华大实训4-OOP多态
多态编程实验报告
一、实验目的1. 理解多态的概念和原理。
2. 掌握多态编程的基本方法。
3. 通过实验加深对多态编程的理解和应用。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Java3. 开发工具:Eclipse三、实验内容1. 多态的基本概念2. 多态的实现方法3. 多态的应用实例四、实验步骤1. 多态的基本概念多态是指同一操作作用于不同的对象,可以有不同的解释,产生不同的执行结果。
在Java中,多态主要通过继承和重写方法来实现。
2. 多态的实现方法(1)继承在Java中,通过继承可以实现多态。
子类继承父类的方法和属性,可以重写父类的方法,使得子类的方法具有多态性。
(2)重写方法重写方法是指在子类中重写父类的方法,使得子类的方法具有多态性。
重写方法必须满足以下条件:- 方法名、返回类型、参数列表与父类方法相同;- 子类和父类之间必须存在继承关系。
(3)方法重载方法重载是指在同一个类中,存在多个同名方法,但参数列表不同。
方法重载可以实现多态,因为根据传入的参数列表,可以调用不同的方法。
3. 多态的应用实例下面通过一个简单的例子来展示多态的应用。
(1)创建一个动物类```javapublic class Animal {public void makeSound() {System.out.println("Animal makes a sound");}}```(2)创建两个子类,分别代表狗和猫```javapublic class Dog extends Animal {@Overridepublic void makeSound() {System.out.println("Dog barks");}}public class Cat extends Animal {@Overridepublic void makeSound() {System.out.println("Cat meows");}}```(3)创建一个方法,接受一个Animal类型的参数,并调用其makeSound方法```javapublic class Test {public static void main(String[] args) {Animal dog = new Dog();Animal cat = new Cat();makeSound(dog);makeSound(cat);}public static void makeSound(Animal animal) {animal.makeSound();}}```输出结果:```Dog barksCat meows```通过上面的例子,我们可以看到,尽管我们传递的是Animal类型的参数,但在调用makeSound方法时,会根据实际对象的类型调用相应的方法,实现了多态。
分子生物学实训报告
一、实训背景分子生物学是研究生物大分子如蛋白质、核酸的结构与功能的一门学科。
随着生命科学技术的不断发展,分子生物学在医学、农业、环境保护等领域发挥着越来越重要的作用。
为了更好地理解和掌握分子生物学的基本理论和技术,我们开展了为期两周的分子生物学实训课程。
本次实训旨在通过实际操作,加深对分子生物学理论知识的理解,提高实验技能,培养科研素养。
二、实训目的1. 熟悉分子生物学实验室的基本操作规程和安全规范。
2. 掌握DNA提取、PCR扩增、酶切、电泳等分子生物学实验技术。
3. 理解基因克隆、基因表达、蛋白质分析等分子生物学实验原理。
4. 提高团队协作和沟通能力,培养科研素养。
三、实训内容1. 实验室基本操作与安全规范(1)熟悉实验室布局,了解各种仪器的使用方法。
(2)学习实验室安全操作规程,掌握实验室废弃物处理方法。
(3)进行实验前的准备工作,如配制试剂、消毒、无菌操作等。
2. DNA提取(1)了解DNA提取的原理和常用方法。
(2)学习酚-氯仿法提取DNA。
(3)对提取的DNA进行质量检测,如A260/A280比值、琼脂糖凝胶电泳等。
3. PCR扩增(1)了解PCR扩增的原理和步骤。
(2)设计PCR引物,进行PCR反应。
(3)对PCR产物进行琼脂糖凝胶电泳检测。
4. 酶切(1)了解酶切原理和酶切反应条件。
(2)学习限制性内切酶的用法。
(3)进行酶切反应,对酶切产物进行琼脂糖凝胶电泳检测。
5. 电泳(1)了解电泳原理和电泳技术。
(2)学习琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰胺凝胶电泳等电泳技术。
(3)对DNA、蛋白质等生物大分子进行电泳分离和检测。
6. 基因克隆、基因表达、蛋白质分析(1)了解基因克隆、基因表达、蛋白质分析的基本原理。
(2)学习相关实验技术,如载体构建、重组表达、蛋白纯化等。
(3)对克隆的基因、表达的蛋白进行检测和分析。
四、实训过程1. 实验前准备(1)查阅相关文献,了解实验原理和操作步骤。
(2)配制实验试剂,确保实验用品齐全。
实验三单核苷酸多态性的检测
单核苷酸多态性的检测原理
总结词
单核苷酸多态性的检测原理基于分子生物学技术,如DNA测序、PCR扩增和电泳分离 等技术。
详细描述
目前检测单核苷酸多态性的方法有多种,主要包括直接测序法、单链构象多态性分析、 限制性片段长度多态性分析、变性梯度凝胶电泳和基于PCR的引物延伸技术等。这些方 法均可用于检测基因组中单核苷酸的变异,为遗传学研究和医学应用提供有力支持。
关系。
04
实验结果与数据分析
实验结果展示
实验结果表格
提供了各个样本的单核苷酸多态性位点检测结果,包括基因型、 等位基因频率等数据。
实验结果图
通过条形图、饼图等形式展示了不同样本间的单核苷酸多态性分 布和比较结果。
数据解读
对实验结果表格和图进行了详细的解读,包括各个位点的基因型 分布、等位基因频率等信息。
点样与电泳
将PCR产物点样至电泳介 质上,进行电泳分离。
染色与观察
对分离后的DNA片段进行 染色,以便观察和记录结 果。
结果分析
条带识别
01
根据电泳结果,识别并记录不同样本间的差异条带。
数据分析
02
对数据进行统计分析,比较不同样本间的单核苷酸多态性分布
和频率。
结果解释
03
根据数据分析结果,解释单核苷酸多态性与相关表型或疾病的
掌握实验操作技能
通过实验操作,掌握SNP检测 的实验操作技能,包括DNA提 取、PCR扩增、电泳检测和基 因测序等。
02
实验原理
单核苷酸多态性的定义与特性
总结词
单核苷酸多态性是指基因组中单个核苷酸的变异,包括碱基的替换、插入或缺 失。
详细描述
单核苷酸多态性是基因组中常见的变异形式,通常表现为单个碱基的差异,例 如A、T、C、G之间的替换、插入或缺失。这些变异在人群中具有一定的频率, 并呈现出一定的遗传特征。
c 多态性实验报告
c 多态性实验报告C++多态性实验报告引言:多态性是面向对象编程中的一个重要概念,它允许我们以一种统一的方式处理不同类型的对象。
在C++中,多态性通过虚函数和指针或引用来实现。
本实验旨在探索C++中多态性的实际应用,并通过实验结果来验证其效果。
实验步骤:1. 创建基类和派生类:首先,我们创建一个基类Animal,其中包含一个虚函数makeSound()用于发出动物的声音。
然后,我们创建两个派生类Dog和Cat,它们分别继承自Animal 类,并实现自己的makeSound()函数。
2. 创建动态数组:接下来,我们创建一个动态数组,其中包含不同类型的动物对象。
这样我们就可以在一个数组中存储不同类型的对象,并以统一的方式处理它们。
3. 调用虚函数:通过使用基类指针或引用,我们可以调用派生类中的虚函数。
这样,无论基类指针指向的是派生类的对象还是基类的对象,都可以正确地调用派生类的函数。
我们可以通过遍历动态数组来调用每个动物对象的makeSound()函数,并观察到不同类型的动物发出不同的声音。
实验结果:我们创建了一个动态数组,其中包含了两个Dog对象和两个Cat对象。
通过遍历数组并调用makeSound()函数,我们观察到每个动物对象都发出了与其类型相对应的声音。
这证明了多态性的实际应用,即通过统一的接口处理不同类型的对象。
讨论与总结:多态性是面向对象编程中的重要概念,它提供了一种灵活的方式来处理不同类型的对象。
通过使用虚函数和基类指针或引用,我们可以以统一的方式处理派生类对象,并实现动态绑定。
这种灵活性使得我们的代码更加可扩展和可维护。
然而,多态性也带来了一些性能开销。
由于需要在运行时确定函数的调用地址,多态性可能会导致一定的性能损失。
因此,在实际编程中,我们需要根据具体情况来权衡使用多态性的利与弊。
总之,本实验通过实际应用验证了C++中多态性的效果,并讨论了其优缺点。
多态性是面向对象编程中的重要概念,对于提高代码的可扩展性和可维护性具有重要意义。
分子生物学实验 CLEC4M
DNA片段长度多态性(FLP):
即由于单个碱基的缺失、重复和插入所引起限制性 内切酶位点的变化,而导致DNA片段长度的变化,又称限 制性片段长度多态性。
DNA重复序列的多态性(RSP) :
主要表现于重复序列拷贝数的变异 ,如小卫星DNA 和微卫星DNA。
单核苷酸多态性(SNP) :
即散在的单个碱基的不同,基因组中单核苷酸的缺 失,插入与重复序列不属於SNP,但更多的是单个碱基的置 换。
5min
PCR仪器界面和参数
紫外透射分析
点
样
将PCR扩增产物加入琼脂糖凝胶孔内,点样量10μl
结果分析
杂带,分子量小,或是引物二聚体
500bp
100bp DNA marker,最亮的为500bp
杂合子,根据位置判断为589和727bp。
2×PCR mix ddH2O 引物1,引物2 2×PCR mix 引物1,引物2 DNA样品 ddH2O 10μl 各0.4μl 3μl 6.2μl PCR反应体系, 总共20 μl
在PCR管盖上标记号码,便于辨认
变性
放入PCR仪,并设置程序
30循环 延伸
95℃ 95℃ 59℃ 72℃ 72℃
同学们,你们的基因是纯合还是杂合呢?
请继续思考…
• 这种技术属于哪一种分子标记技术?
• 这种技术还可以用于哪些方面?亲子鉴定?
CLEC 4M基因序列
实验原理
• 原理:用裂解液和蛋白酶K裂解口腔黏膜细胞,释放DNA, 用浓盐法沉淀蛋白质,离心去除蛋白质,再用异丙醇沉淀 DNA。 • 裂解液配方: • 10mM Tris-HCl,10mM KCl, 10mM MgCl2, 2mM EDTA,
0.4M NaCl, 1%SDS.
C 实验多态性实验报告
class Point { public:
Point(int xx,int yy):x(xx),y(yy) {} void display()const; Point &operator++(); Point operator++(int); Point &operator--(); Point operator--(int); private:
using namespace std;
int Double(int x);
long Double(long x);
float Double(float x);
double Double(double x);
int main()
{ int myInt = 6500;
cout<<Double(myInt)<<endl;
学习使用虚函数实现动态多态性。而虚函数就是在基类中被关键字 virtual 说明,
实 并在派生类中重新定义的函数,且在派生类中重工业新定义时,函数原型,包括返回
类型、函数名、参数个数与参数类型的顺序,都必须与基类中的完全相同。此外,构 验
造函数不能是虚函数,但析构函数可以是虚函数。
总
函数的重载方法有一参数个数相同,但是类型不同;二参数个数不同;三 coust
实
验 Visual C++的编译环境下,独立完成实验要求的内容,独立完成编写、编译以及运行
原
的过程
理
实
验 安装了 Visual C++的 PC 机器
仪
器
OOP编程思想:封装、继承、多态
OOP编程思想:封装、继承、多态⾯向对象编程(Object-Oriented Programming)与⾯向过程(Procedure Oriented )两种⽅法都是编程中的⽐较常⽤的⽅法,从理论上来说,都能达到⽤计算机程序来解决实际问题的⽬的,只不过是其中所体现出来的思想不⼀样⽽已。
⾯向过程:⾯向过程的思想是把⼀个项⽬、⼀件事情按照⼀定的顺序,从头到尾⼀步⼀步地做下去,先做什么,后做什么,⼀直到结束。
这种思想⽐较好理解,其实这也是⼀个⼈做事的⽅法。
⾯向对象:⾯向对象的思想是把⼀个项⽬、⼀件事情分成更⼩的项⽬,或者说分成⼀个个更⼩的部分,每⼀部分负责什么⽅⾯的功能,最后再由这些部分组合⽽成为⼀个整体。
这种思想⽐较适合多⼈的分⼯合作,就像⼀个⼤的机关,分成各个部门,每个部门分别负责某样职能,各个部门可以充分发挥⾃⼰的特⾊,只要符合⼀定前提就⾏了。
⾯向对象(OOP)的三个特征:封装(Encapsulation)继承(Inheritance)多态(Polymorphism)⼀、封装1、定义:Encapsulation in Java is a mechanism of wrapping the data (variables) and code acting on the data (methods) together as a single unit. In encapsulation, the variables of a class will be hidden from other classes, and can be accessed only through the methods of their current class. Java中的封装是⼀种将数据(变量)和作⽤于数据(⽅法)的代码打包为⼀个单元的机制。
在封装中,类的变量将对其他类隐藏,并且只能通过当前类的⽅法访问。
Encapsulation can change the internal structure of a class without affecting the overall structure, while protecting the data. For the outside world, its interior is hidden, and what is exposed to the outside world is only the methods that can access it. 封装可以对类的内部进⾏改变⽽不影响整体结构,同时也保护来数据。
java多态实验报告
java多态实验报告Java多态实验报告引言:Java是一种面向对象的编程语言,多态是其核心特性之一。
本实验旨在通过编写代码并运行实验,深入理解Java中的多态概念和使用方法。
实验目的:1. 理解多态的概念和原理;2. 掌握多态的使用方法和技巧;3. 通过实验加深对多态的理解和应用。
实验步骤:1. 创建一个抽象类Animal,并定义一个抽象方法makeSound();2. 创建两个继承自Animal的子类:Dog和Cat,并分别实现makeSound()方法;3. 在主函数中创建一个Animal类型的数组,包含两个元素,分别为Dog和Cat 的实例;4. 遍历数组,调用每个元素的makeSound()方法;5. 运行程序,观察输出结果。
实验结果:通过运行实验代码,我们可以看到Dog和Cat的实例都调用了makeSound()方法,但输出的结果却不同。
这就是多态的体现。
多态性允许我们在父类Animal的引用下,调用子类Dog和Cat的方法,实现了代码的灵活性和扩展性。
实验分析:1. 多态的概念:多态是指同一种类型的对象,在不同的情况下表现出不同的行为。
在本实验中,Dog和Cat都是Animal的子类,它们都继承了makeSound()方法,但实现方式不同,因此在调用时会表现出不同的行为。
2. 多态的原理:多态的实现依赖于继承和方法重写。
通过将子类对象赋值给父类引用,实现了对子类对象的调用。
在运行时,会根据实际对象的类型来确定调用哪个方法。
3. 多态的优势:多态使代码更加灵活和可扩展。
当需要新增一种动物时,只需创建一个新的子类并实现makeSound()方法,不需要修改原有的代码,即可实现新增功能。
4. 多态的应用场景:多态常用于面向对象的设计和开发中,尤其是在需要处理多种类型对象的情况下。
通过使用多态,可以简化代码结构,提高代码的可读性和可维护性。
实验总结:通过本次实验,我深入理解了Java中的多态概念和使用方法。
华大测序原理
华大测序原理华大测序原理华大测序是一种高通量测序技术,它采用的是基于荧光信号的SBS (Sequencing by Synthesis)技术。
该技术利用DNA聚合酶在模板DNA上合成新链时释放出的荧光信号来确定每个碱基的序列。
华大测序的步骤1. DNA片段制备首先,需要将待测DNA样本进行分离和纯化,然后将其随机断裂成小片段。
这些小片段的长度通常为100-500bp。
2. 适配体连接接下来,需要将适配体连接到DNA片段两端。
适配体是一种短DNA 分子,可以与测序仪中固定的引物结合。
适配体连接有助于保持DNA 片段在芯片上的稳定性,并且可以提高读取长度和质量。
3. 芯片加载经过适配体连接后,需要将DNA样本贴附到芯片表面。
芯片表面覆盖着许多小孔,每个小孔中都有一条单链DNA模板和一组引物。
4. 扩增与荧光检测当所有DNA样本都被贴附到芯片表面后,就可以开始扩增了。
这个步骤涉及到四种不同的荧光标记,每种标记对应一种碱基。
在扩增过程中,DNA聚合酶会在模板上合成新链,同时释放出一个荧光信号。
这个信号可以被检测器捕捉到,并且被记录下来。
5. 数据分析最后,需要进行数据分析和序列比对。
这个步骤涉及到许多不同的软件和算法,可以帮助我们确定每个DNA片段的序列,并将其与参考基因组进行比较。
华大测序的优点华大测序相比于传统Sanger测序具有以下优点:1. 高通量:华大测序可以同时处理数百万条DNA片段,因此可以快速、准确地完成大规模基因组测序工作。
2. 低成本:由于其高通量性质,华大测序可以大幅降低基因组测序的成本。
3. 高精度:华大测序技术具有高精度和高质量的特点,能够提供高质量、准确的数据。
4. 容易操作:相比于传统Sanger测序技术,华大测序技术更容易操作和自动化。
总结综上所述,华大测序是一种高通量、低成本、高精度、易于操作的测序技术。
它采用基于荧光信号的SBS技术,可以快速、准确地测序大规模基因组,并且在生物学研究和医学诊断等领域得到了广泛应用。
OOP中的多态
OOP中的多态尽管⼀直在说OOP,但说实话还不是真正的理解,⾯向对象的三个基本特性继承、封装、多态,前两个性质曾经有接触听的⽐較多还好理解,以下主要介绍⼀下第三个特性——多态。
1. 定义同⼀操作作⽤于不同的对象,能够有不同的解释,产⽣不同的结果,这就是多态。
⼀种接⼝多种实现。
2. 实现通过派⽣类覆写基类中的虚函数型⽅法来实现的3. 种类编译时多态性:重载实现执⾏时多态性:覆写虚成员实现4. 重载和覆写的差别重载(两必须⼀能够):⽅法名必须同样,參数列表必须不同,返回值类型能够不同覆写(三同样):⽅法名,參数列表,返回值类型必须同样5. ⽤到了向上转型的功能6. 多态的重要性设计模式中⽤到了⼤量的多态7多态和继承的差别多态是⽗类使⽤⼦类的⽅法,继承是⼦类使⽤⽗类的⽅法8.以下是学习C#实现播放DVD和VCD敲的样例,⼤家能够结合我写的凝视好好理解⼀下7. using System;8. using System.Collections.Generic;9. using System.Linq;10. using System.Text;11. using System.Threading.Tasks;12.13. namespace 多态的样例214. {15. class Program16. {17. static void Main(string[] args)18. {19. //DVD dvd = new DVD(); //尽管实现了多态但调⽤⽅法未实现多态20. //Console.WriteLine(dvd.PlayVideo());21. //VCD vcd = new VCD();22. //Console.WriteLine(vcd.PlayVideo());23. Program tt = new Program(); //实例化过程24. tt.PlayVideo();25. }26. public void PlayVideo()27. {28. VideoShow vw; //调⽤了多态29. vw = new DVD();30. Console.WriteLine(vw.PlayVideo());31. vw = new VCD();32. Console.WriteLine(vw.PlayVideo());33. }34. }35. public abstract class VideoShow //定义抽象超类,全部派⽣于抽象类的派⽣类必须实现其⽅法36. {37. public abstract string PlayVideo();38. }39. public class VCD : VideoShow40. {41. public override string PlayVideo() //派⽣类42. {43. return "正在播放VCD";44. }45. }46. public class DVD : VideoShow47. {48. public override string PlayVideo()49. {50. return "正在播放DVD";51. }52. }。
生物信息学大实验实验指导
生物信息学大实验实验指导适用专业:生物信息学生物与制药大类编写:解增言生物信息学院2014年4月目录实验1 基因组序列组装(软件CAP3的使用) (3)实验2 基因组序列组装(软件velvet的使用) (7)实验3 原核生物基因识别(软件Glimmer的使用) (9)实验4 真核生物基因识别(软件GlimmerM的使用) (17)实验5 HAP3基因家族的多序列比对分析(软件ClustalX与ClustalW的使用) (25)实验6 HAP3基因家族的分子进化分析(软件PHYLIP和MEGA的使用) (28)实验7 HAP3基因家族的分子进化分析(软件MrBayes的使用) (33)实验8 HAP3蛋白的结构分析(软件RasMol的使用) (42)实验1 基因组序列组装(软件CAP3的使用)一、实验目的1.了解基因组测序原理和主要策略;2.掌握CAP3序列组装软件的使用方法。
二、实验原理基因组测序常用的两种策略是克隆法(clone-based strategy)和全基因组鸟枪法(whole genome shotgun method)。
克隆法先将基因组DNA打成大的片段,连到载体上,构建DNA文库;再对每一个大片段(克隆)打碎测序。
序列组装时先组装成克隆,再组装成染色体。
克隆测序法的好处在于序列组装时可以利用已经定位的大片段克隆, 所以序列组装起来较容易, 但是需要前期建立基因组物理图谱, 耗资大, 测序周期长。
全基因组鸟枪法测序无需构建各类复杂的物理图谱和遗传图谱,采用最经济有效的实验设计方案,直接将整个基因组打成不同大小的DNA片段构建Shotgun文库,再用传统Sanger测序法或Solexa等新一代测序技术对文库进行随机测序。
最后运用生物信息学方法将测序片段拼接成全基因组序列。
该方法具有高通量、低成本优势。
序列组装时,先把把单条序列(read)组装成叠连群(contig)、再把叠连群组装成“支架”(scaffold),最后组装成染色体。
c++实验多态性实验报告
c++实验多态性实验报告C++实验多态性实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解和掌握 C++中的多态性概念及其实现方式。
通过实际编程和运行代码,体会多态性在面向对象编程中的重要作用,提高编程能力和对 C++语言特性的运用水平。
二、实验环境本次实验使用的编程环境为 Visual Studio 2019,操作系统为Windows 10。
三、实验内容(一)虚函数1、定义一个基类`Shape`,其中包含一个虚函数`area()`用于计算图形的面积。
2、派生类`Circle` 和`Rectangle` 分别重写`area()`函数来计算圆形和矩形的面积。
(二)纯虚函数1、定义一个抽象基类`Vehicle`,其中包含一个纯虚函数`move()`。
2、派生类`Car` 和`Bicycle` 分别实现`move()`函数来描述汽车和自行车的移动方式。
(三)动态多态性1、创建一个基类指针数组,分别指向不同的派生类对象。
2、通过基类指针调用虚函数,观察多态性的效果。
四、实验步骤(一)虚函数实现1、定义基类`Shape` 如下:```cppclass Shape {public:virtual double area()= 0;};```2、派生类`Circle` 的定义及`area()`函数的实现:```cppclass Circle : public Shape {private:double radius;public:Circle(double r) : radius(r) {}double area(){return 314 radius radius;}};```3、派生类`Rectangle` 的定义及`area()`函数的实现:```cppclass Rectangle : public Shape {private:double length, width;public:Rectangle(double l, double w) : length(l), width(w) {}double area(){return length width;}```(二)纯虚函数实现1、定义抽象基类`Vehicle` 如下:```cppclass Vehicle {public:virtual void move()= 0;};```2、派生类`Car` 的定义及`move()`函数的实现:```cppclass Car : public Vehicle {public:void move(){std::cout <<"Car is moving on the road"<< std::endl;}};3、派生类`Bicycle` 的定义及`move()`函数的实现:```cppclass Bicycle : public Vehicle {public:void move(){std::cout <<"Bicycle is moving on the path"<< std::endl;}};```(三)动态多态性实现1、创建基类指针数组并指向不同的派生类对象:```cppShape shapes2;shapes0 = new Circle(50);shapes1 = new Rectangle(40, 60);```2、通过基类指针调用虚函数:```cppfor (int i = 0; i < 2; i++){std::cout <<"Area: "<< shapesi>area()<< std::endl;}```五、实验结果(一)虚函数实验结果运行程序后,能够正确计算出圆形和矩形的面积,并输出到控制台。
多态编程应用实验报告
#### 实验名称:多态编程应用#### 实验日期:2023年11月15日#### 实验环境:Java Development Kit (JDK) 1.8,Eclipse IDE#### 实验目的:1. 理解多态的概念及其在面向对象编程中的重要性。
2. 通过具体实例学习多态的应用,包括方法重写和向上转型。
3. 掌握多态在处理不同类型对象时的灵活性和效率。
#### 实验内容:一、实验背景多态是面向对象编程的三大基本特性之一,它允许不同类的对象对同一消息做出响应。
在Java中,多态主要通过方法重写和向上转型来实现。
本实验旨在通过设计一个简单的动物管理系统,来演示多态在实际编程中的应用。
二、实验设计1. 定义一个抽象类`Animal`,其中包含一个抽象方法`makeSound`。
2. 创建几个继承自`Animal`的具体类,如`Dog`、`Cat`和`Bird`,并分别实现`makeSound`方法。
3. 设计一个`AnimalManager`类,用于管理不同类型的动物对象。
4. 在`AnimalManager`类中,使用多态特性展示不同动物的叫声。
三、实验步骤1. 创建抽象类`Animal`:```javapublic abstract class Animal {public abstract void makeSound();}```2. 创建具体类`Dog`、`Cat`和`Bird`:```javapublic class Dog extends Animal {@Overridepublic void makeSound() {System.out.println("Woof! Woof!"); }}public class Cat extends Animal {@Overridepublic void makeSound() {System.out.println("Meow! Meow!"); }}public class Bird extends Animal {@Overridepublic void makeSound() {System.out.println("Tweet! Tweet!"); }}```3. 创建`AnimalManager`类:```javapublic class AnimalManager {public void manageAnimals(Animal[] animals) {for (Animal animal : animals) {animal.makeSound();}}}```4. 编写主类`Main`,用于测试多态应用:```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {Animal[] animals = new Animal[3];animals[0] = new Dog();animals[1] = new Cat();animals[2] = new Bird();AnimalManager manager = new AnimalManager(); manager.manageAnimals(animals);}}```四、实验结果与分析运行`Main`类,输出结果如下:```Woof! Woof!Meow! Meow!Tweet! Tweet!```实验结果显示,通过多态,`AnimalManager`类能够处理不同类型的动物对象,并调用它们各自特有的`makeSound`方法。
c多态实验报告
c多态实验报告C 多态实验报告一、实验目的本次实验旨在深入理解和掌握 C 语言中的多态特性,通过实际编程和运行示例程序,观察和分析多态的行为和效果,提高对 C 语言编程的理解和应用能力。
二、实验环境操作系统:Windows 10编译器:GCC 920三、实验原理1、函数指针函数指针是指向函数的指针变量。
通过函数指针,可以实现对不同函数的动态调用,为多态的实现提供了基础。
2、虚函数表在 C 语言中,通常通过手动构建类似虚函数表的结构来模拟多态。
虚函数表是一个存储函数指针的数组,每个对象都包含一个指向其所属类的虚函数表的指针。
四、实验内容1、简单函数指针示例```cinclude <stdioh>//定义两个函数void function1(){printf("This is function 1\n");}void function2(){printf("This is function 2\n");}int main(){//定义函数指针void (ptr)();ptr = function1;ptr();ptr = function2;ptr();return 0;}```在上述示例中,定义了两个函数`function1` 和`function2`,然后通过函数指针`ptr` 分别指向这两个函数,并进行调用。
2、模拟虚函数示例```cinclude <stdioh>//定义基类typedef struct base_class {void (virtual_function)();} BaseClass;//定义派生类 1typedef struct derived_class1 {BaseClass base;} DerivedClass1;//定义派生类 2typedef struct derived_class2 {BaseClass base;} DerivedClass2;//为基类的虚函数赋值void base_function(){printf("This is the base function\n");}//为派生类 1 的虚函数赋值void derived1_function(){printf("This is the derived class 1 function\n");}//为派生类 2 的虚函数赋值void derived2_function(){printf("This is the derived class 2 function\n");}int main(){//创建派生类 1 对象DerivedClass1 d1;d1basevirtual_function = derived1_function;//创建派生类 2 对象DerivedClass2 d2;d2basevirtual_function = derived2_function;//通过基类指针调用虚函数BaseClass ptr =(BaseClass )&d1;ptr>virtual_function();ptr =(BaseClass )&d2;ptr>virtual_function();return 0;}```在这个示例中,模拟了类的继承和虚函数的重写。
华大实训1-Java语言基础剖析讲解
对应
变量 变量名
房间类型
变量类型
入住的客人
变量值
变量是存储数据的一个基本单元
1、在内存中存储本金1000元 2、显示内存中存储的数据的值
变量应用
public class Hello {
public static void main(String[ ] args) { int money = 1000; //存数据
TRUE
数据类型说明
数据类型
char (字符型) int (整型)
double (双精度)
String (字符串)
说明
用于存储单个字符 如:性别‘男’、‘女’,电灯‘开’、‘关’
用于存储整数 如:一天的时间是24小时,一月份有31天
用于存储小数 如:蒙牛早餐奶的价格1.3元,手机待机时间6.5小时
principal
123rate
×
marks_3
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常见错误1
public class Hello {
public static void main(String[ ] args) {
String title;
– 数组 – 对象
存储在引用类型变量中的值是该变量表示的值的地址; 可以借用C语言中指针的概念来理解引用数据类型。
Java中的内存分配
Java中的原始数据类型与C语言中的基本数据类型一样, 其变量都是在栈中分配空间; 而除了8种原始数据类型以外,其它的任何数据都不可以 在栈中分配,只能到堆中开辟空间,而在堆中分配的空间 又只能通过指针访问; 通过指针访问堆内存的方式,在Java中被称作引用数据类 型; 可以认为,Java中的引用就类似于C语言中的指针,只是 对指针进行了一定程度上的包装,避免了因直接操作指针 而造成的数据意外损坏,从而导致程序错误的情况。
7-2sdut-oop-6计算各种图形的周长(多态)(10分)接口继承多态分割字符串
7-2sdut-oop-6计算各种图形的周长(多态)(10分)接⼝继承多态分割字符串题⽬点击查看题⽬# 代码import java.util.Scanner;interface Shape{double length();}class Triangle implements Shape{double a;double b;double c;public Triangle(double a,double b,double c) {this.a=a;this.b=b;this.c=c;if(a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a||a<=0||b<=0||c<=0) {this.a=0;this.b=0;this.c=0;}}public double length() {double ans=a+b+c;ans=(double)(Math.round(ans*100))/100;return ans;}}class Circle implements Shape{double r;public Circle(double r) {if(r<0) r=0;elsethis.r=r;}@Overridepublic double length() {double ans=2*r*3.14;ans=(double)(Math.round(ans*100))/100;return ans;}}class Rectangle implements Shape{double a;double b;public Rectangle(double a,double b){if(a<=0||b<=0) {a=0;b=0;}else {this.a=a;this.b=b;}}@Overridepublic double length() {double ans=(a+b)*2;ans=(double)(Math.round(ans*100))/100;return ans;}}public class Main{public static void main(String args[]) {Scanner sc=new Scanner(System.in);while(sc.hasNext()) {Shape s;int flag=1;String str=sc.nextLine();String[] a=str.split(" ");if(flag==0) {continue;}if(a.length==1) {double r=Double.parseDouble(a[0]);s=new Circle(r);System.out.printf("%.2f\n",s.length()); }if(a.length==2) {double aa=Double.parseDouble(a[0]); double bb=Double.parseDouble(a[1]); s=new Rectangle(aa,bb);System.out.printf("%.2f\n",s.length()); }if(a.length==3) {double aa=Double.parseDouble(a[0]); double bb=Double.parseDouble(a[1]); double cc=Double.parseDouble(a[2]); s=new Triangle(aa,bb,cc);System.out.printf("%.2f\n",s.length()); }}sc.close();}}。
华大重测序实验流程
华大重测序实验流程
华大重测序实验流程一般包括以下步骤:
1. 样品选择:选择合适的样品,通常为待测物种的基因组DNA。
2. 数据设置:根据实验目的和需求,设置测序的数据量、测序深度等
参数。
3. 建库:将基因组DNA进行片段化处理,然后进行末端修复、添加接
头等处理,构建成适合测序的文库。
4. 测序:将构建好的文库进行上机测序,获取原始的测序数据。
5. 数据质量控制:对原始数据进行质量控制,包括去除低质量的序列、去除接头污染等。
6. 序列比对:将经过质量控制的测序数据进行序列比对,将测序得到
的序列与参考基因组进行比对,找出变异位点。
7. 变异检测:根据比对结果,利用各种算法和模型检测出基因组中的
变异类型,如单核苷酸多态性(SNP)、插入缺失(InDel)、结构变
异(SV)和拷贝数变异(CNV)等。
8. 变异注释和统计:对检测到的变异进行注释和统计,了解变异的分
布和频率等信息。
9. 数据分析:根据实验目的和需求,对检测到的变异进行进一步的数
据分析,如群体遗传学分析、基因功能分析等。
10. 结果输出:将实验结果以文本、图表等形式进行展示,提供实验
报告或论文等形式的输出。
需要注意的是,具体的实验流程可能因不同的实验目的、不同的物种、不同的数据需求等因素而有所差异。
因此,在进行华大重测序实验时,应根据具体情况制定相应的实验流程和方案。
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7
方法覆盖
在类的继承体系结构中,如果子类中出现了与父类中有同原 型的方法,那么认为子类中的方法覆盖了父类中的方法(也 称为方法重写); 通过子类的实例调用被覆盖的方法时,将总是调用子类中的 方法,而父类中的方法将被隐藏。
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方法覆盖示例
class ParentClass { //定义父类 public void fun() { System.out.println("这是父类中的方法。"); } } class ChildClass extends ParentClass {//子类继承于父类 public void fun() { //子类覆盖父类中的方法 System.out.println("这是子类中的方法。"); } } class OverriddenTest { //用于容纳main方法 public static void main(String[] args) { ParentClass parObj = new ParentClass(); parObj.fun(); //父类的实例调用此方法 ChildClass chiObj = new ChildClass(); chiObj.fun(); //子类的实例调用此方法
JAVA核心技术
OOP4 多态
多态(1)
继承是指从一个基类(父类)派生出派生类(子类)的过程; 继承使用关键字extends; 对于类成员,可以使用public、protected、缺省和private这 4种访问权限修饰符; 对于类,可以使用public和缺省这2个访问权限; 创建子类实例时,必须先执行父类的构造方法,然后再执行子 类的构造方法; super关键字有两种主要用途,都与父类有关。
本章相关词汇
单 词 Override method 方法重写 Convert abstract 转换 抽像的
说
明
本章目标
面向对象-多态 抽像方法 方法覆盖 引用转型 了解多态,在Java中实现多态
父/子类中的同名成员
上次课在讲述super关键字时,提到了父类和子类中存在同 名成员的情况; 如果是同名属性(即成员变量同名),那么可以通过this和 super显式地区分开来; 如果是同名方法(即成员方法同名),情况将会相对复杂。
多态案例回顾 • 第二种解决方案——使用多态
可以接收子类类型 public class TMQ { public void judge(Teacher t){ t.sayHi(); t.lesson(); 根据实际创建的对象 } 类型调用相应方法 大家好!我是JAVA老师的李明. 启动 Eclipse 知识点讲解 总结提问 大家好!我是.NET老师张明. 启动 Visual Studio 2005 知识点讲解 总结提问
多态案例回顾 1、子类重写父类的方法 2、编写方法时,使用父类定义的方法 3、运行时,根据实际创建的对象类型动态决定使用哪个方法
public class Teacher { public class Test { public void lesson(){ public static void main(String[ ] args) { System.out.println("知识点讲解"); TMQ hq = new TMQ(); System.out.println("总结提问"); hq.judge(new DBTeacher()); } } } 3 } public class DBTeacher extends Teacher { public void lesson(){ public class TMQ { System.out.println("启动 SqlServer"); public void judge(Teacher t){ 1 super.lesson(); t.lesson(); } } 2 } }
多态案例回顾 • 如果在第一种解– 修改教学管理中心类,增加方法:judge(DBTeacher t)
能找到这个解决方案的弊端吗?
每增加一种新的教员类型,都要修改教学管理中心类,增加相应 的judge(评估)方法,代码的可扩展性及可维护性极差
多态案例 • 第一种解决方案
public class TMQ { public void judge(JavaTeacher t){ t.sayHi(); 大家好!我是.NET老师张明. t.lesson(); 启动 Visual Studio 2008 } 知识点讲解 public void judge(DotNetTeacher t){ 总结提问 t.sayHi(); t.lesson(); } public static void main(String[] args) { 控制台输出 TMQ tmq = new TMQ(); tmq.judge(new JavaTeacher("李明",25,3)); tmq.judge(new DotNetTeacher("张明",27,5)); } }
大家好!我是JAVA老师李明. 启动 Eclipse 知识点讲解 总结提问
多态案例回顾
• 现在,升级教员类,增加一种新类型:DBTeacher,该类 型的教员专门负责教授数据库,要求如下: – 属性:姓名、年龄、教学年限 – 方法:授课(启动Sql Server、实施理论课授课)、自 我介绍 • 同时,教学管理中心也负责对这类教员进行评估
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问题
既然基类的引用可以指向派生类的实例,如果基类和派生类 中存在方法覆盖的情况,那么通过基类的引用将会调用到哪 个类中的方法呢?
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示例
class Shapes { //基本形状类 public void draw() { //绘图的方法 System.out.println("绘制了一个基本形状。"); } } class Circle extends Shapes { //圆形类继承于基本形状类 public void draw() { //覆盖父类的绘图方法 System.out.println("绘制了一个圆形。"); } } class Square extends Shapes { //正方形类继承与基本形状类 public void draw() { //覆盖父类的绘图方法 System.out.println("绘制了一个正方形。"); } } public class polymorphismDemo { public static void main(String[] args) { Shapes obj = new Shapes(); //父类的引用指向父类的实例 obj.draw(); //调用绘图方法 obj = new Circle(); //父类的引用指向子类的实例 obj.draw(); //调用绘图方法 obj = new Square(); //父类的引用指向子类的实例 obj.draw(); //调用绘图方法 } }
抽象方法
在某些情况下,基类无法(或者没有必要)提供被覆盖方 法的具体实现,那么就可以将此方法声明成抽象方法; 使用关键字abstract声明抽象方法,一般语法: [访问权限] abstract 返回值类型 方法名称(参数列表); 如: public abstract void draw();
}
}
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方法覆盖的注意事项
子类中重写的方法,其访问权限不能比父类中被重写方法的 访问权限更低
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区分方法覆盖和方法重载
方法覆盖(重写)和方法重载是两个极易混淆的概念,必须 严格区分; 方法覆盖出现的前提条件之一是必须有继承发生的情况下, 而且要求父类和子类中的方法必须同原型; 方法重载时,继承并不是必需的,它只要求方法名称相同, 而参数列表则必须不同,换言之,各方法的原型其实是不同 的。
class Person { //定义人类 …… } class Student extends Person { //学生类继承于人类 …… } public class OverriddenDemo { public static void main(String[] args) { //正确,所有的学生一定是人 Person per = new Student(); //错误,并不是所有的人都是学生 Student std = new Person(); } }
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动态多态
动态多态也称为运行时多态,即在运行时才能确定调用哪个 方法; 形成动态多态必须具体以下条件: 必须要有继承的情况存在; 在继承中必须要有方法覆盖; 必须由基类的引用指向派生类的实例,并且通过基类的 引用调用被覆盖的方法; 由上述条件可以看出,继承是实现动态多态的首要前提。
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多态案例 • • • 创建教员基类, 在教员基类的基础上,再创建两个子类:JAVA教员和 .NET教员, 开发一个类代表教学管理中心,负责对各教员进行评估, 评估内容包括: 1、教员的自我介绍 2、教员的授课
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多态
从上例中可以看出,父类的引用指向哪个类的实例就调用哪 个类中的方法; 同样是使用父类的引用,调用同一个名称的方法,却可以得 到不同的调用结果,这就是Java中的多态,即:同一函数, 多种形态; 实际上多态包括动态多态和静态多态。
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静态多态
静态多态也称为编译时多态,即在编译时决定调用哪个方法; 静态多态一般是指方法重载; 只要构成了方法重载,就可以认为形成了静态多态的条件; 静态多态与是否发生继承没有必然联系。
}
public static void main(String[] args) { TMQ tmq = new TMQ(); 控制台输出 tmq.judge(new JavaTeacher("李明",25,3)); tmq.judge(new DotNetTeacher("张明",27,5)); 大家好!我是数据库老师李岚. tmq.judge(new DBTeacher(“李岚",26,3)); 启动 Sql Server } 知识点讲解 总结提问 使用多态之后,当需要增加新的子类类型时,无需更改 总部类,程序的可扩展性及可维护性增强