企业高校毕业生实习期考核鉴定表
毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定优秀9篇
毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高等学校毕业生见习期考核鉴定表
高等学校毕业生见习期考核鉴定表一、基本信息姓名：学号：专业：指导教师：就业单位：二、见习期工作情况1. 实践岗位及任务描述：请简要描述见习期间所从事的实践岗位以及具体任务。
2. 工作态度评价：在见习期间，毕业生是否具备良好的职业道德和工作态度，是否能够主动承担工作任务，并能够按时高质量地完成工作？3. 工作能力评价：在见习期间，毕业生是否能够独立思考和解决问题，是否能够灵活运用所学知识，并在实践中不断提升自己的工作能力？4. 团队合作评价：在见习期间，毕业生是否能够积极融入团队，与他人合作并共同完成团队任务？是否能够与同事和谐相处？5. 创新能力评价：在见习期间，毕业生是否能够提出创新性的想法和建议，并能够根据实际情况进行调整和改进？6. 问题解决能力评价：在见习期间，毕业生是否能够快速分析和解决问题，是否能够具备良好的应变能力？7. 学习能力评价：在见习期间，毕业生是否能够不断学习和提升自己的专业知识和技能，是否能够灵活运用所学知识并不断创新？8. 综合评价：根据以上几个方面的评价，请在下表中给出对毕业生见习期工作的综合评价。
评价项优秀良好中等较差不合格工作态度工作能力团队合作创新能力问题解决能力学习能力三、指导教师评语四、企业评价五、学生自我评价六、改进意见及建议七、总评与鉴定以上评估结果均在详尽评估的基础上得出，综合考虑见习期间毕业生的工作表现，最后对毕业生进行总评和鉴定。
最终评价应该客观、公正，并向学校出具一份详细的报告。
总评：对毕业生在见习期间的整体工作表现进行总体评价。
鉴定：根据毕业生在见习期间的表现，结合实际情况对毕业生进行鉴定，确定其继续留用或解雇的决策。
备注：注意文档保密性，并将文档妥善保管，以防泄露。
高校毕业生见习期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
学历
政治面貌
籍贯
何时何校何专业毕业
见习期起止时间
自年月日至年月日
自
我
鉴
定
本人签名：
年月日
所
在
单
位Байду номын сангаас
考
核
鉴
定
意
见
单位负责人（签字）：
工作单位（盖章）：
年月日
审批意见
批准单位（盖章）：
年月日
备注
说明：
考核鉴定内容包括：
（1）思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬、批评。
（2）业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有何特长。
最新毕业生见习期考核鉴定表
最新毕业生见习期考核鉴定表XX公司毕业生见习期考核鉴定表学员姓名：_______________ 学员部门：____________见习时间：_______________ 考核人：_____________鉴定时间：_______________ 鉴定人：_____________一、见习期目标的完成情况（满分60分）1. 公司规章制度的熟悉与遵守情况：（分值：10分）评价：_______________2. 专业知识与技能的掌握情况：（分值：20分）评价：_______________3. 岗位职责的履行情况：（分值：20分）评价：_______________4. 与同事的协作与沟通能力：（分值：10分）评价：_______________5. 对工作的积极性与责任心：（分值：10分）评价：_______________二、见习期表现的评价（满分20分）1. 工作态度与素质：（分值：10分）评价：_______________2. 学习能力与成长潜力：（分值：10分）评价：_______________三、见习期亮点与不足的总结（满分20分）1. 亮点：_______________2. 不足：_______________总评：（满分100分）鉴定人评价：_______________学员本人意见：_______________学员签名：_______________ 日期：_____________ 备注：请在相关栏目打“√”表示评分情况或填写具体评价内容。
注：此鉴定表仅用于毕业生见习期考核，评分标准可根据具体情况进行调整和补充，以上评分仅供参考。
鉴定人应真实客观评估学员在见习期的表现，并提供具体的评价意见，以便学员在工作中不断改进和成长。
毕业综合实习考核鉴定表
毕业综合实习考核鉴定表
这是一份针对毕业生的综合实习考核鉴定表，用于对其进行评估和评价。
以下是一个可能的模板：
姓名：__________________
专业：__________________
实习单位：__________________
实习周期：__________________
评估项目：
1. 专业能力
√能够理解和应用本专业基础知识和技能
√能够处理和解决实践中的问题
√能够参与和完成所负责的工作任务
2. 团队协作能力
√能够与同事有效沟通和协作
√能够积极参与团队活动
√能够尊重团队成员并有责任心
3. 个人素质
√能够遵守单位纪律和规定
√能够独立思考和创新
√能够适应工作压力和变化环境
评价：
综合以上评估项目，本人认为该实习生表现良好，能够胜任本专业相关工作，具备良好的团队协作能力和职业素养。
希望单位能够给予更多的实践机会，以提升其职业能力和水平。
鉴定人：____________________日期：______________________。
高等学校毕业生见习期考核鉴定表(A3纸双面打印对折)
姓名
工作单位
填表时间
国家教育委员会
制
劳动人事部
姓名
性别
出生年月
民族
所学专业及学习年限
何时入党（团）
毕业学校及时间
见习试用期起止时间
自年月日至年月日
自我鉴定：
所在单位考核鉴定意见：
单位负责人（签字）
年月日
同意按期转正的理由或延长转正的原因：
批准单位（盖章）
年月日
备注：
说明：考核鉴定内容包括：
一、思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律群众关系，受过何种表扬、批评。
二、业务方面：专业基础理论在实源自工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有和特长。
高等学校毕业生见习期
毕业生见习期考核鉴定表（六篇）
毕业生见习期考核鉴定表眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。
下面就是我的实习鉴定。
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是想我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。
在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性实习期很快过去了，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。
感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。
也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好鉴定，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。
毕业生见习期考核鉴定表（二）自从参加工作以来，在思想方面，我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极拥护中国共产党的领导;在行动上，我通过阅览各种报刊杂志关心国家大事，积极服从党团组织的正确指导，遵守各项纪律;群众关系密切，思想觉悟有了前所未有的提高。
在工作上，我尊重领导，团结同事。
积极认真负责，全身心投入工作，从毕业至今，能独立完成如：综合楼、教学楼、办公楼的建筑方案设计以及居住小区的规划、厂区规划等多种类型的设计，实现了从理论知识转变位实践应用的飞跃。
高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(5篇)
高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定（5篇）会计专业毕业的我，在一家国有企业进展了为期半年的实习工作。
在此期间，我学到了许多学校书本上所没有的东西，这些东西将会启发我在今后的工作与生活中。
在这短暂的时间过去之前，应当给这段实习期做一下。
因此，我写下了一份，也算是自己在实习期间的。
会计是一门应用性科学，也是一项重要的。
经济治理工作，更是加强经济治理、提高经济效益的重要手段。
经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得更加重要。
在XX单位财务部门实习的这段期间，我熟知各项准则，更加娴熟操作各项财务软件及办公软件。
主要负责单位日常费用报销过程中的单据审核、现金收入；治理银行支票和银行汇票的治理，登记银行往来调查表；对各种财会资料进展归档治理。
同时，我了解到会计电算化对会计工作的影响。
实习生涯，几乎是每个学生踏入社会并接触社会的重要一步，它使我们在实践中了解社会，视野翻开了，见识增长了，在课堂上我们所接触不到的学问，在社会这一页我们学到并深深体会到了。
这期间，我喜爱工作，好学好问，细心、仔细负责，与部门同事一起努力并圆满完成领导交付的各项工作，屡次获得上级领导的好评！我留意观看了前辈们是怎样与上级交往，怎样处理同事间的关系。
回忆我的实习生涯，不管是思想上还是力量上，我都发觉自己进步不少。
但是这些进步不会因此而停顿，反而是我更加向上努力的催化剂，只有这样才能真正成为一名高质量的会计专业人才。
高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定篇二经受了实习，对社会也有了根本的实践，让我学到了书本以外的学问，实习期间，我努力尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作。
在实习鉴定中，我参加了整个会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
工作中仔细作好学习笔记，不断的提高财会学问和政策水平，能仔细贯彻执行执行财务政策，方针、制度，使XX的财会工作能根据国家的政策、法令进展，从而保证财会工作顺当完成下达的各项工作。
高校毕业生见习期考核鉴定表
高等学校毕业生见习期考核鉴定表
姓名：
工作单位：
填表时间：
填表说明
1.“所学专业及学习年限”及“毕业学校及时间”：一律
按照毕业生已取得的全日制普通高校的学历情况填写。
2.“见习试用期起止时间”：从毕业生报到通知书发放时
间起，在用人单位工作满一年。
（本人不清楚报到时间的，可先不填写）
3.“自我鉴定”：由毕业生本人填写，具体内容应包括工
作一年以来的工作成果和工作心得等。
4.“基层单位聘任意见”：由工作单位填写，内容包括对
毕业生工作表现的评价，并注明“同意按期转正”。
落款日期按毕业生到就业报到证发放日期起满一年的时间填写，加盖单位公章。
5.此表统一用B4纸正反面打印。
6.不方便下载的，可到档案管理处领取表格。
毕业综合实习考核鉴定表
毕业综合实习考核鉴定表
一、基本信息
实习单位：
实习开始时间：
实习结束时间：
实习人员姓名：
学院：
专业：
班级：
学号：
二、实习内容与任务
1. 实习单位对实习人员分配的任务和工作内容是否明确？
2. 实习期间实习人员是否能够按时完成实习任务？
3. 实习期间实习人员是否主动积极地提出可行的改进和完善方案？
4. 实习期间实习人员是否能够与他人配合良好，共同完成工作任务？
三、实习能力与业务素养
1. 实习人员在实习期间是否能够将专业知识与实践应用相结合？
2. 实习期间实习人员是否能够灵活运用所学知识解决实际问题？
3. 实习人员是否具备较强的学习能力和适应能力？
4. 实习人员是否具备良好的沟通和协调能力？
四、工作态度与团队合作
1. 实习人员在实习期间是否能够认真负责地完成工作任务？
2. 实习人员是否能够按时准确地完成日常工作报告和总结？
3. 实习期间实习人员是否能够积极参与团队协作，并与团队成员保持良好的沟通关系？
4. 实习人员是否能够正确对待工作中的批评和指导，并能积极改进自己的不足之处？
五、实习评价与建议
1. 对实习人员在本次实习中的表现进行综合评价：
2. 对实习人员在工作能力和职业素养方面的优点进行肯定：
3. 对实习人员在工作能力和职业素养方面的不足提出具体建议和改进措施：
六、鉴定意见
实习单位意见：
实习单位负责人签字：
日期：
学院意见：
学院负责人签字：
日期：
实习人员意见：
实习人员签字：日期：。
毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定
毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定1在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。
为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。
做事认真负责，有很强的责任心。
有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以"热心、细心"为准则。
遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。
但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的`情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
实习期鉴定表
1.按照实习计划，主动、认真的完成实习任务；
2.在指导老师的督促下，能较好完成实习计划；
3.经督促后，实习计划完成情况一般。
10
优秀（9-10分）
良好（6-8分）
一般（1-5分）
出勤率
1.遵守公司出勤和请假制度，出勤率98%以上；
2.出勤情况较好，出勤率96%-98%；
3.出勤率95%以下为一般。旷工不得分。
优秀（16-20分）
良好（11-15分）
一般（1-10分）
解决问题能力
1.善于思考，能够发现问题，进行正确分析并提出有效的解决问题的建议或方案；
2.对工作有思考，能提出自己的思路和见解；
3.对工作缺乏思考，发现问题，解决问题能力一般。
20
优秀（16-20分）
良好（11-15分）
一般（1-10分）
综合
2.在他人的督促下，基本能按时完成各项工作；
3.在他人的督促下，完成工作的时效性仍然一般。
20
优秀（16-20分）
良好（11-15分）
一般（1-10分）
工作质量
1.能够按照工作流程和工作标准准确完成工作；
2.能够在他人的指导和帮助下，能够较好完成工作；
3.在他人的帮助下，完成的工作质量仍然一般。
20
10
优秀（9-10分）
良好（6-8分）
一般（1-5分）
学习能力
1.很快适应新的岗位和坏境，学会新的知识和技能，并在工作中熟练运用；
2.能够在他人的帮助下，掌握一定的新知识和技能；
3.基本能适应新的岗位，了解新的知识和技能。
10
优秀（9-10分）
良好（6-8分）
一般（1-5分）
毕业生实习考核鉴定表
毕业生实习考核鉴定表实习单位：________________________实习生姓名：____________________指导教师姓名：__________________实习周期：_____________________1. 个人素质及态度1.1. 诚信守法：考察实习生是否能够遵守守信和守法的原则，是否具备正确的价值观和道德观念。
1.2. 积极主动：考察实习生在实习期间是否积极主动，主动学习和参与工作，是否愿意承担责任。
1.3. 团队合作：考察实习生与同事之间的合作关系，是否能够融入团队，与他人协作。
1.4. 沟通能力：考察实习生的沟通能力，包括口头和书面表达能力，是否能够与他人有效沟通。
1.5. 自我管理：考察实习生的自我管理能力，包括时间管理、任务分配和优先级制定的能力。
2. 专业素养及技能2.1. 专业知识：考察实习生相关专业知识的掌握程度，是否能够运用所学知识解决实际问题。
2.2. 技术能力：考察实习生在实际工作中所使用的技术能力，是否能够熟练运用相关工具和软件。
2.3. 分析和解决问题的能力：考察实习生的分析和解决问题的能力，是否能够快速准确地找到问题的根源并提出解决方案。
2.4. 创新能力：考察实习生的创新能力，包括提出新想法、新方法和解决方案的能力。
3. 工作表现3.1. 工作态度：考察实习生的工作态度，包括对待工作的认真程度、对待工作中的细节和难题的态度。
3.2. 工作效率：考察实习生的工作效率，包括工作速度和完成任务的质量。
3.3. 问题处理能力：考察实习生在工作中遇到问题时的处理能力，是否能迅速找到问题的解决方法。
3.4. 学习能力：考察实习生的学习能力，包括学习新知识的能力和对新技能的学习和应用能力。
4. 实习总结及评价4.1. 实习心得总结：请实习生撰写实习心得总结，包括实习期间所学到的知识和技能，对实习工作的总结和反思。
4.2. 指导教师评价：请指导教师对实习生在实习期间的表现进行评价，包括实习生在个人素质、专业素养和工作表现等方面的评价。
毕业实习考核鉴定表范文
毕业实习考核鉴定表范文实习单位：XXX公司实习部门：XXX部门实习人员：XXX 学生学号：XXXXXX实习岗位：XXX 任职时长：XX个月实习导师：XXX考核时间：XXXX年XX月XX日评价标准：本实习鉴定表是对实习期间学生的工作表现、实习能力、自身素质等方面进行全面综合评价的工作鉴定。
一、综合能力评价指标评价描述得分1. 工作态度对待工作积极主动，认真负责，能够按时完成工作任务，服从安排。
2. 团队合作能够积极与团队成员沟通协作，具备良好的团队合作精神，能够有效地与他人合作完成任务。
3. 学习能力具备良好的学习能力和自主学习能力，能够快速适应新环境，不断学习提升。
4. 解决问题能力在工作中能够独立解决问题，遇到困难能够准确分析并提出解决方案。
5. 抗压能力能够承受工作压力，保持积极的心态，有效应对各种工作挑战。
二、工作表现评价指标评价描述得分1. 工作成果工作成果突出，完成了组织交给的任务，并且具备一定的创新性和独立思考能力。
2. 工作质量工作质量高，能够保质保量完成工作任务，准确无误，达到预期目标。
3. 工作效率能够合理安排自己的时间，高效完成工作任务，具备较强的时间管理能力。
4. 工作态度对待工作认真负责，能够主动承担工作责任，积极配合上级和同事。
5. 专业素养具备专业知识和技能，能够将所学理论知识应用到实际工作中，具备一定的实践能力。
三、自身素质评价指标评价描述得分1. 职业操守言行举止得体，遵守职业道德规范，具备良好的职业道德素养和职业操守，维护公司利益。
2. 领导能力具备较强的领导能力和组织能力，能够有效地组织和协调工作，担当领导角色。
3. 沟通能力具备良好的沟通能力，能够与他人有效地进行沟通和协商，能够清晰明了地表达自己的观点。
4. 自我管理能力具备自我管理能力，能够合理安排时间和资源，并能够做到自我监督和自我激励。
5. 进取心具备积极向上的进取心，有较强的事业心和成就感，不断追求进步和提升。
毕业综合实习考核鉴定表（三篇）
毕业综合实习考核鉴定表时光匆匆,转眼实习已经快半年了，回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所大学，工作中既有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。
在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。
因为机缘巧合，我很顺利的进入了一家玩具公司，成为一名行政人事文员。
我的工作主要包括处理每天的考勤、接待求职员工并进行解说，及员工入职、请假、辞职手续的办理、人事档案的整理、保管、用工合同的签订等。
在工作的过程中，既有收获的喜悦，也有失败的遗憾。
由于我是新来的人员，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。
前几天就是整理一些简单的资料，填写一些劳动合同。
刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识，她是一位老员工，工作的时间比较久，所以她对公司里的事情都比较了解。
作为行政人事文员，所做的事情比较琐碎繁杂，指导我的同事教我，做事情要分主次、有条理，有耐心。
说着容易，做着难。
每天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等，手头有多件事情需要完成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好，这样就不会乱。
一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来，我从处理考勤开始。
虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。
每天面对着考勤里面那么多的数字，需要一个一个检查，眼睛是很容易看花的，一不小就会漏查的。
刚开始处理考勤经常出错，然后也会被领导批评，感觉做的很吃力，心情自然也不会高兴，但是渐渐的在同事的帮助和指导下，随着自己熟练程度的增加,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。
错误减少了,领导也不会再批评了，从中也得出了自己的心得，做起事情来也没那么大的压力了，心情也就轻松多了。
正如我们领导说的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。
高等学校毕业生见习期考核鉴定表
同意按期转正的理由或延长转正的原因：
批准单位(盖章)
年月日
备注：
说明：考核鉴定内容包括：
一、思想方面：职业道德，工作态度，工作纪律受过何种表扬、批评。
二、业务方面：专业理论知识在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有何特长。
三、职业生涯：现有能力水平，今后发展方向。
高等学校毕业生见习期
考核鉴定表
姓名：
工作单位：
填表时间：
自我鉴定：
所在基层单位考核鉴定意见：
基层单位负责人(签名)：
年月日备注：请用B4纸排版，正反双面打印。
高等学校毕业生见习期考核鉴定表经典版
民族
汉பைடு நூலகம்
2008.7
见习试用期起止时间 自我鉴定：
自 2011 年 12 月 22 日至 2012 年 12 月 21 日
精美文档
2
所在单位考核鉴定意见：
精美文档
（盖章） 单位负责人（签字）
年月日
3
同意按期转正的理由或延长转正的原因：
备 注：
批准单位（盖章） 年月日
说明：考核鉴定内容包括： 一、思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，
群众关系，受过何种表扬、批评。 二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，
有哪些合理化建议，有何特长。
精美文档
4
高等学校毕业生见习期 考核鉴定表
姓 名：
陈金磊
工作单位： 惠州比亚迪电子有限公司
填表时间： 2012 年 12 月 23 日
国家教育委员会 制
劳动人事部
精美文档
1
姓名
陈金磊 性 别 男 出生年月
1988.1
所学专业及学习时间
数控设备应用与维护三年
何时入党 （团）
毕业学校及时间
河南职业技术学院 2012.6
毕业生见习期鉴定表
毕业生见习期鉴定表
姓名：[毕业生姓名]
毕业院校：[毕业院校名称]
专业：[毕业专业]
实习单位：[实习单位名称]
实习期限：[实习开始日期]-[实习结束日期]
实习表现：
1. 工作态度：[毕业生姓名]在实习期间认真负责，工作态度端正，能够积极配合工作团队，与同事建立良好的合作关系。
2. 业务水平：[毕业生姓名]具备较强的基本功，能够独立完成一定的工作任务，并在工作中不断提高自身水平，具备良好的自学能力。
3. 专业知识：[毕业生姓名]学习认真，理论知识扎实，具有一定的实际应用能力，能够为实习单位提供有效的建议与方案。
4. 沟通能力：[毕业生姓名]善于沟通，具备较强的团队合作精神，能够积极参与团队讨论，为工作团队提供积极的帮助与支持。
结论：经过考核，[毕业生姓名]实习期间表现优秀，受到实习单位的好评，建议实习单位予以重用。
鉴定人：[实习单位负责人姓名] [日期]。