e-图书馆的知识管理系统建设
试论数字图书馆建设中的知识管理
在此 已演变为数字 图书馆 的知 识库 ， 是一个集 知识获取 、 组 织 、传播 、 共享于一体 的智能知识处理系统。
二、 知 识 管 理在 数 字 图 书 馆 建 设 中 的应 用
但具有传统 图书馆 的功 能 ， 还融合 了博 物馆 、 档案 馆等 的一 些功能 ， 能方 便 、 快捷地提供各种 由多媒体组合 、 内容 完备 的 数字化公共信息访 问服务 ， 也被称 为“ 虚拟 图书馆” 或“ 无墙
２ ． 知 识 的 挖 掘 集 成 。 即 通 过 挖 掘 分 析 数 字 图 书 馆 的 用
图书馆 ” ， 通过 国际互联 网传输 ， 实 现 了信息 资源全 球共享 ， 使传统意义上 的读 者变 成 了 网络 终端 用户 。数 字 图书馆 具 有文献资源数字化和共享化 、 信息传 播 网络化 、文献信 息 中
知 识 管 理 的转 化 ， 对 内 可 以 实 现 知 识 创 新 ，对 外 实 现 知 识 服 务 。数 字 图 书 馆 知 识 管 理 是 新 型 管 理 与 深 层 服 务 的 有 机 结
传统的垂直型等级 结构 变为横 向扁 平 型结构 ，实 现水平 管 理 。扁平型组织结构 ， 减 少 了知 识流 通环节 ， 可 以扩大 知识 共享的空间 ，减少 知识 流失 和信 息失 真 ，提高 组织 的灵 活
知 识 管 理 的学 者 型 馆 员 、 高层 次 的 Ｃ Ｋ Ｏ（ 知识 主管 ） 。 要 重
提供条件 。在知识经济时代 ， 图书馆 的用 户需求逐 步从信息 单元转 向知识单元 ， 并呈现全方位广泛化 、 综合 性深度化 、 快 捷方便 时效化 的特点 ， 而知识管理 的人本 性正好满 足了这一
性， 为 创 新 人 员 及 时 正确 获取 所 需 知 识 提 供 有 效 的 保 障 。这 是一种柔性化组织 ， 可 以增强馆 员 的团 队意识 ， 从 而 形 成 平 等 交 流 、知 共 享 的 氛 围 。
书馆的信息组织与知识管理
书馆的信息组织与知识管理书馆作为知识的宝库，其信息组织和知识管理在现代社会中发挥着重要作用。
本文将从书馆的信息组织和知识管理两个方面进行论述。
通过合理的信息组织和高效的知识管理，书馆可以更好地满足读者的需求，提升知识传播的效果。
一、信息组织信息组织是指将海量的图书、期刊、论文等知识资源进行分类、编目和索引，以便读者能够迅速找到所需的信息。
图书馆的信息组织通常遵循一个系统化的体系。
而图书馆的分类系统可以根据所收藏资源的特点和读者的需求来定制，比较常见的分类系统有国际十进分类法、美国图书馆学会分类法等。
在信息组织中，编目是一个重要的环节。
通过编目，图书馆可以对馆藏图书进行描述和归类，以便读者根据不同的主题、作者或出版日期等因素进行检索。
编目可以采用不同的标准，如国际标准书目描述（MARC）格式，它将图书的各种元数据细分为多个字段，以方便管理和检索。
此外，数字化技术的发展也给图书馆的信息组织带来了新的变革。
现代图书馆通常建立数字化图书馆，将纸质文献以电子形式存储，并通过搜索引擎提供全文检索功能。
这样，读者可以通过关键词搜索到所需的文献，大大提高了信息检索的效率。
数字化图书馆的建设也使得图书馆的信息组织更加便捷和灵活。
二、知识管理知识管理是指将图书馆中的知识资源进行有效的整合、利用和传播，以提升图书馆服务的价值。
在现代信息时代，图书馆需要及时获取、整理和传播最新的学术成果和知识前沿。
对于学术期刊和论文的管理，图书馆可以通过数字化管理系统来实现。
通过与各大数据库合作，图书馆可以订阅各种学术期刊，为读者提供高质量的学术文献资源。
同时，图书馆可以建立自己的学术文献库，将每篇论文的元数据进行整理和归档，以方便读者进行查阅和引用。
知识管理还涉及到图书馆的学术活动和服务。
图书馆可以组织学术讲座、研讨会和培训班，为读者提供与知识传播和学术研究相关的活动。
同时，图书馆还可以提供文献传递、信息咨询、参考咨询等服务，以满足读者的不同需求。
图书馆专业知识服务系统的设计与实现
描 述 ：“ｎｅ ｅ 上 的 信 息 如 果 有 一 英 里 宽 。则 只 有 一 Ｉｔｒ ｔ ｎ
［ 中图分 类 号］ Ｇ ５ ． ２ ０７ ［ 献标 志 码］ Ａ 文
英寸深 。Ｅ ”４ 作 为 知识 集 散 中心 的图 书 馆 ，如何 从 这 样 的信 息 洪 流 中挖 掘其 中有 用 的知 识 ，解 决 信 息 超 载 与知 识 组 织之 间的 矛盾 ，构建 一 个 高效 的知 识 服 务平
图 书 馆 理 论 与 实践
学 术探 讨 ・ 作 研 究 工
●吴新年 （国 学 家 学 书 兰 分 兰 ７０ ） 中 科 院国 科 图 馆 州 馆， 州 ３０ ００
图书馆专业知识服务系统的设计与实现
［ 关键词］ 专 业 知识 服 务 流通 和扩 大 知识 的 使用 范 围的组 织 。３ 根 据 这种 划 分 ，图 书馆 属 于知识 传 播 型组 织 。 与 企业 知 识 管 理 、知 识服 务 不 同 ，图书 馆 主 要集
［ 文章编 号］１０ －８ １（０ ００ 一ｏ ０ －０ ０５ ２４２ １ ）２ ０ １ ３
１ 引言
台，对知识和信息进行系统搜集 、整理 、开发并将有
用 的 知识 及 时传 递 给最 恰 当的 人 ，从 而 实现 知 识 价值
图书馆管理中的信息资源建设
图书馆管理中的信息资源建设图书馆作为重要的知识传播机构，在信息社会中扮演着重要的角色。
为了更好地满足用户的信息需求，图书馆管理中的信息资源建设变得尤为重要。
本文将从数字化资源建设、知识管理和用户服务三个方面来探讨图书馆管理中的信息资源建设。
一、数字化资源建设随着信息技术的快速发展，数字化资源已经成为图书馆信息资源建设的重要组成部分。
图书馆可以通过数字化资源建设，将实体资源转化为数字化形式，提供全天候、远程访问的服务。
数字化资源建设包括数字图书馆建设、数字档案建设和数字期刊建设等。
数字图书馆建设是图书馆重要的数字化资源工程。
通过数字化技术，将图书馆馆藏的图书、资料以及其他特定类别的资源进行数字化处理，形成数字图书馆。
数字图书馆具有检索快捷、保存稳定、节约空间等优点，能够更好地满足读者对各类资源的需求。
数字档案建设旨在将图书馆馆藏的各类档案资源进行数字化处理，存储为数字档案。
通过数字档案建设，图书馆可以更好地保存和利用各类档案资源，并提供远程访问、实时检索等功能。
数字期刊建设是指将图书馆馆藏的期刊资源进行数字化处理，形成数字化的期刊资源库。
数字期刊建设可以提供全文检索、文摘浏览和远程阅读等功能，使读者能够更加便捷地获取所需信息。
二、知识管理知识管理是图书馆管理中的重要环节，是提高信息资源利用效率的关键。
图书馆可以通过建立知识管理系统，对馆内各类信息资源进行整合和管理，实现知识的共享和传递。
知识管理包括知识获取、知识组织和知识传递三个环节。
知识获取是指图书馆从各类渠道获得新的知识资源，包括购买、捐赠、合作等方式。
知识组织是指图书馆通过分类、编目等手段对获取的知识资源进行整理和组织，以便读者查找和利用。
知识传递是指图书馆将获取和组织好的知识资源传递给读者，以满足其信息需求。
图书馆还可以通过建立知识管理平台，促进知识的积累和共享。
知识管理平台可以包括在线图书馆、数字资源库以及各类知识服务平台。
通过知识管理平台，读者可以方便地获取和利用图书馆提供的各类知识资源。
基于知识管理的图书馆知识服务系统分析与设计
识管理 的知识服务系统应运而生。
在 图书馆中进行 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识管理是一个 复杂的过程 ，通过分
本文 提出基 于知识管理 的图书馆 知识服 务系统的设 计 析图书馆知识管 理的整个过程 ，设计出图书馆 知识服务系
目标 ，经过系 统分 析 ，设计该系 统的数据流程图 、数据 字 统的数 据流程 图 （ 图１ 如 、图２ 和图３ 所示 ）。 典 、系统功能模块 。根 据系统分析 ，得 出知识服务系统 的 主要构成 ，并对其实施提 出若干策略。
知 识 编 号 问题 叙 词 知 识叙 词
内部名
值域
值义
类长
Ｎ／ ８
Ｎ／ ８ Ｃ Ｃ
备注
Ｅ５ ０
Ｅ６ ０
问 题 输 入 日期
知 识 输 入 日期
Ｄ
Ｄ
Ｅ７ ０
Ｅ８ ０
知 识 形 成 日期
知 识 输 入 者
Ｄ
Ｃ／ ８
Ｅ９ ０ ＥＯ １ Ｅ１ １ Ｅ２ １
问 题 输 者 是 否在 库 是 否 合 理 是 否 存储
Ｃ８ ／
表３文件定义表
图２基于知识 管理 的图书馆知识服务 系统１ 层图
编号 ｌ 文件名 Ｄ１ Ｉ未整理知识库 Ｄ ２ Ｉ未整理 问题库 ．
Ｄ ３ｌ 知识 库
内部名 组成 组织方式 ｆＯ＋ Ｏ＋ ０＋ ０ｌ Ｅ ２ Ｅ４ Ｅ６ Ｅ ８ ｛０＋ Ｏ＋ ０＋ Ｏ｝ Ｅ １ Ｅ３ Ｅ５ Ｅ９ ｛０＋ ０＋ Ｏ＋ Ｏ＋ ０＋ Ｏ＋ ０＋ ０＋ ０， Ｅ １ Ｅ ２ Ｅ ３ Ｅ ４ Ｅ ５ Ｅ ６ Ｅ ７ Ｅ ８ Ｅ ９
学子园地
中国信息界
２ １ 年第Ｏ 期 总第２ ０ ０２ ４ １ 期
图书管理系统设计报告
图书管理系统设计报告一、引言在当今信息化的社会中，图书管理系统的设计和实施对于图书馆和其他知识管理机构的高效运作至关重要。
本文旨在介绍一个完善的图书管理系统设计方案，以满足图书馆的管理需求，提高工作效率和用户体验。
二、系统设计方案1.系统结构本系统采用客户端-服务器架构，客户端通过互联网访问服务器端的数据库，实现对图书管理系统的各项功能操作。
服务器端负责数据存储和处理，客户端则为用户提供友好的界面和操作体验。
2.功能模块（1）图书查询模块：用户可以通过关键词搜索、分类检索、作者查找等方式快速找到所需图书信息。
（2）借阅管理模块：用户可在线办理图书借阅、还书手续，系统支持借阅期限管理、逾期罚款等功能。
（3）读者管理模块：包括读者注册、身份验证、权限管理等功能，确保图书管理系统的安全性和稳定性。
（4）统计报表模块：系统可生成借阅排行榜、热门图书统计、阅读趋势分析等报表，帮助管理员及时了解图书馆的运行情况。
3.技术选型本系统采用主流的前端技术HTML、CSS、JavaScript，后端采用Java语言开发，数据库使用MySQL。
同时，引入Spring、MyBatis等框架，确保系统的稳定性、扩展性和安全性。
三、系统实施方案1.系统部署系统部署在云服务器上，确保系统的24小时不间断运行。
同时设置定时备份、灾难恢复机制，以应对意外情况，并确保数据的完整性和安全性。
2.系统测试在系统实施前，进行全面的功能测试、性能测试、安全测试等，确保系统的稳定性和功能完整性。
同时邀请用户参与测试，收集用户反馈，不断改进系统的用户体验。
3.系统培训在系统上线前，对管理员和用户进行培训，教授操作技巧、管理方法，提高用户对系统的熟练度和使用效率。
四、总结通过本设计方案的实施，图书馆可以实现图书借阅管理的自动化、智能化，提高工作效率、提升服务质量。
希望本设计报告能为图书管理系统的设计和实施提供参考，推动图书馆信息化建设的进一步发展。
图书馆的知识管理与知识服务
图书馆的知识管理与知识服务图书馆一直被视为知识的宝库，旨在为用户提供丰富的资源和优质的服务。
而图书馆的知识管理和知识服务则是实现这一目标的关键。
本文将就图书馆的知识管理与知识服务进行探讨，从而加深对图书馆工作的理解。
一、知识管理知识管理是图书馆发展的基石，旨在有效地收集、储存、整理和利用知识资源。
图书馆通过各种手段，如图书采购、数字化资源建设和信息检索系统等，积极搭建知识管理平台。
通过图书馆系统的储备和组织，各类知识资源可以更好地为读者所用，实现知识的共享和传递。
1.1 藏书建设与资源采集图书馆的藏书建设是知识管理的核心任务之一。
图书馆应根据用户需求和学科特点，有针对性地采购各类图书、期刊、报纸、电子资源等。
同时，图书馆还应建立与其他机构的合作，通过共享资源、互借渠道等方式，拓宽馆藏资源的类型和范围，以满足读者的知识需求。
1.2 知识分类与组织知识分类与组织是图书馆的一项重要工作。
在图书馆中，每一本图书、每一篇期刊文章都应该得到正确的分类和组织。
通过建立系统的分类体系和标注规则，读者能够快速准确地找到所需的知识资源。
此外，图书馆还可以通过建立图书馆索引和索引工具，提供多种检索途径，帮助读者更方便地获取所需信息。
1.3 知识管理系统的建设图书馆可通过建设知识管理系统来提高知识管理水平。
这些系统可以有效地管理和利用图书馆的知识资源，提供多种功能，如用户注册、图书借阅、论文下载等。
通过系统的建设和完善，图书馆能够更好地服务读者，提高工作效率。
二、知识服务知识服务是图书馆的使命所在，旨在通过各种手段和途径，为读者提供全方位、个性化的知识服务，满足他们的信息需求。
2.1 参考咨询服务参考咨询服务是图书馆最常见的服务形式之一。
图书馆的工作人员通过提供咨询和解答读者的问题，帮助读者解决信息搜集、资料查找等方面的困扰。
无论是在线咨询、电话咨询还是面对面咨询，图书馆都应提供专业、及时的服务，使读者能够获取准确的信息和优质的帮助。
图书馆的知识管理与知识服务
图书馆的知识管理与知识服务作为知识的殿堂，图书馆承担着管理和服务的重要职责。
图书馆的知识管理与知识服务是为了更好地满足用户的信息需求，提供高质量的知识资源，促进知识的传播与创新。
本文将探讨图书馆在知识管理与知识服务方面的作用和措施。
一、知识管理1. 知识获取与收藏图书馆通过采购图书、期刊、报纸等实体资源以及订购在线数据库、电子期刊等电子资源，不断拓展馆藏，满足用户的信息需求。
图书馆还通过网络挖掘、合作交流等途径获取与收集各类知识资源，以便更好地管理和服务。
2. 知识组织与分类图书馆采用分类法对馆藏资源进行分类整理，以便用户能够便捷地查找所需信息。
同时，图书馆将数字资源进行标引和建立元数据，提供专业的检索工具和系统，使用户能够通过关键词或主题找到所需知识。
3. 知识保存与传播图书馆对馆藏资源进行合理的保存和保护工作，采取防潮、防火等措施，确保资源的安全性和长期保存。
图书馆还通过图书馆网站、数字图书馆等平台，将馆藏资源进行数字化处理，方便用户随时随地获取和传播知识。
二、知识服务1. 信息咨询与引导图书馆提供专业的咨询服务，帮助用户筛选、搜索和利用信息资源。
图书馆员通过咨询台、在线聊天、邮件等方式，解答用户的疑问，为用户提供准确、及时的信息服务。
图书馆还通过编写指南、撰写推荐书单等方式，向用户提供信息检索和利用的引导。
2. 数字资源利用与培训随着数字化时代的来临，图书馆积极推动数字资源的利用和服务。
图书馆提供电子资源的访问和下载，为用户提供电子书、电子期刊、电子数据库等数字化知识资源。
同时，图书馆还开设培训课程，教授用户相关的信息技能和信息素养，提高用户对数字资源的利用能力。
3. 学术交流与合作图书馆作为知识的聚集地，旨在促进学术交流和合作。
图书馆定期举办学术研讨会、专题讲座等活动，为用户提供学术成果的展示与交流平台。
图书馆还与其他机构、学校、社区等进行合作，开展联合工作和资源共享，丰富用户的知识获取渠道。
图书馆的知识管理和知识服务
图书馆的知识管理和知识服务答案：图书馆的知识管理是指图书馆通过收集、组织、保存、传播
和利用图书馆馆藏中的知识资源，以满足用户知识需求和提供更有效
的知识服务。
在图书馆的知识管理中，关键是建立和维护一个系统化的知识资源库，包括书籍、期刊、数据库、电子资源等，以便用户可以方便地获
取所需的信息和知识。
同时，图书馆还需要采取有效的管理策略，确
保知识资源的更新、质量和可用性。
图书馆的知识服务则是指通过各种形式和途径，为用户提供知识获取、信息检索、参考咨询、学术支持等服务。
这些服务包括但不限于
图书借阅、文献传递、参考咨询、文献咨询、数字化服务等，旨在满
足用户的不同需求，帮助他们更好地利用图书馆的知识资源。
除了传统的图书馆服务，现代图书馆还通过数字化技术和信息技术，提供更便捷、多样化的知识服务。
比如建立数字图书馆、开展在线数
据库检索、提供文献传递服务、开展虚拟参考咨询等，以适应信息社
会的发展需求。
总的来说，图书馆的知识管理和知识服务是为了促进知识的传播和
共享，为用户提供更好的学习和研究支持，以及满足社会公众对知识
和信息的需求。
通过有效的知识管理和服务，图书馆可以更好地发挥
其在知识传承和文化推广中的作用，推动社会的进步和发展。
图书馆工作中的知识管理与知识服务
图书馆工作中的知识管理与知识服务知识管理在图书馆工作中扮演着至关重要的角色，它旨在有效地组织、存储和传播信息，以满足用户的知识需求。
合理的知识管理能够提高图书馆的服务质量，更好地满足用户的需求。
本文将探讨图书馆工作中的知识管理与知识服务，并提供一些实际操作的建议。
一、知识管理的重要性1. 提高信息检索效率图书馆作为信息资源的宝库，拥有大量的图书、期刊、报纸等资料。
通过有效的知识管理，可以帮助用户快速准确地获得所需信息，提高信息检索的效率。
2. 促进知识共享知识管理可以促进不同馆员之间的知识共享，避免重复工作，提高工作效率。
例如，在图书订购和编目工作中，馆员可以共享自己的经验和技巧，使同样的工作更加高效。
3. 提升服务质量通过知识管理，图书馆可以更好地了解用户的信息需求，为用户提供个性化的服务。
同时，还可以及时更新图书馆的资源，保持馆藏的新鲜活力，提高服务质量。
二、知识管理的具体方法1. 知识库建设建立和维护一个全面的知识库是知识管理的基础。
馆员应当将自己的知识和经验记录下来，形成规范的文档，并及时更新。
2. 信息分类与标注对图书馆的资源进行合理的分类和标注，可以帮助用户更快地找到所需的信息。
分类和标注应当准确、明确，方便用户进行检索。
3. 知识共享平台建立一个知识共享平台，让馆员可以自由地交流、分享彼此的经验和技能。
这样不仅可以提高工作效率，还可以加强团队合作意识。
三、知识服务的提升1. 个性化参考咨询针对不同用户的需求，图书馆应该提供个性化的参考咨询服务。
例如，为研究人员提供更深入的学术支持，为学生提供科研方法和文献检索的培训。
2. 信息推送服务通过邮件、短信等方式，向用户提供图书馆的最新资源信息、活动通知等。
用户可以根据自己的兴趣订阅相关信息，不错过任何重要的资源。
3. 资源整合与开放获取图书馆可以与其他机构、合作伙伴进行资源整合，共同建设数字图书馆，提供更多的开放获取资源。
这样不仅可以拓宽用户的获取渠道，还可以提高图书馆的影响力。
图书馆的知识管理和知识服务
图书馆的知识管理和知识服务知识是人类社会发展的重要资源，图书馆作为知识的守护者和传播者，具有重要的知识管理和知识服务功能。
图书馆通过有效的知识管理，为读者提供优质的知识服务，推动社会的智慧进步和文化繁荣。
一、图书馆的知识管理知识管理是指对知识进行收集、整合、存储、传播和利用的过程。
在图书馆中，知识管理是指通过采集、整理和分类图书、文献等信息资源，建立知识库和知识管理系统，以实现对知识的有效管理和利用。
1.1 信息资源的采集和整理图书馆通过采集各类知识资源，包括书籍、期刊、报纸、文件、数据库等，确保馆藏资源的丰富性和多样性。
同时，对采集到的信息资源进行整理和分类，建立起清晰的知识体系，方便读者查找和利用知识。
1.2 知识库和知识管理系统的建立图书馆建立知识库和知识管理系统，将采集到的各类信息资源进行组织和储存，形成一个完整的知识体系。
通过知识库和知识管理系统，读者可以方便地对所需的知识进行检索和获取。
1.3 知识的传播和分享图书馆是知识的传播者，通过举办讲座、培训、展览等活动，将知识传递给读者。
同时，图书馆也鼓励读者分享自己的知识和经验，促进知识的共享与沟通。
二、图书馆的知识服务图书馆的知识服务是指通过各类服务手段，帮助读者获取所需知识，解决知识需求的问题，提供个性化的服务体验。
2.1 参考咨询图书馆提供参考咨询服务，包括通过电话、邮件、在线咨询等方式解答读者的问题，帮助读者找到所需的知识资源和信息。
2.2 资源导航图书馆通过编制主题索引、目录、分类号等工具，帮助读者有效地查找和定位所需的图书和文献资源，提供资源导航服务。
2.3 学术支持图书馆为学术研究提供支持，包括文献检索、文献传递、学术培训等服务，帮助研究人员获取最新的研究成果和资料。
2.4 数字化服务随着数字化技术的发展，图书馆提供数字化服务，包括数字图书馆、电子资源访问、在线阅读等，方便读者随时随地获取所需的知识。
2.5 教育培训图书馆通过举办课程、讲座、培训等活动，提供信息素养和知识技能的培训，帮助读者提高信息获取和利用的能力。
图书馆的信息组织与知识管理
图书馆的信息组织与知识管理图书馆是知识的殿堂，旨在为读者提供丰富的信息资源，促进知识的传播与利用。
为了高效地组织和管理这些信息资源，图书馆采用了各种信息组织和知识管理的方法和技术。
本文将探讨图书馆的信息组织与知识管理的关键方面，并介绍其应用和影响。
一、图书馆的信息组织1.1 目录与分类目录与分类是图书馆信息组织的基础。
目录用于记录和索引图书馆馆藏的各种资源，为读者提供检索的起点。
分类则是按照一定的原则和规则将图书馆的资源进行归类和编码，便于读者查找和使用相关信息。
1.2 目标用户分析图书馆需要对用户进行深入的调研和分析，了解他们的信息需求和使用习惯，以便更好地组织和提供信息资源。
通过用户分析，图书馆可以针对不同类型的用户设计定制化的信息服务和推荐系统，提高信息利用效率。
1.3 元数据管理元数据是描述信息资源的关键信息，包括资源的分类、属性、作者、日期等。
图书馆通过建立元数据管理体系，将各种信息资源进行标注和描述，以便读者有效地检索和利用这些资源。
二、图书馆的知识管理2.1 知识获取与存储图书馆通过购买和收集各种资源，包括书籍、期刊、文献等，为读者提供广泛的知识来源。
同时，图书馆也采用数字化技术，将纸质资源进行数字化存储，提高知识获取的便捷性和易用性。
2.2 知识组织与分类为了更好地组织和管理知识资源，图书馆采用了知识组织系统，如知识图谱、本体论等。
这些系统通过对知识进行标注和分类，形成知识网络，为读者提供多样化的知识检索和导航服务。
2.3 知识分享与传播图书馆鼓励读者之间的知识分享和交流，通过举办讲座、研讨会等形式，促进知识的传播和交流。
此外，图书馆还积极利用社交媒体和网络平台，将知识推送给更多的读者，扩大信息传播的范围和效果。
三、图书馆信息组织与知识管理的影响3.1 提升图书馆服务质量通过优化信息组织和知识管理，图书馆能够更好地满足读者的信息需求，提供更加个性化和精准的服务。
读者可以通过简单的搜索或浏览方式，快速找到所需的信息资源，提高信息利用效率和满意度。
浅析高校图书馆知识管理应用系统设计
图书馆知 识 资产管理 高度 统一 了新型 管理与 深 层 服务 ，同时具备 服务功 能与 管理功 能 ，涵盖 了管 理 的过程 和管理 的方 法 。高校 图 书馆 的知 识管理 可 以从 两个 方面来 理解 其含义 ：首先 ，图书馆 具有 其 特有 的社 会服务 功能 ，在 图书馆 的服务 流程 中引入 知识 资产管 理思 想 ，从而使 图 书馆 知识 服务 的功 能 得 到优 化 。这种理 解方 式将 图书馆 的知识 资产 管理 看 作是对 资源 进行 高效管 理 的一个完 整过程 ，具体 来 讲 ，是 对 图书馆 的馆藏 资源结 构体 系进行有 效 的
ｅ ＥＨ ＣＥＯ ＡＲＲ Ｒ Ｉ
职 时 业空
２年月 ０１ １ ０
浅 析 高校 图书 馆 知识 管理 应 用 系 统 设 计
张玉 琴
（ 源职 业 技术学 院 ，河南 济 源 济 ４ ４５ ） ５ ６ ０
摘 要 ：知识 管理 的理论 与相关 的信 息系统 逐渐在高校 图书馆得 到应用 。 图书馆作 为知识 、技 术密集 型 的组织 ，实施知识 管理 ，进入 知识经济 的分工体 系 ， 已是 大势所趋 。文 章在分析 图书馆知识 资产
司， ０４ ２０ ． ［］ 李怀奎， ２ 李怀宏． 景观标识名称汉译英的语用等效研究 ［． Ｊ 上海科技翻译，２ ０，（） ３— ５ ］ ０４ １： ２ ５ ． ［］ ＥＡＮａＬｎ ａｅａ ｕｕ ， ｏｅｔｉＴ ｎ ｔｇ ． ５ ．．ｉ． ｇ ｇ ｎ Ｃｌｒ Ｃ ｔ ｒｓ ｉ ｄ ａ ｕ ｄ ｔｅ ｎｘ ｎ ａｌｎ ａ Ｓ ｎｈ Ｆｒ ｎＬ ｇａｅ ｄａｏ ｐ ｓ ０６ ｈ ｇ ｉｏ ｉ ａ ｕｇ Ｅｕ ｔｎ ｒｓ ０ ． ａ ａ ｅ ｇ ｎ ｃ ｉ ｅ ，２ ［］ 段连城． ４ 呼吁： 译界同仁都来关心对外宣传 ［］翻译新 ｃ， 论，武汉：湖北 教育出版社，２ ０ ． ０３
图书馆的信息组织与知识管理
图书馆的信息组织与知识管理在全球信息爆炸的时代，图书馆作为知识的仓库和信息的组织者，起着至关重要的作用。
图书馆的信息组织与知识管理对于提供高效的服务以及帮助读者获取所需信息至关重要。
本文将探讨图书馆的信息组织与知识管理的重要性以及相关的实践方法。
一、图书馆的信息组织图书馆的信息组织是指对图书馆所收藏的各类资源进行分类、编目和索引等处理，以方便读者快速地找到所需信息。
信息组织的目的是提高读者对馆藏资源的获取效率，减少信息检索的时间成本。
下面将介绍几种常见的信息组织方法。
1.1目录分类法目录分类法是将馆藏资源按照一定的顺序进行分门别类的方法。
图书馆常用的分类法有国际十进分类法（Dewey Decimal Classification）和中国图书馆分类法（Library of Congress Classification）。
这些分类法能够将图书馆藏资源按照主题进行归类，使读者能够迅速找到所需的书籍。
1.2编目和索引编目是指对馆藏资源进行标准化的描述和标记。
图书馆常用的编目规则有AACR2（Anglo-American Cataloguing Rules-Second Edition）和RDA（Resource Description and Access）。
索引是对编目信息进行关键词提取和组织，以方便读者通过关键词进行检索。
编目和索引的目的是使读者能够通过各种检索手段查找到所需的资源。
二、图书馆的知识管理知识管理是指对馆藏资源中所包含的知识进行整理、传播和利用的过程。
知识管理的目标是实现知识的最大化价值，提高图书馆的服务质量和读者满意度。
下面将介绍几种常见的知识管理方法。
2.1数字化馆藏数字化馆藏是将馆藏资源转换为数字形式，以便读者通过网络随时进行访问和利用的方法。
数字化馆藏可以提高资源的可访问性和可持续性，使读者能够在任何时间、任何地点获取所需的信息。
2.2学科导航服务学科导航服务是指根据读者的需求和学科特点提供个性化的资源导航和推荐服务。
公共智慧图书馆建设方案
公共智慧图书馆建设方案一、背景随着数字化时代的发展，图书馆不再是纸质书籍与读者之间的媒介，而是数字资源的管理和服务平台。
基于可视化、互联网技术的数字图书馆系统已经开始引领图书馆的新发展。
如何便捷全民阅读，更好地服务读者，建设一个公共智慧图书馆成为图书馆事业发展的重要方式之一。
二、建设目标公共智慧图书馆是基于互联网科技，将传统馆藏资源与数字化资源相结合，打造数字化、开放化、共享化和创新化，让广大民众能够轻松方便地获取信息和知识的智慧图书馆。
建设公共智慧图书馆的目标是：1.提供多元化的数字资源，满足读者阅读和学习的需求。
2.实现线上阅读服务和线下图书馆服务的有机结合。
3.推进公共图书馆服务的智慧化和现代化。
三、建设内容1. 系统建设建设互联网公共智慧图书馆，需要搭建完整的系统平台。
包括业务管理系统、知识管理系统、数字化资源管理系统、数字出版物管理系统、电子阅读管理系统等。
2. 使用平台建设针对不同的用户需求，建设适合的使用平台，包括网站、APP、微信公众号、数字地图等。
为读者提供便捷灵活的阅读服务，满足多样化的信息获取需求。
3. 数字资源采编对图书馆的馆藏资源进行数字化转换和采编，包括文献、报刊、期刊、专业书籍等。
同时去发掘、采集、整合与封装网络上的优秀资源，以满足广大读者的需求。
4. 数据分析和挖掘通过大数据技术，分析读者的阅读行为和阅读偏好，为图书馆提供数据支持和精准化服务。
5. 服务模式创新在公共图书馆服务模式方面，需要创新思路，推出线上和线下的服务模式，包括数字阅读、虚拟阅读、移动阅读等。
同时，通过多种方式向读者提供远程服务。
6. 人才队伍建设在公共智慧图书馆建设过程中，必须建立专业的人才队伍。
配备具备专业知识、技能和资质的团队，为读者提供高质量的服务。
同时为人才提供培训，提高队伍的素质和专业水平。
四、建设保障1.政策保障建设公共智慧图书馆需要政府相关部门出台配套政策，建立有效的机制，推进智慧图书馆的发展，为其提供政策、法律、经济等各方面的支持。
高校图书馆知识管理系统构建和管理研究
［ —— — 面 雨面
１ ｌ ２ 『 ２ ３ ｌ７ ３ ｌ ８ ｏ ｛０ ｌ ２９甲Ｉｏ午Ｉ ０ ２ ２ ｏ３ ｏ午 １ ｏ午 ｏ６ ２ ７ Ｉ １ ９ ２ Ｏ ２ ｌ ０ 制２ 午『 ４ ２ ￣ ０下１０ ９ ０ ０ 午Ｉ０ ０ ｏ ｅ ０
中 图 分 类 号 ：Ｇ２ ５１ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ： １ ０ — ０ ７ ２ ０ ０ — ０ — ２ ９ ４ ６ （ ０１ ） ９ ２ ２ ０ ０
１高校图书馆知识管理 系统概述及其必要性
高校图书馆知识管理系统的作用 ， 顾名思义就是对图书馆内的知识库 进 行管 理 。 这种 管 理包 括 一 系列 的 收集 、 建档 和 利 用等 的过 程 。 １１知识 管 理的定 义 ． 知识 管 理 ，是 指一 个贯 穿 资 料数 据 搜集 、 息 共享 、 询系 统 、整 体 信 咨 运作 和交 流优 化 的整 合过 程 。 知识 管理 有利 于 形成一 套 整合 体系 ， 突发 状 为 况的 解决提 供 现有 的依 据 。 知识管理并不是一个孤立的系统 ， 它涉及许多其他研究领域。 诸如它 可 以和学 习 、 新 、 创 教育 、 忆 、 记 文化 、 力 资源 管理 、 理 科学 、 科学 、 人 心 脑 管 理 科学 、 息科 学 、 息 技术 、 书馆 学 和情 报学 等 联 系在 一 起Ｉ。 信 信 图 １ Ｊ １２图书 馆知 识管 理 系统研 究 的现 状 ＿ 随着知识管理越来越受到人们的重视， 对知识管理的提倡将 日益成为 个趋 势 ， 图书馆 的知识 管理 也将 日益 成为 人 们的研 究 热点 。 而 图书馆 作 为 知 识和 学术 论点 的主 要集 中地 ， 其知 识管 理是 带 有 目的性 的 ， 中必然 注重 其 以人为 本 ， 视 人 的作用 和 发展 ， 重 以及 由人 带 来 的知 识 创新 和 知识 集 成管 理 。 是 ， 目前 而 言 ， 国在 图 书馆 知识 管 理 的研 究领 域 中， 并不 见 得 但 就 我 却 完 善 ， 至 暂时 还 欠缺 了足够 的 实践 性 成果 。 甚 请 看 以下知 识管理 论 文数 量年 度分布 表 ：
基于知识管理高校数字图书馆建设
基于知识管理的高校数字图书馆建设研究知识管理是伴随着知识经济出现的一种创新管理。
随着知识经济时代的来临, 知识管理正在成为一个热门的前沿领域。
高校数字图书馆建设的最终目的是为师生提供卓有成效的知识服务, 同时为图书馆员等知识服务人员提供卓有成效的知识服务平台。
因此, 在高校数字图书馆的建设中自觉地吸收和运用知识管理的研究成果并与知识管理系统密切结合直至最终融合为一, 是发展趋势。
一、知识管理的内涵及特点知识管理作为一种新的管理理念, 不同领域的学者从不同的角度对其内涵进行了界定, 虽然众说纷纭, 但它们都有一个共同点即以人为中心。
知识管理是对信息、技术, 即知识的管理与对人的管理的统一, 它搭建了一个信息与信息、信息与活动、信息与人的桥梁, 形成了一个庞大的知识网络, 以实现知识共享、知识创新、知识扩散和知识增值。
图书馆的知识管理, 是指应用知识管理理论与方法, 合理组织、开发和运营数字图书馆所拥有的包括信息、知识各种要素在内的所有智力资本, 充分地满足用户不断变化的信息与知识需求, 并提升现代图书馆的各项职能和更好地发挥其作用, 实现知识创新、知识扩散和知识增值的过程。
知识管理作为一种新型管理模式, 有其独特的优势和特征:1．知识管理的创新性知识管理是以创新为最终目标, 知识管理要求突破旧的环境、方法, 达到新的层次。
创新的目的是为了发展,它可以带来更广阔的前景, 更为科学的发展途径和更为人性化的发展策略。
2．知识管理的人本性以人为核心, 重视人在管理中的重要作用, 人是生产力中最活跃的因素, 知识经济时代, 知识成为经济发展的原动力, 智慧成为创造财富的源泉, 谁拥有了知识和智慧,谁就拥有了无限的财富。
如何提高人的素质, 发挥人的创造力, 是知识管理的重要内容。
3．知识管理的增值性以信息技术为工具, 信息技术的每一次飞跃和发展都会给人类带来生产和生活方式的改变, 推动学科向前发展。
知识管理运用先进的信息技术解决人们需求和知识混乱无序的矛盾。
高校图书馆知识管理中的知识库建设
了知 识 库 在 知 识 管 理 中的 作 用 ，探 讨 了建 立 高校 图 书馆 知 识 库 的 原 则 、模 式 以及 需 注 意 的 问题 。
【 关键词 】知识管理 知识库 高校 图书馆 【 中圈分类号】Ｇ２ ８ ５． ６
Ｌｉｒ ｒ ｆＸＶ ｎ Ｉ ｔｒ ａｉｎ ｌＳ ｕ ｉｓ Ｕｎｖ ｒｉ ，Ｘｉ ｎ ７ ０ ６ ｂ ａ ｙ ｏ ａ ｎ ｅ ｎ ｔｏ ａ ｔ ｄｅ ｉｅ ｓｔ ｙ ＇ １０ １ ａ
Ａｂ ｔ ａ ｔ ｓ ｒ ｃ ：Ｄｅ ｅｏ ｍ ｅ ｔ ｏ ｎ ｗｌｄ ｅ ｂ ｎ ｓ ａ ｋ ｙ ｐ ｉ ｔ ａ ｄ ａ ｄｆ ｃ ｌ ｉ ｕ ｏ ｅ ｇ ｎ ｇ ｍ ｅ ｔ ｉ ｎ ｖ ｒ ｔ ｉ ｖ ｌ ｐ ｎ ｆ ｋ ｏ ｅ ｇ ａ ｋ ｉ ｅ ｏｎ ｎ ｉｉ ｕｔ ｓ ｅ ｉ ｋ ｗｌｄ ｅ ｍａ ａ ｅ ｎ ｕ ｉ ｅ ｓ ｙ ｌ ｓ ｎ ｎ ｎ ｉ —
告 、工作总结报 告等科研 活动 中产生 的一 系列以文字 、图 像 、动画 、视频 、音频 、多媒体 等形式记载的阶段性过所称之 为知识库。知识库 作为一种特殊的信息库 ，库中元数据有相关的语境和经验
参 考 ，有 利 于 对 知 识 进 行 系 统 化 的集 中 管 理 ，避 免 由 于 知
研 的 需 要 ，能 有 效 实 现 知 识 创 新 为 前 提 ，它 通 常 由 以下 一
些知识组成 。
通 ，实现组织内部知识的共享 。
１ 知 识 库是 实 施 知 识 管理 的基 本 条 件
知识是经过人的思维整理 过的信息 、数据 、形象 、意 象 、价值标准 以及社会的其他符号化产物 ，不仅包括科学
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（ 黑龙江大学 图书馆 ，哈尔滨 １０ ８ ） ５ ０ ０
摘
抓起。
要 ：全 新 数 字化 文 明 时代 必 然要 求 ｅ图书 馆 不 能局 限 于 过 去 的 信 息 管理 。现 代 ｅ图 书 馆 知 识 管理 系 一 一
统建设 ，应该从知识 管理 系统框 架、知识 管理模型 的构 建、知识 管理 平 台建设、知识 管理金 字塔 构建等 方面
现显性 知识和 隐性 知识共享 提供 的途径 。 以上 述理 论为 基础 ，本 文从 知识管 理系统构 成 、知识管 理平
图 １ ｅ图书 馆 知识 管 理 系统 框 架 一
工具 ；将 经过整 理 、分类 的图书情 报 知识存 放到数 据库 或数据 仓库 中 ，涉及知 识库 中知识 结构 之间 的 联 系 ；设 法 发现 与特定需 求相关 的知识 结构 ，从数 据仓 库中提 取知 识 ，并 以适 当的方 式重 新布 局 ，以
互联 网的 出现与奇 迹般 的发 展破天 荒地将 全世 界连 结在一起 ，把 人类社 会带人 了一个 全新数 字化
文 明时代 。正 是在 这样 的背景 之下 ，ｅ图书 馆得 以 兴起 和发展 ，这 是人类 的 图书情 报管理 观念 和方式 转变 的最重 要 的标 志之一 。这样 的环境 条件 必然要 求 ｅ图书馆 不能局 限于过 去的信息 管理 ，应该 向知 一 识管理 的领域 扩展 。ｅ图书馆知 识管 理 系统 的建 设 一
回
边疆经济与文化 ２ １ 年 第 ４ ０１ 期
Ｔ ｅ ｏ ｅ Ｅ ｏｏ ｙ ｎ ｕ ｕｅ ｍ ． ０ １ ｈ ｒ ｒ ｃ ｍ ｄＣ ｌ ｒ Ｎ ２ １ Ｂｄ ｎ Ａ ｔ ４
时地 发送到读者 手 中 ，做 到知识 源和需求该 知识 的 个 体 的最佳 匹配 ，实 现个体化 主动服务 ，收集 读者
２ １ 年 第 ４期 ０１
边疆 经济 与文 化
ＴＨＥ Ｂ ＯＲＤ ＥＲ ＥＣＯＮＯＭＹ ＡＮＤ ＣＵＬ ＴＵＲＥ
Ｎｎ ４． ０１１ ２
（ 总第 ８ ｎ ８
【 图书文化 】
ｅ 图 书馆 的知 识 管 理 系统 建 设 一
台、知识管理 金字 塔和知 识管理 系统模 型角度 提 出 建议 。 二 、ｅ图 书馆知 识管理 系统框 架 一 ｅ图书馆知 识管 理系统 的框架 体 系 由很 多模 块 一
方便 特定用 户查 找 ；提供读 者容易 使用 的 、功能强 大 的搜 索 引擎索 引 ；由相 关专 家指 导读 者使用 相关 索 引工具 ，方便读 者 查 询 和获 取 知 识 库 中 的知识 ， 以便 实现 知 识 的共 享 ；分 析 读 者 的工 作 性 质 与兴 趣 ，识别 读者 的需 求 ，主动地将读 者 需要 的知识 及
收 稿 日期 ：２ １ ． ．７ ０ ０１ １ ２ 基 金项 目 ：黑 龙 江 省 科 技 攻关 软 科 学 项 目 （ Ｚ ７ ４６ Ｇ ０Ｄ ０ ） 作者简 介 ：朱 芳 （９ １ ） １７ 一 ，女 ，安徽安庆人 ，助理馆员 ，从事 图书情报学研究 。
Ｂ／ Ｊ ＡＮＧ Ｊ ＮＧ ＪＩＹ ＷＥＮ ＨＵＡ ． ４ Ｉ Ｉ Ｕ
关 键 词 ： 图书馆 ，知 识 管 理 ，知 识 管理 系统 中 图 分 类 号 ：Ｇ２ １ ５ 文 献标 志 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１７ －４ ９ ２ １ ） ４０４ －２ ６ ２５ ０ （ ０ １ ０ －１７０
一
、
引言
组 成 （ 图 １ 。这些 模 块 任 务是 ：由相 关 人 员 进 如 ） 行 知识 内容 设 计 、媒 介 开 发 、绩 效 管理 和 指 导 设
技术 和计 算 机 网络 为 基 础 ，整 合 到 ｅ图 书馆 的管 一
一
理信息系统 中来 。信息系统 中的最底层是计算机 对相关问题的反馈和评估 ， 做好读者管理工作 ，并 网络 ，将 ｅ图书馆 员 工 的 用户 终 端 和 服 务器 连 接 一 与读者之间进行很好的合作 ； 通过经常性的培训学 起来 ，形 成 ｅ图 书馆 内部 网。这 是 ｅ图 书馆 实 现 ． 一 习 ，提升 图书管 理人员 的知识管 理能力 。 信 息传 播 、员工 进 行 信 息沟 通 和 知 识 交 流 的硬 件 平 台。二是软 件通信 技术 平 台。网络 操作 系统、 三 、ｅ图书馆知识 管理模 型的构 建 一 Ｔ ＰＩ Ｃ ／Ｐ协议 、 电子 邮件 、群体 以及 电 子公 告牌 的 日本东京一 桥大学 著名知识 学教授野 中郁 次郎 应 用 ，是 ｅ图 书馆 员 工 信 息 沟 通 和 知 识 交 流 、传 一 《 创新求胜》提 出了知识创新的 Ｓ Ｃ 模型。知识 播 的软件 工具 。ｅ图书 馆知 识管 理 中知识 的产 生 、 ＥＩ 一 管理 的螺 旋 循 环 包 含 以下 几 种 程序 ：社 会 化 、外 获取 与编 辑 、存 储 与 传 播 、知 识 的共 享 功 能需 要 化、合并化、内化。以这一模型为基础，我们提出 的软件 工 具包 括 ：知 识 工 作 系 统 （ Ｄ Ｃ Ａ、虚 拟 现 ｅ图书馆知识管理模 型 （ 一 如图 ２ ：第 一 ，ｅ图书馆 实 、岗位 知 识 、技 能 经 验 ） ） ． 、人 工 智 能 系 统 （ 专 知识 的社会化 。即在 ｅ图书馆 内利用 信息资源 ，通 家 系 统 、神 经 系 统 、模 糊 逻 辑 、 遗 传 算 法 ） 一 、办 过共 享 ｅ图书馆 工作人 员 的经验产生新 的意会 性知 公 自动化 系统 （ － 字处 理 、桌 面 印 刷 成 像 系 统 、 电 识 的过程 。通过 经验分 享 的方式 ，身体力行而 创造 子 日历数 据库 系 统 ） 、群体 共 享 系 统 （ 体 系 统 、 群 隐性 知识 ，促进 ｅ图书 馆 内部个人 问隐性知识 的转 Ｉｔ ｔ 询系 统 ） 一 ｎｅ 查 ｍｅ 。三 是 ｅ图 书 馆 知 识 库 、数 据 ． 移 。第 二 ，ｅ图书馆 知识 的外 化。即 把 ｅ图书馆 的 库 、数 据 仓 库 系 统 。ｅ图 书 馆 知 识 库 、数 据 库 、 一 一 一 隐性知 识表达 出来 成为 显性知识 的过程 。由内隐转 数据仓库系统是知识存储 与管理 的层 面。ｅ图书 一 换为外 显 ，用语 言形式 将思想表达 出来 。隐性 知识 馆 信 息 系 统 中 数 据 库 的 设 计 和 知 识 的 表 达 、索 在 团队、组织 中通 过对话 、讨论方式 而转换为 显性 引 、抽 取 、查 询 等 信 息 技 术 、数 据 仓 库 的建 立 ， 知识 。第 三 ，ｅ图书馆知识 的合 并化 。 即在 ｅ图书 数 据挖 掘 技术 ，是 知识 表 达 、组 织 和查 询 的关 键 一 ． 馆 内将 显性 知识组 合形成 更复杂更 系统 的显性 知识 技 术 。 体系 的过程 。知识移 转 可以通过合并进 行 ，通过共 五 、ｅ图书馆 知识 管理金 宇塔构 建 － 同所有权 的连 结 ，使 隐 性 知识 能更 加 有 效 率 的移 转 。通 过各 显性 知 识 间 的合并 化 ，将 进 一步 创新 、 ｅ图书 馆知识 管理金 字塔 分 为三个 层 次 ：一是 一 分享 、散播 知识 ，为知识 加值 。第 四 ，ｅ图书馆 知 文献 管理 。运用技 术获 取文献 是知识 管理 的初 期工 一 识 的内化 。即把显性 知识转 变为 隐性知 识 ，成 为 ｅ ． 作 之一 。通 过创建读 者 需要 的中央储存 器节 约 了网 图书馆 的个人 与 团体 、组织 的实际能力 的过程 。 上获 取文献所 需 的时 间和资金 。但是从 知识管 理角 度看 ，该层 次相 当简单化 ，因为它仅仅 支持信 息分 配 ，而不是创 造 、组 织 或 内容 的管理 。而且 由于信 息是下载的，准确性不能确保。二是信息创造、共 享 和管理 。在 该层 次 ，读 者不是 打 印文献 ，而是在 线 阅读 。读者 给 系统 提供 信息 、创造新 内容 和增加 知识 数据库 ，使组织 能 获取和分 配专 家故事 和其他 知识 展示 。该 层次 的优 点是信息 能持续 更新 ，分配 成本 大大 降 低 ，知 识 管 理 战 略 的有 效 性 也 日益 提 图 ２ 图书馆知识 管理模型 高 。三是 ｅ图书馆智 力 。该层次 知识管 理 的一个 重 一 要方法 是通过 绩效 支持 。ｅ图书馆 的实 际运 行依 赖 ・ 四 、ｅ图书馆知识 管理 平台建 设 一 于系统 中隐含 的技 能 ，ｅ图书 馆工 作人 员 的工作 绩 一 ｅ图书馆 的知识 管理 平 台 可 以 由三部 分 组 成 ： 效依赖 于它 ，并且 可 以某 种方式 获取经 验 ，补 充到 一 是硬件平 台。ｅ图书馆 的知识管
是影 响到 ｅ图书馆能 否有效运行 的关键 问题 。 一 １６ ９ １年 诺 贝 尔 经 济 学 奖 获 得 者 斯 蒂 格 勒 在
计 ；为知识 的不断创 新提供 知识 更新 和维 护 的技 术
《 政治经 济学》 杂志上发表 《 息经济学》 论文 信 后 ，人们 普遍 将知识 定义为 经过加工 的信 息 ，认 为 知识是信 息 的一部分 。知识管 理克 服了信 息管理 的 缺点 ，将 管理 的重 点放 在 创新 和 集 体 的 学 习能 力 、 创造 能力上 。知识管理 是给正 确 的人 以正确 时 间获 取正确知识 ，帮助人们 共享信 息 ，将信 息转 化为 改 善组 织绩效 的 活动 ，包 括运用 知识 的几 个方 面 ：创 造 、识别 、收集 、组织 、共享 、编辑 和应用 。 ｅ图书馆 知识 管理 系统是运 用 图书 馆工 作 人员 一 集体 的智慧提 高应 变和创新 能力 ，是为 ｅ图书馆实 一