2020年北京市朝阳区高一(下)期末语文试卷(有答案)
北京市2020-2021年高一语文下学期期末考试试题(含解析)
高一语文下学期期末考试试题（含解析）1.下列对句中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A. 舍．相如广成传安置住宿B. 因厚赂．单于赠送礼物C. 空以身膏．草野恩惠，恩泽D. 羝乳．乃得归生子【答案】C【解析】【详解】此题考查文言实词在文中含义的理解能力。
解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。
C项解释错误，“空以身膏草野”意思是：白白地用身体给草地做肥料。
膏，名词的使动用法，使……得到肥沃。
故选C。
2.下列加点词意义和用法相同的一项是A. 以．相如功大徒以．吾两人在也B. 不如因．而厚遇之因．宾客至蔺相如门谢罪C. 秦城恐不可得，徒见．欺信义安所见．乎?D. 相如顾．召赵御史曰顾．吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者【答案】A【解析】【详解】本题考查学生理解文言词语含义和用法的能力。
在解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。
高考一般是课外文言文阅读，可以联系课文中学过的有关语句中该词的用法来推断词义。
A项，以：都作连词，因为。
B项，因：①趁机；②通过，经由。
C项，见：①被，用于被动句；②通“现”，表现。
D项，顾：①回头；②不过。
故选A。
3.下列加点词意义和用法相同的一项是A. 秦以城求璧而．赵不许，曲在赵衡乃诡对而．出B. 臣之．壮也，犹不如人师道之．不传也久矣C. （武父子）皆为．陛下所成就为．武置酒设乐D. 虽．蒙斧钺汤镬，诚甘乐之虽．才高于世，而无骄尚之情【答案】B【解析】【详解】本题考查学生把握文言虚词意义和用法的能力。
针对文言虚词的考查重点，要熟悉18个常见虚词的意义和用法；在语境中，结合语法和逻辑的分析，疏通文意；难点在于理解词语的用法（即词性）。
A项，而：①连词，表转折；②连词，表顺承。
B项，之：都是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
C项，为：①介词，被；②介词，替。
D项，虽：①连词，即使；②连词，虽然。
2022-2023学年北京朝阳区高一语文(下)期末考试卷附答案解析
2022-2023学年北京朝阳区高一语文（下）期末考试卷（考试时间150分钟满分150分）2023.7一、本大题共5小题，共17分。
阅读下面材料，完成1—5题。
材料一戏曲是中国传统艺术之一，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术形式综合而成。
戏曲的源头可以追溯到上古时代用来娱神的原始歌舞。
在一些古老乡村，至今还保留着这种传统歌舞，如安徽、江西等地民间流行的“傩戏”。
唐代经济高度发展，带来了诗歌声律的成熟、叙事诗的繁荣、音乐舞蹈的昌盛以及教坊梨园的专业性研究和正规化训练，戏曲从此才算自立门户。
古代戏曲演出多在乡村市集，环境嘈杂，人多拥挤。
为了避免被淹没在喧嚣之中，艺人们摸索出一套以远离生活之法来表现生活的艺术规则：高亢悠扬的唱腔配以敲击有力的锣鼓，镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱，火爆激烈的武打加上如浪花翻滚的长髯……逐渐形成了中国特有的戏曲艺术。
戏曲音乐由声乐和器乐两部分组成，声乐部分是它的主体。
中国传统美学认为，乐器所奏出的音乐，虽然也能传情，却不能表意，人声歌唱比器乐伴奏更为亲切动人，更易唤起观众的共鸣。
戏曲讲究“声情并茂，形神兼备”。
戏曲表演时的气息、音色、唱腔等元素，对现代音乐表演具有巨大借鉴价值。
气息是演唱的关键因素，借鉴戏曲气沉丹田的运气方法，现代音乐表演者能更好地调整气息。
音色是声音的特色，戏曲的人物声腔音色因角色行当不同呈现出不同特色。
音乐表演可借鉴戏曲角色的音色音调，来塑造人物性格和表达情感。
戏曲唱腔是以地方语言为基础穿插曲调的演唱方法，具有独特的表现形式，在演唱中注重发声、吐字、用气及装饰唱法。
流行歌曲演唱风格较为随意自由，着重体现声音的个性与特色。
流行歌曲中加入某种戏曲唱腔，能达到提升表现力和感染力的效果。
例如歌曲《赤伶》高潮部分主要运用宫调式音阶，在演唱中更能凸显悲愤的情绪，“台下人走过不见旧颜色”的“过”字运用了戏曲中尖音加滑音的唱法，给人极大的震撼。
戏曲器乐分为管弦乐和打击乐，管弦乐部分称为文场，打击乐部分称为武场。
朝阳市2020-2021年度高一下学期普通高中语文期末质量检测试卷(II)卷
朝阳市2020-2021年度高一下学期普通高中语文期末质量检测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共20分)1. （2分）下列各组句子中的划线词的意义和用法相同的一项是（）A . ①君子一言以为知②多见其不知量也B . ①人虽欲自绝②假舟楫者，非能水也，而绝江河C . ①偃之言是也②觉今是而昨非D . ①莫春者，春服既成②后世之谬其传而莫能名者2. （2分）下列各句中，不含通假字的一项是（）A . 已而大鱼食之，牵巨钩，馅没而下B . 夫揭竿累，趣灌渎，守鲵鲋C . 破癕溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘D . 王说之，益车百乘3. （2分） (2019高一下·长春月考) 下列划线词语的含义与现代汉语相同的一项是（）①妄不堪驱使②勿复重纷纭③本自无教训④处分适兄意⑤徘徊庭树下⑥蹑履相逢迎⑦踯躅青骢马⑧叶叶相交通A . ①④B . ⑤⑦C . ③⑤D . ①③4. （2分） (2020高一下·宁德期末) 下列加点词的解释全都正确的一项是（）A . 距洞百余步，有碑仆道仆：倒下韩魏之经营，齐楚之精英精英：优秀人才第见风帆沙鸟、烟云竹树而已第：但，只B . 自名秦罗敷，可怜体无比可怜：可惜穷且益坚，不坠青云之志穷：处境困难匪我愆期，子无良媒愆：延误C . 暧暧远人村暧暧：昏暗、模糊的样子而足下厕其间厕：夹杂女也不爽，士贰其行爽：违背，差失D . 木直中绳中：合乎作《师说》以贻之贻：赠送多谢后世人，戒之慎勿忘谢：感谢5. （2分） (2018高一上·哈尔滨月考) 下列句子中的“之”的用法，分类正确的一项是（）①公从之②行李之往来③微夫人之力不及此④许之⑤因人之力而敝之⑥邻之厚，君之薄也⑦君之所知也⑧子犯请击之⑨将焉取之⑩为君图之A . ①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B . ①④⑧⑨⑩/②⑥⑦/③⑤C . ②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D . ②③⑤⑦/⑧⑩/①④⑥/⑩6. （2分） (2020高一下·金华月考) 下列各句中，句式与例句相同的一项是（）例句：至通州，几以不纳死A . 将请罪于君B . 或脱身以逃，不能容于远近C . 缙绅而能不易其志者D . 钩党之捕遍于天下7. （2分）下列加线字注音完全正确的一组是（）A . 自诩（xǔ）精辟（pì）吝啬（lìn）殷红（yīn）B . 磕头（kē）炽热（zhì）蹩进（bié）孱头（càn）C . 国粹（cuì）冷炙（zhì）包庇（bì）玄虚（xuán）D . 脑髓（suǐ）冠冕（guàn）譬如（pì）给与（jǐ）8. （6分）(2019·浙江模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年北京市朝阳区高一(下)期末语文试卷(有答案)
2020北京朝阳高一（下）期末语文2020.7(考试时间150分钟满分150分)本试卷共10页。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共12分。
1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A. 异乎三子者之撰撰：编写B. 善刀而藏之善：揩拭C. 又欲肆其西封肆：扩张D. 永保无疆之休休：喜庆，福禄2.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A. 端章甫，愿为小相焉端：端着B. 越国以鄙远鄙：把……当作边邑C. 却宾客以业诸侯业：使成就霸业D. 日将喜，取儿藁葬藁：用草席裹着3.下列各组句中加点词语的意义和用法，相同的一组是( )A. 吾其还也臣闻求木之长者，必固其根本B. 庖丁为文惠君解牛朝歌夜弦，为秦宫人C 因之以饥馑恩所加则思无因喜以谬赏D 阙秦以利晋今乃弃黔首以资敌国4.下列各句与例句的句式相同的一项是( )例句：以其无礼于晋A. 不吾知也B. 是寡人之过也C. 东得百里奚于宛D. 遂为猾胥报充里正役5.对下列语句的理解和分析，不正确的一项是( )A. 子路率尔而对曰子路旁若无人脱口而出的情态鲜明地表现了他坦率、直接的性格。
B. 三年之后，未尝见全牛也庖丁解牛三年后，能认识牛的全身结构并将其视为可以拆解的东西。
C. 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎此句是魏征的谦辞，向太宗表明将知其不可而为之，绝不明哲保身。
D. 成子精神复旧，自言身化蟋蟀，轻捷善斗成名的儿子变成了善斗的蟋蟀，荒诞的情节背后是民不聊生的现实。
6.下列文学常识表述不正确的一项是( )A. 《左传》是一部叙事详细的纪传体史书，《烛之武退秦师》记叙了烛之武凭借高妙的说辞说服秦国撤军，解秦晋之围的经过。
B. 《阿房宫赋》的作者是唐代的诗人杜牧，文章探讨了秦国速亡的原因，艺术上注重铺陈，夸张扬厉，具有震撼人心的感染力。
C. 《林教头风雪山神庙》选自元末明初施耐庵的《水浒传》，文章以疏密有致的叙述展示了林冲由“忍”到“狠”转变的过程。
北京市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)
高一下学期期末语文试题阅读下面文章，完成下面小题。
晋景公之三年，大夫屠岸贾①欲诛．赵氏。
屠岸贾者，始有宠于灵公。
及至于景公，而贾为司寇，将作难．，乃治灵公之贼，以致赵盾②。
韩厥告赵朔③趣．亡。
朔不肯，曰：“子必不绝赵祀，朔死不恨。
”韩厥许诺，称疾不出。
贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫，杀赵朔、赵同、赵括、赵婴齐，皆灭其族。
赵朔妻，成公姊，有遗腹，走公宫匿。
赵朔客曰公孙杵臼，杵臼谓朔友人程婴曰：“胡．不死？”程婴曰：“朔之妇有遗腹，若幸而男，吾奉之；即女也，吾徐死耳。
”居无何，而朔妇免身，生男。
屠岸贾闻之，索于宫中。
夫人置儿绔中，祝曰：“赵宗灭乎，若号；即不灭，若无声。
”及索，儿竟无声。
已脱，程婴谓公孙杵臼曰：“今一索不得，后必且复索之，奈何？”公孙杵臼曰：“立孤与死孰难？”程婴曰：“死易，立孤难耳。
”公孙杵臼曰：“赵氏先君遇子厚，子强为其难者，吾为其易者，请先死。
”乃二人谋取他人婴儿，负之，衣以文葆，匿山中。
程婴出，谬谓诸将军曰：“婴不肖，不能立赵孤。
谁能与我千金，吾告赵氏孤处。
”诸将皆喜，许之，发师．随程婴攻公孙杵臼。
杵臼谬曰：“小人哉程婴！昔下宫之难不能死，与我谋受赵氏孤儿，今又卖我。
纵不能立，而忍卖之乎！”抱儿呼曰：“天乎！天乎！赵氏孤儿何罪？请活之，独杀杵臼可也。
”诸将不许，遂杀杵臼与孤儿。
诸将以为赵氏孤儿良已死，皆喜。
然赵氏真孤乃反在，程婴卒与俱匿山中。
居十五年，景公问韩厥，厥知赵孤，具．以实告。
赵孤名曰武。
于是景公乃与韩厥谋立赵孤儿。
召赵武、程婴遍拜诸将，遂反与程婴、赵武攻屠岸贾，灭其族。
复与赵武田邑如故。
及赵武冠，为成人，程婴乃辞请大夫，谓赵武曰：“昔下宫之难，皆能死。
我非不能死，我思立赵氏之后。
今赵武既立，为成人，复故位，我将下报赵宣孟③与公孙杵臼。
”赵武啼泣顿首，固．请曰：“武愿苦筋骨以报子至死，而子忍去我死乎！”程婴曰：“不可。
彼以我为能成事，故先我死；今我不报，是以我事为不成。
2020年北京朝阳实验小学高一语文下学期期末试卷含解析
2020年北京朝阳实验小学高一语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1—3题。
山水诗考略①中国古典山水诗究竟源于何时？近人范文澜说：“写作山水诗起自东晋初庾阐诸人。
”这话不无根据，写作山水诗形成一种潮流、一种时尚，的确是在东晋时期，《兰亭集》就是一个突出的例证。
②东晋出现大量的山水诗，主要是纷乱的国情使然。
东迁的文士几乎都有“风景不殊，正自有山河之异”的慨叹，加上受政治暴力和军事暴力的迫害，失落感愈来愈沉重。
从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱，是行之有效的办法，于是流连山水，写作山水诗便相因成习，以至蔚然成风。
另外，在新的哲学思潮如玄学的冲击下，汉朝以来“罢黜百家，独尊孔子”的思想控制日趋软弱松弛，于是出现“越名教而任自然”（嵇康）、“法自然而为化”（阮籍）之类的主张。
“自然”指宇宙自然规律，岿然不动的山和变动不居的水，则最充分、最完美地体现了这种规律，也就成了师法的对象，成了精神力量不竭的泉源。
③孔子曰：“知者乐水，仁者乐山。
”所谓“知者”，就是智慧之人；“仁者”则是仁义之人。
为什么说“知者乐水，仁者乐山”？朱熹的解释是：“知者达于事理，而周流无滞，有似于水，故乐水。
仁者安于义理，而厚重不迁，有似于山，故乐山。
”原来，知者、仁者的品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性，因而产生乐水乐山之情。
④另外，与山水亲近还可丰富知识，培养和提高审美情趣以及模山范水的能力。
古今诗文大家、艺术巨匠大抵都有“读万卷书，行万里路”的经历。
“读万卷书”正好可以弥补“行万里路”的不足。
由于受种种条件的限制，人们无法遍览全国各地的山水胜迹，便可持山水诗集为“卧游”之具，作纸上的观瞻。
这间接得到的知识和印象，与亲身所历、亲目所见自然隔了一层，但收获往往更快捷，也更精粹。
⑤好的山水诗总是包涵着作者深刻的人生体验，不单是模山范水而已。
如“欲穷千里目，更上一层楼”,以理势入诗，兼有教化和审美的双重功能，它表现出的求实态度和奋进精神，对读者无疑是有力的鞭策和激励。
朝阳市2020年高一下学期普通高中语文期末质量检测试卷A卷
朝阳市2020年高一下学期普通高中语文期末质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共20分)1. （2分）对下列两组句子中加横线词的意义，判断正确的一项是（）①恶人者，人必从而恶之②昔者晋文公好士之恶衣③若苟君说之，则众能为之④苟非吾之所有，虽一毫而莫取A . ①②相同，③④不同B . ①②相同，③④相同C . ①②不同，③④相同D . ①②不同，③④不同2. （2分） (2018高一上·长春月考) 下列各句中不含通假字的有（）A . 今日往而不反者，竖子也！B . 偏袒扼腕而进。
C . 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
D . 燕王诚振怖大王之威。
3. （2分）下列句子中划线词的意义与现代汉语相同的一项是（）A . 思厥先祖父B . 江山如画，一时多少豪杰C . 下而从六国破亡之故事D . 一日之内，一宫之间，而气候不齐4. （2分）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A . 譬之如医之攻人之疾者然攻：治疗B . 当察乱何自起当：应当C . 天下之乱物，具此而已矣具：完备、齐全D . 不可以不劝爱人者劝：鼓励5. （2分） (2018高三上·佛山期中) 下列划线词语的用法和意义都相同的一项是（）A . 哀吾生之须臾蚓无爪牙之利，筋骨之强B . 背负青天而莫之夭阏者何陋之有？C . 师道之不传也久矣句读之不知，惑之不解D . 奚以之九万里而南为吾欲之南海6. （2分） (2019高三上·三明月考) 下列特殊句式归类正确的一项是（）①请其矢，盛以锦囊②见犯乃死，重负国③视为止，行为迟④子卿尚复谁为乎⑤今君乃亡赵走燕⑥乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者⑦ 骑能属者百余人耳⑧彼且恶乎待哉⑨技经肯綮之未尝⑩去以六月息者也A . ①⑥/②⑨/③⑤/④⑧/⑦⑩B . ①⑩/②/③⑤/④⑧⑨/⑥⑦C . ①⑤/②⑥/③⑩/④⑦/⑧⑨D . ①②/⑥/③⑤⑧/④⑦/⑨⑩7. （2分）下列词语中加下划线字的读音，全部正确的一项是（）A . 暂时zàn埋怨mái 谆谆告诫zhūn引吭高歌hángB . 豆豉chǐ踝骨huái踉踉跄跄cāng按图索骥jìC . 梗概gěn删改shān炊烟袅袅niǎo明眸皓齿móuD . 搁浅gē解剖pōu鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiè8. （6分） (2019高二上·铜陵开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
北京2020学年度第二学期期末统一检测高一语文试卷
第二学期期末统一检测高一语文一、阅读《左传•僖公三十年》（节选），完成1-5题。
（16分）【经】三十年春王正月，晋人、秦人围郑。
【传】三十年春，晋人侵郑，以．观其可攻与否。
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙．远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为．．东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之．所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝．之，不仁；失其所与，不知；以乱易．整，不武。
吾其．还也。
”亦去之。
初，郑公子兰出奔晋，从于晋侯。
伐郑，请无与．围郑。
许之，使待命于东。
郑石甲父、侯宣多逆【1】以为大【2】子，以求成【3】于晋，晋人许之。
注释：[1]逆：迎接。
[2]大：太。
[3]成：和解，不打仗。
1.选文中的[经]指的是“五经”中的《》。
(2分)2.对文中加点字的解释，不正确的一项是(3分)A.越国以鄙．远鄙：把……当作边邑。
B.因人之力而敝．之敝：抛弃。
C.以乱易．整易：代替。
D.请无与．围郑与：参加。
3.下列各句中加点字的意义和用法，相同的一项是(4分)A.以．观其可攻与否以．有尺寸之地B.若舍郑以为．．东道主窃以为．．过矣C.君之．所知也臣之．所好者道也D. 吾其．还也杳不知其．所之也4.根据文意，下列句子括号中补充的内容，不合理．．．的一项是(3分)A.(然)今老矣，无能为也已B.敢以(亡郑)烦执事C.(晋)朝济而夕设版焉D.许之，使(兰)待命于东5.选文最后一段对你全面理解“烛之武退秦师”一事有哪些启发?请结合这段的具体内容阐释。
朝阳市2020版高一下学期语文期末考试试卷D卷
朝阳市2020版高一下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共10分)1. （2分）下列词语字形全对的一组是（）A . 璀灿杜撰蓬荜生辉空闻虎旅传霄柝B . 斑澜伶俐金壁辉煌间关莺语花底滑C . 嫡亲寒喧甜言蜜语巫山巫峡气萧森D . 放诞遐想自鸣得意环珮空归夜月魂2. （2分） (2019高一下·沧县月考) 以下各联按“清明——端午——中秋——除夕”的顺序排列正确的一项是（）①相逢马上纷桃雨喜见树前闹杏花②夜如何其，晓钟未动岁云尽矣，更漏频催③清光同会合秋色正平分④避恶茱萸囊延年菊花酒⑤去秽除邪千门户前悬虎艾尊贤吊古万人江岸喝龙舟⑥三五良宵，花灯吐艳映新春一年初望，明月生辉度佳节A . ①⑤③②B . ⑤④⑥②C . ①④③⑥D . ④①③⑤3. （6分） (2019高二下·南宁月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来，图书销售额不断攀升，2018年中国图书零售市场码洋规模达894亿元，同比增长11.3%，这说明越来越多的书正在被消费者带回家。
但购买书籍或者拥有书籍本身，并不等于认真看了、消化吸收了。
把书当成一种摆设，书里的世界自然也就与你。
诗意人生，（）。
为什么要读书？一位网友的回答有意思：看到美景时，其他人只会说“厉害了”，然后拍照发朋友圈时，你却因为心头闪现的那一句“大漠孤烟直，长河落日圆”而感动。
诚如所言，你如今的气质里，藏着你走过的路、读过的书。
书籍不应是任人摆布的装饰品，也不该是的艺术品，而要成为、润物无声的日用品。
“智者阅读群书，亦阅历人生。
”说到底，在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代，我们正需要通过阅读来提升认知能力。
展望未来，随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展，使很多简单、重复的工作将被机器取代，导致每个人都面临着“重新发现自己”的挑战。
一个人不可能终身都依靠某种的本领，也不可能只是作为信息的接受者，而应该不断让自己具有“算法”所不具备的想象力、判断力与认知能力。
北京市2020年高一下学期语文期末考试试卷(I)卷
北京市2020年高一下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共4分)1. （4分） (2020高一下·安徽竞赛) 阅读下面的文字，完成下面小题。
.节日是凸显文化认同的重要时间节点，每个社会成员都是节日参与者，都会在生命历程中地感受和保留节日记忆。
这种记忆虽然伴随年龄和社会角色的变化而变化，但它首先是一种具有群体文化特质的记忆，（）。
如同“每逢佳节倍思亲”一样，每逢佳节，人们也都会感受到强烈的集体归属感和的文化认同。
这种建立文化认同的过程，也是一种从个人到家、国、天下的文化体验过程。
传统节日文化不仅联系着社会成员的身心感受和生命历程，也是群体与个人、小家与大家之间的重要纽带。
节日文化由构成社会的最小单元家庭开始，以亲情为起点，伴随公共性层级不断扩展，逐步展开与生存发展相关联、关系范围不断扩大的聚集与联动。
在这种向外、向上的联系中，从家和万事兴到国泰民安，不断强化修身、齐家、治国、平天下的文化理念。
以民为本与家国天下，成为节日文化向心力所在。
传统节日作为文化传统的重要载体，在文化传承和社会凝聚中的作用，弘扬节日文化越来越成为社会共识。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 不仅传统节日文化联系着社会成员的生命历程和身心感受，也是小家与大家、个人与群体之间的重要纽带。
B . 传统节日文化不仅联系着社会成员的生命历程和身心感受，也是个人与群体、小家与大家之间的重要纽带。
C . 不仅传统节日文化联系着社会成员的身心感受和生命历程，也是个人与群体、小家与大家之间的重要纽带。
D . 传统节日文化不仅联系着社会成员的生命历程和身心感受，也是小家与大家、个人与群体之间的重要纽带。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 无怪乎“我们那时候过节”“我们那个地方过节”会被人们挂在嘴边B . “我们那时候过节”“我们那个地方过节”，无怪乎人们会挂在嘴边C . 挂在人们嘴边的无怪乎是“我们那时候过节”“我们那个地方过节”D . 无怪乎人们会把“我们那时候过节”“我们那个地方过节”挂在嘴边（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 周而复始难以割舍并行不悖不言而喻B . 一如既往难以割舍大相径庭难以言喻C . 周而复始难以释怀大相径庭不言而喻D . 一如既往难以释怀并行不悖难以言喻二、情景默写 (共1题；共4分)2. （4分） (2019高三上·丰台期末) 在横线处填写作品原句。
2020年北京高一年级下期末考试语文试卷
高一年级期末考试语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟第I卷〔50分〕一、基础知识〔每题3分，共18分〕1. 以下加点字字音全都正确的一项是〔〕A. 债券〔quàn〕慰藉〔jí〕自怨自艾〔ài〕虚与委蛇〔wēi yí〕B. 混沌〔hùn〕参加〔yù〕面面相觑〔qù〕戛然而止〔jiá〕C. 剔除〔tì〕湮没〔yān〕相形见绌〔zhuó〕风驰电掣〔chè〕D. 押解〔jiě〕思忖〔cǔn〕义愤填膺〔yīng〕一脸横肉〔hèng〕2. 以下词语中字形全都正确的一项是〔〕A. 歧视誊写鸠占鹊巢鸦雀无声B. 陷井琐碎自惭形秽迫不急待C. 端详租赁英雄气慨讫今为止D. 喝彩帐簿按步就班兴高采烈3. 以下句子中，加点成语使用恰当的一项是〔〕A. 在现当代诗坛上，许多作家一生起伏不平、纵横捭阖，阅历丰富。
B. 中医治疗失眠症已有多年丰富的临床经验，应用的方药擢发难数。
C. 暴雨如注，满路泥泞，汽车无法通行，部队安步当车，前往救灾。
D. 科研攻关小组全体成员披星戴月、宵衣旰食，终于提前完成任务。
4. 以下句子中，加点成语使用恰当的一项是〔〕A. 他的这篇论文，中心不特别，论据不恰当，结构不合理，一看就是敷衍应付的急就章，真是不刊之论。
B. 面对不文明现象，一些人在网络世界里嫉恶如仇，在现实世界里却安之假设素，两种表现形成鲜亮对照。
C. 北京街头屡屡出现恶意损坏共享单车现象，有的车座不胫而走、有的车筐变形脱落、有的车轮歪七扭八。
D. 这一精心策划、制作精良的电视节目一经推出，收视率便傲视群雄，其他同类型的节目难以望其项背。
5. 以下句子中，加点成语使用恰当的一项是〔〕A. 古装戏中，钦差大臣察访官吏政绩或是督办重案大案时，皇帝往往赐予尚方宝剑，大臣即可便宜行事，先斩后奏。
B. 从一开始，“万人购房团〞就只是虚张声势，发起人赚取了廉价关注，参加者除浪费时间、精力之外，别无长物。
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2020北京朝阳高一（下）期末语文2020.7(考试时间150分钟满分150分)本试卷共10页。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共12分。
1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A. 异乎三子者之撰撰：编写B. 善刀而藏之善：揩拭C. 又欲肆其西封肆：扩张D. 永保无疆之休休：喜庆，福禄2.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A. 端章甫，愿为小相焉端：端着B. 越国以鄙远鄙：把……当作边邑C. 却宾客以业诸侯业：使成就霸业D. 日将喜，取儿藁葬藁：用草席裹着3.下列各组句中加点词语的意义和用法，相同的一组是( )A. 吾其还也臣闻求木之长者，必固其根本B. 庖丁为文惠君解牛朝歌夜弦，为秦宫人C 因之以饥馑恩所加则思无因喜以谬赏D 阙秦以利晋今乃弃黔首以资敌国4.下列各句与例句的句式相同的一项是( )例句：以其无礼于晋A. 不吾知也B. 是寡人之过也C. 东得百里奚于宛D. 遂为猾胥报充里正役5.对下列语句的理解和分析，不正确的一项是( )A. 子路率尔而对曰子路旁若无人脱口而出的情态鲜明地表现了他坦率、直接的性格。
B. 三年之后，未尝见全牛也庖丁解牛三年后，能认识牛的全身结构并将其视为可以拆解的东西。
C. 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎此句是魏征的谦辞，向太宗表明将知其不可而为之，绝不明哲保身。
D. 成子精神复旧，自言身化蟋蟀，轻捷善斗成名的儿子变成了善斗的蟋蟀，荒诞的情节背后是民不聊生的现实。
6.下列文学常识表述不正确的一项是( )A. 《左传》是一部叙事详细的纪传体史书，《烛之武退秦师》记叙了烛之武凭借高妙的说辞说服秦国撤军，解秦晋之围的经过。
B. 《阿房宫赋》的作者是唐代的诗人杜牧，文章探讨了秦国速亡的原因，艺术上注重铺陈，夸张扬厉，具有震撼人心的感染力。
C. 《林教头风雪山神庙》选自元末明初施耐庵的《水浒传》，文章以疏密有致的叙述展示了林冲由“忍”到“狠”转变的过程。
D. 曹禺，现代戏剧家.代表作《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志，塑造了周朴园、周繁漪、鲁侍萍等典型形象。
二、本大题共7小题，共26分。
(一)阅读下面的文言文，完成各题。
齐景公尝赏赐及后宫，文绣被台榭，菽粟食凫雁。
出而见殣，谓晏子曰：“此何为死?”晏子对曰：“此餧而死。
”公曰：“嘻!寡人之无德也何甚矣!”晏子对曰：“君之德著而彰，何为无德也?”景公曰：“何谓也?”对曰：“君之德及后宫与台榭；君之玩物，衣以文绣；君之凫雁，食以菽粟；君之营内自乐，延及后宫之族；何为其无德也!顾臣愿有请于君：由君之意，自乐之心，推而与百姓同之，则何殣之有?君不推此，而苟营内好私，使财货偏有所聚，菽粟币帛，腐于囷府，惠不遍加于百姓，公心不周乎国，则桀、纣之所以亡也。
夫士民之所以叛，由偏之也。
君如察臣婴之言，推君之盛德，公布之于天下，则汤、武可为也，一殣何足恤哉!”楚文王伐邓，使王子革、王子灵共捃【1】菜。
二子出采，见老丈人载畚，乞焉，不与，搏而夺之。
王闻之，令皆拘二子，将杀之。
大夫辞曰：“取畚信有罪，然杀之非其罪也，君若何杀之?”言卒，丈人造军而言曰：“邓为无道，故伐之，今君公之子搏而夺吾畚，无道甚于邓。
”呼天而号。
君闻之，群臣恐。
君见之，曰：“讨有罪而横夺，非所以禁暴也；恃力虐老，非所以教幼也；爱子弃法，非所以保国也；私二子，非所以从政也，丈人舍之矣。
谢之军门之外耳。
”子羔为卫政，刖人之足。
卫之君臣乱，子羔走郭门，郭门闭，刖者守门，曰：“于彼有缺!”子羔曰：“君子不踰。
”曰：“于彼有窦【2】。
”子羔曰：“君子不遂。
”曰：“于此有室。
”子羔入，追者罢，子羔将去，谓刖者曰：“吾不能亏损主之法令，而亲刖子之足，吾在难中，此乃子之报怨时也，何故逃我?”刖者曰：“断足固我罪也，无可奈何。
君之治臣也，倾侧法令，先后臣以法，欲臣之免于法也，臣知之。
狱决罪定，临当论刑，君愀然不乐，见于颜色，臣又知之。
君岂私臣哉?天生仁人之心，其固然也!此臣之所以脱君也。
”孔子闻之，曰：“善为吏者，树德；不善为吏者，树怨。
公行之也，其子羔之谓欤?”(取材于刘向《说苑•至公》)注释：[1]捃：拾取。
[2]窦：孔穴，洞。
7. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是( )A. 出而见殣殣；饿死的人B. 丈人造军而言曰造：至，到C. 私二子私：偏爱D. 君子不遂遂：称心8. 下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )A. 则何殣之有君之治臣也B. 则桀纣之所以亡也此臣之所以脱君也C. 而苟营内好私搏而夺之D. 无道甚于邓于彼有缺9. 下列对文中语句的解释，不正确的一项是( )A. 公布之于天下，则汤、武可为也公正之心遍布天下，那么就会成为汤、武一样的圣君B. 然杀之非其罪也，君若何杀之然而杀人也不是他们的罪过，您为什么要杀死他们呢C. 丈人舍之矣，谢之军门之外耳请老人家宽恕我，(我)将在军门之外(杀了他们)向您谢罪D. 先后臣以法，欲臣之免于法也依据法令反复斟酌，想要使我免于刑罚10. 下列对文意的理解和分析，不正确的一项是( )A. 晏子借助齐景公的问话因势利导，可见他善于劝谏。
B. 齐景公恩德遍及后宫台榭，但没有推广到百姓身上。
C. 楚文王围绕儿子施暴一事从不同角度做了深刻思考。
D. 子羔的仁慈之心打动了刖者，使他主动承认了罪行。
11. 下列选项不能体现子羔“仁人之心”的一项是( )A. 孝弟也者，其为仁之本与!《论语•学而》B. 樊迟问仁，子曰：“爱人。
”《论语•颜渊》C. 恻隐之心，仁之端也。
《孟子•公孙丑上》D. 爱人者，人恒爱之。
《孟子•离娄下》12. “至公”，就是最大限度的公正。
结合文中三个小故事，说说为政者应如何做到“至公”。
(二)根据要求，完成第13题。
13.请用自己的话概括下面三则《论语》中关于“为政”的思想。
①子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共【1】之。
”(《论语•为政》)②子曰：“道【2】之以政，齐【3】之以刑，民免而无耻。
道之以德，齐之以礼，有耻且格【4】。
”(《论语•为政》)③季康子问政于孔子。
孔子对曰：“政者，正也。
子帅以正，孰敢不正?”(《论语•颜渊》)注释：[1]共：同“拱”，环抱。
[2]道：引导。
[3]齐：整治。
[4]格：人心归服。
三、本大题共4小题，共22分。
阅读下面唐诗，完成各小题。
赠田叟李商隐荷蓧[1]衰翁似有情，相逢携手绕村行。
烧畲[2]晓映远山色，伐树暝传深谷声。
鸥鸟忘机[3]翻浃洽，交亲得路昧平生。
抚躬道直诚感激，在野无贤[4]心自惊。
注释：[1]荷蓧：语出《论语.微子》“子路从而后遇丈人，以杖荷蓧”，孔子认为荷蓧丈人是隐者。
[2]烧畲：烧荒耕种。
[3]鸥鸟忘机：指像鸥鸟一般，每日与水沙云天相伴，完全忘掉机心。
[4]在野无贤：语出《尚书》“野无遗贤”。
天宝六年.唐玄宗诏令选拔天下人才，宰相李林甫担心殿试时有人指责他失职，以“野无遗贤”为借口，导致无人中选。
14. 下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是( )A. 首联中田叟年岁已高，仍热情好客，与初次相遇的诗人携手绕着村子游玩。
B. 颔联烧荒的火光映天，暮色中伐木声在深谷回荡，突显出农村的荒凉破败。
C. 颈联田叟与人相处融洽，亲友官场得志便形同陌路，对比鲜明，令人慨叹。
D. 尾联诗人流露出对眼前现实深切而复杂的情感。
全诗语言精当，堪称佳作。
15. 本诗善用典故，表情达意。
下列诗句中，没有运用这一手法的一项是( )A. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
(杜甫《蜀相》)B. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)C. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)D. 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
(毛泽东《七律•人民解放军占领南京》)16. 结合全诗，简要分析田叟的形象，及其寄寓的思想感情。
17.在横线处填写作品原句。
①浴乎沂，________，咏而归。
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)②许君焦、瑕，________。
(《烛之武退秦师》)③________，故能就其深。
(李斯《谏逐客书》)④有善始者实繁，________。
(魏征《谏太宗十思疏》)⑤_________，乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)⑥后人哀之而不鉴之，________。
(杜牧《阿房宫赋》)⑦________，破灭之道也。
(苏洵《六国论》)⑧千古凭高对此，_______。
(王安石《桂枝香•金陵怀古》)⑨素月分辉，明河共影，_______。
(张孝祥《念奴娇•过洞庭》)⑩天也，________!(关汉卿《窦娥冤》)四、本大题共6小题，共26分。
(一)阅读下面的作品，完成各题。
在酒楼上(节选)鲁迅我所住的旅馆是租房不卖饭的，饭菜必须另外叫来，但又无味，入口如嚼泥土。
窗外只有渍痕班驳的墙壁，帖着枯死的莓苔；上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采：而且微雪又飞舞起来了。
我午餐本没有饱，又没有可以消遣的事情，便很自然的想到先前有一家很熟识的小酒楼，叫一石居的，算来离旅馆并不远。
我于是立即锁了房门，出街向那酒楼去。
其实也无非想姑且逃避客中的无聊，并不专为买醉。
“一斤绍酒。
——菜？十个油豆腐，辣酱要多！”我一面说给跟我上来的堂倌听，一面向后窗走，就在靠窗的一张桌旁坐下了。
楼上“空空如也”，任我拣得最好的坐位：可以眺望楼下的废园。
这园大概是不属于酒家的，我先前也曾眺望过许多回，有时也在雪天里。
但现在从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了：几株老梅竞斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。
大概是因为正在下午的缘故罢，这虽说是酒楼，却毫无酒楼气，我已经喝下三杯酒去了，而我以外还是四张空板桌。
我看着废园，渐渐的感到孤独，但又不愿有别的酒客上来。
偶然听得楼梯上脚步响，便不由的有些懊恼，待到看见是堂倌，才又安心了，这样的又喝了两杯酒。
我想，这回定是酒客了，因为听得那脚步声比堂馆的要缓得多。
约略料他走完了楼梯的时候，我便害怕似的抬头去看这无干的同伴，同时也就吃惊的站起来。
我竟不料在这里意外的遇见朋友了，——假如他现在还许我称他为朋友。
那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事，面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迂缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了。
“阿，——纬甫，是你么？我万想不到会在这里遇见你。
”“阿阿，是你？我也万想不……”我就邀他同坐，但他似乎略略踌(chú)_____之后，方才坐下来。
我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。
细看他相貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的长方脸，然而衰瘦了。
精神很沉静，或者却是颓唐，又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采，但当他缓缓的四顾的时候，却对废园忽地闪出我在学校时代常常看见的射人的光来。