了不少古代的神话。
(《精卫填海》《夸父逐日》)2.《论语》：是一部记录孔子及其弟子和再传弟子言行的语录体书籍，共20篇。
相传为孔子门人及其再传弟子所作，被后世奉为儒家经典。
3.《孟子》：是一部记录孟子思想和政治言论的书，是孟轲及其门人记录并整理而成的。
(《生于忧患，死于安乐》《鱼，我所欲也》)4.《左传》：《春秋左氏传》的简称，相传为春秋时期左丘明所作，是记载春秋时期诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
(《曹刿论战》)5.《晏子春秋》：是记述春秋时期齐国大夫晏婴立身行事的一部历史典籍。
晏子，名婴。
(《晏子使楚》)6.《战国策》：是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三卷，分为十二策。
(《邹忌讽齐王纳谏》《唐且不辱使命》)20147.《资治通鉴》：是北宋司马光所著。
记载了从战国到五代的史事，以时间为纲，事件为目，是中国第一部编年体通史。
司马光，字君实，号迂叟。
8.《水经注》：为北魏郦道元所著，是一部记录我国水道、地理古迹、神话传说、风土人情的地理学专著。
(《三峡》)9.《搜神记》：是我国第一部文言志怪小说。
相告为晋干宝所整理。
干宝，东晋史学家。
(《李寄》)10.《世说新语》：为南北朝文学家刘义庆所著，主要记录魏晋时期的人物和事情。
(《周处》)11.《儒林外史》：是清代吴敬梓所著的讽刺小说，深刻抨击了腐蚀世人灵魂的八股取士制度，是中国古代讽刺文学的典范。
(《范进中举》)12.《聊斋志异》：清代蒲松龄所著，是一部文言短篇小说集，作品想象丰富奇特，故事情节曲折离奇。
(《狼》)古代作家1.孔子：名丘，字仲尼，战国时期鲁国人，后世称“至圣”，儒家学派创始人，春秋末期著名的思想家、教育家。
其政治思想核心是“仁”，在教育上主张有教无类。
2.孟子：名轲，后世称“亚圣”，儒家学派代表人物，主张施行“仁政”“王道”。
中考文学常识知识清单
中考文学常识知识清单一、古代重要作家1.屈原名平,我国最早的爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。
主要作品为《离骚》《九歌》《天问》《九章》等。
他创作的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头。
《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”,对后世诗歌产生了深远的影响。
2.曹操字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。
其子曹丕称帝后,追尊其为魏武帝。
他的诗以慷慨悲壮见称。
初中学过他的《观沧海》《龟虽寿》。
3.陶渊明一名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,东晋末期诗人。
初中学过他的《饮酒(其五)》《桃花源记》等。
4.郦道元字善长,北魏地理学家,著有《水经注》。
初中学过他的《三峡》。
5.诸葛亮字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。
初中学过他的《诫子书》《出师表》。
6.王勃字子安,主要作品为《王子安集》,其中《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》最有名。
7.陈子昂字伯玉,唐代文学家,有《感遇诗三十八首》传世。
初中学过他的《登幽州台歌》。
8.崔颢唐代诗人,最为人们津津乐道的是他那首《黄鹤楼》,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。
9.王维字摩诘,唐代诗人、画家,有“诗佛”之称。
山水田园诗派代表人物,苏轼称赞其诗“诗中有画,画中有诗”。
作品有《竹里馆》《使至塞上》等。
10.岑参唐代边塞诗人,其诗歌气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放。
代表作有《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。
11.李贺字长吉,中唐的浪漫主义诗人。
李贺的诗作想象极为丰富,经常运用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为“诗鬼”。
初中学过他的《雁门太守行》。
12.李白字太白,号青莲居士。
被誉为“诗仙”,他的诗大多飘逸洒脱。
初中学过他的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《渡荆门送别》《送友人》《行路难(其一)》等。
13.杜甫字子美,自号少陵野老。
唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
中考语文文学常识
中考语文文学常识
中考语文文学常识是指在中考中涉及到的与文学相关的常识，主要包括以下几个方面：
1. 文学常识：包括文学的定义、文学的分类、文学作品的创作流派、文学作品的题材等方面的知识。
2. 中国古代文学：包括中国古代文学的历史发展概况、中国古代文学的代表作品和代表人物等知识。
3. 世界文学：包括世界文学的发展历程、世界文学的代表作品和代表人物等知识。
4. 诗歌鉴赏：包括对常见诗歌形式的认识、常见诗歌修辞手法的理解、对古代诗人和现代诗人作品的解读等知识。
5. 散文鉴赏：包括对散文的认识、对散文的修辞手法和结构特点的理解、对古代散文和现代散文作品的解读等知识。
6. 小说鉴赏：包括对小说的认识、对小说的结构和人物形象的理解、对经典小说和现代小说作品的解读等知识。
通过对中考语文文学常识的学习和掌握，可以帮助考生更好地理解和鉴赏文学作品，提高阅读理解和写作水平。
中考语文专题复习：文学常识与名著阅读清单
文学常识与名著阅读清单一作家作品1.孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东曲阜)人。
我国古代著名的思想家、教育家。
《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔子弟子及其再传弟子编写,是儒家的经典之作。
南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌,共305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”,它也称“诗”或“诗三百”。
《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。
它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。
3.左丘明,春秋时期鲁国史官。
相传《国语》《左传》为其所撰。
《国语》是我国最早的国别体史书,记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。
《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,也称“春秋左氏传”,又名“左氏春秋”,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
4.列子,战国前期郑国人,名御寇。
《列子》相传是列子所作,原书已亡佚。
5.孟子(约前372—前289),名轲,战国时期邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。
《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟子及其弟子编成。
孟子主张仁政、民贵君轻。
6.司马迁(约前145—?),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。
其著作《史记》是我国第一部纪传体通史,包括十二本纪(帝王传记)、三十世家(诸侯传记)、七十列传(著名人物传记)、十表、八书,共一百三十篇,与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
7.曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末期政治家、军事家、诗人,与其子曹丕、曹植合称“三曹”,为建安文学的代表作家。
他的诗以慷慨悲壮见称。
鲁迅称他是“改造文章的祖师”。
8.陶渊明(约365—427),东晋著名诗人。
一名潜,字元亮,私谥“靖节”,自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江)人。