2015学业水平测试
2015年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试题及答案
江苏省2015年普通高中学业水平测试（必修科目）试题 江苏省2015年普通高中学业水平测试必修科目考试时间表2015年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷物 理一、单项选择题：每小题只有一个．．．．选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分） 1．下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是A ．两岸猿声啼不住 ，轻舟已过万重山．．．．．．．B ．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．．．．．．．C ．满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎．．．．．．．D ．两岸青山相对出．．．．．．．，孤帆一片日边来 注 意 事 项考生在答是前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷包含选择题(第1题～第23题，共23题69分〉、非选择题(第24题~第28题，共5题31分)共两部分。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
本次考试时间为75分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。
3.请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
4.答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。
5.如有作图需妥，可用2B 铅笔作答，并请加黑加粗画清楚。
2．某物体的x--t图象如图所示，则该物体A.处于静止状态B.做匀速直线运动C.做变速直线运动D.做匀加速直线运动3.如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置，则A.实验中所用的两根细线越短越好B.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C.实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于9004.某汽车发动机铭牌上标有“200kW”的字样，其表示A.实际功率B.瞬时功率C.平均功率D.额定功率5.如图所示，质量不同的两个小球从同一高度同时做自由落体运动，则A.质量大的下落得快B.质量小的下落得快C.两球下落的时间相同D.两球下落的加速度不同6.如图所示，小强用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受摩擦力的大小为A.FcosθB.FsinθC.0D.F7.均匀小球A、B的质量分别为m、5m，球心相距为R，引力常量为G，则A球受到B球的万有引力大小是A.225mGRB.25mGRC.22mGRD.2mGR8.按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000所足球特色学校，如图所示，某校一学生踢球时A.脚对球的作用力大于球对脚的作用力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等C.脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力9.如图所示，小朋友在玩蹦蹦杆游戏的过程中，关于杆上弹簧，下列说法中不正．．确．的是A.弹簧恢复到原长时，弹性势能为零B.弹簧恢复原长过程中，弹性势能转化为其他形式的能C.弹簧形变量最大时，弹性势能不一定最大D.弹簧压缩过程中，其他形式的能转化为弹性势能10.如图所示，在地面上发射一个飞行器，进入近地圆轨道Ⅰ并绕地球运行，其发射速度v应满足A.v＜7.9km/sB.v=7.9km/sC.v=11.2km/sD.v＞11.2km/s11.伽利略的理想斜面实验示意图如图所示，不计摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是A.该实验没有以可靠事实为依据，只是逻辑推理B.小球在水平面上不受外力作用C.小球沿右侧斜面上升的高度与其倾角有关D.该实验否定了“力是维持物体运动的原因”的观点12.一端固定的轻质弹簧处于原长，现用互成角度的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点，如图所示，在此过程F1、F2分别做了6J、8J的功；换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程，该过程F所做的功是A.2JB.8JC.10JD.14J13．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，下列四种装置图中正确的是14．如图所示，一光滑球用细线悬挂在升降机竖直壁上，设细线对小球的拉力为F1,竖直壁对球的弹力为F2.升降机竖直向上加速运动，当加速度增大时A．F1变小，F2变小B．F1变小，F2变大C．F1变大，F2变大D．F1变大，F2变小15．某电场的电场线如图所示，A、B是一电场线上的两点，则A、B两点的电场强度A．大小相等，方向不同B．大小不等，方向不同C．大小相等，方向相同D．大小不等，方向相同16．如图所示，当闭合开关S后，螺旋管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺旋管上方A点的磁感应强度方向为A．向右B．向左C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外17．如图所示，线框平面与磁场方向垂直，现将线框沿垂直磁场方向拉出磁场的过程中，穿过线框磁通量的变化情况是A．变小B．变大C．不变D．先变小后变大18.探究影响安培力大小因素的实验装置如图所示，直导线垂直磁场方向置于磁场中某处。
2015年江苏省普通高中历史学业水平测试(必修科目)说明小高考
2015年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明历史一、命题指导思想历史（必修科目）学业水平测试的命题以教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》和《江苏省普通高中历史课程标准教学要求（修订稿）》为依据，坚持从江苏高中历史教育的实际情况出发，充分体现学业水平测试的功能价值和历史课程的学科特点，力图体现基础性、公平性、时代性、创新性和情境性，密切联系学生生活和社会实际，以科学评价引导高中历史课程标准的有效实施。
二、测试内容和要求（一）测试范围测试的内容包括《普通高中历史课程标准（实验）》规定的3个必修模块的25个专题的有关内容。
历史（必修科目）学业水平测试除了规定必要的测试内容，还提出了相应的测试能级，旨在测试学生对主要史实的了解状况、历史思维能力和必备的人文素养。
（二）测试能力要求测试能级主要分为调动和运用历史知识、获取和解读材料信息、叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题四大类，主要侧重于前三类，在本考试说明的测试要求中主要用“了解”、“理解”、“认识”和“探讨”四个行为动词来体现这些要求，新课程的情感态度与价值观目标也包含其中。
（三）测试的具体内容和要求历史（I）1．古代中国的政治制度三、试卷结构（一）题型比例试题分为客观题和主观题两大类，客观题包括单项选择题和判断题，主观题包括材料解析题和问答题，客观题和主观题的比例为7：3。
（二）试题难度比例试卷由容易题、中等难度题、较难题组成，其占分比例约为7：2：1。
（三）内容比例历史（I）约占40%，历史（Ⅱ）约占35%，历史（Ⅲ）约占25%。
四、测试方法与时间（一）测试方式闭卷笔试。
（二）测试时间75分钟。
（三）试卷满分值满分为100分。
高二湖南省2015年普通高中学业水平考试试卷
2015年湖南省普通高中学业水平考试试卷语文本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页。
时量120分钟，满分100分。
一、选择题(第1至12小题，每题2分，共24分)1．下列词语中加点字的注音，有错误的一组是A．调．剂(t iáo) 广袤．(mào) 祷．告(dǎo) 杳．无音信(yǎo)B．荆．棘(jīng) 呻吟．(yín) 兑．现(duì) 骇．人听闻(hài)C．亢．奋(kàng) 切磋．(cuō) 尴．尬(gān) 叱．咤风(chì)D．踌躇(chóu) 焦灼．(zhuó)窥．探(g uī) 数见不鲜(shù)2．下列词语中有错别字的一组是A．辐射棉絮锻炼归根结蒂 B 膨胀暇想倩影自命得意C．囊括蹂躏横亘逆来顺受D．洗漱嬉闹商榷惴惴不安3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是A．《红楼梦》对贾府这个贵族家庭的饮食起居各方面的生活细节进行了真切细致的描写，表现了这个钟鸣鼎食．．．．的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。
B．《三国演义》是一部家喻户晓．．．．的作品，围绕蜀、魏、吴三国展开了三方角逐的宏大场面，表现了对建立一个仁德爱民、统一强大的政权的向往。
C．塞万提斯一生左冲右突，期盼有所建树，但都事与愿违，晚年蜗居在一个下等公寓，潜心文学创作，苦口婆心．．．．，完成了《堂吉诃德》的写作。
D．巴尔扎克通过他那深邃的眼光看到当时封建贵族社会已经日薄西山．．．．，取而代之的是新兴的资产者统治的社会，金钱取代一切成了人们的上帝。
4．下列句子中有语病的一项是A．创新是人的天性，也是社会发展的动力。
人类社会正是在不断创新中发展的，从茹毛饮血，刀耕火种，到电子化、机械化，都是不断创新。
B．“文似看山不喜平’’，记叙性的文章应当写得波澜起伏。
所谓“波澜"就是作者根据事物本身的复杂性和读者的阅读心理来构思的一种技巧。
2015年高二年级学业水平测试每天一练3
2015年高二年级学业水平测试每天一练3高三2015-04-14 12:142015年高二年级学业水平测试每天一练3（十六）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 胆怯龙门阵切中时弊削足试履B. 圭臬炒鱿鱼揆情度理C. 继位流水账凭心而论征稿启事D. 纹身明信片中流抵柱苇编三绝2.下列词语中没有错别字的一组是: （）A、停泊田圆诗胁肩谄笑独具只眼B、谅解底下人蓬荜生辉没齿不忘C、凄怆富贵病立挽狂澜反目成仇D、蜡像充其量修生养德草营人命3.下列各项文学常识的表述中，错误的一项是 ( )A．巴金，原名李芾甘，我国现代著名小说家、散文家。
《雾》、《雨》、《电》为其激流三部曲。
B．茅盾原名沈德鸿，字雁冰，其代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》等。
C．元曲分为杂剧与散曲，关汉卿与郑光祖、白朴、马致远一起，并称为元曲四大家。
D．艾青是我国现代著名诗人，其作品《大堰河----我的保姆》深深表达了自己对大堰河的感激之情。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A.特警总队主要负责处置性质严重、规模大、社会危害性大、暴力性和对抗性强的，市级公安机关其他警种或事发地公安机关难以承担的反恐、反暴、防暴等事件，承担重大活动的安保等特殊任务。
B.据介绍，“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。
C.此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力。
D.11月的澳大利亚气候温暖，在墨尔本最大的国家自然保护区，成群的鹦鹉不但不怕生人，喜欢纵情于游客手上蹦跳嬉戏，而且五颜六色，极尽缤纷。
5、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）目前，科技界很关心科技投入问题，提出“科教兴国，谁兴科教”的口号，呼吁“”。
这是可以理解的，但不够全面。
2015年江苏省普通高中学业水平测试(生物必修3)
2015年江苏省普通高中学业水平测试必修3综合卷（时间：75分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共70分）1下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A人体内的细胞外液构成了人体的内环境B人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C人体内的所有液体统称为细胞外液D人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2（2012徐州模拟）血糖是指血液中的葡萄糖，下列有关人体血糖平衡调节的叙述正确的是A血糖只受激素的调节B胰岛素是能降低血糖的激素C肌糖原分解成葡萄糖补充血糖D胰高血糖素能促进糖原的合成3糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。
下列对其成因的解释，正确的是A糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多B糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多C糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素的分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用4（2012连云港模拟）对内环境稳态调节的叙述正确的是A维持体温恒定主要是通过体液调节来进行B水和无机盐平衡的调节是各自独立的C胰岛素是血糖调节中唯一发挥作用的一种激素D pH的调节与血液中存在缓冲物质有关5在人体中，由某些细胞合成，并能影响其他细胞生理功能的物质是A血红蛋白B促胰液素C淀粉酶D肝糖原6下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是A下丘脑有体温调节中枢B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多7（2012江苏学业水平测试）下列有关人体激素的叙述中，正确的是A激素都是小分子物质B激素对化学反应具有催化作用C激素参与的调节不属于体液调节D激素由内分泌器官（或细胞）产生8切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是9下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。
2015学业水平考试
2015年数学 学业水平考试试题一、选择题（本大题共20个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项的代码涂写在答题卡上，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分，共60分） 1、43-的倒数是（ ） A. 34 B. 43 C. 43- D. 34-2、拒绝“餐桌浪费”，刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约50 000 000 000千克，这个数据用科学记数法表示为（ ）(A)110.510⨯千克. (B)95010⨯千克. (C)9510⨯千克. (D) 10510⨯千克.3、下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是（ ）4、 如图，直线a ，b 被直线c 所截，a ∥b ，∠1=∠2，若∠3=40°，则∠4等于 （ ）A. 40°B. 50°C. 70°D. 80°5、 如图，为估算某河的宽度，在河对岸边选定一个目标点A ，在近岸取点B ，C ，D ，使得AB ⊥BC ，CD ⊥BC ，点E 在BC 上，并且点A ，E ，D 在同一条直线上。
若测得BE=20m ，EC=10m ，CD=20m ，则河的宽度AB 等于（ ） A. 60m B. 40m C. 30m D. 20m6、七年级（1）班与（2）班各选出20名学生进行英文打字比赛，通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计，两班成绩的平均数相同，（1）班成绩的方差为17.5，（2）班成绩的方差为15.由此可知（ ）（A ）（1）班比（2）班的成绩稳定 （B ）（2）班比（1）班的成绩稳定 （C ）两个班的成绩一样稳定 （D ）无法确定哪班的成绩更稳定 7、右图是一个由3个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是（ ）（A ） （B ）（C ） （D ）8、如图，在△ABC 中，AC ＝BC ，点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点.将△ADE 绕点E 旋转180°得△CFE ，则四边形ADCF 一定是 （A ）矩形 （B ）菱形（C ）正方形 （D ）梯形9、(A)(C). 10、下列运算正确的是(A)235x x x +=. (B)4)2(22-=-x x . (C)23522x x x ⋅=. (D)()743x x =11、如图，扇形AOB 的半径为1，∠AOB =90°，以AB 为直径画半圆．则图中阴影部分的面第7题B第8题积为A ．14π B ．π12- C ．12 D ．1142π+12、如图，直线y kx b =+经过点(12)A --，和点(20)B -，， 直线2y x =过点A ，则不等式20x kx b <+<的解集为（ ） A ．2x <- B ．21x -<<-C ．20x -<<D ．10x -<<13、如图，动点P 从（0，3）出发，沿所示的方向运动，每当碰到矩形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P 第2013次碰到矩形的边时，点P 的坐标为 A ．（1，4） B ．（5，0） C ．（6，4） D ．（8，3）14、河堤横断面如图所示，堤高BC=6米，迎水坡AB 的坡比为1：，则AB 的长为（ ）米米米15、如图，等边ABC △的边长为3，P 为BC 上一点， 且1BP =，D 为AC 上一点，若60APD ∠=°，则 CD 的长为（ ） A ．32B ．23C ．12D ．34AB第10题图ADCPB（第15题图）60°16、二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示，则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b cy x++=在同一坐标系内的图象大致为（ ）17、如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=经过平移得到抛物线y=，其对称轴与两段抛物线所围成的阴影部分的面积为（ ）18、如图，D 是△ABC 的边BC 上一点，已知AB=4，AD=2．∠DAC=∠B ，若△ABD 的面积为a ，则△ACD 的面积为（ ）B19、分式方程02=--xx 的根是（ ） A ．x =1 B ．x =－1 C ．x =2 D ．x =－220、如图，等边三角形ABC 的边长为3，N 为AC 的三等分点，三角形边上的动点M 从点A出发，沿A →B →C 的方向运动，到达点C 时停止.设点M 运动的路程为x ，MN 2=y ，则y 关于x 的函数图象大致为（ ）xxxxx第卷一、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）21、从3，0，－1，－2，－3这五个数中，随机抽取一个数，作为函数y =(5－m 2)x 和关于x 的方程(m +1)x 2+mx +1=0中m 的值，恰好使所得函数的图像经过第一、三象限，且方程有实数根的概率为________。
浙江省2015年10月通用技术学业水平考试文字版含答案
浙江省2015年10月通用技术学业水平考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分。
）1.如图所示是一款带有喷雾功能的淋浴头，能喷出热腾腾的水雾，使浴室保持适宜温度，避免受凉；通过按键可调节水雾和淋浴水的大小，并使水温控制在50℃以下，防止烫伤；淋浴头的高度和角度可调节。
从设计中的人机关系角度分析，下列说法中不正确．．．的是A.水温控制在50℃以下，实现人机关系的安全目标B.使浴室保持适宜温度，实现了人机关系的舒适目标C.通过按键调节水雾和淋浴水的大小，主要考虑了特殊人群的需求D.淋浴头的高度和角度可调节，考虑了静态的人和动态的人第1题图2.如图所示是一款碰水壶。
下列对该喷水壶的评价中不是．．从功能角度进行评价的是A.采用优质塑料，无毒无味B.设有充气装置，使水壶能喷出水柱和水雾C.设有开关锁定按钮，喷水时不需用手指持续按住开关D.设有观察窗，可看到壶内的水量3.如图所示一款人字梯，为防止展开后滑动，需要在安装孔处安装拉杆。
要求人字梯展开和收拢时操作方便，并且收拢后拉杆不伸出梯子。
下列拉杆的结构方案中合理的是4.在如图所示的小铁锤上加工M8的螺纹孔，下列工具中不需要．．．的是A.样冲B.丝锥C.圆板牙D.钻头5.下列锯割操作要领的叙述中不正确．．．的是第3题图第4题图A.站位和握锯姿势要正确B.推拉要有节奏C.锯程要长D.推锯和拉锯时要均匀施加压力 6.如图所示是一个模型的轴测图。
下列该模型的三视图中正确的是7.如图所示是一款木制衣帽架。
为了提高其稳定性，下列 措施中不合理．．．的是 A.增大底座的支撑面积 B.缩小立柱的截面积 C.降低衣帽架的高度 D.缩短衣帽钩伸出的长度8.如图所示是某垃圾处理厂有机生活垃圾生化处理流程图。
下列对该流程的分析中正确的是第8题图A.油水分离环节与粉碎环节是串行环节有机生活垃圾 固液分离固体 废液粉碎 油水 分 离毛油废水废水废水收集毛油加工生物发酵微生物添加料生物有机肥油脂生物柴油生物处理生物菌肥B.废水收集环节与生物发酵环节的时序可以颠倒C.固液分离出来的固体经过加工处理后产出生物柴油D.废水经过生物处理后产出生物菌肥9.如图所示是智能家居示意图，通过网络将智能家电、中央空调和安全监控等与计算机连接，构建了高效的住宅设施与家庭事务管理系统，提升了家居的安全性、便利性和舒适性，下列关于该系统的说法错误．．的是A.网络故障会影响该系统对各子系统的管理，体现了系统的整体性B.该系统能随时了解和处理家中发生的状况，体现了系统的相关性C.该系统能抵抗外界干扰信号的影响，体现了系统的环境适应性D.该系统提升了家居的安全性、便利性和舒适性，体现了系统的目的性10.如图所示是燃油炉窑温度控制系统示意图。
2015年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明
2015年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明《思想政治》修订说明一、时间修改P104和P111两处“时政考查时间范围”均改为“2014年9月至2015年2月”。
二、考点修改修订统计2014年130个考点，2015年132个考点共修改考点17处。
删除1个考点：财政收支关系的三种情况增加3个考点：我国政府要坚持科学决策、民主决策、依法决策；我国宪法是国家的根本法；党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一变动的考点共13个：树立正确的消费观；市场在资源配置中的决定性作用；经济全球化的主要表现及其影响；公民应有序地参与政治生活；我国人民代表大会制度的组织和活动原则；中国共产党科学执政、民主执政、依法执政；在国际关系中，坚定地维护我国的利益；世界的真正统一性就在于它的物质性；矛盾的含义及其基本属性；矛盾普遍性的含义；矛盾特殊性的含义；坚持群众观点和群众路线；创造与实现人生价值。
三、典型题示例修改典型题示例1.替换第1题1.2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
会议审议通过A.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》B.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》D.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》【解析】本题为时政题，意在考查学生对党的重大方针政策的了解。
党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，勾勒了中国未来深化改革的重点和路线图，明确了改革的总方向和基本目标。
本题属于容易题。
【答案】A2.替换第8题8.从2013年3月至2014年2月，国务院取消和下放了362项行政审批项目，有力地清除了市场壁垒，释放了经济活力。
该项改革凸显A.市场的决定性作用B.行政手段的强有力作用C.宏观调控的基础作用D.法律手段的强制性作用【解析】本题考查学生对《经济生活》中“市场在资源配中的决定性作用”的理解。
湖南省衡阳市2015年初中毕业学业水平考试数学试题(附答案)
湖南省衡阳市2015年初中毕业学业水平考试数学（本试卷满分120分，考试时间120分钟）第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．计算(－1)0＋|－2|的结果是（）A．－3 B．1 C．－1 D．3答案：D 【解析】本题考查零指数幂和绝对值，难度较小．(－1)0＋|－2|＝1＋2＝3，故选D．2．下列计算正确的是（）A．a＋a＝2a B．b3·b3＝2b3C．a3÷a＝a3D．(a5)2＝a7答案：A 【解析】本题考查整式的运算，难度较小．a＋a＝2a，b3·b3＝b6，a3÷a＝a2，(a5)2＝a10，故选A．3．如图的几何体是由一个圆柱体和一个长方体组成的，则这个几何体的俯视图是（）A B C D答案：C 【解析】本题考查几何体的俯视图，难度较小．该几何体的俯视图是矩形内有一个圆，故选C．4．若分式的值为0，则x的值为（）A．2或－1 B．0 C．2 D．－1答案：C 【解析】本题考查分式方程的求解，难度较小．，则x－2＝0且x＋1≠0，解得x＝2，故选C．5．函数中自变量x的取值范围为（）A．x≥0 B．x≥－1 C．x＞－1 D．x≥1答案：B 【解析】本题考查函数自变量的取值范围，难度较小．函数有意义，则x＋1≥0，解得x≥－1，故选B．6．不等式组的解集在数轴上表示为（）A B C D答案：B 【解析】本题考查在数轴上表示不等式的解集，难度较小．∵不等式组的解集为－2≤x＜1，点－2在数轴上用实心，点1用空心，故选B．7．已知等腰三角形的两边长分别为5和6，则这个等腰三角形的周长为（）A．11 B．16 C．17 D．16或17答案：D 【解析】本题考查等腰三角形的周长，难度较小．等腰三角形的两边长分别为5和6，则等腰三角形的腰可以为5或6，当腰为5时，周长16；当腰为6时，周长为17，故选D．8．若关于x的方程x2＋3x＋a＝0有一个根为－1，则另一个根为（）A．－2 B．2 C．4 D．－3答案：A 【解析】本题考查一元二次方程根与系数之间的关系，难度较小．设方程的另一根为b，则b－1＝－3，∴b＝－2，即方程的另一根为－2，故选A．9．下列命题是真命题的是（）A．对角线互相平分的四边形是平行四边形B．对角线相等的四边形是矩形C．对角线互相垂直的四边形是菱形D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形答案：A 【解析】本题考查真命题的判定，难度较小．对角线互相平分的四边形是平行四边形，对角线相等的平行四边形是矩形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形，对角线相等垂直且互相平分的四边形是正方形，只有A正确，故选A．10．在2015年“全国助残日”捐款活动中，某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱，奉献自己的爱心．他们捐款的数额分别是（单位：元）50，20，50，30，25，50，55，这组数据的众数和中位数分别是（）A．50元，30元B．50元，40元C．50元，50元D．55元，50元答案：C 【解析】本题考查众数和中位数，难度较小．数据50，20，50，30，25，50，55中50有3个，∴这组数据的众数是50元，按从小到大的次序排列后为20，25，30，50，50，50，55，∴这组数据的中位数是50元，故选C．11．绿苑小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米，设绿地的宽为x米，根据题意，可列方程为（）A．x(x－10)＝900 B．x(x＋10)＝900C．10(x＋10)＝900 D．2[x＋(x＋10)]＝900答案：B 【解析】本题考查一元二次方程的实际应用，难度中等．绿地的宽为x米，则绿地的长为(x＋10)米，∵矩形绿地的面积为900平方米，∴可列方程x(10＋x)＝900，故选B．12．如图，为了测得电视塔的高度AB，在D处用高为1米的测角仪CD，测得电视塔顶端A的仰角为30°，再向电视塔方向前进100米到达F处，又测得电视塔顶端A的仰角为60°，则这个电视塔的高度AB（单位：米）为（）A．B．51C．D．101答案：C 【解析】本题考查解直角三角形的应用，难度中等．由题意知CE＝100米，∠ACE＝30°，∠AEG＝60°，∴AE＝CE＝100米，∴．∵BG＝1，∴米，故选C．第Ⅱ卷（非选择题共84分）二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．请把答案填在题中的横线上）13．在－1，0，－2这三个数中，最小的数是_________．答案：－2 【解析】本题考查有理数的大小比较，难度较小．0大于负数，两个负数相比绝对值大的反而小，∴在－1，0，－2中最小的数是－2．14．如图，已知直线a∥b，∠1＝120°，则∠2的度数是_________．答案：60°【解析】本题考查平行线的性质，难度较小．∵a∥b，∴∠1＋∠2＝180°．∵∠1＝120°，∴∠2＝60°．15．计算：_________．答案：【解析】本题考查二次根式的减法，难度较小．．16．方程的解为_________．答案：x＝－1 【解析】本题考查解分式方程，难度较小．去分母得x－2＝3x，移项得x－3x＝2，合并同类项得－2x＝2，系数化为1得x＝－1，经检验x＝－1是原方程的根．17．圆心角为120°的扇形的半径为3，则这个扇形的面积为_________（结果保留π）．答案：3π【解析】本题考查扇形的面积，难度较小．圆心角为120°的扇形的半径为3，则扇形的面积为．18．如图，小明为了测量学校里一池塘的宽度AB，选取可以直达A，B两点的点O处，再分别取OA，OB的中点M，N，量得MN＝20 m，则池塘的宽度AB为_________m．答案：40 【解析】本题考查中位线的性质，难度较小．∵M，N分别为OA，OB的中点，MN＝20 m，∴AB＝2MN＝40 m．19．已知a＋b＝3，a－b＝－1，则a2－b2的值为_________．答案：－3 【解析】本题考查代数式求值，难度较小．∵a＋b＝3，a－b＝－1，∴a2－b2＝(a＋b)(a－b)＝－3．20．如图，△A1B1A2，△A2B2A3，△A3B3A4，…，△A n B n A n＋1都是等腰直角三角形，其中点A1，A2，…，A n在x轴上，点B1，B2，…，B n在直线y＝x上．已知OA1＝1，则OA2015的长为_________．答案：22014【解析】本题考查等腰直角三角形的性质、正比例函数、相似三角形的规律探究，难度中等．由题意知∠B1OA1＝45°，所有的等腰直角三角形均相似，∵OA1＝1，∴A1B1＝1，∴A2B2＝2，A3B3＝22，A4B4＝23，A5B5＝24，……，A n B n＝2n－1，∴OA2015＝22014．三、解答题（本大题共8小题，共60分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）21．（本小题满分6分）先化简，再求值．a(a－2b)＋(a＋b)2，其中a＝－1，．答案：本题考查利用二次根式进行整式的化简求值，难度较小．解：a(a－2b)＋(a＋b)2＝a2－2ab＋a2＋2ab＋b2＝2a2＋b2，（4分）当a＝－1，时，．（6分）22．（本小题满分6分）为了进一步了解义务教育阶段学生的体质健康状况，教育部对我市某中学九年级的部分学生进行了体质抽测，体质抽测的结果分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格；根据调查结果绘制了下列两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息回答下列问题：扇形统计图条形统计图（1）在扇形统计图中，“合格”的百分比为_________；（2）本次体质抽测中，抽测结果为“不合格”等级的学生有_________人；（3）若该校九年级有400名学生，估计该校九年级体质为“不合格”等级的学生约有_________人．答案：本题考查条形统计图、扇形统计图和用样本估计总体，难度较小．解：（1）40%．（2分）（2）16．（4分）（3）128．（6分）23．（本小题满分6分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A(3，2)，B(3，5)，C(1，2)．（1）在平面直角坐标系中画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；（2）把△ABC绕点A顺时针旋转一定的角度，得图中的△AB2C2，点C2在AB上．①旋转角为多少度？②写出点B2的坐标．答案：本题考查图形的对称和旋转，难度较小．解：（1）如图所示．（2分）（2）①90．（4分）②B2(6，2)．（6分）24．（本小题满分6分）某校学生会正筹备一个“庆毕业”文艺汇演活动，现准备从4名（其中两男两女）节目主持候选人中，随机选取两人担任节目主持人，请用列表法或画树状图求选出的两名主持人“恰好为一男一女”的概率．答案：本题考查概率的计算，难度中等．解法一：列表法（4分）∴．（6分）解法二：画树状图（4分）∴．（6分）25．（本小题满分8分）某药品研究所开发一种抗菌新药．经多年动物实验，首次用于临床人体试验．测得成人服药后血液中药物浓度y（微克/毫升）与服药时间x小时之间函数关系如图所示（当4≤x ≤10时，y与x成反比例）．（1）根据图象分别求出血液中药物浓度上升和下降阶段y与x之间的函数关系式；（2）问血液中药物浓度不低于4微克/毫升的持续时间为多少小时？答案：本题考查一次函数和反比例函数的实际应用，难度中等．解：（1）上升阶段：设y＝k1x，依题意得8＝4k1，k1＝2，∴y＝2x(0≤x≤4)．（3分）下降阶段：，依题意得，∴k2＝32，∴(4≤x≤10)．（5分）（2）由2x＝4得x＝2，∴A(2，4)，（6分）由得x＝8，∴B(8，4)，8－2＝6，故血液中药物浓度不低于4微克/毫升的持续时间为6小时．（8分）26．（本小题满分8分）如图，AB是⊙O的直径，点C，D为半圆O的三等分点，过点C作CE⊥AD，交AD 的延长线于点E．（1）求证：CE为⊙O的切线；（2）判断四边形AOCD是否为菱形？并说明理由．答案：本题考查圆的切线的判定、圆周角定理和菱形的判定，难度中等．解：（1）证明：∵点C，D为半圆O的三等分点，∴，∴∠DAB＝∠COB＝60°，∴AE∥CO．（2分）又∵CE⊥AE，∴CE⊥CO，∴CE为⊙O的切线．（4分）（2）四边形AOCD是菱形，理由如下：解法一：连接AC，∵，∴∠1＝∠2，∴DC∥AO．（6分）又∵AD∥CO，∴四边形AOCD是平行四边形．（7分）又∵AO＝CO，∴四边形AOCD是菱形．（8分）解法二：连接OD，易证△AOD和△COD为正三角形得AO＝OC＝CD＝DA．27．（本小题满分10分）如图，顶点M在y轴上的抛物线与直线y＝x＋1相交于A，B两点，且点A在x轴上，点B的横坐标为2，连接AM，BM．（1）求抛物线的函数关系式；（2）判断△ABM的形状，并说明理由；（3）把抛物线与直线y＝x的交点称为抛物线的不动点．若将（1）中抛物线平移，使其顶点为(m，2m)，当m满足什么条件时，平移后的抛物线总有不动点．答案：本题考查一次函数、二次函数、直角三角形的判定和图形的平移的综合应用，难度较大．解：（1）当y＝0时，x＝－1，∴A(－1，0)．当x＝2时，y＝2＋1＝3，∴B(2，3)，（1分）依题意设抛物线的函数关系式y＝ax2＋c，则解得∴y＝x2－1．（3分）（2）△ABM为直角三角形，且∠BAM＝90°．解法一：易求M(0，－1)，C(0，1)，∴△AOM为等腰直角三角形，∴∠OAM＝45°，（4分）同理可求∠CAO＝45°，（5分）∴∠BAM＝90°，△ABM为直角三角形．（6分）解法二：过点B作BD⊥y轴于点D，BE⊥x轴于点E，由勾股定理可得AB2＝32＋32＝18，BM2＝22＋42＝20，AM2＝12＋12＝2，（5分）∴AB2＋AM2＝BM2，∴△ABM为直角三角形且∠BAM＝90°．（6分）（3）设平移后的抛物线的函数关系式为y＝(x－m)2＋2m，依题意得有解，（8分）∴x2－2mx＋m2＋2m＝x，即x2－(2m＋1)x＋m2＋2m＝0有解，∴Δ＝[－(2m＋1)]2－4·1·(m2＋2m)＝4m2＋4m＋1－4m2－8m＝1－4m，（9分）当Δ≥0时，即1－4m≥0，解得，方程x2－2mx＋m2＋2m＝x总有实数根，∴当时，平移后的抛物线总有不动点．（10分）28．（本小题满分10分）如图，四边形OABC是边长为4的正方形，点P为OA边上任意一点（与点O，A不重合），连接CP，过点P作PM⊥CP交AB于点D，且PM＝CP，过点M作MN∥OA，交BO于点N连接ND，BM，OP＝t．（1）求点M的坐标（用含t的代数式表示）；（2）试判断线段MN的长度是否随点P的位置的变化而改变？并说明理由；（3）当t为何值时，四边形BNDM的面积最小．答案：本题考查正方形的性质、点的坐标、三角形全等与相似、二次函数的综合应用，难度较大．解：（1）过点M作ME⊥x轴于E点．∵PM⊥CP，∴∠1＋∠2＝90°．又∵∠1＋∠3＝90°，∴∠2＝∠3．（1分）又∵∠COP＝∠PEM，CP＝PM，∴△COP≌△PEM(AAS)，（2分）∴ME＝OP＝t，PE＝CO＝4，∴M(4＋t，t)．（3分）（2）MN的长度不随点P的位置变化而改变，理由如下：解法一：由B(4，4)可求得直线OB的函数关系式为y＝x．（4分）当y＝t时，x N＝t，∴N(t，t)，（5分）∴MN＝(4＋t)－t＝4．（6分）解法二：连接AM．∵四边形OABC为正方形，∴∠4＝45°．（4分）又由（1）知PE＝OA＝4，∴OP＝AE＝ME＝t，∴∠5＝45°，∴AM∥OB，∴四边形OAMN为平行四边形，（5分）∴MN＝OA＝4．（6分）解法三：易证△BNF为等腰直角三角形，∴NF＝BF，（4分）易证四边形AEMF为正方形，∴FM＝FA，（5分）∴MN＝NF＋FM＝BF＋FA＝AB＝4．（6分）（3）∵∠2＝∠3，∠COP＝∠PAD＝90°，∴△COP∽△PAD，∴，∴，（8分）∴，∴，（9分）当时，S四边形BNDM有最小值为6，故当t＝2时，四边形BNDM的面积有最小值6．（10分）综评：本套试卷覆盖面广，结构合理，难度中等，区分度明显．试题在考查方向上，体现注重基础、突出能力；在考查内容上，体现基础性、应用性、探究性和综合性．第1～10，13～17，19，21～23等题主要考查考生对数学基础知识内容的掌握和理解，第11，12，18，25等题主要考查数学知识的实际应用，第20题考查考生的规律探究，第26，27，28题侧重考查考生数学知识和数学思想方法的综合应用．。
天津市武清区2015届高中学业水平测试模拟语文试题含答案
2015届高三毕业水平测试模拟试题高中语文说明：试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 29分）注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试结束后，将试题和答题卡一并交回。
2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
一、（共8分每小题2分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A．敕．造(chì)窄裉．(ɡèn) 珠钗．(chāi) 翠幄．(wò)B．嫡．亲(dí) 膏．粱(ɡāo)阜．盛(fù) 盥．洗(huàn)C．宸．翰(chén) 錾．银(zhàn) 纨袴．(kù) 惫．懒(bèi)D．宫绦．(tāo)罥．烟(juàn) 两靥．(yè) 韶．光(sháo)2．下列词语中，没有错别字的一项是A．漫游杜撰垂诞三尺困惑不解B．企图栅栏高深莫则惊诧不已C．振动震惊微乎其微冷嘲热讽D．鲤鱼神密自鸣得意细枝末节3．下列语句横线处填入的词语，最恰当的一项是①我决定要对这一秘密刨根究底，________为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。
②仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所________的。
③我感觉到________的自然规律不再适合于这个冥冥世界。
④在躲避风雨之时，我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式________在鲤鱼们的眼中。
A．纵然必需熟悉呈现B．纵然必须熟习呈现C．虽然必需熟习呈献D．虽然必须熟悉呈献4．下列各句中语意明确，没有语病的一项是A．老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。
2015年6月广东省普通高中学业水平考试政治附答案
2015年6月广东省普通高中学业水平考试思想政治试卷(测试时间：60分钟评价分值：100分)一、单项选择题I:本大题共50小题，每小题1分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.当今，纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
下列对纸币的认识正确的是①和金属货币相比，纸币的制作成本较低②纸币是当今世界各国普遍使用的货币③国家有权发行纸币，但不可以任意发行④纸币发行过多是物价上涨的唯一原因A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2. 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种A.支付凭证B.债务凭证C.信用凭证D.消费凭证3. 如果某两种商品互为替代品，其中一种商品价格上升，在其它条件不变的情况下，人们对另一种商品的需求量将A.减少B.增加C.不变D.无法确定4. 消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
按照消费的目的，生活消费可以分为①生存资料消费②发展资料消费③租赁消费④享受资料消费A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5. 生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也带来不同消费观念之间的碰撞。
做理智的消费者，我们应践行的正确原则是①量人为出，适度消费②克制需求，紧缩消费③保护环境，绿色消费④避免盲从，理性消费A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 当前，我国正大力发展中国特色社会主义。
中国特色社会主义的根本任务是A.以经济建设为中心B.解放和发展社会生产力C.提高效率，促进公平D.增加和保障居民收人7. 当前，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一阶段的基本经济制度是A.国有经济为主体，多种所有制经济并存B.公有制为主体，多种所有制经济共同发展C.集体经济为主体，混合所有制经济共同发展D.股份制为主体，混合所有制经济共同发展8. 公司制是现代企业的主要组织形式之一。
我国法定的公司形式是①有限责任公司②个人独资公司③合伙投资公司④股份有限公司A.①②B.①④C.②③D.③④9. 实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。
2015年江苏省普通高中学业水平测试(生物必修1)
2015年江苏省普通高中学业水平测试生物必修1综合卷（时间：75分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共70分）1 农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为A自由水含量影响新陈代谢B结合水是细胞的重要组成成分C水是光合作用的重要原料D水是呼吸作用的重要原料2下列前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色。
前、中、后三项相对应的是A淀粉、双缩脲、蓝色B脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C蛋白质、斐林试剂、紫色D还原糖、碘液、砖红色3糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是A C、H、O、N、PB C、H、O、NC C、H、OD O、H4如图为某一高等生物有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是A该生物为一种植物B该生物的体细胞中含有8条染色体C该细胞处于有丝分裂后期D该细胞含有8条染色体5应选用下列哪种细胞作为装片材料，才能看到染色体A人的成熟红细胞B流感病毒C炭疽杆菌D菠菜分生区细胞6从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变。
X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有X而无Y。
下列有关X、Y的叙述，错误的是A X可能是蛋白质B Y的基本组成单位可能是核苷酸C细胞膜上的X可能是载体D Y只存在于细胞核中7将酵母菌研磨、离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆，分别加入甲、乙、丙三支试管中，向试管滴加等量的丙酮酸后，其终产物是CO和水的试管是2A甲和乙B乙C丙 D乙和丙8利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO浓度较高，有利于2A降低呼吸强度B降低水分吸收C促进果实成熟D促进光合作用9显微镜目镜为10⨯,物镜为10⨯,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40⨯后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A2个B4个C8个D16个10蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是A氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸111925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，由此可以说明的是A细胞膜中必然存在着脂质B细胞膜中的脂质和蛋白质都不是静止的C细胞膜中脂质分子必然排列为两层D细胞膜的结构特点是具有一定的流动性12下列哪一项不属于细胞膜的功能A控制物质进出细胞B将产生的抗体分泌到细胞外C维持细胞内的环境稳定D使细胞内的各种生物化学反应加快13研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素”供不应求”的状况提供了一条解决的途径。
2015年1月浙江省高中会考及学业水平考试数学试题真题及答案
2015年1月浙江省高中会考及学业水平考试数学试题真题及答案2015年1月浙江省普通高中学业水平考试数学试题及答案解析学生须知：1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间110分钟。
2、考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3、选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4、非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上的相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试卷上无效。
5、参考公式：柱体的体积公式：V=Sh锥体的体积公式：V=1/3Sh（其中S表示底面积，h表示高）选择题部分一、选择题（共25小题，1-15每小题2分，16-25每小题3分，共60分。
每小题给出的选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
）1、设集合M={0，3}，N={1，2，3}，则M∪N=（）A。
{3}B。
{0，1，2}C。
{1，2，3}D。
{0，1，2，3}2、函数y=1/(2x-1)的定义域是（）A。
{x|x>1/2}B。
{x|x≠0，x∈R}C。
{x|x<1/2}D。
{x|x≠1/2，x∈R}3、向量a=(2，1)，b=(1，3)，则a+b=（）A。
(3，4)B。
(2，4)C。
(3，-2)D。
(1，-2)4、设数列{an}(n∈N*)是公差为d的等差数列，若a2=4，a4=6，则d=（）A。
4B。
3C。
2D。
15、直线y=2x+1在y轴上的截距为（）A。
1B。
-1C。
1/2D。
-1/26、下列算式正确的是（）A。
26+22=28B。
26-22=24C。
26×22=28D。
26÷22=237、下列角中，终边在y轴正半轴上的是（）A。
π/4B。
π/2C。
3π/4D。
π8、以(2，0)为圆心，经过原点的圆方程为（）A。
2015内江市初中学业水平考试既高中阶段学校招生考试英语试卷及答案
2015内江市初中学业水平考试既高中阶段学校招生考试英语试卷及答案A卷第一部分听力（共三节，满分35分）第一节（共5个小题，每小题1.5分，满分7.5分1.What would the woman like to play? A. Tennis B. Baseball C.Basketall2.When did the man go to bed last night? A.At about 8:00 B. At about 9:00 C.At about 10:003.What color are Tom’s shoes? A. Black B.Red C.Blue4.Where does the conversation take place? A.In a shop B. In a hospital C.In a library5.How will the woman go to the railway station? A. On foot B.By taxi C.By bus第二节（共10个小题，每小题1.5分，满分15分）6.What is the man doing? A.Looking for a smoking area. B.Waiting for his friend C.Seeing a doctor7.When is it now? A. It’s 3:00pm B.It’s 3:45 pm C.It’s 4:008.Why is the man going to the second floor? A. To smoke in the smoking area B. To look after the children C.To catch the 736train.9.Where are the two speakers now? A.In a restaurant B. At home C.On a train10.How long will it take to get the food ready？A.5 minutes B. 10 minutes C. 15 minutes11.What will the man have to do after lunch? A. Buy some fish B. Order some rice C. Catch the train12.What will Shirley do this Saturday evening? A. Hold a birthday party. B.Sweep the kitchen floor C. Help her father with his report.13.Who will Shirley go to the supermarket with? A.Her father B.Her mother C. Her friends14.When will Shirley go to the supermarket ? A. This Saturday B. This morning C. This afternoon15.Why does Shirley’s father ask her to help do the housework?A.He’s busy writing something B.He’s sweeping the kitchen floor C.He has to prepare for her birthday cake第三节（共5小题，每小题2.5分，满分12.5分）16.Where did Mr. Benn live? A.In a noisy town B. On a quiet farm C.In a small village17.Why couldn’t the neighbors get any sleep? A. Mr. Benn made too much noise B. They liked listening to loud musicC.They watched TV with Mr. Benn all night18.How did the neighbors feel about what Mr. Benn did? A. Worried. B.Embarrassed C. Bored19.When did Mr Benn realize he was wrong? A. Before he went to the meeting B. After he found that he couldn’t open his door. C. When he saw his neighbors collecting the rubbish.20.What did Mr. Benn promise to do? A. Put the rubbish outside his door. B.Change his bad daily habits. C. Listen to soft music第二部分基础知识运用（共两节，满分20分）第一节单项选择21.-I’m looking for ____ English book. Have you seen one? - Yes. I saw one just now on ___ desk over there. A. /, the B. An, the C. The ,a D.an, /22.Hurry up, Tom, ____ we’ll be late for the film Dearest. A.or B.but C. And D.so23.Excuse me. Could you please tell me ____? A.how get to to the Pacific Cinema B.how I got to the Pacific CinemaC.how I can get to the Pacific CinemaD.how should I get to the Pacific Cinema24.I missed his call because at that time I ____ a shower. A. had B.have had C.have D.was having25.-Must I hand in the exercise book today, Miss Green? -No, you ____. Take your time. Just tomorrow.A.shouldn’tB. needn’tC.mustn’tD.can’t26.My father was drinking tea in the living room ___ my mother was doing the dishes in the kitchen. A.if B.whileC.untilD.unless27.-Thanks a million for your help! - _____. A. All right B. My pleasure C. Never mind D. Good idea28.I don’t know the girl ____ is standing at the gate. A./ B.which C.that D.whom29.In this school, the students are asked ____ mobile phones. A.not to use B.not using C.not use D.to not use30.She realized she was wrong and ____ the argument. A.cheered up B.put up C.took up D.gave up第二节完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）I’m a cook in a restaurant. One day, I went for a walk when suddenly I saw smoke. I went closer to 31 what was happening . It was coming from a house. At that time I saw the firemen rushing to the 32 and I ran to talk to one of them. I asked him 33 there was someone inside. He replied that there was a whole family and my heart missed a beat because I 34 that the family was in danger and that it was 35 for them to run away from the inside.I asked if there was an extra （多余的) uniform for firemen. He said “36 ”，and I quickly wore it and went in with three more 37 . As I went inside, it was so hot that I felt as if I was melting(熔化). I passed by the living room and saw the curtains(窗帘) 38 . When the firemen were trying to put out the fire, I found the people who 39 themselves behind the curtains. One of them was unlucky 40 he was seriously burnt and the rest were 41 . I handed them out of the burning house 42. Finally we were safe from the danger and the firemen put out the fire bravely. The officer of the firemen 43 me for my courage to help those people.That night I 44 not sleep because of all the excitement. Even now I am still 45 that I saved the people who were in danger. I’ll never regret what I did.31.A.draw B.see C.record D.explain 32.A.station B.restaurant C.supermarket D.house33.A.why B.when C.whether D.how 34.A.realized B.mentioned C.expected D.told35.A.simple B.important C.normal D.difficult 36.A.OK B.Yes C. No problem D. No way37.A.firemen B.cooks C.customers D.doctors 38.A.lost B.watered C.burning D.flying39.A.enjoyed B.hid C.hit D.saw 40.A.because B.before C.if D.though41.A.angry B.wrong C.scared D.surprised 42.A.suddenly B.quietly C.politely D. Quickly43.A.called B.thanked C. Asked D.found 44.A.would B.should C.might D.could45.A.proud B.sad C.lucky D.upset第三部分阅读理解 AMr. And Mrs. Jackson and their children Larry and George went to Big Mountains by car for Thanksgiving. Soon Father stopped the car. “Here we are !” he said.There was a large house in front of them with a big chimney(烟囱) at the back wall. Behing the house on the left, there was a small apple garden and on the right there were big trees.When Father gave the children the keys, they jumped out of the car, ran to the house to open the door and went in. There was a large sitting-room and a kitchen downstairs. There was a big fireplace in the corner of the room. The kitchen was small but nice with a fridge at the left wall. They began to clean the house and then put the food in the fridge. Then they went for a long walk into the forest.The family came back much later and Larry shouted, “Our front door is open!” They came in and went into the kitchen. “The fridge is open!” shouted George. “And there is no fish or fruit in the fridge,” Mother said.“I know what happened. While we were out we had our food stolen,” said Mr. Jackson. “I’m going to call the police.”Soon the police officer came. He looked everywhere in the house and in the garden. Then he looked up at the chimney. “Start a fire in your fireplace,” said the policeman. “Then come out to watch your chimney.”Mr. Jackson started a fire in the fireplace. Suddenly out jumped a little raccoon(浣熊) from the chimney to a tree and was gone. “I can’t believe my eyes. How cute it is !” said Mr. Jackson.“Now you know who stole your food,” said the policeman.46.Why did the Jackson family go to Big Mountains? A. To take apples home. B. To see animals. C. To spend their holiday. D. To visit their friends.47. What did the Jackson family do after they put the food in the fridge? A. Took a walk. B. Cleaned the house. C. Hada meal. D. Watered apple trees.48. The policeman asked Mr. Jackson to start a fire to ___ A.cook some food B.keep them warm C.warn the animal to run away D.drive the raccoon out49. How did Mr. Jackson feel when he saw the raccoon? A. Angry B. Surprised C. Nervous D. ScaredBA high school in Rome Italy sent 50 students on an exchange program to high school in Sheffield England. The students from Italy spent one week watching the classes and taking part in other school activities including a musical concert. They also visited historical cities and went into the English countryside.The school exchange is part of a program which helps students see what life is like in another country. The program is called “Knowledge Exchange” and it has been running for fifteen years. The leader of the program, John Watson, believes that it helps students to see what life is like in other countries. And it can also help to stop future problems.Mario Verde, one of the Italian students. Thought that the trip was a very good experience. It gave him the chance to meet English students and improve his English. He did think that the English teaching day was very long, and he was surprised that the students had to wear a school uniform, because students in his school didn’t have to wear one. These were the things that were different. Jane Russell, one of the English students, liked the visitors from Italy. She thought that the boys were handsome, and spoke English well. She was surprised to learn that they went to school on Saturday. Jane thought that that was a terrible idea.50.Why did the Italian high school send its students to England? A. To enjoy the musical concert. B. To experience British life themselves. C., to learn something about the school uniforms. D. To help English students know what Italian life is like.51.We can learn from the second paragraph that _____. A.the program “Knowledge Exchange” is welcome B.sending Italian students to England is not easy C. John Watson was once an exchange student D.the school exchange will be stopped soon52.Why did Mario Verde like the exchange? A. England is beautiful and near to Italy. B. The English teaching day is so long. C. He did not need to wear a uniform. D. It helped him learn English better.53.What does the underlined word in Paragraph 3 refer to (指的是)？A. Having classes on Saturday B. Wearing a uniform in weekdays. C. Taking English school activities. D. Visiting the English countryside.CGenre(体裁): Historical non-fictionNumber of pages: 224What’s the book about?In the 20 stories of 20 different U.S presidents in this book, we learn that our country’s leaders are not so different from us. They, too, were once kids with common problems. They did schoolwork hard, fought with brothers and sisters, and became angry with their parents. Dwight Eisenhower dealt with bad persons. Bill Clinton tried to lose his weight. Barack Obama moved to Indonesia with his mother when he was just a boy, and had to get used to a new culture.How did the author make this book interesting?David Stabler tells interesting and strange stories of our nation’s leaders humorously, introducing the jazz stars, life-sav ers, and etc. Among our presidents to people.Who would like this book?You don’t have to be a fan of history to pick up this book. Those who enjoy reading about facing difficulties, but still enjoy a good laugh, would like this book. Of course, if you hope to become a future leader of the world, I suggest you read this book cover to cover.On a scale of 1 to 10(10 being best) ,how would you rate (评价)this book?I would rate this book a 10 out of 10 because it is a fantastic book. It has everything you could ask for：It’s educational, funny, and even a little dramatic. This book may appear to be for young readers only, but it is a read the whole family can enjoy.54.This book mainly tells readers ____. A.the U.S. Presidents history. B.the childhood stories of U.S. Presidents C.the ways to deal with U.S.kids’ problems D.how to get used to a new culture in the U.S.55.Why does the text’s writer mention what Barack Obama did when he was young? A. To show the U.S.presidents arethe same as common people. B. To introduce the interesting stories to other U.S.presidents C. To encourage people to learn from the U.S.presidents D. To tell people the U.S.presidents like the book too.56.What is David Stabler? A. The writer of the book B.The writer of the text C.A reader of the book. D.A kid president.57.Who would like to read the book most according to the text’s writer? A. Young presidents B. Parents with keds C. Humorous people D. Young fans of historyDIt was a beautiful sunny day at Madison Square Park in New York City on April 2, 2015for the kick off of the Find Your Park program by the National Park Service (NPS) . This program encourages kids and their families to visit national parks and share their experiences with others. NPS will celebrate its 100th anniversary(周年纪念日) in 2016.Actress Bella Thorne is a spokesperson for the NPS anniversary. She and other program leaders attended the Find Your program. “Keds spend too much time on the computer. We don’t really get to realize the beauty around us,” she told TFK. “I hope that I get my generation(一代人) and hopefully generations to come to get out there and get active.”Sally Jewell was also at the event. Jewell’s job is to help protect the country’s natural environment and wildlife. She talked to TFK about Every Kid in a Park, which is another program that the government created for the NPS anniversary. Right now, all keds get free admission(进入) to national parks. But starting next school year, this program will give free admission to the entire families of fourth grade students.How have the national parks changed over the past 100 years? “It started out that the parks were just the big classic parks like Grand Canyon and Yellowstone and Yosemite,” NPS director Jonathan Jarvis told TFK. “But over time we’ve added a lot of historical parks --places that tell the story of the Civil War or civil rights or great people like Dr.Martin Luther King Jr.”While the parks have changed over time, Jewell says they remain great places for family fun. “There’s no question that national parks bring families close together,” she says.58.What’s the purpose of the Find Your Park program? A. To make keds get to know the world. B. To help keds to give up the Internet in the free time. C. To tell the people to learn about the history of the national parks. D. To encourage parents and kids to enjoy visiting the national parks.59.The second and third paragraphs mainly talk about ____. A.who can visit the parks for free B.reasons for holding the program C.the people’s opinions about the parks D.where to celebrate NPS’100th anniversary60. We can learn that now all parents ____. A.visit the parks with their kids very often B.hope to attend NPS’100th anniversary C.like the program Every Kid in a Park D.have to pay when visiting the parks61.How have the national parks grown up? A. By inviting famous people to the parks. B. By celebrating NPS’100th anniversary. C. By connecting classic parks with historical ones. D. By creating more and more programs about the parks.EParking lots again came up for came up for discussion in Shanghai. Another 220,000 private cars will hit the roads this year, and the need to buy a car is still very high among people. More than 270,000 cars have no designated(指定) parking areas in the night. In a middle school in Changning District, trees were cut in a green area to make way for car parking. The school had not considered car parking when it was being built.A private car is used about an hour daily for driving and stays parked for 23 hours. Many private cars are used even less. Car-sharing offers users all kinds of cars. The cars are parked in car-sharing stations, lying throughout the city. Customers of car-sharing can book(预定) a car at any time(day or night) by telephone or over the Internet. The customer then picks the booked car up at the set time. After finishing his /her business, they return the car to the same place where they picked it up. Maybe, this is one way to solve the car parking problem.On the other hand, the idea of Park and Ride has been suggested. This means that underground train and city train should be developed quickly. You can leave your cars in car parks nearby subway and bus stations and then you can ride public transports to go to the city center within minutes - great in wet weather of when yu’re carrying heavy bags. Park and Rice services can save yu a little more time to do something yu enjoy:catch up on emails, chat with friends, read the paper of simply relax, and prepare for the day ahead. Then the city will cut down the number of parking lots in the center.62.Why does the writer mention what the middle school did in Paragraph 1 ? A. To say car parking has been a problem for a long time. B. To show the car parking problem is becoming more serious. C. To warn the middle school didn’t care about the environment. D. To tell people to learn from the school fro more parking areas.63. How does the writer like the car-sharing service? A. Expensive B. OK C. Not possible D. Not convenient64. According to the text, private cars ____. A.are not useful at all B.are not used very often C.are responsible for the city train development D. Help drivers reach the city center more quickly65.According to the idea of Park and Ride, we can infer(推断) the city will have to ____. A.build more parking lots near subway and bus stops B.offer more cars to the customers in the city center C.encourage people not to drive cars to the city D.ask people not to buy more cars第四部分句子成分9共5小题，每小题1分，满分5分）66.I lost my student ID card yesterday. A.主语 B.表语 C.宾语 D.宾语67.My favorite subject is English. A.谓语 B. 表语 C. 宾语 D. 定语68.It was raining hard when we arrived. A. 谓语 B.表语 C.主语 D.宾语69.The sun gives us not only light but also heat. A. 间宾 B.状语 C.直宾 D.表语70. Did she ask her students not to make noise in the hall? A.表语 B.定语 C.宾语 D.宾补B 卷（非选择题，共三节，满分60分）第一节任务型阅读（共5小题，每小题3分，满分15分）My name is Kumar, a little boy. Here is my story.After I left home, I got a job in a hotel. I had to wash the dishes. I was not paid, just given two meals a day. At night, I slept on the tables after the customers left. After a year, I left and walked to the next town. One day, a man, called Mr. Stewart, told me that he could help me get a job in Kathmandu. The man said that I would be trained to make carpets(地毯) and that I would be able to earn a lot of money. But the man was not telling me the truth. He took me to a big factory that was full of children, mostly girls. I was only ten years old, but I was not the youngest child.It was like a prison(监狱) , we were locked inside. We worked every day from 5 am to midnight making carpets without pay. One day, I saw a half-broken window in the bathroom, so I ran away.After that, I lived on the street. Some of the older boys were thieves(小偷). They ordered me to steal. If I refused, they would beat me. One time, I was caught and I went to prison for six months.When I came out, I lived on the street again. I was the youngest kid in a group of serious thieves. One day, my head was hurt. My friends took me to a hospital by Child Workers in Nepal. There , for the first time, I found adults who cared about me. That happened when I was 11 years old. If it wasn’t for that accident, I would probably be a big thief by now.71.Where did Kumar sleep when working in a hotel? (within 5 words)72.What did Mr. Stewart promise Kumar to do? (within 5 words)73.How long did the children have to work every day in the factory>(within 3 words)74.How did Kumar run away from the factory? (within 8 words)75.Why was Kumar taken to the hospital? (within 5 words)第二节汉译英（共5小题，每小题3 分，满分15分）76.Mike 通常在六点四十分吃早饭。
2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试八年级语文试题
2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试八年级语文试题（时间：120分钟分数：120分）友情提示：能写出一笔好字，不仅为评卷者欣赏，而且也从一个侧面展示你的风采。
请同学们书写认真、规范、美观！一、积累与运用1.下面词语中加点字注音无误的一项是（）（2分）A.蓦然（mò）禁锢（gù）哂笑（shěn）如法炮制（pào）B.亘古（gân）招徕(lái) 埋怨(mái) 叱咤风云(zhà)C.荫庇（yìn）缄默(jiān) 挑衅(xìn) 锲而不舍(qìe)D.讪笑(shàn) 牟取(móu) 匀称(châng) 吹毛求疵(cī)2．下列词语书写有误的一项是（）（2分）A.藉贯蹲踞淳朴即物起兴B.苋菜隔阂秫秸油嘴滑舌C.绰号阔绰花坞顾名思义D.糯米忌讳抽屉合辙押韵3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（2分）A.神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B.在苏东坡975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。
C.近日，一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。
D.《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。
4.下列句子有语病的一项是（）（2分）A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。
B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道图。
C．只要我们大家共同努力，这次评优活动才能取得好成绩。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。
5.名著赏析：（4分）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述的故事。
2015年江苏省普通高中学业水平测试(生物必修2)
2015年江苏省普通高中学业水平测试生物必修2综合卷（时间:75分钟满分:100分）一、单项选择题（每小题2分，共70分）1关于同源染色体的叙述确切的是A由一条染色体复制成的两条染色体B一条来自父方，一条来自母方的染色体C形状大小完全相同的染色体D在减数分裂过程中能联会的染色体2下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是A蓖麻籽种子B洋葱根尖C菠菜幼叶D蝗虫的精巢3下列关于减数分裂的叙述，正确的是①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝粒在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A①②③B④⑤⑥C①⑤D⑥⑦4下列关于人的精子中的染色体组成，正确的是A44条+XXB44条+XYC22条+YD22条+X或22条+Y5下列各曲线图中表示减数分裂过程中DNA数目变化的是（设体细胞中的DNA分子数为2个单位）6对于进行有性生殖的生物来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A有丝分裂和无丝分裂B减数分裂和受精作用C无丝分裂和减数分裂D细胞分裂和细胞分化7下列关于遗传学之父孟德尔的遗传学实验取得成功的主要原因的叙述中，错误的是A先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C正确地选用豌豆作为实验材料D运用统计学方法分析实验结果8关于基因型与表现型关系的叙述中，正确的是A基因型相同，表现型也一定相同B基因型不同，表现型也一定不同C基因型仅是由表现型决定的D在同样的环境中，基因型相同，则表现型也一定相同9下列各项中，属于相对性状的是A玉米的黄粒和圆粒B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色10大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是①紫花⨯紫花→紫花②紫花⨯紫花301→紫花+101白花③紫花⨯白花→紫花④紫花⨯白花98→紫花+102白花A①②B③④C②③D①③11为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠是否为纯合子，应采用的最简便可行的方法分别是A杂交、杂交B杂交、测交C自交、自交D自交、测交12基因的自由组合定律的实质是A杂种后代中性状自由组合B杂种后代性状比例为9∶3∶3∶1C杂种产生的配子自由组合D杂种产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合13假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传。
2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试九年级化学试题(鲁教版)
2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试九年级化学试题（鲁教版）（时间：60分钟分数：100分）第一卷计算中用到的相对分子质量：H：1 O：16 Na：23 Cl：35.5一、选择题（每小题2分，共40分）1.下列物质的应用不正确的是2.下列现象的产生，与空气成分无关的是A.烧碱露置空气中变重B.浓盐酸露至空气中变轻C.酥脆饼干置于空气中变软D.面包置于空气中变质3.在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生。
向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。
此过程烧杯中溶液颜色的变化是A．由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色C.由红色变为无色D.由无色变成红色4.小刚用pH在没有除锈剂的情况下，可以用来代替除锈剂的是A.厕所清洁剂B.洗发精C.洗衣液D.厨房清洁剂5.用一种试剂一次就能将Ca（OH）2溶液、NaCl溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液6.下列溶液的pH最大的是A 石灰水B 食醋C 自来水D 汽水7.物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+ H2OA CaOB CO2C NaOHD H2SO48.硫酸厂的污水中含有硫酸直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是A. NaOHB. Ca(OH)2C. BaCl2D. CaO9.从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是A．酸都能电离出H+ B．酸都含有酸根C．酸中都含有氢元素D．酸中都含有氧元素10.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。
下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是A. 苯甲酸溶液的pH小于7B. 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色11.下列有关溶液及其性质的说法中错误的是A.海水的凝固点比水低B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关C.一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子12.下列关于溶液的说法中，正确的是A．溶液是由溶质和溶剂组成的B．溶液是一种纯净物C．溶液都是无色的D．溶液中只能含有一种溶质13.溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是A.5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%B.固体物质的溶解度随温度升高一定增大C.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液D.在其它条件不变时，氮气的溶解度随温度的升高而减小14．下列有关溶液的说法符合实际的是A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+D．溶液一定是无色透明的液体15．下列四种溶液敞口放置在空气中，质量因发生化学变化而减小的是A．NaOH 溶液B．Ca(OH)2溶液 C．浓盐酸D．浓硫酸16．下列物质的俗名与化学式一致的是A.食盐：CaCl2 B．苛性钠：NaOHC．石灰石：NaHCO3 D．生石灰：Ca(OH)217．下列有关溶液的说法中正确的是A．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B．36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液，故NaCl的溶解度为36gC．将1 g某物质加入到9 g水中，所得溶液的溶质质量分数不一定是10%D．饱和澄清石灰水中加入少量生石灰后，则石灰水溶液的质量增大18．将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象。
2015学业水平调研测试 烹饪原料题库
烹饪原料题库一、名词解释题1、蔬菜制品：2、皮蛋：3、炼乳：4、鱼唇：5、腌渍贮藏法：6、野禽：7、鱼肚：8、调味品：9、玉兰片：10、干货原料：11、鱼翅：12、尸僵作用：13、烹饪原料：14、脱水保藏法：15、乳：16、皮蛋：17、糟蛋：18、冷却保藏：19、水产品类原料：20、火腿：21、佐助原料：22、食品添加剂：23、畜禽类原料：24、部位分档：25、蚝油：二、单项选择题1、鱼翅是用____的鳍制成的干货制品。
(A)黄鱼、金枪鱼(B)鲸鱼、鲨鱼(C)鲨鱼、鳐鱼(D)三文鱼、马哈鱼2、干肉皮是将____晒干而成的。
(A)鲜猪肉皮(B)鲜驴肉皮(C)鲜羊肉皮(D)鲜牛肉皮3、蹄筋是由____的前后蹄中抽出的筋干制而成的。
(A)牛(B)猪(C)羊(D)驴4、适合于焖发的原料是____。
(A)木耳(B)海蜇(C)海参(D)香菇5、适合于碱发的原料是____。
(A) 墨鱼(B) 鱼唇(C) 鱼骨(D) 裙边6、以假种皮为食用对象的水果是____。
（A）苹果（B）橘子（C）桃子（D）龙眼7、生豆浆中主要含有____。
(A) 苦杏仁苷(B) 龙葵碱(C) 植物红细胞凝血素(D) 皂素8、饮用生豆浆引起的中毒主要表现为____。
(A) 胃肠炎症状(B) 神经精神症状(C) 肝脏损害症状(D) 肾脏损害症状9、蟹、贝类水产品可用清水活养以便____。
(A) 初加工(B) 吐出体内污物(C) 腌制(D) 切配10、涨发海参时切忌接触____。
(A)盐(B) 糖(C) 酒(D) 水11、下列牛肉中，品质最佳的是____。
(A)牦牛肉(B)黄牛肉(C)水牛肉(D)奶牛肉12、酱制菜原料腌制的主要目的，是增加成菜____和使菜品颜色发红。
(A) 咸鲜的味感(B) 味厚的感觉(C) 干香的质感(D) 软嫩的质感13、肉类原料中含有的____能够增加肉香味刺激胃液分泌。
(A) 胆固醇(B) 含氮浸出物(C) 糖原(D) 维生素14、鱼类脂肪中____含量较高。
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8．对下列句中加点词的解释，不正确的一项 是 （3分） A．其文漫灭 文：碑文 B．盖音谬也 谬：错误 C．有怠而欲出者 怠：懈怠 D．火尚足以明也 明：明亮
• 9．对下列句中加点词意义和用法的判断， 正确的一项是 （3分） ①距其院东五里 ②既其出 ③以故其后名之曰“褒禅” ④四人拥火以 入 A．①②相同，③④相同。 B．①②相同， ③④不同。 C．①②不同，③④不同。 D．①②不同， ③④相同。
• 三、（13分） 阅读下面文言文，完成8～11题。 游褒禅山记 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以 故其后名之日“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距 洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，日“花 山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以 上五六里，有穴窈煞，入之甚寒，问其深，则其好游者不能 穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难， 而其见愈奇。有怠而欲出者，日：“不出，火且尽。”遂与 之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来 而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之 力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 （节选自王安石《游褒禅山记》）
• ②这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从 世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提 炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则 和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一 人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。 ⑨由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大 人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产 生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上 去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为 什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词 汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马 的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的， 所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要 材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把 它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑， 但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们 的新建筑的发展创造了无比有利的条件。 （节选自梁思成《中国建筑的特征》）
• 7．下列对选文内容的概括和分析，不正确 的一项是 （3分） A．选文借“文法”“词汇”“大文 章”“小品”等来作比，行文浅显易懂。 B．选文第②段对“词汇”和“文法”提出 质疑，目的是为强调其重要性。 C．选文将中国建筑和西方古典建筑体系作 比较，突出了中国建筑的特征。 D．选文谈中国建筑的特征，为我们今天的 新建筑的发展提供了有益借鉴。
2015年安徽省学业水平测试
• 一、（12分） 1．下列词语中，没有错别字的一组是 （3 分） A．自诩 份内事 沧海一栗 B．谛听 点击率 见机行事 C．歌诵 昧心财 绿草如荫 D．相貌 水笼头 义愤填赝
• 2．下列句中加点的成语，使用恰当的一句 是 （3分） A．时值高考，出租车“爱心送考”活动再 度启动，学生与家长无不拍手称快。 B．噪音其实也是肥胖的诱因之一，这种最 新的研究结果真让人觉得不可理喻。 C．羊年的“羊”字在英语中到底翻译成山 羊还是绵羊，让外国朋友无所适从。 D．如果行人与司机都能够礼让三分，相敬 如宾，那么城市交通就会顺畅得多。
• 17．结合上下文，说说第⑤段在内容和结 构上的作用。 （4分） （1）内容上： （2）结构上：
• （1）内容上：强调葵花秆朝阳挺立与葵花 向阳盛放相比，更能给作者以视觉和心理 上的震撼。（2分，意思对即可） （2）结构上：承上启下，由上文对葵花盛 开的描写自然过渡到对葵花秆的描写。
• 18．葵花从荣到枯始终向阳，这带给你哪 些启示？ （4分） • ①人的一生要有坚定的信仰和执著的迫求。 ②人要淡定地面对人生中遇到的各种变化。 ③人的一生应该保持阳光般积极乐观的心 态。 （每点2分，答出其中两点即可得满分。意 思对即可）
• 15．本文围绕葵花的生长过程，先写 [ ]，再写[ ]，最后写[ ]， 并突出它们始终向阳的特点。 （3分）
• 花朵（或葵花） 花盘 花秆（或枝秆）
• 16．第⑨段主要运用了两种修辞手法，指 明其中一种并说说其表达效果。 （4分） • 示例一：运用比喻手法，生动形象地描绘 出十万葵花秆密集笔挺的场面和浩浩荡荡 的气势。 示例二：运用比拟手法（或拟人手法）， 赋予葵花秆人的情感，生动形象地表现出 葵花秆对阳光的执著信仰与追求。 （修辞手法和表达效果各占2分。意思对即 可）
• 4．依次填入下列横线处的语句，恰当的一 组是 （3分） ——，—— ，—— 。与此同时，五星红旗 在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威 尔士亲王”军营移交给中国人民解放 军，—— 。 ①解放军开始接管香港防务 ②在新的一天来临的第一分钟 ③中国从此恢复对香港行使主权 ④五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升 起 A．②③①④ B．①②④③ C．③①④② D．②④③①
• 11．对上文内容的理解，不正确的一项 是 （4分） A．选文第一段紧扣题目，从山名由来写起 到考证山名结束。 B．选文第二段既详写前洞的景色，又着重 写游后洞的过程。 C．作者在领略后洞奇景时，因听了别人的 话从洞中退出来。 D．作者没能极尽游赏之乐，一个“悔”字 概括了他的心情。
• 四、（6分） 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。 小松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 12．下列对诗句的解说，不正确的一项是 （3分） A．第一句写小松刚从土里长出来，被掩没在深 草里。 B．第二句写被杂草遮掩的小松，如今已经超出 蓬蒿。 C．第三句写当时之人没有认识到小松就是凌云 之木。 D．第四句写直到看见别的树才意识到小松可以 长高。
• 二、（9分） 阅读下面文字，完成5～7题。 ①这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大 的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文 章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁， 有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论 著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不 同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫 殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一 楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装 饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一 座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所 以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特 色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循 着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文 法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的 “词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情 感．解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
• ⑨一个初冬的清晨，我一出村子，就突然被一种博大 的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛 从天空直射下来的密密麻麻箭镞，令人惊诧。枝秆上 落了明亮的清霜，在阳光里闪光。葵花脖子，勾着， 都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱。肃 穆，庄严。那种气势，一下子让我慌乱。我担心，它 们会在某一时刻屈膝下跪，叩拜东方。 ⑩倏然泪下，因为感动。天啊，这些光秆秆们的心里 是怎样的情分啊！苍茫的天地，草木才是主人，我们 只是过客。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密， 草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内 心的信仰还是一样的，还是纹丝不乱。万物荣，万物 枯，而这繁盛，这萧瑟，都是天意一一只有草木自己 洞悉。 （选自《岁月》2014年第6期，有删改）
• 第Ⅱ卷 （综合题 共60分） 五、（5分） 14．补写出下列名句的上句或下句。（任 意选填五句）（5分） （1） ，善假于物也。 （《荀子· 劝学》） （2）青青子衿， 。 （曹操《短歌行》） （3）层峦耸翠， 。 （王勃《滕王阁序》） （4） ，万夫莫开。 （李白《蜀道难》） （5）同是天涯沦落人， 。 （白居易《琵 琶行》）（6） ，术业有专攻。 （韩愈 《师说》） （7）余音袅袅， 。 （苏轼《赤壁赋》） （8） ，到黄昏、点点滴滴。 （李清照 《声声慢》）
• 5．下列选项中，不是对“文法”和“词汇” 进行解说的一项是 （3分） A．是从劳动人民所积累的实践经验中提炼 出来的。 B．是经过考验，普遍受到承认而遵守的规 则和惯例。 C．是整个民族和地方的物质和精神条件下 的产物。 D．是经广大人民所接受，为他们所承认、 所喜爱的。
• 6．下列对文意的理解，正确的一项是 （3 分） A．“文法”Байду номын сангаас一定的拘束性，这在很大程 度上限制了中国建筑的发展。 B．“小品”比喻山亭、水榭、一轩、一楼、 一面横额、一副对子等等。 C．希腊、罗马的古典建筑体系很早就舍弃 木材而代以砖石为主要材料。 D．中国很早就创造了先进的梁架结构法， 从而抛弃了砖石等主要材料。
• 13．对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3 分） A．借松写人，没在深草中的小松反衬出潦 倒落魄、报国无门的诗人形象。 B．“刺头”一词不但勾勒出小松外形特点， 而且把它鲜明个性勾画出来。 C．“渐觉”一词用得精当、含蓄，侧面写 出了小松由小到大的成长过程。 D．三、四句连说两个“凌云”，感叹眼光 短浅的时人不识小松是栋梁之材。
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（1）君子生非异也 （2）悠悠我心 （3）上出重霄 （4）一夫当关 （5）相逢何必曾相识 （6）闻道有先后 （7）不绝如缕 （8）梧桐更兼细雨
• 六、（15分） 阅读下面文字，完成15～18题。 葵花 ①那个村庄，在沙漠里。 ②向日葵呢，都种在沙地上。我们村的人，都叫 它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。太阳在 哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！ ③夏日里，十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃， 灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花 占领了。道路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开 呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。清晨，阳光倾 在沙漠里，倾在葵花上，那种金黄，简直让人束 手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰 轰烈烈燃烧着的声音，如火如荼，连沙漠都快要 被花儿点燃了。