教育信息宣传工作考核办法
教育信息宣传工作考核办法范例
教育信息宣传工作考核办法范例一、考核目的为推进教育信息宣传工作，确保宣传工作的质量和效果，提高宣传工作的吸引力和影响力，制定本考核办法。
二、考核对象全校负责教育信息宣传工作的人员。
三、考核方式考核方式分为定期考核和不定期考核两种。
（一）定期考核1.每学期的第一周，进行一次年度目标考核，主要考核工作计划和业绩；2.每学期的第十周，进行一次季度目标考核，主要考核季度目标和实际完成情况；3.每学期的第九周，进行一次月度目标考核，主要考核月度目标和实际完成情况。
（二）不定期考核1.根据需要进行不定期考核；2.严重违反学校相关规定、制度的人员，将进行严肃处理。
四、考核指标（一）定期考核指标1.工作计划。
考核是否按照规定制定；2.工作业绩。
考核宣传工作的实际效果；3.目标完成情况。
考核定期目标是否完成。
（二）不定期考核指标1.工作态度。
考核工作人员的工作态度，包括工作积极性、服务态度等方面；2.工作成果。
考核工作是否取得实际成果和贡献。
五、考核流程（一）定期考核流程1.制定本考核办法，发布通知，明确考核时间和人员；2.考核组成员到达工作岗位，组织考核；3.整理考核结果，形成考核报告，并进行通报反馈。
（二）不定期考核流程1.接到考核通知后，考核人员有义务全程配合考核工作；2.对于考核结果，进行及时反馈和处理；3.对于被考核人员达到一定次数，不再满足教育信息宣传工作要求的，将及时纠正、调整其工作。
六、考核结果处理（一）考核结果奖励1.考核优秀者，给予表扬或奖励，奖励制度另行规定；2.考核结果好于平均水平者，给予一定的激励。
（二）考核结果惩罚1.考核不合格者，应书面告知原因并作出处理；2.严重违反学校相关规定、制度的人员，根据相关规定进行严肃处理。
七、附则1.本办法中未涉及内容，请根据实际情况进行补充，相关内容全校保持一致；2.对本办法的修改和补充，应有正式文件支持；3.本办法自公布之日起执行。
XXX中学教育宣传工作考核方案
XXX中学教育宣传工作考核方案一、背景介绍随着社会的不断发展，教育的重要性日益凸显，教育宣传工作也越来越重要。
作为一所具有地区影响力的中学，XXX中学始终将宣传工作放在重要的位置，积极组织各类宣传活动，增强校园文化建设和校园形象的塑造力度。
为了全面了解、评估学校的宣传工作效果，因此制定此考核方案。
二、考核目的本次考核的目的是，通过对学校教育宣传工作的评估，为学校宣传工作的全面、规范和有针对性的开展提供依据，促进学校宣传工作的提高。
三、考核原则1.以全面评价为原则，评价对象包括学校媒体、宣传物料、宣传活动等方面的工作。
2.以客观、公正、科学、及时的原则进行考核，不得参与考核的任何一方有违公平公正原则的行为。
3.以实现考核目标和结果为原则，本次考核重点评估学校宣传工作在实现宣传目的、提高宣传效能、推广校园文化和加强学校形象方面的工作。
四、考核内容1. 学校媒体1.学校网站•网站内容的丰富程度、更新频率等指标；•网站的美观程度、易用性、交互性等指标；•网站的访问量、受关注程度等指标。
2.校内平台•微信公众号和微博平台的粉丝量、互动度等指标；•校内其他平台的使用情况、影响程度等指标。
2. 宣传物料1.宣传画册、宣传视频、校报等物料的设计和印刷质量；2.宣传物料发布的频率、形式和受关注情况；3.宣传物料的覆盖范围、传递准确度等指标。
3. 宣传活动1.宣传活动的举办品质评估；2.宣传活动的覆盖范围，参与率等指标；3.宣传活动对于校园文化传承和加强学校形象方面的贡献评估。
五、考核标准根据不同考核内容不同指标进行评估，每一项工作评定分别为优秀，良好，一般，差等级。
评估标准如下：1. 学校媒体优秀：网站内容设计合理，更新频率较高，校内其他平台使用情况良好，覆盖面广。
良好：网站内容设计尚可，更新频率比较稳定，校内其他平台使用情况尚可，覆盖面较广。
一般：网站内容设计较为老旧，更新不够频繁，校内其他平台使用情况一般，覆盖面不够广。
余姚市教育系统新闻信息宣传工作考核办法(修订稿)
余姚市教育系统新闻信息宣传工作考核办法(修订稿)(2013.4)为充分调动全市教育系统新闻宣传的积极性、创造性，发挥舆论的导向、激励、约束功能，准确评价和考核各单位的教育新闻宣传工作，鼓励先进、鞭策后进，为建设教育强市提供强有力的思想舆论支持，制定本办法。
一、考核对象本办法考核对象是各市属学校（单位）、乡镇（街道）教辅室、机关各科(室)。
二、考核标准分根据各单位的实际情况设立考核标准分，详见附件1。
三、记分标准1.在余姚市级报刊（含杂志）发表1000字及以下的新闻稿件、单幅图片每件计4分，1000字以上新闻稿件、多幅图片每件计8分；在县(市)级电台、电视台节目中播出的新闻稿件每条计4分，专题报道(专访)每个计8分，系列报道每组计10分；在县(市)级网站上发表的新闻稿件每篇计2分。
同一内容在报纸、网站等重复报道不累计加分。
2.在宁波市报刊（含杂志）发表的图片新闻、新闻稿件每篇计12分，1000字以上新闻稿件、多幅图片每件计24分；专版每个计30分，系列报道每组计40分。
在宁波市电台、电视台节目中播出的新闻稿件每条计12分，专题报道每个计30分，系列报道每组计40分；在宁波市级网站首页上发表的新闻稿件每篇计4分。
3.在省级报刊（含杂志）发表的图片新闻、新闻稿件每篇计24分，1000字以上新闻稿件、多幅图片每件计32分；专版每个计40分，系列报道每组计50分。
在省级电台、电视台节目中播出的新闻稿件每条计24分，专题报道每个计40分，系列报道每组计50分；在省级网站首页上发表的新闻稿件每篇计8分。
4.在国家级报刊（含杂志）发表的图片新闻、新闻稿件每篇计50分，专版每个计80分，系列报道每组计100分。
在国家级电台、电视台节目中播出的新闻稿件每条计50分。
在国家级网站首页上发表的新闻稿件每篇计16分。
以上同一内容在同级报纸、电(视)台、网站等重复报道不累计加分，若被上一级报纸、电(视)台、网站采用则只取最一个高分。
某教育信息宣传工作考核办法
某教育信息宣传工作考核办法一、背景为了进一步加强本单位的教育信息宣传工作，提高宣传工作的质量和效益，特制定本办法。
二、考核内容1. 教育信息宣传的编制情况根据年度计划，编制教育信息宣传方案，涵盖各类宣传形式，内容齐全，制定问题及时解决。
2. 教育信息宣传的实施情况按照计划要求，完成各项宣传活动，如布置校内广告、在社交媒体上发布信息、举办教育讲座、提供经验分享等。
3. 教育信息宣传的效果情况通过各类渠道发布信息的访问量和反馈情况、参加各项活动的人数及反馈意见。
三、考核指标1. 编制情况制定的宣传方案必须符合年度计划要求，确保各项宣传内容全面，信息质量高。
（1）宣传方案制定规定•涵盖范围：学校的所有教育信息宣传工作。
•编制时间：年度计划批准后30天内。
•方案内容：方案尽可能详细阐述宣传内容、加强宣传途径和方式等信息。
（2）宣传方案审批程序•学校校长审批。
•教务处副处长审批。
•教学部门部长审批。
2. 实施情况执行教育信息宣传活动和方案必须严格按照计划步骤，确保质量和效果。
（1）实施方案规定•方案执行：实施中必须按照方案实行，可根据实际情况进行适当调整。
•责任人：确定宣传活动的责任人，保障活动的顺利进行。
（2）公开透明原则•公开的信息：要求各活动的具体细节、时间、地点等尽可能公开透明。
•反馈信息：受到参与者反馈信息及时反映问题。
3. 效果情况教育信息宣传的效果必须与计划预期相符。
（1）宣传效果规定•访问量：宣传信息的访问量应达到年度计划规定。
•活动参与人数：各项活动参与人数必须达到年度计划的目标。
•反馈信息：及时反映各项宣传活动得分情况。
（2）效果评分办法评分标准分制度，每个标准得分为10分，总分制度为100分。
评分标准如下：评分标准得分方案编制情况10分方案实施情况50分活动效果情况40分四、奖惩措施根据考核成绩给予表扬、鼓励、激励等奖励，对于不能达到规定要求的，考核不合格，需要进行整改，并追究相关责任人的责任。
广德县教育局教育信息与新闻宣传工作考核制度及奖励办法
广德县教育局教育信息与新闻宣传工作考核制度及奖励办法（试行）为进一步加强教育信息与新闻宣传工作，充分调动全县教育系统广大干部职工做好教育信息与新闻宣传工作的积极性，特制定本考核制度及奖励办法。
一、考核制度1、建立责任部门和责任人负责制度。
制定信息与宣传工作计划，明确信息与宣传工作具体内容、时限、负责人。
发表新闻稿件的作者必须对其真实性、导向性、合法性负责，发表新闻稿件必须经单位主要负责人审核、批准，发表的稿件与事实不符，造成不良影响的，追究作者及相关人员责任。
2、全县各学校每月向教育局信息中心报送信息不少于4篇，局机关各股室每月向教育局信息中心报送信息不少于2篇，多则不限。
教育局教育信息和新闻宣传工作领导组办公室每月将对各股室和学校报送信息情况进行统计量分并逐一排序，及时通报当月信息报送任务完成情况。
3、将信息报送工作作为局机关各股室及全县各学校评先评优的重要依据之一。
4、每年开展教育宣传工作先进集体和先进个人评选活动并进行通报表彰。
二、奖励办法1、在《广德教育信息网》首页发布的新闻信息，每条计3分。
在《广德县政府网站》首页发布的新闻信息，每条计5分。
在《宣城市教育城域网》首页发布的新闻信息，每条计5分。
在《安徽教育网》首页发布的新闻信息，每条计30分。
2、在《今日广德》等县级报刊、电视台等新闻媒体发表的新闻稿件，每条计10分。
3、在《宣城日报》等市级报刊、电视台等新闻媒体发表的新闻稿件，每条计50分，给予该稿件稿费的两倍奖励。
4、在《安徽日报》等省级党报党刊、电视台等新闻媒体发表的新闻稿件，每条计100分，给予该稿件稿费的三倍奖励。
5、在《人民日报》等国家级党报党刊、电视台等新闻媒体发表的新闻稿件，每条计300分，给予该稿件稿费的五倍奖励。
三、奖励程序1、稿件被新闻媒体采用后，作者凭稿费汇款单或稿件原件（或复印件），到教育局信息中心登记，在各级网站上发布的新闻信息由教育局信息中心登记，经教育局主要负责人审批后兑现相应奖励。
实中教育宣传工作考核方案(3篇)
实中教育宣传工作考核方案一、指导思想：教育宣传工作以科学发展观为指导，以教育理论及上级教育部门决策为方针，以教育需要为出发点，以学校领导、教师为主体，以宣传教育形象为目的，务实创新，全力搞好学校教育宣传工作，助推我校教育事业的全面发展。
二、考核范围全校各部门三、考核内容（一）教育宣传工作重视与安排（二）按时上报教育信息情况（三）教育宣传稿件发表情况四、计分及奖惩办法（一）评价办法及标准（共___分）1、成立教育宣传机构（共___分）：各部门成立新闻撰写小组并有领导成员及一个以上撰写人员。
2、教育宣传稿件刊发情况（共___分）：①学校按春秋两季（___月、___月）分两次填写上报《教育宣传稿件发表情况统计表》，连同发表的报刊原件及其它相关材料，按时上交学校校长办公室计___分；②学校完成用稿分配任务的，计___分：超额完成加___分。
相邻两个级别，下级___篇抵上级___篇；未完成分配任务的，每少一篇，市级扣___分，校级扣___分。
3、教育宣传工作重视与安排（共___分）：各部门有定期宣传工作例会，重视这项工作，例会有安排、有要求、有措施、有记录，计___分；及时更新网络平台或宣传橱窗，计___分。
（二）奖惩办法1、在国家、省、市级新闻主流媒体和报刊发表教育宣传稿件的，学校对每篇稿件进行奖励。
___字以上的，国家级每篇___元，省级每篇___元，市级每篇___元，校级每篇___元；___字以内的，按标准80℅计奖，非新闻主流媒体和报刊发表教育宣传稿件的，降一个级别奖励；一稿多用者，以最高级别计奖。
2、每年表彰___个先进部门和___个先进个人。
在全校宣传任务总体完成的情况下，对宣传工作成绩显著的优秀的部门奖励___元，对优秀通讯员给予表彰奖励，颁发证书，奖金（或奖品）___元。
全校总体任务没有完成的，不评先进部门，只评先进个人。
五、其它相关要求1、各部门要正确对待新闻舆论的导向作用，高度重视宣传报道工作，把教育宣传纳入学校日常工作，加强管理，精心___，力争借助于宣传报道，为学校工作注入新活力，开创新局面。
最新-xx市教育宣传考核细则 精品
xx市教育宣传考核细则一、考核对象：教育局各科室和各级各类学校。
二、考核效能：本细则系教育综合考评有关教育宣传方面的考评细则，实行积分制，根据积分计算各科室、学校年度教育综合考评有关教育宣传方面的得分，据此对校长绩效考核进行打分，并评选年度教育宣传先进学校（科室）和先进个人。
三、考核项目及分值第一条各学校按时向市教育局报送当年教育宣传项目推介表、年度考核材料以及各类约稿等有关教育宣传工作材料计10分。
第二条在市委宣传部主办的《xx信息》报上发表稿件每条1分，xx教育网、xx政府网发表稿件不计分，仅作为参考；在《yy教育信息》、yy教育网发表的教育信息每条计4分。
第三条在《yy日报》、《yy晚报》、《yy时报》（含《yy时报·yy 教育》）、yy电视台、yy广播电台、yy网发表的图片新闻、消息、通讯每篇计6分。
第四条在《新华日报》、《zz教育报》、《关心下一代周报》、zz 教育电视台等省级媒体发表的教育信息每条计10分，在省教育厅网站发表的教育信息每条计6分。
第五条在《人民日报》、中央电视台、《中国教育报》、中国教育电视台等国家媒体发表的教育信息每条计20分，在中国教育部门户网站发表的教育信息每条计10分。
第六条在各级各类报纸头版头条、报眼位置发表的新闻稿件，按同级标准双倍计分。
第七条推荐yy市年度教育十大新闻人物候选人的每位计10分，入选的每位计20分。
入选“感动zz教育十大人物”和“中国教育年度新闻人物”等称号的分别加40分、80分。
第八条本校教育宣传工作经验在市级以上会议作专题交流的一次计10分。
第九条xx教育网、xx政府网发表稿件仅作为参考，不计入考核分值，但各学校（科室）须向以上2个网站正常报送新闻，否则此项扣5分，不得参评教育宣传先进学校（科室）。
四、考核办法各校每年于年度综合考评前（具体时间另行通知）将《全市教育宣传考评自评表》（附件一）和《年度教育新闻发表情况统计表》。
学校宣传工作考核办法
学校宣传工作考核办法学校宣传工作考核办法一、考核目的学校宣传工作是学校吸引人才、塑造品牌形象、增强社会影响力的重要手段，对提高学校知名度和吸引更多的优秀学生具有重要意义。
为了规范学校宣传工作，促进宣传工作的质量和效果，制定本《学校宣传工作考核办法》。
二、考核内容1. 宣传策划与执行（1）制定宣传计划，包括宣传目标、宣传重点、宣传方案等，并将计划提前与相关部门沟通，确保有效执行。
（2）组织开展学校重大活动的宣传工作，包括新生报到、开学典礼、校庆活动等。
要求宣传部门协调各方资源，综合运用各种宣传手段，扩大活动的影响力和知名度。
（3）组织制作各类宣传资料，例如校刊、校报、宣传册等，确保内容质量和时效性。
（4）组织相关部门及时发布学校新闻和公告，包括重大人事任免、学术成果、校园文化活动等。
2. 媒体关系建设（1）建立有效的媒体合作关系，与主流媒体保持紧密联系，增强学校在各类媒体中的曝光度。
（2）及时与媒体进行沟通，确保新闻稿件的及时发布。
（3）协助相关部门处理与媒体的关联事宜，包括接待采访、回答媒体的问题等。
3. 社交媒体管理（1）建立并维护学校宣传工作的社交媒体账号，包括微博、微信公众号等。
（2）定期发布有关学校的新闻、活动等内容，增加粉丝数量和活跃度。
（3）与关注者进行互动，回答其提出的问题，解答疑虑，提供相关信息服务。
4. 宣传成效评估（1）定期对学校宣传工作进行评估和总结，包括宣传活动的影响力、知名度、参与度等方面的数据分析。
（2）调研学生对学校宣传活动的认知和评价，以了解学校宣传工作的效果，并根据调研结果进行改进和优化。
三、考核方式1. 组织宣传部门定期提交宣传工作报告，报告内容应包括宣传活动的开展情况、媒体曝光情况、社交媒体运营情况等。
2. 在宣传工作报告的基础上，由学校领导和相关职能部门进行评估，并给出相应的考核意见和建议。
3. 根据评估结果，将宣传工作分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并对不同等级进行相应的奖励或处罚。
信息宣传工作考核办法
信息宣传工作考核办法一、指导思想坚持实事求是和团结、稳定、古今的原则，紧紧围绕学校中心工作，以正面教育为主，把握正确的舆论导向，充分利用各种宣传媒体，加大教育新闻宣传力度，不断提高学校教育新闻宣传及信息工作水平，树立教育良好形象，为加快我校教育改革和营造良好的社会舆论氛围。
二、考核范围与内容考核范围为全体教师。
考核内容为教育新闻宣传、教育信息。
三、考核任务与办法1.采用积分制根据学校全年信息报道获采用的累计得分情况，计算信息宣传工作成绩。
2.计分采取基础分加提高分的方式。
全校全年基本任务：报送的信息，计划全年开学期间每月报送至少1篇；其中国家级每篇计10分，省级每篇6分，市级每篇记4分，县级3分。
学年年终进行总评，成绩差的个人，当年不在评优之列。
同一信息被多个媒体采用按最高分计，不累加。
3.扣分情况：学校向教师预约信息文章不得拖延、推诿，超时酌情扣分。
四、工作要求1.提高认识，强化教育信息宣传工作意识，重视教育信息宣传工作，积极发挥学校宣传的正确舆论导向作用‘主动宣传报道工作中的新经验、新做法，及时宣传报道教育改革与发展的动态与成果，唱响我校教育工作的主旋律。
2.加强领导，完善信息宣传工作网络。
加强领导，学校由贺校长分管教育信息宣传工作，具体负责信息宣传工作。
3.拓宽渠道，加大力度。
认真做好信息报送工作，坚持质量和数量并重原则，确保全年信息宣传工作的任务完成。
五.报送方式教师报送的稿件，校长申查后由贺校长交教办上发。
六、评优办法年终学校和个人予以通报表彰；同时将考核结果纳入学校的年终目标考核范围。
新立克希望小学2015.9。
教育信息宣传工作考核办法_规章守则.doc
教育信息宣传工作考核办法_规章制度教育信息宣传工作考核办法为进一步提高街道教育系统全员办信息、搞调研和对外宣传的积极性，增强教育信息调研工作，巩固和扩大外宣成果，更好地促进全街道教育事业发展，根据上级有关信息工作的要求，结合街道教育系统工作实际，制定本办法。
一、考核对象中小学、成教、幼儿园。
二、考核目标总体目标：做到《日照日报》教育版、岚山电视台、日照电视台及《日照教育信息》、《岚山信息》、《岚山教育信息》等媒体每月必见我街道中小学、成人教育和幼儿教育工作情况。
1、信息工作：各学校每周上报教委办公室有价值信息不少于1条。
2、通讯报道工作：各学校、幼儿园每季度在区级以上报刊发表教育通讯文章、新闻消息或电视台报道不少于2次。
3、调研工作：各学校、幼儿园每年撰写调研文章不少于2篇。
三、考核奖惩1、信息考核以分计算。
各学校、幼儿园每上报街道教委一条信息得1分，采用一篇得5分，被区《教育信息》采用一条得10分，被《岚山信息》或《日照教育信息》采用一条得20分，被省级媒体以上采用1条得30分，被领导批示1条另加10－20分。
2、新闻稿件被《日照日报》教育版发表1篇得20分，在省级报刊发表1篇得30分。
教育工作被岚山电视台报道一次得15分，被日照电视台报道一次得20分，被省级以上电视台报道一次得30分。
3、考核结果以累计得分计算，按积分多少评选街道、区、市级先进集体和先进个人。
通过电视台报道的要事先报告街道教委；信息宣传材料一律通过街道教委上报区教育局。
四、组织实施1、各学校、幼儿园信息、调研文章及新闻稿件的审核，由各分管校长审核，重要信息要由学校校长签发。
2、信息、调研文章及新闻稿件的登记及统计由教委办公室负责，同时各学校、幼儿园要及时搞好材料登记存档工作。
教委将定期通报信息上报、采用情况，年底统一考核。
3、各学校、幼儿园要高度重视教育宣传工作，有分管领导，指定专兼职人员具体负责，完善办公条件，有条件的学校要接入互联网，除紧急信息外，所有信息都应使用lsjdjw@ 电子邮箱上报。
信息宣传工作考核办法
信息宣传工作考核办法
为进一步加强我校信息报送和对外宣传工作，推动我校教育事业和谐发展，现根据县教委宣传工作考核办法和上级有关信息宣传工作的文件精神，就教育信息和宣传工作制定如下考核办法：
一、计分办法
1.中层教干每学期至少在校内群发表教育信息5篇，不能按时完成宣传报送任务的将予以批评。
2.中层教干在完成5篇基本任务的基础上，在县教委网站上每多发表一篇教育信息加实分0.2分，在市教委网站上发表1篇教育信息加0.5分，封顶2分。
教师在县教委网站上每多发表一篇教育信息加实分0.2分，在市教委网站上发表1篇教育信息加0.5分，封顶2分。
3.在国家级媒体发表宣传报道1篇加实分3分，同一篇稿件在不同媒体发表，可累计加分；一篇宣传报道字数超过2000字的加倍加分，少于50字的减半加分，增刊、副刊等减半加分；在网站、广播等或党报党刊以外的与教育无关的非主流媒体发表的减半加分，封顶3分。
二、实行信息宣传通报和评优树先结合制度
依据年度信息宣传得分情况，确定教育信息宣传先进个人，在其它荣誉奖励上加以适当考虑。
二○一三年二月十八日。
教育信息宣传工作考核办法
教育信息宣传工作考核办法一、考核内容教育信息宣传工作考核内容包括以下几个方面：1.信息宣传方案考核宣传方案是否切合实际，是否能够达到预期宣传目的，是否具有针对性和可操作性。
2.宣传效果考核宣传效果是否良好，宣传活动能否让受众了解相关信息，宣传活动是否有吸引力、实用性、互动性等。
3.宣传渠道考核宣传渠道选择是否合理，宣传渠道是否能够覆盖到受众群体，渠道是否适合信宣传的需求等。
二、考核标准1.信息宣传方案评估宣传活动方案的合理性、可行性、科学性以及是否能达到预期宣传效果等，根据具体情况来考核得分，得分标准如下：•方案评估得分：60分2.宣传效果根据宣传效果的受众满意度、受众参与度、知晓度等指标来考核得分，得分标准如下：•宣传效果得分：30分3.宣传渠道根据选取的宣传渠道的综合效果、整合度以及投入效果等指标来考核得分，得分标准如下：•宣传渠道得分：10分三、考核方式1. 自我评估根据考核内容和考核标准来进行自我评估，包括对宣传活动手段、效果、渠道等多个方面进行检测和分析。
同时，可以通过询问受众的反馈，收集用户满意度等相关数据来自我评估得分。
2. 得分统计各部门负责人按照所占比例，统计部门的得分情况。
考核得分可分为A、B、C、D、E五个等级。
A等级部门享有重点支持、优先配备与先进部门同样的资金配备等优惠政策。
D等级及以下部门将面临督查管理。
四、考核周期与频度对于各部门的信息宣传工作，每年至少进行一次考核，评估单位为各单位。
在评估之前发布评估方案，并通知各单位提交评估报告。
对评估结果进行公示。
评估周期不少于半年，评估频度根据实际工作情况而定。
五、考核结果反馈和督查对于考核结果不符合要求的部门要建立落地整改方案，并在实现目标后整改得到确认，同时建立长效管理，信息宣传工作要按工作计划的要求落实。
每季度进行督查和通报等工作。
此外，可以通过培训、研讨等方式提高宣传知识和能力。
对考核得分优秀的部门予以表彰并给予资金支持。
信息宣传工作考核办法【最新版】
信息宣传工作考核办法【最新版】信息宣传工作考核办法为进一步加强信息宣传工作，充分调动各科室、中队做好信息宣传工作的积极性，扩大城管工作宣传面，增强城管执法工作影响力，树立城管系统良好的对外形象，结合我局实际，特制定本考核办法。
一、考核对象各执法中队、法制科、投诉科、办公室。
二、任务分配各中队、投诉科、法制科每月报送信息4条，办公室负责汇总、修改各科室、中队报送的信息，并及时向县政府信息科、县新闻中心、电视台及市局报送，每月完成政务信息3条，《新平阴》、《平阴新闻》4条，市局信息2条。
二、报送类型各科室、中队的工作动态、图片信息、专题调研等内容。
(一)工作业务类。
反应城管工作各方面业务进展，执法动态等，要求时效性强、重点突出、要素明确、言简意赅。
篇幅一般300-700字，配1-4张照片。
(二)经验总结类。
反映城管工作相关的经验总结，包括经验介绍或具体做法，要求可操作性强，有推广借鉴价值。
篇幅一般500-1500字，配1-4张照片。
(三)会议仪式类。
城管工作中重大会议、仪式的报道，包括会议背景、时间、地点、参加人员等要素，注重重要领导讲话内容等，字数不限，配1-4张照片。
(四)案例分析类。
以案释法，通过已审结、具有代表性、典型性和实用性的案例，从基本案情、焦点问题评析和办案体会三个方面编写典型案例,要求案情交代清楚、焦点问题评析具体,办案体会深刻凝练。
篇幅1500-2000字。
(五)分析调研类。
主要包括调研报告、问题分析、建议等，要求抓住当前城管工作正在考虑和寻求办法解决的问题，或尚未考虑、尚未提出的问题，提出带有规律性、倾向性、可供参考选择的意见或建议等。
篇幅一般2000-4000字。
三、考核标准信息宣传工作考核主要对报送信息的数量和质量进行考核，考核采用计分制，具体按照“报送计分+录用计分+综合计分=总评分”的计分办法进行计算。
(一)信息数量考核(报送计分)1、各科室、中队每月完成报送基本信息数量的，可得基准分3分，未完成的每条减1分;报送信息质量不合格被退回的，不计算数量;超出基本条数的，每条加1分。
2023年实中教育宣传工作考核方案
2023年实中教育宣传工作考核方案一、背景和目的实中教育是一所以提高学生实际技能为目标的职业技术学校，为适应新时代的发展需求，加强实中教育的宣传工作，提高学校的知名度和影响力，是非常必要的。
本考核方案旨在建立一套科学严谨的考核体系，确保宣传工作的高效运行和预期结果的实现。
二、考核指标1. 宣传策划与执行能力指标包括宣传活动的策划质量、内容的创新性和执行的效果等方面。
评估方法可通过策划案件审批表、宣传活动方案和活动反馈报告等文档材料和相关数据的审核分析，结合实地考察和综合评估。
2. 媒体传播效果指标包括宣传媒体的选择与合作情况、媒体报道的数量和质量、媒体关注度以及学校形象的传播效果等方面。
评估方法可通过媒体合作协议、媒体报道统计和社交媒体数据等进行综合评估。
3. 网络宣传与推广能力指标包括学校官方网站和社交媒体账号的运营情况、信息发布的频率和质量、互动与反馈能力等方面。
评估方法可通过官方网站和社交媒体账号的访问量、关注度、互动情况以及用户评价等进行综合评估。
4. 校园文化活动组织能力指标包括学校文化活动的策划与组织能力、参与度和效果等方面。
评估方法可通过文化活动策划方案、活动参与度统计和活动效果评价等进行综合评估。
5. 学生口碑宣传效果指标包括学生和家长对学校的评价、参观指标和招生咨询等方面。
评估方法可通过学生问卷调查、家长满意度调查以及招生咨询和报名人数等数据进行综合评估。
三、评估方法和流程1. 全年工作计划：根据学校的宣传工作需要和目标，制定全年的宣传工作计划。
计划包括具体的目标、策略和计划步骤等，需要提前确定并备案。
2. 月度工作计划和报告：每月根据全年计划，制定相应的宣传工作计划，在月初提交给上级主管部门，并在月末提交月度工作报告，详细记录完成的工作内容和效果。
3. 季度评估：每个季度结束时，由宣传部门负责汇总并报送宣传工作的完成情况和效果报告，对上一季度的工作进行综合评估。
4. 年度总结和考核：在年底，由宣传部门负责撰写年度宣传工作总结和效果报告，提出对宣传工作的评价和建议，同时提交宣传工作考核方案。
信息宣传工作考核办法【最新版】
信息宣传工作考核办法为进一步加强信息宣传工作，充分调动各科室、中队做好信息宣传工作的积极性，扩大城管工作宣传面，增强城管执法工作影响力，树立城管系统良好的对外形象，结合我局实际，特制定本考核办法。
一、考核对象各执法中队、法制科、投诉科、办公室。
二、任务分配各中队、投诉科、法制科每月报送信息4条，办公室负责汇总、修改各科室、中队报送的信息，并及时向县政府信息科、县新闻中心、电视台及市局报送，每月完成政务信息3条，《新平阴》、《平阴新闻》4条，市局信息2条。
二、报送类型各科室、中队的工作动态、图片信息、专题调研等内容。
(一)工作业务类。
反应城管工作各方面业务进展，执法动态等，要求时效性强、重点突出、要素明确、言简意赅。
篇幅一般300-700字，配1-4张照片。
(二)经验总结类。
反映城管工作相关的经验总结，包括经验介绍或具体做法，要求可操作性强，有推广借鉴价值。
篇幅一般500-1500字，配1-4张照片。
(三)会议仪式类。
城管工作中重大会议、仪式的报道，包括会议背景、时间、地点、参加人员等要素，注重重要领导讲话内容等，字数不限，配1-4张照片。
(四)案例分析类。
以案释法，通过已审结、具有代表性、典型性和实用性的案例，从基本案情、焦点问题评析和办案体会三个方面编写典型案例,要求案情交代清楚、焦点问题评析具体,办案体会深刻凝练。
篇幅1500-2000字。
(五)分析调研类。
主要包括调研报告、问题分析、建议等，要求抓住当前城管工作正在考虑和寻求办法解决的问题，或尚未考虑、尚未提出的问题，提出带有规律性、倾向性、可供参考选择的意见或建议等。
篇幅一般2000-4000字。
三、考核标准信息宣传工作考核主要对报送信息的数量和质量进行考核，考核采用计分制，具体按照“报送计分+录用计分+综合计分=总评分”的计分办法进行计算。
(一)信息数量考核(报送计分)1、各科室、中队每月完成报送基本信息数量的，可得基准分3分，未完成的每条减1分;报送信息质量不合格被退回的，不计算数量;超出基本条数的，每条加1分。
小学网站投稿和宣传工作考核办法范本
小学网站投稿和宣传工作考核办法范本第一章总则第一条根据学校的需要，制定并实施小学网站投稿和宣传工作考核办法，规范网站投稿和宣传工作的质量和效果，提高教育信息的传播力和影响力。
第二条小学网站投稿和宣传工作考核办法适用于所有参与小学网站投稿和宣传工作的人员，包括学校教职工、学生及家长等。
第三条考核标准以学校网站宣传目标、工作任务和工作要求为基础，结合实际情况制定。
第二章考核内容第四条小学网站投稿和宣传工作的考核内容主要包括以下几个方面：1. 网站投稿创作能力：包括文字表达能力、新闻写作能力、编辑能力等。
2. 网站投稿质量：包括写作逻辑、信息准确性、内容有深度、创意度等。
3. 网站宣传活动组织能力：包括活动策划、宣传方案制定、活动执行等。
4. 网站宣传效果评估：对网站宣传活动的影响力、覆盖率、反馈等进行评估和分析。
第五条根据学校的实际情况和需求，可以对考核内容进行必要的调整和补充。
第三章考核方法第六条考核方法主要包括定期考核、突击考核和年度考核等。
1. 定期考核：每学期根据学校实际情况，进行一次小学网站投稿和宣传工作的定期考核。
考核内容包括近期的投稿作品、宣传活动情况等。
2. 突击考核：根据需要，可以随时对小学网站投稿和宣传工作进行突击考核。
突击考核的内容和形式由考核组决定。
3. 年度考核：每年根据学校的需要，进行一次小学网站投稿和宣传工作的年度考核。
考核内容包括全年的投稿作品、宣传活动情况、宣传效果等。
第七条考核方法可以结合实际情况进行调整和创新，以适应学校网站投稿和宣传工作的特点和需求。
第四章考核流程第八条考核流程主要包括考核计划制定、考核实施、结果评估和奖惩措施等。
1. 考核计划制定：根据学校的实际情况和需求，制定小学网站投稿和宣传工作的考核计划，明确考核内容、方式、时间等。
2. 考核实施：根据考核计划，对参与小学网站投稿和宣传工作的人员进行考核。
考核可以采用书面材料审查、面试、现场查看等不同方式。
教育信息宣传工作考核办法制度法规
教育信息宣传工作考核办法制度法规
教育信息宣传工作考核是指对各级教育机构和相关部门在宣传教育信息方面的工作进
行评估和监督，以提高宣传效果和质量。
为了规范教育信息宣传工作的考核，一般会
制定相应的办法、制度和法规。
以下是一些可能的教育信息宣传工作考核办法、制度和法规的内容：
1. 考核指标：根据宣传的目标和任务，制定明确的考核指标，如宣传效果、宣传方式、宣传覆盖范围等。
2. 考核标准：根据考核指标制定相应的评分标准，明确各项指标的分值和权重。
3. 考核周期：确定考核的时间周期，如每个学期、每年或其他特定的时间段。
4. 考核方式：可以通过问卷调查、实地考察、绩效评估等方式进行考核，根据不同的
情况选择合适的考核方式。
5. 考核程序：确定考核的具体流程和步骤，包括考核方案制定、数据收集和整理、评
估和判定等环节。
6. 考核结果和反馈：考核结束后，根据评估结果对各级教育机构和相关部门进行评定
和排名，并向其反馈评估结果和建议。
7. 考核奖惩措施：根据考核结果，对考核表现优秀的单位和个人可以给予相应的奖励
和激励措施，对考核表现不佳的单位和个人可以采取相应的惩罚和改进措施。
以上是一些可能的教育信息宣传工作考核的办法、制度和法规的内容，具体的实施要根据各地的实际情况和需求进行制定和调整。
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教育信息宣传工作考核办法
为进一步提高街道教育系统全员办信息、搞调研和对外宣传的积极性，增强教育信息调研工作，巩固和扩大外宣成果，更好地促进全街道教育事业发展，根据上级有关信息工作的要求，结合街道教育系统工作实际，制定本办法。
一、考核对象
中小学、成教、幼儿园。
二、考核目标
总体目标：做到《日照日报》教育版、岚山电视台、日照电视台及《日照教育信息》、《岚山信息》、《岚山教育信息》等媒体每月必见我街道中小学、成人教育和幼儿教育工作情况。
1、信息工作：各学校每周上报教委办公室有价值信息不少于1条。
2、通讯报道工作：各学校、幼儿园每季度在区级以上报刊发表教育通讯文章、新闻消息或电视台报道不少于2次。
3、调研工作：各学校、幼儿园每年撰写调研文章不少于2篇。
三、考核奖惩
1、信息考核以分计算。
各学校、幼儿园每上报街道教委一条信息得1分，采用一篇得5分，被区《教育信息》采用一条得10分，被《岚山信息》或《日照教育信息》采用一条得20分，被某某级媒体以上采用1条得30分，被领导批示1条另加10－20分。
2、新闻稿件被《日照日报》教育版发表1篇得20分，在某某级报刊发表1篇得30分。
教育工作被岚山电视台报道一次得15分，被日照电视台报道一次得20分，被某某级以上电视台报道一次得30分。
3、考核结果以累计得分计算，按积分多少评选街道、区、某级先进集体和先进个人。
通过电视台报道的要事先报告街道教委；信息宣传材料一律通过街道教委上报区教育局。
四、组织实施
1、各学校、幼儿园信息、调研文章及新闻稿件的审核，由各分管校长审核，重要信息要由学校校长签发。
2、信息、调研文章及新闻稿件的登记及统计由教委办公室负责，同时各学校、幼儿园要及时搞好材料登记存档工作。
教委将定期通报信息上报、采用情况，年底统一考核。
3、各学校、幼儿园要高度重视教育宣传工作，有分管领导，指定专兼职人员具体负责，完善办公条件，有条件的学校要接入互联网，除紧急信息外，所有信息都应使用lsjdjw@163dgsa电子邮箱上报。
要建立健全工作制度；要积极动员，广泛发动，努力工作，争取出色完成任务，把教育战线上的好经验、好做法、好典型宣传出来，为岚山头街道教育事业的快速发展营造良好的舆论氛围和社会环境。
4、本办法于XX年5月10日起实行。