七年级语文上学期第10周周测试题
七年级语上册第10周测试卷
4.阅读课文，将下面的有关内容用直线连接起来（24分）
• A.求知态度
1.学而时习之 学习方法 2.吾日三省吾身 修身做人 3.三十而立，四十而不惑 修身做人 4温故而知新 学习方法 5.学而不思则罔，思而不学则殆 学习方法 6.人不堪其忧，回也不改其乐 修身做人 7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 学习态度 8.不义而富且贵，于我如浮云 修身做人 9.三人行，必有我师焉 学习态度 10.逝者如斯夫，不舍昼夜 学习态度 11.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 修身做人 12.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣 学习方法
4.用现代汉语翻译下列句子（8分）
• （1）学而时习之，不亦说乎？
• 学习了（知识），然后按一定的时间去温习，不也很愉快吗？
• （2）温故而知，可以为师矣。
• 温习学过的知识，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当
老师了。
5.根据课文内容默写填空。（24分）
• (1)当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采用的正确态度是：“人不知而不 愠，不亦君子乎？” • (2)《<论语>十二章》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”说明了一个人要有理 想的追求。 • (3)课文告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：“择其善 者而从之，其不善者而改之。” • (4)为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“不 亦乐乎”。 • (5) 孔子在文中论述 “ 学 ” 与 “ 思 ” 辩证关系的句子是： “ 学而不思则罔，思而不学则 殆。” • (6)揭示了儒家所倡导的兴趣是最好的老师的句子是：“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者。”
昔我往矣杨柳依依，今我来思雨雪霏霏
3.辨别下列句子中“而”字的用法。（12分）
七年级语文上学期第10_周周测试题
河源市正德中学周测卷(7语)一、基础题（58分）1.看拼音，写汉字（2分*10=20分）（1）说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，kū lóu ( ) ( )上绷着一层枯黄的干皮。
（2）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiāng qìàn（）（）在门框里。
（3）那是一个幸运的人对不幸者的kuì zuò（）（）。
（4）他面色死灰，两只眼上都结着一层yì（）。
（5）他一手拿着布，一手zuăn（）着钱，zhìbèn（）（）地转过身子。
2. 指出下列没有错别字的一项（）（3分）A.来势汹汹抑扬顿错可望不可及妙趣横生B.从容不迫锋芒必露慷慨淋漓恣态万千C.无微不至笔耕不辍灵机一动骇人听闻D.情不自禁踉踉跄跄梦寐以求闲情逸至3.下列句子修改不正确的一项是（）（3分）A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。
（将“发扬”与“传承”交换位置）B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
（把“刻画”改成“描绘”）C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
（在“准确及时”后加上“的特点”）D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
（删去“为”）4.用古诗原文填空（20分）（1）“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
”是《论语》中阐述“学”与“思”关系的句子。
（4分）（2）＿＿＿＿＿＿，风烟望五津。
与君离别意，＿＿＿＿＿＿。
（《送杜少府之任蜀州》）（4分）（3）“柳”常被当做一种意象来表达依依不舍之情，如郑谷在“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
”（《淮上与友人别》），借柳来抒发与友人依依惜别之情。
（4分）（4）“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
初一语文周测(第10周)含答案
初一语文周测（第10周）班级：_________姓名：_________成绩：___________（本试卷卷面分数是50分，成绩=卷面分数×2，。
考试时间是40分钟）一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。
(10分)（1）《观沧海》中借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰，抒发诗人主观感受的句子（或《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子）是，；，。
（2）《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的一组对偶句是，。
(3)马致远《天净沙·秋思》中，表达作者思乡之情的句子是，。
（4），闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。
（2）看吧，由chéng qīng（）的河水慢慢往上看吧。
（3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（）的，笑着，走着。
（4）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn （）地卖弄清脆的喉咙。
3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）(3分)A.一句话就可以讲清楚的事，他偏爱咬文嚼字，卖弄．．学问，以致废话连篇。
B.这幅画用蓝天作背景，更加烘托．．出人物内心的宁静。
C．他讲课很少带讲稿，即使带了也绝不打开，两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻，夸夸其谈．．．．如行云流水。
D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟．．．．。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分)A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
（把“不要”删去）B．到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。
（将“健壮”改为“充沛”）C．因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。
（把“姚明”和“我”的位置互换）D．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
佛山市大沥镇2023-2024学年七年级第一学期第十周语文期中统考试题
七年级语文试题本试卷共7 页，19 小题，满分 120 分。
考试时间 120 分钟。
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，只收答题卡。
1.根据课文默写古诗文。
（共10 分。
答对一空得1 分，满分不超过10 分）（1）□□□□□□, 小桥流水人家，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）（2）《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的诗句是：□□□□, □□□□; □□□□, □□□□。
（3）《次北固山下》中表达诗人思乡之情的诗句是：□□□□□, □□□□□。
（4）□□□□□□□, 崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（5）回乐烽前沙似雪，□□□□□□□。
（李益《夜上受降城闻笛》）（6）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：□□□□□□, □□□□□□。
（7）自古以来，“月”是人们寄情抒怀的对象。
请将李白《峨眉山月歌》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：蜀道溪云千里暮。
下联：□□□□□□□。
2.默写古诗时，小语发现古人很喜欢以“月”抒发自己的心情，如李白的“我寄愁心与明月”，李益的“受降城外月如霜”。
请你根据诗歌内容和下面的知识卡片，分别解释这两句诗里作者以“月”抒发了什么情感。
（2 分）知识卡片中国传统文化中，月亮这一意象常常成为人们思想情感的载体，其意蕴十分丰富。
在很多咏月诗歌中，诗人将月融于内心思想情感中，并让月与内心的思想情感相互照应，创造出许多优美的审美意境。
北师大版七上语文周考试卷
初中语文试卷马鸣风萧萧北师大版语文七年级上册周考试卷时间：90分钟满分：100分一、积累运用（28分）1、下列加点的字注音有误的一组是（）（3分）A、跳踉．liáng 自诩．xǔ警惕．tì赐．给cìB、嗥．叫háo 牛仔．zǎi 滑稽．jì头衔．xiánC、赫．然hè够呛．qiàng 陛．下bì撬．去qiàoD、膺．惩yīng 弥．漫mí称．职chèn 区．寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在横线上改正。
（4分）横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是（）（3分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之．．．．。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易．之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药．．．．的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点．．给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是（）（3分）A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）（3分）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
七年级上学期周周练试题(共10页)
东海县实验中学2021-2021学年七年级上学期(xuéqī)语文周周练苏教版时间是：60分钟分值：100分班级姓名：得分：一、根底知识〔30分〕1、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
〔4分〕优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美妙的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对理解历史，理解社会，理解自然，理解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2危言耸听潜移墨化锱珠必较摇摇欲坠镇定自假设说长道短旁假设无人熙来壤往千恣百态刨根究底3〔1〕 ,松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
苏轼?浣溪沙? 〔2〕?次北固山下?一诗中描写时序交替，暗示光阴流逝的句子是: ，。
〔3〕??中借用典故，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是: ，。
〔4〕成功的花，！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
〔5〕苏轼??浣溪沙?一词中，表现词人热爱生活，旷达乐观(lèguān)的句子是_____________________，____________________________，__________________________。
3．以下各句中，加点的词语使用不恰当的一项是哪一项〔3分〕A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看．．．．了。
B．学问是“问〞出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C．到参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢．．．．，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活泼在田间草地的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
4、下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来加以改正。
〔3分〕龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反响，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。
七年级语文上册10周演练题
（）壳①（）②（）（）藏①（）②（）（）载①（）②（）1 2 3⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪七年级语文上册第十周演练题一、口语交际 (6分)1、5月12日14 时28分，一场突如其来的8、0级大地震，震痛了四川，震痛了整个中国！从那以后发生的种种事件，相信你一定刻骨铭心，永世难忘。
下面请回答。
（1）写出最令你感动的一件事或一句话，并说明你感动的原因。
（2分）答：________________________________________________________________________。
原因：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
（2）对灾难中的四川、灾难中的中国，你最想说的话是:________________________ _____________________________________________________________________。
（2分）（3）相信你校为此而举行了一系列的相关活动，你们进行的活动是______________ _____________________________________________________________________。
请你为这次活动拟一条宣传标语：______________________________________________________________________________（不超过15个字，生动、有鼓动性。
）（2分）二、基础知识及运用（44分）1、给下列词语中的加点字注音。
（6分）奇幻．（）远古．（）骸．（）骨乌．（）有潜．（）行裹藏．（）葱．（）茏幽雅．（）峰峦．（）肆虐．（）崩．（）塌预兆．（）2、给下列多音字注音并组词。
初一语文第十周周末作业
初一语文第十周周末作业一、积累运用1．阅读下段文字，按要求答题。
（6分）你像和煦．的春风，吹散了危险的阴霾．；你是大爱的化身，彰显了慈母的情怀。
敬爱的张丽莉老师，你告诉我们人生的真dì：奉献之花要常开不败。
我们心神相通，huì聚成爱的大海。
亲爱的同学们，有多少人像丽莉老师一样为我们默默奉献，请珍惜他们无私的馈．赠，去努力谱写青春的风采吧！（1）给加点字注音。
（2分）和煦．（）阴霾．（）馈．赠（）（2）根据拼音补全词语。
（2分）真dì（）huì聚（）2．下面句中加点词语使用错误的一项是（2分）（）A．小李真是别出心裁．．．．，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B．语文课上，老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．．。
C．环城越野赛快开始了，各学校的参赛运动员滔滔不绝．．．．地进场了。
D．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
3．下面句中没有语病的一项是（2分）（）A．通过社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了视野。
B．6月的哈尔滨是个美丽的季节。
C．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
D．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
4．默写。
（9分）（1）？门前流水尚能西。
（2）折戟沉沙铁未销，。
（3）《次北固山下》一诗中将景物拟人化而富有生机的句子是：，。
（4）请写出苏轼《水调歌头》中蕴含人生哲理的三个句子：，，。
（5）青山有幸埋忠骨，（6）中秋之夜，海外求学的小明独自凭栏，对月怀远，不禁感慨道：“_____________________，_______________________。
”（《十五夜望月》）5．下面是某同学作文的一个片断，按要求加以修改。
（4分）语文学习的基础在于积累，厚积才能薄发。
读、写是语文的两翼；少读，对语文教育来说是釜底抽薪。
怎样积累呢？首先，应培养写读书笔记的习惯，即可以写心得，也可以摘录优美词句。
七年级语文第十周周考
七年级语文第十周周考（检测时间：40分钟满分：30分）别饿坏了那匹马①我上小学五年级那年，学校不远处的那个书摊是我放学后唯一流连忘返的地方。
可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，像贼一样地偷看那么几则小故事，然后溜之大吉。
守候书摊的是一位坐在轮椅上的青年。
往往这时候，羞愧不已的我根本不敢回关去看他那张苍白削瘦的脸－－他肯定鄙视着我匆匆离去的背影。
当我第二天上学经过书摊，看见坐在轮椅上的他依然宽厚地对我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。
②如果没有他每日早上这宽厚的一笑，我也不会厚颜无耻继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两耳光。
清楚地记得当时我正读《红岩》这部小说，江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥我少年的心。
我泪流不止。
偶一抬头拭泪时，我瞥见了轮椅上的他正定定地看着我：“坐下慢慢读吧！”他不失失机地指着身旁的一只小凳子。
当时，我完全忘记了白看书的尴尬，正要坐下的一瞬间，突然身后有人揪住了我的衣领，张皇地回过头来，发现是父亲怒目圆睁的脸。
继而，两扇巴掌便不由分说地抽在我脸上。
“别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上站起来阻止我父亲，“孩子看书不是坏事，干吗打孩子？”“我不反对他看书。
”面对年轻人的责问，父亲的语气变得嗫嚅，“是，是为其他事，与这不相干。
”说罢，父亲夺过我手中的那本书，匆匆地翻了一下，转而交给那年轻人，然后拽着我走了。
我不无留恋地回头去看愣愣地坐在轮椅上的他以及握在他手中的那本书，奇怪的是书中分明多出了一叠整齐的毛票子。
这天晚上，父亲告诉我：“打你不为别的事，都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的车夫需要马草，你可以扯马草换钱。
再发现你看书不给钱，我饶不了你！”从此，每天清早我就去山坡上扯马草，上学前卖给马车夫。
一把马草一毛钱，最多时我卖过6毛钱。
攥着这来之不易的毛票，我立即奔向那书摊。
他接过我手中的钱，笑道：“不错，不错，应该这样！”从此，我能泰然地坐下来，从容地阅读那本尚未读完的书。
七年级上册语文 周末习题(十)含答案
七年级上册语文周末习题（十）一、基础(24分)1、古诗文积累填空。
(共10分，每空1分)(1)________________________，落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)(2)夜发清溪向三峡，______________________。
(李白《峨眉山月歌》)(3)树木丛生，____________________。
(曹操《观沧海》)(4)____________________，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(5)____________________，小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)(6)强欲登高去，________________。
(岑参《行军九日思长安故园》)(7)《〈论语〉十二章》中反复强调复习的重要性的句子是：__________________，_____________________。
(8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：____________________，____________________。
2、看拼音写词语（4分）(1)我的手指cuō niǎn( )着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhàn kāi( )的花朵。
(2)她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者hùn wéi yī tán( )。
(3于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi( )。
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。
B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，变化无常。
C．小张今天下午收到了期盼已久的足球票，真叫他喜出望外。
D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)A.他那严肃的面孔和警戒的话语又回响在我的耳边。
初一语文第十周周练及答案
洪翔中学2011-2012学年度第一学期期中测试七年级语文试卷时间：60分钟，满分：70分，命题人：马梦思一、语文积累（25分）1、阅读赵丽宏在《致文学》中与文学对话的节录，回答问题。
（2分）你是广袤．的大地，是辽阔的天空；你是崇．山峻岭，是江海湖泊。
你用彩色的文字，描绘出世界上一切可能存在的美妙景象。
①给加点字注音（2分）广袤．（）崇．山峻岭（）2、找出下列短语中的错别字，并订正在下面的方框内。
（4分）烟波浩渺茅塞顿开庞然大物拨山倒树3、补写下列诗句的上句或下名。
（10分）①然而当初她的芽儿，，！（冰心《成功的花》）②，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）③，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）④门前流水尚能西，。
（苏轼《浣溪沙》）⑤，雪却输梅一段香。
（卢梅坡《雪梅》）⑥今夜月明人尽望，。
（王建《十五夜望月》）⑦海纳百川，有容乃大；，。
（林则徐）⑧但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）4、下列句子没有语病的一项是（3分） ( )A．因为有了大家的共同努力，我们学校获得了“教育教学先进单位”。
B．经过多年的艰苦拼搏，使沭阳人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
C．田野里秋意正浓，瓜果飘香，好一派迷人的丰收景象。
D．天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
5、我们爱读书（4分）（1）《汤姆·索亚历险记》这部作品的第31章《洞中历险》叙述了和在洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程，表现了小主人公的品质。
（4分）6、口语交际。
（4分）小凡和赵晨到公园里玩耍，累了就在公园的长椅上坐下，小凡习惯地用卫生纸把长椅擦干净，随手将纸团扔在地上。
赵晨见了说：“你很讲究个人卫生的哩!”小凡不好意思地说：“。
”随即将纸团拾起来，扔进了旁边的垃圾箱。
(1)赵晨的话言外之意是：(2)小凡该怎样说才得体：二、阅读理解（45分）（一）宿建德江（4分）唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
第10周周测卷第四单元同步测试卷-2023-2024学年统编版七年级语文上册教学同步周周测(原卷版)
第10周周测卷：第四单元同步测试卷时间：120分钟满分：120分测试内容：七上第4单元注意事项：1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在指定区域内。
3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!一、积累与运用（共21分）1．（2分）下列加点字注音全对的一项是()A．热忱．(shén)坍．塌(tān)干涸．(hé)拈．轻怕重(niān)B．戳．穿(chuō)派遣．(qiǎn)抽噎．(yē)刨．根问底(páo)C．栋．梁(dòng)狭隘．(yì)拣．选(jiǎn)哄．堂大笑(hōng)D．废墟．(xū)呼啸．(xiāo)滚烫．(tàng)悲守穷庐．(lú)2．（2分）下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是（）A．毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义精神和国际主义精神，号召每一个共产党员向他学习。
B．《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持，用双手把荒漠变成绿洲，使万人享受幸福生活的故事，赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实的高贵品质。
C．《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
D．《走一步，再走一步》是作者对自己童年时代一件往事的回忆。
文章按照时间顺序，讲述了自己从冒险到遇险，再到脱险的全过程。
3．（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我脚崴了留在教室里。
B．学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要写出真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．望着“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，使游览者感受到了大自然的雄奇壮美。
D．立冬过后，在大桥旁的河滨公园里，一大片粉黛乱子草在风中摇曳，掀起一层层粉色波浪，吸引了不少市民游客。
七年级上学期第十周周考试题试题
宁化城东二零二零—二零二壹七年级语文上学期第十周周考试题〔总分60分，含卷面分3分〕一、语言积累和运用〔26分〕1、读下面文字，根据拼音写出汉字。
〔6分〕一路上，我们被美丽的风光〔yòu〕惑得忘了一切，贪〔lán〕地呼吸着新颖的空气。
五彩森林与高〔sǒng〕的雪山交相辉映，溪流流〔tǎng〕于丛林中，阳光透过落落云霞洒落下来，森林中偶然钻出的几匹小骡马飞快地在山坡上奔跑，形成了一种美丽的点〔zhuì〕。
看着眼前的一切，我陶(zuì)了。
2、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项为哪一项哪一项〔〕〔2分〕有人说：智者无言。
确实，大智之人，总是淡淡地，静静地，孜孜地，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
A、生活考虑追求B、考虑生活追求C、生活追求考虑D、追求考虑生活3、找出以下成语中的错别字，并加以改正。
〔4分〕〔1〕可望不可及改为〔2〕多姿多采改为〔3〕悴然长逝改为〔4〕梦昧以求改为4、古诗文名句的默写。
〔14分〕(1)曹操在观沧海一诗中表现作者博大胸襟的诗句是：，。
，。
(2)光阴交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的：，。
(3)沾衣欲湿杏花雨，。
(志南和尚绝句)(4)写出含有“春〞的一句完好的诗句。
，(5)问渠哪得清如许，。
〔朱熹观书有感〕(6) ，却话巴山夜雨时。
〔李商隐夜雨寄北〕(7)，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧泊秦淮)．(8)生活中表示既要擅长学习别人好的方面，又要擅长从不好的方面汲取教训，我们常常要引用论语中孔子的一句话：，。
二、综合运用。
〔9分〕5、以下句子中加点的成语使用恰当的一项为哪一项哪一项〔2分〕〔〕A、父亲对我的养育之恩，罄竹难书．．．．，我一辈子也不会忘记。
B、在的艺术节上，同学们别出心裁．．．．，自编自演了许多新颖、有趣的节目。
C、今天因为要出去玩耍，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看。
七年级语文上册 周练(十)课件
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③天海子边沙崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口 哨，那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动(shǎn dònɡ)。海子 爷的嘴角显出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。
④如往常一般，海子爷到了天海子冰面，就往冰窟的深水里放了渔钩渔线，等着鱼儿咬钩。 今天的头条鱼半个时辰之后才上钩，海子爷从钩上取下那条鱼，往身侧土筐里扔，习惯地回 头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。
请你给后一种观点找出依据。
海子爷与老雪狼从冲突走向和谐，海子爷追杀过老雪狼， 后来给老雪狼食物；老雪狼牢记他的恩情，用生命回报。
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内容(nèiróng)总结
周练(十)。1．你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的。描绘了一种闲适、平和、质 朴的田园生活。②可以这么说，天海子周边百里(bǎi lǐ)就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。
他都不愿离开。
②他积极乐观。面对恶劣的环境，他总是充满希望。 ③他具有慈善之心。他善待那只老雪狼，牵挂它的生死。
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4．第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的那些往事有什么作用？ ①交代了海子爷善待(shàn dài)老雪狼的原因， 表现出海子爷的善良，丰富了人物形象；
②为下文老雪狼拼死相救海子爷这一情节做铺垫；
2．三、四两句描绘了一种怎样的生活？ 描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。
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(二) 海子爷与老雪狼
郭雪波
①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座 地窨子，里边住着海子爷。
广东省东莞市石龙镇七年级语文上学期第十周周测试题 新人教版
一、根据课文默写：（24分）（1）《次北固山下》中暗含事物新陈代谢规律的诗句是、。
（2），，古道西风瘦马。
（3）《观沧海》中最能体现作者宽大胸怀的句子是：，，，。
二、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（）（）（8分）A、温故．而知新/故．时有物外之趣B、不亦说．乎/道听途说．C、死而后已．/壮心不已．D、己所不欲．/从心而欲．三、读下面的文字，完成后面的各题。
（18分）在这个世界上，诚实是一束阳光，能照亮一个人的心灵；诚实是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；诚实是，能。
诚实是一种可贵的品质，它的魅力在于不说假话、大话，远离jí dù ( ),以诚待人，以心感人。
诚实不需要华丽的辞藻来修饰，不需要甜言蜜语来遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种远离wū huì ( )的本真和自然。
它看起来简单，实际上是深刻的，对人生而言，诚实是一个人一生中必须不断进修的课程。
1、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（6分）jí dù ( ) wū huì ( )2、联系上下文，仿照划线句子在横线处补充恰当的语句。
（6分）诚实是，能。
3、用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个和一种修辞手法。
（6分）魅力华丽甜言蜜语以诚待人遮掩四、按要求完成下列各题：（18分）假如你所在的语文学习小组将开展一次以“走进大自然”为主题的活动，你作为小组的组长，请写出本次活动的方案。
1、请写出本次活动的目标。
（6分）2、你将准备设计哪些活动项目？请举两例。
（6分）（1）（2）3、通过对大自然的观察，请你展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
6分大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬小骨头，那是在启示我们要齐心协力；，。
五、阅读下面文段，完成下面各题。
（22分）1、开关一句“最妙的是下点小雪呀”，“妙”在哪里？（6分）2、选文中划线的句子都很精妙，请你选择一句，进行分析。
仓头中学2017---2018学年人教版七年级上10月份语文周测试卷
仓头中学2017---2018学年七年级语文周测（满分100=97+3）第I卷（每小题2分，共16分）1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面诗句端正、规范、清楚地写在格子里。
（2 分）老骥伏枥，志在千里。
2、下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A、澄清（ch缶g）应和(h e )莅临（l 1 ）绽开（d ing )B 、济南（j 1 ）静谧(m I )嫩芽（1引）秕谷（ b i )C、搓捻（cu o ）分歧(q i )攲斜（q i ）觅食（mi ) D、棱镜（ling ）菜畦(q i )蝉蜕(tu 1 ) 荫蔽（y in )下列词语书写完全正确的一项是（)（2分）A、花团锦簇不求甚解废寝忘食混为一谈B 、翻来复去人迹罕至喜出忘外疲倦不堪C 、截然不同人声顶沸迫不急待各得其所D、众目睽睽和霭可亲美不胜收感概万分4、指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是（）（2分）A、我知道这个故事时才恍然大悟.，原来她一直在悄悄的做这件事。
B、今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展..的，我差点没认出来。
C、吃饱喝足后，肚子里不停地发出饥肠辘辘..的叫声真让人难受。
D、这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事...地问起价钱来。
5、下列句子中没有语病的一项是（）（2 分）A、在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
B、在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
6、对下列句子后面括号内所给的说法不正确的一项是（）（2分）A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（这句话运用了反复和拟人的修辞方法）B、我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（这句话标点符号使用正确）C、因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。
（句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者）D、未若柳絮因风起。
七上语文10.15周考试卷(教师版)
七年级语文周测试卷（教师版）班级：姓名：一、书写水平（5分）根据默写的汉字书写水平计分。
二、基础积累（30 分）1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
（6分）轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。
春天里花团①jǐn cù锦簇，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长；秋天各种色彩都极富韵味，山上一片片的飞红，宛如落日余晖；冬天则把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻。
我们在自然中感悟着世间的真情：史铁生在秋风落叶中与母亲②jué诀别，③gǎn kǎi感慨一生要好好儿活；莫怀戚在春日田野的散步中，用爱与责任化解④分qí歧，背负起继往开来的希望。
阅读，既让我们欣赏到沿途的美景，又增长了学问，更让我们心怀美好与高贵，不断奋力前行。
2.下列词语中的“胜”与“美不胜收”中的“胜”同义的是（A）（3分）A．数不胜数B．战无不胜C．名胜古迹D．不胜其烦美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
胜：尽。
A．数不胜数：数也数不过来，形容很多。
胜：尽；B．战无不胜：打仗没有不取得胜利的。
形容力量十分强大。
胜：胜利；C．名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。
胜：优美的景物或境界；D．不胜其烦：烦琐得使人受不了。
胜：能够承担或承受；3．下列文学、文化常识表述完全正确的一项是（D）（3分）A．“尊君”是敬辞，是对别人父亲的尊称；“家慈”是谦辞，是对人谦称自己的父亲（母亲）。
B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道（儒）家经典著作之一，属于语录体。
C．“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”一句中“花苞”“娇媚”都是名词。
（“娇媚”是形容词）D．“而立”“不惑”“知天命”“花甲”“古稀”分别指三十岁、四十岁、五十岁、六十岁、七十岁。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（C )(3分）A.作为爱国诗人，闻一多的确是独特的；【。
】正是如此，朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力。
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河源市正德中学周测卷(7语)
一、基础题（58分）
1.看拼音，写汉字（2分*10=20分）
（1）说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，
kū lóu ( ) ( )上绷着一层枯黄的干皮。
（2）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiāng qìàn
（）（）在门框里。
（3）那是一个幸运的人对不幸者的kuì zuò（）（）。
（4）他面色死灰，两只眼上都结着一层yì（）。
（5）他一手拿着布，一手zuăn（）着钱，zhìbèn（）（）地转过身子。
2. 指出下列没有错别字的一项（）（3分）
A.来势汹汹抑扬顿错可望不可及妙趣横生
B.从容不迫锋芒必露慷慨淋漓恣态万千
C.无微不至笔耕不辍灵机一动骇人听闻
D.情不自禁踉踉跄跄梦寐以求闲情逸至
3.下列句子修改不正确的一项是（）（3分）
A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。
（将“发扬”与“传承”交换位置）
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
（把“刻画”改成“描绘”）
C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
（在“准确及时”后加上“的特点”）
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
（删去“为”）
4.用古诗原文填空（20分）
（1）“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
”是《论语》中阐述“学”与“思”关系的句子。
（4分）（2）＿＿＿＿＿＿，风烟望五津。
与君离别意，＿＿＿＿＿＿。
（《送杜少府之任蜀州》）（4分）
（3）“柳”常被当做一种意象来表达依依不舍之情，如郑谷在“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
”（《淮
上与友人别》），借柳来抒发与友人依依惜别之情。
（4分）
（4）“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
”用双兔比喻，对木兰代父从军多年未发现加以巧妙解答。
（8分）
5.仿照例句，将下列句子补充完整。
（12分）
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读（42分）
地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。
他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子就的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。
在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。
有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。
”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。
”
“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息地走开，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。
”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。
他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。
在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“不！爸爸，先让别的同学出动吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。
不论发生什么，我．父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（
．文中画线句子是什么描写？这样写父亲起什么作用？（
参考答案
1. 骷髅镶嵌愧怍
2 C
3 D 句式杂糅应该山区“读者”或者是“为”和“编写的一套汉语学习
4 学而不思则罔，
思而不学则殆。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
5.略
答案：
1．因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟，认为儿子一定死了，感到绝望。
（意思对就得分）
2．人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常，对他深表同情；但断定孩子绝无生还的可能，继续挖下去还会有危险。
（意思对就得分）
4．突出父亲挖的时间长；表现父亲的执著（坚毅、坚韧、顽强），对孩子的深挚的爱。
（意思对就得分）
5．（1）父爱：①父亲安顿好受伤的妻子。
②救火队长关心父亲的生命安全。
③警察劝父亲控制情绪，并关心群众的安全。
④好心人劝慰父亲。
⑤过路人帮助父亲救出14个孩子。
⑥儿子鼓舞同学。
遇救时先让同学出去。
（2）认识（示例）：①爱能够创造奇迹。
②爱能够激发人的潜能。
③爱使人高尚。
④爱是精神的支柱，能够使人绝处逢生。
⑤爱使人坚毅。
⑥爱是驱散黑暗的阳光。
（此问3分；答案不限以上所列，只要切合文章思想内容、语言精炼就可得分。