第1章-绪-论.上课讲义
第1章 绪 论
1.2.1 社会主义法的本质
社会主义法所体现的阶级意志是工人阶级领导下的广大人民的意志， 是通过国家意志的形式表现出来的。这一意志既符合社会发展的客观 规律，也反映了广大劳动者的根本利益和要求。社会主义法具有鲜明 的阶级性和广泛的人民性，是阶级性和人民性的统一。
第一章 绪 论
1.2.2 我国社会主义法的特征
法律关系是指法律规范所确认和调整的当事人之间的权利和义务关系。
2）旅游法律关系的特征
(1) 旅游法律关系属于上层建筑的范畴，通过人们的意志和有意识 的活动形成和实现。 (2) 旅游法律关系是由旅游法律规范调整的社会关系。 (3) 旅游法律关系以旅游权利和义务为内容。 (4) 旅游法律关系是由国家强制力保证实施的社会关系。
1.7.3 旅游法律责任的种类
1）行政责任 2）民事责任 3）刑事责任
第一章 绪 论
【本章小结 】 本章小结
本章包括法的基本知识、旅游法概述、旅游法律关系和旅游法 律责任等内容。通过学习，要求学生了解法的本质、旅游法的概念 和特征以及旅游法律关系、旅游法律责任等法律基本知识。
1）社会主义法的原则
（1）社会主义原则 （2）人民民主原则 （3）民族平等原则 （4）权利义务一致性原则
2）社会主义法的实施保障
第一章 绪 论
1.3 旅游法概述
1.3.1 旅游法的产生
1) 经济的发展是旅游法产生的基础 2) 现代旅游业的发展向立法提出了客观要求
1.3.2 旅游法的概念
广义的旅游法是指由国家制定或认可的，以国家强制力保证实施的， 用以调整旅游活动中所产生的各种社会关系的法律规范的总称。 狭义的旅游法指旅游基本法，而我国目前还没有旅游基本法。
第一章 绪 论
1.4 旅游业的法律调整
通信原理讲义
通信原理讲义第一章绪论1．1 通信系统的组成1．1．1 通信一般系统模型点对点通信模型：反映了通信系统的共性。
连续消息：状态连续变化的消息（如语音、图像），也称为模拟消息。
●消息与电信号之间必须建立单一的对应关系。
通常，消息被载荷在电信号的某以参量上。
数字信号：电信号的参量携带离散消息，该参量离散取值。
模拟信号：电信号的参量携带连续消息，参量连续取值。
●相应的通信系统分成两类数字通信系统模拟通信系统●模拟信号与数字信号之间可以相互转换在信息源中使用模-数（数-模）转换器，接受端使用数-模（模-数）转换器。
●数字通信比模拟通信更能适应对通信技术越来越高的要求（1）数字传输的抗干扰能力强，中继时可以消除噪声的积累；（2）传输差错可以控制；（3）便于使用现代数字信号处理技术对信息进行处理；（4）易于加密处理；（5）可以综合传递各种消息，增强系统功能。
●模拟通信系统模型（点对点）调制器：将基带信号转变为频带信号的设备。
解调器：将频带信号转变为基带信号的设备。
模拟通信强调变换的线性特性，既已调参量与基带信号成比例。
● 数字通信系统模型（点对点） 强调已调参量与基带信号之间的一一对应。
数字通信需要解决的问题：（2） 编码与解码：通过差错控制编码消除噪声或干扰造成的差错； （3） 加密和解密：对基带信号进行人为“搅乱”；（4） 同步：发送和接收节拍一致，包括：位同步（码元同步）和群同步、帧同步、句同步或码组同步。
数字通信模型：1．2 通信系统的分类及通信方式 1．2．1 通信系统分类● 按消息的物理特征分类电报通信系统 电话通信系统 数据通信系统图像通信系统 ● 按调制方式分类基带传输线性调制载波调制 非线性调制 频带传输 数字调制脉冲模拟调制脉冲调制消息 消息消息消息脉冲数字调制●按信号特征分类模拟通信系统数字通信系统●按传输媒介分类有线无线1．2．2 通信方式分类●点对点通信，按传送方向与时间关系：单工通信：消息只能单方向传输半双工通信：通信双方都能收发消息，但不能同时进行收发全双工通信：通信双方可同时进行收发●数字通信中，按数据信号码元排列方式：串行传输：数字信号码元序列按时间顺序一个接一个的在信道中传输，适合远距离传输。
孙恒《机械原理》课件讲义
机构结构分析的内容及目的 机构的组成 机构运动简图 机构具有确定运动的条件 平面机构自由度的计算 平面机构的组成原理、结构分类 及结构分析
§2-1 机构结构分析的内容及目的
1、研究机构的组成及机构运动简图的画法 ; 2、了解机构具有确定运动的条件； 3、研究机构的组成原理及结构分类。
2）确定机架 3）确定各构件之间的运动副种类
“两两分析相对运动” 4）代表回转副的小圆，其圆心必须与相对运动
回转中心重合。代表移动副的滑块，其导路 方向必须与相对运动方向一致。 5）比例、符号、线条、标号
§2-5 平面机构自由度的计算
1. 平面机构的自由度：机构所具有的独立运动。 2. 平面机构的自由度计算公式
2. 要除去局部自由度( F' ) 局部自由度：某些不影响机构运动的自由度。
3. 要除去虚约束( p' ) 虚约束:在机构运动中，有些约束对机构自由度的影响
是重复的。
3. 要除去虚约束( p' ) 虚约束:在机构运动中，有些约束对机构自由度的影响
是重复的。 •机构中的虚约束常发生在下列情况：
1）如果转动副联接的是两构件上运动 轨迹相重合的点，则该联接将带入 1个虚约束。
本章结束
第二章 机构的结构分析
基本要求：了解机构的组成；搞清运动副、运动链、约 束和自由度等基本概念；能绘制常用机构的 运动简图；能计算平面机构的自由度；对平 面机构组成的基本原理有所了解。
重 点：运动副和运动链的概念；机构运动简图的绘 制；机构具有确定运动的条件及机构自由度 的计算。
难 点：在机构自由度的计算中有关虚约束的识别及 处理问题。
《结构力学》讲义课件
结构力学讲义第1章绪论§1-1 杆件结构力学的研究对象和任务结构的定义: 建筑物中支承荷载而起骨架作用的部分。
结构的几何分类:按结构的空间特征分类:空间结构和平面结构。
杆件结构力学的任务:(1)讨论结构组成规律与合理形式,以及结构计算简图的合理选择；(2)内力与变形的计算方法.进行结构的强度和刚度验算；(3)讨论结构稳定性及在动力荷载作用下的结构反应。
结构力学的内容(从解决工程实际问题的角度提出)(1) 将实际结构抽象为计算简图；(2) 各种计算简图的计算方法；(3) 将计算结果运用于设计和施工。
§1-2 杆件结构的计算简图1.结构体系的简化一般的构结都是空间结构。
但是，当空间结构在某一平面内的杆系结构承担该平面内的荷载时，可以把空间结构分解成几个平面结构进行计算。
本课程主要讨论平面结构的计算。
当然，也有一些结构具有明显的空间特征而不宜简化成平面结构。
2.杆件的简化铰支座(2) 滚轴支座(3) 固定支座4.(4)定向支座M5.材料性质的简化将结构材料视为连续、均匀、各向同性、理想弹性或理想弹塑性。
6.荷载的简化集中荷载与分布荷载§1-3 杆件结构的类型§1-4 荷载的分类2.4.刚架5.组合结构6.A B荷载可分为恒载和活载。
一、按作用时间的久暂荷载可分为集中荷载和分布荷载 荷载可分为静力荷载和动力荷载 荷载可分为固定荷载和移动荷载。
二、按荷载的作用范围三、按荷载作用的性质四、按荷载位置的变化• §2-1 几何组成分析的目的和概念几何构造分析的目的主要是分析、判断一个体系是否几何可变，或者如何保证它成为几何不变体系，只有几何不变体系才可以作为结构。
几何不变体系：不考虑材料应变条件下，体系的几何形状和位置保持不变的体系一、几何不变体系和几何可变体系几何可变体系：不考虑材料应变条件下，体系的几何形状和位置可以改变的体系。
二、自由度杆系结构是由结点和杆件构成的，我们可以抽象为点和线，分析一个体系的运动，必须先研究构成体系的点和线的运动。
护理学研究,知识点讲义,第一章 绪论
第一章绪论学习目标掌握1.护理研究的基本概念2.知情同意的概念第一节概述基本概念1.科学和研究的基本概念科学——运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象本质和规律的知识体系。
研究——通过系统的、有效的收集资料、反复的探索未知、客观地认识各种自然现象和社会现象的活动，是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论间的关系。
科学研究应遵循的基本原则：1 客观性原则2 实验原则3 可重复原则研究的类型：基础研究应用研究开发研究2.护理学和护理学研究的概念护理：通过护理工作使患者处于最佳状态，为患者恢复健康提供理想的环境和支持，使患者尽可能的减少痛苦、感到舒适。
护理研究：通过科学的方法有系统地探究现存的或产生新的知识从而以直接或间接地址到护理实践的活动过程。
护理研究的目的：验证护理理论、发现新的知识、解决工作中的问题、评价护理措施，并通过研究改进护理工作和提高护理工作质量使患者得到更安全有效的护理。
护理研究过程中应考虑的问题：1研究对象的复杂性2测量指标的不稳定性3临床研究的特殊性二、护理研究的范畴常见的有以下几方面：1 护理教育的研究是护理研究中最早选择的课题，大多数研究的内容有护理教学的课程设置、教学方法、评价教学的方法及护士在职教育、继续教育等方面的问题。
2 护理管理的研究探讨有关护理行政管理、领导方式、护理人员合理配置和人才流动、工作考核和护理质量控制等方面的问题，也探讨护理人员本身的发展、如何提高护理人员的业务和心理素质。
护理人员继续教育的方法和途径、护理人员工作满意度等。
3 护理学历史的研究着重于护理学起源、变化及发展方向等内容。
4 护理理论研究和发展有关的护理哲理和各种护理模式及理论方面的课题。
5 各专科临床护理研究对各专科的护理技术、特护措施、护患关系，应用新理论、新技术、新仪器等方面的研究，对针对性的直接或间接提高患者护理工作质量具有实际意义。
学前教育学--第一、二章讲义+笔记
第一章绪论一．名词解释1.学前教育（13、16名词解释）主要是指对0—6岁儿童，也就是从胎儿期到进入小学前的儿童所进行的教育和施加的影响，学前教育有广义和狭义之分，广义的学前教育是所有能影响幼儿身体成长和认知，情感性格等方面心理发展的活动，如看动画片，做家务，同伴交往和旅游等；狭义的学前教育专职托幼机构（早教机构，幼儿园）对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的教育。
学前教育在我国属于学校教育系统，具有家庭教育，社会教育所没有的优点，如组织性、规划性和系统性等，学前教育虽属于我国学校教育系统，但其教育对象又有别于其他教育阶段的教育对象，学前教育阶段的儿童有其特殊需要，他们与家庭社会紧密相连，正因如此，从广义和狭义两方面全面把握学前教育的含义，显得尤为重要。
2.学前教育学（15年名词解释）不同的学科研究，不同的领域，每门学科都有自己特定的研究对象，教育科学是研究教育现象并揭示教育规律的学科，根据年龄阶段的划分，教育分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育几个阶段，各个教育阶段都有具体的内容规律和特点。
学前教育学是教育学的一个分支，是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科，其教育对象包括胎儿、婴儿（0-3岁）和幼儿（3-6岁）。
学前教育学以教育学、心理学为理论基础研究，研究内容主要包括：学前教育学的基本问题、学前教育的理论基础、学前阶段儿童的发展特点与教育、幼儿园教师、托幼机构的环境、学前教育课程、学前儿童游戏、学前儿童德育、托幼机构与家庭社区的联系、幼小衔接、学前教育理论流派、学前教育政策与法规。
3.观察法（14名词解释、15简答）观察法是教育科学研究最基本最普遍的方法，是收集一手资料最直接的手段，是其他研究方法的基础。
观察法指在自然条件下，教师有计划有目的的对所要研究的现象或行为进行观察记录和评价的一种方法。
观察法的特点有客观性、能动性、目的性。
观察法的类型根据不同的划分标准，可以有不同的分类，观察法的常用方法有：实况记录法、日记描述法、轶事记录法、时间取样法、事件取样法、行为检核法。
《公共行政学》第一章讲义(张国庆 第三版)
《公共行政学》讲义第一章绪论主要内容第一节公共行政学概述第二节公共行政学的演进第三节国家公共行政管理体制第一节公共行政学概述⏹公共行政学的涵义⏹公共行政学的研究对象与学科目的⏹公共行政学的研究范畴与研究方法⏹公共行政学的特点及与相关学科的关系⏹现代行政现象与现代行政精神一、公共行政学的涵义关于公共行政的起源，自有国家形态的人类社会以来, 就有公共行政活动，公共行政的历史与人类有组织活动的历史一样漫长。
中国的公共行政思想始于周朝，中国文官制度。
西方国家对公共行政的理解可以追溯到古罗马法及其传统, 到18世纪的德国和奥地利政府与普鲁士政府, 再到19世纪的拿破仑法典。
在美国, 人们往往将行政学的起源归功于威尔逊的文章《行政之研究》。
公共行政学的四个渊源1、政治学渊源：政治学对公共行政学的影响始终居于主导地位。
意味着其是行使国家行政权力的政治性的管理活动。
例如：代表性、责任性，政策的支持与反对、效率价值的是与非等价值原则；倡导公民参与，以提高回应性等理性因素；对行政主体的理解：政府管理、政治学院之下的行政管理专业设置、或者独立设置的公共行政学院等。
代表性的政治思想家：马基雅维利、霍布斯、约翰洛克、卢梭、托克维尔、傅立叶、普鲁东、马克思、恩格斯等从不同角度对于国家、政府（公共行政）等在社会中的作用做出过经典性描述。
2、管理学渊源：管理学对公共行政学的影响无疑是久远的，还应该包括组织学理论的对公共行政的影响。
例如，认为从管理学原理出发，公共行政意味着程序与技术；追求组织效率是最大价值；信奉国家意志的执行就是行政；从公共行政的新进发展看顾客导向、更加企业化倾向明显。
代表性的学者的及观点有：韦伯的组织官僚体系论；泰勒的科学管理理论；1887年伍德·威尔逊关于政府应该能够适当和成功地做些什么，还要追求效率并以最小的资源来完成等；古德诺关于行政与政治的二分法；西蒙的决策理论认为公共行政就是通力合作达到共同目标的集体行动；以及新公共管理或所谓的管理主义理论的强调绩效为本、解除管制、授权、竞争机制、顾客导向等都带有使公共行政管理带有强烈的管理理论色彩。
第一章流体力学导论(讲义).
等温压缩率物理意义：衡量流体可压缩性，表示 在一定温度下压强增加一个单位时流体密度的相对增 加率。 由于 v 1 ，所以等温压缩率还可以表示为：
1 v T v p T
等温压缩率另一种物理意义：在一定温度下，压 强增加一个单位时流体体积的相对缩小率。
3）、辐射机理
电磁波范围极广，通常把波长为0.4～40μm范围 的电磁波称为热射线。热射线产生于物质的原子内部， 而引起这种运动的基本原因是物体本身温度。
4）、产生辐射传热的条件 当两个物体温度都在绝对零度以上而且有温差时， 高温物体辐射给低温物体的能量大于低温物体辐射给高 温物体的能量。总的效果是高温物体辐射给低温物体能 量。实验证明：只有当物体的温度大于400℃时，因辐 射而传递的能量才比较显著。
20世纪以来，数学与计算机科学的发展，为 通过仿真研究传热学和流体力学奠定了基础。例如： 利用分析软件分析航天器热量分布，从而为航天器 的隔热设计奠定了理论基础。利用仿真软件分析潜 器形状与受到流体阻力的关系，指导潜器等水下平 台的设计。
第二节 传热学与流体力学的理论基础
一、传热学的理论基础
1、热量传递三种基本形式：
v
v
1
表1.2
4）、流体可压缩性与热膨胀性 （1）可压缩性 : 在外力作用下，体积或密度可以改变的性 质。 （2）热膨胀性：温度改变时流体体积或密度可以改变的性 质。 对于单一组分的流体，密度随压强、温度的改变：
d dp dT T dp dT p T 1 T — 等温压缩率 p T
•
传热学的主要研究内容
传热学是研究热量传递规律的科学
生态学(讲义)
第一章绪论(2 学时)第一节生态学及其发展一、生态学：是研究生物与其环境相互关系的科学。
是生物学的一个分支，有人称之为环境生物学。
其学科基础是生物学。
二、生态学的发展：（1）1803年，Malthus 《人口论》研究生物繁殖与食物关系，特别分析人口增长与食物生产的关系；（2）1859年，Darwin ‘The Origin of species’提出生物进化论，“物竞天择，适者生存”的观点；（3）1866年德国学者海克尔（Haeckel）提出生态学概念，标志着生态学的诞生。
生态学的研究对象从个体生态→种群→群落→生态系统1935年英国生态学家坦斯列（Tansley）提出了生态系统的概念，标志着生态学的发展进入了近代生态学发展阶段。
三、生态学分类植物生态学理论生态学（按研究对象可分为）动物生态学按性质可分为微生物生态学应用生态学（包括农业生态学、森林生态学、景观生态学、污染生态学、数学生态学、化学生态学、土壤生态学、旅游生态学等）海洋生态学按研究的环境特点可分为陆地生态学（森林生态学、草原生态学、农田生态学）淡水生态学农业生态学作为一门应用生态学于1986年被国家教委指定为农业院校的必选课之一。
第二节农业生态学及其发展一、农业生态学概念：农业生态学是生态学在农业领域领域应用的一个分支学科，是运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与其自然环境和社会环境相互关系的应用性科学。
其学科基础是生态学，方法论基础是系统分析法。
二、农业生态学的产生和发展农业生产的实质就是利用生物与资源环境相互作用形成人类农产品的过程。
20世纪90年代，保护资源与环境，促进可持续发展成为全球经济发展的主题，农业生态学受到重视，进入新的发展阶段。
（农业本身就是利用、调节生物与环境关系的一个生态过程。
农业生态学的研究对象经历了一个从个体生态→种群→群落→农业生态系统。
农业生态系统是农业生态学的研究核心。
三、农业生态学研究的内容与任务1．农业生态学研究的内容主要研究由农业生物与其环境构成的农业生态系统的结构、功能及其调控和管理的途径。
机械原理讲义
机械原理讲义第一章绪论机器特征：一、多个构件人为组合而成二、构件间具有确定的相对运动三、能减轻或代替人类的劳动或者实现能量的转换同时具备三个特征的即为机器,具备前两个特征的为机构；机构可以是一个零件也可以是多个零件的刚性组合。
第二章机构的结构分析基本要求：１、掌握机构运动简图的绘制方法。
２、掌握运动链成为机构的条件.３、熟练掌握机构自由度的计算方法。
４、掌握机构的组成原理和结构分析的方法。
重点:１、机构具有确定运动的条件.２、机机构运动简图及其绘制。
３、机构自由度的计算.难点:１、机构运动简图的绘制。
２、正确判别机构中的虚约束。
本章口诀诗：活杆三乘有自由，两低一高减中求；认准局复虚约束，简式易记考无忧。
本章作业:２－８（要求用五个方案改进）、２－１０、２－１２、２－１４２－１５（a)、２－１６（b）、２－１７、２－１９§2-1 平面机构运动简图一、机构及其组成1、机构的两大类型:平面机构、空间机构2、机构的两组成要素:①构件②运动副3、构件类型：①活动构件②固定构件（又称机架）二、运动副及其分类1、活动构件的自由度与约束自由度：作为独立运动单元可能的独立运动数约束：对物体运动自由度的限制2、运动副及其分类定义：构件间的可动联接。
类型：高副、低副。
三、平面机构运动简图1、定义及意义定义：用简单的线条和规定符号分别代表构件和运动副、用以表示各构件之间相对位置和相互运动关系的图形。
意义：方便进行运动学和动力学分析，便于技术出差时很快画出你所感兴趣的机器或机构的结构与运动特点。
2、绘制步骤从原动件开始、顺藤摸瓜（构件为藤，运动副为瓜）依次用线条和符号表示之(按尺寸比例）。
总结：低副产生两个约束即限制两个自由度。
高副，限制沿公法线方向的移动，但可沿切向移动和绕接触点转动。
§2-2 平面机构自由度计算一、平面机构具有确定运动的条件1、平面机构自由度公式的推导N个构件，1个机架,n=N-1为活动件数低副包括移动副和转动副自由度计算公式： F=3n—2Pl—Ph2、机构具有确定运动的条件：机构的原动件数等于机构的自由度数；Ｆ≥１二、自由度计算时的注意事项:1、认准复合铰链、局部自由度和虚约束1）复合铰链：多构件在同一处用回转副联接时，真正的回转副个数等于构件数—1。
生理学讲义
生理学讲义第一章绪论1.何谓内环境及其稳态？内环境为何必须维持相对稳定？机体如何维持内环境相对稳定？3.何谓正反馈和负反馈？试各举一例说明它们在生理功能调节中的作用及意义。
第二章细胞膜的基本功能1.细胞膜的物质转运主要有哪几种形式？各自的转运机制如何？5.神经纤维上的静息电位是怎样产生的？有何实验依据？7.何谓动作电位？神经纤维上的动作电位就是怎样产生的？如何在神经纤维上传导？8.如何通过实验去证明细胞动作电位的产生机制？12.骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递是如何进行的？如何加以证明？14.何谓激动-膨胀耦联？它包含哪些过程？其结构基础和耦联因子就是什么？第三章血液2、血浆晶体渗透压和胶体渗透压就是如何构成的？各存有什么生理意义？3、各类血细胞的正常值就是多少？9、血液凝固有哪几个基本步骤？凝血酶原激活物的形成有哪两条途径？12、何谓abo 血型系统？如何确定abo血型？第四章血液循环4、试述心脏泵血功能的各项评定指标。
5、试述影响心输血量的因素。
6、先行比较心肌工作细胞和骨骼肌细胞动作电位的优劣。
12、心肌细胞存有哪些生理特性？与骨骼肌较之有何相同？14、先行分析动脉血压构成机制及其影响因素。
21、试述心交感和心迷走神经对心肌电生理和收缩功能的作用机制。
24、在家兔实验中，阻断一侧颈总动脉血流后，血压有何变化？为什么？第五章体温3.试述肺、组织换气的过程及其影响因素。
5.试述氧离曲线的特征、成因、生理意义以及影响因素。
6.氧气和二氧化碳各自通过什么形式在血液中运输。
8.试述动脉血中的pco2升高、pco2降低和h+浓度升高对呼吸运动的影响和机制。
9.如何用实验证明动脉血中的pco2升高主要通过中枢化学感受器而影响呼吸运动？第六章消化与稀释3.试述胃液中的主要成分、生理作用和各自的分泌细胞。
4.消化期胃液的分泌是怎样调节的？7.为什么说道胰液就是消化食物最全面、消化力最强大的一种消化液？11.糖、蛋白质和脂肪在小肠内是如何被吸收的？第七章能量代谢与体温1.试述影响能量代谢的因素。
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电 视 广 播 ； 调 频 广 播 ； 车 辆通 信；航空通信；导航设备 电 视 广 播 ； 雷 达 ； 遥 控 遥 测； 导航；卫星通信；无线 电测 高；移动通信 卫 星 通 信 ； 空 间 通 信 ； 微 波接 力 ； 机 载 雷 达 ； 气 象 雷 达 ；陆 地机动车
模拟信号：信号幅度在某一范围内连续取值或有无限多个取值， 如正弦信号、语音信号等 数字信号：信号幅度在某一范围内只有有限个取值， 如计算机输出的信/A 模拟
信号
信号
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1.2 无线信道及传播方式
一、无线信道 地球表层、大气层上部的电离层、自由空间和水。
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第1章-绪-论.
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第1章
主要内容
绪
论
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1.1 通信系统的基本组成 1.2 无线信道及其传播方式 1.3 无线电发送设备的组成与原理 1.4 无线电接收设备的组成与原理 1.5 高频电子线路的研究对象
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雷 达 着 陆 系 统 ； 射 电 天 文 ；铁 路设施；科学研究
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1、绕射传播（地波）
沿地球弯曲表面传播，适用于频率1.5MHz以下 (λ为200m以上)的中、长波。
由于大地表面是导体，
当电磁波在其表面传播 时，一部分能量将被
地面波的发射与接收
损耗掉，且频率越高，趋肤效应越强，损耗越大。
1.5 高频电子线路的研究对象
一、研究对象 无线通信系统中发送设备和接收设备中工作于高频频率范 围内的各种单元电路的功能、原理和基本组成。
二、研究范畴 1、高频：频率范围是几百KHz～几百MHz
2、高频电路的功能：完成高频信号的传输和各种形式的变 换处理
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3～30GHz
10～1cm
30～300GHz 10～1mm
名称 特低频
音频
甚低频 低频 (长波) 中频 (中波) 高频 (短波)
甚高频 (超短波) 超高频 (分米波) 极高频 (厘米波) 特高频 (毫米波)
典 型 用 途
水下通信；电报
数据终端；实线电话 远 距 离 导 航 ； 声 呐 ； 电 报 ；电 话；频率标准
现象:为什么夜间收听效果好于白天？
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3、直线传播（空间波）
频率更高的电磁波（ 30MHz以上,波长λ为10m以下)的超短 波不再适用电离层传播，而是沿空间直线传播，即利用直射 和反射实现电磁波的传播。但只限于视频距离范围内。通常 ，50米高的天线通信距离约50公里。
二、无线电波的传播方式 电磁波的波长或频率范围不同，电磁波在自由空间的传
播方式也不同。 无线电波的频段、传播方式与用途详细描述见书中表1-1。
电波在无线信道中传播 的主要方式可分为三种：
地波（绕射）传播 天波（反射和折射）传播 直线（视距，LOS）传播
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1.1 通信系统的基本组成
一、什么是通信系统？
能完成信息传输任务所需的设备总和，称为通信系统。
二、通信系统的组成和方框图 频谱的概念
基带信号
频带信号
频带信号
基带信号
（低频信号） （高频信号） （高频信号） （低频信号）
将传送的非电量 消息(如声音、图 像等) 变换为电 （光）信号
将电信号变 换为适应于 信道传输特 性的信号
折射到地面。当频率升高时，
天波的发射与接收
电磁波被电离层吸收的能量增加，当频率升高超过一定值
时，电磁波将会穿过电离层，不再返回地面。所以天波适用于
1.5MHz∽30MHz（10m-200m）的短波。
特点：电离层的特性受多种因素的影响，因此通信的稳定性较 差，但传播距离远。主要用于广播、船舶通信、和飞行通信。
空间波的发射与接收
■ 特点：这种传播的距离只限制在视距范围内（也叫视距传 播） 增高天线可以提高直线传播的距离。
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通信卫星
上行通信频率：6GHz 下行通信频率：4GHz
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1.3 无线电发送设备的组成
传输信息的 通道，又称 传输媒介
将从信道接收到 的信号恢复成与 发送设备输入信 号一致的信号
将电信号 转变成原 始的消息
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三、通信系统的分类
★ 按所用信道可分为：有线通信系统和无线通信系统
★ 按通信方式可分为：双工、半双工和单工方式。
★ 按传输的基带信号可分为：模拟通信系统和数字通信系统。
①希望传送距离远 ②是要能实现多路传输，且各路信号传输时，应互哈尔不滨理干工大扰学
与基本原理
一、无线电发送设备的原理
1、基本任务：无线电发送是以自由空间为传输信道，把需 要传送的信息(声音、文字或图象)变换成无线电波传送 到远方的目的接收点。 完成电信号向电磁波转换的设备是天线，为了有效地将 电信号的能量辐射到自由空间中 通常要求天线的长度要 大于电磁波波长的十分之一。
2、信息传输的基本要求:
故频率更高的电磁波不易沿地面传播，而主要靠电
离层。
特点：传播性能稳定可靠，但由于地面不是理想的导体 有能量的损耗。主要用于长距离通信、导航和广播。
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通信电子线路
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2、折射和反射传播（天波） 利用电离层的折射与反射，
使电磁波到达电离层后，一部
分能量被吸收，一部分被反射、
无线电波的频段划分
频带 30～300Hz 0.3～3kHz
波长 104～103km 103～102km
3～30kHz 102～10km
30～300kHz 10～1km
0.3～3M Hz 103～102m
3～30M Hz 30～
300M Hz
102～10m 10～1m
0.3～3GHz 102～10cm