北师大版语文四年级上册第十单元单元测试
北师大版语文四年级上册第十单元单元测试B卷
北师大版语文四年级上册第十单元单元测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、按要求完成下列各题 (共2题；共14分)1. （4分）读拼音写词语。
duàn bìxuǎn yáwàngér shēng wèi q iān fēng wàn rèn m ián gèn wān yán________________________________2. （10分）给形近字组词臀________ 碗________ 浙________ 稍________ 栽________臂________ 蜿________ 晰________ 悄________ 裁________二、按要求写词语 (共4题；共19分)3. （9分）组词语，比一比草 ________ ________ ________冬 ________ ________ ________秋 ________ ________ ________4. （3分）按意思写词语①急迫得不能等待。
形容心情急切。
________②指一直沉默不语，一句话也没有说过。
________③心里害羞而举动拘束不自然。
________5. （4分）小小书法家。
（看拼音，写词语）xiōng púfùshuìluǎn shítóng bǎn ________________________________6. （3分）词语搭配小葫芦葫芦藤小花细长的________ 雪白的________ 可爱的________三、句子乐园 (共3题；共19分)7. （9分）把下面的句子补充完整，并加上合适的标点符号。
①我白天________晚上________②________不好意思________③________多么________④________一边________ 一边________8. （5分）用下列词语造句①吝啬②徘徊9. （5分）读一读，补一补，写一写。
北师大版语文四年级上册第十单元单元测试
北师大版语文四年级上册第十单元单元测试填空题读拼音,写词语。
lǎn duòzhènɡqián lièchēzhàn shìkuājiǎnɡɡuóqícíhéjiēnà【答案】懒惰；挣钱；列车；战士；夸奖；国旗；慈和；接纳【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“懒惰、夸、旗、慈、纳”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
填空题给划线的字选择正确的读音。
①机场女服务员边说边把一束花塞(sài sèsāi) 到她手里,她一时语塞(sài sèsāi) ,不知道该说什么好。
②为了完成这份苦差(chàchāi) 事,我们差(chàchāi) 不多走了十五里的山路。
【答案】sāi；sè；chāi；chà【解析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
是多音字，“塞、差”是多音字，①机场女服务员边说边把一束花塞(sāi)到她手里，她一时语塞(sè)，不知道该说什么好。
②为了完成这份苦差(chāi)事，我们差(chà)不多走了十五里的山路。
填空题换字组词。
写出下列汉字的形近字并组词。
例:泽择选择钞拒烘贩【答案】抄；抄写；距；距离；供；供应；版；出版【解析】依据要求写出下列汉字的形近字并组词。
钞—抄—抄写、拒—距—距离、烘—供—供应、贩—版—出版填空题照样子,给下面的词语换个字,组成和原词意思相近的词。
例:尊重尊敬接纳难过辛勤相信焦急搜寻【答案】接受；难受；勤劳；信任；焦虑；寻找【解析】依据要求给下面的词语换个字,组成和原词意思相近的词，如：接纳——接受、难过——难受、辛勤——勤劳、相信——信任、焦急——焦虑、搜寻——寻找填空题照样子,写词语。
2018_2019学年四年级语文上册第十单元金钱20一枚金币作业设计北师大版201909111106
一枚金币一、看拼音，写词语。
jīn bì lǎn duò（）（）jiǎnshěng zhèng qián（）（）二、比一比，组词语。
枚（）晓（）牧（）浇（）炉（）疯（）泸（）病（）三、给下列多音字注音并组词。
挣（）差（）（）（）四、给句子排序，把序号写在括号里。
（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（）一有时间，我就捧着书专心地读来。
（）我很喜欢看书。
（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书五、阅读理解。
种植春天这是一则日本的童话。
从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少士面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。
于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。
北师大版四年级语文上册第十单元教案
阅读
同步拓展阅读
学习
重难点
1通过朗读课文，体会课文按事情发展的顺序写作的思路，感悟老人这么做是想让儿子懂得金钱来之不易，要珍惜劳动的道理。
2.分角色朗读课文，体会儿子“受不了”时的心情。
教学
过程
学生活动
教师活动
二次备课
首学
阶段
学生自由汇报
一、引入
1.交流钱能做什么？
2.总结钱的重要性。
3.今天我们就共同阅读有关金钱的故事。板书课题：一枚金币
3. 学生概况课文主要内容。
1.如果我们把这个单元看作是一棵大树的话，（相机板书一棵大树的简笔画），
2.树上的枝干是什么？（本单元的课文）（相机板书课题和中心的关键词）
群学
阶段
1.学生进行交流，教师进行相机板书易错的字在黑板上，学生书空。
2. “币”、“懒”、“奖”、“捏”
3. “纳”“撕”“慈”读音容易出现什么样的错呢，问学生，梳理后出示正确答案再读一遍。抢读的方式把这些字音再过一遍。
4.听写词语并改错。
1.昨天晚上大家通过自主听写和预习了本单元的生字词，不知你整理出了哪些容易写错的字，让我们来分享一下收获吧。
2.过渡：老师也梳理了一下平时大家容易出错的字，来看看，想想你怎么来区分他？
3.点播多音字：差
4、听写强化记忆。
共学
阶段
1.自读课文，练读老师出示的难读句段。
2.学生梳理课文内容。
教学
过程
学生活动
教师活动
二次备课
首学
阶段
1.检查预习情况，小组内互查。
2.学生背诵古诗。
3.认读本单元生字带出的词语，注意读准字音。
1.让学生谈自己搜集的钱币的知识。
四年级上册语文单元测试-第一、二单元测试｜北师大版(含答案)
第一、二单元测试(时间:90分钟总分:100分)一、字词训练营(15分)1.读拼音,写词语。
(10分)(1)王老师讲课yǐn rén rùshèng(),学生们常常有shēn lín qíjìng()的感觉。
他还注意yīn cái shījiào(),所以受到所有学生和家长的jìngzhòng()。
(2)秋天,农民伯伯看到xiāng tián()的果子挂满枝头,看到dīchuí()着头的谷穗shǎn shuò()着金色的guāng máng(),深深地闻了闻乡土的qìxī(),脸上露出了mǎn yì()的笑容。
2.下列加点字的解释不正确的一项是()(1分)A.有教．无类(教育)B.训练有素．(白色)C.戛然而止．(停止)D.小心翼翼．．(谨慎)3.把下列词语补充完整,再选一个你喜欢的词语写句子。
(4分)()()敬敬娓娓()()()()神往和颜()()造句:二、句子闯关岛(10分)1.根据语境,填入合适的诗句。
(4分)(1)中秋之夜,在外地出差的叔叔眼望明月,不禁吟诵出了唐朝诗人杜甫《月夜忆舍弟》中的名句:“,。
”(2)孔子曾经说过:“,。
”所以我们要善于向周围所有的人学习。
2.用恰当的关联词把下面两个句子连成一句话。
(2分)颜回的信用好极了。
我不及他。
3.改成陈述句。
(2分)你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?4.缩句。
(2分)与这位我很敬佩的人的交往,对我的一生产生了深刻的影响。
三、课文巩固吧(17分)1.孔子是我国时代的大家,“、”是他的两个重要的教育思想,直到今天还有着非常重要的现实意义。
(4分)2.《鸟鸣涧》的作者是代诗人,通过描写落、出、鸣这些动态的事物,衬托出春山夜间的“”。
(6分)3.“我和阿妈走月亮!”是全文的。
在文中一共出现了次。
【北师大版】四年级上册语文第十一、十二单元测试卷_含答案
第十一、十二单元测试(时间:90分钟总分:100分)一、字词训练营(15分)1.看拼音,写词语。
(3分)一群孩子在河上huá bīng(),其中有一个刚刚学会的孩子紧锁着méi tóu(),小心地yí dòng()着脚步,生怕摔倒。
2.读句子,给加点字选择正确的读音。
(4分)不知疲．(bípí√)倦的妈妈洗完衣服倚．(yīyǐ√)在门上,望着外面这个粉妆玉砌．(qì√qiè)的世界,不禁赞叹道:“真是一幅．(fú√fù)美丽的雪景图啊!”3.读句子,完成练习。
(8分)“浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。
”(1)这个词语写出浅井之蛙的神态,说明他终于知道自己是多么无知。
它的近义词是。
(2)“渺”读,它的同音字还有。
二、句子闯关岛(10分)1.把句子改写成第三人称转述句。
(2分)住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说:“我生活在这里真快活!”2.在括号内写出下列句子运用的修辞手法。
(8分)(1)花儿慢慢地露出了笑脸。
()(2)连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?()(3)周围风雨大作,闪电划破了像铅块似的漆黑天空。
()(4)在这巴掌大的房间里,住着一家七口人。
()三、课文巩固吧(10分)1.《》的作者是峻青,《》的作者是艾青。
2.梅须逊雪三分白,。
3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”描写的是(雪花梨花)。
4.小鹏总是不喜欢帮助别人,他说好事太小,不值得去做。
你如果是他的好朋友,你会告诉他“,。
”四、口语畅言吧(5分)回忆大雪过后,同学们扫雪的劳动场面,用几句话描写下来。
五、阅读小长廊(30分)(一)课内欣赏这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。
这雪下得很大,也很稳。
开始的时候,还伴着一阵小雨。
不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空．(kòng kōng)中,簌簌落落地飘将下来。
最新北师大版小学语文四年级(上册)单元测试题-精品全册和答案解析
小学语文第七册（北师大版）第一单元形成性检测题学校班级姓名一、你还记得这些老朋友吗？jǐn shèn gōng jìng yú bèn fù yù qiān xū( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、有些字字型相近，因此经常出现别字，一定要理解字义，分清字形。
（4分）杖（）泽（）夏（）窍（）仗（）择（）戛（）窃（）提（）叨（）捅（）谨（）堤（）叼（）桶（）紧（）三、把词语补充完整。
（8分）（）材（）教有教无（）和（）（）色（）人入（）远近（）名身（）其（）（）（）大悟（）（）而止（）（）动听四、填上恰当的词语。
（6分）（）的学生（）的人才（）的影响（）的思维（）的心田（）的种子（）的想象力（）地告诉（）地问播下（）谈起（）伸出（）五、照样子，写出下列词语的近义词和反义词。
（6分）例：贫穷——（贫困）（富裕）聪明—（）（）谨慎—（）（）忍让—（）（）勇敢—（）（）谦虚—（）（）深远—（）（）六、你能根据句子的意思选择正确词义吗？（4分）（1）漂亮：a.美丽 b.精彩①漂亮的孔雀到处和别人比美。
（）②美国著名球星乔丹的大力扣球太漂亮啦！（）（2）生气: a.因为意见不合心意而不愉快。
B.生命力，活力。
①爷爷是那么爱干净，一旦看到有人乱丢垃圾，他就会生气。
（）②春天，万物复苏，这个季节里的一切都充满生气。
（）七、查字典填空。
（4分）1.“天资聪明”中的“资”，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
字典里的“资”有两种解析：①财物，钱财；②供给；③智慧能力；④指出身，经历。
“天资聪明”是第（）种解析。
“天资聪明”的意思是：2.“因材施教”中的“施”，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
字典里的“施”有四种解析：①给；②把财物送穷人或出家人；③用上，加上；④实行，施展。
“因材施教”是第（）种解析。
“因材施教”的意思是：八、按要求完成句子。
北师大版四年级(上)《第一、二单元》单元测试卷
北师大版四年级上册《第一、二单元》单元测试卷一、填空题1．（10分）看拼音写词语。
xīxìshén shìfán huáwúdòng yúzhóng chéng rèn zhāo xiá2．（6分）去伪存真，用“\”划去下列画线字不正确的读音。
魅力（mèi mèn）衣衫（shān shàn）绅士（shēn sēn）辛酸（suān shuān）漆黑（qīxī）寒冷（hán nán ）3．（8分）选字组词。
坚竖醋促立定急米果裹催崔水包老师眠术。
4．（2分）按要求改写句子。
我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）。
5．（3分）体会句子意思，给句子加上标点。
（1）河流醒来了吗（2）河流醒来了（3）啊河流醒来了。
6．（8分）读一读，连一连。
7．（4分）择优录用。
辛酸寒酸（1）这是多么令人的事啊！（2）他来自贫困的农村，衣着，表情木然。
8．（12分）快乐阅读练习一。
那夜的烛光临睡以前，女儿赤脚站在我面前说：“妈妈，我最喜欢的就是台风。
”我有点生气，这小捣蛋，简直不知人间疾苦，每刮一次大风，有多少屋顶被掀跑，有多少地方会淹水，铁路被冲断，家庭主妇望着因台风而涨到几元一斤的小白菜生气……而这小女孩却说，她喜欢台风。
“为什么？”我尽力压住性子。
“因为有一次刮台风的时候停电了……”“你是说，你喜欢停电？”“停电的时候，我就去找蜡烛。
”“蜡烛有什么特别的？”我心里渐渐柔和下来。
“我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像个小天使……”那是许多年前的事了吧？我终于在惊讶中平静下来，她一直记得我的一句话，而且因为喜欢自己在烛光中像天使的那份感觉，她竞附带地也喜欢了台风之夜。
一句不经意的赞赏，竟使时光和周围情景都变得值得追忆起来。
那夜，有个小女孩相信自己像天使；那夜，有个母亲的淡淡的赞许创造了一个天使。
北师大版语文四年级上册第十单元单元测试(II )卷
北师大版语文四年级上册第十单元单元测试（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、按要求完成下列各题 (共2题；共9分)1. （4分）仿写扫扫卫生确确实实________作业 ________________发现 ________2. （5分）给下划线字选择正确的义项。
绝A．断绝 B．走不通的 C．独一无二；没有人能赶上 D．极端；非常 E．一定的；肯定的（1）星期天，游览西湖的人络绎不绝。
________（2）好不容易找到了水源，大家为绝处逢生而欢呼。
________（3）他是个聪明绝顶的人。
________（4）这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。
________（5）这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。
________二、按要求写词语 (共4题；共47分)3. （24分）读下面成语，再在横线上填上合适的字，组成新成语。
千山万水千辛万苦千变万化千言万语千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________4. （5分）选字填空。
功攻公________克________劳进________ ________共用________5. （10分）比一比，组词语。
吆________ 剃________ 侍________ 悴________ 诀________咳________ 递________ 诗________ 碎________ 决________6. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
2020-2021学年北师大版语文四年级上册第十单元测试卷
2020-2021学年北师大版语文四年级上册第十单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
jīn bì lǎn duò zhèng qián shěng chī jiǎn yòng（______）（_________）（__________）（____________________）liè chē jǐ wāi shŏu jí yǎn kuài（______）（_______）（____________________）zhàn shì jù jué guó qí jīn pí lì jìn（______）（_______）（_______）（______________）2．比一比，组词语。
俭（___）挣（___）战（___）拒（___）桨（___）旗（___）纳（___）肠（___）捡（___）睁（___）站（___）矩（___）奖（___）棋（___）吶（___）场（___）3．给下面的字加偏旁组成新字再组词。
（___）（________）（___）（_______）旁（___）（________）扁（___）（_______）（___）（________）（___）（_______）4．补充词语。
（____）吃（____）用（____）疲力尽不（____）而同（____）如其来喜出（____）外栉风（____）雨（____）牛（____）马（____）然开朗拾金不（____）5．照样子把句子补充完整。
例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
1.秋天的稻田，黄灿灿的像（______）。
2.小花瓣上的滴滴水珠就像（_______）。
北师大语文四年级上册第十单元
北师大四年级上册第十单元测试姓名：一、看拼音写词语jīn pí lì jìn lǎn duò xīn qín zhènɡ qián jiān jué sàn luò qǐ dònɡhónɡ qí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǎn tàn jù jué kuā jiǎnɡ liè chē fēnɡ shuānɡxīn kǔ tǐ liànɡcí hé fú xiàn( )( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )hǎo xīn chánɡ sī kāi jīn bìzhēn xījiē nàzhàn shì wāi wāi niǔ niǔ niē zhe ( )( )( )( ) ( )( )( )( )二、组词_____（）剑（）争（）旗（）斯（）差_____（）检（）挣（）棋（）撕（）_____（）捡（）睁（）烈（）纳（）_____（）俭（）筝（）列（）呐（）三、补充词语省吃（）（）当牛（）（）手疾（）（）栉风（）（）心驰（）（）能工（）（）心惊（）（）安家（）（）四、照样子写词语亮晶晶：____________ ____________ ____________ ____________五、背诵填空1、《入京》作者（）朝（）（）绢帕麻菇（）（）（），（）（）（）（）反为殃，（）（）（）（）（）（）（），免得闾阎（）（）（）。
2、（）（）执弱，（）（）劫寡，（）（）侮贫，（）（）做贱。
——《墨子兼爱中》3、一粥一饭，（）（）（）（）（）（）；半丝半缕，恒（）（）（）维坚。
（清）朱柏庐4、（）（）（）（），（）（）（）（）。
四年级语文上册第十单元 金钱散落的钞票作业设计北师大版
散落的钞票一、看拼音，写词语。
liè chē wāi dǎo（）（）jù jué jiǎng lì（）（）二、给下列多音字注音并组词。
散（）攒（）（）（）乘（）塞（）（）（）三、在下列括号内填上合适的词语。
（）的钞票（）的心情（）的天气（）地拒绝（）地捡起（）地叫嚷四、写出下列词语的近义词。
追逐——（）遗憾——（）困难——（）迅速——（）手疾眼快——（）五、根据意思写词语。
1.形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
（）2.拾到钱财不藏起来据为己有。
（）3.形容非常喜欢的样子。
（）六、按要求写句子。
1.人们纷纷把钱交到她手中。
（改为“被”字句）2.那个丢钱的人怎能不感激呢？（改为陈述句）七、阅读理解。
比钱更珍贵老张拖着衰弱的身躯，独自去医院看病。
车站上，蜂拥的人群将他裹进了公共汽车，容不得站稳脚跟，后上车的人们又似潮水般涌来。
老张抵挡不住人流的冲撞，被挤倒在一个坐着的宽肩膀的小伙子身上。
“喂，您站直点儿好不好?”小伙子冲他嚷了一嗓子，当看清他是个须发皆白的老人时，小伙子脸红了，赶紧站起来让座。
老人一边坐下，一边连声道谢。
小伙子好像从来没有这么回事，早和别人聊起天来了。
“喂，这月你迟到几次了?”一个围着粉色拉毛围巾的姑娘问。
“两次了，唉，我出来得挺早，可这汽车没准点儿呀。
”宽肩膀的小伙子沮丧地回答。
“再迟到一次，奖金可就吹了。
”“今儿个我提前半个钟头就出来了。
”唉，又是奖金，又是钱。
生活中，难道就没有比钱更珍贵的?老张眯缝着眼，细听着年轻人的聊天，又想起那桩惹人不痛快的事。
今天早晨，他感到胸口堵得慌，想让儿子陪他去医院看病。
谁知儿媳妇绷着脸开了腔：“要请事假呀，那奖金可就没了。
”他看不惯儿媳妇冰冷的脸，说了句“你就认得钱”。
“没钱行吗?到商店买东西，欠一分钱也不卖。
”儿媳妇嘟囔着，小两口竟自走了……正想到这里，仿佛有一团火烧灼着胸口，老张感到异常的气愤、憋闷和疼痛，“啊”了一声，就什么不知道了。
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北师大版语文四年级上册第十单元单元测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、按要求完成下列各题
1.读拼音,写词语。
lǎn duò________zhènɡ qián________liè chē ________
zhàn shì________kuā jiǎnɡ________ɡuó qí________
cí hé________jiē nà ________
2.给划线的字选择正确的读音。
①机场女服务员边说边把一束花塞(sài sè sāi)________到她手里,她一时语塞(sài sè sāi)________,不知道该说什么好。
②为了完成这份苦差(chà chāi)________事,我们差(chà chāi)________不多走了十五里的山路。
二、按要求写词语
3.换字组词。
写出下列汉字的形近字并组词。
例:泽 择 选择
钞________________拒________________
烘________________贩________________
4.照样子,给下面的词语换个字,组成和原词意思相近的词。
例
:尊重 尊敬
接纳 ________难过 ________辛勤 ________
相信 ________焦急 ________搜寻 ________
5.照样子,写词语。
笑呵呵(ABB 式)________________________
众目睽睽(ABCC 式)________________________
6.“他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。
”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂,我知道这样的词语还有________、________、________。
三、句子乐园
7.判断下列句子中破折号的作用,将正确选项的序号填在括号里。
破折号的作用有:A 解释说明。
B 话题突然转变。
C 语音的停顿。
D 提示下文。
E 声音的延长。
①母亲听了非常难受,替儿子辩解道:“怎么——他哪能什么都不会呀?”________
②立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。
________
③“唔——”众人发出遗憾的感叹。
________
8.哪怕挣一枚金币也好,我就把全部财产都给他。
(用划线的词语造句)
9.照样子,仿写句子。
例:金钱l11.在课文《一枚金币》中,老人“到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了”。
老人“受不了”是指________;“儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来”,儿子“受不了”是指________。
从这个故事中,我懂得了________。
12.《毽子里的铜钱》一文中,对“我”和卖山薯的老人来说,毽子里的铜钱很珍贵,原因是________。
13.下面是本单元三篇课文的主题,其中不准确的一项是( )。
A . 《散落的钞票》一文主要告诉我们不要过分看重钱财。
B . 《一枚金币》让我们懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。
C . 《毽子里的铜钱》主要表现了卖山薯的老人的善良、淳朴以及“我”对老人的怀念和感激之情。
六、课内阅读
14.阅读理解，回答问题
老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。
他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。
我心里说不出的难过,只想代二婶给他那一个铜板,但是身边真的没有钱。
看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴地说:“老伯伯,我也没给钱呢。
”
（1）
选文中描写老人神态的词语是________,你觉得老人此时心中在想什么?
（2）
“我”的心里是怎样想的?
七、课外阅读
15.课外阅读
钱被风刮跑以后
一月十日,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,(勿匆)忙赶路。
临近路口,突然撞上了一个边走路边低头数钱的老大爷,他手中的人民币“哗啦”一声掉在地上。
我慌忙跳下车,想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不(及急)了。
散落在地上的钱已被呼呼的北风刮得四处飞扬。
正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的还高喊着:“钱跑了,快捡呀!”顿时,路口喧腾起来了。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊。
我本想向老人赔不是,可是,说什么好呢?没过多久,“抢钱”的人从四面八方向老人跑来,把钱一一(缴交)到他手里。
人们聚集在老人周围,关心地要老人把钱数一数。
老人有点情面难却,便用颤抖的双手数了起来。
数完,老人迟疑了一下,接着又数了一遍。
老人抬头用疑问的目光看着围在四周的人们,自言自语:“不对……”话音刚落,一个戴红领巾的小男孩儿喊开了:“谁还没把钱送来?”老人连忙说:“不是少了,是多了。
”“怎么会多了呢?是你记错了吧?”人们诧异地问。
老人肯定地说:“没错,是三十张,都是五元一张的。
”人们不解地对视着。
那个小男孩儿又喊开了:“是谁多送了?”只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的。
我拿着一张五元钱准备买东西,刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。
”说完,人群中发出一阵爽朗的笑声。
北风仍然刮得很猛,然而,我心中热乎乎的,我被深深地感动了……
（1）
画去文中括号里不恰当的字。
（2）
“这突如其来的情况，使老人大为吃惊。
”“这”是指什么情况?老人当时是怎样的心情?
（3）
老人为什么迟疑了一下?钱是怎么多出来的?
（4）
仔细阅读短文,说说是什么使“我”深深地感动了。
八、快乐写作
16.生活中从来不缺少发现,只是缺少发现的眼睛:班里的新人新事,学校的一草一木,助人的心灵收获……请你围绕“生活中的发现”,写一写你的发现。
400字左右。