河北衡水中学2013-2014学年高二上学期第五次调研考试生物试卷Word版含答案
河北省衡水中学高二生物上学期四调试卷(含解析)
2013-2014学年河北省衡水中学高二（上）四调生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共50分．下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）2．（1分）（2013秋•南安市校级期末）人体内细胞通过内环境与外界环境进行营养物质和代3．（1分）（2009•海淀区一模）人体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态．下列与人体稳态相关的叙述中不正确的是4．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作6．（1分）（2014•冀州市校级模拟）神经﹣体液﹣免疫凋节网络是机体维持稳态的主要调节机制．下列叙述中正确的是（）①垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节只是通过体液调节完成的7．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）如是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．对有关环节正确的理解是（）a和b同时作用于z，对z产生促进作用8．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）如图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶．下列说法错误的是（）10．（1分）（2009•广东模拟）如图是艾滋病病毒侵入人体后发生免疫反应的部分图解，下11．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）下列有关植物激素调节的叙述中正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素是相互作用共同调节的③植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性12．（1分）（2010•宿迁模拟）对燕麦胚芽鞘进行如图处理：若电机以低速匀速旋转，一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是（）15．（1分）（2013秋•桥东区校级期末）如图表示某种鱼迁入某一生态系统后，种群数量增长速率以及种群数量随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）时种群的数量为17．（1分）（2010•浙江）某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示．若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（）18．（1分）（2013秋•桥东区校级期末）如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，叙述不正确的是（）19．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）自然界中生物种群的增长常表现为“S”型增长曲线，20．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）图中种群在理想环境中呈“J“型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“S“型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）21．（1分）（2013秋•灵山县校级期中）根据生态系统的结构和功能，下列叙述中错误的是22．（1分）（2014•冀州市校级模拟）如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述中错误的是（）①该食物网中共有6条食物链②H占据3个营养级③G和F之间存在竞争和捕食关系④如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在A、E中浓度最高⑤图中A、E固定的太阳能总量是流入此生态系统的总能量⑥一旦G的数量大量减少，该生态系统就很难维持相对稳定的状态．23．（1分）（2014•冀州市校级模拟）如图所示，甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线；图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线．请分析判断下列有关叙述，错误的是（）25．（1分）（2013•广东模拟）如图表示某生态系统的碳循环过程，字母代表该生态系统的组成成分，下列叙述正确的是（）26．（1分）（2012秋•永顺县期末）某水域有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓27．（1分）（2014•立山区校级模拟）下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中28．（1分）（2012秋•许昌期末）某一生态系统中，物种1和物种2的种群数量变化如图所示，依据图中所给的信息分析，下列叙述正确的是（）（29．（1分）（2012秋•丰台区期末）如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）31．（1分）（2014秋•哈尔滨校级期末）如果一只老虎的食物有来自初级消费者，来自次33．（1分）（2014•冀州市校级模拟）莴苣种子的萌发受光照的影响，表是交替暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率（2℃下，连续1min的红光和4min的远红光照射，R﹣红光，34．（1分）（2013秋•正定县校级期末）体现生态系统具有自我调节能力的实例是（）35．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）1998年的特大洪涝灾害，造成了重大的经济损失．为此，政府部门针对水土保持提出了退田还湖、退耕还林、退耕还草等措施，这些措施的主要36．（1分）（2012秋•东城区期末）如图为某生态系统的能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcal/（m2•a）．据图分析下列叙述不正确的是（）38．（1分）（2014秋•船营区校级月考）如图是生态系统能量流动的图解，对此图的理解有误差的是（）39．（1分）（2014秋•晋江市校级期末）发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域，80%的大熊猫种群、我国近的特有种子植物均分布于此．据不完全统计，地震后植被毁损达到30%以上，还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带．如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图．下列说法不正确的是（）42．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）下列关于生态系统稳态及保护的描述中，错误的是43．（1分）（2014秋•武陵区校级月考）在某农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好．这是一些从国外引进的蔬菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，被列为国家八六三推广技术项目．大面积推广“海水蔬菜”种植44．（1分）（2013秋•城厢区校级期中）环境污染已成为人类社会面临的重大问题，下列与环境污染无关的是（）①温室效应；②赤潮；③光化学污染；④潮汐；⑤臭氧层空洞；⑥水俣病；⑦酸雨；⑧大脖46．（1分）（2010•上海）人类活动对生物多样性产生影响．以下措施中，有利于保护生物47．（1分）（2011秋•崇川区校级期末）作为基因工程中的“分子运输车”﹣﹣载体，应具备的条件是（）①必须有一个或多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上②载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制③必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选④必须是安全的，不会对受体细胞有害，或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去49．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（）能识别特定的核苷酸序列，并将之间的50．（1分）（2015•闸北区一模）如图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞．下列说法不正确的是（）二、简答题（2013秋•桃城区校级月考）图A为食物网示意图，图B为兔的年龄组成曲线图．请51．（14分）据图回答：（1）图A中如因某种因素导致蛇的数量急剧减少，则鹰的数量将会，原因是．若每种生物被多种生物所食比例均等，则鹰体内有机物增加10克，需要消耗植物克（传递效率按10%计算，结果保留整数）．（2）根据图B所示的年龄组成预测兔群数量在一段时间后会．兔群的种群数量的变化一定和预测的变化趋势一致吗？．为什么？（3）一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼，先捕上100条鱼做上记号，然后放回湖里，过了一段时间，待标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕捞了5次，记录如下：第一次捕上90条鱼，其中带标记的有11条，第二次捕上100条鱼，其中带标记的鱼有9条，第三次捕上120条鱼，其中带标记的鱼有12条，第四次捕上100条鱼，其中带标记的鱼有9条，第五次捕上80条鱼，其中带标记的鱼有8条，则池塘里大约有条鱼．52．（9分）（2013秋•桃城区校级月考）甲图是生态系统的碳循环示意图，乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网，请回答下列问题：（1）甲图碳进人生物群落的方式．图中①②④过程碳流动形式是，③过程中碳流动形式是．达到平衡状态的生态系统，①和②量的关系是（2）图甲中分解者通过a_ 和b 两种生理过程将碳放回大气中．适度松土可以促进b过程．（3）乙图食物网中的肉食动物是，通常数量较少，从能量角度分析，其原因是．若人们想通过此生态系统更多地得到种群X，理论上你认为达到目的最有效手段是．53．（8分）（2013秋•濉溪县月考）内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地，直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活资料，现已成为研究的重要领域之一．图甲表示某草原生态系统中的食物网，图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线．请据图分析回答下列问题：（1）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于．图甲的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是．（2）生态系统稳定性的原因是．若要保持一个封闭生态系统的稳定性，必须从外界源源不断的输入．（3）对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若y a＞y b，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a b（＞、＜或=）；对同一生态系统来说，x和y的关系为．（4）若一个农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为．植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对的竞争能力不断增强．54．（9分）（2014•冀州市校级模拟）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．（1）甲图中，芽和根的最适宜生长素浓度分别为mol/L、mol/L．c 点生长素浓度对根生长的效应是，对芽生长的效应是．（2）乙图中体现生长素两重性的两点浓度是，造成其浓度差异的原因是（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具；燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．②实验过程；给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明阻断哪一段．③实验结果：a．直立生长b．弯向光源生长c．弯向光源生长④实验结论：．2013-2014学年河北省衡水中学高二（上）四调生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共50分．下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）2．（1分）（2013秋•南安市校级期末）人体内细胞通过内环境与外界环境进行营养物质和代3．（1分）（2009•海淀区一模）人体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态．下列与人体稳态相关的叙述中不正确的是4．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作正确；考点：动分析：促细胞分泌胰岛素，二者具有拮抗作用，共6．（1分）（2014•冀州市校级模拟）神经﹣体液﹣免疫凋节网络是机体维持稳态的主要调节机制．下列叙述中正确的是（）①垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节只是通过体液调节完成的7．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）如是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．对有关环节正确的理解是（）a和b同时作用于z，对z产生促进作用8．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）如图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶．下列说法错误的是（）10．（1分）（2009•广东模拟）如图是艾滋病病毒侵入人体后发生免疫反应的部分图解，下11．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）下列有关植物激素调节的叙述中正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素是相互作用共同调节的③植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性题考查植物激素的相关知识，12．（1分）（2010•宿迁模拟）对燕麦胚芽鞘进行如图处理：若电机以低速匀速旋转，一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是（）A15．（1分）（2013秋•桥东区校级期末）如图表示某种鱼迁入某一生态系统后，种群数量增长速率以及种群数量随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）时种群的数量为时种群的数量为，此时增长率最．17．（1分）（2010•浙江）某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示．若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（）18．（1分）（2013秋•桥东区校级期末）如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，叙述不正确的是（）19．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）自然界中生物种群的增长常表现为“S”型增长曲线，20．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）图中种群在理想环境中呈“J“型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“S“型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）点表示，则种群增长率最大，21．（1分）（2013秋•灵山县校级期中）根据生态系统的结构和功能，下列叙述中错误的是22．（1分）（2014•冀州市校级模拟）如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述中错误的是（）①该食物网中共有6条食物链②H占据3个营养级③G和F之间存在竞争和捕食关系④如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在A、E中浓度最高⑤图中A、E固定的太阳能总量是流入此生态系统的总能量⑥一旦G的数量大量减少，该生态系统就很难维持相对稳定的状态．23．（1分）（2014•冀州市校级模拟）如图所示，甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线；图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线．请分析判断下列有关叙述，错误的是（）25．（1分）（2013•广东模拟）如图表示某生态系统的碳循环过程，字母代表该生态系统的组成成分，下列叙述正确的是（）考点：生态系统的功能；生态系统的结构；生态系统中的信息传递．26．（1分）（2012秋•永顺县期末）某水域有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓27．（1分）（2014•立山区校级模拟）下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中28．（1分）（2012秋•许昌期末）某一生态系统中，物种1和物种2的种群数量变化如图所示，依据图中所给的信息分析，下列叙述正确的是（）（29．（1分）（2012秋•丰台区期末）如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）31．（1分）（2014秋•哈尔滨校级期末）如果一只老虎的食物有来自初级消费者，来自次33．（1分）（2014•冀州市校级模拟）莴苣种子的萌发受光照的影响，表是交替暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率（2℃下，连续1min的红光和4min的远红光照射，R﹣红光，35．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）1998年的特大洪涝灾害，造成了重大的经济损失．为此，政府部门针对水土保持提出了退田还湖、退耕还林、退耕还草等措施，这些措施的主要36．（1分）（2012秋•东城区期末）如图为某生态系统的能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcal/（m2•a）．据图分析下列叙述不正确的是（）38．（1分）（2014秋•船营区校级月考）如图是生态系统能量流动的图解，对此图的理解有误差的是（）39．（1分）（2014秋•晋江市校级期末）发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域，80%的大熊猫种群、我国近的特有种子植物均分布于此．据不完全统计，地震后植被毁损达到30%以上，还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带．如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图．下列说法不正确的是（）秋•桥东区校级期末）下列没有体现生物多样性的直接价值是（42．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）下列关于生态系统稳态及保护的描述中，错误的是般来说，生态系统中的组分越多，食物网越43．（1分）（2014秋•武陵区校级月考）在某农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好．这是一些从国外引进的蔬菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，被列为国家八六三推广技术项目．大面积推广“海水蔬菜”种植44．（1分）（2013秋•城厢区校级期中）环境污染已成为人类社会面临的重大问题，下列与环境污染无关的是（）①温室效应；②赤潮；③光化学污染；④潮汐；⑤臭氧层空洞；⑥水俣病；⑦酸雨；⑧大脖物多样性保护的意义和措施．46．（1分）（2010•上海）人类活动对生物多样性产生影响．以下措施中，有利于保护生物47．（1分）（2011秋•崇川区校级期末）作为基因工程中的“分子运输车”﹣﹣载体，应具备的条件是（）①必须有一个或多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上②载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制③必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选④必须是安全的，不会对受体细胞有害，或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去49．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（）50．（1分）（2015•闸北区一模）如图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞．下列说法不正确的是（）二、简答题（2013秋•桃城区校级月考）图A为食物网示意图，图B为兔的年龄组成曲线图．请51．（14分）据图回答：（1）图A中如因某种因素导致蛇的数量急剧减少，则鹰的数量将会增多，原因是缩短食物链，鹰的营养级降低．若每种生物被多种生物所食比例均等，则鹰体内有机物增加10克，需要消耗植物1290 克（传递效率按10%计算，结果保留整数）．（2）根据图B所示的年龄组成预测兔群数量在一段时间后会增加．兔群的种群数量的变化一定和预测的变化趋势一致吗？不一定．为什么？种群数量的变化还受到环境变化、疾病、性别比例等各方面的影响（3）一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼，先捕上100条鱼做上记号，然后放回湖里，过了一段时间，待标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕捞了5次，记录如下：第一次捕上90条鱼，其中带标记的有11条，第二次捕上100条鱼，其中带标记的鱼有9条，第三次捕上120条鱼，其中带标记的鱼有12条，第四次捕上100条鱼，其中带标记的鱼有9条，第五次捕上80条鱼，其中带标记的鱼有8条，则池塘里大约有1000 条鱼．×10%×10%+X××10%×10%××10%+X××10%×10%×52．（9分）（2013秋•桃城区校级月考）甲图是生态系统的碳循环示意图，乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网，请回答下列问题：（1）甲图碳进人生物群落的方式光合作用．图中①②④过程碳流动形式是CO2，③过程中碳流动形式是含碳有机物．达到平衡状态的生态系统，①和②量的关系是①＞②（2）图甲中分解者通过a_ 无氧呼吸和b 有氧呼吸两种生理过程将碳放回大气中．适度松土可以促进b过程．（3）乙图食物网中的肉食动物是X、H ，通常数量较少，从能量角度分析，其原因是营养级越高，能量就越少，一般个体数就越少．若人们想通过此生态系统更多地得到种群X，理论上你认为达到目的最有效手段是除去此生态系统中的G、S种群．53．（8分）（2013秋•濉溪县月考）内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地，直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活资料，现已成为研究的重要领域之一．图甲表示某草原生态系统中的食物网，图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线．请据图分析回答下列问题：（1）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于化学信息．图甲的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．（2）生态系统稳定性的原因是一定的自我调节能力．若要保持一个封闭生态系统的稳定性，必须从外界源源不断的输入能量．（3）对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若y a＞y b，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a ＜b（＞、＜或=）；对同一生态系统来说，x和y的关系为正相关．（4）若一个农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为次生演替．植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对阳光的竞争能力不断增强．54．（9分）（2014•冀州市校级模拟）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．（1）甲图中，芽和根的最适宜生长素浓度分别为10﹣8mol/L、10﹣10mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽生长的效应是促进．（2）乙图中体现生长素两重性的两点浓度是a和b ，造成其浓度差异的原因是重力（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具；燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．②实验过程；给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明阻断哪一段．③实验结果：a．直立生长b．弯向光源生长c．弯向光源生长④实验结论：胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段．。
河北省衡水中学2013-2014学年高二下学期期中考试 生物试题 Word版含答案
2013～2014学年度下学期期中考试高二年级生物试卷本试卷分选择题和简答题两部分，总分90分。
考试时间90分钟。
一．选择题（每小题1分，共50分，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。
）1．关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是( )A．为了提高果酒的产出量，果汁应尽量装满发酵瓶B．醋酸发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌污染C．制果酒和果醋的过程中每天需适时拧松或打开瓶盖D．果酒制成后，可将装臵转移至温度较高的环境中制果醋2．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同3．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是( )A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸杆菌的菌落D．果酒和果醋的制作可用同一装臵，但需控制不同发酵条件4．下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是( )①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，主要参与的微生物是青霉②用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊口味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质⑥卤汤中酒的含量应控制在21%左右，酒的含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥5．用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵。
从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为( )6. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤，下列叙述正确的是（）A．胚胎移植可以定向产生基因突变B．可选择在桑椹胚期进行胚胎分割C．①②两个胚胎具有不同遗传物质D．③可移植到任何母牛子宫内发育7. 关于受精过程的叙述错误的是( )A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶首先穿过透明带B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂8.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。
河北省衡水中学高三上学期五调考试生物试题
2017—2018学年度上学期高三年级五调考试生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共12页，满分90分，考试时间90分钟。
第I卷(选择题共45分)一、选择题(每小题1分，共45分。
从每小题所给出的四个选项中，选出最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑)1．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A．细胞内的化合物都以碳链为骨架B．淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同C．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原D．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本单位2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜的D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关3．下列物质在内质网上合成或加工的是①胰岛素②性激素③唾液淀粉酶④DNA⑤抗体A．①②B．⑤C．①②③③④⑤D．①②③⑤4．在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人体成熟的红细胞和蒸馏水。
则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A．甲、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁5．如图为受体介导的胞吞作用，根据图分析，下列叙述不正确的是A．该过程以膜的选择透过性为基础才能发生B．该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层D．抗体分泌出细胞的过程有膜成分的更新6．下列生理过程一定不在细胞器中进行的是A．叶肉细胞ATP的合成B．大肠杆菌tRNA与氨基酸的结合C．叶肉细胞ATP水解酶的合成D．大肠杆菌tRNA与mRNA的结合7．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A．细胞膜的制备实验利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法8．研究发现，水分进出肾小管壁细胞的细胞膜需要一种被称为“水通道”的蛋白质。
河北省衡水中学2013-2014学年高一下学期一调考试 生物试题 Word版含答案
河北衡水中学2013—2014学年度下学期一调考试高一年级生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页。
其中第Ⅰ卷共40分，第Ⅱ卷共50分，满分共90分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
3.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题1分，共40分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.下列有关细胞的叙述不正确的是A.没有细胞结构的生物一定是病毒B.核糖，ATP，脱氧核苷酸都有C、H、O、N、PC.同一水稻植株的不同体细胞中，DNA相同D.没有叶绿体的细胞也可能进行光合作用2.下列有关元素和化合物的叙述不正确的是A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子C．在不良环境下植物体内自由水的含量较多D．蛋白酶催化蛋白质水解产物是多肽3.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是()A.蛋白质的空间结构不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.肽键的化学元素不同4.右图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是()A．图中出现了三处明显的错误B．被称为有机物合成“车间”的结构是7C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构95. 假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在A.B.C三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。
据图分析推理正确的是①实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c ②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a③实验后丙细胞的吸水能力最强④实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲A.①②B.③④C.①③D.②④6．某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。
河北衡水中学2013-2014学年高二上学期第五次调研考试 地理试题 Word版含答案
2013—2014学年度第一学期第五次调研考试高二年级地理试卷时间：110分钟分数：100分一. 单项选择题（共60题，共60分）读“澳大利亚≥10℃积温(单位：℃)及年降水量(单位：mm)分布图”，回答4题。
1．甲地区的积温比周边地区低的主要原因是()A．甲地区地处迎风坡，年降水量比周边地区大，蒸发消耗热量B．甲地区海拔高，气温低C．甲地区地处背阳坡，太阳辐射弱D．甲地区地处雨影区，晴天多，昼夜温差小，积温少2．A、B两地农业地域类型差异很大，下列有关A、B两地农业地域类型的判断正确的是A．A地可能是热带种植园农业B．B地可能是商品谷物农业C．A地可能是园艺业D．B地可能是乳畜业3．A、B两地农业地域类型差异很大的主要原因是A．纬度不同，热量差异大B．离海远近不同，降水量差异大C．海拔不同，热量差异大D．大气环流不同，降水量差异大4．乙地区的气候在该大陆上东南部和西南部分布的纬度有明显不同的原因主要是()A．降水多少不同B．海陆分布不同C．洋流性质不同D．海拔不同读右面“某地区主要农作物分布图”，回答2题。
5．该地区南部农业生产具有的特点是()A．生产规模小B．商品率高C．精耕细作D．科技水平高6．该地区北部发展农业生产的过程中，产生的主要生态问题是()A．荒漠化、次生盐渍化B．水土流失、石漠化C．水土流失、土地退化D．雨林破坏、生物多样性减少下图是经纬网和中国著名山脉的叠加图，图中经纬线间隔度数相等，四个小黑点为中国领土四至点。
读图回答下3题。
7．经纬网的纬线间距为A.3°B.5°C.8°D.10°8．图中山脉A.①是我国地势第一、二级阶梯分界线B.②是黄河的发源地C.③是农耕区与牧区的分界线D.④是长江流域与珠江流域的分水岭9．图中山脉③的东西两侧分别是A.华北平原、内蒙古高原B.河北省、山西省C.落叶林带、草原带D.外流区、内流区右图是我国某地区略图。
河北省衡水中学2014届高三(上)期中生物试卷Word版含解析
2013-2014学年河北省衡水中学高三（上）期中生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共45分．下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．（1分）（2012•郑州一模）用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）．在此该过程中某时段细胞核DNA含量变化如图所示．下列叙述正确的是（）2．（1分）（2013•江陵县校级模拟）某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2．那3．（1分）（2013秋•新余期末）如图表示某家系中有甲（相关基因为A，a）、乙（相关基因为B，b）两种单基因遗传，其中一种是伴性遗传病．相关分析不正确的是（）4．（1分）（2014•淮安模拟）下列关于可遗传变异的叙述正确的是（）5．（1分）（2013•淄博二模）φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（母链为正链，子链为负链）．转录时，以负链为模版合成mRNA．下图示（φ174噬菌体的部分基因序列（正链）及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列（图中数字为氨基酸编号）．下列说法错误的是（）6．（1分）（2014•定海区模拟）果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇．摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄A a7．（1分）（2013•朝阳区二模）与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型．若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2．下与亲本毛型相同的个体占8．（1分）（2013•江陵县校级模拟）玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t 分别位于两对同源染色体上．若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株10．（1分）（2010•宿迁模拟）在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼﹣﹣虹鳉．研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代．下列观点不11．（1分）（2014•湖南模拟）已知A、a是一对等位基因．如图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600．有关分析错误的是（）12．（1分）（2014•安阳县校级模拟）我国科学家张辰宇在研究中发现，给小鼠喂养大米后，在小鼠的血清中检测到了来自大米的微小RNA，这种RNA不能编码蛋白质的合成，它可以与Lin﹣4基因产生的mRNA结合，并抑制它的功能，最终引起代谢性疾病．下列关于微小RNA 的推论，你认为正确的是（）精子和卵细胞之间的识别和结合15．（1分）（2013•辽宁一模）如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．下列说法正确的是（）16．（1分）（2014秋•荔城区校级期末）现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感．这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病．催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的17．（1分）（2014•安阳县校级模拟）如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是（）①若在a点上刺激，神经发生兴奋，从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩；②如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的，收缩就越强；③a点兴奋传导的方向与膜内电流的方向是一致的；④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化钾离子流入细胞内；18．（1分）（2014•山东校级模拟）蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质．用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质．某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，19．（1分）（2013•江陵县校级模拟）如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位；④下丘脑能够合成和释放神经递质；⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温；⑥下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素；20．（1分）（2014•安阳县校级模拟）如图是某物质X诱导细胞的淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲～丁表示有关结构，①～②表示有关过程．下列叙述错误的是（）22．（1分）（2012•丰台区一模）如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系．下列说法不正确的是（）23．（1分）（2013•黄冈二模）下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其它生命活动．如图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是（）24．（1分）（2013•徐州模拟）如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）25．（1分）（2014•天心区校级模拟）如图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），相关说法不正确的是（）26．（1分）（2013•郴州二模）甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl﹣﹣27．（1分）（2013•广东模拟）如图为寒冷刺激下甲状腺激素分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）28．（1分）（2013秋•城阳区期末）下列调节过程不属于负反馈调节的是（）29．（1分）（2014•怀化三模）机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原，使其转变成促红细胞生成素（ESF）．促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数增加，从而改善缺氧；另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成（如图所示）．以下叙述错误的是（）31．（1分）（2013秋•许昌期末）如图为人体某过程的变化曲线．下列有关叙述中，正确的是（）32．（1分）（2015•四川模拟）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下33．（1分）（2013秋•许昌期末）如图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法不正确的是（）34．（1分）（2012•淮南二模）2011年11月25日nature杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果：癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除．利用这一成果，可以35．（1分）（2014•安阳县校级模拟）如图为神经﹣﹣肌肉连接图．C1、C2表示免疫细胞，黑点（•）表示神经元胞体，①﹣⑦表示神经纤维．该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩．下列相关叙述错误的（）36．（1分）（2013秋•桃城区校级期中）甲型H1N1病毒是RNA病毒，某人感染了甲型H1N137．（1分）（2014•安阳县校级模拟）下列对于人体生命活动的叙述正确的是（）①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡③特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T 细胞及记忆细胞④临床发现损伤人大脑皮层的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关38．（1分）（2013•日照模拟）动物运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行．右图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理．下列有关叙述正确的是（）39．（1分）（2014•宝山区二模）用图1装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图2所示，据此判断下列选项完全正确的是（）①图2显示的是膜外电位②钠离子大量内流是发生在cd段③a至b段为静息电位40．（1分）（2013秋•桃城区校级期中）神经纤维膜外的Na+浓度明显高于膜内．当神经纤维因受外来刺激而发生兴奋时，由于刺激引起细胞膜对Na+通透性开始增加，Na+顺着浓度梯度开始从纤维的膜外扩散入膜内．少量的Na+透入后，又引起膜对Na+的通透性增加．如果刺激的强度达到阈值，Na+的透入显著加快，以致膜内外的电位差变小，并且造成膜内电位为正．在动作电位发生后的恢复时期，“钠泵”活动增强，将内流的Na+排出，恢复了原先的Na+浓度梯41．（1分）（2014•宿迁模拟）预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗﹣﹣DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反42．（1分）（2012•郑州一模）如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量（其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒）．下列对曲线图的解释不成立的是（）43．（1分）（2013秋•桃城区校级期中）下列是有关人体免疫的叙述，其中正确的是（）44．（1分）（2013秋•桃城区校级期中）用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力．具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物；对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒．下列是对该实验原理、结果45．（1分）（2015•黄浦区一模）有资料表明，严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%，但人类的角膜移植成功率为100%．医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”．科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细二、非选择题46．（9分）（2014•福建模拟）鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类．鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的．请分析回答：（1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的．该反射的效应器是．（2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟．为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得到图乙所示的结果．①此实验以鸟脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经元的（结构）来统计HVC区神经元的数量．②图乙的结果显示，10～15日龄时，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大；随日龄增长，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势分别是．（3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是．为验证这一观点，研究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组．在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是．一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区．若，说明上述观点成立．本实验设置对照组的目的包括（填选项前的符号）．①排除外源激素对实验结果的影响；②排除植入手术对实验结果的影响；③排除包埋物对实验结果的影响；④排除激素浓度对实验结果的影响；⑤减小激素测量误差对实验结果的影响；⑥减小动物个体差异对实验结果的影响；⑦提供正常激素水平动物的数据作为参照．47．（11分）（2013秋•桃城区校级期中）如图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：（1）图中能够特异性识别抗原的细胞有．（用字母作答）（2）使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是，另一种信号是．（3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是．48．（9分）（2015•沈阳模拟）糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：（1）图中某类细胞是指细胞，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．（2）②所示的患病机理是，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．（3）抗体Y3与结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的．49．（9分）（2015•兴平市二模）某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检（1）第1组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为．（2）第2组同学希望了解红绿色盲症的，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常．请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：，这种传递特点在遗传学上称为（3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如图：①若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是．②若Ⅲ7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaX B X B的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可准确判断后代是否会患这两种病．妻子应采取下列哪种措施（填序号），若妻子基因型为aaX B X b，应采取下列哪种措施（填序号）．A、染色体数目检测B、基因检测C、性别检测D、无需进行上述检测（4）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为．50．（8分）（2013•新余二模）研究发现果蝇棒眼性状是由于X 染色体上16A区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表．如图表示16A 区段中的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成的过程．请回答问题：（1）DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由连接．RNA中，相邻的核糖核苷酸通过键相连．与③相比，②中特有的碱基配对方式是．（2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变DNA 模板链上的一个碱基来实现，即由．（3）雌果蝇a 与雄果蝇f 杂交，F1表现型为．（4）雌果蝇c 与雄果蝇e 杂交，正常情况下F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了的配子．（5）若用b 代表一个16A 区段，B 代表两个16A 区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X mB X b，其细胞中的一条X 染色体上携带隐性致死基因m，且该基因与 B 始终连在一起，如图所示．m 基因在纯合（X mB X mB、X mB Y）时能使胚胎致死．请用遗传图解写出棒mB b b染色体结构三、选修1——生物技术实践（共1小题，每小题8分，满分8分）51．（8分）（2013秋•桃城区校级期中）利用不同微生物的发酵作用来制作果洒，果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久，遍布民间，一般称作传统发酵技术．根据传统发酵技术的相关知识，回答以下问题：（1）果酒和果醋的制作：①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样，利用酵母菌发酵制作葡萄洒要控制的温度为．②果酒发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下呈现色．③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是（用化学反应式表示）．（2）腐乳的制作：①腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是．②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等，通过发酵，豆腐中营养物质的种类（减少、增多），且更易于消化和吸收．（3）乳酸发酵：①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是．②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成染料．四、选修3——现代生物科技（共1小题，每小题8分，满分8分）52．（8分）（2013秋•桃城区校级期中）如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）．（2）①过程提取的DNA需要的切割，B过程是．（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法．目的基因获取之后，需要进行，其组成必须有以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心．（4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是，其能否在此植物体内稳定遗传可以用技术进行检测．2013-2014学年河北省衡水中学高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共45分．下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．（1分）（2012•郑州一模）用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）．在此该过程中某时段细胞核DNA含量变化如图所示．下列叙述正确的是（）2．（1分）（2013•江陵县校级模拟）某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2．那3．（1分）（2013秋•新余期末）如图表示某家系中有甲（相关基因为A，a）、乙（相关基因为B，b）两种单基因遗传，其中一种是伴性遗传病．相关分析不正确的是（）（（，患乙病的概率为﹣5．（1分）（2013•淄博二模）φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（母链为正链，子链为负链）．转录时，以负链为模版合成mRNA．下图示（φ174噬菌体的部分基因序列（正链）及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列（图中数字为氨基酸编号）．下列说法错误的是（）6．（1分）（2014•定海区模拟）果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇．摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄A a7．（1分）（2013•朝阳区二模）与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型．若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2．下与亲本毛型相同的个体占8．（1分）（2013•江陵县校级模拟）玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t 分别位于两对同源染色体上．若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株（（）（（×（2=××）的比例为；（2=（，）（）比例为比例是：=910．（1分）（2010•宿迁模拟）在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼﹣﹣虹鳉．研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代．下列观点不11．（1分）（2014•湖南模拟）已知A、a是一对等位基因．如图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600．有关分析错误的是（）12．（1分）（2014•安阳县校级模拟）我国科学家张辰宇在研究中发现，给小鼠喂养大米后，在小鼠的血清中检测到了来自大米的微小RNA，这种RNA不能编码蛋白质的合成，它可以与Lin﹣4基因产生的mRNA结合，并抑制它的功能，最终引起代谢性疾病．下列关于微小RNA精子和卵细胞之间的识别和结合15．（1分）（2013•辽宁一模）如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．下列说法正确的是（）16．（1分）（2014秋•荔城区校级期末）现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感．这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病．催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙．下列有关叙述正确的是（）17．（1分）（2014•安阳县校级模拟）如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是（）①若在a点上刺激，神经发生兴奋，从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩；②如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的，收缩就越强；③a点兴奋传导的方向与膜内电流的方向是一致的；④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化钾离子流入细胞内；18．（1分）（2014•山东校级模拟）蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质．用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质．某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，19．（1分）（2013•江陵县校级模拟）如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位；④下丘脑能够合成和释放神经递质；⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温；⑥下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素；20．（1分）（2014•安阳县校级模拟）如图是某物质X诱导细胞的淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲～丁表示有关结构，①～②表示有关过程．下列叙述错误的是（）22．（1分）（2012•丰台区一模）如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系．下列说法不正确的是（）23．（1分）（2013•黄冈二模）下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其它生命活动．如图是下丘脑与人体生命活动调节的。
高二生物月考试题带答案-河北省衡水中学2013-2014学年高二上学期三调考试(文)试题06
2013-2014学年度第一学期三调考试高二年级文班生物试卷本试卷只有选择题，包括三道大题，共75道小题；分值为100分。
考试时间90分钟。
一、单项选择题（本大题包括45个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。
其中1～30题，每小题1分；31～45题，每小题2分，计60分）1．美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了研究，他们利用18O分别标记CO2和H2O，使它们分别成为C18O2和H218O，通过分组试验追踪18O在化学反应中的去向。
关于该实验结果的相关叙述正确的是A．H218O的标记元素会出现在O2中B．证明了C18O2中的标记元素进入有机物中C．C18O2中的标记元素进入了O2D．该实验研究的是暗反应过程中物质变化2．哺乳动物睾丸中的一个精原细胞经过减数分裂最终能形成A．1个精细胞和1个极体B．2个精细胞C．1个精细胞和3个极体D．4个精细胞3．让杂合子Aa连续自交两代，子代中杂合子所占比例为A．1/4B．1/8 C．1/6 D．1/324．基因型为Aabb的个体与aaBb的个体杂交，理论上F1的表现型比例是A．9 : 3 : 3 : 1 B．1 : 1 : 1 : 1 C．3 : 1 : 3 : 1 D．3 : 15．父本的基因型为AaBB，母本的基因型为AaBb，按照自由组合定律，正常情况下两亲本杂交得到的F1中不可能．．．出现的基因型是A．AaBb B．Aabb C．aaBb D．AABb6．连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示如图，有关叙述正确的是a b c dA．不同生物的a段时间一般相等B．b和c为一个细胞周期C．在显微镜下，b段细胞中可观察到染色体D．a段完成后，细胞中染色体数目加倍7．在人类遗传病中，由X性染色体上隐性基因导致的遗传病，一般具有的遗传特点是A ．如果父亲患病，女儿一定不患此病B ．如果母亲患病，儿子一定患此病C ．如果外祖母患病，孙女一定患此病D ．如果外祖父患病，外孙一定患此病8．2012年伦敦奥运会上，马拉松运动员比赛后常感觉下肢肌肉酸痛，引起该现象的主要原因是骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生了A ．乳酸B ．酒精C ．丙酮酸D ．二氧化碳9．右图示某绿色植物的叶肉细胞中存在两种主要的代谢过程。
河北衡水中学2013-2014届高三上学期第二次调研考试题生(精)
河北衡水中学 2013— 2014学年度上学期二调考试高三生物试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 16页,满分 90分。
预祝每位学子取得佳绩! 卷Ⅰ (选择题共 50分一、选择题(每小题 1分,共 50分1.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误.. 的是(A .核仁与核糖体 RNA 的合成有关B .细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关C .细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关D .癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关2. 下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(A .在人体活细胞中氢原子的数目最多 B. DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C .多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮3. (改编已知核酸分为多种类型,由双链的也有单链的,下列叙述正确的是( A . DNA 有氢键, RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNAC .硝化细菌中既有 DNA ,也有 RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA 4. 豌豆灰种皮(G 对白种皮(g 为显性,黄子叶(Y 对绿叶(y 为显性。
每对性状的杂合体(F 1自交后代(F 2均表现为 3︰ 1的性状分离比。
以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株所结种子的统计 (A . F 1植株和 F 1植株 B. F 2植株和 F 1植株C . F 1植株和 F 2植株 D. F 2植株和 F 2植株5. 下图为四种不同细胞的比较结果,不正确的是(6. 碱地中生活的某种植物, 其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白, 能将细胞质中的Na +逆浓度梯度运入液泡,降低 Na + 对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是(A. Na+ 对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B. Na+ 进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同C. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性7. 下列生理现象中,没有 ..涉及细胞间信息交流的是( A .精子和卵细胞融合完成受精作用 B.细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合C .效应 T 淋巴细胞消灭抗原细胞 D.兴奋在神经纤维上的传导8. 在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(A .神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.O2通过协助扩散进入线粒体C .老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.mRNA从细胞核进入细胞质9. 右图表示下列名词的关系图。
河北衡水中学2013-2014学年高二物理上学期第五次调研考试试题新人教版
河北衡水中学2013-2014学年高二物理上学期第五次调研考试试题新人教版本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共5页。
第I卷共3页，第Ⅱ卷共2页。
共110分。
考试时间110分钟。
第I卷（选择题共56分）一. 选择题：（本题共14个小题，每题中至少有一个选项符合题目要求，请把它选出来，全部选对的得4分，对而不全得2分，选错或不选得零分）1．做简谐振动的弹簧振子，当它相继两次速度相同时，一定相同的物理量还有A.相对平衡位置的位移B.系统具有的势能C.加速度D.回复力【答案】B解析：速度相同时，振子可能处于同一位置，也可能是对称位置；所以势能一定相同，其他的物理量都是矢量，只是可能相同。
故选B。
【考点】简谐运动2．一个灯泡通过一个粗导线绕的线圈与一交流电源相连接，如图所示．一块铁芯放进线圈之后，该灯将：A．变亮 B．变暗C．对灯没影响 D.条件不足，无法判断【答案】B解析：电感本身是阻交通直的，其感抗由工作频率和电感量决定，插入铁后电感量增加，阻抗增加，则灯变暗。
故选B。
【考点】电容电感对交变电流的影响3．许多楼道照明灯具有这样的功能：天黑时，出现声音它就开启；而在白天，即使有声音它也没有反应，它的控制电路中可能接入的传感器有A．温度传感器 B．光传感器 C．声音传感器 D．热传感器【答案】BC解析：天黑时，出现声音它就开启；而白天，即使有声音它也没有反应，故电路中有光传感器，即使天黑，没声音灯也不亮，故用到了声音传感器．即控制电路中接入了光传感器、声音传感器。
故选BC。
【考点】常见传感器的工作原理4．利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小．实验时，把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处，然后让小球自由下落．用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间的变化图线如图乙所示．根据图线所提供的信息，以下判断正确的是( )A．t2时刻小球所处位置是运动中最高点B．t1～t2期间小球速度先增大后减小C．t3时刻小球动能最小D．t2与t5时刻小球速度大小不同【答案】B解析：A、t2时刻弹力最大，小球应该处于最低点，故A错误；B、把小球举高到绳子的悬点O处，让小球自由下落，t1时刻绳子刚好绷紧，此时小球所受的重力大于绳子的拉力，小球向下做加速运动，当绳子的拉力大于重力时，小球才开始做减速运动，t2时刻绳子的拉力最大，小球运动到最低点，速度为零，故B正确；C、t2时刻处于最低点，小球动能最小，故C错误；D、t2与t5时刻小球的速度都为零，故D错误。
河北衡水中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题Word版含答案
河北衡水中学2013—2014学年度第一学期期中考试高二年级理科生物试卷本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共40分，满分共90分。
考试时间90分钟。
Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1.答Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.将Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，Ⅱ卷答案填写在答题纸上。
3.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题1分，共50分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是()A．血浆B．细胞外液C．淋巴D．组织液2．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是() A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系3．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体。
下列有关叙述中错误的是()A．③可以进入A、B、CB．①②③④组成体液，其中①③④构成内环境C．尿素分子不能由③进入④D．B产生的废物先后经过③和④，最终被排出体外4.曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧，能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是()5.下列相关叙述不正确的（）A.若切断下丘脑与垂体的联系，下丘脑的促甲状腺激素释放激素会增加B.促甲状腺激素的靶器官为甲状腺，甲状腺激素的靶器官为下丘脑和垂体C.寒冷环境中除体液调节外还有神经调节，神经调节的方式为非条件反射D.食物过咸，引起大脑皮层产生渴觉，大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应6.下面关于下丘脑的叙述不正确的是（）A．大量出汗失水过多，下丘脑分泌的抗利尿激素增加B．下丘脑能接受血糖浓度变化的信号刺激，产生兴奋C．下丘脑是体温调节中枢和水平衡调节中枢D．下丘脑具有渗透压感受器、冷觉感受器的结构与功能7.下列选项中，不符合右图调节机制的是（）A．排尿反射中，膀胱逼尿肌持续收缩，使尿排空B．血糖浓度上升后，胰高血糖素的分泌减少C．食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少D．甲状腺激素分泌增多，促甲状腺激素的分泌减少8.下列与激素作用无关的实例是()A．草莓果实自然发育成熟B．够听到铃声分泌唾液C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥渴时尿量减少9.下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是()A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂C．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡10.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。
河北省衡水中学2014届高三上学期三调考试 生物试题 Word版含答案
2013～2014学年度上学期三调考试高三年级生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1-12页，第Ⅱ卷13-16页。
总分90分，考试时间90分钟。
选择题涂卡，非选择题答在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题共45分）一、单项选择题：1．将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉。
一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）A．1/9、1/6 B．3/8、1/9 C．1/6、5/12 D．1/6、1/92．据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种。
右图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（）A．可在人群中调查该遗传病的遗传方式B．该病可能为伴X显性遗传病C．若该病为血友病，则7号的致病基因来自2号D．若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100%3．下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。
下列说法正确的是（）A．两植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/44.安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛=3：1，雌兔短毛：长毛=3：1，据此有关叙述正确的是（）A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B.一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占1/2D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律5.果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）。
河北衡水中学2013-2014学年高二上学期第五次调研考试生物试题
2013～2014学年度第一学期第五次调研考试高二年级生物试卷第Ⅰ卷（共50分）一、选择题（每题1分，共50分。
每题只有一个正确选项。
）1．下列关于出生率的叙述，正确的是（）A．若某种群年初时个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高2．森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和投放松毛虫白僵病菌。
灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系分别为（）A．竞争和互利共生B．捕食和互利共生C．寄生和捕食D．捕食和寄生3．异湾藻是常见单细胞赤潮藻类，科研人员为研究大型海藻对异湾藻的生长是否有抑制作用，将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下，每天测量异湾藻数量变化，结果如下。
以下分析错误的是（）A．对照组为相同条件下异湾藻单独培养B．表中数值为异湾藻种群密度C．异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系D．孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强的抑制作用4．有关种群的说法错误的是（）A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群的增长速率达到最大C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D ．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成5．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。
经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。
下列有关叙述正确的是（ ）A ．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长B ．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为200只C ．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等D ．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患6．下图反映了竞争关系的两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（ ）A ．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化B ．若环境条件频繁变化，则常常不出现因竞争而被排除现象C ．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D ．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的7．下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，不正确的是（ ）A ．从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B ．先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C ．当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D ．压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数8．对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率［增长速率＝（出生率－死亡率）/时间］1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
河北省衡水市阜城中学2013-2014学年高二12月月考生物试卷Word版含答案
阜城中学2013-2014学年高二12月月考生物试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题每题2分共70分）1.下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述，正确的是A．基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因B．酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞C．植物组织培养过程中，培养的细胞可发生突变，进而得到突变个体D．利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分化和基因重组答案：.C2.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。
下列技术与应用匹配正确的是A．PCR技术——扩增蛋白质B．杂交瘤技术——制备血清抗体C．X射线衍射技术——看到暗一亮一暗的细胞膜结构D．细胞融合技术——证明细胞膜的流动性答案：.D3.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因大豆新品系。
下列有关叙述错误的是A．获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶B．可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导人受体细胞C．含耐盐基因的大豆细胞经植物组织培养可获得植株D．可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定大豆植株的耐盐性答案：.A4.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。
下列有关说法正确的是（）A．质粒是一种能够自我复制的小型细胞器B．通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因C．质粒都含有抗性基因，该基因常常作为标记基因D．为保证金花茶植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞答案：.B5.研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因插入的位置在基因A中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，为了准确筛选所需的工程菌，应使用的培养基是（）A．含链霉素培养基B．含CaCl2的培养基C．含链霉素培养基和含氨苄青霉素培养基D．含氨苄青霉素培养基答案：.CA．作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选B．若大肠杆菌的菌落为白色，则有质粒导入大肠杆菌C．选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素D．应选择蓝色菌落的大肠杆菌进行扩大培养答案：.D7.下图为研制预防SARS病毒的疫苗的操作流程，下列有关叙述错误．．的是A．步骤①是反转录过程B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞膜的通透性D．检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原－抗体特异性反应试验答案B8.下列不属于基因工程的是：A.培养出抗烟草花叶病的番茄植株B.在大肠杆菌中获取人的干扰素C.培养出兼有鲤鱼与鲫鱼特点的鲤鲫移核鱼D.利用“工程菌”生产乙肝疫苗答案.C9.右图是某一DNA 片段，下列关于该图的叙述，正确的是A ．若图中的ACT 能决定一个氨基酸，则ACT 可称为一个密码子B ．限制性核酸内切酶和DNA 连接酶都可作用于②处C ．若该片段能与RNA 聚合酶结合，则该片段为基因的终止子D ．DNA 复制过程需要解旋酶作用于①处，而转录不需要答案：.B10.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
河北省衡水中学2014年春学期高二年级二调考试生物试卷(有答案)
河北省衡水中学2014年春学期高二年级二调考试生物试卷，有答案本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共40分，满分共90分。
考试时间90分钟。
Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1.答Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.将Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，Ⅱ卷答案填写在答题纸上。
3.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题1分，共50分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1. 2012年2月22日，中国拟出台粮食法规定：主要粮食品种不得擅用转基因技术。
下列关于转基因技术育种的叙述，错误的是（）A．转基因技术转移的基因是有用的外源基因B．转移的基因可以来自不同品种和不同物种C．转基因技术突破了生物的种间界限D．转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状2．下列关于基因工程的叙述中，正确的是A．目的基因的核苷酸序列都是已知的B．接受外源基因的转基因植物成为一个新物种C．可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA，逆转录获得人胰岛素原基因D．DNA连接酶、限制性核酸内切酶及载体是构建重组DNA分子必需的工具3．从基因文库中获取目的基因的根据是A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能 C．基因的转录产物mRNA D．以上都是4．下列不属于基因工程药物的是( )A．从大肠杆菌体内获取的白细胞介素 B．从酵母菌体内获取的干扰素C．从青霉菌体内获取的青霉素 D．从大肠杆菌体内获取的胰岛素5. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将植物组织培养得到的胚状体、顶芽、腋芽等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量的NaCl的培养基诱导培养而获得6. 关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（）A.蛋白质工程可以合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞核移植技术可以促进优良种畜的繁育C.单抗最广泛的用途是制成“生物导弹”，运载药物D.胚胎移植可用于转基因动物的培育7. 科学技术的建立和应用对生物学发展至关重要。
河北省衡水中学高二生物上学期一调试卷(含解析)
2013-2014学年河北省衡水中学高二（上）一调生物试卷一、每小题1分，共40分1．（1分）（2010•山东）下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体面影响种群的基因频率2．（1分）（2012•江苏）下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化3．（1分）（2014•怀化三模）下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向．4．（1分）（2009•江苏）如图是物种形成的一种模式．物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C．在此进程中的某一时刻，a，种群的部分群体越过障碍外迁与a：同域分布，向d方向进化．下列有关叙述正确的是（）A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B．C和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种5．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）某植物种群中，AA个体占30%，aa个体占10%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（）A．增大，不变；增大，不变B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大6．（1分）（2013•天津）家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸．下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述正确的是（）家蝇种群来源敏感性纯合子（%）抗性杂合子（%）抗性纯合子（%）甲地区78 20 2乙地区64 32 4丙地区84 15 1A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果7．（1分）（2014•河北一模）用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代 Aa 基因型频率绘制曲线如图．下列分析错误的是（）A．曲线Ⅱ的F3中 Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中 Aa基因型频率为0.4C．曲线Ⅳ的F n中纯合体的比例比上一代增加（）n+1D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等8．（1分）（2013•海南）果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制．假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）A．v基因频率降低了50% B．V基因频率增加了50%C．杂合果蝇比例降低了50% D．残翅果蝇比例降低了50%9．（1分）（2015春•邢台校级期中）我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔离，但从外貌上几乎无法区分．以下说法正确的是（）A．由于外貌形态相同，因此它们属于同一个物种B．由于具有生殖隔离，因此它们属于不同的物种C．无法判断D．以上说法都不对10．（1分）（2014秋•仁寿县校级期中）根据达尔文自然选择学说（图解如图），下述对现代生物进化理论的补充、完善等内容中，不正确的是（）A．现代生物进化理论是在研究种群基因频率变化的基础上发展起来的B．种群是生物进化的基本单位C．物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节D．种群中每个个体都含有该种群基因库的全部基因11．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（）A．葡萄糖、生长激素、尿素属于人体内环境的成分B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D．细胞仅仅依赖于内环境，并不参与内环境的形成和维持12．（1分）（2007•上海）下列过程发生在人体内环境中的是（）A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素13．（1分）（2013•未央区校级模拟）下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有稳态调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑14．（1分）（2013•怀化一模）如图所示为人体内生理过程图解，下列叙述正确的是（）A．肠道中的物质A通过协助扩散进入血管内B．胰岛素能促进5、7、8过程，肾上腺素不能促进6过程C．血液中物质A浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内合成糖原D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液pH明显降低15．（1分）（2013秋•新田县校级期末）下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据．相关叙述不正确的是（）成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl﹣有机酸蛋白质①142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0②147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0A．①属于血浆，因为其含有较多的蛋白质B．②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层生物膜D．②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性16．（1分）（2013秋•桃江县校级期末）如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①②表示有关的生理过程．下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤17．（1分）（2014秋•潍坊校级期末）生物个体内的稳态是指在“神经﹣体液﹣免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态．下列说法正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成，激素、血浆蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中C．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境是组织液D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态18．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件．下列有关叙述正确的是（）A．饥饿状态下，人体胰岛B细胞的分泌活动增强B．接触花粉时导致的过敏反应可引起组织液的减少C．内环境的稳态在外界环境变化过于剧烈时会遭到破坏D．佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系19．（1分）（2014秋•平潭县校级月考）2012年伦敦奥运会上，为了延缓乳酸产生，许多运动员会采取肌肉按摩措施，下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是（）A．剧烈运动后，乳酸在血浆中的含量先增加后减少B．运动后组织液的含量会减少C．剧烈运动后，会导致血浆中的pH明显下降D．由于糖的消耗，血浆渗透压会明显降低20．（1分）（2013•海南）关于细胞内外K+、Na+和Cl﹣的叙述，错误的是（）A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流D．Na+和Cl﹣是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质21．（1分）（2011•闸北区一模）生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿．以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动受大脑皮层的调控22．（1分）（2013秋•桃城区校级月考）人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的．下列说法错误的是（）A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关23．（1分）（2013秋•望江县校级期中）已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样．取三个新鲜的神经﹣肌肉标本，按如图所示连接，图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似．刺激①可引起图中右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也相继收缩．则下列相关叙述正确的是（）A．该实验进行时应将标本置于生理盐水中，若没有可用等渗的KCl溶液来代替B．直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉C．未接受刺激时，神经纤维保持静息状态，此时没有离子进出，各种离子在细胞膜内外浓度相等D．肌肉细胞接受刺激时，细胞膜外电位将由负变正24．（1分）（2012•海南）关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负25．（1分）（2012•上海）Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制26．（1分）（2015•青浦区一模）神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（）A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭C．ATP的合成和水解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合27．（1分）（2014•射阳县校级学业考试）如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（）A．图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正28．（1分）（2015•广州）如果某患者支配右手的传出神经受损，其他部分完整，则（）A．针刺左手不会发生缩手反射B．针刺右手会发生缩手反射C．针刺左手不会感觉疼痛D．针刺右手会感觉疼痛29．（1分）（2015•长春一模）如图为反射弧曲部示意图，刺激C点检测各位点的电位变化，下列分析错误的是（）A．若检测到b，d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次30．（1分）（2012•上海）用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图所示的实验，本实验提示（）A．电流通过神经传导B．神经与心肌收缩没有关联C．神经通过放电使心跳变慢D．神经通过释放化学物质使心跳变慢31．（1分）（2013•未央区校级模拟）以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（）A．激素是信息分子，成分都是有机物B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D．神经系统的某些结构也可以释放激素32．（1分）（2012秋•永顺县期末）切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为（）A．肌糖元分解，使血糖升高B．非糖的物质转化，使尿糖升高C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿D．蛋白质分解，使尿糖升高33．（1分）（2013秋•南昌县期末）如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，不正确的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用34．（1分）（2012秋•河南期中）促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是（）A．肠黏膜细胞和甲状腺细胞B．胰腺细胞和甲状腺细胞C．肝细胞和下丘脑细胞D．胰岛细胞和垂体细胞35．（1分）（2014秋•新蔡县校级期中）下列与血糖调节有关的表述，不正确的是（）A．血糖的主要来源是来自食物中糖类的消化吸收B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺素参与血糖调节D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡36．（1分）（2013秋•桥东区校级期末）根据图判断，下列说法中正确的是（）A．分泌物通过体液只能运输到相应的靶细胞或靶器官B．内分泌细胞分泌的激素能使靶细胞代谢发生变化，内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流C．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用D．激素与靶细胞结合的时间越长，说明这种激素的作用效果越明显37．（1分）（2011秋•邵阳期末）运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表．下列说法正确的是（）时间（h）0 1 2 3 4胰岛素含量（μU/mL）14.2 12.0 8.9 7.5 6.2胰高血糖素含量（Pg/mL）65 100 153 220 420A．胰岛β细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加B．长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态D．胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要38．（1分）（2014秋•安溪县校级期中）激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的．下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是（）A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D．通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平39．（1分）（2012•西城区二模）碘是合成甲状腺激素的原料，其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境．131I是一种人工放射性同位素，是核电站泄露的核辐射源之一．口服一定剂量131I 可以治疗甲状腺机能亢进．据此分析下列表述不正确的是（）A．甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加B．131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少C．131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率D．甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP40．（1分）（2014秋•河南月考）如图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母分别代表某种激素，下列有关说法错误的是（）A．图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素B．C激素的靶器官是甲状腺，对下丘脑没有反馈调节作用C．D代表的激素作用是降低血糖浓度D．B激素分泌增加，A激素分泌减少，C激素分泌减少二.非选择题41．（12分）（2013秋•桃城区校级月考）在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（Ww、WW），连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱．若开始时，w 和W的基因频率各为0.5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物．若干万年后，基因频率变化为W为0.2，w为0.8．（1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的，基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为．（2）该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于．（3）海龟是否发生了进化？，理由是．（4）判断是否产生新物种的依据是．42．（10分）（2014秋•河南月考）生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂，许多重要的生化反应都在这里完成．图A为肝脏组织示意图，图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系，箭头表示血液流动的方向．分析回答：（1）肝脏是形成尿素的主要场所，所以相对于a端，b端的尿素含量（填“较高或较低”），氧气的浓度（填“较高或较低”）．（2）胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度，如果图A所示为胰岛组织，当a端血液中的血糖浓度较高时（如饭后一段时间），b端血液中的胰岛素含量会（填“增加或减少”）；a端血液中的血糖浓度较低时（如饥饿时），b端血液中的胰高血糖素含量会（填“增加或减少”）．（3）从图B所示组织液与血浆的关系来看，导致组织水肿的因素很多，但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化．当组织由于过敏反应释放组织胺后，会导致毛细血管的通透性增大，在这种状况下，组织液的相对渗透压（填“大于”或“小于”）血浆的渗透压，引起组织水肿．长期的营养不良会导致血浆蛋白的合成减少，血浆的相对渗透压（填“大于”或“小于”）组织液的渗透压，引起组织水肿．在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢时，细胞内蛋白质合成减少，血浆的相对渗透压（填“大于”或“小于”）组织液的渗透压，引织起组水肿．（4）血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有．肺气肿患者由于呼吸不畅，血液的pH将略有降低，这是因为、．43．（12分）（2014秋•河南月考）如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B 和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极，请据图回答问题．（1）a处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是（填“正”“负”或“零”）电位．（2）若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器（填“能”或“不能”）产生反应，它（填“属于”或“不属于”）反射．（3）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的结构是．（4）如果在电极a处给予一适当的刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是；在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向（填“相同”或“相反”）的偏转．44．（16分）（2014秋•河南月考）为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验．【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如图所示：（1）图中曲线a表示激素，曲线b表示激素．（2）结果表明：正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成关系．【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次．结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：（3）当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，合成和分泌的促甲状腺激素就会（增多、减少），进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素使其含量上升．当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会（增强、抑制）垂体和的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降，这种调节方式称为．2013-2014学年河北省衡水中学高二（上）一调生物试卷参考答案与试题解析一、每小题1分，共40分1．（1分）（2010•山东）下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体面影响种群的基因频率考点：现代生物进化理论的主要内容．分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志．解答：解：A、隔离是物种形成的必要条件，A错误；B、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，B错误；C、变异是不定向的，不能决定生物进化的方向，C错误；D、自然选择通过作用于个体来影响种群的基因频率，使种群基因频率发生定向改变，D正确．故选：D．点评：本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，只要考生识记即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．需要注意的是C选项，要求考生明确变异是不定向的，自然选择才是定向的，因此决定生物进化方向的是自然选择．2．（1分）（2012•江苏）下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：本题是考查现代生物进化理论的主要内容的题目，回忆现代生物进化理论的主要内容，分析选项进行解答．解答：解：A、生物与生物之间，生物与无机环境之间是相互选择共同进化的，生物的种间竞争是一种选择、共同进化的过程，A正确；B、化石是研究生物进化的重要依据，B正确；C、外来物种可以改变群落演替的速度和方向，既生物进化的速度和方向，C正确；D、突变的可遗传性为生物的进化提供原材料，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是生物的共同进化，生物进化的证据，影响生物进化的因素，突变在生物进化过程中的作用，对现代生物进化理论的主要内容的理解是解题的关键．3．（1分）（2014•怀化三模）下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向．考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：本题是对现代生物进化理论内容的考查，梳理现代生物进化理论的主要内容，然后分析选项进行解答．解答：解：A、物种形成的基本环节是：突变和基因重组、自然选择及隔离，A正确；B、蜂鸟的细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是蜂鸟与倒挂金钟相互选择共同进化形成的相互适应特征，B正确；C、抗药性突变不是在接触青霉素后产生的，细菌中原来存在着各种突变个体，接触青霉素后，青霉素对抗药性的突变个体起到了选择作用，C错误；D、自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物向着特定的方向进化，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是物种形成的基本环节，生物的共同进化，自然选择、基因频率定向改变和生物进化的关系，理解相关知识点把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．4．（1分）（2009•江苏）如图是物种形成的一种模式．物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C．在此进程中的某一时刻，a，种群的部分群体越过障碍外迁与a：同域分布，向d方向进化．下列有关叙述正确的是（）A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B．C和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种考点：物种的概念与形成．分析：本题考查物种形成的知识．物种是指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体．隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象．常见的有地理隔离和生殖隔离．地理隔离在物种形成中起促进性状分离的作用，是生殖隔离必要的先决条件，一般形成亚种．生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象．可分为：生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等．。
河北省衡水市冀州中学高二生物上学期第五次月考试卷(A卷)(含解析)
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二（上）第五次月考生物试卷（A卷）一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分．下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的）1．孟德尔利用“假说﹣演绎”的方法发现了两大遗传规律．下列对其研究过程的分析中，正确的是（）A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传2．下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上．A．①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣演绎法③类比推理B．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理C．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法D．①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理3．AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到F n，则在此过程中（）A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B．此过程共发生了n次等位基因的分离C．杂交后代基因型频率保持不变D．A和a的基因频率保持不变4．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象．推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（）①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色：1黑色③黄色×黑色→1黄色：1黑色．A．显性纯合体B．显性杂合体C．隐性个体 D．不能确定5．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交6．萝卜的花有红色、紫色和白色，由一对等位基因控制．以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色．下列相关叙述，错误的是（）A．红色与红色杂交，后代均为红色B．白色与白色杂交，后代均为白色C．红色与白色杂交，后代只有紫色D．可用白色与红色杂交验证基因的分离定律7．如图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ﹣2家族中无此致病基因，Ⅱ﹣6父母正常，但有一个患病的弟弟．此家族中的Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2患病的可能性分别为（）A．0、B．、C．0、D．、8．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．7：6：3 B．5：2：1 C．3：2：1 D．1：2：19．决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上．基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（）A．B．C．D．10．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜．子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9：6：1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为（）A．2：0：1 B．0：2：1 C．5：0：1 D．0：5：111．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传．现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为（）A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．4：2：2：1 D．3：1：3：112．在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表等位基因对数（独立遗传），则2n代表（）①F1形成配子的基因型种类数②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式③F2的基因型种类数④F2的表现型种类数．A．①② B．①③ C．①④ D．②④13．玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则无色．现有一株有色植株M同已知基因型的三株植株杂交，结果如下：①M×aaccRR→50%有色种子；②M×aaccrr→25%有色种子；③M×AAccrr→50%有色种子．这个有色植株M的基因型是（）A．AaCCRr B．AACCRR C．AACcRR D．AaCcRR14．孟德尔运用“假说﹣演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”（）A．测交预期结果：高茎，矮茎接近于1：1B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开C．受精时，雌雄配子的结合是随机的D．测交结果：30株高茎，34株矮茎15．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（）A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：416．下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1：1C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1：1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质17．已知马的栗色与白色为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产l匹小马．以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（）A．选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性；反之，则白色为显性B．随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配，若所产4匹马全部是白色，则白色为显性C．选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马，则说明栗色为隐性D．自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白色马，则说明栗色马为显性18．要判断高茎豌豆是否是纯合子最简便的方法分别是（）A．杂交 B．自交 C．测交 D．正交和反交19．水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F l，让F l 自交得到F2．取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色．在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：120．关于下列图解的理解，正确的是（）A．图中发生基因重组的过程是①②④⑤B．③⑥过程表示减数分裂过程C．图甲中③过程的随机性是子代中Aa占的原因之一D．图乙子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为21．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（）A．红色：白色=3：1 B．红色：白色=1：1C．都是红色 D．都是白色22．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%．若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是（）A．3：2：3 B．4：4：1 C．1：1：0 D．1：2：023．基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交，按自由组合规律遗传，F2代中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的概率依次是（）A．27、8、 B．27、8、 C．18、6、 D．18、6、24．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色．若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=3：1．若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（）A．蓝色：鲜红色=1：1 B．蓝色：鲜红色=3：1C．蓝色：鲜红色=9：7 D．蓝色：鲜红色=15：125．现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性．这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示：品系①②③④隐性性状残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（）A．①×④B．①×②C．②×③D．②×④26．现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，下列有关选项不正确的是（）测交类型测交后代基因型种类及比值父本母本AaBb A abb a aBb a abb F1乙 1 2 2 2乙F1 1 1 1 1 A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精B．F1自交得F2，F2的基因型有9种C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株D．正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律27．将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示，据图分析，下列说法错误的是（）A．a曲线可表示豌豆自交n代后纯合子所占的比例B．通过对图示分析可以得出，在实际生产中可通过连续自交提高所想获得的某种纯合品系的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小很多D．c曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化28．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤29．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两亲本杂交得到F1，其表现型如图．下列叙述错误的是（）A．亲本的基因组成是YyRr、yyRrB．在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒C．F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRrD．F1中纯合子占的比例是30．下列有关实验的表述，哪个选项的选择都是正确的（）①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离②经健那绿（Janus greenB 染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花受粉．A．①②⑤B．①③④C．②③⑤D．②④⑤31．下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体32．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B．现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞33．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②34．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种．相关叙述正确的是（）A．图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C．由④培育至⑤过程中，依次经历了脱分化、再分化过程D．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种35．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．培养基的成分中不能有蔗糖D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得36．下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（）A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍37．从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图．下列对该图所示细胞的叙述正确的是（）A．若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶B．若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C．X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的D．如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同38．A种植物细胞和B种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（）A．二倍体；基因型是DdYyRrB．三倍体；基因型是DdYyRrC．四倍体；基因型是DdYyRrD．四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr39．如图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞．下列说法不正确的是（）A．X是能合成胰岛素的细菌细胞B．质粒通常有多个标记基因和多个限制酶切点C．基因与运载体的重组只需要DNA连接酶D．该细菌的性状被定向改造40．如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图．以下相关叙述，正确的是（）A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异二、解答题（共5小题，满分50分）41．下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图．请据图回答：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA 的序列，再通过化学方法合成所需基因．（2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．（3）由A和载体B拼接形成的C通常称为．（4）在基因工程中，常用Ca2+处理D，其目的是．42．回答下列有关基因工程的问题．（1）用限制酶HindⅢ、BamH I同时切割目的基因，可得到个DNA片段．（2）用限制酶HindⅢ和BamH I切割Ti质粒，可得到个DNA片段．（3）过程①需要用到酶．（4）切割目的基因和质粒的酶与①过程的酶作用的化学键都是．（5）如果把目的基因直接注入植株细胞，一般会被植株细胞．（6）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有，它能把目的基因整合到受体细胞（植株细胞）的上．（7）将目的基因导人植物细胞，除采用图中的方法外，还可采用法和花粉管通道法．43．科学家利用番茄（2N）和马铃薯（4N）利用如图技术得到“番茄﹣马铃薯”植株．请回答下列问题：（1）获得a、b所选用的酶为，c和d的名称依次是、．（2）图示技术名称是；由d培育成植株的过程运用的技术手段是，其依据的原理是．（3）过程②称为，所用的化学诱导剂一般是，③过程成功的标志是．（4）过程④是，⑤过程增殖的方式为，最终获得的“番茄﹣马铃薯”属于倍体植株．44．果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉．回答下列问题：（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和．（2）两个亲体中，雌蝇的基因型为．雄蝇的基因型为．（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为，其理论比例为．（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为，黑身大翅脉个体的基因型为．45．某种植物叶片的形状由多对基因控制．一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3．就此结果，同学们展开了讨论：观点一：该性状受两对基因控制．观点二：该性状有受三对基因控制的可能性，需要再做一些实验加以验证．观点三：该性状的遗传不遵循遗传的基本定律．请回答以下相关问题（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）：（1）以上观点中明显错误的是．（2）观点一的同学认为两亲本的基因型分别是，遵循的遗传定律有．（3）观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，即子代中条形叶的基因型是，两亲本的基因型分别是．（4）就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株条形叶个体进行，如果后代出现圆形叶：条形叶= ，则观点二有可能正确．2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二（上）第五次月考生物试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分．下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的）1．孟德尔利用“假说﹣演绎”的方法发现了两大遗传规律．下列对其研究过程的分析中，正确的是（）A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔利用“假说﹣演绎”的方法发现了两大遗传规律．测交是让F1与隐性纯合子杂交，验证假说是否正确．【解答】解：A、测交为了验证假说是否正确所做的实验，A错误；B、假说内容是“性状是由细胞内的遗传因子（基因）控制的”，基因位于染色体上是由摩尔根等人发现的，B错误；C、验证假说是否正确，需要进行测交实验，C错误；D、先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传，D正确．故选：D．【点评】考查孟德尔的遗传实验的知识，主要考查学生对该知识点的掌握．2．下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上．A．①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣演绎法③类比推理B．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理C．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法D．①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理【考点】孟德尔遗传实验；细胞的减数分裂；伴性遗传．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法；②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③1910年摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上的探索历程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法；识记“基因在染色体”的探索历程，明确萨顿采用的是类比推理法，摩尔根采用的是假说﹣演绎法．3．AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到F n，则在此过程中（）A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B．此过程共发生了n次等位基因的分离C．杂交后代基因型频率保持不变D．A和a的基因频率保持不变【考点】基因频率的变化；基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质是进行有性生殖的生物产生配子时等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中；AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，共进行了（n﹣1）此减数分裂，发生了（n﹣1）次等位基因分离；影响基因频率改变的因素是突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等，如果没有突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等条件，基因频率不会发生改变．【解答】解：A、AA和aa不含等位基因，但遵循基因分离定律，A错误；B、AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，共发生了（n﹣1）次等位基因的分离，B 错误；C、AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，杂交后代的基因型频率发生变化，C错误；D、由于没有突变、选择、没有迁入和迁出、遗传漂变等影响基因频率变化的因素，因此A和a的基因频率保持不变，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是分离定律的实质，影响基因频率变化的因素，对于相关知识点的理解是解题的关键．4．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象．推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（）①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色：1黑色③黄色×黑色→1黄色：1黑色．A．显性纯合体B．显性杂合体C．隐性个体 D．不能确定【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据①不能判断显隐性；②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色对于黑色是显性性状（用B、b表示）；③黄色×黑色→1黄色：1黑色，属于测交实验，不能判断显隐性．【解答】解：由以上分析可知黄色相对于黑色是显性性状（用B、b表示），②中黄色×黄色→黑色（bb），说明亲本均为杂合子（Bb），则根据基因分离定律，②中黄色（Bb）×黄色（Bb），后代的基因型、表现型及比例应该为1BB（黄色）：2Bb（黄色）：1bb（黑色），而实际后代的表现型及比例为2黄色：1黑色，说明②后代中的B纯合致死．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据②组杂交结果判断显隐性及②中亲本的基因型；其次能根据基因分离定律结合②组杂交结果判断出推测胚胎致死的基因型．5．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交【考点】测交方法检验F1的基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：①鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；④检验杂种F1的基因型采用测交的．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会在不同的要求下应用不同的方法（测交法、自交法、杂交法）来进行鉴别，属于考纲理解和应用层次的考查．6．萝卜的花有红色、紫色和白色，由一对等位基因控制．以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色．下列相关叙述，错误的是（）A．红色与红色杂交，后代均为红色B．白色与白色杂交，后代均为白色C．红色与白色杂交，后代只有紫色D．可用白色与红色杂交验证基因的分离定律【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题干中的杂交结果可推知：紫色×红色→398紫色：395红色=1：1，紫色×白色→200紫色：205白色=1：1，紫色×紫色→98红色：190紫色：94白色=1：2：1，所以控制红花性状的基因为显性纯合子（AA），控制紫花性状的基因为杂合子（Aa），控制白花性状的基因为隐性纯合子（aa）．【解答】解：A、红色为纯合子，能稳定遗传，因此红色与红色杂交，后代均为红色，A正确；B、白色为纯合子，能稳定遗传，因此白色与白色杂交，后代均为白色，B正确；C、红色（AA）和白色（aa）杂交，后代均为杂合子，表现为紫色，C正确；。
河北省衡水梁集中学高二生物第五次调研考试试题
第一部分：选择题（40*1.5 分 =60 分）1. 细胞内的化合物是细胞构造和功能的物质基础, 对于细胞中化合物的表达, 错误的选项是()A. 糖原主要散布在人和动物的肝脏和肌肉中, 是人和动物细胞的储能物质B. 细胞都含有细胞膜, 细胞膜由磷脂双分子层作骨架构成的C.DNA分子中碱基的特定空间构造构成了DNA分子的特异性D.糖蛋白、载体蛋白、抗体都是拥有特异性辨别作用的物质2.(2017 ·海南高考) 对于哺乳动物体内脂质与糖类的表达, 错误的选项是A. 固醇在动物体内可转变为性激素B.C 、H、 O、 P 是构成脂质和糖原的元素C. 脂肪与糖原都是细胞内储藏能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分, 也参加血脂运输3.(2015 ·白山模拟) 以下有关糖类和脂质的表达，不正确的选( )项是A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，全部细胞都含有磷脂B.植物细胞中的多糖主假如淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主假如乳糖和糖原C.固醇类物质在细胞的营养、调理和代谢中拥有重要功能D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的, 欧洲一时堕入惊慌。
经科学家4. 一场“毒黄瓜”惹起的病疫曾在德国延伸其实不停扩散至各国(EHEC)“污染”, 食用后可引起致命性的溶实验查明, 这些黄瓜实际上是遇到肠出血性大肠杆菌血性尿毒症 , 会影响血液、肾脏以及中枢神经系统等。
以下对这类可怕病原体的描绘正确的选项是A. 该病原体为原核生物, 拥有由纤维素构成的细胞壁B.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸C. 实验室中培养EHEC一定用活的动物细胞D.EHEC 的遗传物质有 4 种核苷酸5. 麻风病是由麻风杆菌惹起的一种慢性接触性传得病。
主要侵染皮肤、黏膜和四周神经, 也可( )侵罪犯体深部组织和器官。
以下有关麻风杆菌的表达中, 正确的选项是③遗传物质是DNA ④细胞内的DNA都散布在拟①没有核膜②形成ATP的场所是线粒体核中⑤可遗传变异只有基因突变A. ①③④B. ①②⑤C. ①②④D. ①③⑤6.植物在冬天到暂时，跟着气温的渐渐降低，体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力渐渐加强。
河北衡水中学2013-2014学年高二上学期第五次调研考试 化学试卷 Word版含答案.pdf
河北衡水中学2013—2014学年度第一学期五调考试 高二化学试卷 可能用到的相对原子质量： H=1 C=12 N=14 O=16 S=32 P=31 Cl=35.5 Na=23 Mg=24 Al=27 Cu=64 Zn=65 Fe=56 Ag=108 K=39 Ca=40 Hg=201 ＝下列物质中，化学键类型和分子空间构型皆相同的是( ) A．CO2和SO2B．CH4和SiH4C．BF3和PH3 D．HCl和NH4Cl . 晶体具有各向异性。
如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨与层垂直方向上的电导率和与层平行方向上的电导率之比为。
晶体各向异性的主要表现是( ) ①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质A.①③B.②④C.①②③D.①②③④ 3.2007年美国科学家宣称：普通盐水在无线电波照射下可燃烧，有望解决用水作人类能源的重大问题。
无线电频率可以降低盐水中所含元素之间的“结合力”，释放出氢原子，若点火，氢原子就会在该种频率下持续燃烧。
上述中“结合力”实质是( ) A分子间作用力 B.氢键 C非极性共价键 D极性共价键 . 简单原子的原子结构可用图所示方法形象地表示： 其中●表示质子或电子，○表示中子，则下列有关①②③的叙述正确的是( )A.①②③互为同位素B.①②③互为同素异形体C.①②③是三种化学性质不同的粒子D.①②③具有相同的质量数 . 已知X、Y元素同周期，且电负性X＞Y，下列说法错误的是( ) 6. 核磁共振(NMR)技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域。
已知只有质子数和中子数均为奇数的原子核有NMR现象。
试判断下列原子均可产生NMR现象的是( )A.18O 31P 119SnB.27Al 19F 12CC.70Br 2H 14ND.元素周期表中第一周期所有元素的原子 下列说法中正确的是( ) A．全部由极性键构成的分子一定是极性分子B．非极性分子中一定没有极性键 C．离子中一定没有共价键D．中一定没有离子键 某元素的最外层电子数为2价电子数为5并且是同族中原子序数最小的元素关于该元素的判断错误的是( )电子排布式为：1s该元素为V元素为族元素该元素属于过渡元素. 某研究性学习小组对手性分子提出了以下四个观点: 你认为正确的是( ) ①互为手性异构体的分子互为镜像 ②利用手性催化剂合成可得到一种或主要得到一种手性分子 ③手性异构体分子组成相同 ④手性异构体性质相同A.①②③B.①②④C.②③④D.全部．以下微粒含配位键的是( ) ①N2H5＋；②CH4；③OH－；④NH4＋；⑤Fe(CO)3；⑥Fe(SCN)3；⑦H3O＋；⑧Ag(NH3)2OH A．①②④⑦⑧ B．③④⑤⑥⑦C．①④⑤⑥⑦⑧D．全部．下列各组原子中，彼此的化学性质一定相似的是( ) A．P原子：最外电子层1s2 Q原子：最外电子层2s2 B．P原子：M电子层上有2个电子Q原子：N电子层上有2个电子 C．P原子：2p能级上有1个未成对电子Q原子：3p能级上也有1个未成对电子 D．P原子最外电子层L层上只有一个空轨道Q原子最外电子层M层上也只有一个空轨道．以下有关元素性质的说法不正确的是( ) A具有下列电子排布式的原子中，①1s22s22p63s23p2 ②1s22s22p3 ③1s22s22p2 ④1s22s22p63s23p4，原子半径最大的是① B下列原子的价电子排布中，①3s23p1 ②3s23p2 ③3s23p3 ④3s23p4，对应的第一电离能最大的是③ C某元素的逐级电离能(kJ/mol)分别为738、1451、7733、10540、13630、17995、21703，当它与氯气反应时最可能生成的阳离子是X3＋ D①Na、K、Rb ②N、P、As ③O、S、Se ④Na、P、Cl，元素的电负性随原子序数的增加而递增的是④下列说法中正确的是( ) A．在气体单质分子中，一定含有σ键，可能含有π键 B．烯烃比烷烃的化学性质活泼是由于烷烃中只含σ键而烯烃含有π键 C．等电子体结构相似，化学性质相同 D．共价键的方向性决定了原子在形成分子时相互结合的数量关系14.某同学在研究前18号元素时发现，可以将它们排成如图所示的蜗牛形状，图中每个点代表—种元素，其中O点代表氢元素。
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2013～2014学年度第一学期第五次调研考试高二年级生物试卷第Ⅰ卷（共50分）一、选择题（每题1分，共50分。
每题只有一个正确选项。
）1．下列关于出生率的叙述，正确的是（）A．若某种群年初时个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高2．森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和投放松毛虫白僵病菌。
灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系分别为（）A．竞争和互利共生B．捕食和互利共生C．寄生和捕食D．捕食和寄生3．异湾藻是常见单细胞赤潮藻类，科研人员为研究大型海藻对异湾藻的生长是否有抑制作用，将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下，每天测量异湾藻数量变化，结果如下。
以下分析错误的是（）A．对照组为相同条件下异湾藻单独培养B．表中数值为异湾藻种群密度C．异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系D．孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强的抑制作用4．有关种群的说法错误的是（）A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群的增长速率达到最大C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D ．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成5．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。
经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。
下列有关叙述正确的是（ ）A ．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J ”型增长B ．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为200只C ．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等D ．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患6．下图反映了竞争关系的两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（ ）A ．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化B ．若环境条件频繁变化，则常常不出现因竞争而被排除现象C ．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D ．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的7．下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，不正确的是（ ）A ．从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B ．先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C ．当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D ．压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数8．对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率［增长速率＝（出生率－死亡率）/时间］1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
下列对该鸟种群描述正确的是（ ）0.031.652.943.672.811.540.66增长速率第7年第6年第5年第4年第3年第2年第1年年份A ．种群的年龄组成是稳定型B ．种群的数量呈“J”型增长C ．种群密度是制约种群增长的因素之一D ．第3～4年中种内斗争最激烈9．池塘养鱼，若要稳定和长期地保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是（ ）A ．大量地增加鱼苗的投入量B ．大量地投入鱼的饲料C ．及时、适量地捕捞出成鱼D ．大量地增加池塘的水量10．生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是（ ）A ．生物在生态系统中的作用B ．组成生物的细胞结构C ．生物的代谢类型D ．生物个体中含有能量的多少11．下图所示某湖泊的食物网，其中鱼a 、鱼b 为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（ ）A ．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B ．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C ．浮游动物总量锐减后再急升D ．浮游植物总量急升后再锐减12．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。
因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。
而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌。
下列分析错误的是（ ）A ．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生、种间互助等B ．科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型C ．喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异D ．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，使能量更多流向棉花13．科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖（土壤）动物丰富度进行了对比研究。
在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器（50 cm ×50 cm ×30 cm ）采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。
下列有关本研究的叙述，正确的是（ ） 0010********米草群落142101122141185裸露泥滩个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数蛤类泥螺类沙蚕类厚蟹类招潮蟹类A ．裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落B ．米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩C ．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论D ．改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体总数14．科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如下图。
据图判断正确的是（）A．纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害B．杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C．梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D．人类生产活动不会改变茶园的群落结构15．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括（）A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地16．如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。
现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（）（注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）A．b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量B．c1表示初级消费者流入次级消费者的能量C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的17．春季，雄鸟长出鲜艳的羽毛，不断鸣叫，并对雌鸟摆出各种姿态。
相关说法不正确的是（）A．雄鸟感受物理信息，并能发出物理信息和行为信息B．信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展C．雌鸟接受信息后，下丘脑分泌的促性腺激素会增加D．雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动18．下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是（）A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食B．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别19．如果海洋被有机物轻度污染，会连续发生的变化顺序是（）①水中的含氧量下降②分解有机物的细菌迅速繁殖③水中的含氧量增加④浮游藻类迅速繁殖⑤NH4+等无机盐离子增多A．②①④⑤③B．②①⑤③④C．④③②⑤①D．②①⑤④③20．在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法正确的是（）A．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响C．湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定D．大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物21．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少22．某同学做了如下的三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是（）①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化③乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，可产生大量的N、P等矿质元素④甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23．“牧童经济”是一个生动比喻，使人们想到牧童在放牧时，只管放牧而不顾草原的破坏。
英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是（）A．沙尘暴频发B．火山爆发C．温室效应加剧D．湿地内物种减少24．某地的一个生态种植养殖大棚里，水底养螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜，而水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。
蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物｡同时，大棚里种了一种特殊的辣椒能起到驱虫的作用｡下列相关叙述正确的是（）A．只需输入太阳能即可维持该生态系统的稳定B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C．蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者D．该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构25．人口增长与开垦土地的关系正确的是（）A．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏26．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A．①②③ B．①②⑤C．①③④D．③④⑤27．下图表示基因工程中获取同种目的基因DNA片段的不同方法。
有关叙述中正确的是（）A．①②③片段均不含内含子B．①②③碱基对的排列顺序均相同C．获取真核生物的目的基因一般使用方法bD．三种方法都用到酶，都是在体外进行28．下列关于限制酶的说法正确的是（）A．限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少B．自然界中限制酶的天然作用是用来提取目的基因C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D．限制酶本身的合成是受基因控制的29．下列作为基因工程中载体的物质必须具备的条件中，不正确的是（）A．能在宿主细胞中复制B．能在宿主细胞中稳定地保存C．具有某些标记基因D．具有多个相同的限制酶切点30．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。