二年级语文上册各单元复习资料(超全面)

第一单元复习要点一、复习课文1、《秋天的图画》给我们展现了一派丰收的热闹景象，体现了（人们喜悦的心情），表达了作者对（劳动人民）的赞美之情。

秋天的图画是一幅（色彩艳丽）的图画。

画上有（金黄）的梨，（红红）的苹果，（金色）的稻谷和（火红）的高粱。

这是人们用汗水绘出的山水画，也是山野对人们辛勤劳动的报答。

2、《黄山奇石》向我们介绍了黄山的奇石、怪石及奇异景色，展现了（大自然的伟大）。

课文条理清晰，先总写（黄山景区的怪石有趣）；再分别描绘（“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”）这几块奇石头；最后表示（还有许多黄山奇石）等待着人们去欣赏。

读着本文，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。

我们仿佛被带到了神奇的黄山，美美地欣赏着那些奇石。

3、《植物妈妈有办法》中，作者把科学知道用韵文的形式生动形象地表现出来，让我们知道了（蒲公英）、（苍耳）、（豌豆）传播种子的方法。

从“植物妈妈”的各种办法中，我们能感受到（大自然的奇妙），同时激发了我们（探索大自然奥秘的兴趣）。

4、《赠刘景文》作者通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，表达了（对友人的敬佩之情）；《山行》描写了（深秋）时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了（作者对秋天的热爱之情）。

二、背诵、背写1、背诵：《秋天的图画》全文《黄山奇石》自己喜欢的一部分《植物妈妈有办法》全文2、背写：《赠刘景文》《山行》三、听写波浪灯光劳作写字美丽其他区分方块安全识字纷纷如果好人娃娃水洼首先枝叶枫树于是记分姓刘四、比较组词作（作业）字（写字）苹（苹果）尤（尤其）做（做人）自（自己）平（平分）龙（巨龙）区（区别）它（它们）安（安全）块（块头）巨（巨大）宅（住宅）宝（宝贝）快（快乐）站（站立）枫（枫树）已（已经）甲（甲乙）战（战士）风（大风）已（自己）里（里头）豆（豆子）识（知识）纷（纷纷）经（经过）斗（斗士）织（织女）粉（粉笔）茎（花茎）如（如果）娃（娃娃）首（首都）枝（枝条）好（好人）洼（山洼）道（道路）支（支持）记（记号）刘（姓刘）纪（纪念）流（流水）五、多音字zuō（作坊） shí（知识） hǎo（很好）zuî（作业） shì（标识） hào（好学）六、填空1、填入合适的动词（挂）灯笼（露）出脸（举）火把（画）图画（抱）腿（伸）手臂（作）回答（起）名字（告别）妈妈（穿）铠甲2、填入合适的修饰词（金黄的）灯笼（红红的）脸颊（金色的）波浪（燃烧的）火把（勤劳的）人们（闻名中外的）风景区（远远地）望去（奇形怪状的）岩石（粗心的）小朋友（轻轻地）吹过（许许多多的）知识（美丽的）图画（陡峭的）山峰（秋天的）图画（高高的）山峰七、近义词美丽——漂亮好像——仿佛勤劳——勤奋闻名——著名秀丽——秀美神奇——奇妙尤其——特别八、反义词勤劳——懒惰美丽——丑陋陡峭——平坦有趣——乏味九、量词一（个）字一（个）桃子一（座）山峰一（只）猴子一（位）仙人一（只）雄鸡十、特殊词语ABAB式：很多很多AABC式：远远望去纷纷出发AABB式：许许多多ABCC式：金光闪闪含近义词的：奇形怪状十一、仿写造句1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

（仿写比喻句）2、谁使秋天这样美丽？（仿写问句）3、仙桃石好像．．是从天上飞下来的一个大桃子。

（造句）十二、拓展1、描写颜色的词金黄火红金光闪闪2、描写秋天的诗句银烛釆光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

秋风吹不尽，总是玉关情。

第二单元复习要点一、复习课文1、《一株紫丁香》是孩子们的（一片心意），是对老师的（问候与感激）。

芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张沉重的（笑脸）在向老师（致意）。

一阵微风吹来，伴随着浓浓的（花香），同学们真诚的爱送进了教师的（心田）。

2、《我选我》通过亚宁主动申请担任劳动委员这件事，体现了王宁（真心诚意地想为同学们服务）的奉献精神，并且有（勇气）和（信心）选自己，从而受到了大家的（拥戴）。

对于王宁选自己，同学们有个认识过程：先是都（愣住了），最后（响起一片掌声）。

3、《一分钟》中，多睡一分钟，带来的却是一路的（焦急等待）、（不停地叹息），（步行的辛苦）和（迟到20分钟的尴尬），也是深深的（后悔）和宝贵的（教训）。

让我们懂得（“分秒必争”）的道理。

4、《难忘的一天》写了“我”1984年2月16日到工业展览馆为邓爷爷做电子计算机表演的事情，表达了“我”对邓爷爷的（崇敬之情），及对自己肩负的（重大责任）的认识。

邓爷爷是那么（亲切），他用发自内心的（笑容）和两次紧紧的（握手），表达了对（下一代的关心）和对（祖国未来的展望）。

二、背诵、背写背诵：《一株紫丁香》全文三、听写休息伸手甜头歌曲院子除法牵手困难员工青草宁静教育样子学校亲切响亮班长欠缺书包闹钟叹气迟到及时身体仔细次数外面计算礼物加法笑哈哈四、比较组词伸（伸手）甜（甜蜜）歌（歌曲）院（院子）申（申请）敌（敌人）哥（哥哥）完（完成）除（除外）牵（牵手）困（困难）宁（安宁）际（边际）军（军队）因（因为）守（守卫）室（教室）样（样子）校（学校）教（教室）至（至于）洋（海洋）郊（郊外）故（故事）响（响声）班（班长）欠（欠缺）元（元旦）向（方向）斑（斑马）次（次数）无（无法）包（书包）钟（闹钟）叹（叹气）哈（哈欠）抱（拥抱）冲（冲突）汉（汉字）合（合格）迟（迟到）及（及时）次（次序）外（外面）尺（尺寸）极（极少）吹（吹牛）处（处境）五、多音字jiào（校对） qiâ（亲切） níng（安宁）xiào（学校） qiē（切菜） nìng（宁愿）bâi（背影） zhuï（沉着） xīng（兴奋）bēi（背着） zhe（看着） xìng（高兴）六、填空1、填入合适的动词（消除）疲劳（热爱）劳动（关心）集体（响）起掌声（开）班会（打）哈欠（转）校（选）委员（走）过去（吃）早点（背）书包（叹）气（上）学（看）手表（做）表演（握）手（露）出笑容（唱）歌（站）起来（操纵）计算机2、填入合适的修饰词（安静的）小院（绿色的）枝叶（盛开的）花儿（亲切地）说（难忘的）日子（慈祥的）微笑（高兴地）点头（满意的）笑容（紧紧地）握手（紧张的）心情（沉着地）操纵（和蔼可亲的）样子（怦怦地）跳七、近义词安静——宁静消除——去除疲倦——疲劳挂牵——挂念八、反义词香——臭甜——苦伸——缩安静——吵闹盛开——枯萎疲倦——精神九、量词一（株）紫丁香一（名）劳动委员一（个）哈欠一（分）钟叹（口）气十、特殊词语ABB式：静悄悄丁零零AAB式：怦怦地紧紧地十一、仿写造句1、李小青是我们班的劳动委员我们班的劳动委员是李小青。

（仿写）2、想到马上就要见到邓爷爷，我又．紧张又．激动。

（造句）十二、拓展1、描写心理活动和神态的词后悔紧张激动慈祥高兴和蔼可亲沉着满意亲切赞许兴奋2、赞美教师的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

第三单元复习要点一、复习课文1、《欢庆》描写的是十月一日即祖国妈妈生日这一天，从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在为（祖国妈妈庆贺生日的欢乐情景）中，表达了（对祖国母亲深深的热爱之情）。

2、《北京》介绍了北京的天安门、马路、立交桥和名胜古迹、公园、高楼大厦。

北京是（一本厚厚的线装书），书里有数百年来的帝王将相；北京是（一幅多彩的油画），散发着浓郁的（现代气息）。

3、《我们成功了》描述了2001年夏天的那个夜晚，北京申奥成功，几十万华夏儿女在天安门广场欢庆的场面，表达了（人民群众无比激动的心情）。

北京申奥成功，是整个中国的成功。

这次竞争是体育的竞争，也是（经济）、（环保）、（文明素养）的竞争，（国际形象）的竞争。

“我们赢了”，北京赢了，中华民族赢了。

4、《看雪》通过老师给台湾小朋友讲下雪时的情景，激起孩子们（想去北京看雪的愿望），表达了（海峡两岸民众盼望祖国统一的心情）。

二、背诵、背写背诵：《欢庆》全文三、听写亿万洁白欢庆祖国旗帜歌曲中央交通城市旁边优秀阴天花坛国家图画申请匹夫互相北京流泪海洋拥抱相依表扬打字手指接力惊讶时候奇怪四、比较组词亿（亿万）洁（洁白）祖（祖国）旗（旗帜）忆（记忆）结（结果）组（组织）棋（棋子）帜（旗帜）庆（庆祝）曲（曲子）央（中央）织（织女）床（床单）由（理由）秧（秧苗）交（交通）市（市区）旁（旁边）优（优秀）郊（郊区）杮（杮子）帝（帝王）忧（担忧）阴（阴天）坛（花坛）城（城市）国（国家）阳（阳光）运（运动）诚（诚实）图（图画）申（申请）匹（匹配）互（互相）京（北京）甲（甲等）区（区分）丑（丑小鸭）景（景色）洋（海洋）拥（拥护）抱（拥抱）相（相信）羊（羊毛）佣（佣工）跑（跑步）想（想法）五、多音字xiāng（相互） qū（弯曲） dū（首都） xià（厦门）xiàng（相片） qǔ（歌曲） dōu（都好） shà（大厦）六、填空1、填入合适的动词（举）旗（奏）乐曲（挥舞）国旗2、填入合适的修饰词（金黄的）果实（火红的）旗帜（洁白的）鸽子（惊奇地）问（欢乐的）乐曲（美好的）日子（美丽的）城市（宽阔的）广场（又宽又长的）马路（深情地）说（绿毯似的）草坪（欢乐的）海洋（风景优美的）公园（不约而同的）涌上街（激动的）泪水（洁白的）棉花七、近义词欢乐——欢快洁白——雪白美丽——好看宽阔——宽广顺手——随手立刻——马上聚集——聚拢飘扬——飞扬深情——动情八、反义词真——假远——近宽阔——狭窄成功——失败欢乐——悲哀高潮——低潮高兴——忧伤激动——冷静九、量词一（座）城市十、特殊词语AABB式：来来往往含反义词的：桥上桥下十一、仿写造句1、人们相互．．拥抱。

（造句）．．击掌，相互2、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！（仿写）同学在操场上，玩得！十二、拓展1、描写众人欢庆场面的词语人如海歌如潮同欢呼共歌唱欢乐的海洋2、描写爱国情怀的诗句为何我眼中常含泪水，是国为我对这片土地爱的深沉。

第四单元复习要点一、复习课文1、《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：（看问题，认识事物，要站得高、看的全面）。

青蛙住在井里，没有见过井外面的世界，所以它认为天只有井口那么大，他的错误就在于它（看世界的眼光太狭窄）。

2、《我要的是葫芦》霁的是种葫芦的人不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不去治叶子上的虫，结果葫芦都落了。

告诉我们不能只注重结果，做任何事，都得注意（事物之间的联系）。

3、《小柳树和小枣树》通过小柳树和小枣树对待自己的长处与短处的（不同态度），告诉我们（不能用自己的长处比别人的短处），（面对自己的不足不要泄气）。