人教版九年级思品第四课第二框《计划生育与保护环境的基本国策》(4)
思想品德：第四课-第2课时-计划生育与保护环境的基本国策--配套课件(人教版九年级)
九年级思想品德第二单元 第四课第二框 计划生育与保护环境的基本国策
★互动交流 1.五年来,各级政府都非常重视就业工作。全国城镇新增 就业5 100万人,年均超过1 000万人,2014年城镇新增就 业预计超过1 300万人。中国当前的就业形势仍然十分严 峻,主要是因为新增劳动力城乡加起来每年超过2 000万 人。新增劳动力的数量庞大,这将会持续很长一个时期。 人口问题严重影响着经济社会发展。你赞同这个观点吗? 为什么? 赞同。因为人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发 展和人民生活水平的提高。从本质上讲,人口问题就是发 展问题。我们现在的许多问题,如教育、就业等,都与人 口国情有关。
2.辩一辩:Βιβλιοθήκη 划生育就是指少生,控制人口数量。这种观点是错误的。它忽视了计划生育除了控制人口数 量这一目的之外,还有一个目的,就是提高人口素质,要 求优生优育。
3.为了解我国环境问题的表现及其严重性,增强同学们 调查研究的意识,请同学们在课外迈开自己的双腿,了解所在 地区的环境问题。调查完后,记得完成下面的表格哦!
存在的环境问题
① ② ③ ④
危害
产生的原因
解决办法
请你将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学 习收获哦!
第二单元
第四课
第二框
了解祖国 爱我中华
了解基本国策与发展战略
计划生育与保护环境的基本国策
1.了解我国人口的基本特点。 2.明确计划生育的具体要求和目的。 3.明确我国面临的严峻的环境问题,懂得计划生育和保护 环境是我国的基本国策。
“人口增长—资源紧缺—环境恶化”的恶性循环使中 国未来面临着生存和发展的双重压力,中国人口与可持续发 展的困境主要是指人口持续增长,人口素质低下,就业负担 重,年龄结构迅速老化;随着人口增长,自然资源日趋紧缺, 有些资源已接近承载极限;环境污染迅速蔓延,自然生态日 趋恶化。 材料中提出了哪些严重问题?应该如何解决这些问题?
九年级政治全册 第四课 第2框 计划生育和保护环境的基本国策课件 新人教版
针对环境问题，我们应该怎么做？
我们要关爱、保护环境。增强节约资源和 保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的 生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环 境的基本国策，共同建设美丽中国。 1.随手关闭水龙头，一水多用 2.节约纸张，回收废纸 3.不用、少用一次性筷子 4.自备购物袋，少用塑料袋 5.绿色出行，绿色消费 6.参加一次环境保护义务宣传活动，不吃 野生动物
实行计划生育，是从我国社会主义初级阶 段的国情出发制定的一项基本国策。
计划生育的目的、具体要求、意义
目的 控制人口数量，提高人口素质 晚婚、晚育 少生、优生 有利于发展社会生产力； 有利于增加国家的综合国力； 有利于提高人民的生活水平。
计划 生育
(基本国策)
具体 要求
意义
身边的环境问题
国庆黄金周，三亚 一处海滩垃圾一片
环境问题产生的原因
环保意识、资源节 约意识差。
长期以来，我国经济增 长过度依赖资源消耗， 一些地区的发展以牺牲 环境为代价，造成了严 重的环境污染和生态破 坏。
人 森
从 林
众 木
严峻的人口形势，给 环境和资源带来了沉 重的压力。
我国的环境问题主要表现 1、污染物排放总量还相当大，远远高于 环境自净能力； 2、工业污染治理任务仍然相当严重，有 些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染 比重明显增加； 3、不少地区农业水质、土质污染日渐突 出，有些地方的农产品有害残留物严重超标， 影响人体健康和产品出口； ４、部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧； 等等。
图片反映了什么问题？
拥挤的 人 群
人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。 我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义 初级阶段的重要国情之一。
人教版九年级政治课件第4课 第二框 计划生育与保护环境的基本国策 (共37张PPT)
7．我市在街头设立了自来水洗手处。一日，自来水哗哗地流着， 一位小朋友拨开旁观者，踮起脚，伸出小手拧紧水龙头……上述情 景给你的感受是( C ) ①市民的环保意识都很强 从小事做起 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ ②环保行动要从我做起 ④环保行动应从现在做起， ③环境保护需要全民参与、人人动手
2．我国的环境问题主要表现是什么？
污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理
任务相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重
明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出 ，有些地方的农产
品有害残留物严重超标 ，影响人体健康和产品出口 ；部分地区水土流
失、荒漠化仍在加剧；等等。
3 ． 《国家人口发展“十二五”规划》要求稳定低生育水平 ， “十 二五”期间人口年均自然增长率控制在7.2%以内，全国总人口控制在 13.9亿以内。要实现上述目标，我们必须坚持的基本国策是( C ) A．控制人口数量 B．提高人口素质 C．计划生育 D．晚婚、晚育，少年、优生
4．中国的人口和计划生育工作开展30多年来，少出生人口4亿，这 意味着少消耗粮食1710亿公斤，少消耗水资源1867.5亿立方米，少占 用耕地5.7亿公顷，人居、生态环境恶化程度减轻20%以上。说明实行 计划生育( D ) A．目的是控制人口数量，提高人口素质 B．基本要求是晚婚、晚育、少生、优生 C．解决了人口对资源、环境的压力 D．有力地促进了经济发展、社会进步
九年级全一册思想品德（人教版）
第二单元
第四课
第二框
了解祖国
爱我中华
了解基本国策与发展战略
计划生育与保护环境的基本国策
释疑解难 1．实行计划生育的基本国策有什么意义？ 实践证明 ， 从中国的国情出发 ， 实行计划生育有利于发展社会主 义社会的生产力 ， 有利于提高人民的生活水平 ， 有利于增强国家的 综合国力 。 计划生育是我国的一项基本国策 ， 必须毫不动摇地长期 坚持下去。
人教版九年级思想品德全一册第四课计划生育与保护环境的基本国策
B D
易错题
• （单项）2.在我国三大汽车集团重组谈判中，中方 对自己的利益进行了最大限度的争取，如东风日产 合资公司的名称中第一次没有外方的名字，而且载 重汽车依然沿用“东风品牌”。这告诉我们( ) • A.利用外资必须坚持平等互利的原则 • B.必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的 根本基点 • C.实行对外开放是增强自主创新能力的重要途径 • D.必须充分利用外国资金为我国社会主义现代化建 设服务
C
【解析】当前我们仍然面临严峻额人口形势，如男女 性别比失衡。汕头市政府宣布把综合治理出生人口性 别比升高的工作纳入人口与计划生育目标管理责任制， 有利于促进人口性别的协调发展，故选C。
1994年美国世界观察研究所所长布朗在 《世界观察》杂志（1994年第9—10期）上发表 了题目为《谁来养活中国？》的文章。
人口基数大
我 国 人 口 现 状 的 特 点
基本特点
提示： 1、这是中国的【人口国情】 2、基本特点与其他特点要区 别开来。
新增人口多 人口素质偏低 农村人口多 人口老龄化加快 人口分布不平衡 男女比例失衡
其它特点
【当堂训练】
• （单选）（2009.广东汕头）2009年5月12日，汕头市政府宣布把综合治理出生人 口性别比高升的工作纳入人口与计划生育目标管理责任制，对拒不履行责任的单位及 其领导实行“一票否决”。这一做法有利于（ ） • A．促进我市人口的增长 • B．提高我市人口的素质 • C．促进我市人口性别的协调发展 • D.提高我市人口的出生率
从两幅漫画说起
第四课
了解基本国策与发展战略
第2框 计划生育与保护环境的基本国策
1、了解我国人口的基本特点；
2、知道计划生育是我国的基本国策；
思想品德：第四课-第2课时-计划生育与保护环境的基本国策--配套课件(人教版九年级)
我国人口现状的特点 1．我国的人口国情是什么？ 我国是世界上人口最多的国家。 2．我国人口的基本特点是什么？ 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 3．我国人口的一般特点是什么？ 农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡， 男女性别比失衡等。
实行计划生育是我国的基本国策 1．我国为什么要实行计划生育？ (1)人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民 生活水平的提高。 (2)从本质上讲，人口问题就是发展问题。我国在经济社会 发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关 系。 (3)实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发 制定的一项基本国策，也是在目前条件下解决我国人口问题的 唯一正确选择。
(4)部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。 2．我国生态环境的基本状况如何？ 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制， 部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容 乐观。
3．严峻的环境形势带给我们的警示是什么？ 严峻的环境形势迫使我们必须选择走可持续发展之路。
保护环境的基本国策 1．如何处理好保护环境与经济建设的关系？ (1)在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增 长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。 (2)我们应该认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产 力。实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。 (3)加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环 境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先 污染后治 理的老路。 2．实施保护环境的基本国策有什么重要意义？ 保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系到 我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
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人教版思品九年级及4.2计划生育与保护环境的基本国策
同学们，一个小问题乘以 13 亿就变成了大问 题，要解决发展问题，必须解决人口问题，也 必须解决环境问题。因此，为了建设美丽中国， 就必须长期坚持计划生育和保护环境的基本国 策，走可持续发展的之路。只有这样，才能让 我们的水更清，天更蓝。
基本特点
人口基数大
新增人口多
计 划 生 育 与 保 护 环 境 的 基 本 国 策
2000年-2010年 7390万人 2010年比2000 年上升13.46% 2000年-2010年 为4.08% 2000年-2010年 平均2.61亿人
人口净增长逐年减少，过快增长的势头继续得到有效遏制。 （1）______________________________________ 城镇人口比重逐渐上升，城镇化进程加快推进。 （2）______________________________________ 人口中文盲率逐年下降，居民的受教育程度明显提升 （3）_____________________________________ 。 （4）人口分离的流动人口不断增加，使中国市场经济的 活力不断增强。
我悟我知
我 国 人 口 现 状 的 特 点
基本特点
人口基数大 新增人口多
人口素质偏低
严峻的人口 形势
农村人口多 人口老龄化的速度加快
其它特点
人口分布不平衡 男女性别比例失衡
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为什么我国要实施计划生育的基本国策？
因为： 1、人口问题已制约我国经济和社会的发展。 2、人口问题已成为影响中华民族生存和发展的重大问 题。
这段材料说明了什么？
这段材料说明了我国实行计划生育取 得了显著成效。由此可见，计划生育是 我国的一项基本国策，必须毫不动摇地 长期坚持下去！
九年级政治全册 第2单元 第4课 第2框 计划生育与保护环境的基本国策配套课件 新人教版
通过自学,你还有哪些困惑?请写出来(chū lái), 大家一起交流解决吧!
第九页，共17页。
1.坚持计划生育的基本国策 【关键词】人口老龄化 材料一 2013年2月27日发布的《中国老龄事业发展报告(2013)》中 显示,2013年我国老年人口数量达到2.02亿,老龄化水平达到 14.8%,16～59岁的劳动(láodòng)年龄人口,从2011年的峰值9.40亿 人下降到2013年的9.36亿人,劳动(láodòng)力供给格局开始发生变 化。
第五页，共17页。
2.针对图片计一划,我生们育采(j取ì 了什么国策?其目的、要求和意义是 什么? huá shēnɡ (1)实行__y_ù_)_____,是从我国国情出发(chūfā)制定的一基项本__国__策_____ (2)目的控:__制__人__口__数__量__,_提___高__(_t_í__g_ā_o_)_人。口素质 (3)具体要求:____晚__婚__、__晚__育__、__少__生__、__优_。生 (4)意义:①有利于发展______社__会___主__义__社__会__的__生;②产有力利于提 高___人__民___的__生__活__水_;平③有利于增强________国__家__的__综_合。国力
第十五页，共17页。
(1)材料一的漫画说明了什么?我国的环境形势是怎样的? (2)宁波市委、市政府的行为说明了什么? 点拨：(1)①大气污染严重。②从总体上看,我国生态环境 (shēnɡ tài huán jìnɡ)恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区 有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 (2)①坚持了保护环境的基本国策;②在推进现代化建设中,我 们在保持国民经济持续增长的同时,必须增强节约资源和保护 环境的意识,形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式。
九年级政治第二单元第四课第二框计划生育和保护环境的基本国策
学科：思想品德年级：九编写人：司艳艳审稿人：【课题】《计划生育与环境保护的基本国策》【教学目标】1、我国面临严峻的人口、资源、环境问题，计划生育和保护环境是我国的基本国策。
2、宣传计划生育和保护环境的基本国策。
以实际行动保护环境。
3、体会人口和环境问题对于人类发展的影响，树立计划生育和保护环境的观念。
【重点、难点、考点、易错点】重点：计划生育的基本国策。
难点：保护环境的基本国策。
考点：如何保护环境。
易错点：我国的环境现状【问题预设】1、有些同学不能很好的区分人口的特点和基本特点。
解决办法：搜集一些经典习题加大训练。
2、有些同学会认为保护环境与发展经济相冲突。
解决办法：用一个相关的材料来让学生思考、讨论、分析，认清楚两者的关系。
【知识铺垫】1、我国的基本国情在人口方面的表现是。
2、请根据七年级知识回答人与自然的关系。
操作方法：学生自主总结、演板、评价演板——小组交流——问题展示——解答与引领【教材解读】导入：教师用多媒体播放漫画《举不动了》，并出示人口增长数据，设疑漫画和数据说明了什么问题？对，人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。
一、完成下列问题。
1、教师用多媒体出示第六次人口普查截图数据。
视频资料说明了我国人口现状具有哪些特点？2、那请根据多媒体出示的两组数据回答：每年的新增人口，对我国的发展有什么影响呢？操作方法：阅读理解——小组交流——问题展示——解答与引领二、为了加深对这一政策的理解请同学们自主阅读教材第52页第一、二自然段内容并思考以下问题：第一自然段说明了几个问题？分别是什么？操作方法：阅读理解——小组交流——问题展示——解答与引领过渡语：人类的生存环境离不开所依托的自然环境。
刚才我们分析和了解了我国人口的现状，那么人类生存的自然环境又是怎么样呢？请同我一起感受两组图画三、两组图画的对比反映了什么问题？请你列举我们身边存在的类似问题。
操作方法：阅读理解——小组交流——问题展示——解答与引领过渡语：面对如此严峻的环境形式，保护环境势在必行。
最新审定新人教版九年级初三思想品德九年级第四课第二框《计划生育和环境保护》课件
（2）预防为主、防治结合、综合治理的原则 (为什么要以“防” 为主?) （3）谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则 (先污染后治理是错误的) （4）依靠群众保护环境的原则
第四课 了解基本国策和发展战略
教 学 目 标
1、解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义； 2、培养学生保护环境、爱护自然的能力。
一、我国的人口状况
1、我国人口基数大
第五次全国人口普查显示，到2000年11 月，我国总人口已达到12.9533亿（含台港澳 地区）。2005年全国人口抽样统计显示，全 国大陆人口总数为130756万人。世界上每五 个人中就有一个是中国人。若将这些人排成 一队,可以绕赤道26圈。
我国是世界上人口最多的国家，这是 我国初级阶段的重要国情之一。
2、我国人口增长快(新增人口多)
年代 人口数量 比较结论 1840年---1949年 4.1 亿-----5.4亿 109年增加了1.3亿 1949年----1995年 5.4亿-----12亿 46年增加了6.6亿
我国人口统计（单位：万人） （不含港澳台地区） 第一次 第二次 时间 1953 1964 69122 第三次 1982 100391 第四次 1990 113051 第五次 2000 126583
实践证明，从中国的国情出发，实行计划 生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利 于增加国家的综合国力，有利于提高人民的生 活水平。
20世纪，群众编成顺口溜：
50年代淘米洗菜，
60年代洗衣灌溉，
70年代水质变坏， 80年代鱼虾绝代， 90年代身心受害。
我国的环境问题主要表现在：
污染物排放总量还相当大，远 远高于环境自净能力；工业污染治理 任务仍相当繁重，有些经过治理的地 方又出现反复，城镇生活污染比重明 显增加；不少地区农业水质、土质污 染日渐突出，有些地方的农产品有害 残留物严重超标，影响人体健康和产 品出口；部分地区水土流失、荒漠化 仍在加剧，等等。(我国的国情之一)
计划生育与保护环境的基本国策说课稿
《计划生育与保护环境的基本国策》说课稿学校：积石山县吹麻滩中学教师：郭庆源一、教材分析（一）地位和作用《计划生育与保护环境的基本国策》是人教版九年级思想品德第二单元第四课第二框的内容，这之前，我们学习了第三课《我国正处在社会主义初级阶段》，这是中国最基本的国情，是中国最大的实际，是客观存在的事实，是建设中国特色社会主义的依据。
而本课《计划生育与保护环境的基本国策》不仅是第一框“最基本的国情”的具体表现和延伸，是对学生进行国情教育的重要内容，也是造成第三框《实施可持续发展战略》的客观依据和出发点，所以，本节课在教学上还起着承上启下的纽带作用，具有不容忽视的重要地位。
（二）教学目标教学目标是设计教学环节的灵魂，所以准确、易懂、可行的目标能使学生明确学习的方向和任务，从而选择正确的学习方法进行有效的学习。
针对初中生的心理特点、认知水平、认知规律和本县大多数少数民族学生农村学生的实际情况，根据思想品德课程标准、结合教材，确定了本节课的教学目标：1.知识与能力：了解我国人口的基本特点；明确计划生育的具体要求和目的明确我国面临的严峻的环境问题，懂得计划生育和保护环境是我国的基本国策2.过程与方法：能够分析我国人口，环境方面的资料，并积极主动的宣传计划生育和保护环境的基本国策。
以实际行动保护环境，争做环保小卫士。
采用问题探究与教师引导相结合的教学方法3.情感态度与价值观：让学生体会人口问题对人类发展的影响，理解坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性和必要性，从而树立计划生育和保护环境的观念（三）教学重点和难点依据九年级新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点：1．教学重点：我国面临严峻的人口、环境问题；计划生育和保护环境是我国的基本国策。
重点依据：只有了解我国面临的人口、环境问题，才能理解我国为什么实行计划生育和保护环境的基本国策。
2．教学难点：培养学生树立可持续发展意识，增强爱护自然、保护环境的能力，积极投身到环保实践中去。
人教版九年级思品第四课 第二框 计划生育与保护环境的基本国策 (共22张PPT)
环境现状是什么？
从总体上看，我国生态 环境恶化的趋势已初步得 到遏制，部分地区有所改 善，但目前我国环境形势 依然相当严峻，不容乐观。
保护环境和经济建设的关系是什 么？
• （1）实践证明，无论什么地方，无论什 么时候，保护好环境就能增强投资吸引 力和经济竞争力。 • （2）加快经济建设，绝不能以破坏环境 为代价， • 绝不能把环境保护同经济建设对立起来 或割裂开来， • 绝不能走先污染后治理的老路。 • 保护环境，作为我国的一项基本国策， 直接关系现代化建设的实现和中华民族的环境问题。
畅所欲言：
说一说，目前，我国 的环境问题主要表现在 哪些方面。
我国环境问题主要表现在哪里？
• 污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净 能力； • 工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理 的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增 加； • 不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些 地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体 健康和产品出口； • 部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。
实施计划生育的目的、要求是什么？
目的
计 划 生 育
控制人口数量，提高人口素质
晚婚、晚育
控制人口数量 的重要措施
要求
少生 优生 提高人口素质 的重要措施
实行计划生育意义
有利于发展社会主义社会的生产力； 有利于增强国家的综合国力；
有利于提高人民的生活水平。
计划生育是我国的一项基 本国策，必须毫不动摇的长期坚 持下去。
我国人口国情（即：我国的人口有什么特征？）
人口基数大 基 本 新增人口多 特 人口素质偏低 点 农村人口多 人口老龄化的速度加快 人口的分布不平衡 男女性别比失衡
请用实例说明人口 过多过快增长会带 来哪些影响？
九年级政治全册《第二单元 第四课 第二框 计划生育与保护环境的基本国策》课件 新人教版
答案：①威胁生态平衡。②危害人类健康。③直接制 约着我国经济和社会的可持续发展。因此，保护环境 功在当代，利在千秋。
（3）你认为我们以后在经济建设中应如何处理保护环 境与经济建设的关系？
答案见53页最后一段
我国的环境问题主要表现在：
1、污染物排放总量还相当大，远远高于 环境自净能力； 2、工业污染治理任务仍然相当严重， 有些经过治理的地方又出现反复，城镇 生活污染比重明显增加；
为什么我国要实施计划生育的基本国策？
１、从本质上讲，人口问题就是发展问题，人口 问题已制约我国经济和社会的发展。
２、没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济 持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。
３、面对严峻的人口形势，从我国社会主义初级 阶段出发，只有严格控制人口的过快增长，实行 优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应， 才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
• 1、实施计划生育有何重 要意义？
• 2、为什么要保护环境?
1、哪一天是“世界人口日”？世界人 口总数约多少？
2、我国共进行了几次人口普查？ 我国人口总数大约是多少？
下列材料说明了什么？
第五次全国人口普查（2000年）数 据显示,我国总人口为12.9533亿人，占 世界人口总数的21%，多于发达国家人 口的总和。10年中，年平均增长率为1279万人， 这样的增长率在世界中属最高比例。我 国的国民生产总值和不少产品总量已位 居世界前列， 但说按明人我均国计人算口，基却数处大，新增人口多。 于世界的后列。
下列图表说明了什么？
1992年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人)
555
600
500
人教版思想品德九年第四课《了解基本国策与发展战略》(计划生育与保护环境的基本国策)word教案
生提问题
生交流解答
师归纳总结
生自主学习
检测
反馈
当堂检测题：
1、选择题：
1．实行计划生育的目的
A晚婚晚育少生优生B减少人口数量提高人口素质C控制人口数量提高人口素质D促进经济发展 提高人民生活水平
二、文字题
２．2010年的暑假,有心的同学会发现,媒体报道中,这样两个词频频出现：“水”，“火”。水导致的洪涝、泥石流等灾害；火导致的森林大火等，以及不断刷新的高温记录等。所有的这一切，都在提醒人们：
请同学们归纳出以上材料反映出我们人口现状的什么特点？
（2）我国人口现状的特点有哪些？（板书）
结合关于禁止非医学需要鉴定胎儿性别政策来理解相关内容。
人口基数大，新增多等是我国人口现状的基本特点，它会产生哪些影响呢？
（3）人口问题的影响（板书）（或：计划生育的必要性）
指导学生阅读P51
①直接影响我国经济发展和人民生活水平的提高。
3、质疑问难
保护环境与发展生产力的关系
四、背诵重要知识点
1．人口现状的基本特点。
2．人口过多过快增长的直接影响。
3．实行计划生育的目的，具体要求，意义。
4．我国的环境现状（总体情况）。
5．为何要把保护环境放在突出位置。
6．如何正确处理经济发展与保护环境的关系。
师生举例说明
师生举例分析
生讨论
师归纳
生讨论
教师引导：计划生育政策是针对人口问题而制定的。
人口问题之所以成为问题，要了解它，我们就需要对人口现状有一个清醒的认识。只有了解现状，进而分析其影响，才能探究问题的原因。
指导学生阅读P50页上的资料和图片，要求学生认真把握人口数据的纵向变化。
教师：世界人口87年7月11日已达50亿，到2004年7月10日，达64亿，17年增长14亿，每年净增近1亿，不管是发达还是欠发达国家，都面临人口增长压力。
人教版九年级政治全一册教案：4.2课时 计划生育与保护环境的基本国策
第二课时计划生育和保护环境的基本国策【教学目标】知识与技能知道我我国面临严峻的人口问题和环境问题，了解计划生育和保护环境的基本国策。
培养学生根据材料总结归纳的能力。
过程与方法通过创设问题情境，讨论探究活动，搜集我国人口、环境方面的材料并分析其特点情感、态度与价值观体会人口、环境问题对于人类发展的影响，培养学生的社会责任感，树立主人翁意识。
【教学重难点】教学重点：认识我国人口、环境的现状与特点，了解计划生育和保护环境的基本国策教学难点理解人口问题就是发展问题【导学过程】【创设情景，引入新课】采用多媒体播放小品《超生游击队》，看后让学生谈观感，从而引出人口问题。
教师：你知道我们国家为了控制人口和保护环境提出了什么要求吗？出示课题：第二框计划生育和保护环境的基本国策一．计划生育关乎国计民生【活动探究一】世界人口日首先了解世界人口现状。
利用教材选取的材料，多媒体展示“世界人口已达64亿”的图表和世界人口增长的几组数据，认识人口问题已经成为世界性问题，再让学生讨论：联合国确定“世界人口日”的意义。
当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一，“中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化面向世界面向未来的社会主义中国巍然屹立于世界东方。
【活动探究二】：学生交流请学生交流课前搜集的人口方面的材料，分析其特点教师展示展示结合教材相关链接设计的几幅图片，让学生分析图片所反映的问题，从而引导学生认识我国人口现状的基本特点与一般特点。
【活动探究三】让学生自己比一比在收入一定时，人多和人少的情况下一个家庭的收入支配有何差别，议一议这说明什么问题。
再引导学生列举生活中的事例，接着用多媒体展示图片，让学生结合事例和图片归纳出人口问题对经济社会发展的影响。
【活动探究四】认识计划生育的国策了解计划生育的基本国策。
结合第一个环节中对我国人口国情的认识，引导学生认识到我国实行计划生育的基本国策，正是根据人口方面的国情制定出来的，从而培养学生总结归纳的能力。
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第四课《了解基本国策与发展战略》
第二框《计划生育与保护环境的基本国策》
（总第课时）
编写人审核人授课时间
学习目标
1.识记我国人口现状的特点；知道我国实行计划生育的必要性、目的、具体要求、和意义；知道我国环境问题的主要表现及生态环境的基本状况；
2.能说出我国人口过多增长过快的影响；能正确认识和处理经济建设与保护环境的关系；
3.树立人口意识和环保意识，以实际行动支持和宣传计划生育的基本国策；并以自己的实际行动来保护环境。
重点和难点
重点：为什么要实行计划生育的基本国策
难点：正确认识和处理经济建设与保护环境的关系
学习方法：自主学习、小组合作探究、练习法
课前预习：（认真读书你会的！）
1. 世界人口日为。
2. 是世界上人口最多的国家。
3.我国人口现状的基本特点是。
4.为什么要实行计划生育？
(1)我国人口现状的影响是：。
（2）实行计划生育的必要性：。
（3）实行计划生育的意义：。
5. 实行计划生育的目的就是；具体要求就是。
6. 我国环境问题的主要表现：。
7.我国生态环境的基本状况是：。
7.我国环境问题的危害：
（1）；
（2）
；
（3）。
7. 正确认识和处理经济建设与保护环境的关系：
（1）
（2）
（3）
课堂反馈（做错了请在反面订正）
资料一：我国人口占世界人口的22%，是世界上人口最多的国家。
因此，严格控制人口增长是我国的一项重要任务，而北欧的一些国家却鼓励多生孩子，并且拨款给予奖励。
资料二：从上个世纪70年代实行计划生育政策以来，我国累计少生了3亿人。
但是现在人口压力仍然很大。
究其原因，农村人口占80%，农村超生现象在一些地方不同程度地存在。
除了重男轻女的陈旧观念外，农村由于生产力水平低，农业生产以体力劳动为主，男孩子在生产中发挥了更多更大的作用；其次，在农村女孩子结婚后基本上不承担亲生父母的养育义务。
大多数农民养儿为了防老。
缺乏养老保障，使一些孤苦无子的老人备受艰辛。
现实坚定了农村一些人宁可接受罚款，也要生儿子的决心。
阅读上述材料，回答下列问题：（10分）
○我国和北欧在人口问题上制定不同政策的依据是什么？（1分）
答：
○人口过多过快增长，给我国经济社会发展带来哪些问题？（3分）
答：。
○我国实行计划生育的目的和具体要求分别是什么？（3分）
答：
○请你为解决我国人口过多过快增长提出几条合理化建议。
（3分）
答：（1）坚定不移地实行计划生育的基本国策；
（2）加强法制建设，把人口发展工作纳入法制轨道；依法办事，对违反计划生育法规的依法处理；
（3）建立必要的的社会养老保障体系，使孤寡老人老有所依，老有所养，这是做好我国人口工作的重要保证。
第四课《了解基本国策与发展战略》
第二框《计划生育与保护环境的基本国策》课时作业
班级姓名编写人审核人
一、单项选择
（1）我国首部《国家人口发展战略研究报告》指出，到本世纪中叶，人口峰值控制在15亿人左右。
为实现这一目标必须坚持的基本国策是（ )
A.保护环境
B.保护资源
C.计划生育
D.科教兴国
（2）据统计，2008年年底，河南省的人口总数为9918万人，每年净增人口约50万，相当于增加一个中等县的人口。
按照这样的增长速度，到2010年下半年，河南省将成为人口超亿的省份。
这表明河南（）
①人口优势将有力推动经济社会发展②已成为人力资源强省③面临严峻的人口形势④必须坚持计划生育的基本国策
A.①②
B.③④
C.①④
D.①③
(3)根据我国人口普查及人口研究中心预测数据显示，2030年前后，我国60岁以上的老龄人口预计将增至4亿左右；到2050年，我国60岁和65岁以上的老龄人口总数将分别达到
4.5亿和3.35亿，这意味着每三个人中就有一个老人。
这说明（）
A.人口基数大，新增人口多
B.人口老龄化速度加快
C.农村人口多
D.人口分布不平衡
（4）6月5日是世界环境日，保护环境是我国的一项基本国策。
下列做法不利于环境保护的有（）
A、保护生物多样性
B、植树造林
C、对工业废水、废气进行处理
D、大量使用农药、化肥
（5）对沙尘暴问题，下列选项中认识错误的是（）
A、沙尘暴再次向人们敲醒了警钟，我国的环境问题日益严重
B、沙尘暴肆虐的重要原因在于人们不适当地开发利用自然资源，破坏环境
C、沙尘暴威胁生态平衡，危害人类健康
D、解决沙尘暴的出路是减缓经济和社会发展
（6）面对沙尘暴的袭击，我们应该（）
①增强环保意识②依法保护环境③把治理沙尘暴作为一切工作的中心④植树造林，防沙治沙
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
二、多项选择
（1)计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持下去，这是因为（）
A、实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力
B、实行计划生育有利于增强国家的综合国力
C、实行计划生育有利于提高人民的生活水平
D、实行计划生育有利于个别人和地区率先实现共同富裕
（2）据《东方今报》报道：河南省开封市大明制药公司任意排放污水，管道直通东护城河，排出的工业废水呈黄褐色散发着强烈的刺鼻气味。
这告诉我们（）
A .我国环境状况堪忧
B 我国环保部门的监察力度急需加强
C 某些环保执法部门执法不力
D 生态文明建设任重道远
（3）据在北京结束的第二届中日环保节能综合论坛透露，未来五年世界节能环保设备的30%订单将来自中国，市场规模可以达到3000亿美元。
这说明（）
A 经济建设与环境保护可以协调发展
B 以牺牲环境为代价换取经济发展已经不合时宜
C 走可持续发展之路是世界各国的共同选择
D 环境是我们发展经济的最大动力
（4）建设“环境友好型社会”需要我们（）
A 把保护环境作为现阶段的中心工作
B 坚持依法治国，使环境保护走上法治化轨道
C 提高自主创新能力，依靠科技进步治理污染
D 加强宣传教育，使人们增强环保意识
三观察与思考
材料一目前我国人均可耕地面积仅为世界平均值的五分之一，水资源为四分之一，森林为七分之一，同时中国每单位GDP的能耗比国际平均水平要高4倍以上，比日本要高11倍，
近经20年来，中国经济增长了6倍，而资源的消耗却增长了几十倍。
材料二 2009年4月22日，由洛阳市民徐春龙发起的“自带筷子就餐，抵制一次性筷子”的“徐筷子”公益活动在洛阳启动。
据悉，年底前，“徐筷子”公益活动将向洛阳，郑州，开封和安阳4城市的市民免费派发竹筷子20万双，呼吁更多的人抵制一次性筷子，以节约森林资源，增强环保意识。
结合资料和所学知识完成下列活动：
（1）材料一反映了什么问题?
（2）“徐筷子”公益活动有什么重要意义？
（3）青少年应怎样向徐春龙学习，做节育资源的践行者？（从学生人角度）
（4）请你代表班委会向全校同学写一份倡议书，以号召同学们积极参与资源节
约型社会的建设(只写出倡议的具体内容)。