小学小手拉大手活动总结
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小学小手拉大手活动总结
我校为深入对少年儿童和少先队工作的重要指示精神,在全校少先队员中开展“小
手拉大手,共筑碧水蓝天,共守文明”行动。以“小手拉大手”为主要途径,通过少
年儿童带动家庭,家庭影响社会的方式,提高全民绿色意识。现将我们学校举行的一系列活动总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校领导高度重视,认真部署,成立了以郑校长为组长的活动领导小组,制定了符合实际、目标明确、措施到位、责任到人、可操做性强、符合我校实际的活动方案,并据此方案认真有序的开展了“小手拉大手”系列活动。
二、具体的活动
1.召开启动仪式大会。通过升旗仪式、班队会等方式,大力宣传“小手拉大手”系列
活动的重要意义,并开展了签名活动。通过发放倡议书、学生代表发言、领导讲话、签名仪式、等多种形式,全面启动“小手拉大手,共筑碧水蓝天”活动。通过这些活
动的开展扩大了声势,营造了氛围,调动了师生和家长的积极参与。
2.致学生家长一封信。通过发放高新区《禁止燃放烟花爆竹》倡议书全体学生要以
身作则,率先垂范,自觉带头,控制燃放烟花爆竹。从自身做起,主动保护美好的生活环境,倡导家长减少购买和燃放烟花爆竹的数量,以自己的行为带动和影响身边的人。小手拉大手,带动家庭,影响社会,能自觉控制燃放烟花爆竹,还家园一片蓝天。暑假前学校下发了小手拉大手共守文明交通致家长的一封信,号召全体师生从我做起,文明出行。
3.积极参与植树节活动。为了让少先队员们深入了解植树节的意义,参与植树的活动,我校大队部向全体少先队员发出倡议:行动起来,人人争做爱绿护绿小使者,并组织部分少先队员在家长的陪同下到香草园进行亲子植树活动,通过此次活动队员们和家长对植树节的意义认识更加深刻,纷纷表示今后每年都会自觉参与此类活动,为维护碧水蓝天的生态环境尽自己的一份力量。
4.办一期黑板报。黑板报的内容包括三节教育、热爱碧水蓝天等内容。鼓励少年儿
童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色
低碳的生活习惯。教育少年儿童珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费。
5、召开主题中队会,各中队针对共创碧水蓝天和共守文明交通活动分别召开了两
次主题中队会,在中队会上观看了原央视著名人柴静制作的《穹顶之下》等宣传片对保护环境有了更深刻的认识。播放了文明交通宣传片以及常见的交通法规,收到了良好的教育效果。
6.邀请高新区环保局张宁科长来我校进行水知识讲座,为学生普及节水、护水的相
关知识,从生活中的小事做起,以实际行动为保护环境做出贡献。
7.队员们制作一期手抄报,内容包括:
(1)小手拉大手,共守文明交通。引导孩子们带动家庭成员多选择公共交通、自行
车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”。自觉遵守交通
规则,维护交通秩序。
(2)制作植树节宣传海报。为了让更多的队员和家长行动起来,我校组织了流海小
学植树节宣传海报评选活动,队员们积极参与,用一副副优美的海报为即将到来的植树节宣传造势,号召大家广泛参与收到了良好的教育效果。
通过这些活动的开展,使更多的学生认识到:要建设碧水蓝天的美好家园要靠自己、靠大家的共同努力。
三、活动得失
通过以上活动的开展,我校师生无在思想上取得了很大进步,在行动上也受益匪浅。“小手拉大手”系列活动将成为我校的常态工作,持之以恒坚持下去,争取让文明环
保之花开遍校园。总之,在本次“小手拉大手”系列主题教育中,我校积极响应上级
的号召,从学生日常文明习惯入手,加大“教育一个学生,带动一个家庭,影响整
个社会”的角度,努力工作,取得了一定成绩,受到了社会广泛赞誉。通过开展“小
手拉大手,共筑碧水蓝天”这一活动,使学生和家长一起践行文明规范,增强文明
意识,养成良好文明习惯。我们相信,只要我们坚持不懈,努力工作,一定会取得更大更好的成绩。一定会从根本上改变学生,改善学校育人环境。
济南高新区流海小学
为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的风采;让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,了解教育,让捆绑学校的教师深入了解我校的教学情况。我校于4月25日组织了“捆绑式发展”教学开放日活动。在全校教师认真准备下,开放日活动开展得非常顺利也非常成功。参加活动的帮扶学校的教师和家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象,给予了很高的评价。同时,对学校、教师也提出了很好的建议与意见。下面将这次活动情况总结如下:
一、展示课活动,精彩纷呈。
这次教学开放日活动有143名教师和学生家长400人次参加了活动,内容分为三
个部分:
第一部分:观摩教学。上午教师、家长听课,涉及到语文、数学、英语、科学、品德、体育、音乐、美术、综合实践、地方、心理健康、技术等学科共221节课集
中开放与展示。
第二部分:是以捆绑学校为主开设了语文、数学、美术、音乐、体育各3节,旨
在促进学校和学校、学科和学科间的相互交流、相互学习,探讨科学的教学方式,构建与实施和谐课堂教学模式,完善课堂教学评价,解决教学中存在的实际问题,有效地提高课堂教学质量。
第三部分:
1、校领导给家长介绍学校的基本情况及家校配合教育孩子的重要性;
2、组织家长参观学校的荣誉室、乒乓球室、多媒体教室、微机室、科学实验室等;
3、组织家长观看我校的特色活动(足球队、乒乓球队、四模展示、学生现场大地
绘画)
4、充分展示了我校师生的整体素质。
为了展现我校师生素质,学校制定了开放日活动方案,各科任教师在思想上、行动上都很重视,钻研教材,精心备课,制作课件,充分运用现代教育技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。课堂教学中,在老师们的引导下,学生们学得主动、学得成功。家长们都听得非常认真,看到孩子们学得如此生动活泼,个个露出了满意的笑容。许多家长在评议调查中,对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖,教学过程循序渐进,教师教态亲切自然,教师言语精练富有激励,充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力,也大大增强了他们的自信心。
二、意见反馈,情真意切。
4月22日是第47个“世界地球日”,4月17日至4月23日为中国“世界地球日”主题宣传活动周。为进一步提高学生的环保意识,近日,回里镇中心小学组织开展了丰富多彩的活动,引导队员们关注地球环境变化,爱护自己的美丽家园。
学校小手拉大手环保倡议书篇四
亲爱的同学,尊敬的家长:
为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设,更加注重民生,推
动和谐发展,建设山清水秀林茂的生态XX县”的指示精神,目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐
以求的美丽家园,创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动,积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家
园的建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度,塑
造尉郭初中新形象的内在需要。