常见的杂糅句式
句式杂糅常见类型
病句中常见的34种句式杂糅及修改方法1、被(受)……所修改意见:“被(受)……”或“为……所……”2、原因是……造成(引起、诱发、作怪)修改意见:“原因是……”或“是……造成(引起、诱发、作怪)3、由于……结果修改意见:“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因修改意见:“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用(是十分重要的)”修改意见:“关键在于……”或“决定性作用(是十分重要的)”6、“主要原因(起因)是……诱发(所致)”修改意见:“主要原因(起因)是……”或“是……诱发(所致)”7、把……达到修改意见:“把……”或“使……达到”8、供……之便修改意见:“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见:“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可修改意见:“需要……”或“非……不可”11、非……才行修改意见:“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见:“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点修改意见:“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则修改意见:“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……修改意见:“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于(关于)……问题上修改意见:“对于(关于)……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见:“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见:“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成修改意见:“成分是……”或“由……配制而成”20、分(有)……部分组成修改意见:“分(有)……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主修改意见:“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了修改意见:“分外……”或“……多了”24、大约……左右修改意见:“大约……”或“……左右”25、高达……之巨修改意见:“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的修改意见:“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导(帮助)下修改意见:“由于……的领导(帮助)”或“在……的领导(帮助)下”28、借口……为名修改意见:“以……为名”或“借口……”29、经过……下修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子修改意见:“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来修改意见:“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处修改意见:“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的修改意见:“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上修改意见:“超过……”或“……以上”。
句式杂糅的常见类型 (已排好)
句式杂糅的常见类型(1)表时间。
长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。
(2)表限制。
超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。
修改意见:或说“超过50元者”,或说“消费金额50元以上者”(3)表对象对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
(4)表决定以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。
(5)表事由借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
(6)表构成由(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。
(7)表意愿本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
(8)表被动被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。
(9)表原因原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。
(10)表数量高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。
修改意见:或说“高达530亿元”,或说“达530亿元之巨”(11)表目的旨在以……为目的例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。
句式杂糅的常见类型
句式杂糅的常见类型1. 并列结构并列结构是指将两个或多个相同成分平行排列在一起,用于表达并列关系。
常见的并列连接词有"和"、"与"、 "或者"等。
例子:- 我喜欢吃水果和蔬菜。
- 他会弹钢琴和吉他。
2. 对比结构对比结构通过将两种不同但相关的事物进行对比来突出它们之间的差异。
通常使用连词“而”、“却”、“然而”等引导对比部分。
例子:- 她虽然年纪小,却非常聪明。
- 这本书内容很好,可惜语言表达上还需要改进。
3. 条件从句条件从句用于表示某种情况下才能实现主要动作或事件发生。
最常见的条件从属连词包括:"如果""假如""除非""只要"例子:- 如果你努力学习, 就可以取得好成绩。
- 只要天气晴朗, 我就去公园散步.4. 强调手法强调手法通过特殊方式使一个信息更加显眼,并且给予其重视程度高过其他信息。
其中最为典型方法是使用“是...的”结构。
例子:- 这就是我要找的人。
- 他才是真正了解这个问题的专家。
5. 状语从句状语从句用于修饰主句中动词或整个谓语,表示时间、地点、原因等关系。
常见引导词有:"当""如果""尽管"例子:- 当你完成作业后, 可以去玩游戏。
- 尽管下雨了, 我们还是决定出门旅行。
6. 并列复合句并列复合句由两个以上相对平行但意义相关联且没有层次差别的分支组成。
每一个分支都可以单独表达完整而正确的含义,并与其他部分之间通过逗号连接起来例子:- 妈妈做好晚餐,爸爸在客厅看电视,孩子们正在写功课.附件:无法律名词及注释:1. 强调手法: 在文学和口头交流中为特殊方式使某一信息更加显眼,并给予其重视程度高过其他信息所采取措施。
2. 条件从属连词: 被用于条件从属節前面連接到主節上,在英語裡最基本也最常見得六個是:if, unless, when, while(這四者有時也被歸類為時間連詞)as long as和provided that。
句式杂糅的常见类型
句式杂糅的常见类型(1)表时间。
长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。
(2)表限制。
超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。
修改意见:或说“超过50元者”,或说“ 消费金额50元以上者”(3)表对象对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
(4)表决定以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。
(5)表事由借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
(6)表构成由(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。
(7)表意愿本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
(8)表被动被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。
(9)表原因原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。
(10)表数量高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。
修改意见:或说“高达530亿元”,或说“达530亿元之巨”(11)表目的旨在以……为目的例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。
最新句式杂糅常见类型
句式杂糅常见类型前面为杂糅现象,括号内是正确用法。
1、本着……为原则(本着……的原则,以……为原则)2、是为了……为目的(是为了……,以……为目的)3、对于……问题上(对于……问题,在……问题上)4、由于……下(由于……,在……下)5、是由于……导致的(是由于……/是由……导致的)6、原因是……造成的(原因是……,是由……造成的)7、原因是……在作怪(其根本原因是……/是……在作怪)8、经过……下(经过……,在……下)9、借口……为名(借口是……,以……为名)10、打着……为幌子(打着……的幌子/以……为幌子)11、因为……的原因(因为……,是……的原因)12、靠的是……取得的(靠的是……,是靠……取得的)13、大多以……为主(大多是……,以……为主)14、成分是……配置而成的(成分是……,由……配置而成的)15、包括……组成(包括……/由……组成)16、是由于……的结果(是由于……,是……的结果)17、由于……正确领导下(由于……正确领导/在……正确领导下)18、听到……的消息传来(听到……的消息/……的消息传来)19、深受……所欢迎(深受……欢迎/为……所欢迎)20、比去年同期相比……(与去年同期相比……/比去年同期……)21、受……因素的影响造成的(受……因素的影响/是由……因素造成的)?22、最好……比较合适(最好……/……比较合适)23、目的是为了……(目的是……/是为了……)24、被……压迫蹂躏束缚下……(被……压迫蹂躏的/在……压迫蹂躏束缚下)25、他的死是为了……而死的(他的死是为了……/他是为了……而死的)26、……的原因,是因为/由于……(……的原因是……/是因为/由于……)27、……的原因主要是……所致(……的原因主要是……/……主要是……所致)28、关键的问题是……在起决定作用(关键的问题是……/是……在起决定作用)29、关键在于……是十分重要的(关键在于……/……是十分重要的)30、由于……领导下(由于……领导/在……领导下)31、以……即可(以……为宜/……即可)32、并非是……(并非……/并不是……)33、听到……的噩耗传来(听到……的噩耗/……的噩耗传来)34、变得分外……多了(变得分外……/变得……多了)35、……的特点是……的独到之处(……的特点是……/有……的独到之处)地理记忆口诀1、七大洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。
句式杂糅常见28例类型及举例
句式杂糅常见28例类型及举例句式,作为语言的基本元素之一,承载了表达思想和情感的重要功能。
在写作中,灵活运用各种句式不仅可以让文章表达更加丰富生动,还可以提升文章的艺术性和可读性。
今天,我们就来探讨句式的运用,具体来说,我们将聚焦于句式杂糅的常见28例类型及举例。
1. 平行句平行句是指在句子结构上重复使用相同的句式,以强调某一观点或情感。
比如:他心怀梦想,脚踏实地;她坚持努力,从不放弃。
2. 对称句对称句是通过呈现出对称的结构来增强句子的力度和美感。
比如:日出而作,日落而息;山高水长,我心依旧。
3. 排比句排比句通过重复使用相似的句式,以鼓舞人心或加强语气。
比如:我不觉得他是一个好演员,我也不觉得他是一个好导演,更不觉得他是一个好制片人。
4. 比喻句比喻句是将两种不同事物进行类比,以便更生动形象地表达思想或情感。
比如:她的笑容如阳光般温暖。
5. 倒装句倒装句是指将句子成分的正常语序倒置,以增加语言的表现力和修辞效果。
比如:这个问题,我们怎么解决,还是个未知数。
6. 反问句反问句通过反问的方式加强语气,使得句子更加有说服力和感染力。
比如:难道我们不应该追求更好的生活吗?7. 现在分词短语开头的句子现在分词短语开头的句子是通过使用现在分词短语作为句子的开头,来使得句子更加具有连贯性和生动感。
比如:跑步的时候,我感到心情特别愉快。
8. 过去分词短语开头的句子过去分词短语开头的句子通过使用过去分词短语作为句子的开头,来强调句子的动作和状态。
比如:疲惫不堪的他,终于挨到了放假的日子。
9. 定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句,以增强句子的表现力和逻辑性。
比如:我喜欢的那本书,是你送给我的。
10. 状语从句状语从句通过修饰主句的动作或状态,以增加句子的表现力和逻辑性。
比如:当他到达机场的时候,飞机已经起飞了。
11. 并列成分并列成分是指各个句子成分在逻辑上是平等的,以增加句子的表现力和丰富性。
比如:他既是一名好老师,又是一位优秀的作家。
句式杂糅典型结构
15、对象……主要是面向……;修改意见: “对象……主要是……”或“主要是面 向……” 16、对于(关于)ห้องสมุดไป่ตู้…问题上;修改意见: “对于(关于)……问题”或“在……问 题上”
17、“同期……相比同比”;修改意见: “同比……”或“同期……相比” 18、“围绕……为中心” 修改意见:“围绕……”或“……为中心”
9、防止……不再…… 修▪改意见:“防止……再……或 “使……不再…… ”
10、需要……不可;
修改意见:“需要……”或“非……不可”
11、非……才行;
修改意见:“非……不可”或“……才 行”
12、“根据……状况出发” 修改意见:“根据……状况”或 “从……状况出发”
13、从……为出发点; 修改意见:“从……出发”或 “以……为出发点” 14、本着……为原则。 修改意见:“本着……原则”或 “以……为原则”
▪ B.近年来,我国加快了高等教育事业发展 的速度和规模,高校将进一步扩大招生, 并重点建设一批高水平的大学和学科。
▪ C.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到 公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。
▪ D.我哪里会想到,出版一本译作需要那么 多人的努力才能面世。
▪ 4.下列各句没有语病的一项是( )
练习
▪ 1.下列句子没有语病的一句是( ) ▪ A.一个人变好变坏,关键在于内因起决定
作用。 ▪ B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、
桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 ▪ C.以1987年的《短篇三题》为起点,他
的文学创作进入了一个新的时期。 ▪ D.小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾
的节目还得由她编导。
▪ B.年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高
句式杂糅的常见类型
句式杂糅的常见类型
在写作中,为了增加语言的多样性和兴趣,我们可以使用不同
类型的句式杂糅。
下面是一些常见的句式杂糅类型:
1. 并列句
并列句是指由两个或更多相互独立但又相关的句子组成的句式。
在并列句中,各个句子之间通过逗号、连词或者分号相连。
例如:
- 我喜欢读书,他喜欢看电影。
- 他既聪明,又有责任心。
2. 前后句对照
前后句对照是指在文章中使用相似或相反的句式来形成对比或
强调某种观点。
例如:
- 中国的经济增长迅速,然而环境污染问题也日益严重。
- 他不但是一位出色的演员,还是一位杰出的导演。
3. 省略句
省略句是一种省略主语、动词或其他成分的句子结构,通常用于强调或简化语义。
例如:
- 他昨天上午去超市,我今天下午去。
- 她喜欢骑自行车,他喜欢跳舞。
4. 强调句
强调句是通过特定的语法结构或词汇来强调某个元素或观点。
例如:
- 正是他的努力,使得项目取得了成功。
- 这本书,我真的很喜欢。
5. 疑问句和反问句
疑问句是用于询问、确认或引起读者兴趣的句式,反问句则是一种表达议论或提出问题的方式。
例如:
- 你明天会来吗?
- 这件事难道不重要吗?
以上是一些常见的句式杂糅类型,通过灵活运用这些句式,我们可以使文章更加丰富多样,并增加读者的阅读兴趣。
注意:在使用句式杂糅时,应注意句子的连贯性和上下文的逻辑性,避免使用复杂的句式结构或法律术语,以确保文章的清晰易懂。
参考资料:。
句式杂糅的十种情况
5.表意图
从…为出发点 本着…为原则
例⑩作为一个共产党员、党的领导 干部,办事情,想问题,都要从党 和人民的根本利益为出发点。
或说“从党和人民的根本利益出 发”,或说“以党和人民的根本利 益为出发点”。
例⑾他们本着保证质量、降低成本 为原则,使用了新的工艺和新的技 术。
或说“本着保证质量、降低成本的 原则”,或说“以保证质量、降低 成本为原则”。
或说“分序厅…等六部分”,或说 “由序厅…等六部分组成”。
8.表范围
大多…以…为主 例⒃这届全运会会徽、吉祥物设计 的应征者大多是以青年师生为主。
或说“应征者大多是青年师生”, 或说“应征者以青年师生为主”。
9.表程度
分外…多了 例⒄他平时总是沉默寡言,但只要 一到学术会议上谈起他那心爱专业 时,就变得分外活跃而健谈多了。
11.表依据
高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构, 运行时与轨道不完全接触,列车的悬 浮、驱动、导向和制动都靠的是利用 电磁力来实现的。
说明:划线部分是“……靠的 是……”和“……利用……”两种格式 的杂糅。 可改为“都是利用电磁力来实现的” 或“都是靠电磁力来实现的”。
11.表依据
政府执法部门的各种罚没款必须依法 上缴,不能截留自用,其经费来源只 能来自国家财政拨款。
6.表对象
对象…面向… 对于…上 例⑿这本杂志的对象,主要是面向 中学语文教师及其他语文工作者。
或说“这本杂志的对象,主要是中 学语文教师…”,或说“这本杂志, 主要是面向中学语文教师…”。
例⒀对于调动工作这个问题上,我 曾周密地考虑过。
或说“对于调动工作这个问题”, 或说“在调动工作这个问题上”。
或说“防止这类事故再度发生”, 或说:“使这类事故不再发生”。
常见的35种句式杂糅
病句中常见的35种句式杂糅及修改方法1、被(受)……所修改意见:“被(受)……”或“为……所……”2、原因是……造成(引起、诱发、作怪)修改意见:“原因是……”或“是……造成(引起、诱发、作怪)3、由于……结果修改意见:“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因修改意见:“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用(是十分重要的)”修改意见:“关键在于……”或“决定性作用(是十分重要的)”6、“主要原因(起因)是……诱发(所致)”修改意见:“主要原因(起因)是……”或“是……诱发(所致)”7、把……达到修改意见:“把……”或“使……达到”8、供……之便修改意见:“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见:“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可修改意见:“需要……”或“非……不可”11、非……才行修改意见:“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见:“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点修改意见:“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则修改意见:“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……修改意见:“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于(关于)……问题上修改意见:“对于(关于)……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见:“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见:“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成修改意见:“成分是……”或“由……配制而成”20、分(有)……部分组成修改意见:“分(有)……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主修改意见:“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了修改意见:“分外……”或“……多了”24、大约……左右修改意见:“大约……”或“……左右”25、高达……之巨修改意见:“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的修改意见:“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导(帮助)下修改意见:“由于……的领导(帮助)”或“在……的领导(帮助)下”28、借口……为名修改意见:“以……为名”或“借口……”29、经过……下修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子修改意见:“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来修改意见:“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处修改意见:“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的修改意见:“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上修改意见:“超过……”或“……以上”35、“根据……显示(报道)”修改意见:“根据……”或“……显示(报道)”。
常见的种句式杂糅
常见的种句式杂糅文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]病句中常见的35种句式杂糅及修改方法1、被(受)……所修改意见:“被(受)……”或“为……所……”2、原因是……造成(引起、诱发、作怪)修改意见:“原因是……”或“是……造成(引起、诱发、作怪)3、由于……结果修改意见:“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因修改意见:“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用(是十分重要的)”修改意见:“关键在于……”或“决定性作用(是十分重要的)”6、“主要原因(起因)是……诱发(所致)”修改意见:“主要原因(起因)是……”或“是……诱发(所致)”7、把……达到修改意见:“把……”或“使……达到”8、供……之便修改意见:“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见:“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可修改意见:“需要……”或“非……不可”11、非……才行修改意见:“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见:“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点修改意见:“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则修改意见:“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……修改意见:“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于(关于)……问题上修改意见:“对于(关于)……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见:“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见:“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成修改意见:“成分是……”或“由……配制而成”20、分(有)……部分组成修改意见:“分(有)……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主修改意见:“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了修改意见:“分外……”或“……多了”24、大约……左右修改意见:“大约……”或“……左右”25、高达……之巨修改意见:“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的修改意见:“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导(帮助)下修改意见:“由于……的领导(帮助)”或“在……的领导(帮助)下”28、借口……为名修改意见:“以……为名”或“借口……”29、经过……下修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子修改意见:“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来修改意见:“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处修改意见:“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的修改意见:“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上修改意见:“超过……”或“……以上”35、“根据……显示(报道)”修改意见:“根据……”或“……显示(报道)”。
句式杂糅的常见类型
句式杂糅的常见类型所谓句式杂糅,就是只有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。
历年高考试题中经常出现,通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理,发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类:1.表对象对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
2.表决定以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。
3.表事由。
借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
4.表构成。
有(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。
5.表意愿。
本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
6.表被动被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。
7.原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。
8.高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。
修改意见:或说“高达530亿元”,或说“达530亿元之巨”9.表目的。
旨在以……为目的例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。
修改意见:或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”,或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”。
常见的杂糅句式共26页文档
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
ห้องสมุดไป่ตู้
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
常见的杂糅句式
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
句式杂糅的常见形式
• (3)表决定。 以……即可 • 例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方 案即可。 或说“以张科长的方案为宜”,或说“张 • 修改: 长的方案即可”。“关于”也应删掉 • • (4)表事由。借口……为名 • 例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢 沟桥”事变。 • 修改: 或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两 士兵失踪为名”。
• (7)表被动 被(受)……所 • 例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。 或说“深受观众喜爱”, • 修改意见: 或说“深为观众所喜爱”。 • • •
(8)表原因 原因是……造成(引起、作怪) 例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公 正判决,其根本原因是党风不正在作怪。 • 修改意见: 或说“其根本原因是党风不正”, 或说“其根本是党风不正在作怪”。
• (9)表目的。旨在以……为目的 • 例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪” 为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的 连续奋战,圆满结束了。 • 修改:
或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的 ‘利剑’行动”,或说“以‘打击毒品、 遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”。
• (10)表范围。大多以……为主 • 例:这次参加“神舟六号”研制的科研人员, 大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向 “新一代”的过渡。 • 修改: 或说“科研人员大多是青年人”, 或说“科研人员以青年人为主”。
•
(11)表依靠。 靠的是……取得的。例:刘 翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。 • 修改:或说“靠的是个人的拼搏奋斗”, 或说“构成。由(包括、分)……组成 • 例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、 抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华 儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 • 修改意见: 或说“有序厅……等六部分”,或说 “由序厅……等六部分组成”。 • • (6)表意愿。本着……为原则 • 例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使 用了新的工艺和新的技术。 • 修改意见: 或说“本着保证质量、降低成本的原 则”,或说“以保证质量、降低成本 为原则”。
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25.话语里带有扪心自问的自责。 “扪心自问”就已经含有“自责” 的意思了。 26.令人威慑的军事力量。 “威慑”就含有使动意,与前面的 “令人”重复。 27.不要有过虑的想法。 “虑”就是想,就删去“的想法”
28.他无时无刻不忘为他人着想。 “无时无刻不”等于“时时刻刻 都”,再与“忘”相 搭配,意思刚好 相反。改“忘”为“记得”。 29.提出真知灼见的意见。 “真知灼见”意为正确而深刻的认 识或见解,与“意见”重复。 30.时速可达1000公里/小时
常见的杂糅句式
1.本着以--------为原则 2.是为了--------为目的的 3.是由于-------导致的 4.是由于-------的结果 5.原因是-------造成的 6.因为--------的原因 7.其根本原因是------在作怪 8.成分有--------配制而成的 9.包括-------组成
91.正方兴未艾 92.大多以……为 主 93.过高的奢望 94.百姓生灵涂 炭 95.眼睛望穿秋水 96.出乎意料之 外 97.其目的是为了 98.……之所 以……的原因 99. 难言之隐的苦衷 100.刻骨铭心的难忘
10.打着------为幌子 11.借口-----为名 12.由于-----下 13.经过-----下 14.靠的是-----取得的 15.对于------问题上 16.大多数是以------为主 17.听到-----消息传来 18.深受----所欢迎
19.比去年同期相比------20.受-------因素的影响造成的 21.最好-------比较合适
12.报刊杂志。 “报刊”即“报纸和杂志”, 后再用杂志,语义重复 13.邂逅相遇。 “邂逅”即“偶然遇到”,与“相 遇”重复。 14.学习先进楷模。 “楷模”即榜样,模范,就是先进, 故此二词重复。
15.警匪力量悬殊很大。 “悬殊”意即“相差很远,很大”, 与“很大”重复。 16.父亲也忍俊不禁地笑起来 “忍俊不禁”就是“忍不住要发笑” 之意,与后之“笑”重复 17.到会的21名与会者。 “与会者”就是到会的人之意。 18.他亲眼目睹了南京大屠杀。 “目”有“亲眼”之意。
55.往事都历历在目地出现在眼前。 “出现在眼前”与历历在目重 复 56.我心里一直耿耿于怀。 “心里”与“怀”重复。 57.令人难忘的教训刻骨铭心。 “刻骨铭心”已经“令人难忘” 了。 58.他流下了感激涕零的泪水。
59.一旦有一天:“一旦”在此 是不确定的时间词,表示“忽然 有一天”或“要是有一天”, 54.每天都要日理万机。 去掉“每天”。
19.那人大约二十五六左右。 “大约”和“左右”重复。 20.欢迎市教委领导到我校莅临指导工 作。 “莅临”有“到某地”的意思, 再用“到”重复。 21.8月1日是截止日期的最后一天。 “截止日期”就是“最后一天”, 重复。
22.雨过天晴,天空格外明净多了。 “格外”和“多了”重复。 23.如果一旦: “一旦”可以表示“要是有一 天”,含有“如果”之意,二者应删 去一个。 24.班上出现了从来没有的空前的学习 热情。 “生灵”指老百姓,与“人民” 重复。 40.他似有难言之隐的苦衷。 “隐”就包含了“苦衷”。 41你不要妄自菲薄自己。 “妄自菲薄”中的“自”就 是自己之意,与后面的“自己重 复。
42.我的拙见。 “拙见”是谦词,意即我的意见, 43.托尔斯泰诞辰100周年纪念日。 “辰”,时日的意思。“诞辰”即出生 的时日,与“纪念日”重复。 44.国庆51周年。 “国庆”即开国纪念 日,可说“建国或开国51周年”。 45.《大地》的付梓刻印使他很兴奋。 “把文稿交付刊印”叫“付梓”, 与刻印重复。
7.加强国际间的文化交流。 “际”意为“彼此之间”,与其后 的“间”重复。 8.无声的潜台词。 “潜台词”都是无声的,意义隐 含在字词的背后,去掉“无声”。
9.这些莘莘学子。 “莘莘”,形容众多,“这些”与 之重复。 10. 提出质疑:“质”有“提出” 之意,删去“质疑”,要么说“提出 疑问” 11.切忌不要违规。 “切忌”,切实避免或防止“不要” 与“切忌”连用,意思刚好相反。
46.曾经历任了学习委员、班长等职务。 “历”指过去的各个或多次,与 “曾经”重复。 47.胜利凯旋而归 “旋”就是“归” 48.勿要吸烟。 “勿”,表示劝阻或禁止,相当于 “不要”,所以“勿要”重复。 49.三十个芸芸众生。 “芸芸”就有多的意思,
50.这是大家众所周知的。 “众”即大家,去掉“大家”。 51.使老百姓的生活安居乐业。 “生活”与安居乐业重复。 52.没有想到却受到了不虞之誉。 “不虞之誉”是没有想到的表扬, 与“没有想到”重复。 53.花花世界让人看得眼花缭乱。 “看”与“眼花缭乱”重复。
31.破天荒第一次 32.他俩互相厮打。 “厮”即“互相”。 33.过分的溢美之词 “溢”就是“过分”之意 34.被打得浑身遍体鳞伤。 “浑身”即“遍体”。 35.爵士乐正方兴未艾。 “方”就是“正”。
36.被人贻笑大方。 “贻笑大方”指被大方之家(内行) 笑话。与“被”重复。 37.对此不要抱过高的奢望。 “奢望”就是过高、过分的希望之意。 38.他一气呵成地书就“还我河山”四 个字。 “呵成”就是写成的意思。
常见的重复现象
1.下午我买了些卫生洁具。 “洁”有卫生。清洁之意,与前面 的“卫生”重复。 2.忌不准随地小便。 “忌”,认为不合适,有否定意义, 再加上“不”,意思刚好相反。 3.加强德育教育。 “德育”指教育,其后再加上“教 育”就重复了。
5. 付诸于实践。 “诸”,文言兼词,此处相当于“之 于”,故“于”多余,应去掉。 6.此事涉及到党群关系。 “及”即“到”,“涉及”即“关涉 到”,所“到”多余。
71.过分苛求 72.亲眼目睹 73.首开先例 74.一致公认 75.一起同归于尽76.实属是,乃是 77.当务之急的事,78.溢于言表之中 79.导致╳╳致残 80.您令郎
81.邂逅相遇 82.惟其因为 83.切忌不要 84.遭人挨打 85.开始启运 86.随便苟同 87.非常奇缺 非常酷爱 88.太过苛求 过分溺爱 89.我的愚见 90.无故平添 优秀的美德 非是我所为