支教老师培训心得文档2篇
关于教师支教的心得体会5篇
关于教师支教的心得体会5篇关于教师支教的心得体会5篇支教老师更应该不断探索新的教学方法，经过多次实验选择最适合学生们的方法，尽可能地教好学。
下面是小编为大家收集的教师支教的心得体会例文，希望你喜欢。
教师支教的心得体会【篇1】富中的支教生活，锻炼了我的教学能力，也使得我深刻理解了班主任工作。
在班主任的各项工作中，了解和研究学生是班主任开展工作的前提。
支教的第一个星期，通过和班主任指导老师邓爱平老师的交流，以及和同学们的日常接触等方式，我记住了全班同学的名字和发现了班级的某些问题。
班上的同学学习成绩虽然较好，可是上进心不足，纪律仍需加强。
面对这些情况，通过和班主任指导老师的共同商讨，我们立即决定利用班会课，汇集全班人之智慧，制定出一套考试奖励机制和班级惩罚方案。
有人说，班主任是世界上最小的主任，却也是世界上影响最大的主任。
对于班级内每一位学生而言，班主任是离他们最近的人，对他们的影响是深远的。
通过协助班主任指导老师参与班级管理，我上了人生第一节班会课，制定了班级清洁轮值表，策划了班级大食会，参与了校运会、家长会……这些都是有趣且有意义的经历。
为了让班上的同学进一步了解、理解班级卫生、纪律、月考计划等要求，使同学们能将规范的要求内化成自觉的行动，在班主任指导老师的指导下，我以专题讨论会的形式，通过展示班级轮值表、引导学生制订月考计划、讨论交流班规的.具体处罚形式，着重强调班级卫生、纪律和月考计划和中段表彰等要求，以无纪律，不成方圆为主题，召开了我人生第一节班会课。
班会课前，我针对主题班会的目的与形式，设计相关多媒体课件。
班主任也专门召开了一次班干部会议，提前将主题班会的内容告知学生，使学生在思想上有一个准备过程，同时，积极发动班干部做好配合，广泛调动学生的积极性。
班会课如同预期一般进行，按照班级卫生、纪律、月考计划等几大环节展开。
通过这节班会，我感受到要开好一次主题班会，主要是做充足的课前准备和选择适合的主题。
支教老师的支教心得体会（精选16篇）
支教老师的支教心得体会支教老师的支教心得体会（精选16篇）我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的支教老师的支教心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
支教老师的支教心得体会篇1今年暑假，我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村，进行了为期五天的义务支教活动。
在这五天的支教生活中，我们的位置是特殊的，因为我们是老师，更确切的说是班主任，几乎所有的学生最讨厌的就是班主任，几乎所有人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艰难，更加复杂，累的不仅仅是身体更是心，回想自己求学的这几年，我发自内心的想对自己的老师说一声，你们辛苦啦。
五天只是人生的一刹那，五天可以在虚无中度过，五天也可以改变人的一生，支教的五天中，我逐渐学会了换位思考，懂得了什么事责任。
当老师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对老师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅是给他们知识，更要引领他们正视自己，让他们去掌握学习的方法。
当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担心，怕他们害羞，怕他们陌生，怕他们不配合，后来才发现，一切担心都是多余的，农村的孩子总是可以和一个人迅速打成一片，用无所顾忌的眼光打量你，吸引你，让你莫名的心动。
在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不方便，条件艰苦，师资力量薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满足孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何较快融入到学习中去，因为每个老师的教学方法都不一样，学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发现他们的基础很薄，书本上的知识都是一知半解，这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因，拥有正确的方法，他们接受知识时会更快，更有效果，没有老师时他们也可以进行很好的自学。
支教心得(分享十三篇)
支教心得(分享十三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师支教心得(精选5篇)
教师支教心得(精选5篇)深知爱是人类最美丽的语言!要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。
而在这之前，在学校的安排下，我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。
美好的时间总是短暂的，一眨眼二十几天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上一个人呆在宿舍，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心!而我，在宿舍里，吹着我的只有一只电风扇，说真的，还真挺艰苦的。
但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。
刚开始时，我发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
在课堂上，我努力发现孩子的闪光点，并适时的表扬，让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏，并给所有孩子一个骄傲的理由与机会，而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。
看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进，自己心里也挺欣慰的。
我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到了大家对这次活动的大力支持。
孩子们的要求不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东西。
那边的孩子虽然不是特聪明但特努力，那边的孩子虽然没有钱但有爱心，看着他们纯真的笑脸，我深切的体会到：一个人有多快乐并不取决于他得到多少，而是他付出多少。
整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身：他们在逆境下并没有失去纯真，依然以饱满的热情使我们感到欣慰。
尽我们的所能为孩子们做些什么，让他们更健康，更快乐的成长，是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学们共同的心愿。
时间总是匆匆流逝，在这短短的时间内，自己体验到了别样的幸福。
这种幸福是什么呢?这种幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，更是一种生活的从容。
孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力，更多的是快乐与激情。
与同学们交流实质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的;没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值。
支教培训完后心得体会5篇
支教培训完后心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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援疆支教教师心得感悟2篇
援疆支教老师心得感悟2篇援疆支教老师心得感悟1从寒假前的支教培训开场，我们就已经开场为此次支教活动在做精心的准备，最后终于在2月26日下午六点在丁老师的带着和学校领导的欢送下，我们从天水师院出发。
一路上怀着无比冲动的心情，带着对美丽的期待，经历了整整四十个小时的车程，我们终于顺利地到达美丽的了!记得下火车之后，我们又乘着大坝车，来到了美丽的教育局，他们很热情地接待了我们，并为我们举行了热烈欢送仪式!然后，便是孙书记带着我们来到了期待中的老台乡小学!张校长，李主任，沙塔尔主任很热情地接待了我们!这里要比我们想象中的好得多，不管是宿舍条件，还是教学设施，师资力量等都挺不错的!接着，便开场了我们在老台乡小学的支教生活。
印象中的每天都是忙繁忙碌的，大家先是忙着一起做饭，忙着备课，忙着上课，各种忙......转眼间，已经一个月的时间过去了。
我也从中体会到了其中的快乐与感动。
这里的老师们都很热情，孩子们都很得意，很天真......忘不了这一个月以来学校领导对我们生活上的关心与关心，忘不了指导老师对我的教学上的指导，心中的感动满满的!然而，这才体会到要成为一名合格的英语老师真的还需要不断地努力。
当我第一次从刘老师手中那么正式地接到工作时，心中的`那份紧张感，是前所未有啊!感觉一下子责任降临到我身上，当我第一次登上讲台，很紧张地上完了第一堂课，感觉孩子们都很配合。
只是自己的理论经历有点缺乏，感觉自己驾驭课堂的才能还是比拟欠缺，课堂组织管理才能还是比拟欠缺，而且，课堂时间把我不太好!短短的一个月的时间，从我的支教生活中体会到的很多很多，感受也很深很深!感觉自己要成为一名合格的英语老师，还需要不断地努力!援疆支教老师心得感悟2时间过得真快，我在哈密为期5个月的支教工作即将完毕。
作为河南省郑州市第二批援疆支教老师的一员，我从201x年8月底到202x年1月，在哈密四中担任了初一年级一个班的语文教学工作，兼任学校校刊《瀚海潮》的编辑。
有关支教老师的心得体会5篇
有关支教老师的心得体会5篇有关支教老师的心得体会5篇在支教工作中，相信你一定遇到了不少困难，但是正所谓困难就代表新的知识，你也一定收获到新的知识和想法。
下面是小编为大家收集的支教老师的心得体会例文，希望你喜欢。
支教老师的心得体会篇1伫立于操场中央，凝视着学生奋力奔跑的身影，猛然发现，于富丽中学的支教生活将要落下帷幕。
回望九月，我们怀揣初为人师的紧张与忐忑，来到了这里。
时光悄然无息地逝去，日复一日的教学实践，更多的是沉甸甸的收获。
仍记得，所上的第一堂历史课的情形：课前两分钟，惊讶地发现班级电脑居然不能打开此前精心准备的课件，这意味着课前演习过无数遍的步骤注定要全盘打乱。
当然，这一切都不是打断正常的教学秩序的藉口。
在几次尝试无果，确认无法打开课件后，我马上决定用传统教学方法进行我的第一堂课。
大学的课堂，无论是历史教学法，亦是教学技能与训练，抑或是历史教学论，从未有过任何一次专业课的实操，让我们完全脱离多媒体课件进行讲课。
这一次，可谓是措手不及。
没有了多媒体课件，没有了一些生动有趣的、能反映基本史实的史料的展示，没有了一切可以吸引学生注意力的外界辅助，真正考验了我是否能靠一张嘴，一支粉笔，带领着学生走入洋务运动的世界里。
课后，指导老师及时对我的第一堂课进行了点评，尽管在老师眼中，我的第一堂课仍算成功，但我也清楚，这一堂课还有很多需要进一步改进的地方。
三尺讲台，一支粉笔，指点江山，激扬文字，是传统教学最真实的写照。
的确，社会在发展，科技在进步，多媒体平台频繁地被利用于课堂的同时，我们也不能丢掉最基本的教学能力。
毕竟，为人师表，最基本的能力是教学能力。
倘若失去了多媒体课件就无法进行授课，无疑是说不过去的。
于是，我的第一堂课，就是以这样一种措手不及的方式，对我的教学能力和问题处理能力给了致命一击。
第一堂课后，我的支教生活渐入正轨。
随着上课的次数增多，有些问题也逐渐暴露。
个别调皮的学生会影响到课堂的秩序。
一开始，我并没有及时地调整好课堂的纪律，只把关注点放在完成教学内容，而没有认识到课堂秩序对教学效果的重要影响。
支教教师培训心得体会范文(精选3篇)
支教教师培训心得体会范文（精选3篇）支教教师培训心得体会范文（精选3篇）支教教师培训心得体会1xx年4月14日至4月16日在甘肃省兰州市西固区兰炼二小，本人非常有幸参加上海华信公益基金会组织的“萤光支教”项目——xx 年“网一起”教师培训，聆听了上海市普陀区教育学院颜欣玮院长和武宁路小学校长的讲座，感受颇深，思想上有了很大的变化。
一、武宁路小学让我看到师资薄弱学校的希望通过校长回顾武宁路小学的过去，展现武宁路小学的现在，展望武宁路小学的未来，我也有以下几点感想：1、富有个性。
不同的学校有不同的情况。
优秀校长的高明之处在于能够根据学校的具体情况来经营、管理学校。
这就决定了办学理念也应该是独特的、有个性的，是校长本人在结合学校情况的基础上对教育的理性认识和理想追求，它包含了校长的学校管理观、教育观、质量观、学生观等等。
2、与时俱进。
任何思想都有它的时代性和阶级性，办学思想、办学理念尤其如此。
教育要适应形势，必须占领致高点，做到与时俱进。
任何落后于时代的教育都应该是淘汰的教育。
“以昨天的知识，教今天的学生，适应明天的生活”是对教育的亵渎。
3、把握正确方向，做一个领航者。
“作为校长，正确决策、明确教育目标、端正教育思想是第一位的工作。
4、运用科学管理，做一个开拓者。
科学管理是提高学校办好质量和效益的根本保证。
作为学校管理的主体，校长承担制定、执行学校决策和监督学校决策的实施等管理任务，这就决定了校长要有科学的管理精神和态度，要运用科学的方法理清各种工作的头绪。
5、培养众多优秀人才，做一名“伯乐”。
“一个好校长，带领一批好老师，就能办出一所好学校”。
校长的重要作用在于培养一代名师。
6、协调公共关系，做一个师生成长的促进者。
校长管理活动中涉及到校长与教师、校长与学生、与家长，校长与上级、与社会各方面的关系，协调这些关系对办好一所学校，对师生成长至关重要。
校长要善于协调好各种关系，使全体师生员工目标同一，认识同向，行为同步，增强学校的感召力、凝聚力和战斗力。
支教培训学习心得总结2篇
支教培训学习心得总结支教培训学习心得总结精选2篇（一）支教培训学习心得总结在支教培训学习过程中，我深受益于以下几个方面的内容。
首先，我学到了如何有效地传授知识和教育学生的方法。
通过培训，我学会了具体的教学技巧和策略，例如提问的方式、展示教材的方法以及布置作业的技巧等。
这些方法对于我在支教过程中的教学活动非常有帮助，使我能够更好地与学生沟通和交流。
其次，我学到了如何与学生建立良好的师生关系。
在支教培训中，我学会了关注学生的需求和情感，并倾听他们的问题和烦恼。
我也学习到了如何给予鼓励和赞扬，帮助学生建立自信心和积极的态度。
这些技巧在我支教过程中起到了很大的作用，使我能够与学生建立起亲密的师生关系。
此外，我也学到了如何根据学生的不同需求和能力进行个性化的教学。
在培训中，我了解到每个学生都有自己的学习风格和学习进度，需要我们根据他们的需求进行差异化的教学。
这让我能够更好地调整教学内容和教学方法，以适应不同学生的学习情况。
最后，我学到了如何有效地管理课堂和组织教学活动。
在支教培训中，我学习到了如何制定清晰的课堂纪律规范和管理规则，以及如何在教学过程中确保学生的参与和专注。
这些技巧使我能够更好地组织和管理支教活动，提高整体教学效果。
总的来说，支教培训学习让我在教学技巧、师生关系、个性化教学和课堂管理等方面得到了提升。
这对我在支教工作中非常有帮助，也增加了我对教育工作的热情和自信心。
希望将来能够运用这些学到的知识和技巧，为更多的学生带来帮助和启发。
支教培训学习心得总结精选2篇（二）在参加支教培训学习期间，我受益匪浅，积累了一些宝贵的经验和心得。
以下是我的总结：首先，支教培训是一次难得的机会，能够为我提供丰富的知识和经验。
在培训期间，我学习了很多关于教育理论与方法的知识，了解到了支教的重要性和意义。
通过与讲师的互动，我深入了解了教学的本质，明白了教育并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的素质和能力。
其次，培训期间还组织了一系列的实践活动，让我们亲身体验了支教的一些实际情况。
培训心得体会支教5篇
培训心得体会支教5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新支教培训心得体会 支教后培训心得体会(优质13篇)
最新支教培训心得体会支教后培训心得体会(优质13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教培训心得体会4篇
支教培训心得体会4篇通过写心得体会，我们可以分享出自己内心的真实想法，要是没有一个明确的态度，我们写出的心得体会是很难得到更多认可的，以下是精心为您推荐的支教培训心得体会4篇，供大家参考。
支教培训心得体会篇120xx年2月26号我们第16期威县临西定岗支队经过3个小时的颠簸来到了我们此行的目的地___小城威县。
其实，于我而言，我是带着双重身份来到这里，因为，我既是河北师大第16期顶岗支教实习生又是这座小城的一员，我生在这里，长在这里，对这片土地有着深沉的热爱。
对即将到来的定岗教学更是满怀期待．满面风尘来到这里之后，我们受到县教委和学校领导的热情接待，并且，随之开始了我们为期两天的培训。
说起培训的老师，就不得不说威县是一片滋养英才的沃土，当天下午我们就开始了在威县二中的培训，培训我们的老师个个身上都带着耀眼的光环，在他们身上不仅有教师高超的专业造诣、为人师表的卓绝风采，还闪烁着灿烂的人性光辉．他们像严父慈母一样的关心爱护学生，一句话以盖之就是＂万般以爱为核心＂。
：比如刘彦乐老师心细如发、满腔热情的关爱学生，有激情有责任感，用激情打造课堂、用责任谱写师魂．；杜书霞老师慈母之心，事无巨细面面俱到的关爱学生的一切，用爱点亮学生的未来；翁月华老师博爱师情、精益求精，画龙点睛的指出＂从教之路从来不需太多，只要一颗爱心＂，翁老师自己更是每日三省、经常梳理反思自己的课堂．说实话，仅这一下午的培训就让我受益匪浅．我们从一个学校走出来又进入另一个学校，听起来似乎没有任何变化，但是如今我们的角色已经是老师．我们来到这里是为了与学生共同提高、互相促进，达到学生个体效果的最优化．选择了师范就选择了与孩子结缘、与学生为伴．教学教学，不是老师教、学生学，教学相长、以教促学、以学助教，教学之间互通有无．帮助学生进步的同时也要加强自己的修养，增进教师责任感，埋头苦干、扎扎实实，培养学生兴趣，用激情点燃学生，用心去爱学生，寻找与学生的共鸣，努力做到与学生的＂心心相通＂．爱为教学之本，严是成才之源。
支教培训心得体会6篇
支教培训心得体会6篇支教培训心得体会篇1今天我第一次参加了志愿者活动，我觉得这次培训活动非常有意义。
首先，大家很准时的到场，我们培训的第一个环节是三人到五人一组进行之间采访，收集有效信息以便加强人与人之间的协作能力和记忆能力，然后领队将随机提问每个人收集的有效信息，同时也使人觉得特别轻松，但也让我们觉得即将从一个学生转变为一个老师的角色责任之重大。
其次，我们进入第二环节，分成两组人进行自我设计教学理念等，本次环节主要加强团队协作精神和责任心，两组人全身心的投入，我想这也就是作为一个老师最起码的原则——踏实认真，把曾经学的知识能够传授给孩子们，更重要的是学到了许多书本上没有的知识，比如如何处理问题、如何处理孩子们和老师之间的关系等。
再次，我们进入第三个环节，就是每个人画一幅画，以表达自我作为一名合格的志愿者教师所表达的心灵感想，点燃爱的希望。
每个人都很执着，很认真的完成了心灵之窗。
这也让我们对未来、对山区那些孩子们产生了一种从未有的触动，让我深深地感到了对未来憧憬的同时也对志愿者这份实践经历的珍惜和热爱。
这虽是一次普普通通的培训，但它折射出了一种团队协作的精神和阳光助学传递爱的理念，将使我一生受益匪浅。
支教培训心得体会篇2就这样，培训结束了。
曾经徘徊过自己参加香楠支教的最初目的是什么，自己是否有资格参加香楠支教。
但当历经了这样前期的支教培训之后，虽然心中或多或少还是会有些许迷茫，但是真的感觉很值得，值得拥有这样一群谈心的朋友，值得为了那个共同的梦想而奋斗。
和我预想的结果不一样，曾以为支教的前期培训会让自己收获到很多学术知识或者其他方面的技能，然而读书笔记因为五年晚会而稍微停滞了，晨读因为经常的通宵而变成所有人都懒散的在晨读时睡觉，晚训也因为经常的开会而断断续续。
曾问过好队长这样的晨读晚训是否会有意义，我们能收获到什么？他只说用一个月的时间来学习任何知识技能都不可能真的学到什么东西，只有在这一个月里培养一个团队的感情，培养团队的合作精神。
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支教老师培训心得文档2篇
Training experience document of supporting teachers 编订：JinTai College
支教老师培训心得文档2篇
小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是培训学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：支教老师培训心得文档
2、篇章2：支教培训学习心得总结文档
篇章1:支教老师培训心得文档
非常感谢xx举办了这次支教老师的培训，这我得到了一个非常难得的学习机会。
同时也感谢全体老师及工作人员，在我参加培训的这周，你们的热情、真诚及爱心给我留下了很深的影响，是我学习的榜样。
下面我将这段时间培训所得到的收获和心得总结如下。
第一点，我非常赞同xx的教学理念：一切为了孩子的成长。
我参与的课程都是十分活泼并且贴近生活的，这里不仅有常规的文化课程，还有一些能够学习到西方文化的课程。
最可贵的是，即使文化课这里的老师也可以将它上得生动有趣。
作为英语成长中心，主要是教给孩子英语，而光学习一种语言是单调乏味的，能够结合西方文化，创造文化氛围，让孩子身临其境，这样的教学理念不仅能够让孩子学习到本该学的知识，而且更有利于他们的成长。
第二点，我非常喜欢xx为孩子创造的轻松氛围。
当我刚走进xx时，楼上楼下的小孩子正在追逐打闹，这样的情境只有在孩子十分放得开时才会出现的。
室内布置和早教中心相差无几，都是颜色鲜艳协调，分为几个功能区，总体还是温馨、童真的格调。
区别在于xx的老师在课堂上对孩子的宽容。
我曾在一堂课上看见几个孩子轮番在桌子上蹦，我作为主教的话一定会冲他们吼，至少也要严厉谈话，但是我们的老师只是叫他们下来。
我当时很不解，纪律与约束不也是孩子要学会的？主教后来告诉我，一次大吼很可能会导致孩子再也不会活跃。
我们教育的目的是引导孩子身心全面健康成长，而不是臣服于老师的权威。
这件事，值得包括我在内的很多老师反思。
xx的教学理念我赞同并接受，但落实到具体方法上我们
难以实施，这也是我建议再去培训的时候，要选择合适的培训机构和环境，或者改变培训的内容和方式。
首先，xx是全英语教学，其目的也是教会孩子说英语，
所以一切课程都是围绕这个目的来设计的。
而我目前所在教学点并不打算开英语课，并且我们拓宽课程的前提是完成教学目标，而我们迫切需要学习的是怎样在完成教学目标的过程中寓教于乐。
其次，是具体到我们的教学条件。
我们教学条件不可能
和城市里的学校一样，更不可能和早教中心比。
简单来说，我们的教具只能是就是取材，最简单的，动点心思的可以自己手工做一点，远不及早教中心丰富多样有趣的教具。
同样的手工课，我们可能因为原材料的限制，课程本身的趣味性和实际意义大大降低（当然，如何用最简单的材料达到最好的效果，是我需要学习的）。
最后，我想也是比较重要的一点是，山区孩子和城市孩
子在认知上的差距。
我举个例子，我的一个学生，今年4岁多，你问她长大后的梦想是什么，她对你笑笑跑掉了；而同样的问题去问早教中心的孩子，他们会给你五花八门的答案。
再来说说这个孩子为什么笑笑跑掉，因为她根本不懂你在说什么：什
么是长大？什么是以后？什么是梦想？在这一方面山区孩子似乎比城市孩子更懵懂一点，但我再举一个例子，结论刚好相反。
我班里几个大一点的学生，每次同学之间有矛盾，他们都会在我出面之前把事情平息掉，午饭时总会对其他学生说留一点饭给老师。
他们今年七岁、八岁，我相信城市里的同龄孩子在这一点上没有山区孩子更懂事。
所以说，他们在认知上和城市孩子的差异，导致我们不能完全用市孩子和方式来教育他们。
但我想有一点是相同的，就是孩子对这个世界的好奇。
作为一个支教老师，我想我最重要的任务是保护好他们的好奇心，这是他们成长的动力。
再次感谢xx对山区儿童教育的关注，xx全体教职工的热忱和爱心。
篇章2:支教培训学习心得总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】支教培训学习心得总结
短短半个月的培训完了，还真有点不舍，虽然有时候觉
得很累，很哭。
所谓累并着快乐吧！每天早早的五点半起床到晚上十二点钟睡觉，任务还是完成不了。
不过我觉得这样的
日子过得很充实，现在培训完了倒觉得日子过得很空虚，我喜
欢忙碌的日子。
对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，
这次的培训我学到了许多东西，无论从我的态度还是知识，我都觉得提高了许多，首先从我的态度说起，不但摆正了自己的态度，而且做事比以前负责多了，这次的培训说实在，很大程度磨练了我的意志，每天坚持早早起床，晚晚才睡觉，成了我的习惯，现在到了起床的时间就自己起来了，终于知道了好习惯是坚持出来的。
只要有毅力做什么事都不是很难。
这次的培训不但让我迈出了当好一名教师的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。
可以说对于这次的扶贫顶岗支教，我们只许成功，不许失败，因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的，这样充分的理由足与让我们全力付出，当然也许我们会做得不好，但是只要我们努力过就不枉当初的付出。
通过这半个月的学习，我主要学到了有以下几点备课。
要备好一节课不是一件容易的事情。
首先我熟读教材；然初步设计；参考教参；借鉴课例；再用自己的语言组织起来，融入我的思维和方式。
课堂教学；课堂教学是提高教学质量的中心环节。
一节课不仅要突破教学难点，突出教学重点，还要完成教学计划，让学生能真正的掌握。
在平时的教学中能做到认真
备课，上课，努力钻研教材，平时虚心向当地有经验的老师请教，力求在课堂教学中能做到重、难点突出，组织形式多样，使学生不仅能掌握所学技能，也能有很高的学习积极性等等。
但我们很难在课堂上把握好这些，所以我们要多听课，看看当地有经验的老教师是怎样做到的，多向他们学习，并善于与他们交流。
作业的布置和批改；作业布置要适量，不能太多。
要精选题目，难易适当。
要分层布置作业。
而且对学生的作业，要提要求，讲规范，养成他们良好的学习习惯。
对作业的批改要认真、细致。
要及时批改，及时反馈，养成教学反思的习惯。
教学要积极进行反思，对每堂课作一个总结，并纪录好笔记，平时做到多观察，多思考，争取尽最大努力把每节课上好。
这样能很快的提高自己的教学水平。
以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。
坚持严于律己
对我来说，最大的感触是及时。
及时于自己思想
觉悟的感悟，及时于自己教学理念的充足和提升。
在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵，它不仅表现在对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、
信任的态度关怀学生，而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。
要求我们在奉献自己的同时，更要不断地汲取，不断地超越自我，要有勇于创新与创造，锲而不舍的追求的精神，积极探索教学规律，科学施教，开阔自己的视野。
通过不断的学习和实践，逐步完善自我。
毕竟个人的知识是有限，只有不断地学习别人的先进理念，才能得到不断的充实和提高。
听课就是其中的一个很好的方式。
在培训期间，我不仅听了数多老师，而且还观看吕艳艳老师班里的活动录象。
通过这些大量的训练观摩，使本我从中吸取了很多的宝贵经验，同时也让我开了眼界！并把获得的这些先进的学生方法、处理学生的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去。
一名优秀的教师的成长是离不开反思的。
没有反思就不
会认识到自己教育教学中的不足，也就不会有改进，也就不会有进步。
总的来说，这次支教培训，学校领导和老师都很重视，
珍惜这次学习的机会，克服烈日炎炎，酷暑难耐的种种困难，在五指山艰苦的条件下坚持学习。
在实践中不断成长，在教学上吸取经验。
尽自己最大的能力做好这项工作！
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