中高考写作 常见搭配
高考常见病句类型
高考常见病句类型在高考英语写作中，常见病句的错误会对文章的整体表达造成严重影响。
为了帮助考生更好地理解和纠正这些病句，本文将从语法角度出发，分析并举例说明高考常见的病句类型。
1. 主谓不一致错误主谓不一致是指主语与谓语在人称、数或格上不相一致。
这种错误常见于复数主语与单数谓语、第三人称单数主语与复数谓语之间的搭配。
例如：- The team were play game together yesterday.- My sister like to eat vegetables.2. 形容词、副词比较级、最高级错误形容词、副词比较级、最高级的错误常见于结构、用法或上下文逻辑的混淆。
以下是一些常见的错误示例：- This book is more better than that one.- She is the prettyest girl in our class.3. 语态错误语态错误指在表达句子时使用了错误的被动语态或主动语态。
以下是一些例子：- The meeting will be hold tomorrow.- The teacher was asked by the student about the homework.4. 介词错误介词错误指在词组或句子中使用了错误的介词。
以下是一些示例：- He is good at in playing basketball.- Let's go to in the park for a walk.5. 并列连词错误并列连词错误指在使用并列连词（and, but, or, so, yet等）时出现错误。
以下是一些常见的错误示例：- I like to sing and to dance in my free time.- He is tall but he is also strong.6. 时态错误时态错误是指在使用动词时出现时间表达混乱或不准确的问题。
定语从句介词加关系代词高考中作文中的应用
定语从句介词加关系代词高考中作文中的应用As a common grammatical structure in both English and Chinese, relative clauses play an important role in enhancing the coherence and complexity of writing. Relative clauses, which are introduced by relative pronouns such as "who", "which", "where", and "that" in English and 关系代词（“的”, “地”, “之”）in Chinese, are often used to provide additional information about a noun in a sentence. While the usage of relative clauses may seem straightforward, writers should pay close attention to the prepositions that are used in these clauses, as they can significantly alter the meaning of the sentence.相对分句是英语和中文中的一种常见的语法结构，对于增强写作的连贯性和复杂性起着重要作用。
相对分句是由英语中的关系代词（比如“who”, “which”, “where”, “that”）和中文中的关系代词（“的”, “地”, “之” ）引入，通常用来提供关于句子中名词的额外信息。
虽然相对分句的用法看似简单，但写作者应该特别注意这些分句中使用的介词，因为它们可以显著改变句子的意思。
英语倒装句在高考写作中运用
英语倒装句在高考写作中运用
尽管我很丑，但我很温柔。 Although I am ugly, I am gentle. • Ugly as/though I am, I am gentle. 尽管她是个小孩，但她知道很多东西。 Although she a child, she knows a lot. • Child as/though she is, she knows a lot.
2. 自行车不但节能，而且环保。
Not only are bicycles energy-saving, but also they are environmental friendly.
3.我们不但应该采取有效的措施，而且还要提高人们的环 保意识。
Not only should we take effective measures, but we need to enhance people’s awareness of environment protection.
英语倒装句在高考写作中运用
总结
1、Only+状语位于句首时 2.否定副词或短语位于句首时
部分倒装
3、So 位于句首时 4、as引导的让步状语从句
英语倒装句在高考写作中运用
Let’s improve your composition and polish your style:
Check your grammar and try to write some sentences with the partial inversion structure.
高考作文论文常用写作格式
高考作文论文常用写作格式1．三大三小式所谓“三大三小式”是就议论文的篇章结构而言;其中的“三大”,是说全文总体结构由三大部分组成,即引论部分、本论部分、结论部分；其中的“三小”,是说本论部分一般又由三小层组成,即从三个不同角度来证明中心论点;这样,全文就形成了匀称的五段式布局;如：邹韬奋的呆气就是很典型的“三大三小式”布局;要真正用好“三大三小式”还涉及到相关的三个问题,即段头观点句的使用、观点句怎样确立和段内四层式等三个问题;1三小层要使用段头段尾观点句;议论文是向人讲道理的;怎样才能使论点最鲜明呢在结构上最好的办法是段头段尾采用观点句;所谓观点句,就是能将这一段,这一层或这一篇文章要说的观点概括起来的一句话;它要具有提领性、凝炼性和明了性的特点叫人看了这一句就知道这一段的中心;如给青年们的一封信的作者巴甫洛夫对青年的三点期望,就用了三个段头观点句：“首先,要循序渐进”、“第二,要虚心”、“第三,要有热情;”每一层都是围绕着这个段头观点句展开论述的;观点显而易见,一目了然,读来干脆痛快;段头观点句相互间有一定的联系性;巴甫洛夫的三个段头观点句是凭文中论题“希望”二字联系到一起的;使用观点句也必须注意到它们的内部联系,注意到它们排列的先后次序;段头观点句主要是用在“三小段”的开头;段尾观点句则是段头句的升华;段尾观点句不仅要和段头观点句在观点上具有一致性,不仅对全段要具有总结性,而且不能是段头句的简单重复,至少要变换一下语言形式,或是换一个新的角度去总结前文的论说;这就如同一束长长的竹竿子,只有头上捆一下,尾上捆一下,才搬运方便;而段头段尾观点句就像这束竹子两头的捆结,将全段提领收束在一起,形成一个不可分开的整体;所谓的结构紧密;就包括了这一层意思;使用段头段尾观点句是名家常用之法,是论文的成功经验的总结;它不仅适用于平时应用性论文,更适用于各类考试论文;2用分解法和分位法确立段头观点句;所谓分解,就是把中心论点分解成几个分论点;这几个分论点既互相联系,是中心论点的一个组成部分,又相互排斥,各说一个侧面;如“说勤”这个题目,就可以分解出：勤能成才,勤能补拙,勤能致富等;再如“谈贡献”这个题目,可以分解出：贡献是社会存在的需要,贡献是一种高尚的道德,贡献不在大小;从上述举例可以看出,分解法是把中心论点拆开来看,它关联到哪些方面的问题,就可以从哪些方面确定分论点;所谓分位,就是变换一个角度,变换一个位置来看同一个问题;如说勤,用分位法确定分论点,就可以把它分成“勤”,对农民来说就意味着丰收”,“勤,对工人来说就意味着丰产”;“勤,对学生来说就意味着成业”,“勤,对国家来说就意味着兴盛;”这四个分论点的思想内容不变,而这个思想内容起作用的几个方面变了;不论分解还是分位,都是在中心论点的制约下来确定分论点的方法;当然确立分论点的方法有多种,如：还可以正反论证;只不过这两种方法比较容易为人忽视,所以才提出一谈;在使用时,还可二者兼用;如“贵在自知”一题,就可两法兼用地分析成：“自知可贵在能使人不卑不亢”,“自知与个人、国家都十分重要”,“自知才能长立于不败之地”;其中的“自知与个人、国家都十分重要”就采用了分位法确定,其余两个是采用分解法确定的;3用段内四层式保证三小层的充实性;一篇习作有了全文的三大层和本论的三小层,这只是搭起了全文的架子,充实这个架子主要是在“三小层”上下功夫,即采用段内四层式;“三小层”的段头段尾已各有一个观点句了,这已是两层了;这两层是全段的“骨”,其余两层,才是这一段的“肉”;其余两层或举实例或打比方,或引用一句名言等等;例如谈毅力一文的第二小层这样写道：“毅力是飘越苦海的舟楫;‖你也许听过帕尔曼那优美的演奏而为之赞叹不已,拍手叫绝;然而你可曾知道,他并不是一帆风顺的幸运儿,而是从小双腿瘫痪的残疾人;他没有像许多同命运的不幸人一样,在残疾人福利院度过一生,而是走上了铺满鲜花的舞台,成为举世闻名的小提琴王子;他靠的是什么毅力,毅力,还是毅力;‖巴尔扎克有一句名言：‘不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊’;人的一生中难免会遇到形形色色的打击;在不幸的重压下,天才、信徒和能人心中都有着一股顽强的毅力,促使他们不屈不挠地奋斗,直到成功和胜利,从而获得幸福;而弱者缺乏这种毅力,以至于被压下苦难的万丈深渊而无法抽身;因此,当你遇到困难时不要退缩,用你的毅力去战胜它;‖当困难向你认输时,你定会感叹道：我飘越苦海的神舟正是顽强不屈的毅力;”中学生作文文库;这是一段很成功的论说;作者除了运用丰富的知识、灵巧的语言之外,他也成功地使用了段内四层式：第一层是全段观点句,是个纲;第二层是个例证;举帕尔曼那凭毅力来取得成功的实例证明“毅力是飘越苦海的舟楫”这个中心;第三层是引用巴尔扎克的一句名言,并对它加以阐发说明,从而证明面对不幸,毅力是十分重要的;第四层是照应段头观点句,总结全段;如果这段文字的第三层不采用引用名言论证,还使用实例,不仅行文灵巧度显得稍逊一筹,就连论说的力量也差了不少;因此这四小层中或者举一个例子,引一句名言；或者举一个例子,打一个比方；或者引一句名言,打一个比方当然也可以使用其他方法,只是上述方法容易掌握,使用率也比较高而已;总之,学会“三大三小式”就可以应付一般的议论文写作了;可以说,它是议论文的通用式;2、六步成文法“引、析、提、联、深、结”是写好供料议论文的六字诀;1引：定向剪裁,概述材料;就是引用材料;高考中供材料作文,尤其是写议论文,切忌开头不引述材料,即使其他文体也不能整篇脱开材料;开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者评卷人不明白你的中心是根据什么提出来的；如果整篇文章不见所给材料,你的作文与试题提供的材料就难以直接联系起来,会使人产生一种另起炉灶的感觉;因此,材料作文一定要正确使用材料,议论文一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料;特别要注意的是,材料的引用不是照抄,而是对原材料进行分析后,或概述,或摘要,取其精要;材料的引用不可过长,三五句话,50字即可;也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,离开试卷即不知“这”为何云;这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病,为材料作文之一大忌;引述时应注意：1、要有针对性;即所引的材料一定要符合题旨的需要,能为中心论点服务；同时根据中心论点的需要,恰当地处理好所引材料的详略;2、要概括;即对所引用的材料,根据中心论点的需要,以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述,而省去不必要的过程和细节描写;2析：分析材料,突出感点;“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析;要求分析得准确,切合事理,语言精要;“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件比如：对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为提出观点作铺垫;这部分也不能长,100字左右即可,不能举例;3提：提出论点,纲举目张;“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点;根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”;中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用;因此,论点的提炼,必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁;注意,论点一定要明确,要怎么样,不要怎么样,提倡什么,反对什么,旗帜要鲜明,最好用判断句,或祈使句;文字要简炼,一两句话即可;表述观点的角度:1原因:从为什么的角度思考2结果:从结果会怎么样的角度思考3态度:从应该以什么态度去对待的角度4方法:从如何去做的角度思考4联：“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理;“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程;可以联想类似的道理从道理上论“,也可以联想相关的社会生活现象从事实上论证;这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强；既要重点突出,又要正反结合;文章水平的高低关键看联的功夫;有的同学思维打不开,只知道就事论事,围绕材料讲了许多废话,结果得不到高分;这里最少要举两个例子,三四百字,或一古一今,或一正一反,多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力;5深：深即深入分析,这是使论证深刻有力的最好手段;怎样深入析原因,说危害,找症结;这是整篇议论文写作的亮点,也是最难点,关键还不在写作技巧上,而是在同学们认识事物的思想高度上,所以平时要多加强学习和训练;如果暂时还做不到这点,这部分也可以省去,在联的部分多写一点;6结：收尾,总结全文;结尾应该呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求,发出号召强调精练有力,反对尾大不掉,不要故作惊人之语;当然,运用这种结构时,引、议、提、联、深的顺序也可以适当调整;3、议证类的比喻论证三层式;〔套路特点〕通篇比喻三层分析本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理,确立全文中心论点;然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思;再针对社会现象分析,指出反面借鉴；进而联系实际,正面证明中心论点;最后总结全文的中心论点;〔套路模式〕立——用常见现象,喻社会哲理,确立中心;释——列举实例,正面证明中心,阐释出本体与喻体的含义;析——反面举例,分析弊端;联——联系现实,正面阐发见解;结——深化中心论点,点明本文主旨;〔套路口诀〕找准喻体才顺利,抓住“相似”好作比;一释二析三联系,深化做结见真谛;4、阐释类的三元归一式;〔套路特点〕三元归一假设说理“三元归一”是指文题是由三个概念构成,它们之间在某一点上又必然能统一起来;如立志·工作·成功三个概念间凭着互相作用这一点统一起来,形成文章的中心论点;〔套路模式〕总——分析概念,阐释关系,提出论点;分——逐条证明前文阐释出的关系;总——归结到一点上做结论;解——解决问题,发出号召;〔套路口诀〕开篇分析抓总提,分条证明抓统一;归一作结要严密,号召一定扣主题;5、评析类的开篇见旨条分缕析式;〔套路特点〕开篇见义条分缕析本式要求开门见山,亮出观点;然后一条一条地加以论述分析,即“条分缕析”;〔套路模式〕述——简述评论对象,亮出观点;评——恰当引用原句,逐条评析;结——结尾引申,归纳出哲理;6、批驳类的摆辩商榷式;〔套路特点〕对友商榷互相切磋本套路要求全文以“摆”、“辩”为主,语气要真切平和,虽自己所持观点鲜明,却带有商量探讨色彩;〔套路模式〕摆——摆出对方观点,作为全篇商榷的内容;辩——进行驳论剖析;这是文章主体,又可分如下几层：引——引名言格言作理论根据;归——通过归纳推理提出与对方相异的观点即全文中心观点;演——运用演绎推理,由一般到个别,把自己的观点发散开去;结——经过反复论证作出结论,使对方论点站不住脚,从而达到说服对方的目的;7、启感式;启是指启示类,感是指感想类;共同特点是先叙材料,后发感想;读后感类可以边读边感,而启示类就不同,它要先引事,后发议;如给材料作文四步式,是由“引”、“证”、“联”、“结”四步构成;引用材料要简,而引材料提观点这一大步就得用三小步走完：第一步是点明每则材料的含义,即最直接的道理；第二步是概括出材料的共同之理；第三步是进一步引申,提出全文的中心论点,用三步引申法来提出论点,文字不得超过一百字;第二步是证明从材料中已提出的论点,这一步较容易,是议论文的共同课题;第三步是联系实际;这一步主要突出文章的针对性,这一步往往被习作者忽视或联系不准,应审思慎导;第四步是总结全文,作出结论;这一式是极富实用性的套路,学生面对生活时常用到这一式,包括近几年的关于挖井、关于“两姑娘论玫瑰”、关于如何看待踢碎玻璃瓶的三道高考题中议论部分,都要用到这一式;8、杂文随笔类的五字借题发挥式;套路特点借题发挥,借甲说乙;抨击时弊,嘲讽歪风; 套路模式述——简述由头,点破文题;例——举例证明,言在A,意在B;析——分析例证,指出奥妙;嘲——进行嘲讽、批评;结——照应开端,讽嘲议论。
高考议论文写作训练专题3：议论文写作常见布局方法(并列式)
议论文写作常见布局方法（并列式）【训练目的】学习议论文写作并列式的布局方法。
【写作指导】一、概念并列式结构，即用几个并列平行的层次论证中心论点的结构方式。
它有两种方式：第一种是分论点并列式。
即把中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，依次对中心论点进行论证或阐述。
例如：2006年湖南满分作文《谈意气》中，作者首先通过一组排比巧妙地提出文章的中心论点：“舍我其谁，勇战万方的意气是成功的基石。
”然后在本论部分设置三个并列的分论点：“舍我其谁的意气，使人奋起”；“献身理想的意气，使人勇敢”；“勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙”，并通过大量事实进行论证。
最后得出结论，并用号召式结束全篇。
这种结构，便于读者迅速把握作者的思路。
第二种是论据并列式。
主体部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。
在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。
例如：在吴晗的文章《谈骨气》中，作者一开始就提出了全文的中心论点：我们中国人是有骨气的。
然后在本论部分依次平行列举了“文天祥面对威逼利诱，宁死不屈，英勇就义”、“穷人不食嗟来之食”和“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，也不屈服”这样三个事例有力地证明了文章的中心论点。
二、重点学习分论点并列式（04年高考广东满分作文）语言是沟通的钥匙假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。
如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么的重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。
恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。
高考英语作文常见书信及邮件写作句型
书信及邮件开头语：1、How is everything (going) with you lately?2、I am more than delighted to …3、I am writing to….结尾语：1. Hope to hear from you soon.2. I am expecting your answer.3. Your early reply will be highly appreciated.4. I will\would appreciate it if…I will \would be grateful if…5. If you have any other questions, please don’t hesitate to tell me.6. Thank you for….中间的过渡与连接：1.起始关系to begin with\start with; as you know; as for …2.时间依次at the same time; in the meantime3.递进关系besides=in addition=what’s more=moreoverWhat’s worse=even worse=worse still=to make matters worsenot only… but also…for one thing…..; for another…= on one hand….; on the other hand..4.转折关系on the contrary; instead5.让步关系6.因果关系as a result\ consequence= thus\thereforeas a result\ consequence of…= because of…for the reason that …=because…7.条件关系if; as long as; on condition that…8.列举事实such as ; for example; that is to say;the further details are as follows= here are some details9.表达观点as for me; as far as I am concerned;10.概括总结on the whole; in a word邀请信常用语1.I am writing to invite you to …2.It would be pleasant to have you here.(你能来让我们很兴奋)3.We do hope you can come.4.渴望你的到来long for your coming5.接受某人的邀请accept one’s invitation6.有信念have the confidence that…7.便利的时候请告知我你的确定。
2023届高考语文总复习专题教案3——词语搭配应用2
2023届高考语文总复习专题教案3——词语搭配应用2。
名词搭配是高考中常出现的考点。
名词之间的搭配是紧密联系的，一定要遵循一定的搭配原则。
比如，“心灵手巧”、“温馨家园”、“豪华轿车”等。
这些名词都是有特定的搭配方式，如果不掌握这些搭配方式，在写作中就容易出现不自然的表达，甚至误导读者。
动词搭配也是需要掌握的重要考点之一。
在高考中，动词搭配的运用非常频繁。
一个动词可以有多种不同的搭配方式。
比如，“开展工作”、“开创先河”、“开放思路”等。
“开”这个动词的不同搭配方式，都具有特定的含义。
在写作中，如果能正确使用动词搭配，就能让文章更加准确、生动、形象。
除此之外，在高考中还常出现形容词的搭配。
形容词的搭配能使文章表达更加精准、准确。
形容词搭配也是需要遵循一些规律和原则的。
比如，“简洁大方”、“清新脱俗”、“淡雅清新”等。
这些搭配方式都具有独特的语言特点，可以让文章更有价值。
在应对高考语文的考试中，词语搭配的运用是非常关键的一个环节。
考生在平时的学习中，应该养成积累语言信息的习惯。
通过积累和总结整理，掌握词语的基本含义和特定的搭配方式，从而在写作中充分运用语言表达。
同时，也要多加练习，多读优秀的文章，尝试模仿优秀的语言表达，从而提升自己的语言表达水平。
在2023届高考中，词语搭配的运用是一个不可忽略的考点。
如果考生能够正确掌握词语搭配的原则和方法，就能够在考试中更好地表现出自己的语言表达能力，从而获得更好的成绩。
因此，要重视这个考点，认真学习和练习，才能在考试中发挥自己的最佳水平。
高考英语各种关键知识点考点全归纳
高考英语各种关键知识点考点全归纳高考英语作为所有高中生所必备的一门科目，是无论是进入大学还是踏入职场的重要基础。
在高考英语中，存在许多关键的知识点和考点，这些知识点常常会直接影响学生的成绩，也是学生备考时所需要重点关注和掌握的内容。
本文将全面归纳高考英语中的各种关键知识点和考点，帮助学生更好地备考和应对考试。
一、语法知识点在高考英语中，语法是一个很重要的考点，需要学生掌握好各种语法知识点。
以下是一些常见的语法考点：1. 主谓一致：主谓必须在人称和数上保持一致。
2. 宾语从句：在一个句子中，宾语可以是一个由连词引导的句子，这被称为宾语从句。
3. 条件从句：使用if引导一个条件从句，表示假设或条件。
4. 状语从句：在一个复合句中，状语从句是一个从属性句子，用来修饰主句。
5. 名词性从句：名词性从句可以作为名词的一部分，用来表示一个特定的概念。
二、词汇知识点词汇是高考英语中非常重要的一个部分。
在高考英语中，考试的时限非常紧迫，因此需要学生掌握足够的词汇，并且在考试中能够在短时间内准确、快速地理解和表达。
以下是一些常见的词汇考点：1. 同义词与反义词：学生需要掌握常用的同义词和反义词，尤其是在文章阅读和短文写作中使用。
2. 词汇搭配：许多单词需要和其他单词或搭配词搭配使用，学生需要掌握常用的词汇搭配，让文章表达更加流畅。
3. 常用短语与惯用语：学生需要记忆和掌握常用的短语和惯用语，这些在写作和阅读中都是非常重要的。
三、阅读理解在高考英语中，阅读理解是必考的一部分。
阅读理解考试的目的是考察学生对英语文章的理解和分析能力。
以下是一些常见的阅读理解考点：1. 推理判断：学生需要根据文章内容进行推理判断，寻找文章中的逻辑关系。
2. 主题理解：学生需要理解文章的主题及其意义，同时理解文章中包含的情节、人物、时间和地点。
3. 表达技巧：学生需要注意文章的写作技巧和语言风格，包括文章的结构、语气和写作方式等。
四、写作能力在高考英语中，写作能力是非常重要的一部分。
高考英语词组固定搭配
高考英语词组固定搭配XXX format errors in the following passage。
delete usly problematic paragraphs。
and then XXX paragraph:I。
24 Common Verbs that Take Infinitives (Not Gerunds) as Objects1.afford to do something: be able to do something without financial difficulty2.agree to do something: consent to do something3.arrange to do something: plan to do something4.ask to do something: request to do something5.beg to do something: implore to do something6.care to do something: have a desire to do something7.choose to do something: decide to do something8.decide to do something: make a n to do something9.demand to do something: ask forcefully to do something10.determine to do something: decide firmly to do something11.expect to do something: anticipate doing something12.fear to do something: be afraid to do something13.help to do something: assist in doing something14.hope to do something: have a wish to do something15.learn to do something: acquire the knowledge to do something16.manage to do something: succeed in doing something17.offer to do something: volunteer to do something18.plan to do something: intend to do something19.prepare to do something: get ready to do something20.pretend to do something: feign doing something21.promise to do something: commit to doing something22.refuse to do something: decline to do something23.want to do something: desire to do something24.wish to do something: hope to do somethingNote: Some intransitive verbs also take infinitives instead of gerunds:aim to do something: intend to do somethingfail to do something: not succeed in doing somethinglong to do something: yearn to do somethinghappen to do something: do something by chancehesitate to do something: be reluctant to do somethingstruggle to do something: strive to do somethingII。
高考英语应用文常见高分写作句式归纳 例句 佳句仿写 讲义
高考应用文常见高分写作句式归纳+例句+佳句仿写养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
句式1Learning/Knowing/Delighted to learn (know) that .., I'm writing to +(invite,share ..) 得知/很高兴得知….我写信来.微解该句式中, I'm writing to 可根据实际情况替换为I’d like to 或I can hardly wait to ..写作目的offer suggestions提建议ask for suggestions求建议consult sb. about sth咨询某事inform you of./告知/分享某事share with you sth.apologize to you 向你道歉congratulate you on…向你祝贺convey my concern to you表达我的关心向你表达热烈欢迎show my/our warmwelcome to youapply for/ to be申请某物/成为make complaints to you about...向你投诉invite you to do邀请你做某事express my gratitude to you for… 因...表达对你的感谢佳句仿写1.得知你喜欢乒乓球,我写信诚挚地邀请你参加我校乒乓球队。
Learning that you have a passion for table tennis, I am writing to sincerely invite you to join the table tennis team in our school.2.很高兴知道你在英语诗歌大赛中获得一等奖，我想向你表达我衷心的祝贺。
中高考语文作文写作素材集锦：古诗词中的写作素材(不同主题整理)
中高考语文作文写作素材集锦：古诗词中的写作素材（不同主题整理）【爱国】1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——王昌龄2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄3.捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植4.愿得此身长报国，何需生入玉门关。
——戴叔伦5.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——陆游6.呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。
——陆游7.天下为公。
——孟子【自信】1.会当临绝顶，一览众山小。
——杜甫2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白3.天生我才必有用,千金散尽还复来。
——李白4.自信人生二百年，会当击水三千里。
——毛泽东5.天生我材必有用，千金散尽还复来。
——李白【母爱】慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心。
报得三春晖。
——孟郊【宽容】1.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
2.东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。
——两汉·曹植3.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
——战国·李斯【惜时】1.明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
明日复明日，明日何其多！——《明日歌》2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
——《金缕衣》4.少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》5.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——南宋·蒋捷6.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹7.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明8.逝者如斯夫，不舍昼夜。
——孔子9.一年之计在于春，一日之计在于晨。
【奋斗】1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿2.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
——华罗庚3.有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
高考作文备考教考衔接之单元主题梳理与作文范例(选择性必修中)
高考作文备考教考衔接之单元主题梳理与作文范例（选择性必修中）教材单元作文题梳理第一单元理论的力量1.（教材原题）阅读下面的材料，按要求作文苏格拉底拒绝越狱逃跑的态度及其所体现的精神历来广受赞赏，但也有人认为，雅典法庭判处苏格拉底死刑的罪名是“不敬神明”，这种判决是不正义的，苏格拉底欣然接受不正义的判决，这种态度不值得赞赏。
你怎样看?为什么?可以根据不同观点组成两个小组展开辩论。
【例文引路】坚持正义，为理想献身（正方示例）——苏格拉底值得赞赏尊敬的老师、主持人、各位同学们:大家好!我是正方一辩。
我方观点:苏格拉底坚持正义为理想献身的做法值得赞赏首先，他这样做维护了希腊法律的权威。
越狱固然延长了其生命的长度，可坦然面对法律的审判却能够维护雅典法律的权威，这对苏格拉底这样一个注重公民责任、热爱雅典民主的哲学家来说，深化了其生命的深度。
苏格拉底没有选择越狱而是选择服从法律的审判，在当时的雅典社会倡导了一种公民遵法、守法的法治精神。
其次，这是他对自身高贵灵魂的坚守。
苏格拉底将灵魂的高贵、品行的高洁看得重过生死存亡。
他认为，不公正的审判和是否服从法律的审判是两码事。
他自始至终都没有正面承认其“不敬神明”和“败坏青年”两项罪名。
服从不公正的审判并不等于认罪，而他一旦越狱，那便是“畏罪潜逃”，畏罪潜逃不仅使自己在审判中的言论主张毫无意义，更相当于直接承认了自己的罪名。
再次，这样做可以给雅典民主以反思或警示。
苏格拉底是一个信仰民主政治的理想主义者，他对雅典民主有诸多意见和批判，但他一直推崇和维护的也是雅典民主。
他发现了雅典民主政体的漏洞，甚至预测到了多数人的暴政对雅典城邦带来的危害，可现实是民众却没有清醒。
既然思想言论毫无效力，那么他就以生命证实雅典民主的漏洞，由此可以换来雅典社会对民主政体的反思和警示。
超然客公众号可见，不越狱而坦然赴死，并不是他生命的凋零，而是其生命的升华。
他是为理想献身，绝不越狱的选择实现了其个人价值和社会价值的完美统一。
高考英语：写作中的高级表达+妙记9+彰显水平的特殊句式(强调、倒装和省略)
妙记9 彰显水平的特殊句式(强调、倒装和省略)特殊句式是英语中的高级表达，其中，强调、倒装句型和省略是最为常见的特殊句式，它们的准确使用能够彰显考生的英语水平，提高写作档次。
一、重点突出的强调句型强调句型可强调除谓语动词和表语外的其他任何成分，如主语、宾语、状语等。
强调句型的灵活运用不仅有助于增强表达效果，突出要强调的重点，更能彰显考生对英语表达的把握能力。
其基本结构为：It is/was＋被强调部分＋that/who＋句子其他部分。
①It was because of their help that a disaster was avoided.(2017·浙江高考读后续写)正是由于他们的帮助，才避免了一场灾难。
②It is not only your enthusiasm but also your teamwork and good spirits that impress us.(2016·天津高考书面表达)不仅是你们的热情，而且你们的团队合作和良好的精神状态给我们留下了深刻的印象。
在写作中，我们可以通过使用强调句型将句子提高到一个新的档次。
1．It is/was＋被强调部分＋that/who＋句子其他部分．It is because it's a good chance for you to learn the natural knowledge of China and make new friends that we really wish you can join us.(2017·浙江高考应用文写作)这是因为它是你学习中国的自然知识和结交新朋友的好机会，我们真的希望你能加入我们。
2．Is/Was it＋被强调部分＋that/who＋句子其他部分？Was it in that park that the children saw the strange green objects?正是在那个公园里孩子们看见了那些奇怪的绿色物体吗？3．特殊疑问词＋is/was it＋被强调部分＋that/who＋句子其他部分？When was it that you made up your mind to work as a volunteer teacher?是什么时候你下定决心要当一名志愿者老师的？4．It is/was not until ... that ...“直到……才……”It was not until he got home 30 minutes later that he found he had left his bag in the taxi.直到到家三十分钟后他才发现他的包落在出租车里了。
[全]高考高中语文写作指导-议论文常见结构
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高考高中语文写作指导-议论文常见结构
典范议论文的写作要突出体现议论文的三要素：论点、论据和论证。
典范议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文的论点应该鲜明、准确、概括。
论点最好在文章的开头，用具体的一句话，用判断句式，将中心论点摆出来。
论据，用来证明论点的材料，选用论据要注意典型性、新颖性、表述要精练、简要。
议论文要以理服人，就必须分析说理，把问题展开、论透，也就是要充分论证。
论证要合乎逻辑，严密有力。
为此就要运用恰当的论证方法。
议论文的结构是指文章内部的观点和材料的组织安排。
典范议论文应该结构严密，逻辑性强，结构完整，合乎规范模式。
议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。
要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。
本论是文章的主体，是对问题的分析。
有以下四种常见结构形式：。
高考英语写作精选及特殊句型汇总
高考英语写作精选及特殊句型汇总1. 特殊句型1. It's (is/has been) two years since he left China.2. It's (is) the first time that I have visited Shanghai.3. have/has been to … 曾经到过某地have/has gone to … 去了某地4. Where there is a will, there's a way.5. It was not long before I forgot it all.6. need/want/require + to be done/doing7. do nothing but do ; have no choice but to do8. The boy has his own idea of how to finish it.9. He is easy to deal with. / You are lucky to get there on time.10.In order to/ to so as to find a good job, we should study well.11. too… to / enough to do12.He is too young to go to school. / He is old enough to go to school.13. 独立成分:To tell you the truth, … (句子)To be fair, … (句子) / To be frank, … (句子)To be sure, … (句子) / To make matters worse, … (句子)be to do / be about to do / be going to dohad better / best (not) do14. 不得不:cannot but do / cannot choose but do / cannot help but dodo nothing (= not do anything) but / except dogo / come + do egs. Please come sit here. / Go ask you mum.Why not do? (Why don't you do?)There's no time to do2. 主语的固定句式It must be pointed out that … 必须指出It is reported that … 据报道It is believed that … 大家相信It has been decided that … 经决定It is thought that … 大家认为It is take for granted that … 被视为当然的It's said that … 据说It is known that … 众所周知3. 表示倍数的句型倍数 + as… as倍数 + -er + than倍数 + the size (length; depth…) of the + n.4. 定语从句句型One who has nothing to fear for oneself dares to tell the truth.Anyone who fails to finish the task given should be criticized.Those who want to go to the Great Wall sign up here.As everybody knows, Taiwan belongs to China. / Taiwan belongs to China, as everybody knows. one of + 复数名词 + 关系代词 + 动词复数; the (only) one of + 复数名词 + 关系代词 + 动词单数。
高考常见关联词搭配
高考常见关联词搭配一、递进关系1.不但…也…2.不但…而且…3.不但…并且…4.不但…反而…5.不但…相反…6.不但…更…7.不但…连…也…8.不但…还…9.不光…还…10.不光…也…11.不光…而且…12.不光…就是…13.不仅…还…14.不仅…而且…15.不仅…反而…16.不仅…就是…17.不仅…甚至…18.不仅…也…19.不仅…尤其…20.不仅…连…也…21.连…都…22.连…也…23.连…都…何况…24.单…就…25.不单…还…26.不只…又…27.不只…还…28.非但…反而…29.非特…还…30.尚且…何况…31.别说…就是…二、因果关系1.既…就…2.既然…那么…3.既然…必然…4.既然…便…5.既然…都…6.既然…那么…7.既然…所以…8.既然…就…9.由于…因此…10.惟其…所以…11.为了…所以…12.因为…所以…13.因为…才…14.因为…便…15.因为…就…16.因为…以致…17.因为…因而…18.由于…所以…19.所以…是为了…20.所以…（是）因为…21.之所以…是因为…三、并列关系1.边…边…2.一边…一边…3.既不…也不…4.既不…又不…5.有…有…6.有…有…还有…7.有的…有的…8.有时…有时…9.有时候…有时候…10.又…又…11.既…更…12.既…还…13.既…又…14.既…也…15.时而…时而…16.一面…一面…17.一来…二来…18.一则…二则…19.一会儿…一会儿…20.一方面…（另）一方面…四、承接关系1.一…就…2.刚…就…3.先…再…然后…4.于是…然后…5.至于…就…6.首先…其次…7.先是…接着…然后…五、选择关系1.不是…而是…2.不是…就是…3.不是…是…4.不…就…5.宁愿…也…6.宁…不…7.宁可…也（不）…8.除了…就…9.或许…或许…10.或者…或者…11.与其…宁可…12.与其…无宁…13.与其…（倒）不如…六、条件关系1.不管…也…2.不管…都…3.不论…都…4.不论…也…5.凡是…都…6.任凭…也…7.无论…都…8.无论…也…9.无论…总…10.只要…都…11.只要…就…12.只有…才…13.一旦…就…14.惟有…才…七、转折关系1.尽管…可是…2.尽管…但是…3.尽管…还是…4.尽管…可…5.尽管…却…6.尽管…也…7.虽然…却…8.虽然…可是…9.虽然…但…10.虽然…可…11.虽然…然而…12.虽然…但（是）…13.虽然…还是…14.虽说…也…15.虽则…也…16.幸而…否则…17.幸亏…不然…18.固然…但…19.固然…不过…八、假设关系1.即使…也…2.即使…还…3.即使…总…4.假如…就…5.如果…就…6.如果…那么…7.既令是…也…8.就是…也…9.就算…也…10.就算…总…11.假使…也…12.哪怕…都…13.倘若…便…14.要不是…还…15.要不是…就…16.纵使…也…17.若是…则…18.如果…连…也…19.欢迎您的下载，资料仅供参考！20.21.22.。
触景生情引出回忆的高考作文写作指导
触景生情引出回忆的高考作文写作指导题目：触景生情引出回忆写作指导写作中，提及高考，引出回忆是一种常见的手法。
在文章中，可以通过描写一个特定的场景或者事物来引发读者对往事的回忆。
以下的写作指导将帮助你以更生动的方式引出回忆，使文章有更好的吸引力和感染力。
一、选题与构思1.选择特定场景：可以选择与高考相关的场景，如教室、考场、操场等，或者选择一个特别的地方，比如你读书的图书馆、你参与辅导班的地方等。
2.描写特定事物：可以选择一个与高中时光相关的事物，如教科书、铅笔盒、课桌椅等，或者选择一个具有象征意义的物品，如成绩单、录取通知书等。
3.根据选题构思：在选定的场景或物品上，回忆与高考相关的情景，展开回忆的篇幅和内容。
二、开篇引入1.写一个引人入胜的描写：通过具体的描写，使读者能够感受到文章描述的场景或物品，从而引起读者的共鸣。
2.或者提出一个问题：通过引出一个问题，激发读者对文章发展的好奇心。
三、展开回忆1.通过细致的描写：用细腻、生动的语言描述高考时的情景、人物和心情，使读者仿佛亲身经历。
2.通过对比的手法：通过对比高考时的困难和现在的成就，突出高考时的辛酸与付出。
3.通过对话的方式：通过恢复当时的对话，使读者置身于高考时充满压力和紧张的氛围中。
四、结尾收束1.反思与总结：通过对回忆的反思和总结，得出对高考经历的感悟和领悟。
2.或者给读者以启示：通过回忆中的经历，给读者以启示和启发，鼓励他们面对困难时坚持不懈。
3.或者展望未来：通过回忆经历，展望未来的发展，给读者以希望和勇气。
五、写作技巧1.运用比喻和拟人手法：通过比喻和拟人，使描写更具有感染力和想象力。
2.运用对比和排比：通过对比和排比，突出情感和思想。
3.运用修辞手法：如夸张、反问、排比、比喻等，使文章具有一定的艺术感和表现力。
4.注意文章的结构和过渡：要使文章的结构合理，过渡自然，凸显回忆的主题。
六、注意事项1.切勿过度浮华：要注意控制修辞和描写的程度，避免文章过度浮华，失去真实感。
高考英语写作中可用的“正确的废话”清单
当涉及到这种类型的“正确的废话”句子时，我们通常指的是那些在英语写作中常见且被认为是传统的或者典型的表达方式。
这些表达方式有时候可能有些过度使用，但它们在特定的语境中确实可以传达出一种强烈的语气或者表达一种明确的意图。
以下是一些常见的例子：1. Without further ado... (话不多说...)Example: Without further ado, let's dive into the main topic of today's discussion.2. It goes without saying that... (不言而喻...)Example: It goes without saying that proper planning is crucial for the success of any project.3. In light of recent events... (鉴于最近的事件...)Example: In light of recent events, we have decided to implement stricter security measures.4. As we move forward... (随着我们的进展...)Example: As we move forward, let's keep our focus on achieving our longterm goals.5. Let's not forget that... (我们不要忘记...)Example: Let's not forget that teamwork is essential for acplishing challenging tasks.6. It is imperative that... (非常重要的是...)Example: It is imperative that all employees undergo safety training before starting their tasks.7. With all due respect... (尽管对你表示尊敬...)Example: With all due respect, I must disagree with your assessment of the situation.8. Time is of the essence... (时间紧迫...)Example: Time is of the essence, and we need to finalize the proposal by the end of this week.9. Let's not lose sight of the fact that... (我们不要忽略这个事实...)Example: Let's not lose sight of the fact that customer satisfaction is our top priority.10. For the sake of argument... (为了讨论...)Example: For the sake of argument, let's consider the scenario where costs exceed projections.11. The bottom line is... (归根结底...)Example: The bottom line is that we need to increase sales to meet our revenue targets.12. At the end of the day... (说到底...)Example: At the end of the day, what matters most is delivering quality products to our customers.13. In the grand scheme of things... (从更大的角度看...)Example: In the grand scheme of things, one setback shouldn't deter us from pursuing our goals.14. It stands to reason that... (理所当然...)Example: It stands to reason that proper preparation leads to better outes.15. In this day and age... (在当今时代...)Example: In this day and age, technological advancements are shaping how businesses operate.16. All things considered... (综合考虑...)Example: All things considered, investing in employee training yields longterm benefits.17. It is worth mentioning that... (值得一提的是...)Example: It is worth mentioning that the new policy has received positive feedback from employees.18. With that being said... (话虽如此...)Example: With that being said, let's explore alternative solutions to the problem.19. Needless to say... (不用说...)Example: Needless to say, punctuality is a key trait in professional settings.20. As a matter of fact... (事实上...)Example: As a matter of fact, the sales figures exceeded our expectations last quarter.21. It's mon knowledge that... (众所周知...)Example: It's mon knowledge that regular exercise is beneficial for overall health.22. With the benefit of hindsight... (经过深思熟虑...)Example: With the benefit of hindsight, we should have allocated more resources to research and development.23. Let's take a step back and consider... (让我们退一步思考...)Example: Let's take a step back and consider the longterm implications of this decision.24. By and large... (总的来说...)Example: By and large, the new software update has been wellreceived by users.25. It's safe to assume that... (可以肯定...)Example: It's safe to assume that customer preferences will continue to evolve over time.26. At this juncture... (此时此刻...)Example: At this juncture, we need to reevaluate our marketing strategy to reach our target audience.27. In the grand tradition of... (延续了...的传统...)Example: In the grand tradition of innovation, our pany continues to push the boundaries of technology.28. Suffice it to say... (可以说...)Example: Suffice it to say, our team put in a tremendous amount of effort to meet the deadline.29. It's worth noting that... (值得注意的是...)Example: It's worth noting that customer feedback played a significant role in shaping our product roadmap.30. As fate would have it... (命中注定...)Example: As fate would have it, we stumbled upon a solution to the problem just in time.31. With that in mind... (考虑到这一点...)Example: With that in mind, let's prioritize tasks based on their impact on project timelines.32. In due time... (到时候...)Example: In due time, we will announce the results of the performance review process.33. Let's not lose sight of the fact that... (我们不要忘记...)Example: Let's not lose sight of the fact that customer satisfaction is our top priority.34. It's no secret that... (毫无疑问...)Example: It's no secret that effective munication is key to successful teamwork.35. It stands to reason that... (理所当然...)Example: It stands to reason that investing in employee training leads to higher job satisfaction.36. In the same breath... (同时...)Example: In the same breath, we must address both shortterm challenges and longterm goals.37. It's high time we... (是时候...)Example: It's high time we implemented stricter quality control measures to improve product reliability. 38. With all things considered... (综上所述...)Example: With all things considered, the decision to expand into new markets seems justified.39. Let's not forget the importance of... (我们不要忽视...的重要性...)Example: Let's not forget the importance of maintaining a healthy worklife balance.40. In the final analysis... (最终分析...)Example: In the final analysis, customer loyalty is the foundation of a successful business.这些句子在不同的情境下都可以用来强调某个观点、提醒注意事项、表达建议或者传达其他类似的意思。
【高中英语】高考英语备考 英语写作中出现的结构搭配错误
【高中英语】高考英语备考英语写作中出现的结构搭配错误英语写作在英语高考1. 你愿意帮我忙吗?误：Will you give me a favour?正：Will you do me a favour?析：“帮某人一个忙”、“给某人恩惠”应是do sb. a favour.2. 在回家的路上，史密斯夫人的钱包被抢了。
误：Mrs. Smith’s wallet was robbed from her on her way home.正：Mrs. Smith’s wallet was stolen from her on her way home.正：Mrs. Smith’s wallet was robbed of her on her way home.析：“抢某人某物”译为steal +某物+from+某人或场所，或rob+人或场所+of +某物。
3. 你认为工程师的演讲怎么样?误：How do you think of the speech made by the engineer?正：What do you think of the speech made by the engineer?析：本句的错误在于有同学对what …think of的结构概念模糊加上母语的干扰而造成的。
What在这一结构中作think的宾语。
what do you think of…还可以说How do you like…? How在句子中是疑问副词，作状语。
4. 这个问题很难懂。
误：The question is hard to be understood.正：The question is hard to understand.析：在“主语+be+形容词+不定式”的句式结构中，主语是不定式的逻辑宾语，不定式用主动形式表示被动意义。
又如：The man is hard to work with.其中，与不定式习惯搭配或根据表达需要的介词不能省略。
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中高考写作——常见搭配(2012-03-31 09:36:27)转载▼我们所说的搭配，不仅包括动词与介词﹑副词的搭配，而且包括与名词搭配的意义。
以动词make为例。
make的基本意义是“制作”，而make beds意思是“整理床铺”，make use of意思是“利用”，make money挣钱，make a fortune: “发财”，make faces“做鬼脸”等等。
首先，尤其重要的，最重要的above all偶然，无意中by accident对（于）…很积极be active in合计为add up to承让错误admit one’s mistake接受某人的建议take / follow one’s advice就…提出建议give advice on建议某人做某事advice sb. to do sth.后天the day after tomorrow毕竟；终究after all违心aga inst one’s will在…岁时at the age of实现目标achieve one’s aim在空中；悬而未决in the air在户外，在露天里in the open air在机场at the airport火警the fire alarm满腔怒火be filled with anger因某人之言行而生气be angry at sth.生某人的气be angry with sb.通知make an announcement相继地，按顺序地one after another相互，彼此（三者或三者以上之间）one another相互（指两者之间）each other没有回答give no answer为…而担心be anxious about急于做某事be anxious to do sth.分开住live apart除了apart from因某事向某人认错或道歉make/offer an apology to sb for sth.与某人争论某事argue with sb. about sth.放在一边lay sth. aside请某人指点/ 帮助ask sb. for advice / help惊讶于… be astonished at sth.以前，曾经at one time注意pay attention to对…抱正确的态度take a correct attitude towards sth. 引起（注意，兴趣等）attract one’s attention仰卧／仰泳lie / swim on one’s back重感冒 a bad cold两件行李two pieces of baggage保持／失去平衡keep / lose one’s balance在舞会上at the ball洗冷水澡have / take a cold bath阵亡be killed in battle在海滩on the beach整理床铺make the bed以…开始begin with在…起始，开始at the beginning of自始自终from beginning to end形成…局面；产生come into being安全带 a safety belt三思而后行。
Second thoughts are best.尽力，尽最大的努力do / try one’s best尽量利用，善用make the best of一切顺利，万事如意all the best黑体地，粗体地in bold出身于农民家庭be born in a peasant’s family鞠躬make a bow动动脑子us e one’s brains打破纪录break the record深吸一口气take a deep breath屏息；憋住气hold one’s breath上气不接下气out of breath刷牙brush one’s teeth突然哭起来burst into tears突然一阵大笑a burst of laughter要不是but for呼救声a call for help保持镇静（别慌）keep calm保持安静（别吵）keep quiet保持不动（别动）keep still保持沉默（别说话）keep silent夏令营a summer camp去野营go camping情不自禁… cannot help doing打牌play cards照顾，保管take care of医疗护理medical care假若那样的话in that case以防万一in case下倾盆大雨rain cats and dogs赶上（或超过）catch up with偶然by chance免费free of charge主管，在掌管之下in charge由…负责in the charge of掌管，负责take charge高兴起来cheer up童年时in one’s childhood挑选，选择make a choice圣诞节时at Christmas去做礼拜go to church烟头cigarette end为…鼓掌give sb. a clap接近get close to一块桌布a table cloth一套衣服a suit of clothes童装children’s clothing集邮collect stamps产生，发生come about（偶然）遇见或发现come across走过来；长出，发芽，上升；抬头come up共同，共有in common参加比赛compete in a contest举办音乐会give a concert条件是on condition that祝贺某人congratulate sb. on sth.相反地on the contrary失控out of control与…谈话；交谈have a conversation with sb. 在…期间／过程中in / during the course of 被…覆盖be covered with因某事和某人发脾气be cross with sb. at sth.划掉cross out对…残忍be cruel to sb.立方米cubic meter对…感到好奇be curious about sth.对…造成巨大损害do great damage to处境危险in danger过时out of date在不久前，前几天the other day对…充耳不闻be deaf to sth.对付，应付deal with负债in debt还清债务out of debt做出决定make a decision做好事do good deeds付诸行动，生效do the deed直到深夜deep into the night沉思deep in thought深夜deep into the night毫不耽搁，立刻without delay迟迟未做某事delay doing sth.发表（演说等）deliver a speech满足要求meet the demands外语系foreign language department百货商店department store难以形容beyond description决心做某事be determined to do sth.随着工业的发展with the development of industry献身于，致力于devote oneself to处于灭亡的危险中be in danger of dying out没作用，没影响make no difference做…有困难，难以… have difficulty in doing sth. 应邀赴宴be invited to dinner向四面八方in all directions做出新的发现make a new discovery正在讨论中under discussion洗盘子wash dishes在远方，在远处in the distance对…冷淡be distant toward sb.对…有益do good to做坏事，犯罪do wrong挨门挨户from door to door隔壁的next door下楼go downstairs到市区去go downtown缓慢前进，拖延drag one’s feet催人泪下draw tears from sb.渴望做某事dream of doing sth.在墙上钻孔drill a hole in the wall赶走drive off使某人发狂drive sb. mad挣钱earn money谋生earn one’s living究竟on earth别着急，别紧张，放松些take it easy对…有很大影响have a great effect on努力做某事make efforts to do sth.鼓励某人做某事encourage sb. to do sth.量入而出；使收支相抵make ends meet美满的结局a happy ending说英语的国家English-speaking countries 报名比赛enter oneself for a contest剧场的入口the entrance to the theater在除夕on New Year’s Eve虽然，即使even if / even though时事current events参加考试have / take an examination进行体格检查carry out a medical examination 考试及格pass an examination为…树立榜样set an example to sb.做早操do morning exercises产生，成立come into existence做实验carry / do / make an experiment 做解释，说明make an explanation做鬼脸，装怪相make a face事实上as a matter of fact未能… fail to do sth.落后，掉队fall behind对…而熟悉be familiar with sth.因…而闻名be famous for作为…而闻名be famous as摸某人的脉feel one’s pulse觉得想做… feel like doing sth.伤害某人的感情hurt one’s feelings春节the Spring Festival发高烧have a high fever科学领域the field of science五十多岁时in one’s fifties关键人物a key figure填写表格fill in the form刹那间in a flash一场大洪水a big / great flood扫地sweep the floor在三层on the third floor三层楼的建筑a building of three storeys正在开花be in flowers放（风筝等）fly a kite糊里糊涂in a fog欺骗，愚弄某人make a fool of sb.在山脚下at the foot of the mountain空军the air force靠武力，强行by force用很大力气with great force对外贸易foreign trade养成好习惯form a good habit碰碰运气try one’s fortune每四个一组（一批）；四个四个地in fours常客a frequent visitor新手a fresh hand同…交朋友make friends with那时起from then on不时地，时常from time to time不劳而不获。