预防接种的途径主要有哪些
免疫接种的途径和方法
免疫接种的途径和方法随着医学条件的发达和父母的重视，越来越多的孩子从小就开始接种疫苗。
接种疫苗能帮助幼儿健康成长，减少生病几率。
幼儿自身的免疫系统要到六岁才发育成熟。
在这之前，给幼儿接种疫苗，增强他们的免疫力显得尤为重要。
那么，免疫接种的途径和方法有哪些，接种疫苗后的注意事项有哪些？免疫接种的途径和方法预防接种采用哪种途径和方法，主要是由疫苗的要求和免疫力的效果来决定的。
原则上疫苗接种途径与自然感染途径越相似，其免疫效果也就越理想。
目前采用的接种途径和方法有以下几种：皮下注射：适用于多种免疫制剂，如麻疹疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗等。
肌肉注射：如乙肝疫苗、百白破三联疫苗、破伤风抗毒素、狂犬疫苗及狂犬血清等。
皮内注射：如卡介苗的接种和结核菌素试验等。
口服法：主要用于脊髓灰质炎活疫苗（糖丸及滴剂），效果好。
喷雾吸入法：吸入法又分为鼻腔吸入和雾化吸入法，主要用于呼吸道感染性疾病的预防，如流行性腮腺炎活疫苗、流感活疫苗等。
接种疫苗后的注意事项有哪些1、接种疫苗后，在30分钟至1小时之内不要给孩子喂牛奶。
这是因为接种后产生痉挛现象时，如果给孩子正叼着奶瓶吮奶，极有可能会造成肺炎。
2、接种部位24小时内要保持干燥和清洁，尽量不要沐浴。
3、仔细观察孩子的反应。
根据经验总结，预防接种后，最少在十分钟，最多在十天内有可能出现异常症状。
4、产生副作用时应咨询医生。
预防接种后，如果婴儿出现超过40摄氏度以上的高烧，或在48小时内哭闹时间超过3小时或发生过痉挛，或是有过严重的过敏反应，那么，下一次接种要先咨询医生，然后再决定接种与否以及何时接种5、接种后请在接种地点观察15-30分钟，无异常反应后方可离开。
综上所述，介绍了几种常见的接种疫苗的途径和方法以及相关注意事项。
各位妈妈们在给幼儿接种疫苗前一定要详细咨询，采取适合宝宝的接种途径和方法。
接种后要细致观察宝宝是否出现不良反应，按照注意事项所示照顾孩子。
预防接种试题及答案
预防接种试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 预防接种的主要目的是：A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 缓解症状答案：B2. 儿童计划免疫中，通常不包括以下哪种疫苗？A. 乙肝疫苗B. 麻疹疫苗C. 流感疫苗D. 百白破疫苗答案：C3. 预防接种的途径通常有：A. 口服B. 皮下注射C. 肌肉注射D. 以上都是答案：D4. 下列哪种疫苗是活疫苗？A. 乙肝疫苗B. 脊髓灰质炎疫苗C. 流感疫苗D. 破伤风疫苗5. 下列哪种情况不适合接种疫苗？A. 感冒发热B. 过敏体质C. 近期接种过其他疫苗D. 以上都是答案：D6. 预防接种后，常见的不良反应包括：A. 发热B. 红肿C. 疼痛D. 以上都是答案：D7. 预防接种的禁忌症不包括：A. 急性传染病B. 慢性疾病急性发作期C. 免疫缺陷D. 孕妇答案：D8. 预防接种后，以下哪种措施有助于缓解不良反应？A. 热敷B. 冷敷C. 适当休息D. 以上都是答案：C9. 预防接种的有效期通常为：B. 长期C. 终身D. 因疫苗而异答案：D10. 预防接种的记录应该保存多久？A. 1年B. 5年C. 10年D. 终身答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 预防接种是利用______或______，刺激机体产生特异性免疫应答，从而达到预防传染病的目的。
答案：疫苗、类毒素2. 预防接种的一般原则包括：安全、有效、______。
答案：经济3. 预防接种的程序通常由______制定。
答案：卫生部门4. 预防接种后，应观察______分钟，以便及时发现和处理不良反应。
答案：305. 预防接种的记录应包括接种者的姓名、性别、年龄、接种日期、疫苗名称、______。
答案：接种部位三、判断题（每题2分，共10分）1. 预防接种可以完全替代治疗措施。
（）答案：×2. 预防接种后，所有人群都可能出现不良反应。
（）答案：√3. 预防接种的禁忌症包括孕妇。
免疫规划题库
免疫规划题库一、选择题（单选35题）1、预防接种的目的（B）A 提高人群易感性B 降低人群易感性C 提高人群非特异免疫水平D 降低人群非特异免疫水平E 以上都不是2、下列哪种是被动免疫的生物制品（E）A 伤寒菌苗B 卡介苗C 麻疹疫苗D 白喉类毒素E 破伤风抗毒素3、影响人群易感性升高的主要因素有（D）A 有机划、有步骤地开展预防接种工作B 流行后免疫人口的增加C 隐形感染后免疫人口的增加D 新生儿在人群比例的增加E 免疫人口的迁入4、在评价预防接种免疫学效果时，WHO推荐采用的抽样方法是（E）A 分层抽样B 系统抽样C 整群抽样D 二级或多级抽样E 按容量比例概率抽样5、免疫对机体（D）A 有利B 有害C 既无利也无害D 正常情况下有利，某些情况下有害E 以上都不是6、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（D）A 接触过麻疹病人的人不会再患麻疹B 接种过卡介苗的人不得肺结核C 患过一次天花的人不会再患第二次D 眼泪中的溶菌酶能杀死细菌E 以上都不是7、乙型肝炎的主要传播途径（C）A 母婴垂直传播B 粪—口途径C 医源性传播D 性接触传播E 空气传播8、以预防接种为主要预防措施的肝炎（B）A 甲型肝炎、乙型肝炎、丙型肝炎B 甲型肝炎、乙型肝炎、丁型肝炎C 乙型肝炎、丙型肝炎、丁型肝炎D 甲型肝炎、乙型肝炎、戊型肝炎E 乙型肝炎、丁型肝炎、戊型肝炎9、下列哪种对象不列入应接种人数统计？（C）A 禁忌症人数B 外地寄居≥3个月儿童C 外出≥3个月儿童D 本地常住儿童E 以上都不是10、发生过敏性休克时，体重不明的2岁以下儿童立即皮下注射1：1 000肾上腺素ml （A）A 0.0625ml（1/16支）B 0.125ml（1/8支）C 0.25ml（1/4支）D 0. 5ml（1/2支）E 以上都不是11、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为（D）A 计划免疫B 冷链工程C 扩大免疫规划D 冷链系统E 疫苗供应系统12、哪种疫苗用于暴露后免疫（B）A 卡介苗B 狂犬疫苗C 乙肝疫苗D 流脑疫苗E 甲肝疫苗13、百白破疫苗包括（A）A 百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B 百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C 百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D 百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E 百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗14、下列哪种接种方式有误（A）A 第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天；B 乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种；C 对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D 百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E 接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗15、我国最后一例天花病例在（C）A 1977年B 1980年C 1960年D 1958年E 1978年16、我国发现最后一例脊灰野病毒病例时间在（B）A 2000年B 1994年C 1998年D 2000年E 1988年17、在我国实现普及儿童免疫的目标普及计划免疫目标为（A）A 在1988年以省为单位、1990年以县为单位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。
预防接种名词解释
预防接种名词解释
预防接种是指通过给予人或动物以特定抗原物质（疫苗）的途径，使其产生免疫保护，以预防特定传染病的发生。
预防接种作为一种重要的公共卫生措施，被广泛应用于全球范围内，对于控制和消除传染病具有重要意义。
预防接种所使用的疫苗经过特定的工艺制作而成，一般由致病微生物（如细菌、病毒等）的病原体或其部分组成。
通过给予疫苗，人或动物体内将会产生抗原物质的特异性应答，形成免疫保护。
当人或动物接触到相同病原体时，免疫系统将能够迅速识别并消灭病原体，从而实现预防传染病的目的。
预防接种的目标主要有两方面：
1. 个体保护：通过接种疫苗，个体将产生免疫保护，减少或避免患特定传染病的可能性。
个体接种疫苗后，免疫系统会产生抗体以及细胞免疫应答，对病原体做出快速反应，使疾病发生的机会降低。
2. 群体保护：通过大规模的接种活动，使整个群体形成免疫屏障。
这是通过接种部分人群后，群体中的感染者减少，降低了病原体的传播速度和范围。
当大多数人或动物都具有免疫保护时，传染病在群体中的传播将受到限制，形成了群体免疫。
预防接种广泛应用于很多传染病的控制和消除，其中包括人类接种和动物接种。
人类接种主要包括婴幼儿和儿童的常规接种，以及成人的特定接种（如乙肝疫苗、流感疫苗等）。
动物接种
主要针对家畜、宠物和野生动物，以防控动物传染病的爆发和传播。
预防接种虽然在防止传染病方面取得了显著的成就，但也存在一些问题和争议，例如疫苗安全性、疫苗接种时间和频率的选择等。
因此，在推广预防接种的同时，也需要提高公众对于疫苗的认知和理解，加强疫苗接种信息的宣传和教育，以保障公众的安全和健康。
预防接种宣传资料范文(精选6篇)
预防接种宣传资料范文（精选6篇）第一篇：预防接种宣传资料1、接种疫苗花费少漏种疫苗患病花费大，2、实施免疫规划，保护儿童健康。
3、打针防病有好处，子女健康才能富。
4、儿童免疫要全程，儿女才有好前程。
5、同样的权利，同样的健康关注流动儿童预防接种。
6、预防接种连万家儿童健康乐全家。
7、打针防病有好处子女健康才能富。
8、计划免疫一个不能少。
9、一针疫苗一片心，预防接种献爱心。
10、好好免疫，天天健康。
11、国家免疫规划项目的预防接种实行免费，12、致富奔小康，别忘打针防病保健康。
13、预防接种远离疾病。
14、为了孩子的健康和未来请及时接种Hib疫苗。
15、计划免疫连万家，儿童健康乐全家。
16、4.25全国儿童预防接种宣传日预防接种，健康保障。
17、给儿童适时免疫是每个儿童家长不可推卸的责任。
18、疾病健康的大敌，疫苗预防的'武器。
19、漏种一次疫苗增加一分患病危险。
20、接种疫苗保障儿童身体健康。
第二篇：预防接种宣传资料为宣传预防接种对保护人民健康的重要意义，动员公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与免疫规划实施的氛围，根据上级有关部门要求，XX市于20xx年XX月25日前后一周开展以“宝宝健康从接种疫苗开始”为主题的预防接种日宣传周活动，特制定此方案。
一、目的和意义“免疫规划”是根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，按照科学的免疫程序，有计划地利用疫苗进行预防接种，以提高儿童人群的免疫能力，达到控制以致最后消灭相应传染病的目的。
儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。
此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消除和控制疾病的目的。
二、活动主题“宝宝健康从接种疫苗开始二三、活动时间20xx年XX月25日前后一周。
四、活动安排（一）XX月25日上午，省暨XX市卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传4-25宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、XX市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关知识、免疫规划针对疾病预防知识等。
免疫规划中有哪些常见的接种时间和接种方式？
免疫规划中有哪些常见的接种时间和接种方式？很多新手爸妈在宝宝出生之后非常重视疫苗接种，然而对于“宝宝什么时候打疫苗”、“国家免疫规划疫苗有哪些”、“分别要接种几针”等问题，很多的宝爸宝妈都会有以上问题，今天我们一起来研究国家免疫规划疫苗相关知识，由此帮助新手爸妈解答疑惑，值得收藏哦！免疫程序表中列出了各种疫苗接种的对应时间，主要是指该疫苗接种最早年龄。
如果孩子在这段时间内有特殊情况或者生病不能按照要求进行疫苗接种，对于新手爸妈不必过于担忧，只要等宝宝恢复健康，在四川预防接种公众号预约好接种时间到预防接种门诊进行接种即可。
那么接下来我们需要仔细聊一聊，我国的免疫程序的主要内容以及相应的注意事项。
一般原则01接种年龄（一）接种起始年龄:根据免疫程序表中所列出不同疫苗接种的时间，是指接种该疫苗的最小起始年龄。
(二) 在儿童达到相应剂次疫苗的接种年龄时，要始终坚持尽早接种，特别是要在以下年龄段之前尽早完成国家免疫规划疫苗的接种：1.乙肝疫苗第1剂：需要在宝宝出生后24小时之内完成接种。
2.卡介苗：需要宝宝小于3月龄之内完成。
3.乙肝疫苗第3剂、脊灰疫苗第3剂、百白破疫苗第3剂、麻腮风疫苗第1剂、乙脑减毒活疫苗第1剂或乙脑灭活疫苗第2剂：需要宝宝小于12月龄之内完成。
4.A群流脑多糖疫苗第2剂：需要宝宝在小于18月龄之内完成。
5.麻腮风疫苗第2剂、甲肝减毒活疫苗或甲肝灭活疫苗第1剂、百白破疫苗第4剂：需要宝宝在小于24月龄之内完成。
6.乙脑减毒活疫苗第2剂或乙脑灭活疫苗第3剂、甲肝灭活疫苗第2剂：需要宝宝在小于3周岁之内完成。
7.A群C群流脑多糖疫苗第1剂：需要宝宝在小于4周岁之内完成。
8.脊灰疫苗第4剂：需要宝宝在小于5周岁之内完成。
9.白破疫苗、A群C群流脑多糖疫苗第2剂、乙脑灭活疫苗第4剂：需要宝宝在小于7周岁之内完成。
如果宝宝并未按照以上推荐的年龄段完成疫苗接种，那么需要结合补种通用原则尽早完成补种。
如何做好预防接种工作
重组乙型肝炎疫苗 （乙肝疫苗，HepB）
3、接种对象：未接种或未全程接种乙型肝炎疫苗或接种史不详者，接种禁忌参考疫苗说明书。推荐以下 重点人群接种乙肝疫苗： (1)存在职业暴露风险的人群：包括医务工作者、经常接触血液工作人员、医学院校学生、救援(公安、消 防、司法、 应急救灾等)人员以及福利院、残障机构和幼托机构工作人员等。 (2)存在性暴露感染风险的人群：包括男男同性性行为者、多性伴者、性伴为HBsAg阳性者等。 (3)存在经皮肤、黏膜和血液暴露风险的人群：包括注射毒品者、HBsAg携带者或者乙型肝炎患者的家庭 成员、易发生外伤者、血液透析者及器官移植者等。 (4)其他人群：包括乙型肝炎以外的其他慢性肝病患者、 慢性肾病患者、糖尿病患者、乙型肝炎高发地区 的居住者和旅行者、免疫缺陷或免疫功能低下者以及HIV感染者等。
乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒引起的，以肝实质细胞 损伤为主的传染病。传染源为急、慢性乙型肝炎患者 和病毒携带者，主要经血液、母婴和性途径传播，人群普遍易感。 1.疫苗作用：用于预防乙型肝炎病毒感染引起的乙型肝炎。 2.免疫程序：10μg、20μg的乙肝疫苗共需要接种3剂， 按照0(新生儿首剂接种时间为出生后24小时内)、1、6 月接种程序进行接种。建议使用同一品种乙肝疫苗完成全程接种。 (1)重组乙肝疫苗(汉逊酵母):新生儿(包括母亲HBsAg 阳性母亲所生)、儿童和成人均可接种10μg/剂的乙肝疫苗。 16岁及以上成人也可接种20μg/剂的乙肝疫苗。 (2)重组乙肝疫苗(酿酒酵母):16岁以下儿童以及HBsAg 阳性母亲所生新生儿均可接种10μg/剂的乙肝疫苗。16 岁及以 上成人也可接种20μg/剂的乙肝疫苗。16周岁及以上人群常规免疫无应答者可以接种60μg/剂乙型肝炎 疫苗。 (3)重组乙肝疫苗(CHO细胞):一般易感者接种10μg/剂或者20μg/剂，HBsAg阳性母亲所生新生儿接种20μg/剂。
预防接种技能大赛试题库(多选题)
预防接种技能大赛试题库（多选题）1. 在入库前，应查看疫苗运输途中的温度记录，应测量并记录疫苗的温度，应核对疫苗和注射器的品种、剂型、（）、供货单位、生产厂商等。
（ABCD）A. 生产日期B. 数量C. 批号D. 有效期2. 建证的必备条件是（ACD ）。
A. 未满月或刚满月的儿童B. 户籍在本接种责任区C. 没有在其他接种门诊建证D. 打算长期居住本接种责任区3. 首次为儿童建证建档监护人应提供以下相关资料：（ABC）A.《新生儿首剂乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》、或儿童出生证B.监护人的身份证C.本责任区的户口本或房产证、或租房合同、或其他居住本责任区的有效证明D.监护人母亲的身份证4. 接种服务形式有以下哪种？（ABCD）A.门诊接种B.定期巡回接种C.临时接种D.分门诊接种5. 预防接种门诊应配备的药品和器械有（ABCD）等。
A. 75%乙醇B. 棉签C. 1:1000肾上腺素D. 注射器毁型装置或安全盒6. 预防接种门诊分区应包括：（ABCD）A. 候诊宣传室/区B. 问诊登记室/区C. 疫苗接种室/区D. 反应留观室/区7. 接种人员均应获得哪些资格，经过县级人民政府卫生行政部门组织的预防接种专业培训,考核合格取得“预防接种培训合格证”后持证上岗。
（ABCD）A．执业医师B. 执业助理医师C. 护士D. 乡村医生8. 预防接种门诊应配备哪些普通设备？（ABCD）A. 体温表B. 紫外线消毒灯C. 资料柜D. 空调9. 关于冷链管理，接种单位应做好哪些工作？（ABC）A．制定本单位冷链设备管理制度，并张贴在墙上。
B．把冷链设备有关信息录入“中国免疫规划信息管理系统”，定期更新。
C．每天上下午各一次测量冰箱温度，并填写“冰箱温度记录表”。
应及时为冰箱除霜。
平时制备适量的冷冻冰排，用于临时停电等情况。
在长时间停电、停用和维修时，应及时把疫苗转移至正常运行的冷链设备中，并做相应记录。
D．应配备应急电源。
疫苗基础知识及常见问题处理
疫苗中的赋形剂、介质和成分
用途 培养基 佐剂（吸附剂） 抗菌剂 防腐剂 稳定剂（保护剂） 表面活性剂 蛋白质稳定剂 解毒剂 溶剂 赋形剂 白蛋白、鸡蛋（卵白蛋白）血清、牛血清 氨基酸、维生素、酵母蛋白、地鼠肾、仓鼠肾、 绿毛猴肾细胞等。 代表疫苗 不同疫苗培养基内容物不同 乙肝疫苗、无细胞百白破 狂犬病疫苗、流感疫苗 百白破、乙肝疫苗灭、活脊灰 流感疫苗、麻疹疫苗、腮腺炎疫 苗、麻腮风疫苗、 甲肝 白破二联 无细胞百白破 牛痘
灭活疫苗与活疫苗比较
比较内容
特点
灭活疫苗
用灭活的病原微生物制成 在制备过程中，能杀灭任何可 能污染的其他生物学因子； 不能产生分泌型抗体； 不能产生可能损害或改变保护 性抗原决定簇； 可能产生毒性或潜在的有害免 疫反应； 疫苗较稳定，易于运输和保存 ，有效期较长，约一年 需多次接种、剂量大 免疫效果差，维持时间短，常 需加入佐剂
六、疫苗应用原则
• 3.3灭活疫苗和减毒活疫苗：可以相互在接 种前后任何时间接种。 • 3.4、疫苗和含有抗体的生物制剂： • 灭活疫苗不受循环抗体的影响，因此它 们可以在输入抗体前后或同时接种，抗体 （免疫球蛋白）和疫苗同时接种可用于某 些传染病暴露后的预防，如乙肝、狂犬病 和破伤风。
六、疫苗应用原则
安全性
保存及 有效期 接种剂量及 次数 免疫效果
二、疫苗分类
2.3、亚单位疫苗（组分疫苗 多糖疫苗）
在大分子抗原携带的多种特异性的抗原决定簇中，只有 少量抗原部位对保护性免疫应答起重要作用。通过化学分解 或有控制性的蛋白质水解方法使天然蛋白质分离，提取细菌、 病毒的特殊蛋白质结构，筛选出具有免疫活性的片段制成的 疫苗，称为亚单位疫苗。目前有肺炎球菌类、脑膜炎球菌类、 伤寒沙门氏菌杆菌。Hib。
《预防接种知识培训》课件
05
疫苗接种的未来展望
新疫苗的研发和应用
新型疫苗的研发
随着生物技术的不断发展，未来将会 有更多新型疫苗被研发出来，如 mRNA疫苗、DNA疫苗等，这些新型 疫苗具有更高的免疫原性和安全性， 能够更好地预防各种传染病。疫苗应的拓展疫苗接种是否安全？
疫苗接种是预防传染病的有效手段，经过多 年的实践和验证，疫苗接种是安全的。
疫苗的研发和生产过程需要经过多次试验和 审批，确保疫苗的安全性和有效性。
在接种疫苗前，医生会对宝宝的身体状况进 行评估，确保宝宝身体健康，无接种禁忌症 。
是否需要自费接种疫苗？
根据国家免疫规划政策，部分疫 苗属于免费接种范围，家长可以
总结词
水痘疫苗是预防水痘的有效手段，通过接种疫苗可以显著降 低水痘的发病率和传染率。
详细描述
水痘是一种由水痘病毒引起的传染病，主要通过直接接触传 播。接种水痘疫苗可以刺激机体产生免疫力，有效预防水痘 的发生。水痘疫苗通常在儿童12-15个月时接种，并在4-6岁 时加强一次。
04
疫苗接种的常见问题及解答
宝宝的疫苗禁忌症
家长需了解宝宝所接种疫苗的禁忌 症，若宝宝存在禁忌症，应避免接 种相应疫苗。
预防接种后的注意事项
留观30分钟
宝宝接种疫苗后，需在接种点留 观30分钟，观察宝宝是否有过敏
反应或其他不适症状。
宝宝的护理
宝宝接种后，家长需注意宝宝的 保暖，避免宝宝感冒；同时注意 宝宝的饮食卫生，避免感染病菌
提高人群免疫力
预防接种可以产生群体免疫屏障，有效防止 传染病的扩散和传播，从而保护个人和整个 社会的健康。
促进儿童健康成长
儿童预防接种知识讲座
儿童预防接种知识讲座世界卫生组织早在1974年第24届世界卫生大会上就提出“要在2000年使人人享有卫生保健”。
我国自20世纪70年代开始实施儿童计划免疫以来，在各级政府领导下，相继实现了儿童免疫接种率省、县、乡达到85的目标，疫苗针对传染病的发病大幅度下降。
2000年经世界卫生组织确认，我国达到了无脊髓灰质炎的目标，2002年进一步将乙型肝炎疫苗纳入儿童计划免疫，全国计划免疫工作取得较大进展。
例如2004年麻疹的发病数为70549例，死亡26人，发病率为5.23/10万，死亡率为0.0019/10万，病死率0.04，与上一年度相比，发病率下降5.70，而全年脊髓灰质炎无发病、死亡。
我国将每年4月25日定为“全国儿童预防接种宣传日”在这天将开展各种形式的宣传活动，党和国家领导人也多次参加了与计划免疫工作有关的宣传活动。
我国计划免疫工作的开展我国也成立了全国计划免疫工作咨询委员会，来推动这方面的工作。
据统计，自从开展计划免疫工作以来，麻疹、脊髓灰质炎、百日咳、破伤风和儿童结核的发病已显著减少，所以计划免疫是保护儿童免受上述疾病威胁的好方法。
什么是免疫我们的机体对侵入体内的各种病原微生物(如细菌、病毒等)和它们所产生的毒素，具有一定的抵抗作用，这种作用总称叫免疫。
免疫的作用免疫是人体的一种生理功能，对人体有保护作用，如人体的皮肤、粘膜和身体里的吞噬细胞、各种杀菌物质，都对病原菌有免疫功能。
传染病的流行过程传染病在人群中的发生传播和终止的过程称为传染病的流行过程。
预防接种的概念预防接种及免疫预防，是给易感者接种具有抗原或抗体活性的免疫制品，使人体获得对使机体获得特异性的免疫力，提高人群免疫水平，免受病原体的侵袭而发病，是防制传染病的最经济、有效及方便的措施。
通过接种疫苗，提高易感人群的免疫水平，建立牢固的防御传染病的免疫屏障是公认的投入少、效益大的公共卫生干预措施，也是控制和消灭针对传染病的最有效手段。
预防接种工作规范(2023年版)培训试题
预防接种工作规范（2023年版）培训试题1.预防接种异常反应的定义，以下正确的是（） [单选题] *A. 指合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应(正确答案)B. 指疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应C. 指疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害的药品不良反应D. 指在疫苗接种过程中或者接种后造成的受种者机体组织器官、功能损害2、按照现行国家免疫规划程序，我国确定出生（）月龄的婴儿开始接种麻腮风疫苗。
[单选题] *A、5月龄B、8月龄(正确答案)C、10月龄D、12月龄3.接种单位或接种工作人员在实施接种前进行告知的内容，主要有（） [单选题] *A. 告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项B. 询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等情况C. 受种者或者其监护人要求自费选择接种第一类疫苗的同品种疫苗的，接种单位应当告知费用承担、异常反应补偿方式以及接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项D. 以上均是(正确答案)4.哪种疫苗用于暴露后免疫（） [单选题] *B 狂犬疫苗(正确答案)C乙肝疫苗D 流脑疫苗5. 接种操作时的“七对”是（） [单选题] *A. 核对受种者姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。
(正确答案)B. 核对受种者姓名、年龄、疫苗品名、规格、接种者、处方、缴费情况。
C. 核对受种者姓名、性别、年龄、健康状况、疫苗品名、规格、接种者。
D. 核对受种者姓名、性别、年龄、健康状况、疫苗名称、接种部位、接种者。
6. 接种操作时的“一验证”是（） [单选题] *A. 要求家长对疫苗的品种和有效期进行验证(正确答案)B. 要求家长对受种者姓名、年龄进行验证C. 要求家长对处方、缴费情况进行验证D. 要求家长对疫苗名称、接种部位进行验证7.接种操作时的“三查”是（） [单选题] *A. 检查受种者健康状况和接种禁忌证，查对预防接种档案与儿童预防接种证，检查疫苗、注射器外观与批号、效期(正确答案)B. 检查疫苗、注射器、急救药C. 检查冰箱、温度计、储存疫苗D. 检测受种者姓名、性别、年龄8. 疫苗在保存运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为（） [单选题] *B冷链工程C 扩大免疫规划D冷链系统(正确答案)9、百白破疫苗基础免疫3针的程序为（） [单选题] *A、3,4,5 月龄(正确答案)B、2,3,4月龄C、4,5,6月龄D、5,6,7月龄10、百日破疫苗可预防（） [单选题] *A、百日咳B、白喉C、破伤风D、以上都是(正确答案)11、预防接种相关人员须接受预防接种专业培训的频率是（）? [单选题] *A. 每季度至少一次B. 每年至少一次(正确答案)C. 每季度至少两次D. 每年至少两次12、接种时，原则上应如何安排相关工作人员（）? [单选题] *A. 安排1 名健康询问/登记/知情告知人员、1 名接种人员B. 安排1 名留观/疑似预防接种异常反应处置人员C. 至少安排1 名健康询问/登记/知情告知人员、1 名接种人员、1 名留观/疑似预防接种异常反应处置人员）(正确答案)D. 以上均不正确13、接种单位应每月对本单位疫苗进行检查并记录，内容包括（）? [单选题] *A. 疫苗的数量、来源、包装、储存温度和有效期等(正确答案)B. 疫苗的数量、包装、储存温度和有效期等C. 疫苗的数量、来源、储存温度和有效期等D. 疫苗的数量、来源、包装、储存温度等14、疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间应留有（） [单选题] *A、1- 2cm(正确答案)B、2-3cmC、3- 4cmD、4-5cm15、发现怀疑与预防接种有关的死亡、严重残疾、群体性疑似预防接种异常反应、对社会有重大影响的疑似预防接种异常反应时，责任报告单位和报告人应当在发现后（）小时内上报 [单选题] *A. 2小时(正确答案)B. 4小时C. 6小时D. 24小时16、以下哪项不属于AEFI的报告内容（） [单选题] *A. 患者姓名、性别、出生日期B. 监护人对经济补偿的要求(正确答案)C. 疫苗接种日期、反应发生日期、接种单位、就诊单位D. 接种疫苗的名称、批号、接种剂次等17、若出现发热(腋温≥38.6℃)、血管性水肿此类疑似预防接种异常反应，接种单位需要在___ 内进行报告: [单选题] *A.2小时B.12小时C.24小时D.48小时内(正确答案)18、在儿童出生后（）内，其监护人应到出生医院、儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。
疫苗的四种接种方式
疫苗的四种接种方式作者：刘铭来源：《大众健康》2020年第10期一说到预防接种，人们的第一反应就是“打疫苗”，小孩甚至会哭闹着说“我不打针”！但其实，预防接种不限于打针注射这一种形式。
正在开发当中的鼻喷雾剂型的新冠病毒疫苗，受到大家广泛关注。
下面就给大家介绍一下，目前国内疫苗到底有哪些接種方法。
疫苗的接种方法主要有注射、口服、划痕、鼻喷4种。
疫苗的具体接种方式，在《药典》和疫苗说明书上会有明确提示。
例如脊灰疫苗，口服的脊灰减毒活疫苗能刺激肠道免疫，对脊灰野病毒产生更好的免疫效果。
但是，免疫缺陷儿童或者使用免疫抑制剂治疗的儿童，严禁使用脊灰减毒活疫苗。
而脊灰灭活疫苗，因为生产工艺不同，只能通过注射的方式刺激机体产生免疫反应。
一般认为采取与自然感染途径相同的接种方式，是最佳的接种方式。
接种方式不正确，可能会降低疫苗效力，或是增加局部不良反应的风险。
这应该是我们最熟悉的接种方式了。
涉及的疫苗种类很多。
接种方式有皮内注射、皮下注射、肌肉注射。
肌肉注射进针角度是90度，垂直注射。
皮下注射是45度。
皮内注射10度～15度。
通常，皮下注射主要为减毒活疫苗及细菌多糖疫苗，肌肉注射主要是含佐剂（增强对抗原的免疫应答）疫苗。
采用皮下注射的疫苗有麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗、乙脑减毒活疫苗、乙脑灭活疫苗、甲肝减毒活疫苗、腮腺炎疫苗、风疹疫苗、水痘疫苗、黄热病疫苗、A群流脑多糖疫苗、A+C群流脑多糖疫苗、四价流脑多糖疫苗等。
注射部位在上臂三角肌下缘部位。
采用肌肉注射的疫苗有乙肝疫苗、狂犬疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、甲肝灭活疫苗、脊灰灭活疫苗（IPV）、b型流感嗜血杆菌疫苗（HIB）、五联疫苗、7价肺炎结合疫苗、四联疫苗、23价肺炎多糖疫苗、流感疫苗、戊肝疫苗、甲乙肝联合疫苗、出血热疫苗、ACHib结合疫苗、A+C群流脑结合疫苗、EV71疫苗。
鉴于婴幼儿上臂三角肌尚在发育中，通常发达国家推荐1岁以下婴儿接种大腿股外侧肌部位，1岁～2岁首选大腿股外侧肌部位，3岁以上接种上臂三角肌部位。
预防接种的方法有哪些？
预防接种的方法有哪些？
一、概述
不同的生物制品有不同的接种途径，同一种制品也可因接种途径不同而直接影响到免疫效果和反应，如皮上划痕的卡介苗，如作皮内注射就会引起严重反应，反之，皮内注射的卡介苗如果用来作皮上划痕，效果就不好，那么，预防接种到底有哪些方法呢？
二、步骤/方法：
1、皮上接种法：有划痕法和多压法，痘苗接种两种方法均可采用，一般常用多压法，部位在上臂中部外侧，上下平压约20次，压刺范围不超过0.5厘米
2、皮内接种法：一般注射部位选择在前臂掌侧，如结核菌素试验，过敏试验等用此法，但皮内注射卡介苗则在上臂三角肌中部皮内。
3、皮下接种法：是羽凡接种最常用的的方法，接种部位一般选择在上臂外侧三角肌附着处，但狂犬病疫苗要选择在腹部或两肩胛骨下缘注射。
4、口服法：方法简单，便于推广，如脊髓灰质炎糖丸活疫苗可含在嘴内自然融化咽下，新生儿不会吞服，可先用冷开水融化，但切不可用热开水，以免将活病毒杀死而无效。
三、注意事项：
接种用的注射器，针头等要严密消毒，必须是每人用一个消毒针头，防止交叉感染。
3-国家免疫规划疫苗的免疫程序及接种要求
15
同时免疫3
• 2种灭活疫苗或1种灭活疫苗与1种减毒活疫苗的 同时接种
– 可以在同一天在不同部位接种 – 也可以在不同时间在不同部位接种
• 2种减毒活疫苗
– 2种不同注射的减毒活疫苗可同时在不同部位接种， 如未同时接种，则应间隔4周以上
• 免疫球蛋白一般不能和减毒活疫苗同时接种， 使用免疫球蛋白后至少需间隔4周才能接种减毒 活疫苗，接种减毒活疫苗2周后才能使用免疫球 蛋白
25
国际旅行者疫苗接种
26
各大洲常见的部分传染病如下。应根据传播途径，
。 做好相应的预防措施，并根据需要接种疫苗
27
卫生保健工作者用疫苗1
• 美国CDC、美国免疫咨询委员会、美国医师学会、美国儿科研 究所、感染控制和流行病学专家聪明和传染病专家发布了医 护人员预防接种的一般建议。
– 推荐所有医护人员接种腮腺炎、风疹和水痘疫苗。 – 所有可能接触血液或体液的医护人员都应该接种乙肝疫苗。 – 每年都应为全体医护人员接种流感疫苗。 – 建议中最新的变动包包括2剂次腮腺炎疫苗、无细胞百白破和重点加强
当时间再接种一次，可刺激产生回忆性免疫应答， 并维持较高的免疫水平 • 次数和时间，需综合分析免疫持久性、人群免疫 状况和针对传染病的发病情况等因素而定，并根 据情况变化作适当调整。
13
同时免疫1
• 主要考虑两方面因素：
– 不同疫苗相互之间是否会干扰免疫应答 – 是否会增加接种不良反应发生率
• 根据免疫活性细胞的生理特性，1个T淋巴细胞有 很多不同抗原的“受体”，可以同时处理多种不 同的抗原，不存在抗原之间的互相干扰问题
2
上臂外侧三角 皮下注射
肌下缘附着处
预防接种考试题及答案
预防接种考试题及答案预防接种是公共卫生领域的重要组成部分，其目的是通过接种疫苗来预防、控制和消除相应的传染病。
本文将提供一套预防接种考试题及答案，以帮助学习者更好地理解和掌握预防接种的相关知识。
一、选择题1. 以下哪种疫苗是通过口服接种的？A. 乙肝疫苗B. 脊髓灰质炎疫苗C. 流感疫苗D. 百白破疫苗答案：B. 脊髓灰质炎疫苗2. 预防接种的主要目的是什么？A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病传播D. 以上都是答案：D. 以上都是3. 以下哪项不是疫苗接种的禁忌症？A. 过敏史B. 急性疾病C. 孕妇D. 免疫功能不全答案：C. 孕妇（注：部分疫苗孕妇可以接种，需医生指导）4. 乙肝疫苗的接种对象主要是哪些人群？A. 婴幼儿B. 老年人C. 医务人员D. 以上都是答案：D. 以上都是二、判断题1. 疫苗接种后，体内产生的抗体可以终身有效。
（错）解析：不同疫苗的保护期限不同，有些需要定期加强接种。
2. 疫苗接种只对接种者本人有益，对他人没有帮助。
（错）解析：疫苗接种可以通过群体免疫效应，减少疾病传播，对他人也有益。
3. 接种疫苗后，所有人都不可能出现不良反应。
（错）解析：虽然大多数疫苗是安全的，但个别接种者可能会出现不良反应。
三、简答题1. 请简述疫苗的工作原理。
答：疫苗通过含有病原体的抗原或减毒、灭活的病原体刺激人体免疫系统，使其产生针对特定病原体的免疫反应。
当真正的病原体侵入时，免疫系统能够迅速有效地应对，防止疾病的发生。
2. 为什么需要进行预防接种？答：预防接种可以有效预防某些传染病的发生和传播，减少疾病的死亡率和发病率。
同时，通过群体免疫，可以降低疾病在社区中的传播，保护那些因健康原因无法接种疫苗的人群。
3. 请列举三种常见的疫苗接种途径。
答：常见的疫苗接种途径包括肌肉注射、皮下注射和口服接种。
四、论述题1. 论述疫苗接种在公共卫生中的作用。
答：疫苗接种是预防传染病最经济、最有效的手段之一。
免疫规划培训考试题库-2019年文档
巩义市 2019 年免疫规划培训试卷单位姓名分数一、填空 25 分1、儿童超过个月未接种卡介苗，接种前需做试验；接种卡介苗后，经结核菌素试验阴性，接种卡介苗；岁以上儿童即使以前未接种过卡介苗，也不需要再补种。
2、某儿童因病 1 岁前未接种过疫苗，现已痊愈要求接种，现在一次最多可接种种注射疫苗和种口服疫苗。
3、盛夏某一天，早上就酷暑难耐，人们都躲到空调屋内、树荫下，家无空调的儿童甲前来接种疫苗，如你在接种门诊接诊，应选择。
4、儿童个月前不需要添加辅食，儿童头发稀疏发黄是缺乏维生素，临床上母乳喂养儿童常发生大细胞性贫血，奶粉喂养儿童要注意添加含丰富的辅食。
5、不建议第一类疫苗和疫苗同时接种，不建议不同企业生产的 2 种以上疫苗同时接种，是为了避免发生异常反应后的补偿纠葛。
6、注射灭活疫苗可以和疫苗同时或间隔时间接种；注射减毒活疫苗同样可以和疫苗同时接种，但两种注射减毒活疫苗如果未同时接种---则必须间隔天以上；同一种疫苗如无特殊规定， 2 剂应间隔天以上。
7、从进入人体途径上划分，接种方法一般分为、、3种，最安全的应属疫苗。
有一种疫苗接种方法与上述都不同，与其他疫苗接种间隔时间不受限制，可在条件下保存，这种疫苗是。
8、奶奶带孙子去接种疫苗，述说孩子健康，今天没精神、不爱玩，查体温 37℃，今天应种某疫苗，如你是接种医生，应。
9、一儿童今天刚好 1 岁， 3 天前张医生安排接种糖丸3、麻风、乙脑疫苗，今天来接种第三剂百白破，李医生对家长说，间隔时间太短，不能接种，他说的对吗？。
10、某接种门诊门庭若市，工作人员做不到每个人接种当时录入信息网络，都是事后录入，25 天前小张给甲儿童接种甲肝减毒活疫苗，预约10天前接种HIB4，甲儿童因故直到今天才来，今天甲儿童2岁零 2天，工作人员小王查看到接种证预约栏最后写的是 HIB（HIB 前写的是百白破），就接种了乙脑 2，导致甲肝、乙脑 2间隔不符合规定，这次差错出现后，科长不仅批评了小王，还批评了小张，小张被批评的原因是对容易出错的疫苗乙脑2，不仅要在预约栏写出来，还要重点标示、重点告知家长，你认为科长批评的对吗？，间隔短会造成其中一种疫苗免疫效果受影响，应该补种的疫苗是。
强基工程学习资料
1、我国法定报告传染病分哪几类？目前报告的传染病有多少种?答：分甲、乙、丙三类。
目前报告的传染病有39种，其中甲类2种，乙类26种，丙类11种。
2、法定传染病信息报告的责任报告单位和报告人有哪些？答：各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构均为责任报告单位；其执行职务的人员，乡村医生和个体开业医生均为责任疫情报告人。
3、修订后的《中华人民共和国传染病防治法》是从什么时候开始实施的？答：2004年12月1日。
4、按甲类管理的乙类传染病有哪些？答：传染性非典型肺炎、人感染高致病禽流感、肺炭疽和脊髓灰质炎。
5、甲、乙、丙类传染病的报告时限？答：甲类和按甲类管理的传染病报告时限为2小时，乙类和丙类传染病报告时限为24小时。
6、各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病登记记录应保存几年？答：三年。
7、传染病报告及时性如何判断？答：对甲类及按甲类管理的乙类传染病，自诊断时间到网络报告时间不超过2小时为及时报告；对其他乙类及丙类传染病，自诊断时间到网络报告时间不超过24小时为及时报告。
8、医疗机构传染病报告的本底资料有哪些？答：规范的门诊日志、入/出院登记、X线检查结果登记本，化验室检验结果登记本，传染病登记本。
9、手足口病的传染源？答：患者和隐性感染者均为手足口病的传染源。
10、手足口病的传播途径有哪些？答：可经胃肠道（粪—口途径）传播，也可经呼吸道（飞沫、咳嗽、打喷嚏等）传播，亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤、粘膜疱疹液、被污染的手及物品等造成传播。
尚不能明确是否可经水或食物传播。
11、填写《传染病报告卡》时，14岁以及以下的患儿要求必需填写什么内容？答：患者家长姓名。
12、什么是不明原因肺炎病例？答：同时具备以下4条、不能明确诊断为其它疾病的肺炎病例为不明原因肺炎：⑴发热（腋下体温≥38℃）；⑵具有肺炎的影像学特征；⑶发病早期白细胞总数降低或正常，或淋巴细胞分类计数减少；⑷经规范抗菌药物治疗3—5天，病情无明显改善或进行性加重。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
打疫苗是每一个宝宝都会经历的事情，宝宝到了一定年龄之后，医生就会给宝宝接种疫苗，疫苗就是那些人工灭活或者减毒的病原体，在宝宝不发病的情况下，给孩子注射让身体产生相应的抗体，赋予孩子身体抵抗病毒的能力，来预防一些特定的传染病。
打疫苗是传统说法，专业用语叫做预防接种，它是一种抵御传染疾病的有效方法，预防接种运用免疫学的原理，是指将相应的抗原通过适宜的途径接种于正常人体内，使其产生抗体，从而对某种疾病具有抵抗力，提高人群免疫能力，从而达到控制传染病感染率的目的。
我国很多的疫苗注射都是国家出资，这也是国家赋予公民的权益，保障公民身心健康，另外我国政府对孩子的健康非常重视，孩子的疫苗接种大部分都是国家免费提供。
预防接种的方式主要有四种分别是：
皮上划痕；
注射，包括皮下、皮内、肌肉注射；
口服；
喷雾吸入等。
儿童预防接种的方式主要采取第二种。
再注射任何疫苗前需要详细检查孩子的身体，因为很多疫苗都有禁忌症限制，如在孩子身体不适的情况下接受疫苗接种，很有可能与产生偶合性反应，加重孩子身体的不适。
爸爸妈妈一定要实现了解孩子即将要接种的疫苗类型，做到心中有数。
在接种疫苗前期，孩子的护理要做到位，家长要保证孩子的充足睡眠，吃的清淡有营养，太多油腻的食物会让血液粘稠。
过度疲劳或是饥饿都会容易让宝宝产生晕针的症状。
另外接种前要帮孩子洗净手臂，避免发生针眼处的伤口感染。
家长要疏导孩子的情绪，大多数孩子对于打针都带有恐惧的心理，刚进医院就会哭泣不止，孩子若是在接种疫苗时情绪过于激动，容易出现滑针的现象，反而会加深孩子的痛苦。
因此爸爸妈妈要跟孩子进行耐心细致的沟通告诉他们：“只要好好配合，接种过程中就像是被小蚊子咬了一口，一点也不疼。
”为了转移宝宝的注意力，在接种过程中，家长可以多跟孩子讲讲话，逗她笑，让她放松下来。
总结：按照国家的免疫的规定程序，孩子在每一个年龄段都有需要预防接种的疫苗，因为计划免疫内的传染病不仅是各地普遍流行，而且传染率非常高，如果控制不好，会给身体柔弱的宝宝造成深重的伤害，因此给孩子进行预防接种是很有必要的。