2015年致远外小幼升小面试题曝光(南京)
南京幼升小入学面试题
南京幼升小入学面试题面试题目1、写出自己的名字2、认国旗3、摆点点找正方形4、看视频图片编故事5、看季节找不同6、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？7、小猫说我从前往后数第三个，小狗说我从后往前数第五个，问一共有多少动物？8、小明和小红并排，小明左边四个人，小红右边两个人，一共几个人？9、数字7移动一根火柴棒变成1，题目是6和8移动一根变成数字几？10、数字1到9，除了6到过来是9，还有那个数字倒过来是什么？11、小汽车比快慢，参照物是同图的其他小汽车，图1图2哪个快？图3图4哪个慢？12、小朋友一起仿照视频里的舞蹈跟着跳舞（种太阳、虫儿飞、小鱼儿）13、找图上的错，例如荷花不该长在草里、蜗牛的角外形不对等、章鱼应当生活在海里、桃子应当长在树上、花生应当长在土里……14、教师给一张图片告知你到超市买东西了，看一会到另一张图片上找出来买的东西。
15、娃看图10秒钟，然后教师把图收走，发其次张纸，让孩子在看到的图底下画圈，没看到的.图上面画圈。
16、几样物品给小朋友先看，然后盖住，小朋友回忆看到了什么东西？17、复述视频里的试验（瓶子装满水，放一张纸在瓶口倒过来就可以吸起一张纸不会掉）。
局部面试题1、看图说出图中三种小动物的轻重挨次（从重到轻或从轻到重）2、图形面积哪个大哪个小3、看6幅花图，说出这些花有几种颜色？哪种颜色的花最多？还见过其他什么颜色的花？4、看图说故事、介绍自己的爱好、介绍幼儿园活动5、看6只手图，指出左手，它们能组成几双手（指一指）？6、剪纸折纸7、看一些公共场所图标说出含义，有斑马线、制止吸烟、停车场、制止游泳8、跟教师拍手跳舞9、几个小朋友一起做嬉戏10、生活常识（1）你在什么时候看到过自己的影子？太阳在你的北后，你的影子会在哪里？（2）看图（房屋着火、小孩溺水），告知教师发生了什么事？并告知教师遇到这种状况该怎么办？面试加分项1、各种警示牌，问小朋友看到应当怎么做，假如有小朋友可以说出看到火警自己应当怎样躲避，这种答复就会加分。
南京幼升小面试题
【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢有可能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么样的题目吗1、团队协作类题目。
比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。
举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩下9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。
主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发脾气，要能够合群。
2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。
这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。
不仅要注意看动画片，还要注意细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。
此类题目重点还是考察注意力和记忆力。
3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。
或者看电脑里的动作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常识。
4、动手问题。
让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或者正方形等。
5、开放性问题。
有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。
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南外仙林分校2015面试题>>>>一、问答类1、红灯能不能走为什么2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢说得越多越好。
3、英语考的表情，angry, smile, surprise, sad.4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。
5、几种方法可以把衣服弄干>>>>二、看图类1、电脑看图，1号车被4号车挡住了，把哪号车移动到哪个地方，1号车才能出去2、看图指出车上的不文明行为。
有手伸出窗外、有乱扔垃圾等3、电脑上出现用纸杯搭成的物体，然后电脑突然啪地变成白色，图形消失，让你凭记忆搭建成刚才电脑里的样子。
南京小升初面试题及答案
南京小升初面试题及答案一、自我介绍面试官可能会要求学生进行自我介绍，这是面试中最常见的问题之一。
学生应该简洁明了地介绍自己的基本信息，包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
答案示例：大家好，我叫张三，今年12岁。
我就读于南京市某小学，即将毕业。
我平时喜欢阅读和打篮球，特别喜欢历史和科学类的书籍。
我擅长数学，曾多次在校内数学竞赛中获奖。
二、问题回答面试官可能会提出一些与学习、生活相关的问题，考察学生的应变能力和思维逻辑。
问题1：你认为团队合作中最重要的是什么？答案示例：我认为团队合作中最重要的是沟通和信任。
每个成员都应该能够表达自己的想法，并且要相互信任，这样才能有效地协作，达成共同的目标。
问题2：你在学习中遇到过什么困难，是如何克服的？答案示例：我在学习中遇到过记忆单词的困难。
为了克服这个问题，我采用了多种记忆方法，比如制作单词卡片、使用联想记忆法，并且每天坚持复习，最终提高了我的词汇量。
三、情景模拟面试官可能会设置一些情景，让学生进行模拟回答，以考察学生的应变能力和解决问题的能力。
情景1：如果你和同学发生了争执，你会怎样解决？答案示例：如果和同学发生争执，我会先冷静下来，然后尝试从对方的角度理解问题。
之后，我会和同学进行沟通，表达自己的观点，同时也倾听对方的意见。
如果必要，我们可以寻求老师或者家长的帮助，共同找到解决问题的方法。
情景2：你如何看待失败？答案示例：我认为失败是成功的一部分，每个人都会经历失败。
重要的是从失败中学习，分析原因，然后找到改进的方法。
每次失败都是一次成长的机会，我会用积极的态度面对它。
四、才艺展示部分学校可能会要求学生进行才艺展示，以了解学生的特长和兴趣。
答案示例：我会选择展示我的绘画才能。
我将现场画一幅简单的山水画，展示我对自然美景的理解和表现。
绘画不仅锻炼了我的观察力和创造力，也让我学会了耐心和细致。
五、结束语在面试结束时，学生应该礼貌地结束对话，表示感谢。
答案示例：非常感谢各位老师给我这次面试的机会，我非常期待能够加入贵校，和大家一起学习成长。
幼升小面试问题
幼升小面试问题(共2页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-幼升小面试问题这是一篇由网络搜集整理的关于幼升小面试问题的文档，希望对你能有帮助。
幼升小面试问题：1、你姓什么叫什么名字你今年几岁了考察语言表达能力。
家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
2、你家住在哪里你家有几口人考察语言表达能力。
家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。
这样孩子就不会对类似问题生疏了。
3、自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?考察语言表达能力。
家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。
平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
4、你爸爸叫什么名字干什么的你妈妈叫什么名字干什么的你长大了想做什么考察语言表达能力。
家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的`工作环境里工作。
闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?考察语言表达能力。
家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。
平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址;考察语言表达能力和生活常识。
家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。
常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园;考察语言表达能力。
家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
专家提醒自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。
南京小升初面试题目(3篇)
第1篇一、常规问题1. 请你自我介绍一下。
参考答案：我叫XXX，今年12岁，是南京市XX小学六年级学生。
我性格开朗、热情，喜欢结交朋友。
在学习上，我勤奋努力，成绩优异。
业余时间，我喜欢阅读、画画、参加体育活动等。
2. 你有什么业余爱好？参考答案：我的业余爱好是阅读和画画。
阅读让我开阔了视野，增长知识；画画则能让我放松心情，发挥自己的想象力。
3. 你在校时做过什么兼职或社会实践吗？请挑一件谈谈，从中你学到什么？参考答案：我曾经参加过学校的志愿者活动，帮助清理社区环境。
通过这次活动，我学会了团队合作，锻炼了自己的沟通能力和组织能力。
4. 你认为自己有什么不足的地方？参考答案：我认为自己在时间管理方面还有待提高。
有时候，我会因为贪玩而耽误学习，所以我要努力克服这个缺点。
5. 你为什么选择我们学校？参考答案：我选择这所学校是因为它的教学质量高，师资力量雄厚。
我相信在这里，我能得到更好的学习环境和成长机会。
二、奥数方面1. 你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？参考答案：我大约从小学三年级开始学习奥数。
我认为学好奥数需要具备以下条件：一是要有扎实的数学基础；二是要多做题，积累经验；三是要有良好的思维能力和创新精神。
2. 拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
参考答案：首先，我会观察图形的特点，确定求解方法。
例如，如果是一个正方形，我会直接计算面积；如果是一个长方形，我会先求出长和宽，再计算面积。
对于求体积的问题，我会根据图形的形状，选择合适的方法计算。
三、英语方面1. 你能用英语说一段话吗？参考答案：当然可以。
请允许我自我介绍一下：My name is XXX. I am 12 years old and a student from XX Primary School in Nanjing. I have a sunny personality and enjoy making friends. In terms of studies, I am hardworking and have good academic performance. In my spare time, I like reading, drawing, and participating in sports activities.2. 背诵一段英语课文。
重磅!江苏省南京各区幼升小面试题曝出,家长快来看看!
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栖霞区#南外仙林分校小学部#1、樱桃里有没有籽？土豆没有籽？问哪些动物是卵生？2、考记忆力的，然后告诉你一些种子，这是什么种子，西瓜种子，还有红椒种子，绿豆。
然后隔了一会问你，这些种子都是什么种子。
3、挖土豆：给你一个土豆，最后四个土豆连成一行。
4、贴瓷砖：好像是棕色瓷砖，然后再灰色瓷砖。
然后说后面有一样东西挡住，然后问你那个里面有几块棕色的瓷砖。
建邺区#致远外国语小学#1、看图，公交车上缺少的数字2、棋盘山找规律：根据棋子的位置数量找规律3、看图考记忆力5=3+？4、五个小朋友比高矮，听话学话，讲故事，跟老师节奏打拍子还有模仿12生肖叫、问太阳从哪边升起、跟读英语#河西外国语学校小学部#1、看图说话2、观看动画片～寻梦环游记3、要求学生跳舞只看过小猪佩奇的我是不是已经输在了起跑线？#青奥村小学#1、关于买东西找钱的数学题2、垃圾桶翻面，是红色的面还是蓝色的面3、跳绳、投球鼓楼区#鼓楼实验小学#1、小明在朋友家从6点玩到7点，问玩了多少时间2、衣服图案连线3、看图说话，给出8张图，孩子选出6张，自己编个故事玄武区#玄外附小#1、跳操（跟着视频跳），跳完操问问题：家里有什么人？他们喜欢干什么？（举手，挑几个学生问）2、听故事3、苹果的等量代换4、小熊站在一个图案的背后，问小熊会看到什么？5、给动画片中的一张图片，请说出这部动画片的名字，如果不知道就说出里面的人物。
秦淮区#怡馨花园小学#1、将珠子夹到到另外一个盘子2、叠衣服3、交通安全禁止吸烟禁止拍照4、挡住珠子问还有几个5、几幅图：草坪水里天空找出动物6、复述一遍老师说的故事7、给出三角形、圆形、长方形、梯形、等挡住其中一个再画出图像8、跟着歌曲打拍子，做你喜欢的动作#郑和外国语学校小学部#1、一个老师对很多小朋友，孩子进去先写名字。
南京幼升小面试题
2 0 16年金中河西1. 三幅图：月饼.元宵.粽子，分别是什么时节吃的？2. 看图说话：乌龟背若蛋和知更鸟；乌龟帮忙孵小鸟；小兔子拉提琴；两个兔子去野餐；一只小熊背上驮若一只小孤狸还有两只小兔子. 它的鼻子上有3 只小鸟，地上有两只小蚂蚁说4、另&真好！3. 问太阳哪边升哪边落？4. 数学比高矮；站哪个凳子最高？五个小朋友比高矮？5. 老师画水果4 种水果，4、孩即时记。
6. 英语模仿（握手，拥抱）7. 什么图形组成长方形？8. 代换计算：甜甜圈与饼干；1 个橡皮二3个气球，1 个铅笔二2个橡皮，那1 个铅笔二几个气球；苹果和甜甜圈等于几个饼干；2+2二草莓+草莓二香蕉，问草莓. 香蕉分别是几9. 不同形状找规律，数苹果找规律10. 两个缸里的鱼，拿几条到另外一个缸一样多？11. 天安门是哪里的？长城在哪里？12. 红黄绿灯作用是什么？13. 小猴搭积木共用了几块积木？14. 一幅图里都有哪些东西？2 个兔子，2个小提琴，2 个树，雪和花等15. 有个小朋友的爸爸带若眼镜坐在沙发上看报纸，扌旨出在哪儿16. 给鸡生的蛋排川页序17. 有座桥的建筑，问认识吗？纪念谁的？18. 5=3+?19. 模仿12生肖叫20. 电话键盘填空缺数字21. 找规律：黑色向上白色向下，黑色向左白色向右，黑向下白向上，黑在右白向哪？22. 英语题：说出芒果. 葡萄. 苹果.橘子的英语，不是跟读23.围巾长短运动感统类题目跟老师拍手打节拍②老师读出说过的英语名称，孩子做切水果的游戏二. 2016 年致远外国语学校R 400+800二？2、100+100=?3. 20 以内加减法，找出结果错误的，并说出正确答案。
4. 连线题：荷叶对雨伞，小鸟对飞机，锯子对锯齿形状的草。
5. 找不同：有4 个闹钟，闹钟里放了不同的物品，找出1 个不同的物品。
6. 有1 个完整的拼图，现在有4个拼图碎片，找出多余的那个碎片。
7. 听故事回答问题：4、老鼠的背丿《给大象. 蚂蚁等动物穿，请问故事里出现了哪些动物，并说明理由？8. 看图说话：先看第一张图，记住有几个水果？再看第二张图，问小鹿吃了什么水果，又买了什么水果？9. 一群小动物上车，有两个小动物下车了，又有两个偷偷上车了，最后一条小蛇上车了，问谁最后上车？谁偷偷上车？10. 找小动物的影子，看影子指出太阳的方位？11. 看五个国家的国旗或标志，要求孩子画出来。
幼升小面试题
幼升小面试题在幼升小面试中，教育机构或学校会通过提问孩子一些问题来了解他们的认知能力、语言表达能力以及个性特征。
面试不仅是对孩子的一种考察，也是给家长和教育机构一个相互了解的机会。
以下是一些幼升小面试常见的问题和参考答案，供家长和孩子参考。
问题一：请你自我介绍一下。
答案：大家好，我叫小明，今年6岁了。
我喜欢画画和玩乐高，最喜欢的食物是草莓冰淇淋。
我有一个妹妹，我们常一起玩耍。
我很开朗、乐观，希望能够进入这所学校学习和交到更多的朋友。
问题二：你最喜欢的科目是什么？为什么？答案：我最喜欢的科目是数学。
因为数学让我感到很有成就感，我喜欢用数字解决问题。
还有，数学可以培养我的逻辑思维能力和问题解决能力。
问题三：你最喜欢的一本书是什么？为什么？答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书讲述了一个关于友谊和成长的故事。
里面有很多深刻的道理，让我学到了很多。
我也喜欢主人公和小王子之间的友谊，他们在一起经历了很多有趣的冒险。
问题四：你最喜欢做的事情是什么？答案：我最喜欢画画了。
我可以画出我想象中的世界，用不同的颜色和形状表达我的情感。
而且，画画让我感到很放松和快乐。
问题五：你最擅长的一项活动是什么？为什么？答案：我最擅长的一项活动是游泳。
我从小就学游泳，经过不断的练习，我能游很长时间而不觉得累。
游泳对我的身体发育也很有益处，让我变得更健康和强壮。
问题六：你希望在学校里学到什么？答案：我希望在学校里学到更多的知识和技能。
我想学好英语、数学和科学，还有语文和音乐。
我也希望能学到做人的道理和怎样与别人友好相处。
问题七：你有什么特长或者特别喜欢的事情吗？答案：我特别喜欢唱歌。
我经常在家里或者学校的歌唱比赛中展示我的歌唱才华。
唱歌让我感到很开心，而且我也想用音乐给别人带来快乐。
问题八：你有没有什么困难的事情需要帮助？答案：有时候我在解决问题时会遇到困难，我希望老师和同学能给我一些帮助。
我会努力克服困难，争取更好的表现。
以上是一些幼升小面试常见的问题和参考答案，面试时家长和孩子可以根据实际情况作出回答。
幼升小面试试题
幼升小面试试题
题目一：自我介绍
请让孩子自我介绍一下，包括姓名、年龄、家庭情况、兴趣爱好等。
题目二：个人能力
请让孩子自行选择一项自己擅长的事情，进行现场表演或演讲，并简单介绍一下自己的相关经验。
题目三：孝顺父母
孩子是否爱孝顺父母？请举个例子说明。
题目四：社交能力
请让孩子描述一下自己与同伴相处的情况，是否在班级中有很多朋友？
题目五：团队协作
请让孩子描述一下与同伴一起完成某个小组任务的情况，孩子在其中起到了什么作用？
题目六：适应能力
孩子是否适应新环境较快？请给出举例说明。
题目七：学习态度
请让孩子描述自己的学习态度，包括自己目前学习的情况，对学习的看法，学习习惯等。
题目八：爱护环境
请让孩子谈谈自己对环境保护的看法，并给出一些相关的行动证明。
题目九：未来计划
孩子对未来有着什么样的规划和期望？请简单描述一下。
题目十：问题回答
孩子是否还有什么问题或疑虑想要与老师沟通和交流？请在这里给孩子一些时间进行提问。
以上就是幼升小面试试题，希望能够帮助到需要的家长和孩子们。
在准备面试时，家长可以根据孩子实际情况进行针对性准备，在面试时，孩子们要自信大方，真诚回答问题，展示出自己最好的一面。
幼升小面试题及答案
幼升小面试题及答案### 幼升小面试题及答案#### 一、自我介绍问题：请简单介绍一下自己。
答案：我叫[姓名]，今年[年龄]岁，来自[学校名称]。
我喜欢画画和踢足球，我希望能在新学校交到更多的朋友。
#### 二、家庭情况问题：你能告诉我你的家庭成员吗？答案：我的家里有爸爸、妈妈，还有我。
爸爸是[职业]，妈妈是[职业]，他们都很爱我。
#### 三、兴趣爱好问题：你有什么爱好？答案：我非常喜欢画画，也喜欢和朋友们一起踢足球。
我还会弹钢琴，这是我的另一个爱好。
#### 四、数学能力问题： 5加3等于多少？答案： 5加3等于8。
#### 五、语言能力问题：你能背诵一首古诗吗？答案：当然可以，我背的是《静夜思》：```床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
```#### 六、逻辑思维问题：如果你看到地上有一块糖，你会怎么做？答案：我会先检查糖是否干净，如果看起来干净，我可能会捡起来尝一尝。
如果不干净，我就不会吃。
#### 七、记忆力问题：你能记住你的家庭住址吗？答案：当然，我的家庭住址是[详细地址]。
#### 八、团队合作问题：你和朋友们玩团队游戏时，输了你会怎么做？答案：我会鼓励我的队友，告诉他们输赢不重要，重要的是我们玩得开心，并且从游戏中学到东西。
#### 九、情绪管理问题：当你感到生气或难过时，你会怎么做？答案：我会尝试冷静下来，深呼吸，然后和父母或老师谈谈我的感受。
#### 十、日常生活技能问题：你会自己系鞋带吗？答案：是的，我可以自己系鞋带，这是我在幼儿园学会的。
#### 十一、安全意识问题：如果你在学校迷路了，你会怎么做？答案：我会找老师或者保安叔叔帮忙，或者去学校的广播室寻求帮助。
#### 十二、礼貌用语问题：你会如何向老师问好？答案：我会说：“老师，早上好！”或者“老师，您好！”#### 十三、时间观念问题：你能告诉我现在几点了吗？答案：我需要看钟表才能知道时间，但我知道早上起床和晚上睡觉的时间。
幼升小面试题目
幼升小面试题目
1. 自我介绍
请孩子简单自我介绍，包括姓名、年龄、家庭成员以及兴趣爱好等。
2. 数字识别
请孩子依次说出从1到20的数字，检验其数字识别和口头表达能力。
3. 识字测试
给孩子出示几张常见汉字，并要求孩子准确读出或写出这些字的拼音。
4. 问题回答
提问孩子一些简单的问题，如：你会游泳吗？你喜欢什么运动？你
喜欢看什么类型的书籍？等等。
检验孩子对问题的理解和回答能力。
5. 图画描述
展示一幅图画给孩子，让孩子自由描述图画中的场景和人物。
要求
孩子能用简洁明了的语言表达自己的观点和感受。
6. 衔接问题
给孩子几个词汇，让孩子将这些词汇进行连词成句，锻炼孩子的语
法和语言组织能力。
7. 故事复述
给孩子讲一个简单的故事，并要求孩子用自己的话复述故事的内容，检验孩子对听说能力的掌握情况。
8. 想象题
给孩子提供一个场景和一些信息，要求孩子根据这些信息，想象和
描述一个新的故事情节。
9. 画图表达
提供一些简单的字母或数字，要求孩子根据这些字母或数字画出对
应的图形。
10. 结语
面试官可以对孩子进行简单的评价和鼓励，欢迎孩子提问并结束面试。
以上是幼升小面试题目的内容要求，希望对您有所帮助。
祝您的孩
子面试顺利！。
南京小升初英语面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 题目：请用英语进行自我介绍，包括你的姓名、年龄、家庭背景、兴趣爱好等。
参考答案：Hello, my name is [你的名字]. I am [你的年龄], years old. I come from [你的家乡]。
I have a happy family with my parents and two younger brothers. My parents are both teachers, and they encourage me to study hard. My hobbies include playing football, reading books, and playingthe piano. I like to spend my free time with my friends and family.2. 题目：请用英语描述一下你的家庭，包括家庭成员、家庭关系以及家庭氛围。
参考答案：My family is composed of four members: my father, mother, younger brother, and me. My father is a doctor, and my mother is a teacher. They both work very hard and are very caring. My younger brother is two years younger than me, and we are very close. Our family is always warm and loving, and we support each other in everything we do.二、基础语法与词汇1. 题目：请用正确的时态和语态填空。
参考答案：(1) She _______ (go) to the library yesterday.(2) They _______ (not finish) their homework yet.(3) If I _______ (have) more time, I would visit you.2. 题目：请用正确的介词填空。
幼升小面试问题
幼升小面试问题随着孩子们成长，每个家庭都要经历幼升小面试。
对许多家长来说，这是一个新的领域，他们不知道该预计什么样的问题，也不知道该怎样回答。
在本文中，我们将讨论一些常见的幼升小面试问题以及如何准备回答这些问题。
1. 请自我介绍这是幼升小面试中最常见的问题，而且也是最容易的。
家长可以准备好一个简短的自我介绍，包括你和你的孩子的姓名、住址、兴趣爱好和家庭背景等信息。
要让这个自我介绍显得有趣和引人注目，可以在这些信息中穿插一些有趣和独特的细节，但不要让自己过于花哨或夸张。
记住，你的目标是给老师和招生人员一个快速的印象，同时留下一个积极的第一印象。
2. 你为什么选择这所学校？这是幼升小面试中非常重要的问题。
当被问及为什么选择这所学校时，要特别注意你的回答。
你需要了解这所学校的教育理念、学生文化、教学方法和课程等情况，并说出你的理由。
你需要向招生官员和老师展示你是如何为你的孩子选择一个最优的学习环境。
3. 你家里的平常生活是什么样子的？招生官员和老师可能会问一些关于你们家庭日常生活的问题，例如：你每天与孩子互动多长时间，你的家庭规矩和价值观，以及你们的休闲爱好等等。
你需要注意这些问题的答案应该符合你孩子的角色。
你应该从正面回答，例如你与家人共进晚餐的频率、你和孩子一起玩的游戏、孩子喜欢的活动等。
4. 你孩子的性格特点是什么？这个问题在幼升小面试中也是非常常见的，通常会带有非常具体的问题，如：“你的孩子好奇吗？”，“你的孩子喜欢和别人玩吗？” 。
你可以准备一份关于你孩子的性格特点列表和例如“他/她很聪明但也很内向”、“他/她喜欢学习但不喜欢和陌生人交往”之类的简短描述。
记住，孩子在幼儿阶段很难掌握完全正确的社交技能，尤其是在不同的环境下。
如果你孩子不喜欢和陌生人交往，招生官和老师不会认为这是个问题或是让他们对孩子的未来学习生活产生一些仿照了的因素。
5. 你怎么对待你的孩子？这个问题是要了解家长如何给予孩子支持和激励的，同时也衡量了一下对于孩子能够在课堂上和其他同学协作的能力的经验，因此你的回答应该包括你的教育方式、你如何鼓励孩子、你是否给他们提供帮助等等。
南京幼升小面试题
南京幼升小面试题南京市是我国东部地区的一个重要城市，拥有众多优质的教育资源。
在南京，幼升小是家长和孩子们备受关注的一件大事。
为了帮助家长更好地了解南京幼升小的面试题及要求，本文将详细介绍南京幼升小面试题的内容和相关注意事项。
一、综合素质面试1. 个人介绍在面试开始时，一般会要求学生进行个人简短的自我介绍。
家长可以在家跟孩子一起练习，教会孩子如何用简洁明了的语言介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等基本信息。
2. 动手能力测试南京的幼升小面试中常会进行一些动手实践能力的测试，例如画画、剪纸、拼图等。
这个环节主要考察孩子的手眼协调和创造力，家长可以在家中提前进行练习，让孩子提高这方面的能力。
3. 语言表达能力南京的幼升小面试中，语言表达能力往往是重点考察的内容之一。
可以提前让孩子进行一些朗读、讲故事等练习，培养孩子的语言表达能力和口头表述能力。
4. 交往与合作能力南京幼升小面试中通常会有一些小组活动，测试孩子的交往与合作能力。
在平时的家庭活动中，可以给孩子提供一些机会，鼓励他们与其他孩子进行交流和合作。
二、学科面试1. 数学南京的幼升小面试中，数学知识是一个重要的考察内容。
家长可以通过学习参考资料，帮助孩子掌握一些简单的数学概念和计算技巧，例如加减法、形状等。
同时，在日常生活中也可以给孩子创设一些数学问题的情景，培养他们的数学思维。
2. 语文语文是南京幼升小面试的另一个关键考察内容。
家长可以通过给孩子讲故事、朗读诗歌等方式，培养孩子的语言表达能力和阅读理解能力。
此外，也可以让孩子多进行一些识字、拼音等基础练习。
3. 英语南京的幼升小面试中，英语也是一项重要的学科。
可以用英语儿歌、英语绘本等方式帮助孩子提前接触英语，培养他们的英语听力和口语能力。
三、面试注意事项1. 注意形象和仪态面试当天，让孩子穿着整洁、得体，给面试官留下良好的第一印象。
同时，要教给孩子面试时注意自己的仪态和言行举止。
2. 面试前的准备在面试前，家长应提前了解幼升小面试的相关要求，并与孩子进行针对性的练习和复习。
(南京幼升小面试题)
南京幼升小面试题引言幼升小是每个家长都会面临的重要节点，能否成功入读心仪的小学对孩子的未来发展起到至关重要的作用。
南京作为一座历史悠久的城市，拥有众多优秀的小学。
在经历了层层选拔后，孩子们将进入面试环节。
本文将为大家整理一些南京幼升小面试常见题目，并给出参考答案，希望能帮助家长们更好地为孩子面试做准备。
问题一：请自我介绍一下参考答案：非常感谢老师给我这个机会，我的名字是张小明。
我今年6岁，来自一个幸福的家庭。
我喜欢画画、阅读和运动。
我性格开朗，善于交流，同时也有强烈的好奇心，喜欢探索新事物。
我在幼儿园表现良好，老师和同学们都喜欢我。
我相信通过面试，我能够展示自己的各项优点，成为这所学校的一员。
问题二：你喜欢哪个学科？为什么？参考答案：我最喜欢的学科是数学。
我觉得数学很有趣，它是一门能够锻炼思维和逻辑能力的学科。
通过数学，我能够学到很多解决问题的方法，培养自己分析和推理的能力。
我还喜欢数学中的游戏和谜题，它们让学习变得更有趣。
我相信通过努力学习，我能够在数学这门学科上取得好成绩。
问题三：你最喜欢的书是什么？为什么喜欢它？参考答案：我最喜欢的书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事，他在星球上与各种各样的人和动物相处，并通过他们的故事给读者传递了很多深刻的思考和人生道理。
我喜欢这本书的原因是它让我思考人生的意义和价值，它让我明白了友情和爱的重要性。
通过这本书，我学到了很多人生的智慧，也从中受到了很多启发。
问题四：你有什么特长或者兴趣爱好？参考答案：我有很多特长和兴趣爱好。
首先，我擅长画画。
从小我就喜欢拿笔和纸，随手画一些小插图。
我参加过一些绘画比赛，也获得了一些奖项。
其次，我对音乐也很感兴趣，我学过钢琴和小提琴。
我喜欢弹奏乐器，因为它能让我表达自己的情感。
此外，我也喜欢阅读和写作，通过阅读和写作，我能够开拓视野，增加知识。
总之，我希望能够通过我的特长和兴趣爱好为学校做出贡献。
问题五：你期待未来在学校的学习生活是什么样的？参考答案：我期待未来在学校的学习生活是充实而有趣的。
幼升小英语面试问题
幼升小英语面试问题面试官：欢迎来到我们学校的英语面试。
首先请告诉我你的名字和年龄。
学生：我的名字是小明，我今年6岁。
面试官：很高兴认识你，小明。
让我们开始吧。
首先，我会问你一些简单的问题。
你能告诉我，你最喜欢的动物是什么吗？学生：我最喜欢的动物是狗。
面试官：为什么你喜欢狗呢？学生：因为它们非常聪明，而且能成为忠诚的朋友。
面试官：很好。
接下来我会问一些关于颜色的问题。
你能告诉我，你最喜欢的颜色是什么吗？学生：我最喜欢的颜色是蓝色。
面试官：为什么你喜欢蓝色呢？学生：因为蓝色代表着天空和海洋，它让我感到宁静和平和。
面试官：非常好。
接下来，我会问你一些关于家庭的问题。
你能告诉我，你家里有几口人？学生：我家里有四口人，爸爸、妈妈和一个妹妹。
面试官：谢谢回答。
那么，请你描述一下你的家庭。
学生：我爸爸是一名工程师，他很聪明。
妈妈是一名医生，她非常善良。
我妹妹是一名小学生，她非常可爱。
面试官：听起来你们家很幸福呢。
下面我会问你一些关于学校的问题。
你可以告诉我，在学校里，你最喜欢的科目是什么吗？学生：我最喜欢的科目是数学。
面试官：为什么你喜欢数学呢？学生：因为数学让我思考问题的方式变得更加清晰，而且数学可以帮助我解决各种问题。
面试官：非常好。
那么请你告诉我，你平时喜欢做什么运动？学生：我平时喜欢打篮球。
面试官：为什么你喜欢打篮球呢？学生：因为打篮球可以锻炼我的身体，而且我可以和我的朋友一起玩。
面试官：很好。
最后一个问题，你可以告诉我，你将来想成为什么吗？学生：我将来想成为一名医生，因为我想帮助别人。
面试官：非常出色，小明。
你在面试中表现得很好。
祝你好运，希望你能顺利升入小学。
学生：谢谢您的鼓励，老师。
我会努力的。
面试官：再见，小明。
学生：再见，老师。
（整洁美观的文章内容结束）。
致远外国语小学面试题
1、妞妈说：有一个跳格子的游戏，孩子玩的很开心；
有一道题是用七巧板拼出正方形
2、卡妈说，题目不多，就4题或者6题（待确认）；
第一题是圈出不是交通工具的一个图形
3、xuanre 提供试题：①有放一个圈单脚跳，两个圈双脚跳
②一个正方形，两个三角形，两个长方形，拼成一个大正方形
③还有积木拼成一个房子。
④天平两边一边两个梨，一边三个苹果，问一个梨和一个苹果哪个重。
4、杨小猪猪提供试题：
①有一题找不同，两张汽车图找出不同处，还有找不同类的
②老师给出各种图形，电脑里有汽车，树，茶杯，关掉电脑，让孩子凭记忆力拼出来
关于家长的：1.你打算把孩子培养成什么样的人？
2.你的教育理念如果和老师有冲突怎么办？
3.你登录过致远学校的网站吗？那块板块感兴趣？
你知道致远学校的办学特色吗？
5、更多试题等待大家补充啦。
幼升小面试题
2015幼升小面试模拟测试题第一部分面试小朋友，你好！1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？评分标准回答正确即可得分。
每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？评分标准考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？评分标准考察应变能力，总分3分。
答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分语文1．请你仔细的看上面的这幅图。
（一分钟后）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评分标准考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。
答对一处得2分，共10分。
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
评分标准综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。
逻辑思维：5分创造想象：5分语言表达：10分第三部分数学1．有多少个正方体？有多少个三角形？评分标准考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。
答对正方体8个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对三角形9个：3分得分：三个三个地数：2分2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请一共有几个小朋友？评分标准考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。
答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。
主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力.每题4分，总分8分。
4．请你看看这幅图，有多少只蝴蝶。
评分标准考察空间想象能力.每题4分，总分8分。
第四部分英语1．请你跟着老师读单词。
head nose cat banana bee black评分标准每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。
2．请你跟着老师读句子。
This is a book.Shanghai is a nice city.See you next time.评分标准每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。
新南京各小学近年来幼升小面试题汇总
教学设计教材版本：牛津上海版二年级下册Moudle 1 Unit 3 Can you hear a train?学情分析：二年级的学生具备了一定的英语基础，对英语产生浓厚的兴趣，能积极参与课堂活动，尤其在对话，表演和游戏中，学生的表现欲强。
同时学生年龄小，自控力较弱，注意力容易分散。
所以在本单元，我主要以创设各种chant的形式贯穿整个教学，激发学生的学习兴趣，达到优化教学的效果。
学生已经掌握了一些交通工具的名称，并能用What can you see? I can see… Can you see…? 询问和表述所见之物。
所以，对于本课重点句型Can you hear…?，学生是比较容易掌握的。
教学目标：New words: train , car, bus ,shipSentence patterns: Can you hear…? Yes./No.教学过程：Step 1. Warm up1.Letter song2.GreetingsStep 2. Free talks1.Let’s sing a song ‘What’s this?’2.Ask and answer.T: What can you see in the song ?Ss: I can see…?T: What colour is it?Ss: I t’s …Step3 Presentation1. Lead-inIt’s a magic box. I have a box, too. Look, what’s in it? Whatcan you see or what can you hear?2.Something more. Listen. Can you hear a bicycle?e the same way to learn other new words.e.g. ship sh[ ʃ ] [ ʃ ] [ ʃ ] ,i i [ i ] ,p p [ p ]4. Let’s chant about the each words.5.Sum-upRead in goups.---- Single reading.-----Pairs reading.6. PK Time.Round 1 Quick eyes.Round 1 Sharp ears.Round 1 Ask and answer.7. Let’s sing. ‘Can you hear …?’Step4 Homework1.Practise to sing the song ‘Can you hear …?’2. Read and remember the new words.教学反思：本节新课设计采用步步引入的形式，词不离句，句不离词，始终学一个新词加入一个Chant 或者歌曲的操练环节加以巩固训练，让学生们当堂掌握新词汇。
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2015年致远外小幼升小面试题曝光（南京）
2015年致远幼升小面试告一段落，许多家长各抒己见：“上下午题目相似度高”、“如何能考察出孩子的真实水平”…小编编只想说：我们为什么选择这所学校？因为我们相信学校，拥护学校的做法做派。
所以，一切淡而处之，静候成绩！附致远幼升小真题回忆，作为家长，你会么？
基本情况：
报名人数：2400+（待考证）
面试时间：分为8个批次，上午8:00-12:00，下午13:00-17:00，45分钟一批。
ps：只允许1名家长陪同孩子入校。
面试流程：①检录；②领取流水号牌；③进入活动区域参加活动；④按流程完成活动；⑤回收流水号牌离校。
（今年未安排家长问卷环节。
）
考场分布：共有3个教室，第一个是体育教室，第二个是面试教室，第三个看动画片。
注1：一轮大概20个孩子，每个小朋友旁边都有一个老师，知道答案就用悄悄话告诉老师。
注2：现场打分，小朋友手上有一张卡片，分为ABC三个等级，答错为0分。
录取通知：6月12日至6月15日
面试真题：
问答类：
1、三件衣服和三个领结，问有几种搭配？
2、三件衣服和两条裤子，问有几种搭配？
3、荤菜有两种，分别是虾和肉片，素菜有三种，分别是西兰花、大白菜、黄瓜，问最多有几种搭配？先回答说出是几种搭配法，再说听懂没听懂，听懂点头，听不懂摇头。
4、排序：1、
5、9，12，14，把中间数字拿出，前面两个相加悄悄告诉老师。
5、两个10000+两个100=？
6、900+400=？
7、数字排序，从小到大为：3、4、13、16、19。
8、有三个球和一个大桶，球的颜色分别是绿蓝橙。
按照绿蓝橙滚进去，按橙蓝绿的顺序往外滚，问滚出的顺序挑选？
9、用两个三角形和一个正方形可以拼成什么形状？
10、用老师剪的图形，分别有正方形、三角形、梯形，拼成一个正方形？。
11、英语跟读how are you等。
（不是每一个孩子都有英语类面试题）
12、听故事回答问题：
①小马叫什么名字？
②小马生日是什么时候？
③有几个人过生日？
④甜甜圈有几种口味？
⑤一共吃了几个甜甜圈？
13、一瓶牛奶、一瓶果汁、一个面包、青菜、蛋挞、西兰花，问有几种搭配？
14、长方形和5是好朋友，圆和7是好朋友，请问9的好朋友是？
体育类：
跳圈（跳格子）：电视里面先放一遍，孩子模仿动作，根据地上图形单脚双脚跳，一个圈是双脚，两个圈是单脚。
语言类：
看动画片《雪孩子》回答问题，也有部分反馈无需答题。