捉蜻蜓的精选作文_1
捉蜻蜓作文6篇
捉蜻蜓作文篇1一天早晨，小明去草地上玩耍，他看见了许多蜻蜓在飞来飞去，婷婷很漂亮，他们有一对大大的黑眼睛，像两颗黑宝石，两对透明的翅膀，还有一个又细又长的身子，小明想：要是能抓几只带回家玩玩就好了。
小明跑回家拿来了网子，小明紧跟着蜻蜓，蜻蜓一会往西追，一会往东跑，不一会一只蜻蜓累的昏头昏脑，长在了草地上，其他的三只蜻蜓看着他，小明趁这个机会一下子捉住了三只蜻蜓，小明可开心了。
就在这时，小红飞快的跑来向小明挥手，小红看见小明捉了三只蜻蜓大喊：“小明蜻蜓是益虫，他们是我们的好朋友，我们不能捉他们。
”小明羞愧的说：“我知道了，我以后再也不捉蜻蜓了。
”说着小明就把蜻蜓放了，小蜻蜓们可开心了。
捉蜻蜓作文篇2竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飞翔，我看了一下哆啦A梦的竹蜻蜓真是太小儿科了。
我比他们的整整高出两个等级，比如他的还要用电，我的不用电，自己可以在天上飞翔，哆啦A梦的要是一没电，就会从高空中坠落下来。
我的还可以瞬间转移。
从岳阳转到日本都没问题，我开始做了，竹蜻蜓其实是用铁做的应该叫“铁蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加顺口所以还是叫竹蜻蜓吧？竹蜻蜓是用一个大铁球的一半，和一根铁棍，还有一个铁的小风扇的叶子，棍子插半圆和扇叶的中间，形状已经做好了，现在要装内部零件，里面有一个马达，永久的，而且不会被烧坏的，还不用电。
里面安装了黏黏器，你一带上去，在空中就不会落下来，等到地上他才会松掉。
然后还要装一个心灵感应器，你想要去哪里就能去哪里。
好了成功了。
我先试一试“哎呀，我痛死了！”我马上取下来。
“怎么这么重啊！我还是装个减压器吧。
”“滴，滴”应该可以了吧！我一试，哈哈我飞起来了，我想先去我舅舅家吃早饭，我一过去把舅舅，舅妈和弟弟都吓的大吃一惊。
我骄傲的说“这是我发明的竹蜻蜓。
”“你真棒。
”我吃完早饭马上就走。
我又来到小姨妈家吃了午饭，又到大姨妈家吃了晚饭。
今天真过瘾。
我回到家后，很多人来买，我就有做了许多个，一月就有了100多万元。
捉蜻蜓小学作文15篇
捉蜻蜓小学作文捉蜻蜓小学作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的捉蜻蜓小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蜻蜓小学作文1星期天下午，小华去公园玩。
小华一边看风景，一边向前走。
忽然，一群蜻蜓飞过来。
蜻蜓飞来飞去，小华都被弄得眼花缭乱。
小华心想：如果我抓到一只蜻蜓，那该多好啊！小华立刻回家拿了一个网子。
小华一挥，蜻蜓机灵地躲过去，逃跑了。
小华躲了起来，他趁蜻蜓不注意，把网子猛地一挥，又挥了个空。
他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一挥，终于捉到了一只蜻蜓。
这只蜻蜓可漂亮了。
小华小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。
这只蜻蜓有细长的身子，两双透明的翅膀，还有一对圆圆的大眼睛。
小华心想：我要把这只蜻蜓养在瓶子里。
这时，小红跑来对小华说：“不能抓蜻蜓，蜻蜓是益虫！”小华说：“对啊！蜻蜓是益虫！”说着，小华松开了手，蜻蜓飞走了。
老师点评：你观察仔细，想象丰富，作文内容精彩！捉蜻蜓小学作文2不要抓蜻蜓(040616)一天下午，小红去学校排练节目。
在路上，小红看到了小路和小李抓蜻蜓。
她赶紧走过去，对小丽说：“蜻蜓是益虫。
他们吃蚊子和其他有害昆虫。
不要随意抓他们。
”小丽听懂了小红的话，脸红了，摸了摸头，一脸尴尬。
小路天真地看着小红，好像没有完全听懂她的话。
小红耐心地对小路说：“让蜻蜓走，好吗？”多一只蟑螂，就能多消灭一只蚊子！”小路眨眨眼睛，松开手指，龙飞拍打着翅膀飞了出去。
他们三个看着飞走的蜻蜓，开心地笑了。
捉蜻蜓小学作文3星期六的早上，小明和小红一起去公园玩。
他们来到了公园，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飞机，小明说：“我们一起来捉蜻蜓吧！”小红说：“好啊！”小明回家拿来网子。
小红拍着手，从西边把蜻蜓往东边赶，小明挥这网子，他一挥就捉到了一只蜻蜓。
他们来把抓来的蜻蜓放在一个空瓶子里，还穿了几个小洞，他们捉来蚊虫喂蜻蜓吃，可是它就是一动也不动，小明和小红心里很着急。
捉蜻蜓作文
捉蜻蜓作文捉蜻蜓作文(精选10篇)捉蜻蜓作文1在秋高气爽的季节里，迎着温暖的阳光，我们来到了狮山公园。
狮山公园是建在山坡上的公园，风景十分宜人。
沿着绿道，我们来到了铺满绿色草皮的山坡上，虽然是初秋，但红色、紫色，黄色，蓝色的蜻蜓不时的在我们面前忽高忽低地飞着。
有了上次去植物园捉蚱蜢、螳螂的经验后，我拿着网兜准备一展拳脚。
说时迟那时快，一只褐色的蜻蜓从眼前飞过，我追出去好几米远，发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上，我想趁蜻蜓不注意，一网扑下去，可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的，等我扑下去后，蜻蜓却已展翅飞走了。
几次下来，还是没网到蜻蜓，我有些泄气了，哭丧着脸来到爸爸面前，爸爸耐心的安慰我，捉蜻蜓不能心急，在捕捉时要像踢足球的＂临门一脚＂那样＂快、准、狠＂。
我体会着爸爸说的话，调整了自己的心态，追着在空中飞舞的蜻蜓而去，当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时，我一个箭步网住了蜻蜓。
捉住了！我小心翼翼地移到网兜边上，轻手轻脚地抓住它的翅膀，仔细端详。
蜻蜓很漂亮，长着一张倒三角形的脸，眼睛又圆又大，带有无数个复眼。
汪曾祺爷爷的书里介绍，这些复眼能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。
它的触角又细又长，双翅上的薄翼精美至极，相信只有大自然的鬼斧神工才能编织出如此精致的羽翼。
仔细观察完“战利品”蜻蜓，我又把他放飞，让它回归它的家――大自然！捉蜻蜓作文2上星期，我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。
下车后，我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓，于是我决定捉它来观察观察。
正巧，红蜻蜓停在一片草尖儿上。
我看准了猛地往前一扑――竟让蜻蜓飞走了。
但我是不会放弃的，我静静地等待着红蜻蜓停下，目不转睛地盯着它。
它却像在侦查敌情似的到处晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！终于，红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上，我心想：这回可不能大意了，可不能发出声响，惊动了它，让它飞走。
我做好万全的准备后，又一次小心翼翼的靠近它。
可谁知，刚要接近红蜻蜓时，一阵风吹来，好像在告诉它我准备把它捉住，于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。
小学生作文捉蜻蜓(7篇)
小学生作文捉蜻蜓（7篇）这个暑假我虽然过得平平淡淡，然而却有一件事使我难忘。
夏天蜻蜓很多，许多小朋友总爱捉些蜻蜓玩耍，我也不例外。
于是，我央求妈妈给我做了一支“蜻蜓捞”。
这支“蜻蜓捞”的把手是用铁丝做成的，摸上去冰凉冰凉的，十分舒服。
那天下午，我拿着“蜻蜓捞”来到草地。
草地上的蜻蜓真多，它们正自由自在地飞着，仿佛是一架架小飞机。
我瞄准一只蜻蜓捞去，那只蜻蜓好像早有防备，被它逃走了。
后来，我还是捉到了一只蜻蜓。
一回到家里，我就找了一个空罐子，在罐子里放进了几根青草，把蜻蜓养在罐子里。
那天晚上，我把蜻蜓放在房间里，呆呆地看着这只美丽的“小精灵”，希望它永远健康地陪伴着我。
我又仔细地观察着小蜻蜓，看看它怎样吃青草。
咦，怎么回事？蜻蜓怎么不吃青草呢？我转念一想：可能它还不饿吧！我看着这只小蜻蜓，发现它十分虚弱，我不由地有点担心。
我又看了看，决定不再管它。
第二天一早，我又来看它。
咦！它怎么不动了？我心里嘀咕着。
也许它还在睡懒觉吧！我想着，拿起罐子拼命摇动，蜻蜓在罐子里撞过来撞过去，可是一点动静也没有。
我又向罐子里倒了些水，但蜻蜓还是没有动静。
我把蜻蜓拿了出来，才发现它已经死亡了。
我疑惑不解：蜻蜓怎么会死呢？我跑去问妈妈。
妈妈说：“昆虫是生活在大自然的，而你却把它养在罐子里。
昆虫失去了自由，所以才会死去。
”我听了感到十分伤心，心里充满着懊恼。
从那以后，我再也不敢把一些昆虫弄回家养。
因为它们渴望自由，没有自由，它们就会失去小小的生命。
暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。
我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓，我们拿着网，罐子出发了。
到了唐刘小学。
我们一人一个网开始捉了，我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近，然后一捉，一只就捉到了。
再来看看妹妹这边。
妹妹可没我机灵，妹妹看见一只蜻蜓就捉，到现在一只也没捉着。
我走过去说：“妹，蜻蜓不是你这样捉的，要慢慢捉！”妹妹听了又开始捉，不一会儿，就捉到了好几只蜻蜓。
妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。
精选小学生作文捉蜻蜓【通用10篇】
小学生作文捉蜻蜓【通用10篇】暑假的一天，我去外婆家玩。
外婆家门前是一片大草地。
我看到别家的小孩在草地玩，他们在捉蜻蜓，你追我赶的，我看着觉得挺好玩的，就立刻拿起捉蜻蜓的网冲上去，加入这场游戏。
一只蜻蜓轻飘飘地向我飞来，我轻轻地走几步，然后猛地一扑。
哈，蜻蜓就被我捉住了。
我立刻跑去外婆家，把蜻蜓放进一个瓶子里，看着蜻蜓东撞西窜的样子，多可怜啊！我仿佛听到蜻蜓在说：“小朋友啊，不要再伤害我们，不要再把我们当做玩具一样玩来玩去，我们也是有生命的！请把我们放归大自然吧。
”我看着，看着，就把蜻蜓倒出来，放在我手心上，然后立刻跑出草地，把蜻蜓轻轻地放在地上。
只见蜻蜓展开翅膀，扇了两下，不一会儿，蜻蜓像直升飞机一样慢慢地升了起来，小蜻蜓在我的头上飞了两圈，然后就飞走了，我感觉到小蜻蜓好像是在向我致谢。
这个暑假真有趣啊！我不但玩得愉快，还懂得了要保护益虫，做它们的好朋友。
青蛙和蜻蜓一只青蛙在田里快乐地蹦蹦跳跳，吃着自己喜欢的虫子。
稻田里绿油油的一片，是个丰收的好季节！动物们都在为自己的生存忙碌着、准备着。
就在这个时候，我——一只美丽的蜻蜓从青蛙的眼前飞过。
此时的青蛙瞪大了眼睛，朝着我跳去，由于动作过大被我发现了。
我便飞得高高的，青蛙也拿我没有办法，只能呱呱地叫着。
我在树梢上笑着对青蛙说：“大嘴巴，你光叫有什么用，省点力气带你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙还是一直死死地盯着我。
突然，树梢上飞来了一只漂亮的蝴蝶，她对我说：“你在上面干嘛？天气这么热，为什么不去水面玩玩，你飞行的美姿再加上蜻蜓式的点水可是你的强项，这在昆虫界可是公认的。
”听了她的话，我心里美滋滋的，就忍不住表演起来，快速飞到水面上来，又轻轻地点一下水。
就在我再次飞到水面的一瞬间，被正在等待的青蛙逮了个正着前些天，我有幸拜读了殷健灵阿姨写的《蜻蜓，蜻蜓》。
看完书后，我的心中仿佛涌出了一阵又一阵的暖流，不能自已。
书中所描绘的一个又一个细节，深深震撼了我的心灵。
夏天捉蜻蜓的作文(5篇)
夏天捉蜻蜓的作文（5篇）一天，天气晴朗，阳光美美的，一只小蚂蚁在河边散步，“扑通”一声，小蚂蚁不小心掉进河里了。
“救命啊!救命啊!”小蚂蚁着急地喊道。
忽然，一只蜻蜓飞过来，落在小蚂蚁身边。
小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你可以救救我吗?”蜻蜓说：“可以的。
”说完，她拿起一根树枝，伸到小蚂蚁胸前，说：“你扶着树枝上来吧。
”小蚂蚁想救蜻蜓，可是树叶船太小了，假如蜻蜓上去的话，可能不能承受他们俩的重量。
小蚂蚁冥思苦想，他突然想到可以利用水的浮力作用，这样不就能救蜻蜓了吗?于是小蚂蚁一只手拉着蜻蜓的手，一只手划着树叶船，他们艰难的前进，费了九牛二虎之力，终于把蜻蜓救到岸边。
小蚂蚁又找来了森林里医术最高的兔子医生，兔子医生先给伤口涂上药水，然后用薄如蝉翼的纱布把蜻蜓的翅膀包扎好。
?记得四年前的一个夏天，刚下完倾盆大雨，有许多可爱的蜻蜓飞到我家门口。
我看见后，连忙拿起捉蝴蝶的网子跑到门口，召集所有好友，立刻开始捉蜻蜓。
一开始，我悄悄的猫着腰靠近蜻蜓，盯着它们，生怕它们在我的眼皮下飞走。
然后以迅雷不及掩耳之势的速度用网子将它们扣住，我居然捉住了一只，蜻蜓看起来好可爱，它有着长长的身子，大大的眼睛，透明的翅膀。
它在网子里惊慌失措，不停地在网子里乱撞，“喂!我捉住了。
”小伙伴们蜂拥而来，“呵，你捉住了一只，太好了!”大家雀跃。
第一次的成功让我们信心更加充足，经过不断的努力，蜻蜓的数量从一只到两只到三只、四只……经过一天的努力，我们平均每人捕获四只，可是因为蜻蜓是一种益虫，专吃吸血的蚊子和其它的小飞虫，是我们人类的好朋友，于是我们把它们一只只放生，看着蜻蜓自由地飞翔，我们开心的笑了。
这次捉蜻蜓锻炼了我的灵敏性，让我充满无限的欢乐。
俗话说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
今天，我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。
出发前，我们在家把所需的装备都放在了背包里，有可折叠的网兜，望远镜，放大镜，还有零食饮料……一切准备好之后，我们出发了。
精选一年级写话捉蜻蜓【范文7篇】
一年级写话捉蜻蜓【范文7篇】蜻蜓在河边玩耍一不小心掉到了河里，急忙喊到“救命啊、救命啊。
”一只小蚂蚁听见了赶紧跑过来，小蚂蚁想救蜻蜓，可是树叶船太小了，假如蜻蜓上去的话，可能不能承受他们俩的重量。
小蚂蚁冥思苦想，他突然想到可以利用水的浮力作用，这样不就能救蜻蜓了吗?于是小蚂蚁一只手拉着蜻蜓的手，一只手划着树叶船，他们艰难的前进，费了九牛二虎之力，终于把蜻蜓救到岸边。
小蚂蚁又找来了森林里医术最高的兔子医生，兔子医生先给伤口涂上药水，然后用薄如蝉翼的纱布把蜻蜓的翅膀包扎好。
小蚂蚁跟兔子医生一起把蜻蜓送回了家。
蜻蜓眼含泪花说：“感谢你们救我给我包扎伤口，你们真是乐于助人的好人。
”小蚂蚁跟兔子医生异口同声的回答：“我们很开心能帮到您！”说完他们就回家了。
一天，一只小蚂蚁在河边散步，“扑通”一声，小蚂蚁掉进河里了。
“救命！救命！”小蚂蚁喊道，忽然，一只蜻蜓飞过来，落在小蚂蚁身边。
小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你可以救救我吗？”蜻蜓说：“可以的。
”说完，她拿起一根树枝，伸到小蚂蚁胸前，说：“你扶着树枝上来吧。
”小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家吧！”小蚂蚁说：“谢谢你，我自己回去吧。
”这一天是很晴朗的天气，蚂蚁和蜻蜓正在池塘边。
蚂蚁爸爸搬一颗重重的糖果、蚂蚁妈妈背着大大的米粒、蚂蚁弟弟扛着一个轻轻的饼干屑。
这时候蜻蜓就飞过来说：“你们干嘛要这么辛苦的在工作啊！那么好的天气为什么要工作啊！”蚂蚁爸爸说：“笨蛋！趁好天气储存食物，免得冬天来了到最后会后悔。
”冬天来了，贪玩的蜻蜓果然被冻死了。
蚂蚁正在家里过享受大餐的生活。
我是一只小蜻蜓，生长在池塘里的某一个角落。
每当雨过天晴彩虹出来，我就开始嬉戏的点水了。
我的日子也过得舒服极了！每当我回老家的时候，就会在田地里捉蜻蜓，首先，拿着大扫把在空中往地上拍，然后就在扫把下面小木棍里找，找到后就在它尾巴上绑一根绳子，然后我手拿着绳子，让它在天空中飞着，我们在地上跑着，就像放风筝一样，可好玩了。
【二年级作文】看图作文：捉蜻蜓_200字
【二年级作文】看图作文：捉蜻蜓_200字今天，我和妈妈去了爷爷奶奶家。
妈妈和奶奶聊天，我就跑到院子里去捉蜻蜓了。
院子里有好多蜻蜓，它们在花丛中飞来飞去，好像在玩捉迷藏。
我拿着网，小心翼翼地走近，一不小心，就把蜻蜓吓跑了。
我心急如焚，怎么才能捉到一只呢？
终于，我看到一只蓝色的蜻蜓停在了一朵花上。
我悄悄地走近，一把把它捉住了。
蜻蜓在网里挣扎着，它的翅膀发出“嗡嗡”的声音。
我小心翼翼地把蜻蜓放在手心里，看着它，我觉得这只小生命好美丽。
蜻蜓的身体像镶着一粒粒的宝石，闪闪发光。
我赶紧把蜻蜓放了，它在空中飞来飞去，好像在向我道别。
捉蜻蜓是一件很有趣的事，但是捉到之后要及时放走，让它继续自由自在地飞翔。
我会好好保护身边的小生命，让它们自由自在地生活。
捉蜻蜓优秀作文五篇-关于蜻蜓的作文.doc
捉蜻蜓优秀作文五篇-关于蜻蜓的作文第一篇:捕捉蜻蜓最近，我渴望得到一架“小飞机”——蜻蜓。
所以我藏在浓密的花丛中，屏息静气地等待着。
果然，凡是下定决心的人都会有所收获。
不久，一只蓝黄相间的小蜻蜓来了。
我非常高兴，高兴地喊道:“蜻蜓来了！”然而，蜻蜓被吓坏了，像离弦的箭一样飞走了。
然而，我没有放弃，心想，“困难就像泉水。
如果你强壮，它就弱；如果你虚弱，它就强！”“是的，我必须克服困难！”我一边想，一边又避开，仔细观察周围的动静。
过了一会儿，一只比以前更漂亮的蜻蜓飞进了我的眼睛。
吸取了刚才的教训，我小心翼翼地走近蜻蜓，突然冲了过去。
哈，蜻蜓被我抓住了。
我心花怒放，立即把蜻蜓放进袋子里。
在回家的路上，我想:“将来遇到困难时，我们不能退缩。
我们可以勇敢地面对困难。
”第二篇:捕捉蜻蜓今天，我和哥哥一起抓了蜻蜓。
我们看到许多蜻蜓在河边草地上的草叶上休息。
我悄悄地走近一只黄色的蜻蜓。
当它没有注意到它的周围环境时，我把手放在蜻蜓的两侧，猛地抓住了蜻蜓。
两兄弟把手放在两只黑色的蜻蜓上。
两只黑蜻蜓也被抓住了。
当我们到家时，我们发现了一个透明的盒子，把蜻蜓放在盒子里。
晚上，我们看到盒子里的三只蜻蜓快要死了。
我想他们一定想自由，所以我们去院子里打开盒子的盖子，三只蜻蜓飞了出来。
他们飞得越高，飞得越多。
今天天气很凉爽，奶奶带我去环形公园抓蜻蜓。
城市周围公园的空气非常好，有许多人，一些人练习剑，一些人跳舞，一些人鞭打，一些人打太极拳……多么热闹的一幕啊！我们看到许多蜻蜓飞得很低，以至于我无法用手抓住它们。
后来，我想到了一个办法:当蜻蜓落在树上时，它们静静地站在树下，用一只强壮的手抓住它。
我把它拿在手里仔细观察:蜻蜓有大眼睛、透明的翅膀和纤细的身体。
据我母亲说，蜻蜓是复眼(复眼由许多小眼睛组成)。
甚至直升机也是根据小蜻蜓发明的。
蜻蜓仍然是有益的昆虫，可以帮助我们捕捉蚊子！蜻蜓是我们的好朋友，我们必须好好照顾它们！第四条:捕捉蜻蜓今天，我和姐姐去抓蜻蜓了。
关于捉蜻蜓的作文范文5篇
关于捉蜻蜓的作文范文5篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《关于捉蜻蜓的作文范文5篇》，希望能够帮到你!关于捉蜻蜓的作文范文1童年时的趣事有很多，比如说捉蜻蜓。
七月中旬，到处都可以看到蜻蜓这种生物，大眼睛、一双翅膀、细长的身子我十分喜欢，于是我打算捉它回家。
我从家里拿来了一个网子，网的杆子很长可以伸出好远，但是网套却不太大，因为我的力气太小了勉勉强强能把它拿稳。
我首先选择的地方是小池边，因为那里有一种蓝色的大蜻蜓，大家都叫它水蜻蜓，没错它被我盯上了。
我埋伏在草丛边，抬着大网子等着他停下来我就出网。
可这家伙好想知道我在等着捉它，迟迟不肯停下，我心里十分着急，手抬着网子也开始酸的发抖等不急了，他还飞在半空中我就太往上去捉它，可他反应极快一下子就闪了过去，我不停地追着它，几十个轮回仍旧如此，我已经累得不行了心想：“着小妖精怎么这么机灵？我怎么才能把它放入我的口袋呢？”我靠在树旁休息，它好像也累了，停在了一朵花上，我见此，手又握紧网子，一小步一小步小心翼翼的向那朵停了蜻蜓的花靠拢，一点一点……可以了，这个距离我的网子刚刚好可以套住它，我抬网到花上，猛地往下一扣，又迅速的把网子翻了下去，又把网收了回来，里面有那朵花还有那只蓝色的水蜻蜓。
我心里一阵欢喜，把王子举得老高，一下子网口朝上，完了！它要跑了！我又赶忙收回来可惜为时已晚，他早就飞了。
我抬头看着他暗笑自己乐极生悲。
关于捉蜻蜓的作文范文2今天，我和妈妈上山去捉蜻蜓。
我们来到了山上，我发现了许多蜻蜓。
有的身子发着蓝光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。
我们想捉一只蓝色的蜻蜓回家，因为它的身子发的蓝光像闪闪发亮，特别漂亮。
可是这种蜻蜓飞得实在太快了，我们怎么捉也捉不住，突然，妈妈发现了一只被蜘蛛网困住的蚱蜢，她把蚱蜢放进了袋子，顿时，她有了主意，她把一根藤条围成了一个圈，再把藤条的交接处打了个结，然后把这个圈内粘满蜘蛛网，哦！我明白了原来，妈妈想用蜘蛛网去捉蜓。
捉蜻蜓作文
捉蜻蜓作文捉蜻蜓作文1今天，我和妈妈上山去捉蜻蜓。
我们来到了山上，我发现了许多蜻蜓。
有的身子发着蓝光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。
我们想捉一只蓝色的蜻蜓回家，因为它的身子发的蓝光像闪闪发亮，特别漂亮。
可是这种蜻蜓飞得实在太快了，我们怎么捉也捉不住，突然，妈妈发现了一只被蜘蛛网困住的蚱蜢，她把蚱蜢放进了袋子，顿时，她有了主意，她把一根藤条围成了一个圈，再把藤条的交接处打了个结，然后把这个圈内粘满蜘蛛网，哦！我明白了原来，妈妈想用蜘蛛网去捉蜓。
可是，我们捉了很长时间，一只蜻蜓也捉不着，反而捉到了两只蚱蜢，这是一大一小两只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像妈妈背着小宝宝在外面散步呢！我们就带着这两只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘气的小蚱蜢跳出了袋子，还拼命地往外逃，我看见了，连忙去捉，可是，它一会儿跳到椅子上，一会儿跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得无影无踪了，我也放弃了去追它的的念头，还放了他的妈妈，让他们自由自在地大自然生活吧！捉蜻蜓作文2一天下午，小红去学校排练节目。
路上，小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。
她赶紧走过去，对小力说：“蜻蜓是益虫，它们专吃蚊子和其它有害的虫子，不要随意去捉它。
”小力听懂了小红的话，红着脸，摸着脑袋，显出不好意思的样子。
小路天真地望着小红，好像还没有完全听懂她的话。
小红耐心地对小路说：“把蜻蜓放了，好吗？多一只蜻蜓，就能多消灭一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松开了手指，蜻蜓扑着翅膀飞啦。
他们三个望着飞走的蜻蜓，开心地笑了。
捉蜻蜓作文3跟随着快节奏的生活，我不得不被年轮推向“少年”这个时代，童年的往事让我刻骨铭心，那深深的痛楚印摘在我的心中。
那是农村孩子的暑假，天气很热，但也有一番趣味儿，因为在这种环境中，还有比我们更快乐的动物，它们在天空、中自由自在地飞翔，我的欲望之网决定要束缚它们，于是，我就开始和一些孩子用大扫把去捕蜻蜓，一只有薄纱般透明发亮的双翅的蜻蜓向我飞来，我挥舞着大扫把，准备给它来个“当头棒喝”，它却机灵地转了两个弯儿，悠闲自在地飞走了。
童年的趣事作文捉蜻蜓
童年的趣事作文捉蜻蜓英文回答：When I was a child, one of my favorite activities was catching dragonflies. I remember spending hours outside, chasing after these beautiful creatures with their shimmering wings. It was always a thrilling adventure for me.I would go to the nearby fields or ponds, armed with a small net and a jar. I would carefully approach the dragonflies, trying not to startle them. It required patience and stealth to get close enough to catch them. Sometimes, I would even pretend to be a statue, frozen in place, waiting for the perfect moment to strike.Once I was close enough, I would swiftly swing the net, hoping to catch the dragonfly inside. It was a skill that required practice and precision. Sometimes I would miss, and the dragonfly would escape, leaving me disappointed.But when I succeeded in catching one, it was a moment of triumph and excitement.I would carefully transfer the dragonfly from the net into the jar, making sure not to harm it. I would then examine it closely, marveling at its delicate wings and vibrant colors. It was like holding a piece of magic in my hands.I would often release the dragonflies after a while, letting them fly back to their natural habitat. It feltlike setting free a tiny piece of happiness into the world. But occasionally, I would keep a dragonfly as a temporary pet, observing its behavior and enjoying its company for a little while.Those moments of catching dragonflies were not just about the thrill of the chase. They were also a time for me to connect with nature and appreciate its wonders. It taught me patience, observation, and respect for all living creatures.中文回答：当我还是个孩子的时候，我最喜欢的活动之一就是捉蜻蜓。
捉蜻蜓作文150字
捉蜻蜓作文150字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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捉蜻蜓一年级作文
捉蜻蜓一年级作文
第1篇捉蜻蜓作文
一个晴朗的早晨，天上有一些白云，时不时吹来一阵风。
丁丁拿着网兜出来捉蜻蜓。
他跑到草地上，看见许多蜻蜓在飞，就立马举起网兜，追着蜻蜓一直跑，蜻蜓飞到那里，他就追到那里。
丁丁忙得不亦乐乎，满头是汗，过了很久才追到一只，不过他也非常开心。
第2篇捉蜻蜓作文
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然。
第3篇捉蜻蜓作文
捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．。
1年级看图写作：捉蜻蜓
1年级看图写作：捉蜻蜓1年级看图写作：捉蜻蜓导语：根据图片获取写作的信息是小学生最基础的一种训练方式，下面是小编整理的关于看图写话的，请大家认真观赏!【捉蜻蜓作文1】星期五下午，天气很热，学校给全校同学放高温假，姐姐就来到公园乘凉。
公园里到处绿树成阴，鲜花盛开，花丛中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。
突然，姐姐看见我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑过来对我们说：“蜻蜓是益虫，不要伤害它们。
”弟弟问：“为什么呢?”姐姐说：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你们捉了两只，一晚上要吃多少只蚊子呢?”我们红着脸说：“姐姐，我们知道错了，马上就放了。
”姐姐高兴地说：“这才是我的乖弟弟嘛。
”最后我们高高兴兴地一起回家了。
【捉蜻蜓作文2】星期天的一个下午，小明和小红相约去公园捉蜻蜓。
他们来到公园的一片草地前，看到许多蜻蜓在低飞，于是高兴地捉起来。
一只、二只、三只......不一会儿，他们就捉了许多蜻蜓，累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话：“蜻蜓是益虫，它能捕蚊子和苍蝇，是我们人类的好朋友，不要捉蜻蜓。
”于是他们就急忙把蜻蜓放了，但是他们两个还是非常开心，最后都高高兴兴地回家了。
【捉蜻蜓作文3】今天，阳光灿烂，丁丁拿着网兜兴高采烈的去草地上捕蜻蜓。
草地上的蜻蜓真多呀!就像一架架小飞机一样，丁丁拿着网兜去追蜻蜓，可是蜻蜓却好像故意跟丁丁作对似的，丁丁向东，它向西，丁丁向南，它又向北。
累的丁丁气喘吁吁，连半只蜻蜓也没捕着。
而蜻蜓却精神饱满的在那里飞着。
丁丁见忙活了半天都白忙了，只好悻悻地回家去了。
【捉蜻蜓作文4】暑假的每一天都是快乐的。
今年放假后，外公外婆接我回新登炉头住了几天，我无忧无虑地狂玩了一阵。
炉头的夏天是炎热的。
没到中午，知了便不约而同地发出嘶哑的`声音。
蜻蜓在空中成群结队地飞舞，像一片片落叶从空中飘下来。
我顾不上天热，来到田野，脑袋闪出一个念头：蜻蜓这么多，不如我捉几只怎么样?说办就办，我急匆匆地跑回外婆家，拿了网子就跑向田野。
捉蜻蜓的小学优秀作文-关于蜻蜓的作文.doc
捉蜻蜓的小学优秀作文-关于蜻蜓的作文[第1条]一天早上，小明去草地上玩。
他看见许多蜻蜓在飞来飞去。
婷婷很漂亮。
他们有一双黑色的大眼睛，像两颗黑色的宝石，两对透明的翅膀，和一个又瘦又长的身体。
小明想:“我希望能抓几只，带它们回家玩。
”小明跑回家，带着孩子。
小明跟着龙飞。
蜻蜓东奔西跑。
不久，一只蜻蜓又累又晕，在草地上生长。
其他三只蜻蜓看着他。
小明利用这个机会立刻抓住了三只蜻蜓。
小明非常高兴。
正在这时，萧红飞快地跑向萧明，挥了挥手。
小红看见小明抓了三只蜻蜓，就喊道:“小明的蜻蜓是益虫。
他们是我们的好朋友。
我们抓不到他们。
”小明惭愧地说:“我知道，我再也抓不到蜻蜓了。
”这时，小明放走了蜻蜓，小蜻蜓们很高兴。
[第二章]一天早上，小明来到公园玩耍。
她看见一群蜻蜓像小飞机一样在天空飞来飞去。
一双黑色的眼睛就像两颗黑色的宝石和两对透明的翅膀。
他想:我可以做些蜻蜓回去玩。
所以他跑回家拿了一个。
小明从家里挥手向公园跑去。
小明捡起来，开始抓蜻蜓。
他东奔西跑。
一只蜻蜓被吹晕了，落在了树叶上。
小明抓住机会抓了三只蜻蜓。
萧红冲过去挥手喊道，“小明，蜻蜓是我们的好朋友。
你不可能是蜻蜓。
”小明惭愧地说:“对不起，我知道我错了。
”小明放走了蜻蜓，小蜻蜓飞回大自然和他的家人身边。
从那以后，小明不再抓蜻蜓了。
[第三章]星期天早上，小明去乡下抓蜻蜓。
一路上，小明看到了高大的树木、绿色的草地和五彩缤纷的花朵。
当他到达乡下时，小明看见了许多蜻蜓。
这些蜻蜓很漂亮。
他们有黑色宝石般的眼睛，两对透明的翅膀，和一个黄色的孙子。
小明说:“如果我能抓到一些回家，那该有多好？”小明拿出准备好的地址，跟着尸体，向东吹，向西跑。
蜻蜓害怕飞到任何地方。
一只蜻蜓被小明追赶，掉到了地上。
小明立刻抓住了小红。
当他看到它时，他跑过去一边挥手一边喊道:“小明，蜻蜓是一种益虫，它是我们的朋友，所以我们不能伤害它。
”小明脸红了，说:“对不起，蜻蜓，我不该抓到你。
”小明松开手，蜻蜓拍打着翅膀飞走了。
妈妈的童年捉蜻蜓作文
妈妈的童年捉蜻蜓作文
英文回答：
When my mom was a little girl, she used to love
catching dragonflies. She would spend hours in the fields, chasing after them with a net. She told me that she loved the way their iridescent wings shimmered in the sunlight. Sometimes she would bring them home and keep them in a jar for a little while before releasing them back into the wild. It was a simple joy of her childhood that she still remembers fondly.
中文回答：
妈妈小时候特别喜欢捉蜻蜓。
她会在田野里花上好几个小时，
用网追逐蜻蜓。
她告诉我，她喜欢看它们在阳光下闪闪发光的翅膀。
有时她会把它们带回家，放在玻璃罐里一段时间，然后再放回大自然。
这是她童年时期的一个简单的快乐，她至今都记忆犹新。
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捉蜻蜓的精选作文
我喜欢蜻蜓精选作文200字
我很喜欢蜻蜓。
双休日我经常去抓蜻蜓。
抓蜻蜓时，我先轻轻地走到草地中间，等它飞往我这边时，看看快靠近了，我就用网兜一下子朝它的头部罩过去，接着我轻轻地抓住它的翅膀，把它放到瓶子里。
为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。
蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。
它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。
它的头特别大，眼睛是凸出来的。
因为蜻蜓外形心爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。
捉蜻蜓的精选作文300字
一天下午，我邀了李冲到学校花园里捉蜻蜓。
我拿了一根如扫把一样长的小木棒，木棒的一端是一个“八”字形的小叉叉，上面缠绕了蜘蛛网。
李冲拿了一个装过葡萄干的塑料缸，准备装蜻蜓。
我们走到花园里，环顾四周，啊，一只，两只，三只——一共有六七只蜻蜓在树木花丛中翱翔。
我定晴一看，不远处有一只蜻蜓停在花朵上。
我轻轻地走过去，伸出小木棒一粘，就把那只蜻蜓粘上了。
李冲快乐得跳了起来，连忙跑过来，从蜘蛛网上取下了蜻蜓。
我们摸摸它的头，捏捏它的尾巴，然后把它关进了玻璃缸。
不到半个小时，我们捕捉了三只蜻蜓，快乐极了。
这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来，手里还拿着一本厚厚的书，看来是到树荫下看书的。
这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓，温和地说；“小朋友，别捉蜻蜓，蜻蜓是益虫，它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。
”李冲摸摸后脑勺，脸也突然红了，他打开盖子，让蜻蜓飞走了，飞向花丛中，飞向湖边，飞向很远很远的地方。
捉蜻蜓的精选作文300字
今天，我与弟弟又一次去了“蝌蚪池”。
我们这次去不是抓青蛙，因为青蛙已经冬眠了。
而是抓蜻蜓幼虫。
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来到池塘，池塘里的水面满是青苔，我见了，快乐地想：说不定用这个当“渔网”，可以抓不少呢！我找来一根大树枝子，朝水里一捞，一堆丝网状的青苔被提了上来，我认真地翻看着这堆“网”，发现一块青苔蒙盖着一个黑色的东西，拿出一看，竟是一只负子虫！我把它放到盒里，这时突然有一个东西跳了出来，我一看，原来是目的虫，也就是蜻蜓幼虫，因为它咬人很厉害，所以我迅速抓住了它，放进了盒子里，就这样，我们抓了2只负子虫和11只蜻蜓幼虫。
回到家，我便开始观察蜻蜓幼虫了，它有一个圆形的头，上面有两个黑宝石似的眼睛，它的嘴底下藏有一个夹子，只要见到食物，就立即将夹子伸出来将食物紧紧夹住，然后送到嘴里。
它的身子呈暗灰色，背上有两个幼翅，它的身子虽然是灰色，却又透明，可以看见它的五脏六腑，它的腿上有黑色和黄色的斑点。
它的尾巴头上有三个尖，它在池
塘里趴着，几乎看不出来。
现在，我把它养在盆子里，继续观察它的变化。
捉蜻蜓的精选作文150字
星期五下午，天气很热，学校给全校同学放高温假，姐姐就来到公园乘凉。
公园里到处绿树成阴，鲜花盛开，花丛中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。
突然，姐姐看见我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑过来对我们说：“蜻蜓是益虫，不要伤害它们。
”弟弟问：“为什么呢？”姐姐说：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你们捉了两只，一晚上要吃多少只蚊子呢？”我们红着脸说：“姐姐，我们知道错了，马上就放了。
”姐姐快乐地说：“这才是我的乖弟弟嘛。
”最后我们高快乐兴地一起回家了。