pep小学五年级英语上册知识点汇总

合集下载

pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)

pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)

五年级上册知识汇总Unit 1一.单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的kind和蔼的,亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的;文静的she’s = she is二. 句子:1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁?B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。

3. A:What’s he like ? 他什么样?B: He’s tall and strong . 他又高又壮。

He’s very funny. 他很滑稽。

(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's + 某人?What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。

)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁?B:She’s our principa l. 她是我们的校长。

5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。

6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。

7.She’s a university student. 她是一名大学生。

8. A: Is she quiet ? 她很安静吗?B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。

她很活跃的。

( Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征:Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A:Is she strict ? 她很严格么?B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的,但她很和蔼的。

人教版(PEP三年级起点)小学五年级英语上册知识点

人教版(PEP三年级起点)小学五年级英语上册知识点

五年级上册知识点短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词:empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二. 句子:1. I’m helpful! I can sweep the floor。

人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总结

人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总结

千里之行,始于足下。

人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总

1. 单词:五年级上册的英语单词主要包括一些日常生活中常见的词汇,如动物、食物、家具、运动、职业等。

学生需要通过课堂学习、练习和复习来记忆和掌握这些单词。

2. 语法:五年级上册的英语语法主要涉及以下几个方面:
- 第三人称单数的一般现在时态:主语为第三人称单数时,动词要加-s 或-es。

- 一般现在时:表示经常性的动作或现状,谓语动词用原形。

- 现在进行时:表示现在正进行的动作,谓语动词由be动词+动词ing 形式构成。

- be动词纠错:根据句子的主语和谓语动词的人称和数来确定正确的be动词形式。

3. 句型:五年级上册的英语句型包括基础的肯定句、否定句和疑问句,以及表示时间、地点、原因、目的、方式等的句子结构。

4. 短语:五年级上册的英语短语主要包括一些常用的日常生活短语,如问候语、道别语、谢谢、对不起等。

学生需要通过实际应用和练习来掌握和运用这些短语。

5. 句子结构:五年级上册的英语句子结构包括主语+谓语动词+宾语和主语+谓语动词+宾语+宾语补足语等。

学生需要通过阅读和写作练习来熟悉和掌握这些句子结构。

第1页/共2页
锲而不舍,金石可镂。

总的来说,五年级上册的英语主要涉及基础词汇、语法、句型和句子结构等方面的知识点,学生需要通过课堂学习和练习来掌握并应用这些知识点。

PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编

PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编

PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编1. 单词:- 早晨:morning- 午后:afternoon- 午饭:lunch- 过去的:past- 时间:time- 半:half- 分钟:minute- 再见:goodbye2. 词组:- 早晨好:Good morning- 午后好:Good afternoon- 午饭好:Good lunch- 三点半:half past three- 八点钟:eight o'clock- 七点五十分:ten minutes to seven- 再见:Goodbye3. 句型:- What's the time?(几点了?)- It's ______ o'clock.(几点了。

)4. 语法:- 表示时间的基本句型:It's ______ o'clock.- 以半或到为基准的表示时间的句型:It's half past ______. / It's ______ to ______. - 阴天:It's cloudy.- 多云:It's partly cloudy.- 多云转晴:It's cloudy turning fine.5. 对话:- A: What's the time?(现在几点了?)B: It's ______ o'clock.(现在几点了。

)6. 考点:- 掌握表达时间的词汇和句型;- 掌握询问时间的方式;- 熟练运用不同时间的表达方式;。

PEP小学五年级英语上册知识点归纳

PEP小学五年级英语上册知识点归纳

五年级上册英语知识点归纳Unit 1 My New Teachers1 重点词汇old 年老的 funny 滑稽可笑的四会: tall 高的 kind 和蔼的 亲切的young 年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪明的巧妙地thin 瘦的 active 积极的活跃的strong 强壮的 quiet 安静的,文静的who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士Mr. 先生 like 像、喜欢其他: very 非常 but 但是 三会 so much ,很非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣,逗笑 2 语法点1) 一般疑问句的提问与回答。

2) What is she like ?3交际用语(1) 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。

是赵老师。

-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁? 她是我妈妈。

(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子? 他很高很健壮。

----- Is she very old ? -----No ,she is very young .-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不,她很活跃。

人教版PEP五年级英语上册知识点汇总

人教版PEP五年级英语上册知识点汇总

Unit 1 What's he like?重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working 工作努力的,辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1. —Who's your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。

2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。

—No, he isn't. 不,他不年轻。

3. —What's Wu Yifan like? 吴一帆怎样?—He's hard-working. 他很勤奋。

4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。

7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。

8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。

语音字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y在单音节词末发[ ai ]例:b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格:-What's he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is.—No,he/she isn't.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don't3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:I + am,He, she, it,人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;Mr. [mistE](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs. [misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。

完整新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳

完整新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳

五年级英语上册期末总复习知识点一.重点单词(能听,说,读,写的单词)MOneiay (MOn •)周一TUeSday (TUe •)周二WedneSciay(Wed.)周三 ThUrSciay (Thu.)星期四 SmtUrday (Sat.) 周六 SUnelay (SUn.)books 读书PIay football ______ 踢足球Unit 3sandwiches 三明治 SaIad ⅛⅛ hamburger JX® ice Cream 冰淇淋tea 茶fresh 新鲜的 healthy 健康的CieIiCiOUS 美味的 hot 辣的 SWeet 甜的Unit 4Unitl OId年老的 kind和蔼的 StriCt 严格的 Shy 害羞的Unit 2young 年轻的 funny 滑稽的POIite 礼貌的 helpful 乐于助人的 hard-working 勤奋的CIeVer 聪明的Fridmy(Fri ∙)周五周口Weekenei 周末WaSh my CIOtheS 洗我的衣服do homework 做作业 WatCh TV 看电视read练武术CartOOnS 画漫画乔木二、一起来拼读本册课本屮学到的语音及单词:Sing 唱;唱歌英文歌曲SOng 歌曲 Sing EngIiSh SOngS 唱PIay the PiPa 弹琵琶kung fu 功夫;武术 do kung fudance 跳舞draw CartOOn 漫画CiraWCOOk 烹调;烹饪 SWim 游泳pi≡ybasketbml 丄扌丁篮球 PIay Ping-POng 打乒乓球Unit 5SPeakEngIiSh 说英语CIOCk 时钟;钟 PIant 植物 bottle 瓶子 Water bottie 水瓶 bike 自行车PhOtO 照片;相片 fro nt 正面 in front Of 在 ..... 前面 between在 ... Φfδ] above 在(或向) .. Jbffij beside 在旁边(附近)behind 在(或向)后面Unit 6forest 森林;林区 river 河;江 Iake 湖;湖泊 mountain 高山;山岳hill 山丘;小山tree 树;树木;bridge 桥 building 建筑物;房子;楼房VilIage 村庄;村镇house 房屋;房子;发音y∕i∕ bmby宝宝happy开心的Candy糖果Windy刮风的SUnny晴朗的 _____________SOrry对不起发音/i: / read读书feed喂养beef牛肉feet双脚 --------------- meet 遇见tea 茶eat 吃一一一发音/a?/ flower花how如何,怎样COW奶牛VJOW哇down向下发音/??/ SIOW慢的SnOW雪yellow黄色WindOW窗户____________ 发音∕u∕ book 书IOOk # football good 好白勺COOk 烹饪发音/u: / balloon气球food食物ZOO动物园noodles面条COOI 酷________________afternoon 下午—发音∕ei∕ rainy下雨的rainbow彩虹Paint涂Wait等候_ _Say 说WAy 方向bir thdmy ⅛ Γl MOnday 星期一to day 今天———发音/a?/ house房子mouse老鼠SOUnei声音COUnt数数______ ______三、重点句型:_____Unitl1. --Who f S your art teacher?谁是你的美术老师----- Mr JOneS . 琼斯老师。

PEP小学英语五年级上册单词+短语+四会句型+重点语法整理(表格版)

PEP小学英语五年级上册单词+短语+四会句型+重点语法整理(表格版)

星期一 星期二 星期三
星期四 星期五 星期六 星期日
天;日子
have on
do homework

watch TV read books What about…
too
|
有;吃 在…时候 做作业
看电视 读书 …怎么样 也;太
三 会
[
二 会
短语
wait
等等;等待
yeah Moral Education
~
下列单词的形容词形式: salty---salty(咸的) health---healthy(健康的) taste---tasty(好吃 的)
【some & any】 1)some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得 到对方肯定回答时,可用于疑问句,此时句中常出现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。
描写人的外貌特征的词
如:- What’s your father like 你爸爸长得什么样子
- He is very strong.
]
而在 do like 的句子中,like 的意思是“喜欢”的意思。 如:- What does your father like 你爸爸喜欢什么
- He likes apples. 名词复数
今天是星期几
-— - It’s +表示星期几的词. 星期…
2.询问某一天课程的句型及答语 - What do you have on +表示星期几的词的复数形式
星期…你们有什么课 - We have +课程名称. 我们有…课。
3.询问某一天所做事情的句型及答语
-) - What do you do on +表示星期几的词的复数形式

PEP小学英语五年级上册第一单元复习要点(单词句子知识点)

PEP小学英语五年级上册第一单元复习要点(单词句子知识点)

Unit 1 My New Teachers一、四会单词词汇表old 年老的—— young 年轻的(university student) ——newtall 高的—— short矮的——longstrong 强壮的—— thin 瘦的——fatkind和蔼的、亲切的(principal)—— strict 严格的(mother)active积极的、活跃的(boy) —— quiet 安静的、文静的(girl)smart 聪明的、巧妙的(YiXiu) funny 滑稽可笑的very 很、非常 but 但是 Mr 先生 like 像、喜欢二. 五会句型的要求为:会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。

1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗?(疑问句中要用复数)2. tall and strong又高又壮(能够用其他的形容词进行代换)3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心。

(主语是第三人称单数,动词要用单三形式)4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌。

(主语是第三人称单数,动词要用单三形式。

会用这个短语造句)5. They help us learn. They help us play. 他们帮助我们学习。

他们帮助我们玩。

(help + 动词原形)6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了,我想留下来。

(会用 ... is over. 造句)7.Who’s your math teacher? 谁是你们的数学老师?(替换成Chinese/English/science/art/music/P.E./computer)回答Mr——先生 Miss ——小姐(未婚) Mrs——夫人,女士(已婚)另外请同学们注意:这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。

PEP小学英语五年级上册重点单词和句子(汇编)

PEP小学英语五年级上册重点单词和句子(汇编)

Unit 11、告诉朋友我有新换的老师:I have three new teachers. 我有三位新老师。

I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。

2、询问陌生人:—Who are they?他们是谁?—A science teacher, an art teacher and an English teacher.一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。

—Who’s that young lady? 那位年轻的女士是谁?—She’s our principal. 她是我们的校长。

3、询问任课教师是谁:—Who’s your art teacher? 你的美术老师是谁?—Mr Hu. 胡先生。

—Who’s your m ath teacher? 你的数学老师是谁?—Mr Zhao. 赵先生。

—Who’s your English teacher? 你的英语老师是谁?—Mr Carter. 卡特先生。

—Who’s your principal? 你们的校长是谁?—Miss Lin. 林小姐。

4、询问任课教师的体貌特征及性格特点,并作出回答:—What’s he like? 他长得什么样?—He’s tall and strong. 他长得又高又壮。

—He’s thin and short. He’s very kind. 他长得又瘦又矮。

他很和蔼可亲。

—Is she quiet? 她很文静吗?—No, she isn’t. She’s very active. 不,不是的。

她很活跃。

—Is she strict? 她很严格吗?—Yes, she is, but she’s very kind.是的,她是,但是她也很和Unit 2询问今天是星期几?1、What day is it today? It's Wednesday.在星期几,你有什么课?2、What do you have on Thursdays?我们有……3、We have English, math and science on Thursdays.在星期几,你做什么?4、What do you do on Saturdays?我做……5、I watch TV on Saturdays.那你呢?6、What about you? I do my homework, too.明天星期几?7、What day is tomorrow? Tomorrow is Thursday.是时候该做某事了。

PEP小学英语五年级上册单词和重点句子

PEP小学英语五年级上册单词和重点句子

五年级上册单词和重点句子Unit 1单词1 young :年轻的2 funny :滑稽可笑的3 tall :高的4 strong :强壮的5 kind :和蔼的,可亲的6 old :年老的7 short :矮的8 thin :瘦的9 Mr :先生10 from :从,来自11 Canada :加拿大12 like :像;喜欢13 know :知道14 principal :校长15 university student :大学生16 strict :严格的17 smart :聪明的;巧妙的18 active :积极的;活跃的19 Miss :小姐20 lady :女士;小姐;夫人21 so much :很;非常22 fun :有趣;逗笑23 quiet :安静的;文静的24 very :很;非常25 but :但是句子1 Who’s your art teacher ?你的美术老师是谁?Mr Hu .胡先生。

2 What’s he like ?他长得怎么样?He’s short and thin .他又矮又瘦。

3 Is she young ? 她是年轻的吗?Yes ,she is ./No ,she isn’t .是的,她是。

/不,她不是。

4 Do you have new teachers ?你有新教师吗?Yes ,I have .是的,我有。

5 It’s for our art teacher .这是给我们美术老师的。

Unit 2单词1 Monday :星期一2 Tuesday :星期二3 Wednesday :星期三4 Thursday :星期四5 Friday :星期五6 Saturday :星期六7 Sunday :星期日8 Moral Education :思想品德课9 Social Studies :社会课10 day :天;日子11 wait :等等;等待12 tomorrow :明天13 have :有,吃14 on :在…的时候15 do homework :做作业16 watch TV :看电视17 read books :读书18 Saturday :星期六19 Sunday :星期日20 often :经常21 love :爱22 play computergames :玩电脑游戏23 What about…?怎么样…?24 too :也;太25 do housework :做家务1 What day is it today ?几天星期几?It’s Monday .星期一2 What do you have on Mondays ?星期一你们有什么课?We have English ,science and computer .我们有英语课,科学课和计算机课。

PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)

PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)

PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。

(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?肯定回答Yes, he/ she is. 是,很严厉。

否定回答No, he/ she isn’t. 不,不严厉。

人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。

Monday 星期一(Mon.)Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三(wed.)Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

今天是星期几?What day is it today?今天是星期一。

It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。

PEP小学英语五年级上册单词和重点句子

PEP小学英语五年级上册单词和重点句子

学习必备欢迎下载五年级上册单词和重点句子Unit1单词1young:年轻的11Canada:加拿大2funny:滑稽可笑的12like:像;喜欢3tall:高的13know:知道4strong:强壮的14principal:校长5kind:和蔼的,可亲的15university student:6old:年老的大学生7short:矮的16strict:严格的8thin:瘦的17smart:聪明的;巧妙9Mr:先生的10from:从,来自18active:积极的;活跃句子1Who’s your art teacher?你的美术老师是谁?Mr Hu.胡先生。

2What’s he like?他长得怎么样?He’s short and thin.他又矮又瘦。

3Is she young?她是年轻的吗?Yes,she is./No,she isn’t.是的,她是。

/不,她不是。

4Do you have new teachers?你有新教师吗?Yes,I have.是的,我有。

5It’s for our art teacher.这是给我们美术老师的。

Unit2单词1Monday:星期一10day:天;日子2T uesday:星期二11wait:等等;等待3Wednesday:星期三12tomorrow:明天4Thursday:星期四13have:有,吃5Friday:星期五14on:在…的时候6Saturday:星期六15do homework:做作7Sunday:星期日业8Moral Education:思16watch TV:看电视想品德课17read books:读书9Social Studies:社会18Saturday:星期六课19Sunday:星期日的19Miss:小姐20lady:女士;小姐;夫人21so much:很;非常22fun:有趣;逗笑23quiet:安静的;文静的24very:很;非常25but:但是20often:经常21love:爱22play computer games:玩电脑游戏23What about…?怎么样…?24too:也;太25do housework:做家务学习必备欢迎下载句子1What day is it today?几天星期几?It’s Monday.星期一2What do you have on Mondays?星期一你们有什么课?We have English,science and computer.我们有英语课,科学课和计算机课。

PEP小学五年级英语上册知识点总结全册53页word

PEP小学五年级英语上册知识点总结全册53页word

PEP五年级上册复习提纲Unit 1 What’s he like?old 老的,年纪大的young年轻的,岁数不大的funny滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict要求严格的,严厉的polite有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful有用的,愿意帮忙的clever聪明的,聪颖的hard-wo rking 工作努力的,辛勤的music音乐art 美术science 科学English英语maths/math 数学Chinese语文,中文sometimes 有时,间或robot机器人speak会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话know 知道;了解our 我们的him 他(用做宾语或表语)finish 完成;做好1.—Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。

2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。

—No, he isn’t. 不,他不年轻。

3.—What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样?—He’s hard-working. 他很勤奋。

4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。

7. He can speak C hinese andE nglish. 他会说中文和英语。

8. He make s me finish myhomework. 他让我写作业。

字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand yman y famil y part y课外补充:2、y在单音节词末发[ ai ]例:b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/s he like?- He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:1.—Is he/she…?—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.2.—Do you know…?—Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:I + am,He, she, it,人名、物名+ isWe, you, they + are识记口诀:我用am, 你用are,is用于他、她、它,所有复数都用are。

PEP小学英语五年级上册第一单元知识点

PEP小学英语五年级上册第一单元知识点

Unit one My New Teachers一.重点单词(四会词汇)(听,说,读,写)Young 年轻的funny 滑稽可笑的tall 高的strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的very 很、非常but 但是What’s= what is二.重点句型What’s sb like? 某人长的怎么样Who is your English teacher? 谁是你的英语老师Is she quiet? 她安静吗?Is she strict? 她严厉吗?She is very active/kind 他很活跃/友好He is from Canada. 他来自加拿大三.重点语法1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u),就在y后面直接加s。

如:boy—boys. 如果字母y前面是辅音,则把y变为i, 再加es. 如:lady—ladies city—cities story--stories.2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend等。

当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。

)have—has like—likes do—does go—goes watch—watches3、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――fun know(同音词)――nohe(宾格形式)---himshe(宾格形式)——her反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thinkind—strict active—quiet4、be like与do like: 在本单元中,What’s …like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。

人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总结

人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总结

五年级上册期末复习知识总结(人教版PEP)Unit1 What's he like?一、重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working 工作努力的music音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak会说,会讲(某种语言)active 积极的、活跃的principal校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的;文静的tall高的short矮的very 很、非常What's = what iswho's = who isshe's = she ishe's = he is二、重点句子(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's +某人?What's he /she like?He /She is +与身体特征和性格特征有关的形容词。

)1. 询问人—Who's your art teacher?谁是你的美术老师?—Mr.Jones.琼斯老师。

( Is引导的一般疑问句,谈论某位人是否具有某方面的特征:Is he /she +与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes, he / she is. No, he / sheisn't. )2. —Is he young?他年轻吗?—Yes,he is.是的,他年轻。

或—No,he isn't.不,他不年轻。

—Is she strict?她很严格么?—Yes, she is , but she's very kind.是的,但她很和蔼的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级上册知识汇总Unit 1一.四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的kind和蔼的,亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的;文静的she’s = she is二. 句子:1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁?B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。

3. A:What’s he like ?他什么样?B: He’s tall and strong . 他又高又壮。

He’s very funny. 他很滑稽。

(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's + 某人?What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。

)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁?B:She’s our principal.她是我们的校长。

5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。

6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。

7.She’s a university student. 她是一名大学生。

8. A: Is she quiet ? 她很安静吗?B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。

她很活跃的。

( Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征:Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A:Is she strict ? 她很严格么?B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的,但她很和蔼的。

三. 语法:1、动词的第三人称单数:(当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。

)have—has like—likes do—does go—goes watch--watches2、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――funknow(同音词)――no X k b 1 . c o m反义词:tall—short long—short young—old strong—thinactive—quiet kind—strict active—quiet3、be like与do like: 在本单元中,What’s …like?的句型是主句型,这里的like 是“像…一样”的意思. What’s …like?是问某某长得什么样子。

它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’s your father like?你爸爸长得什么样子?。

而在do like的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。

如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?4 Mr—先生Miss —小姐(未婚)Mrs—夫人,女士(已婚)四.语音:字母组合:ea peach tea seat jeans字母组合:ee beef sheep queen sleepUnit2一.单词:Monday (Mon.)星期一Tuesday (Tue.) 星期二 Wednesday(Wed.) 星期三Thursday (Thu.) 星期四Friday (Fri.) 星期五 day天;日子have有;吃on 在……时候do homework做作业watch TV 看电视 read books读书 Saturday (Sat.)星期六Sunday (Sun.)星期日What about…?……怎么样?too也;太二.句子:X k b 1 . c o m1 A: What day is it today ? 今天星期几?B: It’s Wednesday. 星期三。

2. A: What do you have on Thursdays ? 星期四你们有什么课?B: We have English,math and science on Thursdays.在星期四我们有英语,数学和科学课。

3. I like Thursdays. 我喜欢星期四。

4.A:What do you do on Saturdays ? 星期六你常常做什么?B: I often do homework,read books and watch TV.我经常做作业,读书,看电视。

5. A: What about you ? /And you? 你怎么样?/你呢?B: I do my homework, too. 我也做作业。

三. 语法:网1、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如in May在五月。

In 1988,在1988年。

表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日,在星期几时,用on。

如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.2. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的第三人称单数形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。

3、理解、区分这两个句型A: What do you have on Mondays? (每逢周一你们都有什么课?)B: We have Chinese, English, math and science on Mondays.A: What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?)B: I often do homework, read books and watch TV.四.语音:字母组合:ow how town brown now字母组合:ou our mouth mountain houseUnit3一.单词:cabbage洋白菜;卷心菜pork 猪肉mutton羊肉eggplant茄子fish 鱼green beans青豆tofu 豆腐potato土豆tomato西红柿for为;给 lunch中餐we我们healthy健康的;有益健康的tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty 咸的 favourite最喜欢的they’re = they are fruit水果grape葡萄don’t = do not 不;非第三人称单数的否定形式二.句子:X|k |b| 1 . c|o |m1.A: What would you like for lunch? 午饭你想吃什么?B: I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。

2. A: What do you have for lunch on Mondays?星期一你们午饭吃什么?B: We have tomatoes,tofu and fish。

我们吃西红柿,豆腐和鱼。

3.A: What’s your favouri te food? 你最喜欢的食物是什么?B: Fish. 鱼。

4.A: What’s your favourite fruit ? 你最喜欢的水果是什么?B: I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。

三. 语法:1、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。

这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。

西红柿tomato 和土豆potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes fish 当表示为活的鱼的时候,是可数的,但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候,是不可数的。

cabbage 当表示是一种包菜的数量时,是不可数名词,表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时,是可数名词,表示为cabbageseggplant 当表示是未经过烹饪的蔬菜时,是可数名词,表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时,是不可数名词,表示为eggplant常见的肉类为不可数名词,pork mutton beef等2. 下列单词的形容词形式:health---healthy(健康的)taste---tasty(好吃的)3.What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物fruit水果drink饮料colour颜色class 课程book 书sport 运动vegetable 蔬菜number数字day天四.语音:字母组合:ow window yellow snow grow字母组合:oa coat boat goat roadUnit4一.单词:empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二.句子:1. I’m helpful! I can sweep t he floor。

我是有用的!我能扫地。

2. A:Are you helpful at home?你在家有用吗?B: Sure. 当然。

相关文档
最新文档