“书香校园,名著阅读”活动征文:一辈子墨香
书香校园征文范文(通用16篇)
书香校园征文范文(通用16篇)书香校园征文 1一所美丽的校园,如果没有书,那就会是美中不足,而我们的实验学校除了美丽,还有很多的书籍,所以我的学校被誉为书香校园。
陪伴在我们身边的人很多:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧!那就是我们无声的知音——书,这位知音可以带给我们智慧,带给我们知识。
其实我小时候非常不喜欢读书,与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢!你知道为什么吗?因为我小时候很喜欢到处玩耍,或者看动画片,打游戏。
可妈妈总让我看书,只要她叫我看书,我就会找各种借口逃避。
因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间,所以我讨厌看书。
但自从我上了小学,来到我们的学校,我慢慢改变了。
我们的学校是一个用书包围起来的学校。
学校除了有一个大大的图书馆,每个班上,楼梯间,操场周围的小书亭里都有很多很多的书,一开始我还是和以前样,不喜欢看书,但在学校里走到哪都有书,我心想,这书就这么好看吗?怀着这种好奇心,有一天课间休息,我来到了小书亭,随手拿了一本校园小说《巧克力味的.暑假》,看了这本书,我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。
比如比喻、拟人、举例,好多好多。
还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理,不知不觉上课铃响了,我不舍的放下了手中的书,往教室走去,心想下课再来接着看。
就这样,我慢慢的爱上了看书,课余时间不再像以前样打游戏,看动画片,因为我懂得了那些只是无聊的消遣,而书籍才是我真正的朋友,它能教会我们知识,教会我们如何去爱,教会我们如何学习。
感谢你,我的书香校园,因为你,我学会了看书,因为你我爱上了看书!智慧里没有书籍,就好似鸟儿失去了翅膀。
生活中没有书籍,就好像人类没有了阳光。
一个人的成长,离不开书籍;高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰!书香校园征文 2清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。
2019年书香校园征文范文6篇.doc
2019年书香校园征文范文6篇【篇一】书窗外雨后初霁,风轻云淡,被雨水打湿的小花在微风中摇曳,衬托着这秋天还未消失不见的一抹绿。
清晨,太阳出来,遣散凉丝丝的雾气,温暖的阳光透过树叶,映下点点斑驳的树影,也透过教室洁白的玻璃窗,照在同学们的身上。
只听见传来一阵阵郎朗的读书声,树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的配乐,合唱一首愉快的晨之歌。
教室门口贴着各种名人名言,教室图书角的书琳琅满目。
莎士比亚曾说过:“日子里没有书本,就好像没有阳光,才智里没有书本就好像鸟儿没有翅膀。
”在自习课上,或在图书室里,韶光静静地流动,在每一个风轻云淡的日子里,写出那些锦瑟生香的暖字。
坐在秋的时节,安安静静的捧一本书,与书为伴,进入一个不相同的国际,又何曾不是一种享用呢?校园里教师脚踏实地地教授常识,同学们细心心细的听,从小到大,咱们在校园里度过了那么多的夸姣韶光,从无知走向有知,曾以为许多东西都能够永久,直到失掉才发现底子没有永久。
假如非要说有永久的话,我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字,像一座巩固的丰碑,直至长远。
生长在环绕着书香、墨香的校园,咱们丰厚了常识,细心品味书中的言语之后,咱们懂得了许多,逐渐生长。
读汪国真的诗篇:“我不去想,是否能够成功,已然挑选了远方,便只管风雨兼程。
”咱们知道干事要矢志不渝的坚持;读陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。
”咱们看到了他的闲适;读海伦·凯勒的故事,咱们懂得了要刚强⋯⋯一杯茶在等一个懂得品它的人,一本书,也需求一个懂得赏识它的至交,寻一分懂得,寻一份温暖。
咱们在书香校园的陪同下,一路奔驰,一路感悟,一路收成,一路生长。
前行花开了注定要谢,故事开端了也相同就会有结局,但其中的进程夸姣得不可意料,在前行的路上渐渐感悟充盈,脚步越来越远,行囊愈来愈重。
愿望离咱们当然很远,其实好像伸手就能碰到,只需这一秒坚持,下一秒才会有期望,不是吗?只需寻觅,只需尽力前行,才干抵达对岸的愿望。
即便无人懂得,由于有你——书香校园,我并不孑立,信任:你若怒放,蝴蝶自来,你若精彩,天自组织。
书香校园征文13篇
书香校园征文13篇书香校园征文13篇书香校园征文篇1总是闻不够那股淡淡的清甜墨香,又毫不张扬的淮师一附小,也令我总常常陶醉于墨香,书香、纸香之中。
我们的校园是我们学习成长的快乐氧吧。
我们的校长先生匠心独具打造了简而不凡,清新明丽的读书环境。
如果说学校是学习成长吧,那书本则是校园的养分;而我们要在这里尽情吸收养分;养分充足才能滋养健康发展。
那书籍是人类的进步阶梯,是人类的营养品,生活里没有书籍,就像没有了阳光,智慧里没有书籍;就好像鸟儿没有翅膀。
读书,让匮乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们;让历史和时间牢牢地记住我们;让书香和梦想齐飞。
我们这里的老师和蔼可亲,平易近人,同学们交谈起来总是那么的亲切自然。
课堂上笔尖飞扬,幽默风趣。
我们的小眼睛仔细看,小耳朵在聆听。
课下丰富多彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的体魄,还让我们的思维更加活跃。
学校的文化墙上“读经典,伴书香”总能吸引更多的学生驻足欣赏关注,尤其国学鉴赏板块,《诗经》、《论语》等传统经典书籍,我们从浅阅读到深阅读,渐渐地阅读成为同学们习惯,让书香气息飘逸校园。
校园的长廊文化,“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,是校园文化的点睛之笔,是学校历史的沉积与传承,是学校的凝练与彰显,我们沐浴在优秀传统文化中。
每周一到周五的千字文诵读,让我们更多了解中华文化源远流长的博大精深。
诵读经典,让我们感受到古诗词的.魅力,班上书柜里的书籍都是由同学们捐赠的,老师引导我们“多读书,读好书,好读书”,在获取知识的过程中,慰籍心灵,提升了我们的人格魅力。
在书海中我们快乐地畅游……走进我们的教室布置的就像一幅幅精美的画卷,整洁的教室,优雅知性,特色文化精彩纷呈,各种栏目应有尽有,班级展示栏,充满团结协作,活泼积极,富有朝气。
“读书之星”,“每周之星”,“学生作品”诠释我们的成长,给予我们每个同学展示风采的舞台和机会。
书香四溢淮师一附小,我们在这里先学做人,再学做学问。
书香校园的征文400字3篇
书香校园的征文-400字3篇1书香校园的征文第一篇高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。
学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯,不但学校图书馆增添了大量图书,而且每个班都设置了图书角,每周也开设了阅读课,同学们都把家里的书拿来图书角,与大家共同分享自己的好书,阅读课上,同学们都津津有味地读着在图书角借来的书,都沉浸在书的海洋里,教室里非常安静,只听到哗哗的翻书声音,都忘记了下课。
每到周末图书角的书几乎被同学们借光了,把看电视玩游戏的时间都拿来看书。
学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告,辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的‘热情,她还告诉我们写作的秘诀一一准备“小作家日记本”,随时随地记录下灵感的火花,作为材料仓库,情绪垃圾桶,真的让我们受益匪浅。
上个月学校举办了演讲比赛,同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来,得到了老师及同学们的热烈掌声,也激励我们读更多的书,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、学会分享。
让我们一起多读书,读好书吧!2书香校园的征文第二篇今天,我读了神笔马良这个故事。
故事里讲了马良无父无母很贫穷,没有钱买笔,他就用聪明和智慧想办法画画。
他放牛时用石头在草地上画画,上山打柴时用枯树枝画画,用黑木炭在墙上画画。
虽然他没有笔,但还是坚持学画画。
马良刻苦画画感动了神仙老爷爷,神仙老爷爷把一支神笔送给了马良。
从此马良就用这支神笔帮助每个有困难的人。
这件事传到了恶财主的耳朵里,恶财主把马良关了起来,马良用神笔摆脱了财主的纠缠。
这件事情又传到了皇上的耳朵里,皇上想要摇钱树,马良画了一片海,又画了一个小岛,岛上面有棵摇钱树,又画了一艘船,皇上带着士兵上了船,马良又画了几笔风,皇上说风再大点再大点,马良不停地画风,船翻了皇上掉进海里了。
马良既聪明机智又勇敢善良。
看完了这本书,我决定要做一个像马良一样的人。
好好学习,长大后为祖国作贡献。
3书香校园的征文第三篇学校最近开放了一个新的阅览室一一“思源书吧”,这个“书吧”真是太棒啦!不仅有新书柜,新茶几,还有沙发,而且还有咖啡机,更加华丽的是有着咖啡馆一样的座位!但是开放“书吧”,却出现了坏现象!那一天,当我踏进“书吧”,心里无比激动,因为里面的装饰太令人惊讶!但我却看见几个小学生脱下鞋子,在柔软的沙发上玩耍,洁白的沙发留下一个一个黑脚印!他们好脏!我当时问他们:“你们看书归看书,干嘛不注意点形象?你们以为你们还小就可以不注意形象了吗?这样也太丢我们学生的脸了吧!”可是他们却不以为然的走开了。
“书香校园,名著阅读”活动征文:一缕书香伴我行
“书香校园,名著阅读”活动征文:一
缕书香伴我行
701班曾珠
书让人心胸开阔,书让人懂得生活的乐趣,书让人在浩瀚中看到曙光和力量。
当同学们踏进教室,看见书柜中丰富多彩的名著书籍,心中一定暗喜过吧;当去图书馆借阅图书时,心中一定兴奋激动过吧;当大家因为马上要看到自己喜欢的书的时候,有没有想过这就是书的魅力呢?
从幼稚园开始,第一次接触书本,每个人都是不一样的兴奋和开心。
那欢喜,一定记忆犹新,不停止地把新书翻翻来,翻翻去,左看看,右瞧瞧。
好不容易等到了放学,冲出校门,一把抱住父母,但怎么也不会忘记向父母说着自己的新书。
就这么一路,直到走进家门,仍然然抑制不住欢喜。
小学了,一样的激动,但总归长大了一些,对于书的追捧便也没有那么“火热”了,放学回家,也不会和父母絮絮叨叨个不停,无非是说一句“爸爸妈妈,发新书了。
”回到家也只是匆匆的翻阅一下。
但是逐渐平静中,对书,有了新的认识:书籍是可以让人更加优秀的,书籍让我们更加真善美,更加执着,离心中最美好的自己更近一些,书更加可以让我
们更加成功。
如今中学开始,也明白了更多,也许是真的长大了,书于我而言,也许是更多地和未来、成功联系在一起吧,想到自己可以让家人骄傲,让同学们刮目相看,让老师点头,我便会仔仔细细地琢磨着每本书,每个词。
一滴朝露,一棵小草,一片盛林,让狂风嗫嚅,让暴水惊呆,让雷电退却。
书可以让我们学会生命的意义何在,让我们独立,让我们学会生活。
为了梦想,为了未来,让我为自己加油,无论前方多么艰辛,无论路上多么艰难,哪怕与寂寞为伍,哪怕与孤独随行。
只要有一缕书香伴我行,便已足够。
书香校园征文范文常用(6篇)
书香校园征文书香校园征文范文常用(6篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对征文都不陌生吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道征文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的书香校园征文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香校园征文范文1文字真是人类最伟大的创造!不登高山而能知山之高,不临长江而能知水之险,不品而能得其味,不见而能知其人。
不读书,对不起人类历史。
常常陷入一种在茫然无措中,什么也不做却觉得累,头脑昏昏的像塞了棉花。
那时候才会深切的感受到一本书就像救命稻草,需要它来填补苍白的时间。
可以把发生的事情都当作机遇来看,遇到的每一本书抑或只是一个句子就统统停留在生命无限远的地方,不会淡去。
其实在我看来,书固然是重要的,只需小小的引导,孩子自会领略其中风景。
书在闲时信手翻,不必功利化,美好的东西哪里需要诠释呢?书之妙处,不单单在传播知识与文化,更多的是在其字里行间寻找情感的支撑。
一百年前作者在某刻飘忽即过的一种微妙感受,也许就超越了时间在以后的某一秒与读者发生了共鸣。
不同的年龄阶段可能需要不同的答案,前人曾经有过的迷惘中的探索会给予我们莫大的动力与希望。
书中的世界是广阔无垠的,即使身处困境只要奋斗的热情还在,即使身陷泥潭也能保持内心高洁,就像阿累说:“我知道鲁迅先生和我们是一起的。
”我会觉得很厚实很温暖,当我读某些书的.时候。
就像父母为我们撑起一片天,使我们不必承担生活的重负,作家们也辛勤地开辟了一条温暖到令人感动的通往精神花园的小径,在那里我们不再孤单。
迟和早,难与易总是相对而言的。
读书只是一种自然而然的需求,也只有在自由的氛围下我们才能真正走进书籍。
可爱的语句,诗意的搭配,巧妙的安排,都使书散发出恒久的魅力。
读书感受也一定是直觉性的,环境造就出完全不同的人,人与书的相遇一如人与人的相遇,自会有意见的分歧和一致处。
最美的是童话吧,小时候感觉《格林童话》就像木格子,可以把时间大把大把的塞进去。
小学书香校园征文(通用27篇)
小学书香校园征文小学书香校园征文(通用27篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。
那么,怎么去写征文呢?以下是小编精心整理的小学书香校园征文(通用27篇),希望对大家有所帮助。
小学书香校园征文篇1书是人类进步的阶梯,书是你一生不可抛弃的朋友,书包含着许多的情感,书同时让你走进另一个人的内心世界,书可以形容这世界之大,书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前,那时的艰难与困苦,让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身,在战场上不退缩,敌人面前不畏惧,甘洒热血的革命精神,这种精神激励着一代又一代的中华儿女,这种精神永远会被铭记。
我们的生活来之不易,我们的生活是战士们的鲜血所构成的,我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战,费尽心血所想出的各种战略,而这种来之不易,会让我们更加珍惜,不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔,《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界,让我懂得了童年的含义:童年是一种单纯,是一种纯洁的心灵,童年是一个小小的人生,是一种幼稚,是一幅彩色,绚烂的画作,同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进行了描写,把自己的感受倾注到各种动物身上,把自己当笑猫,来看孩子,这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品,列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活,喜欢平凡生活的人,他认为只有亲近大自然的人,才能找回人应有的本性。
战争是残酷的,和平是美好的,而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化,记载了中国的进程于宏伟的建筑,炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活,那种乐观的生活态度,与简朴的生活。
书是人类的营养品,它从不同的角度,来理解人生,社会,战争与和平。
书体现着一个人的心情、理解,书让你走进另一个人的人生,走进作者的心灵,体会作者的心情,让人与人走得更近,让生活变得更和谐。
书香溢满校园征文(通用5篇)
书香溢满校园征文书香溢满校园征文(通用5篇)书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;下面是小编整理的书香溢满校园征文(通用5篇),欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。
书香溢满校园征文篇1书,是我们密不可分的友人,它的肚子里藏着许多我们渴望的新知。
不过只有我们身边的这些书本是不能满足我们求知的欲望的,所以我们都向往那栋“知识渊博”的大楼——图书馆。
课外活动是最美好的读书时间。
下午第二节的下课铃声比往常要悦耳,因为这就是我去图书馆的号角。
“十、九、八、……三、二、一”我在心里默默倒数着。
铃声响了,老师也走了。
我便立即拿上书卡奔向图书馆。
一进图书馆迎面扑来了浓厚的书香味,我想这是世间最好的味道。
每个图书室里都挤满了人群,有的坐着,有的站着,都在认真品读着自己手中的书。
我好不容易找到了一个人较少的图书室,蹑手蹑脚的走进去,在众多类书籍中寻找着我渴求的那本。
我看到了鲁迅的《狂人日记》,看到了冰心的《繁心·春水》,还看到了许多名著和诸多新颖的青春小说。
这无一例外都激发着我内心的渴望。
我真想让他们一下子都填入我的脑海中,供我吸收。
在众多书作文籍当中,有一本书让我眼前一亮,光看那书名就让我有种垂涎欲滴的感觉。
《快速记忆法》这引起了我一连串的问题:难道真有方法可以快速记忆?真神奇!那么有什么方法可以快速记忆呢?知道了这个快速记忆法以后记东西会不会很简单?难道……我带着我一连串的疑问拿起那本书,翻开一看有图有文,字不大不小,正好是我爱看的那一种。
我坐在旁边的椅子上,贪婪地读着。
真想望眼欲穿,能够知道这本书所有的内容。
这本书的内容深深的吸引着我,那段时间我仿佛与世隔绝只与书相伴,操场上的嬉戏声和欢笑声,也不能吸引走我的心。
渐渐地,图书馆里的人越来越少,操场上也没有了声音,我才猛的记起该上课了。
于是我马上去前面借了书,飞快的跑出图书馆,奔向教室。
一路上我一直在想着那些我看过的内容,我也有种冲动想就地坐下来看完那本书,好让我填充我的好奇心。
关于书香校园的征文(精选35篇)
书香校园的征文关于书香校园的征文(精选35篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?下面是小编为大家整理的关于书香校园的征文(精选35篇),欢迎大家分享。
书香校园的征文篇1来到八千一初中的校园,就可以闻到阵阵芳“香”。
这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的,而是从教室里传出来的“书香”。
现在,我已被这扑鼻的香气所迷住了。
每天吃过饭来到教室,就闻到阵阵书香。
它使我陶醉,使我不由自主的读起书来。
读得是那么专心,那么一丝不苟。
同学们读书都非常认真,没有一个人说话,教室里一片寂静。
整个级段,整栋楼,整个校园都是一片寂静。
校园里的香气变得更加纯正,更加香味扑鼻了。
整个校园都充满扑鼻的香气。
中午,吃过午饭,来到教室,我就感到“饿”了,因为我们都很想读书。
读书可以陶冶情操,可以让人心情愉快。
所以,我们每个人都很喜欢阅读。
阅读可以开阔视野。
在生活中,在每个人的身边都发生过许多事,可以了解更多人的生活。
同时,也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。
阅读就是在接近真理。
不同的作文,所抒发的情感也就不同。
不同的文章,表达出来的哲理也不相同。
比如:写景的文章要观察仔细,写人的文章要了解所写的人物。
“生命因阅读而精彩”,只有多阅读,生活才能充满欢笑,多姿多彩。
我相信,你哪天来到我们学校,也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。
书香校园的征文篇2书是人类进步的阶梯,我们当然要多读书,读好书。
今天,学校举行了别开生面的读书节开幕式。
操场上,每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带,怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢!整齐的队伍,崭新的校服。
“暨阳小学第六届读书节现在开幕!”校长一宣布,同学们齐刷刷地将书举过头顶。
从上往下望去,整个操场就像书的海洋。
阳光照着我们的笑脸,书本向着太阳微笑。
接下来是千人一齐读书:有的同学慢条斯理,一字一句嚼过去;有的摇头晃脑,呱啦呱啦的;还有的眼睛瞪得像两个车轮子,好像要把书啃了;还有一些“小博士”打扮的同学,读得飞快,一字不漏地把知识装进小脑袋。
书香校园读书征文(通用5篇)
书香校园读书征文书香校园读书征文(通用5篇)在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。
那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的书香校园读书征文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书香校园读书征文1品一杯香茗,赏一路风景,听一段故事,读一本好书。
读书,是与智者的沟通,是凌灵魂深处的交流,一本好书,或流淌着国学魅力,或承载千古云烟,或饱含真情实感,或表露意义非凡。
书香校园,当你遨游在浩瀚的书海,书中的世界尽收眼底。
在老师的引领下,在同学的讨论中,潜移默化领略墨香文明。
文化与学识,彰显一个人的修养,阅读量的广博,是人罪宝贵的学术积淀,我们的学校,需要郎朗的读书声,需要思想的交流与碰撞,老师与学生教学相长,让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。
很难想象,如果校园中没有书籍,将会是何等的景象。
当学生们以网络为友,以游戏为乐,把阅读抛之九霄云外,生活将是何等的堕落和腐败,祖国的未来,需要健康茁壮的成长,更需要知识的滋养。
是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符,是什么让校园失去了原有的纯净。
原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂,本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影,让读书回归吧,让我们以书文为友,让读书回归吧,让我们与墨客一起同行。
你是否还记得月夜下闰土的质朴,你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪,你是否为余光中的乡愁而伤感,你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜,于无声处让读者感受到精神的洗礼,润物无声般拨动我们的心弦。
书香校园,是校园文明的彰显,书香校园,是校园文化的传承。
没有书的生活是乏味的,没有树的头脑是干涸的,没有书的思想是愚昧的,没有书的心灵是枯萎的。
我们需要书的滋润,就像万物生长需要阳光。
现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟,脱口而出的脏话,为社会诟病的不文明行为。
同学打架。
欺悔师长,当这些事情与现在学生联手在一起,我们感受到的只有遗憾和悲哀。
关于书香校园的征文(精选8篇)
关于书香校园的征文(精选8篇)关于书香校园的征文1读万卷书,行万里路。
书,是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可缺少的一部分,不知从何起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得时光漫长、单调、平淡、无味,便觉得生活没什么意思。
每当早晨我背起书包,迎着清晨第一阵微风,我伴着朗朗的读书声,我们怀着希望与憧憬,踏进这知识的殿堂,这个地方承载着我们多少人的希望,它是我们心中的天堂,是我们所留恋的地方。
读书,可以陶冶情操。
书,是开启知识宝库的钥匙;书,是仁人志士智慧的结晶;书,是取之不尽的智慧的源泉。
只有用心品读,才能发现书中的奥秘;只有博览群书,才能使我们学识渊博。
想想看,假如这个社会中没有书,世界将会变成什么样?人类会变得愚昧无知,蛮横无理,那样这个文明的社会将会被破坏,好像灵魂没有躯壳,大脑没有思想!读书对我们,是有多么重要啊!书香校园少不了同学们对书的热情,就让我们打开智慧的大门,用我们的思维去接触它的奥秘,用心灵去感受它的渊博。
打开书的扉页,你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手;你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦;就让我们大家漫步在书的天堂,营造书香校园,感受书中无限的乐趣。
关于书香校园的征文2我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!漫步在校园里,随处可见看书的同学。
他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。
瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。
不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。
图书角是每个班级最受欢迎的地方。
一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。
有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。
书香校园征文(精选6篇)
书香校园征文(精选6篇)书香校园征文(精选6篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
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书香校园征文1书是人类进步的阶梯,书是你一生不可抛弃的朋友,书包含着许多的情感,书同时让你走进另一个人的内心世界,书可以形容这世界之大,书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前,那时的艰难与困苦,让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身,在战场上不退缩,敌人面前不畏惧,甘洒热血的革命精神,这种精神激励着一代又一代的中华儿女,这种精神永远会被铭记。
我们的生活来之不易,我们的生活是战士们的鲜血所构成的,我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战,费尽心血所想出的各种战略,而这种来之不易,会让我们更加珍惜,不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔,《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界,让我懂得了童年的含义:童年是一种单纯,是一种纯洁的心灵,童年是一个小小的人生,是一种幼稚,是一幅彩色,绚烂的画作,同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进行了描写,把自己的感受倾注到各种动物身上,把自己当笑猫,来看孩子,这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品,列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活,喜欢平凡生活的人,他认为只有亲近大自然的人,才能找回人应有的本性。
战争是残酷的,和平是美好的,而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化,记载了中国的进程于宏伟的建筑,炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活,那种乐观的生活态度,与简朴的生活。
书是人类的营养品,它从不同的角度,来理解人生,社会,战争与和平。
书体现着一个人的心情、理解,书让你走进另一个人的人生,走进作者的心灵,体会作者的心情,让人与人走得更近,让生活变得更和谐。
书香校园征文范文600字(精选6篇)
书香校园征文书香校园征文范文600字(精选6篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对征文都不陌生吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。
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书香校园征文1今天,我要参加写作之星的评选,题目是“书香校园”。
听到这个消息后,我产生了疑问:什么叫做“书香校园”?难道是充满书味儿香的学校?还是同学们一直看书学习?这个问题我想了许久,直到去图书室看书才明白答案。
“哈哈哈……”,在第二节课下课时,从我们班传来一阵阵愉快的笑声,原来,接下来的第三节课是去图书室看书。
同学们一般都会非常开心,因为在图书室看书相当于自习课,但我却觉得是去浪费时间。
到了那里,我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书,就到座位上叽叽喳喳的讲起话来,教室像炸开了锅似的,乱成一团,有的同学甚至还站了起来,提高了嗓门讲话。
这时,一个同学凑到我的耳边,悄悄地对我说道:“王曼榕,控制住你自己,不要讲话。
”我也在心里给自己打气,可是,不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。
“书里好词好句不知道抄写,也不看那么精彩的书,干脆走人算了!”图书管理员生气了。
于是,同学们乖乖闭好嘴巴,看起了书。
由于不说话,我发现了好多好词好句,而且书里所有的内容都十分精彩,我们越看越有趣,但是,这样安静的环境还真是适合看书学习。
走的时候,我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面,自从养成了爱读书的习惯后,我的作文写得越来越好,成绩也在稳步提高,读书可真好!经过这天的感受,以及在家里父母给予的教导,我知道了许多,读书可以丰富我们每个人的生活,读书可以让你明白更多知识,读书可以使你的知识更加渊博,读书可以让你知道历史上的许多事……我想,这就是书香校园!书香校园征文2人生路漫漫,我寄情于书中,书有很多的功能,它能让人烦躁的心平静下来,让人返璞归真,在人生的旅途中,在沉甸甸的包袱里,在有志者的心里给它留一个小小的空间。
书香校园征文3篇
书香校园征文3篇导语:我们很多的时候都会写书香校园征文但书香校园征文怎么写呢?以下是wtt整理的资料欢迎阅读参考。
书香校园征文篇一书香满校园梦想伴书香。
氤氲在浓郁的书卷气息中饱读诗书领悟六般精髓;博览万卷神游三味书屋。
书香弥漫儒雅从容。
在互联网迅速更新发展的今天人们几乎很难驻足稍作休息更难静处一隅凝思品阅书籍。
这种浮躁难免会影响到我们。
而阅读可以让我们息心养性营造良好的学习充实氛围。
在阅读中我们于喧闹和躁动中渐入宁静学会明辨是非彬彬有礼。
著名学者朱永新先生说:“阅读让贫乏和平庸远离我们!阅读让博学和睿智丰富我们!阅读让历史和时间记住我们!阅读让吾国之精魂永世传承!”。
是的阅读可以陶冶人的情操可以长才可以开拓人的眼界感悟灵魂深处的精神所在。
在阅读名人作品是就如与他们面对面的交谈。
我们虚心聆听着古今圣贤的教诲尽情领略文人骚客的俊逸风采。
这种境界在网络发达的现今是电脑阅读所不能代替的。
创建书香校园让学生置身于文化萦绕的环境去探索知识的无穷世界汲取生命的养分徜徉在文字的阳光雨露中。
诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢?当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习成长的标语:“为中华崛起二读书!”这是一种豪言壮语但实践在我们平淡的日常生活中。
多读一本书感悟周围的一草一木都是充满生机的精魂在舞动。
有些人会认为建设书香校园会是学校氛围显得太过沉重和压抑。
其实书香校园只其次我们从中真正得到的应该是怎样静下心细细品读一本书而不是被书香校园的外表所吓到只会一味地认为书本太过枯燥而逃避这种可以怡情的学习方式。
把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。
当然学校可以读举办一些校园读书节在丰富多彩的活动中让学生们体验阅读的快乐与喜悦培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍以宿舍为单位互相交流和激励对方多读书读好书充实宿舍文化氛围。
可以在宿舍一角贴上文化标语例如“书香与梦想起飞读书与人生相伴让阅读成为习惯让书香飘逸校园用书籍开启智慧让智慧点亮人生!”在浓郁的氛围中逐渐培养阅读习惯。
书香校园征文范文600字(精选6篇)
书香校园征文范文600字(精选6篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对征文都不陌生吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。
你知道征文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的书香校园征文范文600字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香校园征文1今天,我要参加写作之星的评选,题目是“书香校园”。
听到这个消息后,我产生了疑问:什么叫做“书香校园”?难道是充满书味儿香的学校?还是同学们一直看书学习?这个问题我想了许久,直到去图书室看书才明白答案。
“哈哈哈……”,在第二节课下课时,从我们班传来一阵阵愉快的笑声,原来,接下来的第三节课是去图书室看书。
同学们一般都会非常开心,因为在图书室看书相当于自习课,但我却觉得是去浪费时间。
到了那里,我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书,就到座位上叽叽喳喳的讲起话来,教室像炸开了锅似的,乱成一团,有的同学甚至还站了起来,提高了嗓门讲话。
这时,一个同学凑到我的耳边,悄悄地对我说道:“王曼榕,控制住你自己,不要讲话。
”我也在心里给自己打气,可是,不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。
“书里好词好句不知道抄写,也不看那么精彩的书,干脆走人算了!”图书管理员生气了。
于是,同学们乖乖闭好嘴巴,看起了书。
由于不说话,我发现了好多好词好句,而且书里所有的内容都十分精彩,我们越看越有趣,但是,这样安静的环境还真是适合看书学习。
走的时候,我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面,自从养成了爱读书的习惯后,我的作文写得越来越好,成绩也在稳步提高,读书可真好!经过这天的感受,以及在家里父母给予的教导,我知道了许多,读书可以丰富我们每个人的生活,读书可以让你明白更多知识,读书可以使你的知识更加渊博,读书可以让你知道历史上的许多事……我想,这就是书香校园!书香校园征文2人生路漫漫,我寄情于书中,书有很多的功能,它能让人烦躁的心平静下来,让人返璞归真,在人生的旅途中,在沉甸甸的包袱里,在有志者的心里给它留一个小小的空间。
书香校园阅读人一辈子散文
书香校园阅读人一辈子散文读一本好书,确实是结识一名良师益友、读一本好书,确实是与一名高贵学者谈话。
书香校园阅读人一辈子散文1 俗语说:“腹有诗书气自华”。
课外阅读是全面提高学生语文素养必不可少的环节,就像于永正教师所说的,语文素养是在“读万卷书,行万里路。
”的长期进程中积淀而成的。
为了更好地指导学生的课外阅读,各科教师,尤其是语文教师应一起参与到阅读中,引导学生的阅读更好更快地展开,让书香弥漫校园的每一个角落。
当前,课外阅读不能正常开展,有多方面缘故:学生缺乏阅读爱好,阅读量不够;阅读方式不妥,造成高耗低效;盲目择书,阅读内容不够丰硕多彩;还有最重要的一条,语文教师自身阅读量小。
当教参成为语文教师阅读的经典时,应该说是现今语文教师的悲伤。
以上各类问题,若是有教师的踊跃参与,就好办多了。
第一,教师也需要终生学习,不断汲取各类养分,确立科学的教学理念。
念书不是为了明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求,毕竟自己要有“一捅水”,才能倒给学生“一杯水”。
第二,教师酷爱念书,对学生确实是一种良好的熏陶感染,不仅如此,还可发动家长念书,给小孩营造良好的学习气氛。
在现今那个多元文化交汇的时期,咱们发觉许多小孩手中捧着卡通漫画、通俗故事、作文选和流行杂志,要么不念书,要念书那么远离经典,只知足于过眼云烟式,缺乏精神营养的快餐性阅读。
从学生进展的角度来讲,只有多读经典作品,才能完善他们的人格,丰硕他们的人一辈子底蕴,引导他们走向踊跃健康的人一辈子之路。
而回归经典阅读,关键在于教师的引导。
语文教师应依照学生的实际情形制定一个具体的经典作品阅读打算,提供必念书目和选念书目。
在实际阅读中,很多经典作品的内容远离学生的生活,不易读懂,因此教师要利用课外阅读指导,向学生介绍作品的时期背景和作者生平,赏析出色章节,为学生阅读经典提供帮忙。
除此之外,还应在班级布置方面创设一个阅读经典气氛,让学生在浓郁的经典文化气氛中成长。
书香溢校园墨香作文
书香溢校园墨香作文
“哎呀,这书可真好看呀!”我一进教室就听到同桌在那嚷嚷。
嘿,这就是我们的校园日常啦。
每天一到学校,大家不是在讨论昨天看的有趣故事,就是在互相借阅好看的书籍。
在我们的校园里呀,书香那可真是四处飘逸呢。
记得有一天,阳光透过窗户洒在课桌上,教室里安安静静的,只听见偶尔的翻书声。
我正捧着一本我最爱的童话书看得入迷,同桌凑过来,好奇地问:“你看啥呢,这么入神?”我得意地晃晃手中的书,说:“这本童话可有意思啦!”同桌眼睛一亮,说:“快给我讲讲!”于是,我眉飞色舞地给他讲起了书中的精彩情节,他听得津津有味,还不时发出惊叹声。
就在这时,前桌的同学也扭过头来,说:“你们在说什么呀,这么热闹?”我们便又把故事讲给她听,她也被吸引住了。
不一会儿,周围的几个同学都围了过来,大家你一言我一语地讨论着书里的人物和情节,那场面可热闹啦!仿佛我们都走进了书里的世界,和那些主人公一起经历奇妙的冒险。
“书就像一把钥匙,能打开我们想象的大门呀!”我忍不住感叹道。
“对呀对呀,没有书的日子得多无聊呀!”同桌连忙附和。
“可不是嘛,书里有那么多好玩的事儿,就像一个超级大宝藏!”前桌也笑嘻嘻地说。
在我们的校园里,大家都爱读书,老师们也常常鼓励我们多读书。
图书馆里总是坐满了人,大家都沉浸在书的海洋里。
书香就像一阵温暖的春风,吹拂着每个人的心田。
读书不仅让我们学到了知识,还让我们感受到了无尽的乐趣。
它就像一个好朋友,陪伴着我们成长。
我真希望这浓浓的书香能永远溢满我们的校园,让每一个同学都能在书的世界里快乐遨游!这不就是我们最美好的校园生活吗?。
书香校园征文三篇
书香校园征文三篇书香校园征文三篇“书是人类的阶梯”。
的确,书在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。
以下是小编为大家整理分享的书香校园征文三篇,欢迎阅读参考。
书香校园征文走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。
一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。
墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。
右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。
往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。
你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。
凝望它,你的心情豁然开朗。
阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。
踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。
上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。
我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。
比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。
大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。
学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。
你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。
在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的`快乐!这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!书香校园征文2“书是人类的阶梯”。
的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。
因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。
书香校园征文3篇
书香校园征文3篇书香校园征文3篇书香校园征文篇1书是人类进步的阶梯,书是你一生不可抛弃的朋友,书包含着许多的情感,书同时让你走进另一个人的内心世界,书可以形容这世界之大,书可以让你放眼人生......《开国上将》这本书让我走进四九年之前,那时的艰难与困苦,让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身,在战场上不退缩,敌人面前不畏惧,甘洒热血的革命精神,这种精神激励着一代又一代的中华儿女,这种精神永远会被铭记。
我们的生活来之不易,我们的生活是战士们的鲜血所构成的,我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战,费尽心血所想出的各种战略,而这种来之不易,会让我们更加珍惜,不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔,《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界,让我懂得了童年的含义:童年是一种单纯,是一种纯洁的心灵,童年是一个小小的人生,是一种幼稚,是一幅彩色,绚烂的画作,同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进行了描写,把自己的感受倾注到各种动物身上,把自己当笑猫,来看孩子,这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品,列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活,喜欢平凡生活的人,他认为只有亲近大自然的人,才能找回人应有的本性。
战争是残酷的,和平是美好的,而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化,记载了中国的进程于宏伟的建筑,炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活,那种乐观的生活态度,与简朴的生活。
......书是人类的营养品,它从不同的角度,来理解人生,社会,战争与和平。
书体现着一个人的心情、理解,书让你走进另一个人的人生,走进作者的心灵,体会作者的心情,让人与人走得更近,让生活变得更和谐。
书香校园征文篇2我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢?跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,"小草呀!你知道什么是书香吗?"它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,"谢谢你,小草",我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方--食堂。
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“书香校园,名著阅读”活动征文:一辈子墨香
“书香校园,名著阅读”活动征文:一辈子墨香
作者:801班唐燕玲
一辈子墨香
家中温暖的菜香是在外奔波的游子不变的牵挂;外面清新的桂香是劳作的农民喜悦的气息;书中清雅的墨香是我心中永恒的宁静。
用书
稚嫩的朗读声从教室传出,7岁的我聚精会神地读着手里的语文书。
才上一年级的我正是童真的年龄,我好奇书中的知识,觉得那无比奇妙,而书是最好用的工具,写作业、学知识、测试,好像机器猫一样总是从口袋里变出奇妙的东西。
我认真读书,只为用书。
看书
时光悄悄从指缝溜走,我已8岁,生日那天,妈妈送给我一本书。
那是一本童话,名为《安徒生童话》,书中美好神奇的世界让我无比向往。
我至今不忘丑小鸭成为湖中最美的天鹅的瞬间。
美丽的童话在我五彩的童年留下了最美的印记。
那年,那月,那日,我才懂得何为书,何为看书。
品书
12岁那年,我爱上了诗词,特地从书店买来了几本诗集。
李清照的宋词“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”教会了我细细咀嚼书中那些意味深长。
不忘当时读《钢铁是怎样炼成的》震撼“人的一生应当这样度过:当你回首往事的时候,不度时光而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
”
爱书
已是黄昏,夕阳西下,一切笼罩在一片温暖的色调下,些许落叶飘落窗前,平添几分凄凉,放学归来的弟弟、妹妹甜美的声音略显刺耳,我却充耳不闻,沉醉在书香中不愿醒来。
《巴黎圣母院》“丑陋”却“美丽”的撞钟人似乎站在我面前,轻声诉说他的经历。
我似乎切身体会到了他的忧愁,触摸到那样美丽剔透的灵魂,我似乎懂了些什么。
为撞钟人,我第一次好好地保存了一本书,没有皱起的书页,没有被撕烂的纸片,没有损坏的封皮,更没有妹妹的乱涂乱画。
自此,我看书,品书,惜书,爱书。
我此生惟愿,在宁静午后,浅尝书中的清宁,细品书中的美好,给心灵安个家,让整颗
心如水般清澈,如云般飘逸。
人生一世,闻过的墨香都是珍宝。