浙江省五年高考文综政治主观题整理
高考文综政治主观题题型及解题思路分析
高考文综政治主观题题型及解题思路分析高考文综政治主观题题型及解题思路分析一、认识类题型题型特点:认识类题型是指题目提供材料,要求考生就背景材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法、认识的试题。
题目的设问一般是以“如何看待”“如何评价”等词语出现。
但有时这类试题在设问中省略了“如何”二字,但答题时仍然是表明自己对材料的看法、认识、态度。
☆经济常识的这类题目,在答题时,我们一般将其分为发现问题(是什么)、分析问题(为什么、)、解决问题(怎么做)。
发现问题(是什么):要注意从现象到本质的提示,从内容、内涵、目的、特征等角度思考。
分析问题(为什么),包括原因、意义两个部分。
解决问题(怎么做),包括对策、措施、方法、建议。
特别要提醒的是,并非所有的认识类的问题都要回答以上的三个问题,而应根据具体题目来确定究竟要回答以上的三个问题中的哪几个,但必须要按以上的思路去考虑问题。
☆哲学常识的这类题目,在答题时应该用矛盾的两点论和重点论相统一的观点,既要一分为二,又要分清主次方面。
二、意义类题型高考政治“意义”类试题,典型设问有“有何经济政治意义”“对经济发展、政治进步有什么影响”,这是每年高考文综卷必考的题型。
根据设问的角度来划分,一般是具体的设问,即分为经济意义、政治意义和经济、政治意义。
☆、经济意义方面答题思路:一定要遵循从小到大的原则,进行地毯式搜索——一一对号入座,否则便会缺漏要点。
☆、政治意义方面的答题思路:☆、用哲学原理分析某一事件的意义:答这类题,一定要认真审题,扣住事件本身的要害,一般从三个角度去思考:第一,从唯物论角度看,有没有做到从实际出发,按客观规律办事,并且与自然\社会保持和谐发展;第二,从辩证法角度去认识,能不能做到与时俱进,推进事件向好的方面发展,也可以分析事件本身的积极意义和应当吸取的反面教训(两点论),第三,再从认识论的角度去说明,事件的推进其实践意义和对人们改造客观世界与主观世界的积极意义.当然,还可以从价值观去回答,点出他的价值观方面的重大意义。
高考政治主观题知识
高考政治主观题知识高考政治主观题是很多考生所担心的部分,因为这部分考题需要考生进行综合性分析和判断,涉及的知识点也较为复杂。
针对这种情况,本文将从以下几个方面对高考政治主观题知识进行分析和总结。
一、试题命制规律高考政治主观题的命制规律是围绕着中央和地方两个层面的政治合作进行制定的。
试题主要集中在政治制度、政治文化、政治生活、政治经济等方面进行,同时需要考生具备一定的法律知识。
如果考生最基本的政治常识掌握得好,对于应试命制规律的理解也会更深刻,这对于答题起到的决定性作用。
二、知识点概述高考政治主观题所涉及的知识点十分广泛,主要包括以下几个方面:(一)政治制度方面的基本知识点1. 三权分立原则三权分立是指立法权、行政权和司法权分属于不同的职能部门。
这一原则是现代西方政治制度的关键性原则,考生需要深刻理解其重要性,并进行相关应用。
2. 印象中的政治宣传政治宣传是政治生活不可缺的一部分,考生需要了解不同层面的宣传形式,包括文艺作品、通讯社信息、电视节目、电影等媒体和平面宣传等形式,并能够进行准确的辨析和判断。
(二)政治文化方面的基本知识点1. 政治文化的概念政治文化是指对政治观念、信仰、价值观念、传统、习俗等方面的理解和传承。
在高考政治主观题中,考生需要了解政治文化的历史特点以及现代政治文化形式等。
2. 政治文化的传承机制政治文化的传承机制涉及政治中所完成的象征性行为、象征物和象征符号。
这些符号可以代表某种价值观、信仰或意识形态等。
考生需要了解符号的象征意义,并能够进行准确的解读。
(三)政治经济方面的基本知识点1. 政治经济并非简单的行政活动政治经济活动涉及到经济发展中的政治影响,考生需要了解到现代社会中政治与经济之间的不可替代性。
2. 政治协商的意义政治协商是指政治集团在政治决策中通过互相协商达成共识。
考生需要了解政治协商的意义和实践情况,例如武汉病毒疫情防控中的政治协商。
三、答题技巧在高考政治主观题答题中,考生需要掌握一些基本的答题技巧:(一) 认真审题在答题过程中,考生需要仔细阅读题目中的每一个字,认真理解题目意思,尤其要注意题目中的关键和限定性语言。
浙江省近5年思想政治高考试题分析及对策研究
浙江省近5年思想政治高考试题分析及对策研究高三政治备课组戴宵玲一、各模块分值分布二、各模块考查的知识点(一)生活与哲学3.试题特点(1)题干材料比较侧重历史、人文,以及人与自然的关系,题干都以文字形式或漫画出现,每年都有漫画类选择题;组合式选择题的比重高,一个设问下涉及2-3个知识点。
(2)哲学类选择题一般不是直接考核某个知识点,往往需要在题干(设问)的信息中理解其中的哲学观点或思想,又要理解题肢的表述所蕴含的哲学观点,然后进行比较、鉴别,寻找两者的共性。
也就是说,选择题的答案(题肢)很少完全按照教材文本的内容设置,这表明“知识点与材料信息的结合度”很高,同样的意思、内容,在表达方式上是富于变化的,需要学会“知识”的转换,而转换往往不是直接的、显性的,而是间接的、隐性的,这就是命题中我们看到的“二级引伸”类试题在哲学中比较常见。
(2)主观题注重中观、微观知识的考查。
2010年和2013年都考了对立统一的知识,2012年考了人民群众是精神财富的创造者。
这些知识虽然都是《高考说明》里要求掌握的知识,但由于属于微观知识,平时复习往往忽略,导致不必要的失分,因此备考中特别要关注微观知识,打牢基础。
(二)经济生活2.试题特点题型上组合式选择比重较大,从题干素材看,比较侧重日常经济生活现象,题干都以文字形式出现的,没有图表、数据;基本没有出现计算题,10卷的26题也不能算是精确的计算,主要考查学生的数学思维和推断能力;一些知识点,如“价格”、“投资”、“企业”的出现频率较高。
(三)文化生活3.试题特点题型上,三年的试卷都为唯一单选题;从题干素材看,都涉及人文类素材,以文字形式出现;五年试卷中,《文化生活》的考核点第三单元基本没涉及。
(四)政治生活2.考查特点:题型上多为组合式选择;从题干素材看,都涉及时政,题干以文字形式出现;不回避已经考过的知识点,如“国际关系及其决定因素”。
(五)国家与国际组织1.试题分析2.考查特点从题干素材看,与当年的国际时政有一定的关联度,但也有脱离了时政背景,以没有背景铺垫的“单刀直入式”的设问出现;题干都采用以文字的形式;五年试卷中,涉及到美国政治制度一题,英国或法国轮流出现一题,国际组织或概括轮流出现一题,都重视考察教材基本知识,有一定难度。
浙江新高考历次政治选考主观题命题特点及教学参考意义的思考
浙江新高考主观题命题特点及教学参考意义的思考考什么、怎么考,始终是高三教师核心主题,新高考近三年已有五次考试,梳理一下有助于了解新高考在命题方面的特点,这对我们复习工作可能会有点帮助:经济生活:2015.10(1)说明整顿旅游市场秩序的必要性。
(3 分)(2)提出规范旅游市场秩序的合理化建议。
(5 分)参考答案:(1)必要性:市场经济的正常运行需要有良好的市场秩序,景区违法违规问题扰乱了旅游市场秩序,损害了游客的正当权益,阻碍了旅游产业健康有序发展。
(2)合理化建议:加快建立和完善旅游市场规则,加强市场监管;加强社会信用制度建设,引导旅游企业诚实守信;积极引导旅游经济活动的参与者学法、懂法、守法、用法。
2016.4(1)根据材料,运用“影响价格的因素”的知识,指出“大路货”苹果“价低”原因。
(2 分)(2)结合材料,运用“加快转变经济发展方式”的知识,说明苹果生产经营者如何缓解苹果“卖难”的困境。
(6 分)参考答案:(1)供求影响价格。
(1分)“大路货”苹果供给过剩,需求下降,供过于求,导致价格下跌。
(1分)(2)推进结构调整,根据需求变化,减少低端苹果产量,把立足点转到质量和效益上来,更多依靠科技进步、管理创新驱动(实施创新驱动),增加优质安全苹果的供给。
(6分)2016.10(1)从转变经济发展方式的角度,说明民间资本加速流向新经济领域对经济结构调整的积极作用。
(2 分)(2)简析民间资本流向与市场调节的相互关系。
(6 分)参考答案:(1)民间资本加速流向新经济领域,可以提高新经济在国民经济中的比重,优化经济结构,提高国民经济的整体质量和效益。
(2)市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
在社会主义市场经济中,民间资本流向主要由市场来调节。
市场成长快、处于产业链高端的新经济效益好、前途广,吸引了极具市场敏感性的民间资本加速流入。
民间资本流向清晰、流动顺畅,意味着市场调节作用发挥充分。
2017.4(1)指出A 村建立旅游从业者失信“黑名单”制度对完善市场秩序的重要性。
高考政治必背主观题知识点整理
高考政治必背主观题知识点整理高考政治是一门重要的学科,对于考生来说,掌握好主观题知识点非常关键。
下面是对高考政治主观题知识点的整理,希望对广大考生有所帮助。
一、马克思主义与当代中国实际1. 科学社会主义的理论与实践- 马克思主义的主要理论观点和基本立场- 科学社会主义核心价值观的内涵和基本要求- 中国共产党领导的社会主义事业的实践探索和发展历程2. 当代世界的主要政治制度和经济模式- 西方资本主义的主要特征和发展趋势- 社会主义国家的主要特点和经验3. 当代中国的政治经济体制和改革开放- 中国的社会主义初级阶段理论和基本经济制度- 改革开放和现代化建设的理论与实践4. 中国特色社会主义事业的理论与实践- 中国特色社会主义的形成和发展- 科学发展观的核心内容和主要原则- 党的十八大以来的理论创新和实践成果二、中国近现代史纲要1. 鸦片战争与中华民族危机- 鸦片战争的原因和影响- 中西交往中的不平等条约- 中华民族危机的深层原因2. 辛亥革命与中国民主革命- 辛亥革命的发起和胜利- 辛亥革命对中国的影响- 中国民主革命的历史地位和历史地位3. 中国共产党的创建与初期活动- 中国共产党的创建经历和基本原则- 中国共产党的早期组织和活动4. 中国的抗日战争与世界反法西斯战争- 抗日战争的历史进程和重大战役- 世界反法西斯战争的背景和影响5. 新中国的成立与中国共产党的执政- 新中国的成立和内外形势- 中国共产党的领导和人民政治协商会议- 社会主义建设的初步探索和经济建设的基本政策三、科学思维方式与实证精神1. 科学思维方式的形成与发展- 从神话思维到科学思维的转变- 科学方法论的基本原则和基本环节2. 实证精神与马克思主义哲学- 实证精神的内涵和基本要求- 马克思主义哲学的实证精神思想3. 科学道德与科学精神- 科学道德的基本内容和要求- 科学精神的核心价值和作用四、权利与义务1. 公民的基本权利和义务- 公民的基本权利和自由- 公民的基本义务和责任2. 国家与公民的关系- 国家的权力和公民的权益- 公民的参政议政和监督权利3. 法律与公民的权益保障- 法律的基本概念和功能- 法律保障公民的权益和权利五、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的形成和发展- 社会主义市场经济的理论依据- 社会主义市场经济的运行机制2. 改革开放以来的经济改革与发展- 农村经济改革和城市经济改革- 发展中国特色社会主义市场经济的经验和教训3. 市场经济的优势和局限性- 市场经济在资源配置中的作用和优势- 市场经济的失灵和政府干预的必要性六、生态文明与可持续发展1. 生态文明的内涵和目标- 生态文明的基本概念和基本原则- 生态文明的发展目标和建设路径2. 生态环境保护与资源利用- 生态环境保护的重大原则和工作重点- 资源利用的科学规划和可持续利用3. 可持续发展的制约因素和对策- 经济发展与环境保护的矛盾和冲突- 可持续发展的制约因素和解决途径以上是对高考政治主观题知识点的整理,希望广大考生能够认真学习,掌握好这些知识点,为高考取得好成绩奠定坚实基础。
高考政治必背主观题知识点归纳
高考政治必背主观题知识点归纳高考政治主观题知识1.我国的国家性质——人民民主专政(1)我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。
(2)人民民主专政的本质:人民当家作主。
人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(3)人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。
人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。
2.我国公民的政治权利和义务(1)政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。
(2)必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
(3)公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。
3.民主选举(1)选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。
(2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。
采取怎样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。
我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。
(3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。
能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。
4.民主决策的方式(1)方式:社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。
(2)积极参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
高考文综主观题答题技巧
高考文综主观题答题技巧高考文综答题精华技巧总结1、规范答题,在答题框内答题2、即使不会也不要空,答了就有分3、审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。
4、回答要讲究要点化,序号化,段落化。
5、要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二”6、要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一,两句话,不必要展开,可以说你答的每一句话都可能得分。
7、要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。
8、要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试去训练自己,正式大考时,监考教师会有“15分钟”的提醒,这时你如果还没有涂卡,就必须去涂卡了。
一般讲,全部完成后还余10分钟左右为宜9、真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案10、字不一定要求写的太好,但是一定要清楚工整,主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉。
高考文综主观题答题技巧1.明确目标,确立必胜的信念。
高考的成功,就是把自己的水平发挥到极致。
作为国家选拔考试,试题的难易对每一位考生来说并不重要。
因为题目难了,分数线就降了;题目容易了分数线就上升了。
那么把自己能做对做好的习题都做对,完美的展现自己,这就是成功。
我们应该很明确自己的实力与目标。
比如一模时,我的成绩是180分,那么高考得到200到210分就是最大的成功了。
有得必有失,许多同学放不下对题目的追求,力求完美,可是这样时间就不够,会在忙中出错,把会的题目做错。
地理、历史、政治每一个学科学科都有它的难度,都有你不会做或者在短时间做不出来的题目。
勇敢的放弃等于选择了新生。
对于冲击一批重点本科院校的学生,文科综合考试的成绩在220-260分之间;对于冲击本科的学生,文科综合成绩在160分以上就有希望。
明确自己的位置,减少不必要的心理负担是正常发挥的前提。
2.认真做好选择题。
一般来说,同学的选择题与非选择题的得分是5:4。
浙江新高考历次政治选考主观题命题特点及教学参考意义的思考
浙江新高考主观题命题特点及教学参考意义的思考考什么、怎么考,始终是高三教师核心主题,新高考近三年已有五次考试,梳理一下有助于了解新高考在命题方面的特点,这对我们复习工作可能会有点帮助:经济生活:2015.10(1)说明整顿旅游市场秩序的必要性。
(3 分)(2)提出规范旅游市场秩序的合理化建议。
(5 分)参考答案:(1)必要性:市场经济的正常运行需要有良好的市场秩序,景区违法违规问题扰乱了旅游市场秩序,损害了游客的正当权益,阻碍了旅游产业健康有序发展。
(2)合理化建议:加快建立和完善旅游市场规则,加强市场监管;加强社会信用制度建设,引导旅游企业诚实守信;积极引导旅游经济活动的参与者学法、懂法、守法、用法。
2016.4(1)根据材料,运用“影响价格的因素”的知识,指出“大路货”苹果“价低”原因。
(2 分)(2)结合材料,运用“加快转变经济发展方式”的知识,说明苹果生产经营者如何缓解苹果“卖难”的困境。
(6 分)参考答案:(1)供求影响价格。
(1分)“大路货”苹果供给过剩,需求下降,供过于求,导致价格下跌。
(1分)(2)推进结构调整,根据需求变化,减少低端苹果产量,把立足点转到质量和效益上来,更多依靠科技进步、管理创新驱动(实施创新驱动),增加优质安全苹果的供给。
(6分)2016.10(1)从转变经济发展方式的角度,说明民间资本加速流向新经济领域对经济结构调整的积极作用。
(2 分)(2)简析民间资本流向与市场调节的相互关系。
(6 分)参考答案:(1)民间资本加速流向新经济领域,可以提高新经济在国民经济中的比重,优化经济结构,提高国民经济的整体质量和效益。
(2)市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
在社会主义市场经济中,民间资本流向主要由市场来调节。
市场成长快、处于产业链高端的新经济效益好、前途广,吸引了极具市场敏感性的民间资本加速流入。
民间资本流向清晰、流动顺畅,意味着市场调节作用发挥充分。
2017.4(1)指出A 村建立旅游从业者失信“黑名单”制度对完善市场秩序的重要性。
高考政治主观题知识点
高考政治主观题知识点高考政治主观题知识点体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。
?一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。
答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。
或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。
政府”主观题必背知识点:1、政府的性质:我国政府是权力机关的执行机关,是国家行政机关,是为人民服务的政府(或人民的政府)2、我国政府的职能:(1)保障人民民主和维护国家长治久安。
(2)组织社会主义经济建设。
(3)组织社会主义文化建设。
(4)加强社会建设。
(5)推进生态文明建设。
高考政治主观题知识点理论政治课具有极强的实用性,它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联,息息相关。
这也从侧面说明了政治学科并不容易。
高考的对政治的考查以能力为重。
理论联系实际是政治课的学科品质。
高考是结合生活实践中的真实情境,考查学生调用所学知识,解决实际问题的能力,以考量学生的核心素养,尤其是学生的能力的协同程度。
因此,熟记书本内容对于文科考生来说仅仅是让你打好基础,而且我们也不可能全完整地背下来,所以如何运用好它才是我们要注意的。
民主和专政的辨证关系我国的民主和专政是辨证统一的。
一方面,民主和专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。
另一方面,民主和专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保证。
高考政治主观题知识点我国公民的政治参与1、公民有序参与政治生活的途径和方式:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
2.民主选举的选举方式有哪些?比较各种选举方式各自优缺点。
(1)直接选举、间接选举;等额选举、差额选举;(2)各种选举方式优缺点见新坐标46页的“点拨”,理解即可。
浙江高中思想政治经济生活主观题必背题目
浙江高中思想政治经济生活主观题必背题目主观题解题基本思路做题思路:1.审设问:抓住行为主体,明确政府、企业、个人(消费者、劳动者、经营者等) ;2.审问题:要根据题目规定的要“解决的问题”判断主体,判断知识方向。
3.审关键词:抓住设问和材料中的关键词,完成知识转化一、价格: (背景: 房价、油价、水价、粮价等、资源性价格形成机制。
)1,影响价格的因素(为什么价格会变动? )(为什么价格会上升? )【注意】①②点必答,③点根据材料。
①价值决定价格。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
随着社会劳动生产率的提高,社会必要劳动时间降低,价值量降低,价格降低。
价值决定价格。
由于某商品的生产成本增加,使商品的价格上涨。
(关键词:科技提高、成本)②供求影响价格。
供过于求,价格下降;供不应求,价格上涨。
由于商品的需求增加,供给减少,供不应求,使商品的价格上涨。
(关键词;生产能力、供给、需求)③其他因素:如纸币的发行量过多引起通货膨胀,物价上涨或国家宏观调控政策等。
2,价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,人们对商品的需求量减少;价格下降,人们对商品的需求量增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品(可以互相替代):A商品价格上涨,A商品的需求量减少,B商品的需求量增加;反之则相反。
互补商品(互相配合才能使用):A商品价格上涨,A商品的需求量减少,B商品的需求量也减少:反之则相反。
(注意:替同、反补)(2)对生产经营的影响:①调节产量。
商品价格上涨,扩大生产规模,增加产量;商品价格下跌,缩小生产规模,减少产量。
②调节生产要素的投入。
哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种生产要素的使用量:哪种生产驱素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
浙江省高考政治主观题设问类型大盘点
浙江省高考政治主观题设问类型大盘点高考政治主观题,因其设问方式的多样、设问角度的多变、设问主体的多元、设问目标的多维,往往具有较强的灵活性,对学生的能力具有很高的要求。
因此,在高三政治复习中,有必要对高考政治主观题设问的基本类型作一个盘点,准确把握每一种设问的基本特点,进而熟练掌握每一种设问的答题要领。
高考政治主观题的设问方式,大致可分为描述经济信息类、原因类(为什么)、意义类、认识类、体现类、措施类(怎么办)、启示类、评析类等八种基本类型。
本文以近几年高考中的有关试题特别是浙江文综政治试题为例,对此逐一进行探讨与分析,希望能对大家有所帮助与启发。
一、“描述经济信息”类设问【设问方式】指出材料反映的经济信息【思路点拨】一般的解读要点有:标题、表格的横向比较、表格的纵向比较,此外,表格下方的小字“注”、或“说明”的信息不可丢,往往包含有效信息点,也是答案不可或缺的重要组成部分。
基本的策略是抓准标题的关键词——核心信息,纵横比较表格内容——印证或反映核心信息,注——拓展性信息或补充性信息来说明核心信息。
【失误警示】“描述”类设问在答题过程中最常见的问题:一是不全面,对材料信息的把握不全面,造成漏点;二是欠深入,就事论事,找不到现象背后的本质性问题;三是缺归纳,即简单照搬材料,不对材料进行归纳。
【典型例题】略二、“体现”类(阐释类、道理类)设问【设问方式】①是“××(指材料)是如何体现××(指经济、政治、哲学或文化生活道理)的”②是“××(指材料)体现了哪些××(指经济、政治、哲学或文化生活道理)”【思路点拨】“体现”类设问的解题,关键有三点:一是明确知识。
即要明确设问中所体现的知识到底有哪些,要做到微观上准确到位,宏观上整体把握。
“××(指材料)是如何体现××(指经济、政治、哲学或文化生活道理)的”这类设问,易于从微观上考查我们对相关知识把握;而“××(指材料)体现了哪些××(指经济、政治、哲学或文化生活道理)”类设问更侧重于考查我们对知识的宏观把握。
浙江高考政治主观题七种题型的解题方法分析
浙江选考题型的解题方法一、解题思路与策略1.审范围。
2.审主客体。
3.审题型。
4.审分值。
5.审联系。
(二)阅读关1.分层阅读法2.抓关键词法(三)答案关1.层次分明,要点序号化2.表述准确,语言学科化3.逻辑严密,表述简洁化4.字迹工整,卷面美观化二、综合题型的解题技巧(一)原因类试题1.题型特点:此题型一般设问以“为什么说”、“为什么要”、“为什么能”、“分析…原因”、“说明……理由或依据”等形式出现2.解题技巧:必要性:依据(理论和现实)+ 重要性:意义(连接词通常为有利于、促进、……)3.常见错误:(1)只有理论依据(2)只有现实依据(3)缺乏意义作用4.典型试题:例1:为了推进“机器换人”战略,2014年浙江S市确定十家企业作为试点.提供700万元的财政补助,尝到了甜头的企业形成了强大的示范带动效应。
同时该市启动了宣传推广“机器换人”活动,通过大数据引擎及时汇总并发布全省实施“机器换人”企业的相关数据。
2015年春节后,该市绝大多数企业主动咨询机器换人”的相关政策及服务,实现了“要我换”到“我要换”的转变。
结合材料,运用国家财政和转变经济发展方式的有关知识,阐述实施“机器换人”战略的道理。
•答案:①财政具有促进资源合理配置的作用。
(2分)S市通过提供财政补助推进“机器换人”,增加了企业利润,提高了劳动生产率。
(1分)•②实施创新驱动发展战略。
(2分)S市通过大数据引擎及时发布“机器换人”相关数据,增强了经济发展新动力。
(1分)•③推进经济结构战略性调整(2分)S市通过机器换人,推进了工业转型升级,缓解了用工缺口,节约了成本,提升了经济效益。
(1分)•④S市通过机器换人,降低了能耗,推进了绿色发展,(1分)有利于节约资源和保护环境,增强可持续发展能力。
(2分)例2:祠堂——是联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。
W村也曾有座老祠堂。
祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。
高考政治主观题分类汇编
近六年浙江省文综政治主观题剖析经济(图表)信息题2010年41(1)指出材料一中图13、表7的经济信息。
(6分)(1)图13显示,2005—2009年浙江省城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入都在增长,但前者大大高于后者。
城镇居民收入增速大于农村居民收入增速;二都的差距有缩小趋势,但农村居民收入的增速波动较大。
表7显示,2009年浙江省农村居民纯收入来源多样化;工资性收入比重大大高于其他项的比重。
2011年41(1)分别指出表4、图14中的经济信息。
(6分)(1)表4显示,东部地区民工工资高于中西部地区,但增幅小于中西部地区。
图14表明,东部地区吸纳全国外出农民工的绝大部分,但2009年的比例下滑。
相对于2008年,2009年农民工在东部、长三角、珠三角就业的比例下降,在中西部地区的比例上升,省内就业比例上升,省外就业比例下降。
2012年(1)根据材料一中的表和图指出钢铁行业的现状。
(7分)(1)材料一中的表表明,2007一2011 年间,我国重点大中型钢铁企业利润率总体下降,进口铁矿石价格总体上升。
材料一的图表明,2007 一2011 年间,我国钢铁产业粗钢产量不断增加,行业集中度逐年增长,但与国家“十二五”规划的指导目标相比,还有一定差距。
2013年(1)指出材料一反映的经济信息。
(8分)(1)①材料一、二反映了2006-2012年我国在GDP总量实现较快增长的同时,科研经费投入和环境污染治理投资增额也实现了较大幅度的增加,每万元GDP能耗和空气主要污染物(二氧化硫)排放量在下降;②但是我国每万元GDP能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大差距,说明我国节能降耗、生态文明建设方面的形势不容乐观。
2014年(1)指出材料一反映的经济信息。
(8分)(1)浙江生产总值逐年增加,经济发展明显。
2009年后浙江工业废水排放量有所下降,占废水排放总量的比重下降明显。
近三年,非工业废水排放量增加,废水排放总量居高不下,水环境不容乐观,离绿色经济还有距离。
高考政治说明类主观题答题方法
高考政治说明类主观题答题方法很多小伙伴在学习政治的过程中,对主观大题无从下手。
明明背了一堆知识点,却不知道怎么运用。
别着急,今天给大家整理了“高考政治主观题10种题型解题技巧”!以后再也不用为政治主观题发愁啦!01.学会审题方法政治主观题均为材料解析题,都由材料+设问组成,在解答时应先抓住设问进行审题后再阅读材料,这样可以增强针对性,节省答题时间。
审题可分为三个方面:1)审分值一般说来,每个答案要点是3~4分,如果一个问题的分值是10分,则该题的要点一般为3~4个,为了保险起见可多答1~2个要点。
2)审范围即弄清回答该问题所需要的知识点属于哪个板块、哪个单元、哪个原理。
①判明知识范围:每个问题要求学生所运用的知识类别和形态,在设问中一般会指明清楚。
如:知识类别可分为经济、政治、文化、哲学,知识形态可分为微观、中观、宏观。
②明确设问主体:在审题的时候要明确设问的主体(如,国家、政党、企业、公民等),以利于调用相应的知识。
3)审设问指向明确设问指向,就是明确设问要求具体回答什么内容,如“描述与分类”(回答“是什么”)、“解释和论证”(回答“为什么”)、“预测与选择”(回答“怎么办”)、“辨析与评价”(回答“怎么样”)等。
只有明确了设问指向,才能确保答题方向的正确,避免答非所问。
02.掌握解题套路1)“体现类”主观题题型特点体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
解题技巧具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
2)“反映类”主观题题型特点“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化。
解题技巧不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
专题07 发展社会主义民主政治-五年(2018-2022)高考政治真题分项汇编(浙江专用)(原卷版)
专题07 发展社会主义民主政治一、判断题1.(2022·06浙江高考真题)中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。
()2.(2021·浙江高考真题)坚持中国共产党的领导是多党合作的根本保证。
(_______)3.(2021·浙江高考真题)“两会”期间,政协委员和人大代表都享有对《政府工作报告》的审议权。
(________)4.(2020·浙江高考真题)同我国人民民主专政的国体相适应的政权组织形式是人民代表大会制度。
(______)5.(2019·浙江高考真题)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。
6.(2019·浙江高考真题)作为我国的法律监督机关,监察委员会有权依法监督所有行使公权力的公职人员。
7.(2018·浙江高考真题)我国民族自治地方的自治机关包括权力机关和行政机关。
8.(2017·浙江高考真题)县、乡、镇人民代表大会的代表由选民直接选举产生。
二、单选题9. (2022·06浙江高考真题)近20年来,我国司法行政机关通过特定程序选任人民群众担任人民监督员,加强对有关国家机关及其组成人员履职情况的监督。
这类监督属于()A. 国家司法机关的监督B. 人民政协的监督C. 国家监察机关的监督D. 社会与公民的监督10. (2022·06浙江高考真题)《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过程中,全国人大常委会多次征求全国人大代表有关部门、地方人大基层立法联系点、高校及研究机构的意见,两次向社会公众征求意见,最终形成法律文本,由十三届全国人大五次会议审议通过。
这表明()①全国人大常委会依法行使最高立法权②我国在立法过程中坚持全过程人民民主③人民代表大会是我国的根本政治制度④人民代表大会制度运行中坚持民主集中制原则A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④11. (2022·06浙江高考真题)党的十八大以来,中共中央召开或委托有关部门召开政党协商会议170余次,先后就国家重大问题同党外人士真诚协商、听取意见。
浙江高考政治主观题之措施类.docx
温州翔宇中学2016年高考文综后阶段冲刺训练九——高考题型演练之措施类题【措施类题】措施类题的解题方法〃措施类型〃----般以〃如何"或〃怎样"、建议、措施、办法等字眼来设问,往往涉及几个基本侧面:“谁来做”:抓主体,从主体寻答案。
注意企业、消费者、劳动者;公民、党(省委)政府、人大、人大代表。
政协委员等等等怎样做这件事、采取哪些具体措施来解决问题。
不要错位和遗漏。
“做什么”、应该怎么办?:对象涉及几个问题;影响因素或者活动的环节;“怎么做”:途径方式;“怎样做好”:原则和要求。
根据材料信息和知识观点直接回答主体的针对性措施分层次一一作答。
联系材料寻答案,结合材料谈措施的题目主要从材料中引申,注意不要拓展过多,一般而言需要拓展的是党的重大方针政策、重大的现实问题的宏观解决措施。
如企业怎么办、公民怎样等联系课本寻答案。
如果材料信息量很小,材料只是起着引出话题的作用,这种题目要学会以问题为中心,把教材核心主干知识整理出来,归纳措施。
按照主体、问题涉及的方面划分答案层次。
归纳措施时要注意体会侧重点、是否需要辐射和拓展。
“阐明” “怎么做”务必要答重要性。
根据是什么提取措施,把概念展开寻找答案。
如怎样具体问题具体分析:普遍性原理为指导、研究特殊性,……根据为什么转换为措施,怎样促进公平:坚持共同富裕目标,落实科学发展观,以人为本……【启示类】这类题目答案包含下列要素:是什么(价值判断和定性分析);为什么?(根本原因、其他原因〜内外部)首先分析岀现某种现象的原因,从根本原因和现实原因两方面分析,分析现实原因时要注意正反两方面论述,负面材料要回答其危害;怎么看?尤其是负面情景材料的危害、带来的影响;怎么办?正面材料从材料中引申出可供借鉴的经验措施,负面情景材料从存在的问题中逐个归纳解决的措施。
【例1 (2014浙江)】水是生命之源、生产之要。
2013年末以来,浙江全面展开“五水共治”。
材料一:2006-2012年浙江省生产总值(亿元)2006—2012年浙江省废水排放情况材料二:浙江省委省政府作出“五水共治”重大战略决策后,各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求,投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。
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浙江省近五年(2009--2013年)高考真题主观题汇总(2013年浙江卷)40.建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。
材料一2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就材料二2006-2012我国节能减排主要指标情况注:⑴我国万元GDP 能耗是世界平均水平的3.4倍,美国的2.3倍,欧盟的4.5倍,日本的8倍。
⑵近年来,我国许多城市空气污染指数PM2.5(细颗粒物)经常超过300微克/立方米的重度污染标准。
(1)指出材料一反映的经济信息。
(8分)(2)结合材料,运用“促进国民经济又好又快发展”的有关知识,说明如何把生态文明建设融入到经济建设中。
(12分)(3)结合材料,运用对立统一的观点阐明经济建设与生态保护之间的关系。
(11分)0.511.522.53200620082010201241.随着中国特色社会主义建设事业的不断发展,中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。
但是,在当今世界,涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”的竞争越来越激烈,某些发达国家对快速发展的疑虑和猜忌明显加重,“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场,对此,党的十八大以来,中央反复强调要始终不渝地走和平发展道路;在推进社会主义经济、政治社会和生态文明建设的同时,推进社会主义文化建设,增强综合国力,夯实走和平发展道路的基础。
(21分)(1)结合材料,运用文化与综合国力的有关知识,分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。
(10分)(2)结合材料,运用“中国走和平发展道路”的有关知识,阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。
(2012年浙江卷)40.(20分)近年来,W村在村民收入不断提高的同时,开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。
所谓“一碑”,即树立一座精神丰碑,主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹;“两谱”,即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱,主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型;“五星”,即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。
村民们以极大热情参与了这一活动,讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐,精神面貌焕然一新。
(1)结合材料,运用文化发展的中心环节的有关知识,说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。
(10分)(2)上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者?(10分)41.(32分)近年来,我国经济发展过程中“产量过剩”问题突出,引起社会广泛关注。
材料一表 2007-2011年我国重点大中型钢铁企业利润率及进口铁矿石价格年份2007 2008 2009 2010 2011 项目重点钢铁企业利润率(%)7.26 3.23 2.46 2.91 2.51进口铁矿石价格(美元/吨)92.3 136.5 137.0 121.7 166.2注:①行业集中度以钢铁行业前十大企业粗钢产量占行业总产量的比率来衡量;②《钢铁工业“十二五”发展规划》提出的行业集中度指导目标为60%。
材料二面对全球经济下行压力,国际市场需求减弱,我国钢铁业产能严重过剩,2011年,工业和信息化部(简称工信部)发布了《钢铁工业“十二五”发展规划》。
规划提出,到“十二五”末,钢铁工业结构调整要取得明显进展,基本形成比较合理的成产里布局。
规划要求,钢铁企业要将产品升级放在首位,推动产业转型;钢铁行业要通过兼并重组产能,调整区域内产业布局。
材料三在我国钢铁行业进入微利时代的背景下,某国有大型钢铁企业投资数百亿发展“非钢”产业,包括养猪、种菜等。
对此,小林同学认为,企业应以追求利润为目的,只要合法经营、能挣钱、养猪、种菜完全可以,其他的都不重要。
但是也有同学持不同观点。
运用思想政治的有关知识回答以下问题。
(1)根据材料一中的表和图指出钢铁行业的现状。
(7分)(2)结合材料一、二,运用政府职能和科学发展观的有关知识,阐述工信部出台《钢铁工业“十二五”发展规划》的道理。
(12分)(3)结合上述材料,运用公司经营和我国基本经济制度的有关知识评析材料三中小林同学的观点。
(13分)(2011年浙江卷)40.(20分)动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。
作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。
作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。
作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。
(1)结合材料,说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。
(10分)(2)动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质?(10分)41.(32分)近年来,东部地区民营企业出现了“用工荒”,一些企业难以找到所需的农民工。
“用工荒”成为社会关注的热点。
材料一:我国东部地区民营企业绝大多数属劳动密集型企业,对农民工需求很大。
我国地区发展水平和资源禀赋差异巨大,中西部地区仍保持一段时间工资相对低廉的优势,一些东部企业逐渐向中西部扩张。
随着国家中西部地区开发战略的实施,中西部地区企业用工明显增加。
材料二材料三:就“用工荒”问题,三位同学各抒己见,小张认为,“用工荒”是一个严重的社会经济问题,一定程度上“慌”了企业,企业和政府都应高度重视,小王认为。
“用工荒’与劳动力价格太低有关,企业只要大大提高工资,“用工荒”就能迎刃而解,企业也没有什么可“慌”的小周则认为,“用工荒”是市场运行过程中的自然现象,不必大惊小怪,只要让“看不见的手”继续发挥作用,“用工荒”问题自然会得到解决。
结合上述材料,运用思想政治的有关知识回答以下问题。
(1)分别指出表4、图14中的经济信息。
(6分)【答案】表4显示,东部地区民工工资高于中西部地区,但增幅小于中西部地区。
图14表明,东部地区吸纳了全国外出农民工的绝大部分,但2009年的比例下滑。
相对于2008年,2009年农民工在东部、长三角、珠三角就业的比例下降,在中西部地区的比例上升,省内就业比例上升,省外就业比例下降。
(2)运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识分别评析三伴同学的观点。
(14分)(3)面对“用工荒”,政府应如何履行其应有的职能?(12分)(2010年浙江卷)40.(20分)在我国,法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度,但有的缺乏具体的实施细则和执法基准,这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。
比如,道路交通法处第99条规定,机动车行驶超速的罚款从200元到2000元,执法人员应根据案件际情况合理作出处罚。
而在实践中,出现了诸如本应罚款300元,执法人员却因素质、心情等因素罚款1000元的现象,群众对此非常不满。
规范行政裁量权,为政府权力设限,增强政府的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。
在这一背景下,一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。
经过一段时间,这些地方政府依法行政水平上了一个台阶。
规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍认可,政府权威进一步提高。
(1)为什么人民群众对地方政府主动规范行政裁量权的做法普遍认可?结合材料,运用《政治生活》的有关知识作出分析。
(10 分)(2)用对立统一的观点,说明地方政府对权力自我设限的做法不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理。
(10分)41.(32分)材料—材料二近年来,浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。
在经济上,着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况,推进新兴产业,发展现代农业,培育各类专业市场,加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度,推进农村住房改造和城镇化建设,力推“家电下乡”,建立和健全城乡居民社会保障制度等。
在文化上,实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程,推进农村文化建设。
(1)指出材料一中图13、表7的经济信息。
(6分)(2)根据材料一的信息,运用社会再生产的知识,分析材料二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。
(14分)(3)有人认为:“统筹城乡发展,政府只要多出钱就行了,不必搞什么文化工程。
”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。
(12分)(2009年浙江卷)40.(20分)材料一:金融危机爆发以来,西方发达国家为挽救本国经济,出台了一系列带有贸易保护主义倾向的政策。
如美国要求接受政府援助的企业,在公共工程施工中必须使用美国制造的产品;法国要求接受政府救助金的企业不得向国外转移生产;德、日等国对本国重点支柱产业和中小企业采取广泛的减税、现金补贴政策。
针对这些现象,一些国际组织在相继召开的会议上,强调要反对和遏制贸易保护主义、然而,这一努力至今没有收到预期效果,贸易保护主义还在继续蔓延。
材料二:1947年关税与贸易总协定签订之时,全世界的平均关税率超过40%。
后经多轮多边贸易谈判,到1995年,发达国家的平均关税率降为4%,发展中国家的平均关税率降为12%。
世界贸易组织成立以来,关税率继续下降。
与此同时,世界贸易总额则从1947年的500多亿美元增加到2007年的142110亿美元。
材料三:(1)结合材料一,运用《国家和国际组织常识》中“国际组织”的有关知识,简析西方发达国家所出台的政策错误,并说明国际组织遏制贸易保护主义的努力没有收到预期效果的原因。
(10分)(2)结合材料二、三,运用“经济全球化”的有关知识,阐述反对贸易保护主义的道理。
(10分)41.(32分)材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。
但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。
我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。
江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。
2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住,干得好,流得动”。
材料二:到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。
大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。
任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。
她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。
短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。
因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。
小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。