五一小学“小手牵大手”河道洗涤种植活动统计表
小手拉大手 清洁家园我争先记录表(2)
“小手拉大手清洁家园我争先”
临沂光耀实验学校红领巾暑假社会实践活动记录表
姓名：姬高飞学校：临沂光耀实验学校班级：四
年级六班居住地：滨河花园
父亲：姬海山母亲：王晓莲指导老师：刘继芝
心情舒畅多了整理完了这些，深刻的体会到了妈妈平时做这些看似简单的家务活，其实做起来非
易，很辛苦。
以后我要帮妈妈多做一
看我整理的怎
么样？
太乱
了
我要制止这些在墙壁是乱涂广告，破坏公共设施，乱丢垃圾的不良行为。
让我们的家园更加
加和谐，
让蓝天白
云陪伴我
们健康成
长，远离
染，共同
于2张）。
小手拉大手清洁乡村活动记录
“小手拉大手，清洁跟我走”的活动记录
高二*班**名学生，与家长开展“一拖六”活动，将带动全家人一同参与城乡清洁工程。
刚过7时，同学们已经来到了学校，纷纷开始干活：有的挽起袖管，使劲儿擦拭墙面污垢；有的拎着扫帚、簸箕，跑到花池旁清捡里面的废纸和垃圾……
“学校是我们学习的乐园，爱护学校的环境卫生，就应该从身边一点一滴的小事做起。
”此次清洁活动，除了让同学们在清洁教室、校园的学习环境卫生外，还要在家中和家长开展“一拖六”的卫生清洁活动，即孩子与爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷之间，相互提出卫生建议，定期清扫住房、楼道和小区，村道卫生，并制定约定书，互相督促学习。
班委还发出了十大良好卫生行为习惯倡议，倡导大家养成不乱扔垃圾、不在墙上乱贴乱写、用环保袋装东西、搞好各自家庭及周边的卫生、及时处理掉废旧物品等清洁习惯。
劳动实践活动月历表
9月 10 月
摘花活动 劳动过摘后花谈活体动会收获
岳利月 张郭志振华英 张志华 靳增秀 各班靳班建主虎任 各班马班庆主丰任 张马志章华玉 靳建虎
11 月
开展劳动实践基地总结
靳增秀
12 月 劳动实践基础的冬季综合利用
靳建虎
1
马靳庄小学 劳动实践工作月历表
时间
劳动实践工作安排
负责人
2月
做好实践基地的准备工作
靳建虎
3月
做好柳树插枝、杨树插枝工作
靳增秀
3月
开展劳动基地的种棉选种工作
靳建虎
4月
开展种植棉花活动
靳建虎、靳增秀
4月
开展一次劳动实践教育活动
5月
在全校学生中开展一次
5月
“我进劳一动步我做快好乐改”交进流同活时动
6月
做好埋开花展器劳的动广实泛践推活广动工作
小学生五一劳动节实践体验活动记录单
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。少先队员们，赶快行动起来，让胸前的鲜艳的红领巾因你而绽放得更绚丽光彩吧！
实践项目
具体目标
达成目标
认识一种
劳动工具
（古今皆可）
工具名称
我知道了
是（）
否（）
工具用途
使用方法
清理自己的
“ห้องสมุดไป่ตู้天地”
如，铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等等。
我做到了：
是（）
否（）
帮长辈做一件力所能及的家务事
洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
我做到了：
是（）
否（）
在活动中我的收获
爸爸妈妈想对宝贝说
爸爸妈妈，我想对您们说
自我劳动评价
爸爸妈妈对孩子的劳动评价
☆☆☆（）
☆☆☆☆（）
☆☆☆☆☆（）
☆☆☆（）
☆☆☆☆（）
☆☆☆☆☆（）
小学学生劳动实践活动记录
时间
地点
参加人员
一年级学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
今天下午，我校组织一年级学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生还学到了西红柿的栽培和管理技术，体验了劳动的快乐，得到技能的快感。
小学学生劳动实践活动记录
时间
地点
参加人员
二、五、六学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了黄瓜的栽培和管理技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。
在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了果树的栽培和管理技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。
通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。
活动效果
本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。
小学学生劳动实践活动记录
时间
地点
参加人员
二、五、六学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了黄瓜的栽培和管理技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。
小学学生实践活动记录表
一年级实践活动记录表
一年级实践活动记录表
实践活动主题 [具体活动主题，如认识校园植物]
- -
活动时间 [年/月/日]
活动地点 [校园、公园等具体地点]
参与人员 [学生姓名、小组同学、指导老师等]
活动目的 1. 让一年级学生亲近自然，增强对周围环境的感知。
<br>2. 培养学生观察能力和对植物的初步认识。
活动准备 1. 教师准备相关植物知识卡片。
<br>2. 给学生分发小本子和笔用于记录。
活动过程 1. 老师带领学生到达校园植物区。
<br>2. 老师先介绍一种植物（如杨树），包括它的外形特征（高高的树干、绿色的树叶等）。
<br>3. 让学生分组观察不同植物，尝试找出植物的特点，并简单记录。
<br>4. 小组间互相分享观察到的植物情况。
<br>5. 老师总结植物的共性和不同之处。
活动收获 1. 学生认识了多种校园植物（如说出杨树、柳树、月季花等名字）。
<br>2. 学生学会了简单描述植物的外形（如树叶的形状、花朵的颜色等）。
<br>3. 提高了学生的团队合作能力（在小组观察和分享过程中）。
活动反思 1. 活动过程中部分学生注意力不集中，下次可以增加更多互动环节吸引学生。
<br>2. 植物知识卡片可以制作得更精美、详细，方便学生理解。
双才小学劳动实践活动记录表
动习惯，知道了了劳动辛苦，懂得了粮食蔬菜的来之不
易，也知道了农民伯伯的艰辛。
注：活动记载填写对学生进行的安全教育，突发事件，活动完成情况等。
动中我还知道了草莓的栽培和管理技术。在活在种植人员的指导下亲自动手实践种植蔬菜、使用
况 农具，学者给蔬菜施肥，感受到了劳动的辛苦。
记 载 （4）学生亲自动手除草、洒水、翻地，感受到了农民伯
伯的辛苦，活动中我还懂得了西瓜的栽培和管理技术。
（5）本次活动，增强了我的劳动意识，培养了良好的劳
护国镇双才小学2014年春期学生劳动实践活动记录表
班级
一年级
时间
20140311
地点
蔬菜基地
组织教师
段小红
实践内容
了解农业知识，知道粮食、蔬菜、水果是怎样种出来的，怎样收获的。
参与学生
一年级全体学生
（1）集合出发，安全知识讲解。（2）在实践活动中，亲
自动手采摘草莓、各种果实，感受到了劳动的辛苦，在活
劳动实践活动记录单
劳动实践活动记录单活动时间：2024年2月15日活动地点：学校校园活动主题：环境卫生整治活动内容：本次劳动实践活动以环境卫生整治为主题，旨在提高同学们的环境卫生意识，培养他们良好的公共卫生习惯。
活动过程：1.活动开始前，组织者向大家介绍了活动的目的和意义，强调了环境卫生对个人和社会的重要性。
2.分组行动，每个小组由5-6人组成，分配到不同的区域进行整治。
我所在的小组被分配到学校后操场的周边区域。
3.我们小组首先做的是清扫垃圾，包括塑料袋、纸屑、瓜皮等等。
大家用扫帚、铲子等工具一一清理，并将垃圾装入垃圾袋中。
4.清理垃圾的同时，我们还注意到地面上有很多落叶。
我们决定把清扫好的垃圾放在一边，先把落叶清扫干净。
为了提高效率，我们使用了电动扫把。
虽然有些重，但它能很快地清理掉地上的落叶。
5.清扫完落叶后，我们把之前清理好的垃圾装入垃圾袋，统一清运到指定的垃圾桶中。
在清运垃圾的过程中，我们注意分类处理，将可回收垃圾与非可回收垃圾分开。
6.清理完毕后，我们在操场周边的墙上贴上了宣传环境保护的海报。
海报上写着“保持环境整洁，共建美丽校园”，图案栩栩如生，非常吸引人。
7.活动结束后，大家集中在操场上开展了总结交流会。
每个小组都发言分享了自己的收获和体会。
大家纷纷表示，通过参与这次劳动实践活动，他们深刻认识到了环境卫生的重要性，并决心从自己做起，保护好身边的环境。
活动感想：通过参与这次劳动实践活动，我深刻感受到了环境卫生的重要性。
只有保持环境整洁，我们才能享受到清新的空气和美丽的风景，而不会面对垃圾遍地和污染严重的环境。
同时，我也意识到每个人都应该从自己做起，保护好环境。
每天我们都会产生很多垃圾，只有妥善处理垃圾，进行分类回收，才能减少对环境的污染。
此外，参与劳动实践活动还让我意识到，一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能完成更多的工作。
在小组中，大家紧密合作，相互配合，才能高效地完成任务。
这也让我明白了团队合作的重要性，以及集体力量的巨大威力。
小学生实践活动记录表
和乐镇中心学校学生综合实践活动记录表（2015——2016学年度第一学期）活动名称清扫街道卫生活动日期2015年9月20日星期五指导老师李成德参加学生（班级）六年级活动地点各道路活动目的1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。
活动过程1、参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。
2、各街道的拐角处清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。
社区反馈评价清洗认真，我们很满意。
站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。
它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
2015年9月20 日和乐镇中心学校学生综合实践活动记录表（2015——2016学年度第二学期）活动名称我爱家乡活动日期2016年4月20日星期五指导老师蔡王玉参加学生（班级）五年级活动地点教室活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。
引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。
学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。
活动过程由蔡老师先和同学们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。
第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。
第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。
最后推荐蔡琳璐代表小组在全班交流。
2016年4月20和乐镇中心学校学生综合实践活动记录表（2016——2017学年度第一学期）活动名称关于吸烟问题活动日期2016年11月20日星期五指导老师钟英郎参加学生（班级）四年级活动地点教室活动目的让青少年了解吸烟的危害活动过程钟老师把学生分成五个组，让他们回家去调查研究，比较吸烟人健康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料，最后教师把学生集合在一起，让他们展示他们搜集的资料，同时观看有关吸烟的危害的录像片，通过教师的讲解，学生对吸烟危害有更深刻地了解。
小学快乐种植园兴趣小组活动记录表2
小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组
小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
快乐种植园兴趣小组
小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组
小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组
小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组。
劳技( 七下)2
知道栽种树木的基本流程
种植树木符合要求
劳动品质
劳动时能与他人有效配合
劳动过程中工具使用安全、规范
培养服务他人、吃苦耐劳、团结合作等劳动品质
《劳动教育》实践活动记录表
姓名
班级
活动日期
活动主题
（八）栽种小树
授课教师
劳动目标
1.认识并学习使用基本的植树工具。
2.了解栽种树木的基本流程。
3.合作完成树木的栽种。
4.培养服务他人、吃苦耐劳、团结合作等劳动品质。
劳动感想
（300字左右）
劳动照片
（劳动过程照片）
（劳动成果照片）
评价内容
自评Biblioteka 师评劳动能力
小学五年级劳动项目安排表(2022版劳动课标)
第8周
家用器具使用与维护
8
会使用洗衣机
家
第9周
9
会使用电饭煲
家
第10周
10
操作电冰箱、空调等
家
第11周
农业生产劳动
11
种植与养护常见的蔬菜
学校
第12周
12
盆栽花草、果树等
学校
第13周
13
饲养兔等家畜
学校
第14周
传统工艺制作
14
制作陶艺、布艺
学校
第15周
15
风筝制作
学校
第15周
16
进行印染活动
学校
第16周
小学五年级劳动项目安排表
时间安排
劳动内容
任务清单
劳动地点
备注
第1周
整理与收纳
1
清理和合理处置使用过的教科书、簿本
学校
第2周
2
清理和合理处置不再穿的衣物
家
第3周
3
清理和合理处置不再玩的玩具等
家
第4周
烹饪与营养
4
西红柿炒鸡蛋
家
第5周
5
煎鸡蛋、炖骨头汤等
家
第6周
6
参与从择菜、洗菜到烧菜、 装盘
家
第7周
7
设计午餐或晚餐的营养食谱
24去敬老院开展慰问老人源自动敬老院第19周25
到街道进行清扫活动
街道
第20周
26
开展交通安全宣传活动
街道
第20周
27
参加植树活动
田野
新技术体验与应用
17
三维打印打印小笔筒
学校
第16周
18
三维打印打印茶杯
小学生劳动清单.doc
小学生劳动计划安排表为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。
小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级家务劳动体系清单》。
一年级具体内容和要求：（1）在家能垃圾分类。
（2）学洗袜子、红领巾。
（3）学习用扫把扫地，会用畚箕。
（4）学习折衣服、裤子、袜子等。
（5）饭前盛饭、摆碗筷。
（6）饭后收拾并擦干净桌子。
（7）会洗水果。
（8）坚持每天自己背书包上下学。
（9）学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。
二年级具体内容和要求：（1）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。
（2）学习清洗简单的小物品如自己的袜子。
（3）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。
（4）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。
（5）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。
（6）坚持自己的衣裤自己折。
（7）学会整理自己的书柜、书架。
（8）学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。
（9）学习系鞋带。
（10）学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。
在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。
三年级具体内容和要求：（1）能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。
（2）会折衣服、裤子、袜子等。
（3）饭前盛饭、摆碗筷。
（4）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。
（5）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。
（6）会用水果刀削瓜类或水果的皮。
（7）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。
（8）会打死结、活结、蝴蝶结等。
（9）水果拼盘大请客。
（10）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。
（11）整理自己的书柜、书架。
四年级具体内容和要求：（1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。
（2）自己种植一种蔬菜、绿植。
（3）学习用针线缝扣子等。
（4）整理自己的衣橱衣物。
（5）坚持每周帮家人洗一次碗。
（6）坚持每月自己至少清洗一次衣物。
（7）用报纸等包装礼物。
（8）书架进行归类整理。
小学四年级劳动项目安排表(2022版劳动课标)
时间安排
劳动内容
任务清单
劳动地点
备注
第1周
清洁与卫生
1
洗自己的鞋袜
家
第2周
2
清书包
家
第3周
3
打扫教室卫生家ຫໍສະໝຸດ 第4周4将桌椅摆放整齐
学校
第5周
5
清理家里垃圾
家
第6周
6
对家里进行消毒
家
第7周
整理与收纳
7
整理居室书柜及书桌
家
第8周
8
将物品摆放整齐，归类收纳
家
第9周
烹饪与营养
9
水果削皮去核并做成水果拼盘
第19周
19
体验现代金融服务
银行
第20周
公益劳动与志愿服务
20
去敬老院慰问
敬老院
第20周
21
去街道打扫卫生
街道
家
第10周
10
煮鸡蛋、水饺等
家
第11周
家用器具使用与维护
11
正确使用吹风机
学校
第12周
12
用电饭煲煮饭
家
第13周
农业生产劳动
13
种植大白菜、西红柿
学校
第14周
14
饲养鸡、鸭等
学校
第15周
15
种植黄瓜等
学校
第16周
传统工艺制作
16
布艺
学校
第17周
17
编织
学校
第18周
现代服务业劳动
18
利用智能设备点餐
餐厅