南京外国语学校仙林分校(小学部)幼升小试题集锦
南京外国语学校小学入学试题
让学习更有效2016幼升小模拟面试-南外仙林专场B 卷（时间45分钟，满分160分）第一部分 欢乐谷 （30分）1. 下面的图形要用多少个小的正方体构成，请小朋友自己摆一摆（10分）答案：9个小正方体（标楼法）。
2. 从上往下看，哪一张图是上面立体图形的俯视图呢？（10分）A B C D 答案：A 3. 火柴棒游戏（10分）（1） 请你移动2根火柴棍，使小鱼转向（变成头朝上或朝下）。
（2） 请你移动3根火柴棍，使小鱼调头（变成头朝右）。
答案：动手可以实现即可（1）（2）第二部分 聪明屋 （130分）1. 观察能力（20分）（1）下图第一行有什么规律？根据规规律继续画，并指出哪一行与其他三行不相同？答案：可以用搭小桥的方法，第一行7个圆，第二行9个圆，第三行6个圆，第四行5个圆形，第二行和其他的三行是与众不同。
（2）大客车挡住了几棵树，高的几棵，矮的几棵?答案：高的有4棵，矮的有4棵。
（3） 下面的图形有规律，“？”号是几呢？答案：4（正方形逆时针旋转，3个圆的部分顺时针旋转。
）2. 运算能力（10分）（1）小明和小强每个人都有一包糖，但是不知道每包糖里面有几块。
知道的是：小明给小强2块后，小强又给小明5块，这时两个人包里糖的块数一样多。
那原来谁的糖多？多几块？（2）小朋友排队，元元从前面数是第5，从后往前面数是第3，这一队共有几个小朋友？ （3）妞妞带了10块钱去商店买东西，如果想刚好花完，她可以买哪些东西？答案：（1）小强的糖多，多6块。
（2）5+3-1=7（人）（3）只要商品加起来是10元即可，积木+童话书；积木+水杯+笔记本；剪刀+童话书+笔记本等等。
3. 表达能力（20分）（1）小朋友你喜欢吃什么，说一个你最喜欢吃的食物。
（2）你和爸爸妈妈去夫子庙玩，突然和爸爸妈妈走丢了，找不到爸爸妈妈会怎么办 ？ （3）看下图说故事。
答案：（1）要描述出食物的形状、颜色、味道，用途(比如水果可以给我们提供丰富的水分和维生素）。
南外仙林四升五招生试题
南外仙林四升五招生试卷一、卷面整洁分。
（5 分）要求：书写工整，字迹美观，答题规范，卷面整洁。
二、我会填。
（计21分）1、由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是（ ），读作（ ）。
2、光的传播速度是每秒299800千米，用“万”作单位写出的近似数约是（ ）人的脑细胞约有139********个，用“亿”作单位写出的近似数约是（ ）。
3、A （）时针方向旋转（4、不计算，在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。
(480÷10)÷20○480÷（20÷10） 45×250○450×25 140×5○150×4 30090700 ○ 309000075、学校为舞蹈队同学买单价是40元／套的演出服。
900元可以买（ ）套。
6、两数相乘积是60。
如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积是（ ）； 如果一个乘数乘9，另一个乘数不变，那么积是（ ）。
7、两数相除商是30。
如果被除数不变，除数乘3，那么商是（ ）。
8、□里可以填那些数？把这些数写在括号里。
52□0000000≈52亿 （ ） 7□4≈700 （ ）9、在560的末尾添上（ ）个0，这个数就读作五百六十万；如果要使它变成五十六亿，需要在560的末尾添上（ ）个0。
10、某省参加高考的人数约是49万，参加高考的人数最多可能是（ ）人，最少可能是（ ）人。
11、 用 大约是6万的数有（ ）个，最大的是（ ）。
三、“明辨是非”我会判。
（计5分）1、个位、十位、百位……都是计数单位。
………………………………………（ ）2、平移的图形都是轴对称图形。
………………………………………（ ）3、电梯和拉长弹簧的运动方式都是平移。
……………………………………… ( )4、两个数相乘，乘数末尾一共有两个0，积的末尾至少有两个0。
……………( )5、用计算器计算时，如果输错一个数据，就要全部清除再重新操作。
南京各小学幼升小面试真题大盘点,您家孩子会做吗？
南京各小学幼升小面试真题大盘点，您家孩子会做吗？仙外小学部考试时间进场：7：30，8：15，8：30，9：30；出场：10：10；10：45，11：15，11：45考场流程1. 统一时间，一个家长和孩子共同进场，孩子需拿着准考证2. 带孩子和准考证给相应教室的老师后，老师给家长发彩色贴纸（标明接娃时间）。
3. 孩子进入教室准备，家长离开教室，到学校的休息区等待。
4. 到点凭彩色贴纸排队进教室接孩子，然后离开学校。
回忆版试题面试形式采用电脑出题念题的方式。
常识类：1、看图说天气，春夏秋冬？2、选拖鞋。
夏天穿什么拖鞋，冬天穿什么拖鞋？3、数拖鞋。
猜猜几个客人没来4、垃圾分类。
电池放在哪个垃圾桶？5、交通信号。
红绿灯各代表什么意义？6、节假日。
吃粽子、吃月饼分别是哪天？思维记忆类：1、报数字，从一到十，问哪几个数字没报？2、电话号码，考查瞬间记忆。
3、一个木头切几刀变成6 段，切5 刀？语言类：1、家人爱不爱看书？2、老师读一遍果汁瓶的英文，跟读一遍3、排椅子，是老师看着孩子完成的。
椅子顺序是乱的，让孩子自己找出规律来排好。
孩子是按照1-10 的顺序排的。
4、仙外上午考试设置的场景是小朋友们去图书馆，里面有哪些不文明现象，去图书馆要注意哪些事项，还要用英文说一本书的名字，并把图书馆老师排桌椅板凳，选图书馆的地毯图案，记忆借书标识，还有几个贴纸换一个礼物。
5、还有吃饭时候不文明的行为，为什么吃饭不能看手机玄外附小考试时间考场流程1、按报名登记证号段在指定位置排队；2、学生凭报名登记证进入交流准备室；3、40个小盆友一间教室，40 个老师一对一面试（老师读题目给小朋友听），另外两个老师巡考；4、小盆友面试结束后，在等待教室听故事；5、家长在休息区等候，按照各自场次对应结束时间在西楼梯口接娃回家注：如果迟到10-20 分钟，跟工作人员解释清楚，可以放行回忆版试题面试题型：1、数学计算2、移动火柴棒变换数字3、听故事（纯听或复述故事或回答问题）4、看图形判断对错5、常识题6、记忆题7、应用题8、活动表现注：①无自我介绍环节；②每个考场的面试题都不一样；③题目虽简单，小心有陷阱面试题目（上午场&下午场综合回忆版）：1、写出自己的名字2、认国旗3、摆点点找正方形4、看视频图片编故事5、看季节找不同6、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10？=7、小猫说我从前往后数第三个，小狗说我从后往前数第五个，问一共有多少动物？8、小明和小红并排，小明左边四个人，小红右边两个人，一共几个人？9、数字7移动一根火柴棒变成1，题目是6和8移动一根变成数字几？10、数字1 到9，除了6 到过来是9，还有那个数字倒过来是什么？11、小汽车比快慢，参照物是同图的其他小汽车，图1图2哪个快？图3图4 哪个慢？12、小朋友一起模仿视频里的舞蹈跟着跳舞（种太阳、虫儿飞、小鱼儿）13、找图上的错，例如荷花不该长在草里、蜗牛的角形状不对等、章鱼应该生活在海里、桃子应该长在树上、花生应该长在土里……14、老师给一张图片告诉你到超市买东西了，看一会到另一张图片上找出来买的东西。
南京幼升小面试题
【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢有可能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么样的题目吗1、团队协作类题目。
比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。
举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩下9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。
主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发脾气，要能够合群。
2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。
这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。
不仅要注意看动画片，还要注意细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。
此类题目重点还是考察注意力和记忆力。
3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。
或者看电脑里的动作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常识。
4、动手问题。
让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或者正方形等。
5、开放性问题。
有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。
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南外仙林分校2015面试题>>>>一、问答类1、红灯能不能走为什么2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢说得越多越好。
3、英语考的表情，angry, smile, surprise, sad.4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。
5、几种方法可以把衣服弄干>>>>二、看图类1、电脑看图，1号车被4号车挡住了，把哪号车移动到哪个地方，1号车才能出去2、看图指出车上的不文明行为。
有手伸出窗外、有乱扔垃圾等3、电脑上出现用纸杯搭成的物体，然后电脑突然啪地变成白色，图形消失，让你凭记忆搭建成刚才电脑里的样子。
南外仙林分校小升初试题
2公顷南外仙林分校小升试题姓名 成绩_________一、填空1、 0.875＝（ ）：4＝3221828＝（ ） ÷（ ）＝（ ）%2、有一个点，它的位置定为（4，4）——这个点先向上移动5格，再向右移动7格，则移动后这个点的位置可以表示为（ ）。
3、盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个。
要想摸出的球一定有3个不同色的，最少要摸出（ ）个球。
4、阳光小学组织安全意识知识竞赛，共20题。
评分规则是答对一题得10分，答错一题扣5分，弃权不扣也不加。
芳芳小组弃权两道，得了120分，他们答对了（ ）题。
5、如右图，AB 为20厘米，一只蚂蚁从A 到B 沿着四个半圆爬行，蚂蚁的行程是（ ）厘米。
6、两位同学对同一个零件按照两种不同的比例尺放大，分别为20:1和25:1，结果图纸上两个零件的长度差6.5厘米，那么这个零件的实际长是（ ）厘米。
7、 在右图中用阴影部分表示74公顷。
8、 一个圆柱的底面半径和高相等，那么这个圆柱的底面积和侧面积的比是（ ）。
9、旧书店按封底上标价便宜35%收购旧书，然后按封底上标价便宜25%卖出，商店可以获得的利润是（ ）%。
10、五个连续自然数，第三个数比第一、五两数的95少2，第三个数是（ ）。
11、三条边长分别是6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形，将它的最短边对折与斜边相重合（如右图），那么，图中阴影部 分面积是（ ）平方厘米。
12、面包店促销，面包一律打8折，晚上八点以后再打8折，小明晚上8点半去买面包，共付了30.72元，这些面包的原价是（ ）元。
13、用5个相同的长方形拼成右图，经测量，这个大长方形的周长是66厘米，这个图形的面积是（ ）平方厘米。
14．一只挂钟的时针长3厘米，分针长4厘米，从8时到12时，分针针尖共走了（ ）厘米，时针扫过的面积是（ ）平方厘米。
15、在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰AB好围成一个圆锥模型（如下左图）。
南外仙林分校小升初试题
2公顷南外仙林分校小升试题姓名 成绩_________一、填空1、 0.875＝（ ）：4＝3221828＝（ ） ÷（ ）＝（ ）%2、有一个点，它的位置定为（4，4）——这个点先向上移动5格，再向右移动7格，则移动后这个点的位置可以表示为（ ）。
3、盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个。
要想摸出的球一定有3个不同色的，最少要摸出（ ）个球。
4、阳光小学组织安全意识知识竞赛，共20题。
评分规则是答对一题得10分，答错一题扣5分，弃权不扣也不加。
芳芳小组弃权两道，得了120分，他们答对了（ ）题。
5、如右图，AB 为20厘米，一只蚂蚁从A 到B 沿着四个半圆爬行，蚂蚁的行程是（ ）厘米。
6、两位同学对同一个零件按照两种不同的比例尺放大，分别为20:1和25:1，结果图纸上两个零件的长度差6.5厘米，那么这个零件的实际长是（ ）厘米。
7、 在右图中用阴影部分表示74公顷。
8、 一个圆柱的底面半径和高相等，那么这个圆柱的底面积和侧面积的比是（ ）。
9、旧书店按封底上标价便宜35%收购旧书，然后按封底上标价便宜25%卖出，商店可以获得的利润是（ ）%。
10、五个连续自然数，第三个数比第一、五两数的95少2，第三个数是（ ）。
11、三条边长分别是6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形，将它的最短边对折与斜边相重合（如右图），那么，图中阴影部 分面积是（ ）平方厘米。
12、面包店促销，面包一律打8折，晚上八点以后再打8折，小明晚上8点半去买面包，共付了30.72元，这些面包的原价是（ ）元。
13、用5个相同的长方形拼成右图，经测量，这个大长方形的周长是66厘米，这个图形的面积是（ ）平方厘米。
14．一只挂钟的时针长3厘米，分针长4厘米，从8时到12时，分针针尖共走了（ ）厘米，时针扫过的面积是（ ）平方厘米。
15、在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰AB好围成一个圆锥模型（如下左图）。
南外仙林分校2017年一年级面试真题
禁止喧哗
禁止追逐打闹
垃圾入箱
禁止吸烟
请说出你刚才看到的禁止标志
本题16分，说出一个得2。
说出下面哪些是看书不文明现象
本题10分，指出一个得1分，说出理由1分。
小明想要借一本（ joyful reading ）
请跟老师说一遍，（
joyful reading ） 请再跟老师说一遍（ joyful reading ） 现在你可以去借书了！你应该跟管理员怎么 说
3
2
1
10
5
9
7
8
6
4
你能再交换两次把它变成按从小到大的数字排列吗。
1
2
3
10
5
9
7
8
6
4
本题4分，10和4交换得2分
6和9交换得2分
一些小朋友已经坐到凳子上去了，已知2号、4号、6 号、、8号上面都坐上了小朋友
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
还有哪些凳子上可以坐呢？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
本题10分，说出一个得2分，1、3、5、9、10号多一个倒扣2分
凳子都坐满了，可还有一些学生没有凳子坐，这时小 朋友们看到了地上有一块垫子，可这个垫子缺了一块， 请问是下面的哪一块？
本题4分。
突然有两个小朋友在图书馆打闹起来 这时小明提醒图书馆墙上有禁止标志
图书馆墙上有下面一些标志，请记住 这些标志，等会儿要考你们啊
禁止吃喝
禁止随地吐痰
禁止宠物入内
有序排队
南外仙林分校一年级面谈真题
2017年上午
南京外国语学校小学入学试题
n 即便是床位相同，患者数量相同，其护理工作量的差异可能 很大
n 管理者应监测全院各科床护比，考虑收治患者的病种类型、 危重程度及床位使用率等相关指标进行调控床护比指标
护理结构质量指标： 每住院患者24小时平均护理时数
1级比率
统计周期内住院患者跌 倒发生伤害严重度1级 的例数与同期住院患者 有记录的跌倒发生伤害
例数的比率
跌倒伤害严重度 2级比率
统计周期内住院患者 跌倒发生伤害严重度 2级的例数与同期住 院患者有记录的跌倒 发生伤害例数的比率
跌倒伤害严重度 3级比率
统计周期内住院患者跌 倒发生伤害严重度3级 的例数与同期住院患者 有记录的跌倒发生伤害
n 工作内容琐碎繁重：患者合作和沟通意识差， 服药依从性也不强，精神科风险无处不在且后 果严重，护理人力资源短缺，护士长期处于精 神高度紧张。
n 护理对象特殊：精神病患者常规护理工作落实 难，护士目睹或经受患者言语或行为攻击，还 需要加以干涉和引导，使护士感到身心疲惫， 恐惧感。
n 工作环境封闭：精神疾病的特殊性，疗效差， 住院时间长，家属易不满，易忽视患者。
P P 论T
坛 ： w w w . 1p pt .c n
of the fall
NDNQI分级
1
无：没有伤害
严重度2级（中度） 需要冰敷、包扎、缝合 或夹板等医疗或护理处
置观察伤害程度
2
3
4
死亡 患者因跌倒产生的持 续性损伤而最终致死
5
严重度1级（轻度） 不需或只需稍微治疗
与观察之伤害程度
严重度3级（重度） 需要医疗处置及会诊
n 社会支持：对精神病患者的歧视延伸到对医护 人员的关心不够。
南京外国语学校仙林分校小学入学面试题演示教学
来看,南京外国语学校仙林分校小学入学面试题!小学入学模拟测试题姓名：总分：第一部分面试小朋友，你好！1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。
每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。
答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分语文1．请你仔细的看上面的这幅图。
（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。
答对一处得2分，共10分。
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。
逻辑思维：5分得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分得分：第三部分数学1．有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。
答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。
答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3．请在空格中（*处）画上正确的图形。
南京外小试题及答案
南京外小试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是南京的别称？A. 石头城B. 金陵C. 江城D. 羊城答案：B2. 南京外小位于哪个区？A. 玄武区B. 秦淮区C. 鼓楼区D. 建邺区答案：C3. 南京外小的校训是什么？A. 勤奋、严谨、求实、创新B. 厚德、博学、笃行、至善C. 明德、博学、求是、创新D. 厚德、明志、博学、笃行答案：A4. 南京外小的校歌名称是什么？A. 金陵之歌B. 石头城之歌C. 外小之歌D. 金陵外小之歌5. 南京外小的校庆日是每年的哪一天？A. 5月1日B. 10月1日C. 6月1日D. 9月10日答案：C6. 南京外小的校园占地面积是多少？A. 10000平方米B. 20000平方米C. 30000平方米D. 40000平方米答案：B7. 南京外小的图书馆藏书量是多少？A. 5万册B. 10万册C. 15万册D. 20万册答案：B8. 南京外小的校花是什么？A. 牡丹B. 玫瑰C. 月季D. 桂花答案：D9. 南京外小的校徽上有什么图案？B. 地球和橄榄枝C. 太阳和月亮D. 星星和火炬答案：D10. 南京外小的校训中“创新”的含义是什么？A. 创新思维B. 创新实践C. 创新精神D. 创新能力答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 南京外小的校训是_________、_________、_________、_________。
答案：勤奋、严谨、求实、创新2. 南京外小的校歌名称是_________。
答案：外小之歌3. 南京外小的校庆日是每年的_________。
答案：6月1日4. 南京外小的校园占地面积是_________平方米。
答案：200005. 南京外小的图书馆藏书量是_________万册。
答案：10三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述南京外小的办学理念。
答案：南京外小的办学理念是培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的现代公民。
27南外仙林分校一年级招生真题
数学思维乐园27
一、观察能力训练(下面哪一个图形与其它不一样，在下面打√)每题2分
1、
2、
3、
4、下面是几个图形叠在一起的，哪一个在最上层？哪一个在最下层？答出一个得2分
、
二、听题训练（主要训练听课习惯）
森林里小动物在开运动会，来了5只大象、14只老虎、8只长颈鹿和11只狮子它们各选出一位代表参加跑步比赛，结果是：狮子第一、老虎第二、长颈鹿第三、大象最后一名。
提问：老虎来了几只？
大象来了几只？
哪个动物来最多？
谁第一？
谁第三？
（训练要求：老师读两遍题，速度慢一点读完后提出上面问题，可采取积分方法，答对一题得2分）
三、动手能力训练
1、老师准备12枚棋子，请小朋友把它分成相等的几堆。
每分出一种得2分。
2、下面有两个剪好的三角形请你把它拼成另外的图形，拼一种得2分。
四、
1、
------------------
（1）（2）（3）（4）
2、在第四个圆里涂色
3、数一数一共有（）个圆。
4、你能把下面的正方形分成4个大小一样的三角形吗？
附：训练说明
幼儿对世界的认识是建立在图形表象的基础上的，这个阶段需要对他们进行全面的训练才能基本掌握认知工具，如观察能力、平衡能力、动手能力、听说能力等等，这套材料将根据儿童心理特点和认知需要有针对性的进行能力训练，在训练过程中要适当地会举一反三进行提问延伸，特别是初级阶段要留有足够的思考时间，如本份材料需60分钟时间，中途建议休息5分钟。
南外仙林分校一年级招生数学真题 (2)
与你分享，是一种快乐！
1.比一比，1 只鸭和 1 只鸡， 谁重一些？
2.一个苹果等于几个草莓？
3.想想、填填．
19 21
4.按规律填数。 (1)2，3，5，8，12，( 17 )； (2)2，3，5，8，13，( 21 )；
5．请你根据前三个图形的变化规律， 画出第四个图形来.
6．把下面空白部分画完整.
7．按照下面的要求，将 1-9 填到下面的空格中。 （每个空格只填一个数字）
9 6 7
4
25Βιβλιοθήκη 1388．看图回答问题。
（1）铲子在小男孩的（ ）手边 （2）在我们看来，水壶在花盆的（ ）边 （3）在小女孩看来，水壶在花盆的（ ）边
9.数一数，下面的图形中共有多少个小方块?
10.下图是由正方体木块堆成的， 数一数共有多少个正方体木块?
11.数一数下列各图中有多少个三角形．
12.数一数下列各图中有多少个正方形．
南外仙林分校一年级数学招生真题
记住下面这些数字，等会儿它们要隐藏起来，你要把他们找出来
1
5
9 12 2 8
6 3 4
7
1
5
2
7
指一指下面的哪些图形和方框里的图形大小和形状一样?
找规律，看问号处是前面的哪一幅图形
？
下面的小棒都是一根压着一根，如果按顺序拿掉3根剩下的应该是哪一 堆
刚才有几个小熊是站着的？
下面哪一个正方体的展开图
将6只小狗放到每间不同的房子中，你有多少种不同的方法，下面就是其 中的两种，每个房子都要有，你还有其它的分法吗？分得方法越多越好哦！
移动下面一个小兔子，使3个圆里面的小兔子都相等
想一想
小朋友你们看过灰太狼与美羊羊吗，懒羊羊和它羊村的一个朋友住在一起，但它 既不和灰太狼住一起，也不和红太狼住一起，请问哪一间房子是懒羊羊的
下面方框中有多少个圆、正方形、三角形
认真观察，请在1分钟记住他们，等会儿要考你的记忆怎么样哦！
刚才从左向右第四个图形是哪一幅？
2021年南京幼升小面试题
【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即，什么样题目，会对孩子成绩影响最大呢？有也许孩子各方面都很先进，由于一道题目考不好就彻底落后了，你懂得是什么样题目吗？1、团队协作类题目。
例如几种小朋友一组，合伙构成一种图形，或者几种小朋友合伙做一件事情。
举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩余9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整图案。
重要考察孩子沟通与组织，各个小孩反映能力，重要是每个小孩都不能发脾气，要可以合群。
2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。
此类题目一方面通过动画片吸引孩子注意力，此外一方面，就是要注意细节，不能一味看动画片，就觉得没有考试。
不但要注意看动画片，还要注意细节发生了什么变化，特别是设计某些数字或者什么话之类变化。
此类题目重点还是考察注意力和记忆力。
3、看一下电脑里面图片，然后照样子，做出某些图片。
或者看电脑里动作，然后模仿某些动作；尚有就是，看一下电脑里视频，问你某些生活常识。
4、动手问题。
让你把某些用小棒构成图形，移动一下，构成更多三角形或者正方形等。
5、开放性问题。
有各种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。
（今天就先分享这样多吧）微信朋友添加里，搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”，然后添加关注。
南外仙林分校面试题>>>>一、问答类1、红灯能不能走？为什么？2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢？说得越多越好。
3、英语考表情，angry，smile，surprise，sad.4、红灯、绿灯、黄灯相应英文单词听两遍，然后回答。
5、几种办法可以把衣服弄干？>>>>二、看图类1、电脑看图，1号车被4号车挡住了，把哪号车移动到哪个地方，1号车才干出去？2、看图指出车上不文明行为。
有手伸出窗外、有乱扔垃圾等3、电脑上浮现用纸杯搭成物体，然后电脑突然啪地变成白色，图形消失，让你凭记忆搭建成刚才电脑里样子。
仙林南外小升初N年来面试题汇总
仙林南外N年来面试题汇总1、一个有刻度的水杯，放入小球3个后刻度到了4，问方几个球可以到6；2、一堆棋子，数个数后，均分两份，数个数，然后问拿掉一个棋子后，问：是否还可均分；3、一张方块纸，均分四份，有几种方法；（方法越多越好）；4、一张摞起来的积木照片，有些挡住的，象切下金字塔的一角，问：共有多少块？5、一首儿歌，老师说两便，要求你重复背诵；6、一堆东西，问哪些可以浮在水上，而那些不能；7、找不同；8、老师讲一句英语，要小朋友复述一遍；9、几个三角形拼出正方形、三角形、平行四边形；10、问喜欢吃什么，并描述该东西；（重点是：形状、颜色、味道等要全面）；仙林南外08级一年级入学面试题1、英语跟读（句子比较长）2、找出不同，（很细微的不同处（不容易发现）3、看图形想象相关联的事物（圆形、方形、圆柱，立方）4、看图说话（不乱扔香蕉皮的主题）5、找规律（绳子上穿黑白珠子）仙林南外10级一年级入学面试题1英语跟读，几个单词，一句长的句子，老师说了1遍，孩子复述了一遍；2有三个物体，选出投影平面图形；3找规律.很多蛋糕排列在格子里，有两个格子空着4是戴耳机听声音，有很多声音，比如狂风，人被哈痒哈哈笑，鸟叫，狗叫，人打呼噜，还有一种我记不得了，好像是猫叫吧5电脑显示福娃，海宝，冰激凌，根据这些提示编一个故事。
6怎么样才能让一杯水变热或变冷？答案越多越好一、通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。
除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。
女儿学的是狗叫。
二、通过耳麦听题目，在电脑上作答：1.按规律选图形。
题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么？2.屏幕上是打乱的数字，让小朋友在规定的时间内按序找出数字，找到越多越好。
题目是：按顺序找1-20的数字。
3.一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁是和谁在打电话。
女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。
4.先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状中挑出来。
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南外仙林分校在招新生的时候对孩子学习能力（包括听动协调，视动协调）方面的要求比较高。
往年面试题型
（据孩子口述，家长整理）
仙林南外07级一年级入学面试题
1、一个有刻度的水杯，放入小球3个后刻度到了4，问方几个球可以到6；
2、一堆棋子，数个数后，均分两份，数个数，然后问拿掉一个棋子后，问：是否还可均分；
3、一张方块纸，均分四份，有几种方法；（方法越多越好）；
4、一张摞起来的积木照片，有些挡住的，象切下金字塔的一角，问：共有多少块？
5、一首儿歌，老师说两便，要求你重复背诵；
6、一堆东西，问哪些可以浮在水上,而那些不能；
7、找不同；
8、老师讲一句英语，要小朋友复述一遍；
9、几个三角形拼出正方形、三角形、平行四边形；
10、问喜欢吃什么，并描述该东西；（重点是：形状、颜色、味道等要全面）
考题：下午第6场的题，排列不分先后！！
1、找规律：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有规律排列，之后有两个空，叫孩子填；给的题目的每样东
西是有颜色的，所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因素！！题目会给出很多备选的东西，孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪（给的备选里面有些有欺骗性）
2、记忆找相同：电脑先显示3个图，孩子根据语音先看若干时间，然后跳到下面一张图，请选出和
你刚才看到的一样的分别是哪3个，每个完全一样的那张周围都有一些用来干扰孩子的极像的图片（细小区别）！！
3、常识与讲故事：给孩子看一个福娃，问这是什么；然后出现几张独立图片，蝴蝶、棒棒糖、伞；
请结合起来讲个故事
4、观察分析：3张图片。
每张上有两个汽车（汽车有颜色），这些汽车是有一定关联的（如黑的在
红的前面、红的在白的前面等等）；最后请孩子说出看了3张图后，确认哪个车子在最前、哪个最后（最快、最慢）。
5、记忆与表达：就是倒顺序说提出的数字！！123说321 这样的
6、观察与协调：一个有若干个格子的方形图（有所20也有所30个的）；每个小格子里面有一个
数字，他们是随机乱排的，请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来！！
7、英语模仿：老师讲一个，孩子学一个，主要看语感和模仿能力
8、听力模仿：给孩子听一些声音，电脑会说：小朋友仔细听好了，请把他们重复一遍声音很
多，关键是看孩子记住几个，模仿出几个
9、生活常识：小朋友，你热了怎么办？回答应该是越多越好。
2009年面试题
一、通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。
除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。
女儿学的是狗叫。
二、通过耳麦听题目，在电脑上作答：
1.按规律选图形。
题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么？女儿的答案是：三个三角四个圆。
2.屏幕上是打乱的数字，让小朋友在规定的时间内按序找出数字，找到越多越好。
题目是：按顺序找1-20的数字。
3.一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁是和谁在打电话。
女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。
4.先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状中挑出来。
女儿说是变成菱形，并挑出来。
5.记忆题，先看一个图形，然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。
这个题好像一共做了四组。
6.老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来。
如1234，小朋友要回答4321，类似颠倒话。
女儿说有有5组，从2位数倒数到6位数到数。
7.问红色的福娃叫什么名字，女儿说叫欢欢。
8.四幅画面：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞，让小朋友编个故事。
9逻辑分析题，看三幅图，判断出哪辆车跑的最快，哪辆车跑的最慢。
三、英语跟读
女儿说是2个单词，5个句子，共有7题。
题目没回忆出来。
客观的说面试将上那些什么奥数啊拼音啊等等，都不会涉及！据悉，上下午题目基本形式没大变化，可仔细研究发现，就是家长知道了上午的题突击给孩子练，实际上在下午答得时候帮助也有限的很；都是考孩子临场发挥的！！
综合往年仙外的面试题不难发现一下规律！
考核听觉记忆，听觉广度，听觉分辨的：
1英语跟读
2老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来
3通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学
4英语模仿：老师讲一个，孩子学一个，主要看语感和模仿能力
5听力模仿：给孩子听一些声音，电脑会说：小朋友仔细听好了，请把他们重复一遍6一首儿歌，老师说两便，要求你重复背诵
考核视觉分辨，视觉移动，视觉记忆的：
1先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状中挑出来
2先看一个图形，然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形
3屏幕上是打乱的数字，让小朋友在规定的时间内按序找出数字，找到越多越好。
题目是：按顺序找1-20的数字。
（有名的舒尔特方格）
4一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁是和谁在打电话。
女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。
关于思维能力和语言表达的：
1一张摞起来的积木照片，有些挡住的，象切下金字塔的一角，问：共有多少块？
2生活常识：小朋友，你热了怎么办？回答应该是越多越好。
3逻辑分析题，看三幅图，判断出哪辆车跑的最快，哪辆车跑的最慢。
4按规律选图形。
题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么？
找规律：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有规律排列，之后有两个空，叫孩子填；给的题目的每样东西是有颜色的，所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因素！！题目会给出很多备选的东西，孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪（给的备选里面有些有欺骗性）
5常识与讲故事：给孩子看一个福娃，问这是什么；然后出现几张独立图片，蝴蝶、棒棒糖、伞；请结合起来讲个故事
其他：考查孩子知识面的
1、一个有刻度的水杯，放入小球3个后刻度到了4，问方几个球可以到6；
2、一堆东西，问哪些可以浮在水上,而那些不能；
3、问红色的福娃叫什么名字？。